幼兒園班級表揚信范文（精選31篇）

幼兒園班級表揚信范文 篇1

　　親愛的幼兒園老師、小朋友們：

　　大家好!

　　我是中三班徐__小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐__小朋友，因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。

　　其實徐__最大的優點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業也能自己獨立完成。

　　每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

　　對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!

　　不會因為放幼兒園最后一個接他，而傷心哭鬧。

　　......

　　因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐__長大了。

　　在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐__的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

　　最后，請允許我大聲的對徐__說：“徐__，你真棒!加油!”

　　中三班家長：徐__媽媽

　　20__年10月11日

幼兒園班級表揚信范文 篇2

　　尊敬的園領導：你好!

　　我是孩子家長，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達

　　媽媽

幼兒園班級表揚信范文 篇3

　　尊敬的幼兒園領導：

　　我是貴園大二班某某小朋友的家長。在此，讓我向大二班的朱老師、洪老師、大媽媽以及貴園所有的老師表示由衷地感謝!

　　孩子馬上要畢業了，將蹦蹦跳跳的躍上人生另一個新臺階，踏上新的人生旅程，過了暑假，她就要成為一名小學生了。但是回想起孩子三年的幼兒園生活，作為家長感概萬千。我家孩子入園的時候才剛過三周歲，相對來說老師們的工作量要更大一些，但是三年下來，她的進步絲毫不輸給其他孩子。三年來，孩子從牙牙學語到唱歌跳舞、從亂涂亂畫到獨立作畫，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子點點滴滴的變化和提高，都離不開老師們的汗水和愛心!三年來，孩子學會了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得她珍藏一生的好習慣。

　　從小班到大班，也是貴園給了機會讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動、運動會等各種活動。在活動中，我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產生深遠的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎。我慶幸讓孩子在東昌幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境里，享受了她最寶貴的童年時光。

　　孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。每逢節假日放假，孩子會說：“我想我們老師了!”

　　知道媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我愛我們的老師!“孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

　　在學期即將結束之際，我作為孩子的家長要衷心感謝大二班的朱老師、洪老師和大媽媽，以及東昌幼兒園的所有老師們，謝謝你們的無私奉獻和付出!作為家長我沒有更多的華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心，祝愿老師們一生平安!也祝愿東昌幼兒園能更蓬勃地發展!

幼兒園班級表揚信范文 篇4

　　彭春翔小朋友這一學期在各方面都取得了很大的進步。爸爸媽媽都為春翔感到驕傲和自豪。希望這封表揚信能夠鼓勵她繼續進步!

　　首先，在幼兒園能和其他小朋友友好相處，性格變得更加開朗。膽子比以前大了，敢主動和老師聊天，交流自己的想法。每天回來都會把幼兒園發生的有趣的事情說給家里人聽。這對有些天生有些內向的春翔來說是一個很大的進步。

　　其次，通過跳繩，極大地增強了春翔小朋友的自信心，也鍛煉了春翔的毅力。從三月份開始，在幼兒園老師的推動下，春翔開始了學習跳繩的活動。爸爸媽媽和爺爺都見證了春翔在短時間內的巨大進步。從剛開始的一個也跳不過去，到后來可以不太連續地跳幾個，再到后來可以連續跳8個，10多個，直到最后的突破連續跳100個的記錄。這里面凝聚了老師的很多鼓勵和春翔的不懈努力。現在春翔已經開始學習不同的跳繩方法，希望通過跳繩能夠進一步增強她的自信心。

　　春翔在學習鋼琴方面也取得了不小的進步。在鋼琴的學習過程中媽媽發現春翔是一個善于反思的孩子。這學期在鋼琴的學習中曾經遇到一些困難，有一段時間練習的曲子比較難，媽媽也加了一些壓力給她，所以那段時間春翔也曾經為練琴感到痛苦，需要媽媽的催促才去練琴，練琴的時候有些不專心。后來在媽媽的開導下，春翔終于意識到學習鋼琴也是對自己能力的一種提高。從那以后，春翔幾乎每天都能主動練琴，練琴時也比以前專心了很多，最近取得了很明顯的進步，得到了鋼琴老師的表揚，爸爸媽媽也感到很欣慰。

　　步入中班后，春翔越來越懂事，越來越開朗。真心謝謝班里的幾位老師對春翔的關懷和鼓勵。希望她越來越自信，越來越開朗!加油哦，彭春翔!

幼兒園班級表揚信范文 篇5

　　尊敬的幼兒家長：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽空詳細的閱讀這封寫給您的信，在此也非常的感謝您一直以來對縣幼兒園的關心和大力支持。當您把心愛的寶貝送到我們幼兒園時，我們感到無比的榮幸與喜悅，同時也感到責任重大。本篇文章來自資料管理下載。隨著時代的發展，幼兒教育越來越受到重視，孩子在幼兒時期所受的教育將關系到他一生的發展。 您只有一個孩子，我們也只有一次教育您孩子的機會，因此，我們非常希望您將孩子放心的交到我們手中，我們將盡全力培養您的孩子，使他養成良好的學習生活習慣，勤于動腦、動手、喜歡觀察事物、樂于與人交往，有旺盛的求知欲和良好的品德行為習慣，希望他成為一名自信、樂觀、健康、活潑、全面發展的幼兒。

　　我園是一所公立幼兒園，辦園歷史悠久，師資力量雄厚，經費保障有力，管理嚴格規范。經過一個暑假的裝修，環境面貌煥然一新，在原來的基礎上，添置了部分大型玩具，各班教室配備了電視機、VCD、飲水機、消毒柜、錄音機、桌面玩具等設備，同時在部分課程中我們將采用多媒體教學手段。9月1日，我們將以全新的面貌，全方位的服務迎接您和孩子的到來!我園在暑假期間將各班的教師送往西安等地進行了專業性培訓。本學期特開設以下興趣班：

