告家長的一封公開信-表揚(yáng)信（通用3篇）

告家長的一封公開信-表揚(yáng)信 篇1

　　您好！

　　我們有一個共同的家園——安順西秀。建設(shè)社會經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然和諧共處的生態(tài)安順西秀是我們共同的期盼。作為西秀的市民，我們既是城市環(huán)保的創(chuàng)造者，更是城市環(huán)保的受益者和踐行者。我們有責(zé)任以飽滿的熱情投入到“生態(tài)綠色生活、生態(tài)文明行動”活動中，人人參與、各盡所能，為創(chuàng)建生態(tài)文明的安順西秀作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，我們向您和全體家庭成員發(fā)出如下倡議：

　　一、樹立環(huán)保新風(fēng)尚。充分認(rèn)識保護(hù)環(huán)境是我們每個公民義不容辭的責(zé)任，積極學(xué)習(xí)環(huán)保知識，牢固樹立綠色環(huán)保意識，把環(huán)保理念滲透到工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，營造“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的良好社會風(fēng)尚。

　　二、養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，自覺做到“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）、綠色低碳、文明健康生活，力戒奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)；拒絕食用受國家保護(hù)的野生動物；盡量使用環(huán)保建材和使用公共交通工具、自行車及步行，不用一次性制品；不向河溝亂排放污水，不亂扔垃圾，確保一滴清水給自己。

　　三、共建環(huán)保新家園。期望廣大家長朋友積極參與“小手牽大手，共創(chuàng)環(huán)保安順城”活動，用我手牽你手，小手牽大手，以自己的模范作用影響和帶動家人、鄰居、朋友及更多的群眾參與到活動中來，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，共建碧水藍(lán)天、生態(tài)環(huán)保的美好家園。

　　四、爭做孩子好表率。新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定，公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。家長是孩子的第一任老師，希望家長朋友們從綠色消費(fèi)、綠色生活、綠色休閑等方面入手來積極踐行生態(tài)綠色、文明健康的生活方式，給孩子做好表率，教育引導(dǎo)孩子積極投入到環(huán)境保護(hù)活動中來。

　　從善如流，上善若水。因為您的一份努力，都會讓安順離文明更近；您的每一份辛勞，都會為安順添光增彩；您的每一份付出，都會為安順點(diǎn)綴亮色；您的每一份熱情，都會激起更多人的文明情操；您的每一份貢獻(xiàn)，都會凝聚更多人的責(zé)任意識……家長們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，以自覺的意識、飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、負(fù)責(zé)的.精神，為創(chuàng)造讓天更藍(lán)、水更清、花更紅、葉更綠、空氣更清新、家園更寧靜的安順做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　xx年x月x日

告家長的一封公開信-表揚(yáng)信 篇2

　　您好！首先感謝您對我們小太陽的信任，當(dāng)您把孩子交給我們的時候，我們深知您對我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長。

　　我們班小班、小小班配備了四位老師負(fù)責(zé)寶寶的日常教育教學(xué)工作、班級衛(wèi)生和寶寶的生活起居，我們一定會同心協(xié)力，全心全意地對待每一位寶寶。

　　入園，是寶寶從家庭走向社會的第一步，對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活，可能會出現(xiàn)以下的現(xiàn)象：

　　1、在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，如出現(xiàn)不安，情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象。

　　2、在飲食方面，孩子入園后會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良等現(xiàn)象。

　　3、行為方面，入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強(qiáng)，行為退縮、膽小、沉默不語，反抗性增強(qiáng)等。）

　　其實，上述現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的，適應(yīng)一個新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，作為家長也不必太過驚慌。家長最初一段時間不必對孩子詳細(xì)盤查在幼兒園的情況，以免孩子產(chǎn)生壓力。希望家長對此要有足夠的理解和心理準(zhǔn)備。家長在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他（她）去幼兒園的態(tài)度。正常情況下，幼兒會在二周左右適應(yīng)幼兒園的生活。在這個時期，家長的態(tài)度是十分關(guān)鍵的。

　　家長可能會表現(xiàn)出的現(xiàn)象有：

　　1、態(tài)度不堅決。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去，這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。

　　2、依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，其場面甚有難舍難分之感，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。我們知道，家長很擔(dān)心寶寶，比如：寶寶一直哭怎么辦？不吃飯怎么辦？睡不好覺怎么辦？很多家長會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，寶寶就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。入園后，希望大家能配合我們，早上來園時，不要和寶寶依依不舍，而要放下幼兒盡快離開幼兒園，請您相信，我們會照顧好寶寶的。

　　3、消極的語言暗示。家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負(fù)你？老師對你好不好？挨批評了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。

　　4、威脅式語言。“不聽話把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。

　　（二）家長需要注意的：

　　寶寶的鞋要輕便防滑，不要系鞋帶的，便于穿脫，不要穿背帶褲，衣著少帶或最好不帶垂掛的裝飾物。如繩、帶及細(xì)碎綴物、珠子、小扣等，以免孩子在孤寂或發(fā)泄中誤入口鼻。不要帶零食及尖銳的小東西來園，寶寶的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人，如有特殊情況，要提前打招呼。

