一封給幼兒園的表揚信范文(通用34篇)
一封給幼兒園的表揚信范文 篇1
又到了梔子飄香,茉莉滿枝椏的季節了。今年的夏天特別的不一般,因為我們的孩子將從幼兒園畢業了!在這里對老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼教工作的熱愛與投入,感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,為他們的人生道路構建起一條絢麗的起跑線。
我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對昔日的小伙伴的留戀,有著對新的學習環境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏于心。
四年前,我們的孩子還只是會背幾句簡單唐詩,扳著手指數數1234的不懂事的小娃娃,這四年來,在老師的精心培育下,他們變的聰明懂事了,他們會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,更難能可貴的是他們長期在老師們的德愛浸潤中快樂成長,使得每一個都那么正直善良,這將令孩子們受用終生。
四年前,當我們把一雙雙小手交到老師手中時,我想每個家長都有過我一樣的憂慮,孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師打罵。四年就這樣過去了,老師們成了孩子們最可以信賴的師長,也成了我們家長最真誠的朋友,他們經常不顧一天上班的勞累,跟我們用電話用信息來交流,他們對每一個孩子循循善誘,對每個孩子的優缺點都了如指掌,他們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談,一道道熱情洋溢的目光中表達的淋漓盡致。
四年前,送進幼兒園,孩子哭了,因為他還不習慣離開父母溫暖的懷抱,四年后,要離開幼兒園了,孩子又哭了,因為他舍不得離開老師們的懷抱;四年前,我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園,四年后,我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。
小鳥一天天長大,終究要高飛,孩子們也逐漸長大了,也終究要離開整整呵護了你們四年的幼兒園 ,離開辛勤教導你們的老師,將從這里揚帆遠航,進入茫茫學海的另一個驛站,希望永遠都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師,不要辜負老師四年來對你們的悉心教誨與殷切期盼。
在這里,請允許我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”
一封給幼兒園的表揚信范文 篇2
你入園一個多學期了,在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下,媽媽發現很多進步的地方:
1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!
2、上課認真了。(上次聽黃金班的匯報課,基本是沒有怎么聽課,但老師每問一個問題都會積極的舉手發言。)
3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)
5、有了自己喜愛的同學,比如黃家麟,符思源等。
6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答:“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會走,會說之后就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)
20年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看跳舞,在家一直不愿意跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完,心里那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為跳得很好,而是看到原來是會跳舞的,媽媽喜啊!班這里有些同學跳地很不錯,羨慕!
一封給幼兒園的表揚信范文 篇3
馬上就是六一兒童節,首先向全校各位小朋友說聲:“六一兒童節快樂!”同時對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉,才有了孩子們的茁壯成長。
三年前我們一家三口來到了荊門,第一件事就是為女兒找幼兒園,幾經挑選豆豆有緣走進了商業幼兒園蒙氏一班,到現在我都一直慶幸當時沒有選錯學校。
每次從幼兒園接回孩子時,我就打心底里感謝她的老師。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,從她稚嫩的敘述里,我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護。正是老師的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌奔波,無暇照顧他們的日子里,體會到了“老師如慈母”的溫情。作為家長,最幸福的事莫過于老師把自己的孩子當寶貝了。孩子在幼兒園學得快樂,玩得開心,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法表達,在這里我代表全家向幼兒園全體領導,老師衷心地說聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過的幼兒園生活,是你們攙著他們邁出進入社會的第一步,讓他們學會與人相處,學會尊重,學會孝順。
孩子總是要長大的。眼看著豆豆就該升入小學讀書了,我心里既高興又擔憂。高興的是,孩子大了,可以學習更多的知識了;擔憂的是,升入小學之后,她還會遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會像在幼兒園這么快樂嗎?每次問到孩子愿不愿意繼續在這里讀書,她都毫不猶豫地說“愿意”。可是,歲月留不住孩子成長的腳步,孩子不得不邁出腳步,跨入另一個充滿未知和挑戰的世界,無論這腳步顯得多么猶豫,多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學了,不知道以后還有沒有機會再回來看你們,但是我相信豆豆不會忘記你們,她會記得這個幼兒園,記得這里的老師,記得這段美好的幼兒時光。再次特別感謝莊園長,何園長,老師,祝師,老師,老師!感謝所有關心和教育過豆豆的老師們!再次祝福各位小朋友六一節快樂!