　　(1)音樂舞蹈興趣班：利用周六周日的時間，開辦音樂舞蹈興趣班。學前班的幼兒也可以報名。

　　(2)美術興趣班：在藝術領域，把繪畫和手工作為教學重點，激發幼兒表現美、創造美的情趣。在平時的教學時間里，抽專業教師給大、中、小班幼兒上課。

　　(3)清華幼兒英語興趣班：與清華幼兒英語聯合，在大、中、小班分別開設清華幼兒英語興趣班，周一、三、五由清華幼兒英語的教師在幼兒園上課。每月學費48元由清華幼兒英語寧陜學習中心收取。

　　為滿足家長的不同需求，切實解決家長的后顧之憂，服務家長。我們將提供如下服務。

　　1、周末班：是解決家長周六、周日沒有人照顧孩子的問題。周六、周日該班幼兒和平時一樣入園、離園，在幼兒園里生活(三餐一點)、學習、游戲。學前班的孩子也可以報名。

　　2、延時班：是解決家長上班早下班晚，接送孩子時間緊的問題。本篇文章來自資料管理下載。幼兒每天早上7：40入園，下午延時到6：00離園。學前班的孩子放學后，也可參加此班，可以在幼兒園與幼兒共進晚餐，我們將會安排教師輔導作業。

　　3、寒暑假班：是解決在幼兒園放假期間家中無人照顧孩子的問題。與此班配套的是幼兒興趣班，根據孩子的特長，分別開設音樂舞蹈、繪畫、手工、游戲等興趣班。學前班的孩子也可以根據興趣，參加不同的班。

　　報名時間及地點、上課時間、收費標準：

　　1、報名時間：x月xx日至x月xx日報名的有禮品贈送。x月x、x號報名的沒禮品贈送。 參加各種興趣班的幼兒一并登記編班。

　　2、報名地點：縣幼兒園

　　3、上課時間：x月x日

　　4、收費標準：保教費90元人/月�；锸迟M4元/天。其他班的收費待物價局審批后另行通知。

　　xx年x月x日

幼兒園班級表揚信范文 篇6

　　尊敬的園領導：

　　你們好!

　　我們是貴園小一班劉欣悅的家長。劉欣悅從去年9月入園到現在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。

　　在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現非常好。這學期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好、再見。

　　孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝!

　　在這里也提前祝老師們：

　　身體健康!圣誕快樂!新年快樂!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

幼兒園班級表揚信范文 篇7

　　尊敬的園領導：

　　你好!

　　我是孩子家長，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園后，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

幼兒園班級表揚信范文 篇8

　　尊敬的大班的張老師、韋老師、唐老師：

　　你們好!

　　我們是杉杉的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

　　現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。

　　終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。

　　現在看來這是一個正確的選擇。

　　經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。

　　寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英語向媽媽問好。

　　杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。

　　在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。

　　能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。

　　有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。

　　在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

　　以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。

　　在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。

　　你們辛苦了!

　　作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!

　　再一次向你們道一聲：老師!

　　你們辛苦了!

　　大班杉杉的爸爸、媽媽

　　年月日

幼兒園班級表揚信范文 篇9

　　尊敬的遼師幼兒園領導、老師們：

　　你們好!

　　為期兩周的實習即將結束，在此離別之際，首先要感謝貴園給我們提供這次實習的機會，其次更感謝這兩周來幼兒園領導、老師對我們學習、工作以及生活上的幫助和照顧。 這次實習我們將理論與實踐相結合，在貴園得到了充分的鍛煉，我們學到了很多在學校里學不到的東西。在這里我們知道了“優秀幼兒教師”的含義，更明白了如何成為一名優秀的幼兒教師。貴園的老師們對待每個幼兒都像是自己的孩子一樣，如果說孩子是天使，那這一群美麗善良的老師們就是守護天使的精靈。在這里我們除了完成一系列實習工作外也額外的學到了一樣很珍貴的東西——那就是愛。這里的每個老師都有滿腔的愛，對待小朋友是這樣，老師與老師之間也是這樣。孩子是祖國的希望，而這里的老師們正用她們淳樸真實的愛滋潤并澆灌著這些孩子，讓他們迎著初升的太陽茁壯成長!

　　兩周的時間很快過去了，而我們也即將離開，心中卻是不舍，對于這里的一切我們從陌生到熟悉，我們清晰地記得每一個孩子那天真的笑臉，可愛的模樣。尊敬的領導、老師們再一次感謝你們，謝謝!

　　此致

　　敬禮

　　大連職業技術學院

　　09級全體實習生

　　20xx年11月11日

幼兒園班級表揚信范文 篇10

　　各位老師：

　　你們好!

　　我們是C班賈家長，今年以來，我們的孩子在老師們的無微不至的關心和教育下，各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最開心的事。十分感謝貴園的領導和老師對孩子付出的愛心，關懷，和幫助。

　　自上學以來，在園領導及史老師，王老師，劉老師，張老師各位老師的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次，孩子感冒了，史老師像照顧自己的孩子一樣，抱著她，突然孩子吐了，給史老師吐了一身，但史老師沒有嫌棄臟，自己一邊清理一邊細心照顧孩子。前幾天學校組織到榮成游玩，各位老師給予孩子很大的關心和呵護，使孩子玩的很開心。車上布老師和各位老師及小朋友的生動表演解除了路途的乏味，史老師和張老師抱著慧琳給他好吃的，講故事，公園里走累了，王老師趕快過去抱孩子，這些都讓我們很感動。管生活的劉老師和班車張老師，對孩子的生活關照得很體貼，上下車總是照顧得很到位。老師對孩子照顧細致入微并能根據幼兒的心理發展特點入手，對孩子進行教育，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛心、耐心、信心、關心、愛護孩子!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助她，把愛滲透到孩子幼小的心里�，F如今，每天去幼兒園是她最高興的事情，把老師當成了自己的親人，節假日里也吵著要去幼兒園看看老師。作為家長，我們深刻的了解孩子的進步是和學校和四位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。

　　我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們辛勤的工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園，這樣高素質的老師.!值得肯定和表揚!

