給孩子禮儀方面的表揚信(通用26篇)
給孩子禮儀方面的表揚信 篇1
記得我還是大肚子,帶著寶寶的時候,許多相識不相識的女同志遇見我都很自然關切的說:"小心點走路別滑著""鞋子跟不要太高""注意補充營養(yǎng)",還有許多男同志都主動的給我讓路,目光中也帶著關切。這些很是讓我吃驚和感動。
那段日子,因為我的生命可以無限延續(xù)而興奮,因為有個生命依靠我生存而自豪。
日子過的,仔細 輕快 喜悅。
日子過的,認真 細致 飛快。
轉眼間寶寶三周歲了,她是那么的懂事 聰明 可愛。一天寶寶在睡午覺,我做完家務想著寶寶該醒了,就洗了一些櫻桃坐在她旁邊,望著她圓圓的大蘋果臉,想著太快了三年了!女兒帶給我的沒有煩惱只有歡樂。想著想著她象是就要上大學走了,天呀!不自覺中我急忙抓住女兒的小手,生怕她醒來真的上大學走了。這時女兒那長長密密的雙眸悄悄地張開和我對望著,象似讀懂了我的心情在安慰我,于是我拿了一個櫻桃放在她的口中"寶寶,這就是愛你懂嗎 "寶寶點著頭"我懂"我不確定她真的懂。但幾天后,我下班回來,寶寶跑過來拉著我來到窗邊,拿起她最愛喝的果奶說:"媽媽累媽媽喝"我笑著緊緊抱著她說:"謝謝"她卻捧著我的臉說:"媽媽,這就是愛,我愛媽媽"。
有些時候淚水是止不住的,那種感動是刻骨銘心的,在我的生命中最大的收獲就是母愛,這愛的源泉來自我的女兒。
因此我要對女兒說:
感謝你我的女兒,是你讓我找回自信,找回了迷失的自我;
感謝你我的女兒,是你讓我懂得了責任,這許多人不曾懂得的意義;
感謝你我的女兒,是你讓我體會了母愛,感受了母愛,釋放了母愛!
給孩子禮儀方面的表揚信 篇2
親愛的小寶貝:
時間過的真快啊,一轉眼,你都已經過了四歲的生日,成了中班的小朋友了?粗阋惶焯斓亻L大,一天天地懂事,一天天地讓我們刮目相看,一天天地帶給我們幸福和驚喜,爸爸媽媽心里真是高興。一想到你,爸爸媽媽的`耳邊就回響著你快樂的笑聲,心里就灑滿了燦爛的陽光。
寶貝,爸爸媽媽要表揚你,表揚你是一個聰明好學、勤奮上進的小寶貝。每天一放學,你都會給爸爸媽媽表演節(jié)目,表演在幼兒園里學的英語、兒歌和舞蹈。每次一出門,你說的最多的話就是“為什么啊”?看到不認識的字,見到不懂的事,你都會去找爸爸媽媽問個究竟?粗愠錆M好奇、清澈的目光,爸爸媽媽心里全是甜蜜的幸福。
寶貝,爸爸媽媽還要表揚你,表揚你是一個自信自立、熱愛勞動的小寶貝?吹酱笕烁杉覄,你也總是忙個不停。掃地時,你會遞上工具;洗碗時,你會幫忙收拾碗筷。盡管有些時候,你的辛勤付出反而添亂,但你總是堅持“自己的事情自己做”。雖然你才剛剛滿四歲,但在爸爸媽媽的眼里,你已經是個自信自立、充滿個性的小大人了。
寶貝,爸爸媽媽更要表揚你,表揚你是一個充滿愛心、乖巧貼心的小寶貝。每天爸爸媽媽一回到家,你都會像個小鳥一樣快樂地飛過來,給爸爸媽媽遞上鞋子,送上茶杯,用稚嫩的小手給爸爸媽媽按肩捶背。爸爸媽媽一天的忙碌,因為你的乖巧而煙消云散。
寶貝,爸爸媽媽想要表揚你的話語太多了。你的每一點進步都有老師和長輩們辛勤的付出,希望你茁壯成長的路上,永遠懷有一顆感恩的心。爸爸媽媽衷心希望和期待著你豐羽翱翔的那天。
祝福田語馨寶貝健康快樂成長。
永遠愛你的爸爸媽媽
201X年11月2日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇3
寶寶:
提筆的瞬間,寶寶入園時的種.種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。
從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園,而且學會了與人分享,不論是精神還是物質上。還學到了好多常識,告訴我著火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。
寶寶帶給我很多驚喜與感動,幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動,我感動于老師每天早上笑的問候,我感動于老師們每天的細心照料,我感動于每次活動時老師們的精心準備。但是,寶寶也有一些表現不太好的地方,經常會驕傲了,寫作業(yè)不是很認真了,但我們發(fā)現他和以前相比有了一些進步和提高,我們覺得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長大了。
寶寶是個愛勞動的好孩子,也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書,還要講給爸爸媽媽聽。此外,她還變得有禮貌和體貼人了,會幫你提東西,說些“媽媽,謝謝你,我來幫你”,一些讓你感動不已的話,我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。
總之,寶寶進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。
此致
敬禮!