謝謝大家。
一封給幼兒園的表揚信范文 篇4
桃李芳園幼兒園領導:
小孩入園已幾個月了,我們愿和您們交流一下思想,談下切身感受。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面了解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果 園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇5
各位可愛的貝貝1班的小朋友、各位老師:
大家好!
各位小朋友進入幼兒園以來,每一天都在成長進步,每一天都會給老師和爸爸媽媽們新的驚喜,每一個都是乖寶貝!貝貝1班是一個充滿了愛和友誼的集體,大家都是團結互助的好朋友,在這里,把小朋友的點滴進步和她的好朋友們分享!
晨晨在家里有時會自已看書,有時會一個人做一些手工,用小剪刀剪一些紙片,用橡皮泥做一些動物,雖然一開始時有點難,但是現在越做越好啦!有時還會用彩筆填顏色,只要堅持,以后說不定會成為小畫家呢!
晨晨在家里面講話很多,很喜歡和爸爸媽媽們說有趣的事。現在有時在家里大聲的唱老師教的兒歌,早上起來都大聲說早上好,是個懂禮貌的好孩子。晨晨說,她在幼兒園里也是講禮貌的,一到幼兒園就喊老師早上好,老師聽了才都很開心。告訴你們一個秘密,晨晨現在要會講孫悟空的故事啦,等她學會了,就講給小朋友們聽。
還有一件事情和大家分享,前幾天去動物園玩,晨晨手里有一個垃圾,她說要親手放到垃圾筒里,說是幼兒園老師教的,愛護環境,還說不能攀折花朵。爸爸媽媽也要表揚你:晨晨,你真棒!
晨晨現在大方極了,回來后會和小區里的小朋友們玩,大家一起玩得高興極了,還交了好多新朋友。她還學會了禮貌用語,會對幫助她的人說謝謝!有時媽媽下班回來后還問媽媽上班辛苦不辛苦!
晨晨在幼兒園里吃飯聽說吃得很好,在家里面有時吃得很快,有時吃飯喜歡跑,有時還要人喂,要是在家里面也好好吃飯,爸爸媽媽們就更高興啦!
晨晨的優點下次再和你們說吧,在這里,還要感謝貝貝1班的所有老師們,正是有你們辛勤培養和無微不至的關懷,寶貝們才有今天的進步,有時家長還給你們添一些麻煩,真的很感謝你們,我們家長要說一聲“謝謝”!
X年XX月XX日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇6
尊敬的老師:
您好!我是機關幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽,在此我代表家人由衷地向您及小小一班所有老師說聲:“謝謝,你們辛苦了!”,我家寶貝入園已經半個學期了,非常幸運的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照顧和教育。在你們的辛勤培養和無微不至的關懷中,寶貝每一天都在長大,以前孩子經常說的是:“媽媽我要…..”,現在孩子經常會說:“媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!我真切的感受著她一點一滴的進步和長大,高興和感激這兩股熱流每天都在心里充得滿滿滿的。
孩子剛入園時,乍一離開父母的懷抱,免不了哭鬧。但是老師們從來都是倍加關注和體貼的:佳洋寶貝每天送到幼兒園哭鬧的非常厲害,黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她,轉移她的注意力,讓她很快地適應了幼兒園的環境。
現在孩子的自理能力大大提高了,在家里都是自己吃飯,自己穿衣服,自己大小便,在我想幫助她的時候,她會說:“老師說了,自己的事情自己做!我長大了,不用媽媽幫我做!”讓我最觸動的是,今年放假后,我一度血壓都比較低,頭疼的厲害。我家寶貝看到我不舒服的樣子對我說:“媽媽,你感冒了?吃藥吧!”我搖搖頭:“寶貝,媽媽只是有點不舒服,躺躺就好了。”寶貝拉著我的手走到床邊說:“媽媽,你上床睡覺吧!我自己玩!”黃老師,說實話:我躺在床上后被孩子的體貼和成長感動地直掉眼淚。啊!寶貝你真的長大了,媽媽太驕傲了!
