拾金不昧的好少年表揚信(精選25篇)
拾金不昧的好少年表揚信 篇1
尊敬的東方中學領導:
你們好!
我是工商信息學校的老師,20 1 6年11月5日星期六晚上八點半左右,我在外青松公交車站等車的時候,不小心丟失了一個錢包,包內有大量現金、多張銀行卡和手機。當時正好被東方中學六(5)班的嚴浩天同學撿到,他在車站等了許久沒有見到我本人,最后查看了我的手機,打電話給我,并把錢包交還給了我。他的行為讓我感動不己,他的拾金不昧的精神更值得我們學習。在此向嚴浩天同學表示衷心的感謝,同時也感謝東方中學培養了這么優秀的學生。
最后,請允許我再次向嚴浩天同學表示最誠摯的感謝,并祝他學習更上一層樓。
此致
敬禮
失主:朱老師
2 0 1 6年1 1月7日
拾金不昧的好少年表揚信 篇2
:
在全力構建和諧校園的日子里,我院好人好事層出不窮,特別是在大學生中亮點頻閃,我院經濟管理系03級公管3班的史佳同學拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學院的感謝信。
10月20日,我院經管系公管3班的史佳同學在天津工業大學拾到天津音樂學院管理系王磊同學遺失的錢包,其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索,史佳同學幾經周折才將遺失物交到天津音樂學院教務處,使丟失錢物完璧歸趙,失主表示萬分感激。
史佳同學拾金不昧的行為充分體現了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中,需要所有同學共同努力,齊心營造和諧文明的校園。
同時,這種行為也展現了天農學子的高尚品質和良好的社會公德,使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。
X年XX月XX日
拾金不昧的好少年表揚信 篇3
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
七年級六班全體師生
20xx年X月
拾金不昧的好少年表揚信 篇4
尊敬的北京地鐵運營四公司領導:
您好!
20__年8月2日晚上23點我從機場2號航站樓乘坐地鐵機場線,路經東直門站轉乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上,將近晚上12點時有一個電話告訴我把電腦忘在了地鐵上,而此時我竟然還沒察覺。電話里的人告訴我不要著急,自稱是地鐵機場線的工作人員,并讓我第二天早上去東直門的車務中心去領取即可。
這讓我頓時安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京,筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料,這對我來說非常非常重要,真的很感謝機場線上的工作人員。
第二天早上我來到了東直門,他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意,我當時只顧得高興了也忘了問他們的名字,所以心里很過意不去。
我一直都在想應該為他們做些什么來回報他們,但我最后覺得做什么都無法回報他們的那份恩情。來到北京那么多年了,乘坐過無數次的地鐵,但從來沒想過自己會和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情,那么重的恩情。看到他們,看到那些穿著地鐵制服的工作人員,心里感覺親切了很多。
對他們,我無以為報,我所能作的也許就是盡力幫助別人,去關懷別人。
相信時間還是好人多,懷著一顆感恩的心去面對生活,面對每一天,心里慢慢的,都是快樂和幸福。
這就是我,一個普通人,在地鐵機場線遇到的暖心事,感謝北京地鐵運營四分公司的領導,感謝你們以自身為表率,培養出那么好的一批員工,地鐵是北京精神文明的窗口,每天要面對無數來自各地的民眾,地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人,更是我們的驕傲!
謝謝你們!
_ue_ila
20__年_月_日
拾金不昧的好少年表揚信 篇5
尊敬的校長您好:
我是堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
永遠感謝您的人:
X年XX月XX日
拾金不昧的好少年表揚信 篇6
**學校領導:
您好!
某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
X年XX月XX日
拾金不昧的好少年表揚信 篇7
20__年11月30日,數學與應用數學專業1903班張璐璐同學,在文化藝術活動中心參加學院20__年教學實踐成果交流會期間,撿到一個錢包,內有兩千余元現金和多張銀行卡。張璐璐在發現錢包后,第一時間交給了現場工作人員,并經由校保衛處找到了失主。失主田金平老師對錢包的失而復得表示欣喜和感激,贊揚了數計學子拾金不昧的良好道德品質。
拾金不昧不僅是中華民族的傳統美德,也是個人優秀品德和踐行社會主義核心價值觀的體現,更是我院“小數苗”的共同追求。
在此,特向張璐璐同學提出表揚!