　　.祝園領導和全體老師工作順利!身體健康!萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　X年XX月XX日

幼兒園班級表揚信范文 篇11

　　尊敬的園長、老師：

　　你們好!

　　每當我家孩子開心地從幼兒園回來，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里，體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝，尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

　　孩子入園以來，老師一極大的愛心、耐心、責任心關心和愛護他們，用鼓勵、賞識參與等科學的方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里。在這段時間里，孩子基本上適應了幼兒園生活�，F如今，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑，尤其在語言表達上有了明顯的提高。

　　總之，孩子的點滴進步與園長的直接領導和老師們的辛勤教育是分不開的。

　　此致

　　敬禮！

　　x年xx月xx日

幼兒園班級表揚信范文 篇12

　　你們好!我是中二班__的家長。孩子升入中二班已經將近四個月了，在這段日子里，我們的孩子已能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好，長期有病，所以給孩子造成了嬌慣的性格，作為父母我們都束手無策，說句實話剛開始送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的觀察我們發現雖然中二班是全園人數最多的一個班，但是_老師、_老師和_老師對孩子的照顧細致入微并能根據幼兒心理發展特點入手，對孩子進行教育，并且與孩子建立了深厚的感情，使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子，入園以來，__位老師以極大的愛心、耐心、信心、關心他、愛護他!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情(節假日也吵著要去學校要看看老師)，作為家長，我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;擔心天性善良的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把我們的寶貝交給了您、交給了幼兒園，他在幼兒園又多了_位“好媽媽”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!

　　我們衷心感謝中二班的_老師、_老師、_老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園，這樣高素質的老師!祝福園領導和全體老師們工作順利!身體健!、萬事如意!

　　此致 敬禮

　　__的家長

幼兒園班級表揚信范文 篇13

　　尊敬的幼兒園領導、老師們：

　　你們好!我們是大四班的家長。時光荏苒，大四班的孩子們已經和一幼的老師們相處了三年。乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌唱，踏著時間的旋律，離孩子離園的日子越來越近了。在孩子即將畢業之際，回想孩子在幼兒園生活的點點滴滴，美好的回憶充盈著孩子們的內心，感動著我們這些大人。家長們的感激之情無法盡情表達，以這份簡短的感謝信，承載我們每一位家長對幼兒園老師敬業精神和辛勤工作的肯定和支持，并致以真誠的感謝!

　　在這三年的時間里，孩子們分別與6位老師(張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、)相處過，每一位老師對孩子如父母般盡心照顧，悉心栽培，孜孜不倦。特別是班主任張俊老師，她與孩子們相處了三個春夏秋冬，她以自己的個人魅力和豐富的育幼經驗，滋潤著孩子的心靈，教會他們怎樣愉快的生活，快樂的學習，禮貌的待人，友好的相處，認真的做事，虔誠的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。

　　千言萬語，傾訴不盡對老師們的感激之情。萬分感謝你們一直以來的辛勤教育與耐心引導。同時，也感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣優秀的領導和老師，相信一幼會越辦越好!

幼兒園班級表揚信范文 篇14

　　桃李芳園幼兒園領導：

　　小孩入園已幾個月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。

　　從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面了解和認識。

　　每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價�？隙☉B度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

　　老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。

　　園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。

　　致禮

幼兒園班級表揚信范文 篇15

　　尊敬的安順幼兒園領導：

　　你們好!

　　我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間，孩子基本適應了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

　　豆苗入園的時候還未滿13個月，沒有斷 奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經過短短的六天，老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關系，尤其是姚老師——

　　豆苗不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

　　其實，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了�？墒俏覀儼l現孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……

　　我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：

　　祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!

　　代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快!

　　4班豆苗爸爸媽媽

　　20xx年2月12日

幼兒園班級表揚信范文 篇16

　　尊敬的xx老師：

　　你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

　　現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園�，F在看來這是一個正確的選擇。

　　經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家后經常鬧著要看幼兒園發的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

　　以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!

　　再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

　　家長

幼兒園班級表揚信范文 篇17

　　敬愛的小四班老師們：

　　您們好!

　　我們謹代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠的道一聲感謝，送一份祝福，祝您們節日快樂，闔家幸福!您們辛苦了。

　　從8月17日到現在，近一個月的時間，陸續入學的小四班孩子們似乎長大了。學著問好了、學著游戲了、學著排隊、也學著開始自理了。孩子們的每一個細小的變化，是家長們最大的欣慰，卻是您們細心關愛和教導的結果。與您們比較，作為家長的我們卻往往因工作的或其他事情的耽誤，疏忽對孩子們系統、認真、耐心的教導，甚至是陪伴。我們有憾，所以我們真誠感謝。

　　尤其是8月31日開學后的這段時間，24個孩子，3位“媽媽”，您們工作量突增不但沒有疏忽對任何一個孩子的照顧，反而讓孩子們更多想起您們，想起芒果班，想起小金星幼兒園。每天早上送孩子時您們明媚的笑容，到晚上接孩子時看到您們疲憊的身影，作為家長的我們深知其中辛苦，帶孩子不容易，帶一群孩子更不容易!而回家的途中孩子們卻總興奮的提起“小劉老師，大劉老師，還有蔡蔡老師……”。在這期間，其實白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“墻外眺望”、“門口窺探”的，可他們也被感動了，細心的照顧，溫暖的懷抱，柔軟的手帕紙，是您們擦掉了孩子們的眼淚，拭去了他們的害怕。到現在，孩子們真的已經主動問好了，回家要求自己吃飯，要求刷牙洗澡，也會背兒歌、會表演了。偶爾還很大人的來一句：“我是大孩子了”。我們欣慰，所以我們真誠感謝。

　　在這么大的工作量的情況下，為了家長們的一份安心，您們建立的芒果班微信交流群。每天都把孩子們的狀態以照片形式記錄下來，晚上下班后發出來;在群里面也會第一時間告知家長孩子們的情況，與家長耐心溝通，回答家長們的各類問題;不時還提醒剪指甲、提醒備衣服;甚至主動家訪……。點點滴滴，無怨無悔，卻從來不給我們任何表達感謝的機會。我們感動，所以我們真誠感謝。

　　都常說“笑容掛在孩子的臉上，感激流進家長的心窩”。今天我們終于親身體會。感謝您們用愛心、細心、耐心滋潤著這群寶貝們，賜予他們更多的智慧，開啟了他們的心扉，照亮他們世界。再次感謝!