學前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育,對于孩子能學到多少知識,我并不是報很大的期望,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質和行為習慣。看到孩子現在的成長,我從心底感謝黃老師和2位老師對佳洋寶貝的成長所付出的辛勞與汗水。一致想要表達謝意,但無奈嘴拙,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝機關幼兒園小小班所有老師工作順利!祝所有寶貝們健康、茁壯成長!
最后,希望佳洋寶貝在20xx年里更加努力,讓媽媽寫下更多更好的表現。寶貝加油!加油哦!媽媽永遠以你為驕傲! 此致 敬禮
隋佳洋媽媽
20xx年11月30日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇7
尊敬的各位老師:
于點是去年7月份入園的,入園的時候還只有2歲多,作為母親,我擔心他稚嫩的心理能否接受一個陌生的環境,他年紀小,生活方面還不能完全自理。剛入園的時候我每天站在監控器前觀察著孩子的一舉一動,看到孩子離開媽媽焦慮的哭的時候,花花老師一直耐心的抱著他,安慰他,孩子慢慢地安靜下來了。王老師一直是到處忙碌著,清潔工具不離手,一遍遍的清潔,一遍遍的消毒,看到這樣的環境,作為家長我放心了。慢慢的,孩子接受了幼兒園的生活,倩倩老師教他們唱歌跳舞做游戲,兒子更是直接告訴我說:是倩倩姐姐教給我的。看來,他已經把老師都看成了家里人那么親切。在孩子入園的一年中,老師們的教育循循善誘和精心入微的照顧,讓我天天都能看到孩子的燦爛笑臉。
在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子 提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這錦旗獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽。
一封給幼兒園的表揚信范文 篇8
尊敬的園領導:
你好!
我是孩子家長,我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。
X年XX月XX日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇9
尊敬的園領導:您好!
我是貴園大一班小的家長。參加了貴園舉辦的屆大班典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子啟蒙的四年有幸在這么的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領的優秀團隊。
自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,的事情一起接一起,只是從來不曾向園領導夸過我們的,平日由接送綺綺,兩個老人總是我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關于畢業典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領著孩子,還為孩子們表演節目,真令人感動。
林老師曾經這么和我聊起班級里的孩子:是屬于各方面開發不錯的,是屬于哪一方面還未開發的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。
致辭
敬禮
一封給幼兒園的表揚信范文 篇10
尊敬的張老師、韋老師、唐老師:
你們好!我們是父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!
現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。
經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,也有明顯的進步,放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
爸爸、媽媽
一封給幼兒園的表揚信范文 篇11
致尊敬的 班全體老師
時間過得真快,明年就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年在幼兒園度過的快樂時光,我們的心中感慨萬千,剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前,轉眼間已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了,我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導,大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從在德、智、體各方面的進步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富,你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。
我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是偉大的心靈建設工程師。
愿你們每天都幸福快樂。
家長
20xx/12/8
一封給幼兒園的表揚信范文 篇12
:
我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了,一放學同學們只能關上門,一走了之,今天,我們班孫家園的父親——憨厚樸實的伯伯,在這個乍暖還寒的初春,從曾新窯騎著電動車來到了我們班教室,犧牲休息時間,為我們修理門鎖。
只見孫伯伯一會用改錐起,一會用榔頭撬,動作非常嫻熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以后,我們就可以放學后關好窗,鎖好門,安心的回家了。
這雖然是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,可以反映出孫家園同學關心班集體,能把集體的事放在心上,并且傳達給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。
我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒,不辭辛苦,為他女兒所在班級排憂解難,是我們學習的榜樣啊!
X年XX月XX日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇13
尊敬的園長,老師:
您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣.同時在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
家長
20xx年12月25日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇14
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
首先,祝你們身體健康!天天開心!
