學生拾金不昧表揚信格式(精選25篇)
學生拾金不昧表揚信格式 篇1
XX中學的領導、全校師生:
我于9月8日下午,外出的時候,不慎將包丟失,包里有身份證、銀行卡、票據、銀行進出賬單、4700元現金等貴重物品,這些東西對于我來說十分重要,當時我萬分焦急,四處找尋,怎么也找不到,原本以為丟了。
萬幸錢包被XX中學七年級(3)班撿到,他及時將包交回學校,后來學校通過各種辦法聯系到我,我心情萬分激動,包內所有的物品完好無損,現金、證件等無一遺失,更可貴的是XX同學他不要任何回報。我想現在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,我做夢也想不到像XX同學這種舉動,實在是太感人了。
在我高興與激動之余我深深被XX同學這種拾金不昧的高尚品質感動。他的品質深深地感動了我和我的同事,在普遍認為物欲橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天,XX同學的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代中學生的楷模,這次失而復得的經歷,使我真切感受到XX同學及貴校師生拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好文化的XX中學,才能培養擁有這樣高素質的學生。
最后,請允許我們再次向貴校全體師生及XX同學致以最誠摯的感謝,并祝貴校蒸蒸日上,前程遠大,一帆風順。
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
學生拾金不昧表揚信格式 篇2
*學院領導:
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
*年**月**日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴學院大三光電子三班的*同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝*同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被*同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對*同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的*同學,衷心祝他學習進步,學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養出更多像*同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對*同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
失主:
學生拾金不昧表揚信格式 篇3
各位同學:
六年級學生x同學在六年級學習室拾到200元現金,當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因為這200元正是君老師丟的。
在這樣物欲橫流的時代里,一個六級學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道200元對我們來說并非小數目。故此,三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質給予表揚。同時,x同學能有如此表現,與學校及老師的教育和熏陶是分不開的,與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!
x同學的拾金不昧不僅讓我們感動,而且也為我廣大學員樹立了榜樣!三味學園特對這種行為提出表揚,希望每位同學都能拾金不昧,從我做起。
學生拾金不昧表揚信格式 篇4
敬愛的校領導:
你們好!
我是本校的一名學生,名叫,現住于號樓宿舍,曾于X年X月X日不慎在宿舍樓的水房丟失了一條純銀項鏈以及價格不菲的吊墜,對我來說其意義亦是非比尋常。
幸運地是,被本宿舍樓的保潔阿姨拾到,并被妥善保管起來,后經過阿姨的多方面聯系,詢問并留意尋物啟事,終于聯系到我,將其歸還于我,作為失主,我能明顯的感受到阿姨將其歸還于我時,比我更開心,那是一種由衷的高興因為消除了失主的擔憂和難過情緒,而我在驚喜之余,更是被阿姨這種拾金不昧,舍己利人的高尚品質所感動,在提倡和諧社會的今天,這種行為更是應該被大力提倡和鼓勵的。
在此感謝保潔員阿姨,并祝事事順心,天天開心,越來越年輕漂亮,現呈上感謝信一封,以此聊表我對阿姨的萬分感激!
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
學生拾金不昧表揚信格式 篇5
**學校領導:
您好!
某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
年 月 日
學生拾金不昧表揚信格式 篇6
“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面……”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來,把拾金不昧作為一項傳統美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而物業服務中心主任吳東政正是這一傳統美德的傳承者之一。
20xx年6月5日18:00左右,在去食堂吃飯的路上,走到A17棟附近時,看到草坪上有一個錢包,一開始吳主任以為是別人不要的錢包仍在那,他撿起打開錢包一看內有人民幣和銀行卡及證件。就擔心丟了錢包的人也一定很著急,于是拿著錢包在我們小區球場詢問失主,但當時沒找到,就告訴在球場玩的一些人,如果有人找錢包,讓失主到物業食堂,之后失主果真在找錢包,并到了物業食堂,吳主任將錢包交失主手里,失主非常感激。在20xx年6月7日,失主為表感謝,給吳主任送來一面旌旗到物業服務中心。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。吳主任拾金不昧的精神,充分表現出了高尚品質和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。做為公司領導以身作則的良好品質,更應該值得公司全體員工學習他這種拾金不昧的精神,為公司企業的發展做出自己應有的貢獻。
學生拾金不昧表揚信格式 篇7
尊敬學校領導:
您好!