拾金不昧的好少年表揚信 篇8
物業:記拿
年的某日我不慎將筆記本電腦同紙殼箱一起放在車位上,忘回家。秩序維護員同志將筆記本電腦交到物業相關管理部門。經核實,順利取回了遺失的物品,包內所有的物品完好無損,無一遺失。
通過這次事件,我對物業管理及安保水平印象很深刻。這次失而復得的經歷,使我真切感受到物業秩序維護員及相關人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。小區人口密集,進出車輛多,每天車輛停放的壓力都很大,負責秩序維護和指揮車輛停放的管理人員每天都要面對各種糾紛,有時甚至要面對人生威脅,工作難度之大可想而知。但他們任勞任怨,默默工作,用他們辛勤的勞動和心血保障了小區居民正常安逸的生活。他們是最值得尊敬的人!
謝謝!衷心感謝同志,同樣也感謝物業能招聘到這樣優秀的同志。這也正體現了物業良好的管理水平,衷心感謝拾金不昧的同志!為此寫感謝信一封,以表感謝!
年月日
拾金不昧的好少年表揚信 篇9
早上,我去南崗趕集,路經河崖大橋,由于大意,將錢包丟失,錢包內有現金一百余元,我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候,南崗中學初一(1)班的同學主動錢包還給了我,當時我的心情真的難以用言語表達。
同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養她的學校和老師說聲:謝謝!
拾金不昧的好少年表揚信 篇10
20xx年6月4日,八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金,及時匯報學校,經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們平西中學校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
拾金不昧的好少年表揚信 篇11
xx月xx日晚,和幾個同事去澡堂洗澡,洗完澡出來回宿舍的路上,看見地上放著一個東西,他撿起一看是錢包,打開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說,今天可以好好吃一頓了,可說:“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯系,親自將錢包和證件交到民警手里,他說,“東西丟了,失主很著急的,我們撿了要及時上交,送還人家。”面對金錢,表現得很坦然。雖然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活負擔比較重,但當民警提出要他留下聯系方式時,他說不用了,他交還物品并不需要別人的感謝,這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事后,作出批示,號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
拾金不昧的好少年表揚信 篇12
##:
20xx年6月4日,八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金,及時匯報學校,經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們平西中學校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。
##中學
20xx年6月4日
拾金不昧的好少年表揚信 篇13
尊敬的:
12月14日晚,和幾個同事去澡堂洗澡,洗完澡出來回宿舍的路上,看見地上放著一個東西,他撿起一看是錢包,打開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說,今天可以好好吃一頓了,可說:“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯系,親自將錢包和證件交到民警手里,他說,“東西丟了,失主很著急的,我們撿了要及時上交,送還人家。”面對金錢,表現得很坦然。雖然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活負擔比較重,但當民警提出要他留下聯系方式時,他說不用了,他交還物品并不需要別人的感謝,這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事后,作出批示,號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
X年XX月XX日
拾金不昧的好少年表揚信 篇14
__物業公司領導:你們好!
今天,我是懷著誠摯的謝意向你們表示感謝的,尤其是保安部門的__同志。
本周一,我上班時突然發現原來掛在皮帶上的公司的門卡不見了,心想一定是丟在外邊了。雖然不值什么錢但上班很不方便,補辦手續繁雜。正在我著急的時候,物業保安部打來電話,說保安__同志在樓道門口撿到一門卡,上面有我的姓名和公司電話。我當天就已領回失物,非常感謝__同志及保安部周到及時的服務。
一直以來保安部的小伙子們除了做好在小區站崗、巡邏、對外來車輛登記等職責內的工作外,還經常主動幫業主拿東西、幫助指揮業主車輛停靠、疏通道路、偕老扶幼、言行禮貌、助人為樂,讓我一進小區就能感受到溫暖的回家的感覺。最新給保安的表揚信由精品信息網整理!