給孩子禮儀方面的表揚信 篇4
_你入園一個多學期了,在梁老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下,媽媽發(fā)現_很多進步的地方:
1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!
2、上課認真了。(上次聽黃金班的匯報課,_基本是沒有怎么聽課,但老師每問一個問題_都會積極的舉手發(fā)言。)
3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。
4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)
5、有了自己喜愛的同學,比如黃家麟,符思源等。
6、十分有孝心。舅媽問小!鞍职只爻啥际裁词裁慈チ?”小;卮穑骸鞍职仲嶅X。 薄百嶅X給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會走,會說之后就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)
20_年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看_跳舞,在家_一直不愿意跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是情不自禁地笑著看完,心里那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為_跳得很好,而是看到_原來是會跳舞的,媽媽喜。班這里有些同學跳地很不錯,羨慕!
縱向對比一下,_進步了不了。橫向對比一下,_你還要向很多同學學習!_加油!媽媽和你一起繼續(xù)進步!
給孩子禮儀方面的表揚信 篇5
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你好!
我一直認為你是一個很內向的孩子,很少見到你高談闊論的樣子,當然課堂上也很少聽到你的精彩發(fā)言。不過,老師發(fā)現,你私下的談吐很有吸引力,其實老師絲毫不懷疑你的口才。從你的文章中,老師完全可以相信的語言駕馭能力,只是老師更希望你能在課堂上展示出來。你是不是認為“真人不露相,露相不真人”呢?我認為這話只說對了一半。盡管卡萊爾說:“沉默是金”,但是在很多時候還是“雄辯是金,沉默是銀”的。
你遇事比較冷靜,比較理智。一年來,從未看到你激動的樣子,這與你寬厚的性格是分不開的,這也為你贏得了不少朋友,同學們都喜歡跟你交往。
你有一個溫暖幸福的家,你的事業(yè)成功的爸爸也給你樹立了學習的榜樣,豁達、寬容、幽默,使你具有了爸爸那樣的紳士風度。我們在感謝父母在給我們生命的同時,更要感謝父母在無聲無息中給予我們的潛移默化的影響。他們就是你背后的兩座高山,永遠是你的依靠。
你很善解人意,相信你一定理解父母和老師的辛苦,你知道嗎,你的父母為了你不夠優(yōu)秀而著急呢。這學期你比上學期進步多了,尤其在數學方面。上學期的你數學一直停留在90分上下,處于不穩(wěn)定狀態(tài)。甚至還被撤了數學課代表的職務。而這學期,你的數學成績一直90分以上,并有幾次考了高分。于是你對數學越來越有興趣,形成了良性循環(huán)。你的數學越來越好,開始鉆研數學難題了,興趣是最好的老師,希望你保持下去,以此帶動其他學科的學習。
你的短腿學科是英語。首先你要克服畏難心理,英語只要多讀多背多說就行了,不要怕難為情。如果以消極態(tài)度對待,那么英語成績肯定很難提高。你要學習數學那樣對英語產生濃厚的選興趣,不愁學不好的。其次要克服急功近利思想。不要有“我一努力,成績就上去了”的想法。你的落后不是一天兩天的距離,要有打持久戰(zhàn)的準備。有恒心的你,一定會堅持不懈地把學好英語作為自己的奮斗目標的。在老師看來,你能在初二一學年把英語補起來就應該是值得慶賀的事。當然,這個暑假你要好好利用喲!
