大學生表揚信(通用27篇)
大學生表揚信 篇1
體育管理系:
鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發,我院保衛處與后勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監視;加大對此事件的偵破力度。
X年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發生一起手機偷盜案,作案人員被當場發現并擒獲;現場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發生,并及時報告保衛處;這些學生為學院安全保衛工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續發揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創建我院平安、和諧的生活和學習環境。
在此,院保衛處對這些學生提出表揚,并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。
X年XX月XX日
大學生表揚信 篇2
尊敬的 家長:
很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現優異,已經獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現,特發通知,以資鼓勵。
一(5)班班主任:
年 月 日
大學生表揚信 篇3
xx年7月2日至4日,由河南農業大學煙草學院5名優秀大學生組成的服務團到方城縣開展了為期三天的暑期社會實踐服務活動。服務團成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫,先后深入到我縣廣陽鎮古城村、瓦屋村和清河鄉雙河村等全縣重點植煙村的煙田地頭,查看當地大田煙葉長勢長相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗項目園區等情況,走訪煙農和基層黨員干部30余人,調查煙農生產生活和生存發展情況以及基層組織建設現狀,填寫調查問卷20多份,并對煙農有針對性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學烘烤技術,深受干部群眾歡迎。此外,服務團還對城區部分卷煙零售商進行了走訪,與往屆農大校友就工作成長歷程和母校百年校慶等問題進行了座談,并以“普及煙草知識,享受健康生活”為主題,對我縣城鄉煙民進行了一次有關健康吸煙的宣傳,共發放宣傳資料百余份,有效地傳播了健康吸煙知識。
煙草學院赴方城暑期社會服務團成員不顧炎熱酷暑,實地深入到田間地頭和大街小巷,召開各類座談會3場,調查基層黨建和煙葉投入與產出及煙農生活生存情況,傳播科技知識,得到了我縣基層黨員干部和廣大煙農朋友熱烈歡迎。
特在此向他們提出表揚。
方城縣煙葉生產科技服務中心
20xx年x月x日
大學生表揚信 篇4
尊敬的校領導:
您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人于20xx年XX月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班Xx同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業,物業根據暖氣費收據聯系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。Xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
此致
失主:
20xx年12月16日
大學生表揚信 篇5
20xx年1月6日下午,材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發現所借圖書中夾有100元現金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。
xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園,構建和諧社會。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生表揚信 篇6
體育管理系:
鑒于近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發,我院保衛處與后勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監視;加大對此事件的偵破力度。
20xx年x月x日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發生一起手機偷盜案,作案人員被當場發現并擒獲;現場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發生,并及時報告保衛處;這些學生為學院安全保衛工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今后繼續發揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創建我院平安、和諧的生活和學習環境。
在此,院保衛處對這些學生提出表揚,并請貴系根據《學生手冊》給予表彰。
保 衛 處
20xx年x月x日
大學生表揚信 篇7
20xx年2月x日上午10點,xx學院20xx級x班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。
因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時將現金交于校學生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定,現對、三位同學提出全院通報表揚,希望大家學習他們拾金不昧的精神。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生表揚信 篇8
9月28日(周日)中午,大一薛君同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說大三一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了大三所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優,在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
政教處
XX年10月6日
大學生表揚信 篇9
魯東大學教育科學學院領導:
貴校兩名實習生邢淑靜自今年9月到我校實習以來,表現突出、所帶班級成績優異,贏得學校領導、老師和學生的一致好評,特致信予以表揚。
該實習生在我校進行頂崗實習,實習計劃明確,能做到有計劃有目的的實習。備課精心,上課認真,課后潛心研究,總結反思。能虛心像指導老師學習,待人謙虛有禮貌。很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,將所學知識很好運用到教學實際中去,關愛學生,教學成績優秀,體現了貴校教師教得認真、學生學得扎實的優秀成果。
實習期間,該實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動。從不遲到,早退,生活習慣好。著裝整潔大方,舉止文明,充滿朝氣有活力。積主動極參與學校各項活動和工作。
在較好完成教學任務同時能積極承擔實習班主任工作,班務組織有方能承擔活動組織,使活動有聲有色,給我校師生留下深刻印象,是學生喜愛的老師。
在此,非常感謝貴院培養出這么優秀的教育人才。今后,希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。
此致
大學生表揚信 篇10
你們好!
星移斗轉萬象新,又是神州草木春。值此歲序更迭、萬象更新之際,我謹代表縣委組織部全體同志并以我本人的名義,真誠地向全縣大學生村干部致以節日的問候、新年的祝福和良好的祝愿!