他們的精神實在是令人感動,在此對全體保安部同志表示感謝!同時也深深為物業公司那種主動為業主服務的工作風氣所感動!
謝謝!再一次向某某同志表示感謝!
__業主
拾金不昧的好少年表揚信 篇15
尊敬的校長您好:
我是堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,xx派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一•二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
表揚人:
xx年x月x日
拾金不昧的好少年表揚信 篇16
江蘇江南實業公司:
20xx年2月13日,我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現場不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當時找到了,同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時,突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經把錢交給了班長,班長又與我公司方面聯系,終于物歸原主。戴義清非常感激,當場熱淚盈眶。
難能可貴的是,陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領導,這體現了貴公司職工的高尚的文明道德素質,令我公司干部職工都深深感動!
在此,特向培養出了陸為民這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學習,向陸為民同志學習,弘揚文明新風,努力做好本職工作,為企業多作貢獻!愿貴我兩公司進一步團結協作,加深友誼,在各項工作中齊頭并進!
致以
戰友的敬禮
拾金不昧的好少年表揚信 篇17
爾濱工業大學航天學院領導:
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。優秀拾金不昧表揚信由精品信息網整理!
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
失主:
xx年元月2日
拾金不昧的好少年表揚信 篇18
在全國范圍內掀起一陣學習雷鋒做好事的高潮之后,我們紙業內也是好人好事不斷。
特別是在XX公司19#機,就出現了拾金不昧的突出事跡。
那是在1月7日下午六點左右,19#機的機修工王洗完澡出來后,路經公司19#機和20#機車間之間的天橋拐角處時,發現了一個黑色的物品,他走過去一看,竟然是一個鼓鼓的錢包,他撿起錢包,二話沒說是就急急忙忙地交到北廠南門執勤經警手中,然后開著自己的車離開了。
走到半路的時候,執勤經警突然打來電話:你剛才拾的錢包里面有現金4400多元、兩張銀聯卡、一張中國石油加油卡和身份證,請你馬上過來一趟。聽到這么多貴重的物品,王感到非常驚訝,匆忙趕到門崗處,把自己拾錢的具體過程詳細說了一遍,執勤經警將他的講述記錄了下來,并仔細查看失主的身份證,隨后通過與其他在崗經警聯系詢問,以期找到失主的線索。
大約一小時后,經過幾番周折,公司經警終于與失主取得了聯系,在獲知自己的東西完好無損的被找到后,失主表示萬分的感激,并要求給予一定的酬金感謝,被王婉言拒絕了,隨后他就悄悄地離開了。
王拾金不昧的行為,不僅充分體現了我公司員工高尚的道德情操,更加展示了我們新時代XX人的精神風貌。特別是在這樣物欲橫流的時代里,王拾金不昧的行為更顯的難得可貴,他是我們學習的榜樣,他的行為值得我們大力提倡和贊揚。
20xx年XX月XX日
拾金不昧的好少年表揚信 篇19
酒店員工:
____年__月__日晚上后勤保潔員__在酒店二樓大廳打掃衛生時,在沙發上撿到客人皮夾一個,內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證,她主動上交后,酒店及時送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,但是在現代經濟高速發展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘-惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對我們傳統美德的發揚,也體現了__的個人品質,她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。
她的這種做法體現了我們晶海酒店的"盡我所能,如您所愿"的服務標準,急客人之所急,想客人之所想。"有精彩才會有喝彩!"__是一名普通員工,但在這平凡的`崗位上卻體現出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為,經酒店研究決定獎勵__100元,并在全酒店通報表揚。
希望我們晶海酒店的每一位員工向她學習,共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。 范文二
____年__月__日,__國際公寓保潔員___在大堂工作時,在沙發上撿到了一個錢包,她見無人回來尋找,便及時交到了前臺。失主很快回來認領,經過核實,錢包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對她表示感謝,并對酒店給予了很高的評價。 __從加入_國際公寓以來,一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領導,團結同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神,總經理特批獎勵___100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學習的楷模,繼續發揚__精神,為__的發展貢獻自己最大的力量。
拾金不昧的好少年表揚信 篇20
實業公司:
20xx年2月13日,我們江陰熱電有限公司職工戴在工作現場不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當時找到了,同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時,突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸撿到了這錢,已經把錢交給了班長,班長又與我公司方面聯系,終于物歸原主。戴非常感激,當場熱淚盈眶。
難能可貴的是,陸撿到錢時旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領導,這體現了貴公司職工的高尚的文明道德素質,令我公司干部職工都深深感動!