作為語文老師,我不是很擔心你的語文成績,可是我很擔心你寫的字,那些字和你的人可真是一點也不像啊。怎么就和螞蟻一樣呢。我擔心批卷子的老師會對你的卷面產生不好的印象,從而在你作文上就要多扣分了。關于閱讀,老師希望你在課堂上要多多發(fā)言,聲音響亮,塑造一個更自信,更出色的你。
你的班主任:
20xx年XX月XX日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇6
茸茸寶寶:
你近來表現太棒了!媽媽真喜歡。就象你自己認為的一樣,你不愧是一個聰明、美麗、勤勞、講衛(wèi)生的美羊羊呢。
這兩周媽媽都在外地出差,聽教師和爸爸說,你在幼兒園和在家表現都很好。在幼兒園變得好學了,上課不吵鬧,吃飯、睡覺也很好。在家耍賴少了,雖然偶爾會鬧小情緒,可是會聽別人的勸。周六媽媽帶你去喝喜酒,你不但能安靜地坐在自己位子上,自己吃菜、喝飲料,還主動夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛心哦!飯后,你向媽媽要紙巾,媽媽以為你要拿來玩呢,結果你去給在座的其他人分發(fā),雖然爸爸和外公沒去,你還不忘留兩張給他們。媽媽感到有點驚訝,但更多的是高興,我們茸寶懂事了。
繼續(xù)加油!少鬧情緒!做個人見人愛的美羊羊吧。^_^
愛你的媽媽
給孩子禮儀方面的表揚信 篇7
親愛的寶貝:
你好,今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信,因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來夸夸你:
你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你勇敢堅強點,一會就好了。”孩子,謝謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時,你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時,知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經學會了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。
你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時,你說:“媽媽我自己洗,我長大了,自己的事情自己做”。洗頭時,你先是低著頭,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上,搓了一會后,又用水把頭發(fā)沖干凈,還問我:“媽媽,洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐心地沖干凈了泡沫。接下來,你自己坐在澡盒里,認真地洗了臉、脖子、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時,你非常配合,問我:“媽媽,你出汗了嗎?”我高興地回答:“沒有,我孩子長大了,自己會洗澡了,媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗。”
星期天,你自己去衛(wèi)生間拉屎,自己擦屁股,沒有再讓媽媽幫忙。我要幫忙,你笑著說:“媽媽,你怎么忘了,我會自己擦。”
親愛的孩子,現在你已經學會了自己洗臉、刷牙、洗腳、洗襪子。每天上學時,你自己穿襪子、穿鞋、自己背書包,看著你開心地做自己能做的事情,媽媽也很開心。
你愛勞動,曾經踩著小凳子洗碗、洗鍋,不但里面洗得干凈,還把外面也洗得很干凈。你還幫媽媽疊衣服、掃地、拖地。星期天,你拿毛巾認真地把咱家的旋轉椅子擦得很干凈。媽媽在這里要特別夸夸你疊衣服的水平有多高,還記得你把自己的衣服全都疊得整整齊齊,摞成一摞,再放到衣柜里。
你講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。星期六我們準備去師大玩,下樓梯時,你看見樓梯上有垃圾,撿起來放在了我提的垃圾袋里,還對我說:“媽媽,別人亂扔垃圾,我們不能,我們把它撿起來扔到垃圾桶里,不然會生蟲子。”
你很有禮貌。上周五,我去幼兒園接你,回家的路上,遇見了我的一個同事,你主動說:“阿姨好!”。今天在幼兒園院子里玩裝空氣的游戲時,你看見你的體育老師,主動說:“徐老師好!”。上廁所時,媽媽還看見你跟打掃衛(wèi)生的阿姨打招呼。媽媽接你時,你會說:“媽媽下午好!”,回到家,你還給媽媽捏肩膀、捶背。星期天媽媽的手有點疼,你認真地看了看,給我吹了吹,輕輕拍了拍,說:“媽媽,不要緊吧,還疼嗎?”呵呵,我可愛的寶寶知道關心媽媽,媽媽很高興。
你上課認真,能專心聽老師講課,積極回答問題。今天韓老師上課時,老師發(fā)給你的是白菜圖片,你準確地貼在了蔬菜類里。郭老師上課時,當老師拿著一張堆著很多垃圾的圖片問大家:“這些垃圾會把空氣怎么樣?”時,你清晰而響亮地回答:“污染!”。孩子,你已經學會了思考,媽媽為你高興!上體育課時,我看見你動作非常靈活,小心地走過獨木橋,側身穿過圓拱門,跨過了跨欄。做課間操時,你像小鳥一樣自由地伸展雙臂,隨著音樂的節(jié)奏,不時變換著各種各樣的動作,墊腳尖、踢腿、蹬腳。
你做事沉穩(wěn),不著急。早上玩玩具,你搭得很認真,四個小物塊,在你的手里,一會就被搭在了一起,收玩具時,你又把它們拆開,放在玩具筐里,把玩具筐放在了玩具柜里,做得很好。吃午飯時,你拿著筷子吃面條,用筷子用得很好,一口一口地吃,不慌不忙地把一碗面條都吃完了,沒有浪費糧食。吃完后,拿著筷子去盛飯,韓老師說把筷子放在桌子上再去盛飯,你回到座位上把筷子放好才去的。吃完飯,你用毛巾把桌子擦干凈了才坐下。到了午休時間,媽媽要走時,你沒有哭。親愛的孩子,所有這些,媽媽都看在眼里,喜在心頭,你很棒!