　　最后，恭祝小金星幼兒園園長及所有老師節日快樂!祝所有小朋友們健康成長!

　　此致

　　敬禮!

幼兒園班級表揚信范文 篇18

　　我是小三班孩子梓墨的家長，回想梓墨剛上幼兒園時，小家伙的適應能力還挺強，基本一個多星期就適應了幼兒園的集體生活，每天都能懷著愉快的心情去上學。小梓墨的點滴進步都與老師的愛心和耐心分不開的。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近，孩子的進步更大了，似乎長大懂事了很多，也學會了很多的生活本領，還時不時表演給家長看。

　　小梓墨的性格一向隨和，平時最喜歡的就是交朋友，而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午，梓墨和同班的兩位同學一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小朋友突然就打起架來了，小梓墨在一旁看了，忙擺著小手說“不要打架，不要打架，老師說打架是不對的!”。這時其中一位小朋友坐在地上哭了起來，小梓墨又忙走上前去，拉著小朋友的胳膊，“你起來吧，不要哭了!”......嗯，小梓墨不錯，知道要團結和關心同學，表揚一個!

　　到了晚上，梓墨在家里玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來，一個人在沙發上建起了“小房子”。玩了一會，奶奶飯也做好了，“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音樂鈴響嘍，把玩具收起來嘍。”說著小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，本來還以為小家伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來玩一會就不管了，沒想到好象突然懂事了許多。嗯，一定是幼兒園里老師規定了，音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯，這是一個良好習慣養成的開始，再表揚一個。

　　梓墨這兩天生病了，持續高燒，看了醫生，醫生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔心，但是這期間小梓墨表現得很堅強，抽血和皮試的時候因為太痛了，只哭了一小會兒。吊水的時候也很乖，不哭不鬧，這時因為吊針的小手被貼上固定板固定了，小梓墨突發奇想，抬起吊針的固定板說：“你看，象只船，又象個小車車，可惜它沒有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂了，在我們看來是多么痛苦的事，小家伙都能樂觀面對，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外，爸爸媽媽更應該向你好好學習你這么樂觀豁達的心態。吊完針回到家里已是凌晨，可小梓墨依然興奮得緊，在床上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動安慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，梓墨真是一個堅強勇敢的好孩子，你的表現讓爸爸媽媽很欣慰，表揚!

　　梓墨寶寶，你表現是最棒的!希望你以后更加堅強勇敢、有膽識、團結友愛、關愛同學，能夠傳承更多良好的品質并伴隨你的一生!

　　20xx年x月x日

幼兒園班級表揚信范文 篇19

　　尊敬的幼兒園園長：

　　您好!

　　我們是幼兒園嬰三班的家長。我們的孩子在幼兒園快度過一年的光陰，我們寫這封信是想就孩子們一年中的變化，就我們可愛的嬰三班老師們說一說我們的心里話。

　　我們的孩子在剛入園時還是兩歲多的小不點，很少自己吃飯，自己睡覺。年9月16日試驗日的中午，走廊里坐著的都是憂心忡忡的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，我們那時多么擔心自己的孩子在幼兒園吃不飽睡不好。乃至第一周開學，不少媽媽在教室外哭了�，F在想想那情景好像就是發生在昨天�，F在，我們的孩子在幼兒園養成了良好的習慣，自己吃飯，自己穿衣，遇到力所能及的事情都是拍著胸脯說自己來。以前的小不點不見了，孩子們不僅長個兒了，能力和思維上也有了很大的變化，學會分享，學會體諒，學會怎么去愛家人。看到這些，我們真是由衷的高興，如果說哪天不讓孩子去幼兒園，她(他)一定會哭著喊著要去，因為幼兒園里有他們喜愛的老師們。

　　在嬰三班，有這樣可愛的三位老師，她們是年輕的班主任老師李老師，可愛的媽媽老師黃老師，和藹的生活老師薛老師。她們是孩子們的老師，也是孩子們的朋友。

　　先從李老師說起吧。孩子們從李老師那里學會的第一首歌是“種一粒豆，發一棵芽，順著瓜藤往上爬”。李老師對孩子們的愛就像這豆一樣已經在孩子們心中發了芽，以至于這位年輕的老師在孩子們心中就是李老師像媽媽一樣。李老師不僅有很多好的游戲創意，和孩子們玩在一起，還在游戲中觀察到孩子們的點點細節，發現他們的優點，指出他們的不足。這時李老師又像個聯絡員，主動將孩子們的情緒變化和能力進步傳遞給媽媽們。讓媽媽們驚嘆這位年輕老師的耐心和細心。翻開成長檔案，我們感動于細心的李老師為我們的孩子們捕捉到的吃喝玩睡的各個瞬間;打開孩子們的壁櫥門，我們能看見李老師張貼的孩子們的一幅幅手工作品。這些細微之處，讓我們由衷感激這位負責任細心的班主任老師。