在剛剛過去的一個月里,你們帶著組織的重托,帶著群眾的期盼,帶著人生的追求,積極投身于臨潁的社會主義新農村建設;你們以良好的心態、扎實的作風、過硬的本領,很快的適應了農村艱苦的工作環境;你們敏而好學、勤于思考、巧于協調,創造性的把所學知識與農村工作實踐結合了起來;壓濾機濾布你們知難不難、乘勢而上、排難奮進,開創了農村工作新的局面;你們用一顆顆火熱的心、一腔腔真摯的情奉獻農村、扎根基層、服務群眾,贏得了廣大黨員干部群眾的廣泛贊譽。近一個月來,你們協助村兩委耐心細致地做了大量卓有成效的工作,為發展現代農業,繁榮農村經濟,培育新型農民傾注了大量心血和汗水,你們為全縣新農村建設注入了新動力、激發了新活力、激活了生命力。 新的一年,是繼續深入貫徹xx大精神、實現“三個翻番”、加快建成充滿活力新型工業化城市目標的重要一年。面對新的形勢新的任務,大學生興村計劃工作必須要在開拓創新上下功夫,在力求實效上下功夫,在富民強縣上下功夫。
大學生村干部,是社會發展的需要,更是新農村建設的需要,在全縣上下深入學習貫徹xx大、學習青州經驗、加快新農村建設、全面建設小康社會的關鍵時期,各級黨委、政府為你們施展聰明才智、實現人生目標開辟了嶄新天地、搭建了寬闊舞臺。為此,希望你們繼續加強與所在鄉鎮、村干部群眾的聯系,融入到農民群眾中去;繼續重點學習貫徹黨的xx大精神,學習實踐科學發展觀,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作;認真學習黨關于新農村建設的方針政策和農村經濟、科技、法律等方面知識,尤其要學習好、落實好省、市、縣關于推進新農村建設的安排部署;立足任職村實際,從小事做起,從農村正在推進的工作做起,著力在推進新農村建設、產業結構調整、基礎設施建設、文化建設和社會事業等方面下足功夫;要保持積極樂觀的心態,艱苦奮斗的心境,敢于爭先的心勁,帶著感情、帶著責任、帶著智慧深入細致地做好群眾工作。
一元復始,萬象更新。展望XX年,新的起點,新的希望,新的目標,昭示著美好的未來。立足當前,新的號角已吹響,新的征程又開啟,新的戰斗再打響。
歲月不居,天道酬勤。在新的一年里,相信你們會以新的良好形象、濾布新的精神面貌、新的工作作風,繼續銳意進取、開拓奮進、更加扎實工作,為建設社會主義新農村作出新的貢獻、爭取新的輝煌、奪取新的勝利! 最后,衷心祝愿全體大學生村干部:
新春愉快!合家幸福!萬事如意!
X年XX月XX日
大學生表揚信 篇11
X年7月2日至4日,由河南農業大學煙草學院5名優秀大學生組成的服務團到方城縣開展了為期三天的暑期社會實踐服務活動。服務團成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫,先后深入到我縣廣陽鎮古城村、瓦屋村和清河鄉雙河村等全縣重點植煙村的煙田地頭,查看當地大田煙葉長勢長相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗項目園區等情況,走訪煙農和基層黨員干部30余人,調查煙農生產生活和生存發展情況以及基層組織建設現狀,填寫調查問卷20多份,并對煙農有針對性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學烘烤技術,深受干部群眾歡迎。此外,服務團還對城區部分卷煙零售商進行了走訪,與往屆農大校友就工作成長歷程和母校百年校慶等問題進行了座談,并以“普及煙草知識,享受健康生活”為主題,對我縣城鄉煙民進行了一次有關健康吸煙的宣傳,共發放宣傳資料百余份,有效地傳播了健康吸煙知識。
煙草學院赴方城暑期社會服務團成員不顧炎熱酷暑,實地深入到田間地頭和大街小巷,召開各類座談會3場,調查基層黨建和煙葉投入與產出及煙農生活生存情況,傳播科技知識,得到了我縣基層黨員干部和廣大煙農朋友熱烈歡迎。
特在此向他們提出表揚。
X年XX月XX日
大學生表揚信 篇12
20年2月日上午10點,學院20級班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。
因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時將現金交于校學生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定,現對、三位同學提出全院通報表揚,希望大家學習他們拾金不昧的精神。
此致
敬禮!
