2023年贊揚學生的表揚信（精選3篇）
2023年贊揚學生的表揚信 篇1
老師：你好!
我是浙師大的學生，看到這封信，請不要詫異，這是封表揚信，表揚您班上的韓碩小朋友。
那天，韓碩從學校上車到站點下車，共給人讓了4次座。這么長的一段距離，他只在我邊上坐了一分鐘。第一次，他給自己的同學坐，當時車上只有一個空位。第二次，他坐下沒多久，看到前面一個提著大皮箱、背著大包的女子，主動上前招呼她坐到自己的位置上。之后，他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上，車上空位不多，每次都是韓碩小朋友第一個起身讓座……一個10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，同時也是學校思想道德教育的體現(xiàn)……
一封來自浙師大的表揚信，在金東區(qū)曹宅小學五(3)班掀起了軒然大波。這個學期開學，班主任曹曉青收到了這封匿名表揚信。對此，她很是意外，因為在她班里，并沒有一位叫韓碩的小朋友。信封上署名“曹宅小學五(3)班 班主任收”，應該不會是一封寄錯了地址的信箋?曹曉青想到了班上有個男生叫韓爍，是個學習成績優(yōu)秀，樂于助人的男孩。
曹曉青找到了韓爍，通過韓爍自己的敘述，確認了這起“好人好事”的前后經(jīng)過。不過，更讓曹曉青感動的是，事實上韓爍不只讓了4次座，他先后給6位乘客讓過座。
韓爍是外地人，父母在金華打工，因此他也隨父母在金華上學。由于家在金盾駕校附近，因此韓爍每天都要乘坐游7路公交車回家。9月1日開學那天，韓爍像往常一樣和同學去乘坐公交車回家。韓爍上車后，車上并不擠，他先讓同學坐下。剛好還有一個空座位，韓爍坐下后，看到一位老爺爺上車，于是第一個站起來，扶老爺爺?shù)阶约旱奈恢蒙献�。兩站路后，老爺爺下車了，韓爍剛坐下，又看到上來一位提著行李箱的大姐姐，于是招呼她過來坐……之后又上來一位抱小孩的婦女，韓爍又再次讓座。這位阿姨下車了，韓爍又把剛剛沒坐多久的位置讓給了一個剛上車的老奶奶。車子開到赤松路口站，老奶奶下車了，又上來一位老爺爺，韓爍的位置又有了新的“主人”……韓爍就這樣一直讓座到了家。
“寫這封信的是個大姐姐，我們還聊天了呢!”看到這封信，韓爍很開心，因為寄這封信的大姐姐是個大學生，和他聊了學習，還問了學校、班級和姓名。不過，這位大姐姐聽音寫字把“爍”寫成了“碩”，于是就有了信中關于姓名的一個小小誤會。但正是這封表揚信，讓同學們發(fā)現(xiàn)了身邊的“小雷鋒”。
曹宅小學副校長黃如斌特地在“開學典禮的表揚”上單獨表揚了韓爍。說起“開學典禮的表揚”，黃如斌又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看：“我今天扶起了一棵小樹。”“我今天幫媽媽做家務了。”“路上我碰到了一個老奶奶，扶她過馬路。”“我看見路上有西瓜皮，撿起來放進了垃圾筒。”……黃如斌告訴記者，這些好人好事都是從各個班級征集來的，雖然只是一件件小事，但是他在開學典禮上進行了特別表揚。學校鼓勵孩子們每天對照文明禮儀手冊，做一件小事。這個學期，曹宅小學還開展了“講文明 懂禮貌 爭做文明禮儀小標兵”主題教育活動。對照“文明禮儀”小冊子，孩子們?nèi)绻憩F(xiàn)良好，可以獲得“文明禮儀卡”，如課間禮儀卡、課堂禮儀卡、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。
“現(xiàn)在，孩子們都以韓爍等小榜樣為榮，爭著做好事。”黃如斌說，培養(yǎng)良好的文明禮儀，要從小事做起�，F(xiàn)在該校“國旗下的講話”也圍繞培養(yǎng)良好文明禮儀的主題，鼓勵孩子們做文明人，先從身邊的小事、好事做起。
2023年贊揚學生的表揚信 篇2
學校領導： 年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經(jīng)過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。 許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。
2023年贊揚學生的表揚信 篇3
20__年10月25日晚上，學院D幢公寓發(fā)生吵鬧事件，多數(shù)學生在陽臺大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術__班學生王__、張__、發(fā)現(xiàn)后，馬上采取了緊急措施，協(xié)助老師和宿管會在各樓層控制學生，維持現(xiàn)場秩序。在保衛(wèi)處和學生處老師的共同努力下，場面得以控制。
上述學生在此次突發(fā)事件中所表現(xiàn)出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養(yǎng)和優(yōu)良品德得到了老師和同學們的好評，展現(xiàn)了藝術班學生良好的素質(zhì)和精神風貌，為班級爭得了榮譽。根據(jù)《__工貿(mào)學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規(guī)定，對學生王__、張__進行通報表揚，每人加班級量化分2分。
希望全體學生以他們?yōu)榘駱樱e極上進，勤奮學習，不斷提高綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力!
__工貿(mào)學院校宿管會
20__年10月28日