對學生的表揚信(通用9篇)
對學生的表揚信 篇1
成都市高級技工學校領(lǐng)導:
首先讓我們向您們致以衷心的感謝!
20xx年7月3日,地震災(zāi)區(qū)學生延期高考在我轄區(qū)成都市石室中學舉行。根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和部署,我社區(qū)將在考場外設(shè)立“文翁社區(qū)災(zāi)區(qū)學生延期高考服務(wù)點”。
正當我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時,是貴校20xx級數(shù)控二班的葉帆同學與其他三位同學一道及時地向我們伸出了援助之手,他們義不容辭地加入到了為來自災(zāi)區(qū)的高考學子們服務(wù)的志愿者隊伍。他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注,還受到了當時在石室中學考點視察工作的四川省副省長黃彥蓉的表揚。
為此,我們要向葉帆等三位同學說聲:謝謝!同時,我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導和教師的辛勤培育,是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學生。我們相信,有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍,貴校一定能夠為我國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
對學生的表揚信 篇2
__X:
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
__x
__年x月x日
對學生的表揚信 篇3
__:
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20_年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉(zhuǎn)帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”
__
__年_月_日
對學生的表揚信 篇4
:
年前,鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以“愛在福州,暖在榕城”為主題的志愿者活動。來自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節(jié)的活動。
他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評,為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng),大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生,謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,更希望學校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚廣大,在青年學生中形成學楷模、創(chuàng)新風的氛圍,推動學生思想政治工作的有效開展,為社會輸送更多有用的人才。
福州第十一中參加志愿服務(wù)的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登,三班的甘昌鋒,五班的林俊楠,以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
對學生的表揚信 篇5
各位同學:
13計算機班X同學X年10月12日晚上在學校拾到一個粉紅色的手機,立即將手機交到了學生科謝老師處,晚自習的時候?qū)⑹謾C交與失主的班主任,并歸還失主。14高鐵班X同學X年10月13日星期一的早上在學校撿到170塊錢,立即將撿到的錢交與了王校長,王校長見此馬上尋找失主,并歸還失主這筆丟失的錢。13幼師班X同學在X年10月13日星期一的上午撿到了一張飯卡,并將飯卡交到了學生科。
、和X同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現(xiàn)了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。
對、和X同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向她們學習,學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高
X年XX月XX日
對學生的表揚信 篇6
今天上午,我校高一(3)班學生_同學在_樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,_同學第一時間交予高一(3)班長_,_同學又于第一時間交到校團委并貼出失物招領(lǐng)啟事,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班_同學在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向_同學表示了萬分的感謝!
_同學、_同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學學習拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。
__
__年_月_日
對學生的表揚信 篇7
表揚信
1月6日下午,材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現(xiàn)了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。
圖書館
1月8日
給大學生村干部表揚信
對學生的表揚信 篇8
尊敬的家長朋友:
您好!
您的孩子______同學,在舉行的初三上學期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。
成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。
同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。
此致
、11、29
部隊寫給學校學生的表揚信
對學生的表揚信 篇9
20xx級全體學生:
在舉國歡慶新中國成立70周年的喜慶日子里,在全黨上下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之時,9月28日下午,由我校、中共銀川市西夏區(qū)委員會、銀川市西夏區(qū)人民政府主辦的“萬人唱響中國夢•我與祖國共奮進”大型演出 活動在我校隆重舉行。在你們、導演組和全體工作人員的共同努力下演出取得了圓滿成功,并受到了在場的國家民委、自治區(qū)、銀川市和西夏區(qū)各級領(lǐng)導及嘉賓的高度認可,得到社會各界的廣泛贊譽。
本次演出活動通過向偉大的祖國獻上最美的歌,把最崇高的贊美獻給祖國,表達北方民大師生對祖國的愛,鑄牢各族師生的中華民族共同體意識。活動深深激發(fā)了北方民族大學師生學習強國、實干興校的激情和熱情,堅定了56個民族2.1萬余名師生為實現(xiàn)“中華民族一家親,同心共筑中國夢”和中華民族偉大復興的中國夢的巨大信心和堅定決心。回顧9月7日至9月28日,在短短的22天時間內(nèi),你們出色完成了入學軍訓和“萬人唱響中國夢•我與祖國共奮進”大型演出活動任務(wù)。你們做到了時間上的不可能,僅僅用20余天就同時完成了軍訓和演出排練兩項任務(wù);你們做到了任務(wù)上的不可能,完成了導演組本以為至少要1個月才可能完成的排練任務(wù);你們做到了意志上的不可能,在平均每天只有6個小時的休息時間下,大家頑強堅持并完美地完成任務(wù)。你們展現(xiàn)出的認真的態(tài)度、頑強的拼搏、嚴明的紀律和扎實的作風,讓在場領(lǐng)導、嘉賓、校友及所有的北民大人都深深感動和振奮。
為激勵廣大學生銳意進取、奮發(fā)向上,學校決定給予20__級全體 5365名學生通報表揚,希望你們秉承“團結(jié)進取,砥礪成才”的校訓精神,用實際行動繼續(xù)詮釋北方民大“踏實、堅韌、執(zhí)著、自信”的“駱駝精神”。同時,希望全體學生以慶祝中華人民共和國成立70周年為契機,在今后的學習和生活中,自覺將個人的理想追求融入國家和民族的偉大事業(yè)中,肩負起新時代青年的歷史使命和責任擔當,為少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出應(yīng)有貢獻,為實現(xiàn)中華 民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
北方民族大學