假期已經結束了,親愛的寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,我希望在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,中班里你已經度過了半年的時間,你已經有了很大的進步。
爸爸媽媽要夸夸你,因為你有了關心別人的想法。寶貝上幼兒園已經有1年半了,生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動打招呼;看來已經能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,因為養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊„„
爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里,幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。
最后,希望寶貝在xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現。,加油!加油哦!
媽媽
一封給幼兒園的表揚信范文 篇15
各位老師:
你們好!
我們是C班賈慧琳的家長,今年以來,我們的孩子在老師們的無微不至的關心和教育下,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最開心的事。十分感謝貴園的領導和老師對孩子付出的愛心,關懷,和幫助。
慧琳自上學以來,在園領導及史老師,王老師,劉老師,張老師各位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次,孩子感冒了,史老師像照顧自己的孩子一樣,抱著她,突然孩子吐了,給史老師吐了一身,但史老師沒有嫌棄臟,自己一邊清理一邊細心照顧孩子。前幾天學校組織到榮成游玩,各位老師給予孩子很大的關心和呵護,使孩子玩的很開心。車上布老師和各位老師及小朋友的生動表演解除了路途的乏味,史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的,講故事,公園里走累了,王老師趕快過去抱孩子,這些都讓我們很感動。管生活的劉老師和班車張老師,對孩子的生活關照得很體貼,上下車總是照顧得很到位。老師對孩子照顧細致入微并能根據幼兒的心理發展特點入手,對孩子進行教育,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛心、耐心、信心、關心、愛護孩子!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助她,把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今,每天去幼兒園是她最高興的事情,把老師當成了自己的親人,節假日里也吵著要去幼兒園看看老師。作為家長,我們深刻的了解孩子的進步是和學校和四位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。
我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們辛勤的工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,這樣高素質的老師.!值得肯定和表揚!
.祝園領導和全體老師工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮
家長
二0xx年四月十八日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇16
尊敬的小張老師、韋老師、唐老師:
你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!
現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。
經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
小杉杉的爸爸、媽媽
年 月 日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇17
尊敬的園長、老師你們好!
每當我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。
孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責任心關心和愛護他們,用鼓勵、賞識參與等科學的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。在這段時間里,孩子基本上適應了幼兒園生活。現如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語言表達上有了明顯的提高。
總之,孩子的點滴進步與園長的直接領導和老師們的辛勤教育是分不開的。 就拿小一班的四位老師來說吧,這個班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時才兩歲7個月,相對來說,你們四位老師的工作量要大一些。因為你們整天與孩子相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。
微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。
在圣誕節、元旦即將來臨之際,祝你們在新的一年里工作順利,合家歡樂!
日期
一封給幼兒園的表揚信范文 篇18
*幼兒園領導:
您好!
小孩入園已幾個月了,我們愿和您們交流一下思想,談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面了解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果。
園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。
此致
敬禮!
*年**月**日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇19
尊敬的園領導:你們好!
我們是貴園小一班劉欣悅的家長。劉欣悅從去年9月入園到現在已有將近一年半的時間,從入園前不懂事的孩子,已長成懂規矩、懂禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常高興,也對老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。
在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進步很快。在生活上,孩子的獨立意識很強,自己穿衣、自己吃飯,還會自己洗小口罩、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,表現非常好。這學期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長,看到媽媽工作累了,會走過來體貼地親親媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份,還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進園和放學能主動和老師們問好、再見。
孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。孩子的成長不僅需要陽光和水分,更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信,愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗,他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝!
在這里也提前祝老師們:身體健康!圣誕快樂!新年快樂!
X年XX月XX日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇20
親愛的園長,老師們!