說到跟小朋友的交往,看到你開心地跟小朋友玩,有禮貌、不打架,媽媽也很高興,媽媽希望,你能跟每位小朋友友好相處,寬容大度、相互謙讓,不爭搶,不動手。
親愛的孩子,媽媽發(fā)現,你上中班后,懂事了很多,身體也越來越健康。今天一上午跟你一塊聽老師講課,看你玩游戲,做課間操。媽媽看到郭老師、范老師、韓老師面對你們,笑容是那么親切、聲音是那么溫柔,對小朋友充滿了愛心,不發(fā)脾氣,非常有耐心。聯想到自己,媽媽覺得我還需要不斷地學習,學習如何做個好媽媽。媽媽認為,孩子就是孩子,你畢竟才剛剛四歲半,你有你的思維與想法,以后,媽媽會更加耐心地去聽你的想法,控制自己的脾氣,不輕易發(fā)火。
親愛的孩子,媽媽要感謝你,因為有你,每天要給你做飯,媽媽才開始研究起如何把每天的飯菜做得更香、更有營養(yǎng)、更健康。因為有你,媽媽也養(yǎng)成了少看電視,早睡早起的好習慣。每天聽到你甜甜地叫媽媽,我就覺得好幸福,就連對門的阿姨也說,每天聽到你甜甜的童聲,讓她們非常羨慕。
親愛的孩子,你的優(yōu)點還有很多,媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
給孩子禮儀方面的表揚信 篇8
yl:
你好!
我還真佩服你的慢功夫,連考試都不能使你改變。不過有句俗話說得好:“慢功出巧匠”,你的書寫確實非常工整,你的卷面確實很清爽,也為你在歷次考試中取得好成績奠定了基礎。
可有時還真是為你捏一把汗呢。老師在寫這個的時候正好是在進行期末語文考試,坐在辦公室里的我還有點擔心你又要來不及做完。我還擔心初二初三科目和作業(yè)量相應地都要增加,我怕你來不及完成作業(yè),沒有時間復習鞏固。
你是那么好學上進的一個人,做事情踏實,性格也溫順,一直像個跟班一樣跟著班長,抱了一大疊數學導學練,真是吃苦耐勞啊。
在我們班級的男生中,你是很讓老師放心的一個。你有自己的學習目標,經常看到你活動課都不出去玩而在教室里做功課,是不是怕自己時間不夠用?也要勞逸結合才好啊。
課堂上的你,偶爾會舉手,用亮閃閃的眼睛看著老師,期待能叫到你來回答。這個時候,我總是給你機會的,因為我知道那時候的你需要老師來肯定,來給你添加自信。再多舉手回答問題吧,讓思維活躍起來,也許手腳就會變得快起來了。
老師給你一個小小的建議,你每次做作業(yè)的時候都規(guī)定自己在一定的時間內必須完成,這樣多次訓練,也許速度就能提高了。
在宿舍里,阿姨對你也有好評。我知道你是一個很有原則性的人,任何不良的干擾對你都不會產生作用,這一點特別好。
我不知道你給自己的定位是什么?老師希望你一直保持在男生的前三名中,和顧嘯和黃旭辰成為我們班級男生中的三駕馬車,并駕齊驅。好嗎?
你的班主任:于潔
20__年6月
給孩子禮儀方面的表揚信 篇9
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你好!