　　入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果，為了幫助孩子早日適應(yīng)，不管孩子的哭鬧起因為何，父母與教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要，而且是不容忽視的。

　　時間在推移，歲月在輪轉(zhuǎn)，我們會讓你的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，在充滿寬容友善的環(huán)境下成長，使孩子很快成為幼兒園快樂的一員，出現(xiàn)在我們面前的將是一張張活潑可愛、天真爛漫的笑臉。

　　相信我們吧，親愛的家長朋友們！

　　同時希望家長們多提寶貴意見、督促指導(dǎo)。如有意見和建議，請當(dāng)面和老師交流，以免造成誤解。有什么事請及時與我們聯(lián)系。我們會盡己所能，努力改善和吸收！

　　為了寶貝們健康、快樂的成長，愿我們攜手并肩，共同托起明天的太陽。我們會把我們的愛撒向每位孩子，愿我們孜孜不倦地奉獻(xiàn)，讓寶寶生活得更健壯，更快樂！

　　最后祝：

　　寶寶開心來園，愿家長安心工作！

　　xx年x月x日

告家長的一封公開信-表揚(yáng)信 篇3

　　公司XX部的，工作積極突出，態(tài)度認(rèn)真，熱愛本職工作，盡職盡責(zé)，可評為公司年度秀的員工。

　　在理念中是沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊，因此他時時刻刻抓進(jìn)度,，按時完成了公司安排的周工作任務(wù)，不因個人而影響整個團(tuán)隊的工作進(jìn)度。處處以身作責(zé)，始終堅持親自跑到現(xiàn)場調(diào)查;對工作中出現(xiàn)的問題他能做到多說多講多做，以實際行動來幫助和感染剛參加工作的同事。勤于動手、善于思考，提出了很多有利于提高工作效力的建議，盡自己的努力為公司貢獻(xiàn)。

　　在此，公司對辛勤努力表達(dá)萬分感謝，并且對他認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度給予充分肯定和表揚(yáng)。借此也希望其他員工能認(rèn)真學(xué)習(xí)兩位這種努力拼搏、刻苦鉆研的精神，秉承公司核心價值觀，在自己的崗位上創(chuàng)造更高的價值。

　　在江南燃?xì)膺@個大家庭中，有人選擇幕后，默默奉獻(xiàn);有人走上前臺，承擔(dān)起發(fā)展的重?fù)?dān)。某某部門的某某，你雖沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，但你用行動，告訴了我們什么是主人翁精神;你用表率，閃耀著做為一顆平凡鏍絲釘?shù)墓廨x。任勞任怨，不辭勞苦，不計得失，以實際行動證實了是金子到哪里都會發(fā)光的哲理。

　　一切為了公司，業(yè)績就是有力的話語。作為奮斗在市場第一線的你們，做周而復(fù)始的工作，用標(biāo)新創(chuàng)異的思想面對形形色色的顧客，面對形形色色的事情，能想客戶所想，急客戶所及，為客戶排憂解難;獲得越來越多客戶的認(rèn)可，你自身的價值也在工作和生活實踐中得到淋漓盡致的發(fā)揮和體現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功;當(dāng)新的挑戰(zhàn)到來的時候，你能夠煥發(fā)青春的奇跡，彰顯無窮的力量，以純樸的風(fēng)格和堅毅的腳步，走出了自己的節(jié)奏與特色。公司的長期發(fā)展需要這種優(yōu)秀員工的奉獻(xiàn)精神，更需要各位員工共同的努力，員工團(tuán)結(jié)和奮斗的表現(xiàn)是公司的真正財富，是公司發(fā)展的寶貴源泉，你們是單位發(fā)展中不變的基石和榜樣。

　　大家眼中某某部門的某某，對待工作講原則、有覺悟、重理性;對待同事真誠、交心、熱情。你的工作是辛勞的，你把工作中的累當(dāng)做一種快樂來體驗。枯燥的崗位，因為有你的付出，融入了些許色彩與生機(jī);平凡的集體，因為有你的奉獻(xiàn)，平添了幾多活力與朝氣。在這些苦著累著的日子里，你的優(yōu)秀就是員工心目中最明亮亮、最暖呼呼、最紅彤彤的引領(lǐng)。

　　你的表現(xiàn)有目共睹：能夠吃苦耐勞，積極主動，盡職盡責(zé)的完成每一項工作。對待顧客，你總是報以熱情洋溢的笑臉，絕好地示范著我公司的形象。

　　作為員工，你時刻心系公司的憂患，與公司同風(fēng)雨、共命運(yùn)，用不懈的努力為公司的發(fā)展做著自己的貢獻(xiàn)。你用實際行動證明了在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻(xiàn)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。你和你部門的努力，為公司的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　表揚(yáng)人：®第一范文網(wǎng)

　　20xx年xx月xx日