幼兒園班級表揚信范文 篇20

　　尊敬的園長：

　　來到慧層幼兒園工作已有三年了，從我踏出學校的大門，能夠讓我由一個不懂事的小姑娘到今天做事成熟、穩重、不在怯生的優秀的老師，這要很感謝我的楊園長,張總院長，李老師，感謝他們循循善誘的教育方式,豐富的個人經歷,以及良好的教育能力,深深的感染我.在這里不僅讓我有一份穩定的工作還讓我學到了在學校里學不到的知識,又給我一次又一次的機會讓我獲得了很多榮譽“駐馬店市級骨干教師、優秀教師、辛勤園丁、教案全國二等獎等”在這兒,我再次誠摯的表示感謝。

　　在剛來到幼兒園期間,我什么也不懂，李老師開車帶著我們，讓我們熟悉這個自己以前不曾來過的城市。園長及每位老師都滿負激情的演繹著她們的才華,給我們培訓、上公開課，帶我們外出學習，指引便捷的工作思路.在工作上,我有了很大的提高.而且,每位園長都充滿了個人魅力,馬園長、楊園長她們那種對老師的培訓，及對幼兒園的管理。觸動了我每一條活躍的學神經,我也將沿用各位園長短期內給我學習的啟示,它也將成為我取得理想工作的有效途徑。

　　愉快的三年工作、學習，我也有一些個人的經驗與大家分享.在工作上,并無所謂的捷徑可走,園長只是引導了我們的學習工作的方式,讓我們盡快的找到正確的工作學習方法.在成功的路上,總是三分天份七分汗水,大多的成功離不開個人的勤奮努力.我們不管在那上班,依然要保持良好學習狀態,這樣才是最終獲得成功的最有效的方法.而且,每個人對我們不同的問題都有不同的理解方式.希望我們每位老師都能盡量的結合個人,取長補短,充分利用時間.俗話說得好,不積跬步,無以至千里.千里之行,始于足下.希望從這里開始,以在這里的工作為一個新的起點.抓緊有限的時間,努力的學習,充實我的個人能力,也是園長們希望看到的。我會好好努力工作，不會讓各位園長對我失望。

　　最后,希望慧層幼兒園所有的老師在工作學習生活領域有所新的建樹,祝福我們楊園長、張園長、李老師、馬園長及所有的老師們工作順利、身體健康.也希望我們慧層幼兒園越辦越好, 在新的一年里更上一層樓。

幼兒園班級表揚信范文 篇21

　　我們是**班家長，雖然孩子在幼兒園學習只有短短一個多月，但在這段時間里，孩子學會生活各種事情主動獨立完成，并從剛開始不認識幾個同學到現在能認識班上大部分同學，并有了好幾個好朋友，融入到班級的大家庭中，孩子還學會關心同學和老師，到家里說的都是班上的開心事。我們都覺得兒子獨立了，懂事了，乖巧了，各方面都有了很大的進步。這是我們一家人最感開心的事，而這里邊凝聚了多少老師的汗水和愛心!由衷地感謝幼兒園的園長和老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

　　孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心她、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。現在，兒子每天都會主動起床，自己背起書包上幼兒園，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，能主動跟人打招呼，交際能力更是有了明顯提高。

　　我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的領導和老師們的共同努力。三位老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，特別是Wendy總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候。她默默無聞、聲音沙啞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤每個孩子。

　　微笑，也掛在孩子們的臉上;感激有你們，感激流進母親們的心窩。在這里再次向**班的Wendy老師、hailee老師和Li老師以及所有關心幫助過老師表示由衷的感謝。謝謝老師用愛心滋潤著小小的幼苗，賦予他智慧，開啟他的心門，照亮了他的世界。謝謝老師們教孩子長大，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正的樂園!祝你們幸福安康!

幼兒園班級表揚信范文 篇22

　　尊敬的校領導:

　　大家好!

　　我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐梓晗小朋友，因為他在家里表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便后自己沖水等。

　　其實徐梓晗最大的優點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業也能自己獨立完成。

　　每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

　　對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!

　　不會因為放幼兒園最后一個接他，而傷心哭鬧。

　　因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐梓晗長大了。

　　在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

　　最后，請允許我大聲的對徐梓晗說:“徐梓晗，你真棒!加油!”

幼兒園班級表揚信范文 篇23

　　親愛的家長朋友：

　　你好

　　突降的大雪，給**鎮第一幼兒園帶來銀裝素裹的美景，但同時也給幼兒園師生的出行帶來不便和安全隱患。為了讓孩子們有更好的活動場地，11月15日，小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時間，開著鏟車主動幫幼兒園清理積雪，近一上午的時間，將園區里主要通道及幼兒活動區域清理得干干凈凈。

　　這雖然是一件小事，但是通過這件事，可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實際行動為家園共育架起了一座友誼的橋梁，同時也希望能一如既往地繼續支持幼兒園的工作，攜手共育，給孩子們創造一個良好的生活空間!

　　**鎮第一幼兒園全體教職工及所有小朋友們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸，這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒，不辭辛苦，是我們學習的榜樣!

幼兒園班級表揚信范文 篇24

　　___幼兒園領導：

　　小孩入園已幾個月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。

　　從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面了解和認識。

　　每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多么大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價�？隙☉B度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

　　老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。

　　園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。

幼兒園班級表揚信范文 篇25

　　王園長：

　　您好!我是中一班霜霜的媽媽，我的兒子霜霜從20xx年3月份上咱們幼兒園，到現在已經一年多了。在這一年多的時間里，尤其是進入平老師的班里以來，取得了很大的進步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達的!我也是一名教師，做班主任工作十年了，深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。。