你性格溫和,待人寬容,做什么事都留有余地。在生活上,老師欣賞你的態(tài)度,而在學習上老師不贊同。老師希望你在學習上要發(fā)揚拼搏精神,而不是得過且過。
你的基礎不是很好,并不代表你“笨”,相反我發(fā)現你相當聰明。當你刻意去做某件事的時候,定會干得令老師非常滿意。你有沒有想過,其實你花在學習上的時間少得可憐。有時你即使在學習時,也是心不在焉、敷衍了事。然而你的成績雖然不夠理想,但并沒有到跟不上班的地步。那么,如果你把精力多花一些在學習上看看如何?有一個階段,你的成績突飛猛躍,讓我欣喜,遺憾的是你沒有常性,很快又恢復了懶散。老師希望你能明白學習的重要性,保持濃厚的學習興趣,盡快地沖到最前列,因為學習也是證明自己的一種能力。老師期待著……
老師一直記得那件事情。期中考試成績公布時,由于你的不努力,你考得一塌糊涂:班級倒數。老師心里很著急,想找你談話,沒有想到你自己很主動地在一個晚自習上走到老師身邊說想和老師說說話。在那次談話中,你流露了要進步的迫切心情,我們也一起制定了幫助你進步的計劃。也就是從那次以后,我發(fā)現你好像變了個人似的。很少看到你嘻嘻哈哈,也很少看到你浪費時間了,你經常一個人默默地坐在位子上看書寫作業(yè)。你向我吐露心扉,說你缺少自信。我一直鼓勵你,只要努力,你一定會成功的,不要氣餒,不要著急,努力是要時間做保證的。一次又一次,你的成績有點提了上來,雖然還不如想象的美好,但足以說明你的努力沒有白費。同時也證實了一個道理:一份耕耘,一份收獲。
但是,老師還要提醒你的是:一個班級畢竟有38個學生,老師只有一個人,要把所有的關注都投注到你一個人身上是不可能的。老師還有37個學生同樣需要老師的督促和鼓勵。因此,假如有時老師沒有關注到你,請不要失落。老師希望你能通過自己的努力,真正地把成績提上來。路要靠自己走出來,不能寄希望于老師的鼓勵和督促。你要有一種自己約束自己、自己給自己抽鞭子的能力。相信你在暑假里能認真地彌補缺漏,否則,入學初二時,你又要因為添加一門新的功課而吃力了。老師衷心希望你能嘗到學習的甜頭,品嘗到努力付出后收獲的喜悅。祝可愛的你過一個充實快樂的暑假!!
你的班主任:
20xx年XX月XX日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇10
親愛的塵熙寶貝:
我是媽媽,首先感謝幼兒園老師給我們提供這樣一個機會,可以讓媽媽懷著無比愉快的心情給你寫這封表揚信,因為你真的很棒,你是爸爸媽媽的驕傲!
寶貝,你上幼兒園快一年了,這一年里媽媽看著你慢慢長大,慢慢懂事,真的覺得特別欣慰,爸爸媽媽工作很忙又要照顧妹妹,所以沒能每天陪伴你,只要一接你過來,你每次都會撲到媽媽懷里說媽媽我好想你,媽媽真的很感動。
自從你學了禮儀之后,媽媽覺得你一下子長大了很多,以前的大寶真的是衣來伸手飯來張口,最常說的就是我要讓媽媽喂,現在的寶貝會主動搬好凳子,還幫媽媽分好筷子,然后告訴媽媽我會自己吃飯了,我們在幼兒園就是這樣吃飯的。有的時候馬上要吃飯了自己會說我還沒有洗手呢,然后跑到衛(wèi)生間洗好手再吃飯。睡覺的時候媽媽會不自覺的幫你脫衣服,你卻掙開媽媽的手讓媽媽好好看著,你會自己脫衣服了。大寶你真的長大了,媽媽看著你一點一點的進步真的很高興!
我的大寶是個體貼懂事的好孩子,媽媽晚上收拾屋子,大寶會說媽媽你干了一天活了,讓我來做吧,當我聽見一個5歲的孩子這樣說,我覺得我真是太幸運了,因為我有這么懂事的孩子,看著你幫我把東西擺放整齊,把妹妹扔的滿屋子的玩具收起來,還不忘了把小東西撿出來,嘴里嘟囔著妹妹太小不可以拿這些小東西,看來你以后肯定是個合格的好哥哥。雖然我們是小男生但是我們還會鋪沙發(fā),雖然鋪不好,可是看著你認真的樣子,媽媽真的覺得媽媽上輩子是不是拯救了銀河系才有了你這么乖的兒子。等你長大了看到媽媽寫的這些會不會覺得媽媽很自戀呀,沒辦法,誰讓你就是這么棒呢!
你現在變得特別地懂禮貌,每次去幼兒園的時候你會過來抱抱媽媽,再抱抱妹妹,揮揮小手說再見。我的大寶什么都很棒,就是有點兒不夠勇敢,不夠開朗,媽媽希望你不要想太多,不要老是害怕別人會說什么,你是這么乖巧的孩子,誰會不喜歡你呢?媽媽希望你在家什么樣子,在幼兒園就什么樣子,不要拘束,不要害怕,你應該保持你這個年紀的天真活潑,媽媽喜歡你活蹦亂跳的樣子,老師也喜歡你活潑開朗的樣子。所以大寶我們要加油哦。我們要變得勇敢自信,才能是一個真正的小男子漢。
親愛的寶貝,雖然爸爸媽媽平時工作忙,但是爸爸媽媽每天都在想念寶貝,爸爸媽媽的最愛就是大寶,很慶幸每天陪伴你的是你喜歡的老師,還有可愛的小朋友,媽媽希望你在幼兒園度過的每一天都是快樂幸福的!