ueila
20年月日
大學生表揚信 篇13
__X:
在上周的生物與化學工程系班級三項競賽評比中,分析0821班以較高的綜合評比分脫穎而出,榮獲我系上周優秀班級稱號,特此表揚希望我系各班同學能向分析0821班學習。
分析0821班是一個團結、向上、奮進的班集體。在全班同學的共同努力下,在上周的三項競賽評比中取得了較好的成績。不僅如此,分析0821班的同學在班級的出勤率、晚自修紀律以及班級衛生等各方面都做得很出色,這里凝聚了每一位同學的努力。
至此希望分析0821班能再接再厲,越做越好。相信有了這樣的模范榜樣,我們生化系的其他班級也能做得更好,共同創造生化系的美好明天。
__x
__年x月x日
大學生表揚信 篇14
X年7月2日至4日,由農業大學煙草學院5名優秀大學生組成的服務團到xx縣開展了為期三天的暑期社會實踐服務活動。服務團成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫,先后深入到我縣xx鎮xx村、xx村和xx鄉xx村等全縣重點植煙村的煙田地頭,查看當地大田煙葉長勢長相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗項目園區等情況,走訪煙農和基層黨員干部30余人,調查煙農生產生活和生存發展情況以及基層組織建設現狀,填寫調查問卷20多份,并對煙農有針對性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學烘烤技術,深受干部群眾歡迎。此外,服務團還對城區部分卷煙零售商進行了走訪,與往屆農大校友就工作成長歷程和母校百年校慶等問題進行了座談,并以“普及煙草知識,享受健康生活”為主題,對我縣城鄉煙民進行了一次有關健康吸煙的宣傳,共發放宣傳資料百余份,有效地傳播了健康吸煙知識。
煙草學院赴暑期社會服務團成員不顧炎熱酷暑,實地深入到田間地頭和大街小巷,召開各類座談會3場,調查基層黨建和煙葉投入與產出及煙農生活生存情況,傳播科技知識,得到了我縣基層黨員干部和煙農朋友熱烈歡迎。
特在此向他們提出表揚。
X年XX月XX日
大學生表揚信 篇15
年7月2日至4日,由河南農業大學煙草學院5名優秀大學生組成的服務團到方城縣開展了為期三天的暑期社會實踐服務活動。服務團成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫,先后深入到我縣廣陽鎮古城村、瓦屋村和清河鄉雙河村等全縣重點植煙村的煙田地頭,查看當地大田煙葉長勢長相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗項目園區等情況,走訪煙農和基層黨員干部30余人,調查煙農生產生活和生存發展情況以及基層組織建設現狀,填寫調查問卷20多份,并對煙農有針對性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學烘烤技術,深受干部群眾歡迎。此外,服務團還對城區部分卷煙零售商進行了走訪,與往屆農大校友就工作成長歷程和母校百年校慶等問題進行了座談,并以“普及煙草知識,享受健康生活”為主題,對我縣城鄉煙民進行了一次有關健康吸煙的宣傳,共發放宣傳資料百余份,有效地傳播了健康吸煙知識。
煙草學院赴方城暑期社會服務團成員不顧炎熱酷暑,實地深入到田間地頭和大街小巷,召開各類座談會3場,調查基層黨建和煙葉投入與產出及煙農生活生存情況,傳播科技知識,得到了我縣基層黨員干部和廣大煙農朋友熱烈歡迎。
特在此向他們提出表揚。
方城縣煙葉生產科技服務中心
20年月日
大學生表揚信 篇16
__同學:
20__年1月6日下午,材料工程學院成控__班學生__同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發現所借圖書中夾有100元現金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。__同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此,圖書館對__同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園,構建和諧社會。
圖書館
20__年1月8日
此致
敬禮!
__X
____年__月__日
大學生表揚信 篇17
___校長:
我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20__級碩士生徐?同學。
1999年1月,徐?一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐?就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得20__年,上海舉辦APEC會議。我們知道,徐?是___APECMRT會議志愿者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。
直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐?從北京回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。
由于徐?在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區為民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20__年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20__年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐?的媽媽是殘疾人)。徐?之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐?同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區中倡導“人人參與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
__委員會
大學生表揚信 篇18
*年2月*日上午10點,**學院200*級*班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時將現金交于校學生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定,現對、三位同學提出全院通報表揚,希望大家學習他們拾金不昧的精神。
**學院
*年**月**日
大學生表揚信 篇19
年月日上午點,學院級班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時將現金交于校學生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定,現對、三位同學提出全院通報表揚,希望大家學習他們拾金不昧的精神。
大學生表揚信 篇20
9月28日(周日)中午,大一薛君同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說大三一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了大三所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優,在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
___政教處
__年10月6日
大學生表揚信 篇21
__、__、__同學:
20__年2月x日上午10點,__學院200x級x班__、__、__三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份,三人及時將現金交于校學生處,以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。
經學院研究決定,現對__、__、__三位同學提出全院通報表揚,希望大家學習他們拾金不昧的精神。
__學院
20__年2月
此致
敬禮!