__月__日,貴校初_學生__在我單位(__單位)拾到__元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的__。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初_學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道__元對他來說也許是__個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們__人民的驕傲,是整個__奇跡!
此致
敬禮!
表揚人:
20__年__月__日
學生拾金不昧表揚信格式 篇8
各位同學:
大家好!
今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長,xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二(11)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!
xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學學習xx同學、xx同學拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團總支負責老師匯報,校團委將根據情況及時給予表揚通報!
學生拾金不昧表揚信格式 篇9
*學校領導:
您好!
20xx年*月*日,貴校20xx級*班的學生在從泰安到濟南的長途車上,拾到我校學生錢包一個,里面有*同學的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現金若干,*同學原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任*老師通過校園卡信息,第一時間電話聯系到了我校團委,并找到了失主*同學,把錢包交到了失主手中。
*同學是我校一名學生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學校才發現錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經過核對,錢包里面的證件和錢財一樣不少,心中甚是感激。
在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給予表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。
同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,對貴校的崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!
順祝工作順利!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學生拾金不昧表揚信格式 篇10
尊敬的校領導:
您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校王同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業,物業根據暖氣費收據聯系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。王同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
×年×月×日
學生拾金不昧表揚信格式 篇11
學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設,多位同學們不論拾到飯票校服團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表揚的是九年三班的文梅同學,201x年3月3日上午7:00左右,該同學在女生廁所撿到100元錢。文梅同學沒有猶豫,在第一時間將撿到的錢交給政教處老師,及時廣播通知找失主。
100元對一個中學生來說不是個小數目,文梅同學這種拾金不昧的精神值得我們吉中每一位同學學習的榜樣,在此學校號召全體學生對文梅同學提出通報表揚。
文梅同學拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現,是學習雷鋒精神、弘揚文明新風,促進和諧校園的和煦春風。
吉爾嘎朗中學
201x年3月5日
學生拾金不昧表揚信格式 篇12
尊敬的校長您好:
我是堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一•二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。
學生拾金不昧表揚信格式 篇13
:
我是物理系15級博士研究生,我要對貴單位的周順偉(動力運行服務中心)和李連玉(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月2日中午,我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了后勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!
祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人:
20xx年xx月xx日
學生拾金不昧表揚信格式 篇14
尊敬的校領導:
您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人于*年**月**日丟失錢包(錢包內有現金1660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班**同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業,物業根據暖氣費收據聯系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確 認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。**同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
20xx年XX月XX日
學生拾金不昧表揚信格式 篇15
*年**月**日下午,*學院**班學生**同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發現所借圖書中夾有100元現金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。**同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分體現了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此,圖書館對**同學提出表揚,希望廣大同學以此為榜樣,充分發揚中華民族的傳統美德!營造和諧校園,構建和諧社會。
圖書館
*年**月**日
學生拾金不昧表揚信格式 篇16
:
我是物理系15級博士研究生,我要對貴單位的周順偉(動力運行服務中心)和李連玉(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月2日中午,我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了后勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!
祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人:
20xx年xx月xx日
學生拾金不昧表揚信格式 篇17
尊敬的校長:
您好!
我是**廠供銷公司食堂的一名工人。**月**日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的**同學和**中學高一、五班的**同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。
可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
*年**月**日
學生拾金不昧表揚信格式 篇18
尊敬的各位老師,親愛同學們:大家早上好!
20xx年1月3日,也就是上周星期五中午放學,自管會的委員楊磊同學,在廣場口的丁字路值崗時撿到100元現金,在那兒等失主領取,當他疏散完學生時還沒有等見失主,無奈他回家吃飯,下午到校后及時上交給學校。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值。楊磊同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德,是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們河畔鎮中心小學的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!