今天,我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了,我的心中充滿了憂傷,我不禁回憶起這三年的點點滴滴。從初入園的那個全園聞名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到現在的自信、陽光、快樂的Daniel哥哥,陽光小帥哥(老師對我的愛稱),我經歷了一個從量變到質變的過程。這三年中,我收獲了師生情(老師對我深厚、無私的愛)、友情(擁有一群鐵哥們)和“愛情”(都有可結婚的對象了)。我的人生有了一個非常,非常美好的開始……
感恩幼兒園,感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師,還有曾經教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師,以及未曾教過我的老師們!我懷著一顆感恩的心,祝園長、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友快樂,開心地度過每一天!祝福我的幼兒園越辦越好,成為所有小朋友快樂的第二家園!我懷著一個無比感恩的心來歌頌:
我的幼兒園
我會永遠記得你——我的幼兒園!我更會乘上“紅黃藍”歌聲的翅膀飛向更廣闊的天空!!
國際大班
201x年8月27日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇21
尊敬的園領導:
你好!
我是貴園大班小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!
自從思曼入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。
X年XX月XX日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇22
尊敬的幼兒園領導:
您好!
我的女兒就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,越來越喜歡她的三位老師,在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下,孩子短短幾個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進班級,老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現。在教學活動中老師們根據幼兒的興趣,精心備課,創新教學方法,科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數學、畫畫、手工等,充分開發幼兒的潛力,培養他們德、智、體、美、勞多元發展。
在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業余時間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手制作手工,用于教學和裝點環境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以說是全身心付出。
曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業"和工作態度上的"敬業"無時無刻、方方面面都能體現出來,下面有幾個小例子:
曹老師的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,曹老師針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯歡會上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯歡會上發出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。
胡老師的細心認真。現在是甲流的流行期,胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點發熱,還去拿體溫表來仔細試一試,防患于未然。
王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓斥她,而在幼兒園里王老師從來不訓斥,而是耐心地勸導,需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!
托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
20xx年XX月XX日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇23
尊敬的老師們:
大家好!時間匆匆,轉眼間小朋友在這里渡過了快樂、開心的一學期,在老師的教導下,孩子在各個方面都有了不少的進度,增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為家長十分感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
每個清晨去幼兒園,都看到老師們的臉上洋溢著溫暖喜悅的笑容,并送上親切的問候,就像初升的太陽那么朝氣蓬勃、那么熱情、那么開朗,還有高老師對每個孩子認真、負責的身體檢查,讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”,把孩子交給你們,我們十分放心。在對孩子的教育過程中,王老師、沈老師、馬老師對我們家長也周到熱情,經常同我們保持良好的聯系溝通,讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要認真完成教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。
去幼兒園上學是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。
謹此,祝老師年輕、健康、幸福!
中一班家長
20xx.01.13
一封給幼兒園的表揚信范文 篇24
尊敬的園領導:你好!
我是孩子家長,我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。
媽媽
.9.18
一封給幼兒園的表揚信范文 篇25
敬愛的*幼兒園老師們:
你們好!
我們是*班家長。值此新年開始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我們的孩子基本上是三周歲入園,現在已經六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.
最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!
孩子的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的,經常跟家長溝通。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。現在,孩子已經具備了一定的學習能力,并且對學習產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,她還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……
孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。
笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。
最后,祝*幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇26
張老師、金老師、關老師
你們好!