__X
____年__月__日
大學生表揚信 篇22
校長:
我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐骎同學。
1999年1月,徐骎一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐骎就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年,上海舉辦APEC會議。我們知道,徐骎是APEC MRT會議志愿者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。
直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐骎從北京回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。
由于徐骎在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區為民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人)。徐骎之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐骎同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區中倡導“人人參與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
此致
敬禮!
X年XX月XX日
大學生表揚信 篇23
唐山師范學院中文系:
你校級漢語言文學2班的史未強同學,在我校實習期間,敢于吃苦、虛心好學,服從學校領導的要求及安排,嚴格執行實習生守則,工作主動認真,能夠積極完成各項工作任務,具有良好的師德修養,受到學校師生和領導的一致好評。
史未強同學自三月中旬在我校進行教育教學實習后,所負責的八年級的學科成績有了明顯進步,十五周的實習中,史未強同學能高度重視實習工作,虛心向有經驗的老教師請教,認真寫好教案,上好每一節課。他勤奮樂學,能遵守學校的一切規章制度,從沒有遲到早退現象出現,熱愛教育事業,實習計劃明確,能有計劃有目的地實習,能把所學知識很好地運用到教學實踐中去,教學效果明顯。
在此,非常感謝貴校培養了這么優秀的教育人才,為學校,也為史未強本人的優秀表現感到驕傲和自豪。
此致
大學生表揚信 篇24
20年1月6日下午,材料工程學院成控班學生同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發現所借圖書中夾有100元現金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。
同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此,圖書館對同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園,構建和諧社會。
此致
敬禮!
ueila
20年月日
大學生表揚信 篇25
學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想的健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設,同學們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為陳灘小學的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校多名同學作了表率,無論是在校園還是在校外,都能做到拾金不昧,主動將拾到的財務交到學校。這種拾金不昧的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們陳灘小學全體學生的文明素質。
大學生表揚信 篇26
___校長:
我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20__級碩士生徐?V同學。
20__年1月,徐?V一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐?V就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得20__年,上海舉辦APEC會議。我們知道,徐?V是___APECMRT會議志愿者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。
直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋街道“黨在我心中團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐?V從北京回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。
由于徐?V在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區為民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模范作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20__年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20__年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐?V的媽媽是殘疾人)。徐?V之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐?V同學表揚和鼓勵!
希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區中倡導“人人參與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
此致
敬禮!
20__年_月_日
大學生表揚信 篇27
20年7月2日至4日,由河南農業大學煙草學院5名優秀大學生組成的服務團到方城縣開展了為期三天的暑期社會實踐服務活動。服務團成員冒著烈日烤曬和三十多度高溫,先后深入到我縣廣陽鎮古城村、瓦屋村和清河鄉雙河村等全縣重點植煙村的煙田地頭,查看當地大田煙葉長勢長相、育苗中心大棚、密集炕房群和煙葉烘烤以及煙葉試驗項目園區等情況,走訪煙農和基層黨員干部30余人,調查煙農生產生活和生存發展情況以及基層組織建設現狀,填寫調查問卷20多份,并對煙農有針對性地講解了煙田病蟲害防治和煙葉成熟采收以及科學烘烤技術,深受干部群眾歡迎。
此外,服務團還對城區部分卷煙零售商進行了走訪,與往屆農大校友就工作成長歷程和母校百年校慶等問題進行了座談,并以“普及煙草知識,享受健康生活”為主題,對我縣城鄉煙民進行了一次有關健康吸煙的宣傳,共發放宣傳資料百余份,有效地傳播了健康吸煙知識。
煙草學院赴方城暑期社會服務團成員不顧炎熱酷暑,實地深入到田間地頭和大街小巷,召開各類座談會3場,調查基層黨建和煙葉投入與產出及煙農生活生存情況,傳播科技知識,得到了我縣基層黨員干部和廣大煙農朋友熱烈歡迎。
特在此向他們提出表揚。
此致
敬禮!
ueila
20年月日