愛你的媽媽
20xx年6月12日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇11
親愛的寶貝:
你好!我是媽媽!
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我專門寫這樣一封信給你,我的寶貝。 寶寶三歲了,個子長高了,身體長壯了,成為幼兒園里的一名小朋友,邁出了你人生的
第一小步。當媽媽還在擔心小小的你能否適應幼兒園生活的時候,你給了媽媽一個大的驚喜。 當寶寶從幼兒園回來后,每天都是那樣開心興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現寶寶的兩個小進步,在此特意表揚寶寶一下,希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚努力。
第一,就是寶寶現在開始自己吃飯了。原來在家時,寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,雖然一歲半的寶寶就會吃飯了,但是很多時候寶寶都不想自己吃。現在好了,寶寶能夠自己慢慢的獨立自己的吃了,雖然吃點慢了點。但是,媽媽還是為你的進步感到特別的高興;
第二,寶寶每次從幼兒園接回來后,在家看見爸爸媽媽做家務想幫忙的時候,都會自己先問下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點,不會像以前那樣只會給爸爸媽媽添亂了,現在每次都會曬衣服的時候幫忙拿衣架,掃地的時候幫忙挪凳子,洗澡的時候都會自己準備好自己的澡盆等洗漱用品了,等等做自己能做的事情了?吹綄殞氝@樣的乖巧了,媽媽特感到欣慰。 媽媽和爸爸雖然每天都在上班,但是心里卻也很想念寶寶,記得寶寶每一個成長和進步。
寶寶在幼兒園又認識了那么多新的小朋友,還有愛你的老師,所以,寶寶,媽媽希望你可以愛護你的老師,關懷和幫助你身邊的小朋友。 媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇12
親愛的寶貝:
你好,今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚信,因為你確實是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來夸夸你:
你非常孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時不小心被開水燙了一下,你小心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你勇敢堅強點,一會就好了。”孩子,謝謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時,你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時,知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。
你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地控制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經學會了控制自己的情緒,媽媽真為你高興。
寶貝,媽媽永遠愛你。
X年XX月XX日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇13
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你好!
爸爸媽媽今天給你寫這封信,是想告訴你——你是上帝送到我們身邊的小天使,你是我們全家人的驕傲,大家都為你感到自豪!
自從你轉到幼兒園后,在全體老師的教導與呵護下,你在各個方面都有了不少的進步,這讓我們感到很開心。
在生活方面,一直以來,你每天早上都能按時起床,每天自己洗臉、洗腳、刷牙、吃飯、穿衣服,樣樣都很棒,還會把自己的玩具箱收拾得很整齊,現在五歲了,又學會了自己擦屁屁、還能自己一個房間睡覺了。你在漸漸地長大,寶貝,爸爸媽媽都認為你是我們家的小男子漢。現在,你每天回家的第一件事就是幫媽媽拿拖鞋,偶爾還會自己疊疊衣服、幫助媽媽掃地,變得越來越懂事了。
在學習方面,你特別喜歡看書,聽故事。老師留的作業(yè),你也能夠非常認真地完成。通過學習,你掌握了越來越多的知識,我們都為你感到高興。
你也變得更懂禮貌了,見到老師、班里的小朋友、認識的鄰居和媽媽的同事,都能主動地微笑著打招呼了,聲音也很洪亮。而且還會幫助班里的小朋友,跟小朋友相處的也很好。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵!
