關于拾金不昧表揚信4篇
拾金不昧是中國優(yōu)良傳統(tǒng)美德,對于拾金不昧的人們給予表揚,本文是關于拾金不昧的表揚信,歡迎閱讀。
關于拾金不昧表揚信一:
20xx年xx月xx日早上7點30分左右,金橋國際公寓保潔員在大堂工作時,在沙發(fā)上撿到了一個錢包,她見無人回來尋找,便及時交到了前臺。失主很快回來認領,經(jīng)過核實,錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對她表示感謝,并對酒店給予了很高的評價。
自從加入金橋國際公寓以來,一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領導,團結(jié)同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神,總經(jīng)理特批獎勵x100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學習的楷模,繼續(xù)發(fā)揚金橋精神,為金橋的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
此致
敬禮!
表揚人:
xx年x月x日
關于拾金不昧表揚信二:
領導:
您好!
20xx年xx月xx日晚上23點我從機場2號航站樓乘坐地鐵機場線,路經(jīng)東直門站轉(zhuǎn)乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上,將近晚上12點時有一個電話告訴我把電腦忘在了地鐵上,而此時我竟然還沒察覺。電話里的人告訴我不要著急,自稱是地鐵機場線的工作人員,并讓我第二天早上去東直門的車務中心去領取即可。
這讓我頓時安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京,筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料,這對我來說非常非常重要,真的很感謝機場線上的工作人員。
第二天早上我來到了東直門,他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意,我當時只顧得高興了也忘了問他們的名字,所以心里很過意不去。
我一直都在想應該為他們做些什么來回報他們,但我最后覺得做什么都無法回報他們的那份恩情。來到北京那么多年了,乘坐過無數(shù)次的地鐵,但從來沒想過自己會和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情,那么重的恩情?吹剿麄,看到那些穿著地鐵制服的工作人員,心里感覺親切了很多。
對他們,我無以為報,我所能作的也許就是盡力幫助別人,去關懷別人。
相信時間還是好人多,懷著一顆感恩的心去面對生活,面對每一天,心里慢慢的,都是快樂和幸福。
這就是我,一個普通人,在地鐵機場線遇到的暖心事,感謝北京地鐵運營四分公司的領導,感謝你們以自身為表率,培養(yǎng)出那么好的一批員工,地鐵是北京精神文明的窗口,每天要面對無數(shù)來自各地的民眾,地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人,更是我們的驕傲!
此致
敬禮!
表揚人:
xx年x月x日
關于拾金不昧表揚信三:
領導:
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年xx月xx日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
表揚人:
xx年x月x日
關于拾金不昧表揚信四:
尊敬的校長您好:
我是堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一•二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們?晌业脚沙鏊鶗r,他們早已經(jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續(xù)發(fā)揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
表揚人:
xx年x月x日