　　我的兒子霜霜，小小的時候就是個愛思考的孩子。大概四個月的時候，有一次我抱著他在小花園里乘涼，旁邊的一位媽媽說：“這么小的小孩，還皺著眉頭想問題呢!是不是以后想當思想家呀!”聽她這么一說，我仔細觀察了一段時間，發現霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個月會說話時，那“為什么”就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我帶他在廣場上練輪滑，他滑得挺認真的，但過了一會兒，我發現他一動不動地坐在那，眼珠一動不動地看著遠處一輛正在修理的公交車。不出我所料，這一看，就看了將近一個小時。然后就開始提問，我要是答不上來，他就開始用自己的理解給我講了起來。

　　以上的愛觀察愛思考的例子數不勝數，但另一方面表現為性格內向膽小，這也是我當時一直擔心的問題。

　　我的孩子上托班的時候，是從三月份開始上的，比別的小朋友上得晚了半年，所以剛開始去有點兒不適應環境，在班里就表現得很膽小，幾乎不說話，老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停。這樣的情況一直持續到上小班。當時他們的老師總是對我說，霜霜是個愛思考認真的孩子，就是膽子太小，太乖巧，上課不發言，自信心不足。

　　我和他爸爸當時對這個問題非常擔心，還有些茫然，不知如何做才能有所改善!當時我就經常在網上看育兒網站的文章，看別的優秀媽媽的博客，還買了好多育兒方面的書籍來讀，但我感到孩子還是沒有多大的進步。

　　可是現在我的孩子已經變成一個愛說愛笑，非常懂禮貌非常有愛心，上課專心聽講積極發言的孩子了。

　　我覺得孩子性格變化的一個非常重要的原因，是他遇到的三個優秀的老師。先說 平老師，是個非常優秀的幼兒教育工作者，有非常豐富的經驗，每次與她交流都感覺受益匪淺。霜霜是上小班才遇到的平老師，當時平老師就多次向我提到霜霜的內向和缺乏自信的問題，就這個問題，我多次和平老師交流過，記得當初剛剛認識平老師的時候，每次我去幼兒園和平老師交流孩子的情況，平老師都會非常熱情非常細致地和我講他在幼兒園的表現，有時候我們從6點多一直交流到7點多，我內心里非常過意不去，平老師的孩子那么小，上班忙了一天了，由于要和我交流我的孩子的情況，她都不能按時下班。而平老師全然不顧這些，仍舊和我說著孩子的情況。 記得剛開始每次和平老師交流的時候，平老師不僅告訴我我的孩子有哪些需要改進的地方，而且同時還告訴我我應該努力的方向，應該怎樣培養我的孩子，以及作為老師，她會如何去做，然后我和平老師在教育孩子的事情上共同努力!平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍。平老師為了與我們家長多多交流，不僅在我們班的網站上給我們發了許多帖子，還在作業條的背面給我們寫孩子每天的表現;還在她自己下班后給我打電話，和我交流孩子的情況，這電話一打就是半個多小時!如此這樣許多次，我的孩子在不知不覺中就進步了。

　　在課堂上，平老師總是在她的細心耐心和鼓勵下教育孩子。她會專心地觀察每個孩子，然后根據情況來采取不同的措施。對于霜霜，她總是在他取得一點點成績的時候給予表揚和鼓勵，當霜霜在課堂上不敢舉手發言的時候，平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內心世界。這樣，霜霜小一班這個集體里感覺到了溫暖，在老師溫柔的鼓勵下，不斷地取得著進步!

　　王老師，也是我非常喜歡的一個老師!這一年多的相處中，我經常感動于王老師為孩子所做的一切!在我心里，王老師是個非常單純可愛的姑娘。與家長的交流也非常真誠，這讓我們感到很踏實!記得霜霜在幼兒園報的興趣班——架子鼓，一開始與英語課有沖突，孩子回來和我說起他不想因為上架子鼓而耽誤了上英語課!我當時也有些猶豫要不要向老師反映一下，因為我想老師這樣安排肯定也是迫不得已。最后我還是在晚上與王老師說了這件事，沒想到王老師非常細心，第二天和平老師商量后就把上架子鼓的時間和上英語課的時間錯開了。還有一次，我的孩子由于生病沒來幼兒園落下了一節架子鼓課，王老師在霜霜來幼兒園之后又想辦法幫他補上了!當我聽孩子回來告訴我這件事情的時候，我很感動!老師們每天那么忙，要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會學習之類的，竟然還記得我的孩子落下的興趣班的課!

　　王老師不僅在學習上對孩子很關心，在生活上也是孩子非常信賴的一位老師!我經常聽到霜霜回來說，王老師今天在他午睡期間起來尿尿的時候給他喂水了：王老師叫他不要大聲說話，這樣對嗓子不好：要不就是中午吃飯的時候王老師又給了他兩塊排骨，這些都是對他好等等!這么小的孩子都懂得這一點，都是老師愛的滋潤的結果啊!

　　還有一次，我家霜霜和班里另一個小朋友發生了沖突，是孩子過了一段時間想起來才告訴我的。我第二天和王老師反映了這件事情，其實我想事情都過去那么長時間了，再說小孩子之間發生沖突也是不可避免的。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事。結果沒想到，王老師不僅將事情調查得很清楚，而且非常妥善地處理了這件事，從此以后我的孩子還和那個孩子成了好朋友!記得霜霜回來向我說起這件事時他說：“我看到王老師帶那個小朋友到辦公室去了。。。”我當時又是一陣感動，我也是一名老師，我在批評我的學生時，從不當著全班同學的面批評他，畢竟每個孩子都有自尊啊!

　　我想，我們做老師的，每天所做的，都算不上什么大事情，無非都是一些小的細節。但是要想每一天都把小的細節做好，那是多么不易呀!