英碩回幼兒園已經一周多了,在三位老師的悉心照顧下,孩子很快適應了園里的學習生活,這學期感覺孩子明顯長大了,每天下班,當我急匆匆的趕到一樓,她都是乖乖坐在椅子上,安靜的等待我的到來。從前當別的老師試圖接她出園,她總是哭著不肯去,可現在,她也能跟在老師的后面到小學部去等我。周五時竟然跟著李老師去了我班級,這讓我感到非常的意外。有一天下班,她顯得特別開心,小聲對我說:“媽媽,今天關老師摟我睡覺了,還給我講故事呢。”她的臉上洋溢著幸福的笑。我知道,孩子小小的心正被老師的關愛緊緊包圍著。孩子雖小,卻能真切的感受到來自老師的關懷,她也懂得來自老師的悉心呵護,也懂得接受這份令我都為之感動的幸福。真的要說一聲,謝謝你們給予孩子那么多關愛。
每天早上,我看到老師們都很辛苦,忙著給孩子換衣服,換鞋,照顧孩子們吃早飯。我猜想:你們在照顧好這群可愛的孩子的同時,也一定忽略了去照顧自己的家人,也一定沒吃過一頓熱乎的早飯吧!作為孩子的母親,我和其他人一樣,希望自己的孩子健康快樂、茁長成長,感謝你們,傳遞快樂幸福和關懷的使者。向寶寶班三位出色的老師致以我們全家最衷心的感謝。謝謝張老師,在最細微處照顧了孩子的身體。我知道,其實,孩子上廁所這樣的事,都是你在給予默默的幫助;金老師和關老師的言傳身教,用知識和智慧,給孩子開啟心靈,教會她學說話,學會做事,學會求知,學會做人。英碩在家里給我們表演節目,唱歌十分好聽,講故事十分投入,樂得爺爺奶奶常流下眼淚。
千言萬語,傾訴不了對老師的感謝之情,感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導,引領孩子們踉踉蹌蹌開始她們的生活,我很高興,孩子在起步階段有興遇到了你們三位責任心這么強的老師,你們的付出了那么多那么多。我相信,在我們的共同努力下,孩子的明天會更加美好。
我在這里,要代表喜歡孩子的英碩爸爸,向三位老師深情的說一聲,謝謝你們,你們辛苦了!
X年XX月XX日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇27
尊敬的校領導:
您好,我是貴園小二班x同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。
其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。
剛開始把送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓茁壯成長。
家長
20xx年12月25日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇28
尊敬的四園領導、老師: 你們好!
我是四園xx班媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是20*年*月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。
致辭
敬禮
一封給幼兒園的表揚信范文 篇29
我的女兒就讀于貴園托一班,雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性,我們家長平時對她也較為嬌慣,上幼兒園之前,她見了生人不太敢說話,而且吃、喝、拉、撒都不能獨立,所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托一班半年來,美妤越來越喜歡她的三位老師,親切地稱她們為"曹媽咪","胡媽咪","王奶奶"。而且,在曹老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導下,孩子短短幾個月長大懂事了許多,也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
孩子平時由爸爸送,姥姥接,我偶爾去接孩子,每天早上一進班級,老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,時常還給孩子一個甜甜的"kiss";每天下午放學時,老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現。在教學活動中老師們根據幼兒的興趣,精心備課,創新教學方法,科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數學、畫畫、手工等,充分開發幼兒的潛力,培養他們德、智、體、美、勞多元發展。在生活上,孩子不管是飲料食物弄在衣物上,還是大小便弄在衣物上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,怎么難纏,怎么不聽話,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是動之以情,曉之以理。在業余時間里,托一班的三位老師也不閑著,組織家長開展了"育兒沙龍"活動,利用廢棄物品自己動手制作手工,用于教學和裝點環境,還把日常的課件、照片編輯傳送在網上,通過"blog"與家長共同探討育兒心得,有時晚上還直接打電話與家長進行交流,從來不計較個人得失,為孩子可以說是全身心付出。
曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業"和工作態度上的"敬業"無時無刻、方方面面都能體現出來,下面有幾個小例子:
曹老師的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯,不敢在大家面前大聲說話,曹老師針對她的性格特點,就鼓勵她在元旦聯歡會上表演情景劇"推雪球",并"逼"她放開聲音,壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下,孩子在元旦聯歡會上發出了最強音:"大家好,我是小貓,我來推雪球!",終于邁出了勇敢的第一步。
胡老師的細心認真。現在是甲流的流行期,胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂,一看到美妤好象有點發蔫,就會親切地上去詢問:"我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭,如覺得有點發熱,還去拿體溫表來仔細試一試,防患于未然。
王老師的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔,在家里我們免不了著急,為此訓斥她,而在幼兒園里王老師從來不訓斥,而是耐心地勸導,需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說;"王老師喂我飯了,她沒著急,不象你喊叫我!"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩!
托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園,孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲:您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!