對xx年級五班的楊磊同學拾金不昧的行為提出通報表揚,并評為本學期拾金不昧的好少年,頒發獎狀,學校決定給五五班班級積分加2分,并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。
少先隊大隊部
20xx.1.6
學生拾金不昧表揚信格式 篇19
20年月7日,下午放學,我們四(1)班覃粟盈、施琦兩位同學在學校門口看到一輛摩托車駛過,從車主身上掉下一部手機,車子很快消失在街道盡頭。兩位同學撿起手機,馬上回到學校找到班主任李老師把手機交到老師手里,恰巧這時機主的姐姐打電話過來,知道這件事后表示了感謝,并馬上趕到學校,李老師在核實身份后把手機還給了失主的姐姐,那位失主的姐姐也向覃粟盈和施琦兩位拾金不昧的同學表達了感謝之情。
覃粟盈和施琦同學面對價值不菲的手機毫不動心,這種拾金不昧的行為充分體現了我們衛國小學師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了衛國小學師生高尚品質和良好的社會公德,是少先隊員學習的榜樣。希望我們全班同學、全校同學都從這兩位位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!
小學
學生拾金不昧表揚信格式 篇20
工業大學航天學院領導:
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年xx月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
xx年x月x日
學生拾金不昧表揚信格式 篇21
xx同學,謝謝你!
11月12日早上,我去南崗趕集,路經河崖大橋,由于大意,將錢包丟失,錢包內有現金一百余元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學初一(1)班的xx同學主動錢包還給了我,當時我的心情真的難以用言語表達。
xx同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養她的學校和老師說聲:謝謝!
學生拾金不昧表揚信格式 篇22
20xx年XX月7日,下午放學,我們四(1)班覃粟盈、施琦兩位同學在學校門口看到一輛摩托車駛過,從車主身上掉下一部手機,車子很快消失在街道盡頭。兩位同學撿起手機,馬上回到學校找到班主任李老師把手機交到老師手里,恰巧這時機主的姐姐打電話過來,知道這件事后表示了感謝,并馬上趕到學校,李老師在核實身份后把手機還給了失主的姐姐,那位失主的姐姐也向覃粟盈和施琦兩位拾金不昧的同學表達了感謝之情。
覃粟盈和施琦同學面對價值不菲的手機毫不動心,這種拾金不昧的行為充分體現了我們衛國小學師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了衛國小學師生高尚品質和良好的社會公德,是少先隊員學習的榜樣。希望我們全班同學、全校同學都從這兩位位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!
XX小學
學生拾金不昧表揚信格式 篇23
尊敬的校領導:
你們好!
我是__省__市___有限公司的一名員工,我叫___。我的公婆家住農村,春節過后,開始準備春忙春種的各項準備工作,去年家中承包十畝農田,因為沒有手扶拖拉機,所以去年冬天,父母把家里的花生賣完后,準備開春買臺手扶拖拉機。但有些事情往往不能按人的意志為轉移。
20__年__月__號早上,公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我幫助他們去拖拉機廠看一下,看是否有中意的拖拉機,我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,騎著摩托車帶著我去了拖拉機廠,可到了一看,我們不知道什么時候把公文包給丟了,包里有4000元錢、手機、電話、通信本、信用卡、身份證等,我愛人當時就慌了,往返幾次,都沒有找到,無奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬分焦急的時候,第二天(__號)上午10點左右,突然接到了一個小伙子打來的電話,告知,他撿到一個黑色的公文包,要我們_號中午到__超市門口認領,當時全家人激動萬分。__號中午,我和愛人早早趕到了__門口,可到了之后,才發現那個小伙子比我們來的還早,當我們接過包一看,現金和其他物品一樣不少,我愛人激動的一句話都說不出來,為表謝意,愛人拿出1000元錢給他,結果被他拒絕了,說這是應該做的,在我們的再三追問下,小伙子才告訴我們他叫___,在__農校國貿班讀書。我想現在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有拾金不昧的人,真是太少了,我們做夢也想不到像___同學這種舉動,實在是太感人了。
經全家人商量,一致同意,給___同學做一面錦旗,以表謝意,同時我們特寫這封感謝信真心感謝__農校能培養出像___這樣的好學生,他的拾金不昧的高尚精神,使我們全家人終生銘記在心,我們無法用語言表達對___同學的感謝之情。
此致
敬禮!
表揚人:
20__年__月__日
學生拾金不昧表揚信格式 篇24
xx大學xx學院領導:
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
失主:
20xx年1月2日
學生拾金不昧表揚信格式 篇25
xx大學xx學院領導:
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年XX月XX日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
失主:
20xx年X月2日