在此,特向培養出了陸這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸表示衷心的感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學習,向陸學習,弘揚文明新風,努力做好本職工作,為企業多作貢獻!愿貴我兩公司進一步團結協作,加深友誼,在各項工作中齊頭并進!
致以
戰友的敬禮
拾金不昧的好少年表揚信 篇21
酒店員工:
20_年6月12日晚上后勤保潔員李伯勤在酒店二樓大廳打掃衛生時,在沙發上撿到客人皮夾一個,內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證,她主動上交后,酒店及時送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,但是在現代經濟高速發展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對我們傳統美德的發揚,也體現了李伯勤的個人品質,她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。
她的這種做法體現了我們晶海酒店的“盡我所能,如您所愿”的服務標準,急客人之所急,想客人之所想。“有精彩才會有喝彩!”李伯勤是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為,經酒店研究決定獎勵李伯勤100元,并在全酒店通報表揚。
希望我們晶海酒店的每一位員工向她學習,共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。 篇四:公司安防隊員拾金不昧表揚信
錢包、手機面前不動心,這是什么精神?……
在人們歡度新春佳節之際,我們_物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位,人、車來往川流不息,守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰,在_年元月30日下午18時左右,拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧,并于當日19:30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金,以致鼓勵,特此表揚。
拾金不昧的好少年表揚信 篇22
在這火熱奔放的季節,我園對大一班的許哲延的拾金不昧的行為進行熱烈地表揚,為他的行為感到驕傲,為我們縣幼兒園有這樣的學生而感到自豪。
今天上午,我園大一班的許哲延同學在幼兒園大門口撿到人民幣若干,許哲延同學第一時間交予班主任,班主任又于第一時間交到園辦公室。(希望失主盡快到園公室領取)
許哲延同學的拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓人感動,表現出作為我園一名學生高尚的品質和良好的社會公德,也同時驗證了我們縣幼兒園全體師生的文明素質。
園長號召全園師生向許哲延同學學習拾金不昧的精神,把拾金不昧、助人為樂、舍己利人這種高風亮節的精神發揚光大。
樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出榜樣。為縣幼兒園爭光!
日期
拾金不昧的好少年表揚信 篇23
公司:
20xx年2月13日,我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現場不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當時找到了,同時才發覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時,突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經把錢交給了班長,班長又與我公司方面聯系,終于物歸原主。戴義清非常感激,當場熱淚盈眶。
難能可貴的是,陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領導,這體現了貴公司職工的高尚的文明道德素質,令我公司干部職工都深深感動!
在此,特向培養出了陸為民這樣大批優秀職工的貴公司表達深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學習,向陸為民同志學習,弘揚文明新風,努力做好本職工作,為企業多作貢獻!愿貴我兩公司進一步團結協作,加深友誼,在各項工作中齊頭并進!
致以
拾金不昧的好少年表揚信 篇24
哈爾濱工業大學航天學院領導:
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
20xx年x月x日
拾金不昧的好少年表揚信 篇25
是居住在區村149號504室市民,鋼鐵廠下崗工人。我于20年1月1日晚在途徑路時遺失一個錢包,內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭老師拾到后與她的先生反復尋找我、聯系我,最后于2日上午還給我,我打開錢包,錢物絲毫未動分文不少。
作為下崗工人,這些錢物對我是十分重要的,我幾乎一夜未眠、萬分焦急,收到鄭老師歸還的錢包,我和家人的感激之情無以言表,我們提出酬謝,鄭老師再三謝絕,在我的堅持下,鄭老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現向貴校領導寫上此信,一是感謝鄭老師,二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工,三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。謝謝!
此致
敬禮