媽媽
一封給幼兒園的表揚信范文 篇30
尊敬的幼兒園領導:
您好,我是星星四班鄭凱瑞的媽媽,非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師,彭洋老師和程勉勤老師,非常感謝這三位老師。
由于發展生意,我們不得不把工作重心放在武漢,所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來,我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了,當我們把這件事情告訴班級老師后,老師們非常理解,同時也很舍不得我們凱瑞。其實當初選擇建業小哈佛就是因為老師對孩子們都很好,尤其是見過班級老師后,我們很放心的把孩子放在星星四班。
任老師和彭老師都是教學經驗很豐富的,同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有著十幾年的保育經驗,對待幼兒生活護理,衛生保健方面都很專業。
老師們和藹可親、親切熱情,就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡,尤其是任老師和彭老師,我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡,每天放學回來都給我們講在幼兒園里發生的故事,cindy怎么怎么樣,彭彭怎么怎么樣。
這不,這學期上完我們就要離開鄭州了,我們凱瑞十分舍不得三位老師,一說去武漢上幼兒園,他都很生氣的說:“不,我就要上我的建業小哈佛,我就要上我的星星四班”,其實,我們真的不想讓寶寶離開星星四班,想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失,我和孩子的爸爸很是于心不忍,很是抱歉,再次,我懇請領導,不要把這件事情算在老師身上,這的確是因為我們自己的原因,要發展生意,不得不讓孩子離開星星四班。
三位老師對我們孩子精心的照顧,我真的很感謝,從九月份到現在,孩子長高了,吃胖了,也學到了很多東西。生活自理能力,動手能力,語言表達能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我們全家真心的謝謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇31
各位老師你們好!
我們是C班賈慧琳的家長,今年以來,我們的孩子在老師們的無微不至的關心和教育下,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最開心的事。十分感謝貴園的領導和老師對孩子付出的愛心,關懷,和幫助。
慧琳自上學以來,在園領導及史老師,王老師,劉老師,張老師各位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次,孩子感冒了,史老師像照顧自己的孩子一樣,抱著她,突然孩子吐了,給史老師吐了一身,但史老師沒有嫌棄臟,自己一邊清理一邊細心照顧孩子。前幾天學校組織到榮成游玩,各位老師給予孩子很大的關心和呵護,使孩子玩的很開心。車上布老師和各位老師及小朋友的生動表演解除了路途的乏味,史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的,講故事,公園里走累了,王老師趕快過去抱孩子,這些都讓我們很感動。管生活的劉老師和班車張老師,對孩子的生活關照得很體貼,上下車總是照顧得很到位。老師對孩子照顧細致入微并能根據幼兒的心理發展特點入手,對孩子進行教育,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛心、耐心、信心、關心、愛護孩子!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助她,把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今,每天去幼兒園是她興的事情,把老師當成了自己的親人,節假日里也吵著要去幼兒園看看老師。作為家長,我們深刻的了解孩子的進步是和學校和四位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。
我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們辛勤的工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,這樣高素質的老師.!值得肯定和表揚!
.祝園領導和全體老師工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮
表揚人:第一范文網
20xx年xx月xx日
一封給幼兒園的表揚信范文 篇32
**幼兒園領導:
您好!
小孩入園已幾個月了,我們愿和您們交流一下思想,談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面了解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果。
園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。
此致
敬禮!
一封給幼兒園的表揚信范文 篇33
你們好!我是中二班家長。孩子升入中二班已經將近四個月了,在這段日子里,我們的孩子已能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好,長期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都束手無策,說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班,但是X老師、X老師和X老師對孩子的照顧細致入微并能根據幼兒心理發展特點入手,對孩子進行教育,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來,位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情(節假日也吵著要去學校要看看老師),作為家長,我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;擔心天性善良的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園,他在幼兒園又多了X位“好媽媽”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!
我們衷心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,這樣高素質的老師!祝福園領導和全體老師們工作順利!身體健!、萬事如意!
此致 敬禮
家長
一封給幼兒園的表揚信范文 篇34
x老師:
你們好!我們是父母,在幼兒園學習已經快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
是一個內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心.......
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節日快樂!
此致
X年XX月XX日