　　我覺得霜霜的性格發生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時間。當時幼兒園正在為學期末的匯報演出做準備。這也正是我要說的，他們幼兒園我最欣賞的一點就是演出的時候每個班的小朋友必須全都有節目，也就是說每個小朋友都有登臺演出的機會。他們班的節目是《古詩文表演》。他們班的女孩子基本上都跳舞，男孩子則站在舞臺上做動作和唱歌。霜霜由于一貫地認真，被老師安排在第一排。后來我聽老師說，由于當時每天練節目很辛苦，有些小朋友比較好動，不停地扭來扭去的，而霜霜呢，可以認真做動作很長時間，所以在那段日子里，王老師不斷地表揚霜霜，讓大家以霜霜為榜樣，霜霜當然非常自豪了，這樣半個多月過去了，霜霜的自信心大大增強!變得愛說愛笑，特別愛笑，說話時總是面帶微笑!所以，直到現在我還認為，孩子的性格是通過量的積累，積累到他排練節目的時候，終于達到了質的飛躍!

　　我7月初去中國臺灣，中旬回來之后，驚奇地發現我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默!我的心里呀真是高興!

　　開學以后，遇到了新的英語老師安娜。安娜老師的英語基本功非常好，我感覺孩子在她的引導下學的英語很扎實。霜霜在上了幾節課之后就很喜歡linda了，“親其師信其道”啊!霜霜學習英語的熱情高漲。linda又抓住霜霜這個階段的特點，不斷地表揚鼓勵他，上課的時候讓他分角色上臺表演英語短劇，霜霜為了表演好，每天回家都認真地聽錄音讀英語。Linda還在觀摩課的時候讓霜霜給她配課，霜霜為了表演好這個老師交給的任務，周末兩天在家一直主動練習!霜霜最愛看的一套書是《神奇校車》，里面有一個老師是弗瑞絲小姐，這個老師最大的特點就是把自己要交給孩子的知識都融入到生活中，或者她自設情景，孩子們都是懷著濃厚的興趣學習弗瑞絲小姐所教的知識，而且在不知不覺中就學會了運用。霜霜總是說：“我們的linda就是弗瑞絲小姐!”是啊,linda將英語課上得非常好，孩子們非常喜歡，自然就學得好了!如此這樣下來，霜霜的英語學習得到了良性發展!我周圍的朋友同事們問我，你們家霜霜的英語這么棒，是不是你教的啊?我笑著告訴他們，我幾乎沒有教一句，只是每天根據作業條上的內容給他復習一下而已，關鍵是他們英語老師平時和他們交流的結果。

　　其實關于咱們幼兒園的英語學習，我很感謝王園長，她有著先進的幼教經驗，使我們這個幼兒園成為西安是為數不多的“浸入式”英語的實驗基地。我們學校語文教研組組長，幾年前因為孩子上幼兒園的事曾經和王園長交流過，她對王園長的教育理念就非常地佩服!

　　以上是我對霜霜性格發生變化的一點反思，我覺得這些都是內因加外因共同作用的結果，我相信，在老師們的關心愛護下，在我和他爸爸的共同努力下，我的霜霜一定會長成一個身心健康，陽光開朗的男孩!

　　此致

　　敬禮!

　　X年XX月XX日

幼兒園班級表揚信范文 篇26

　　尊敬的園長、老師：

　　您們好!

　　我僅以此信表達我們全家人對_幼大_班_老師，_老師，_老師的衷心感謝!

　　我的女兒__在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近一年的時間，今年夏天她就要從幼兒園畢業升入小學了。在這一年中，我們高興的看到__在老師的培養下一點一滴的進步，記得一年前她剛入幼兒園是，還不適應幼兒園的生活，每次送她上學時，她都不情愿離開家，而現在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

　　__在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下，她對音樂，美術，舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，并且養成了愛看書的好習慣。同時__在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。

　　現在__自己也知道她快要畢業離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大_班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀，能有這樣的意識，表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。

　　根據我們孩子在幼兒園的情況，我們相信___幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了!

　　感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

　　此致

　　敬禮!

幼兒園班級表揚信范文 篇27

　　尊敬的幼兒園領導、老師們：

　　你們好!

　　時光飛逝，不知不覺中，我的女兒曉捷已經在幼兒園中度過了將近一年的童年生活，致幼兒園老師的感謝信。從那個集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”，成長為今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關愛與引導。曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護，3歲多了，“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時，我與園長聊及孩子的這些“陋習”，園長自信地說：“把孩子送進來讀書吧，我們會給她均衡的營養，培養她的獨立能力。”園長的自信征服了我。

　　曉捷上學了，雖然帶著對家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學，寶寶都會四處炫耀她那可愛的發辮，得意地說：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時總是鼻涕不斷，那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的。放假前，寶寶會樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個個細節是愛的溪流，潺潺地流進孩子的心房，讓孩子們在愛中幸福快樂地學習成長，感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。

　　而今的曉捷，玩一會兒會自己去倒水喝，因為

　　“老師說要多喝水”;就餐時喜歡吃蔬菜，因為“老師說多吃蔬菜長得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來，因為“老師說自己的事情自己做”

　　……我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過：“播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。”科翔幼兒園的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養良好的生活習慣，這種好習慣將對培養孩子良好的性格打下堅實的基礎。我驚訝于孩子這一年來翻天覆地的變化，更感激老師們對孩子耐心的教導。

　　記得一首贊美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道：

　　你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，

　　為了小苗抽芽，為了花兒開放，為了鳥兒飛翔，

　　你們將夢想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。

　　你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。

　　詩歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖，是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

幼兒園班級表揚信范文 篇28

　　王園長：

　　您好!我是中一班霜霜的媽媽，我的兒子霜霜從20__年3月份上咱們幼兒園，到現在已經一年多了。在這一年多的時間里，尤其是進入平老師的班里以來，取得了很大的進步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達的!我也是一名教師，做班主任工作十年了，深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。。