還有一件事,媽媽要特別地表揚你,就是在幼兒園每餐不再是只吃一碗飯了。每天看著你把小肚肚吃得飽飽的回家見媽媽,媽媽就特
別開心。這樣媽媽就不用擔心你在幼兒園吃不飽了,也就可以安心工作了。媽媽如果總是擔心,心就會疼的,你知道嗎?對此,也要特別感謝三位老師的耐心引導。
昨晚,你還模仿著老師和老師的樣子,把媽媽當做女同學,認認真真、像模像樣地給媽媽講了足足40分鐘的課,把老師和老師白天在班里講的內容給媽媽復述了一遍。這一次,媽媽可有大發(fā)現:你竟然一個字也沒有重復。當媽媽告訴你這一點時,你竟然很自信地說:我上課認真聽老師講課了唄!,希望你繼續(xù)堅持,每個人都有自己的缺點,但只要堅持,缺點都可以改掉的。媽媽知道,我的寶貝一直在努力呢。
總之,這一學期,爸媽發(fā)現你有了許多許多新的進步,希望以后你能在老師的指導下,認真學習,快樂成長。爸爸媽媽祝愿我們的寶貝每一天都有進步,一天比一天更加健康可愛。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇14
親愛的寶寶:
提筆的瞬間,寶寶入園時的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。
從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園,而且學會了與人分享,不論是精神還是物質上。還學到了好多常識,告訴我著火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。
寶寶帶給我很多驚喜與感動,幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動,我感動于老師每天早上笑的問候,我感動于老師們每天的細心照料,我感動于每次活動時老師們的精心準備。
但是,寶寶也有一些表現不太好的地方,經常會驕傲了,寫作業(yè)不是很認真了,但我們發(fā)現他和以前相比有了一些進步和提高,我們覺得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長大了。
寶寶是個愛勞動的好孩子,也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書,還要講給爸爸媽媽聽。此外,她還變得有禮貌和體貼人了,會幫你提東西,說些“媽媽,謝謝你,我來幫你。”,一些讓你感動不已的話,我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。
總之,寶寶進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。
X年XX月XX日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇15
尊家長:
您好,開學已有一個月,現就馮碩同學這一個月的表現情況,向你做以匯報:
首先,可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成績取得了年級第十七名。
其次,在很為習慣方面,馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,這說明,馮碩把學習已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
第三,很多老師反應馮碩同學改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學各級背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了馮碩同學的希望,請家長繼續(xù)支持馮碩同學的學習和我們的工作,雖然他的數學成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學,一定可以把數學趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧。
.X.X
給孩子禮儀方面的表揚信 篇16
親愛的兒子:
你知道嗎?最近媽媽很高興,因為我看到了你的進步,看到了你的成長,這是我和爸爸一直期待的。
首先你在學習方面,有了自覺學習的沖動,能夠抓緊時間學習,昨晚看到你的燈一直亮著,我心里有無限的喜悅,因為你進步了,過去那種拖沓,對付的現象已經不在了,這真是一件大好事。這樣一來你的成績就會很快上來,就會進一步增強你的信心,就會讓你從此開始,進入學習的情境中去。
然后,你學會了做事情,能夠在休息時間,自己收拾房間,做的井井有條。有時候還會幫媽媽做些家務,努力減輕媽媽的負擔,媽媽謝謝你!
其次,你懂事了,對自己的要求嚴格了,亂花錢的現象不見了,而且懂得不該花的不花這個道理。不再因此和爸爸媽媽生氣,這怎能不讓我們興奮呢!
親愛的兒子,有你我們是幸福的,你是我們的驕傲!謝謝你!加油,我們相信你會更好!!
愛你的媽媽
給孩子禮儀方面的表揚信 篇17
親愛的小張:
昨天晚上你睡著的時候,爸爸打電話了,他問你最近乖不乖,身體棒不棒,學車了沒有,是不是又認了新的字寶寶,做了更多的分成?
媽媽說小張最近很好,早上起床會喝水,蔬菜魚肉每種食物都有吃,還跟老師學認字、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,讓他們都輕輕閉上,靜靜地躺著,躺一會兒就睡著了。
爸爸很愛你,工作再累再難他都會堅持做好,他還開心地和朋友打招呼,遇到生氣的事他會做深呼吸、或者找個好朋友說一說、又或者一個人靜一靜,這樣一來,生氣就消失得無影無蹤了,然后又是個美好的一天,對嗎?
前幾天爺爺回家的時候,你叮囑爺爺帶上吃的和水,還送爺爺好吃的點心和漂亮的數字作業(yè),真是個有愛有禮貌的好孩子。
對了,我們月亮班應該有30多個小朋友吧?可是親愛的老師只有3位是不是?如果你們都快樂地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課、安靜地午休、開心地表演節(jié)目,那樣會讓親愛的老師們輕松很多呢,我們大家一起加油,好不好?
給孩子禮儀方面的表揚信 篇18
親愛的軒軒寶貝:
你好!今天媽媽懷著愉快的心情,給你寫表揚信,因為你確實是個值得表揚,值得愛的好孩子!
你是一個非常懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班里,正好上課呤響了,媽媽讓你到外面玩,你當時很不情愿,但媽媽告訴你,上課了,媽媽要給哥哥姐姐講知識,寶寶在班里會影響媽媽上課,然后你很懂事地說:“我知道了!”就跑了出去。寶貝,你能夠逐漸學會控制自己的情緒,媽媽真為你高興。
你也是一個非常獨立的孩子。在家洗澡時,你總是要自己洗,并且告訴媽媽自己的事情自己做,更能夠認真的洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位,然后自己上沐浴液,自己沖洗(雖然有時沖不凈!)還有每次上學你不讓媽媽送,并且告訴媽媽自己能行,然后就背著書包,高高興興的上學去了。媽媽為你的獨立而感到非常自豪!