　　我的兒子霜霜，小小的時候就是個愛思考的孩子。大概四個月的時候，有一次我抱著他在小花園里乘涼，旁邊的一位媽媽說：“這么小的小孩，還皺著眉頭想問題呢!是不是以后想當思想家呀!”聽她這么一說，我仔細觀察了一段時間，發現霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個月會說話時，那“為什么”就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我帶他在廣場上練輪滑，他滑得挺認真的，但過了一會兒，我發現他一動不動地坐在那，眼珠一動不動地看著遠處一輛正在修理的公交車。不出我所料，這一看，就看了將近一個小時。然后就開始提問，我要是答不上來，他就開始用自己的理解給我講了起來。

　　以上的愛觀察愛思考的例子數不勝數，但另一方面表現為性格內向膽小，這也是我當時一直擔心的問題。

　　我的孩子上托班的時候，是從三月份開始上的，比別的小朋友上得晚了半年，所以剛開始去有點兒不適應環境，在班里就表現得很膽小，幾乎不說話，老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停。這樣的情況一直持續到上小班。當時他們的老師總是對我說，霜霜是個愛思考認真的孩子，就是膽子太小，太乖巧，上課不發言，自信心不足。

　　我和他爸爸當時對這個問題非常擔心，還有些茫然，不知如何做才能有所改善!當時我就經常在網上看育兒網站的文章，看別的優秀媽媽的博客，還買了好多育兒方面的書籍來讀，但我感到孩子還是沒有多大的進步。

　　可是現在我的孩子已經變成一個愛說愛笑，非常懂禮貌非常有愛心，上課專心聽講積極發言的孩子了。

幼兒園班級表揚信范文 篇29

　　尊敬的園長、老師你們好!

　　每當我家孩子開心地從幼兒園回來，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里，體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝，尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

　　孩子入園以來，老師一極大的愛心、耐心、責任心關心和愛護他們，用鼓勵、賞識參與等科學的方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里。在這段時間里，孩子基本上適應了幼兒園生活�，F如今，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑，尤其在語言表達上有了明顯的提高。

　　總之，孩子的點滴進步與園長的直接領導和老師們的辛勤教育是分不開的。

　　就拿小一班的四位老師來說吧，這個班的孩子大部分是三歲左右的，我家孩子入園時才兩歲7個月，相對來說，你們四位老師的工作量要大一些。因為你們整天與孩子相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”，十分辛苦。但你們卻毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是孩子們的好媽媽。你們默默無聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　微笑掛在孩子們的臉上;感激，流進母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽，賦予他智慧，開啟他的心門，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大，也希望幼兒園越辦越紅火，更為孩子們的真正樂園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

　　在圣誕節、元旦即將來臨之際，祝你們在新的一年里工作順利，合家歡樂!

　　馬子博家長

幼兒園班級表揚信范文 篇30

　　尊敬的園長、老師你們好!

　　每當我家孩子開心地從幼兒園回來，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里，體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝，尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

　　孩子入園以來，老師一極大的愛心、耐心、責任心關心和愛護他們，用鼓勵、賞識參與等科學的方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里。在這段時間里，孩子基本上適應了幼兒園生活�，F如今，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑，尤其在語言表達上有了明顯的提高。

　　總之，孩子的點滴進步與園長的直接領導和老師們的辛勤教育是分不開的。 就拿小一班的四位老師來說吧，這個班的孩子大部分是三歲左右的，我家孩子入園時才兩歲7個月，相對來說，你們四位老師的工作量要大一些。因為你們整天與孩子相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”，十分辛苦。但你們卻毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是孩子們的好媽媽。你們默默無聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　微笑掛在孩子們的臉上;感激，流進母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽，賦予他智慧，開啟他的心門，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大，也希望幼兒園越辦越紅火，更為孩子們的真正樂園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。

　　在圣誕節、元旦即將來臨之際，祝你們在新的一年里工作順利，合家歡樂!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

幼兒園班級表揚信范文 篇31

　　XX幼兒園的園長和老師們：

　　你們好!我是小二班媽媽。孩子在明天幼兒園已經學習一個多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝明天幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷以及辛勤的教育和幫助。

　　孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個內向、不合群的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里�，F如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，(長假過后，也沒有出現反復的情況)作為家長，我深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育是分不開的，心中感謝明天幼兒園的老師們。

　　孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，并且在孩子的教育問題上給我出謀劃策，讓我避免了許多彎路。

　　我在翰林中學上班，今年帶初三。孩子的爸爸在妹仲上班，離家比較遠，不能接送孩子。為了不影響我們各自的工作，我們家的孩子劉兆榮就成了在校時間最長的孩子(幾乎每次都是最早一個到校，最晚一個被接走)，并且很多次早飯都是讓老師們看著在幼兒園吃的。因為經常在幼兒園吃早飯，孩子養成了非常好的衛生習慣----飯前洗手，飯后洗手，并且洗手時把袖子挽起來(孩子給我說，這樣洗手時衣服就不會濕了)。由此可見，老師們非常注意把握教育的契機。把孩子放在這兒，做家長的很放心。

　　張老師和白老師作為班主任每天都與孩子們在一起，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。對于孩子的表現，及時與家長溝通，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。年輕的她們，不僅是孩子的好老師，更是他們的好朋友。保育員李老師兢兢業業，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具等擦拭的一塵不染。有一天，孩子在幼兒園拉肚子，把褲子、襪子和床單都弄臟了，當我聽說這件事后，趕忙提著衣服和方便袋趕到幼兒園時。李老師已經給孩子換上了干凈的衣服，并且，把臟衣服都給洗了。做了這么多的分外之事，李老師沒有半句怨言。

　　這樣高度負責任的老師讓我們感動，也表示由衷地感謝。同時也感激園領導培養出這么優秀的教師，是您們領導教育有方，得以使我們的孩子在這樣的幼兒園里能快樂的成長，也使我們做家長的感到放心，使我們工作踏實，萬分感謝!我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作，共同培養好、教育好我們的孩子。

　　我衷心感謝幼兒園的XX老師、XX老師、XX老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師。感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

　　媽媽

　　20xx年X月X日