你更是一個懂得與人分享的孩子。在你很小的時候,就學會與姐姐分享,去商店買零食,總是先給姐姐拿,接著再拿自己的,F在更懂得與小朋友分享,回到媽媽學校和小朋友玩時,總是把所有的玩具倒出來和小朋友一起玩,并且主動把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。你的與人分享,讓媽媽感到非常欣慰!
寶貝,你的表現很棒,媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!
X年XX月XX日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇19
尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:
你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月里,通過各位老師細致入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!
現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶著的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長說,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園,F在看來這是一個正確的選擇。
經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面,杉杉也有明顯的進步,放學回家后經常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。
以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
小二班杉杉的爸爸、媽媽
給孩子禮儀方面的表揚信 篇20
尊敬的小王同學:
見信好!
您的孩子,小王,四年級上半學期的數學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數學學習過程中,小王同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數學老師
.X.X
給孩子禮儀方面的表揚信 篇21
茸茸寶寶:
你近來表現太棒了!媽媽真喜歡。就象你自己認為的一樣,你不愧是一個聰明、美麗、勤勞、講衛(wèi)生的美羊羊呢。
這兩周媽媽都在外地出差,聽教師和爸爸說,你在幼兒園和在家表現都很好。在幼兒園變得好學了,上課不吵鬧,吃飯、睡覺也很好。在家耍賴少了,雖然偶爾會鬧小情緒,可是會聽別人的勸。周六媽媽帶你去喝喜酒,你不但能安靜地坐在自己位子上,自己吃菜、喝飲料,還主動夾菜給媽媽和臨座的小姐姐。你好有愛心哦!飯后,你向媽媽要紙巾,媽媽以為你要拿來玩呢,結果你去給在座的其他人分發(fā),雖然爸爸和外公沒去,你還不忘留兩張給他們。媽媽感到有點驚訝,但更多
給孩子禮儀方面的表揚信 篇22
。
你好!
爸爸媽媽今天給你寫這封信,是想告訴你——你是上帝送到我們身邊的小天使,你是我們全家人的驕傲,大家都為你感到自豪!
自從你轉到幼兒園后,在全體老師的教導與呵護下,你在各個方面都有了不少的進步,這讓我們感到很開心。
在生活方面,一直以來,你每天早上都能按時起床,每天自己洗臉、洗腳、刷牙、吃飯、穿衣服,樣樣都很棒,還會把自己的玩具箱收拾得很整齊,現在五歲了,又學會了自己擦屁屁、還能自己一個房間睡覺了。你在漸漸地長大,寶貝,爸爸媽媽都認為你是我們家的小男子漢,F在,你每天回家的第一件事就是幫媽媽拿拖鞋,偶爾還會自己疊疊衣服、幫助媽媽掃地,變得越來越懂事了。
在學習方面,你特別喜歡看書,聽故事。老師留的作業(yè),你也能夠非常認真地完成。通過學習,你掌握了越來越多的知識,我們都為你感到高興。
你也變得更懂禮貌了,見到老師、班里的小朋友、認識的鄰居和媽媽的同事,都能主動地微笑著打招呼了,聲音也很洪亮。而且還會幫助班里的小朋友,跟小朋友相處的也很好。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵!
還有一件事,媽媽要特別地表揚你,就是在幼兒園每餐不再是只吃一碗飯了。每天看著你把小肚肚吃得飽飽的回家見媽媽,媽媽就特別開心。這樣媽媽就不用擔心你在幼兒園吃不飽了,也就可以安心工作了。媽媽如果總是擔心,心就會疼的,你知道嗎?對此,也要特別感謝三位老師的耐心引導。
昨晚,你還模仿著老師和老師的樣子,把媽媽當做女同學,認認真真、像模像樣地給媽媽講了足足40分鐘的課,把老師和老師白天在班里講的內容給媽媽復述了一遍。這一次,媽媽可有大發(fā)現:你竟然一個字也沒有重復。當媽媽告訴你這一點時,你竟然很自信地說:我上課認真聽老師講課了唄!,希望你繼續(xù)堅持,每個人都有自己的缺點,但只要堅持,缺點都可以改掉的。媽媽知道,我的寶貝一直在努力呢。
總之,這一學期,爸媽發(fā)現你有了許多許多新的進步,希望以后你能在老師的指導下,認真學習,快樂成長。爸爸媽媽祝愿我們的寶貝每一天都有進步,一天比一天更加健康可愛。
愛你的:爸爸、媽媽
20xx年x月x日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇23
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你好!
爸爸媽媽今天給你寫這封信,是想告訴你——你是上帝送到我們身邊的小天使,你是我們全家人的驕傲,大家都為你感到自豪!
自從你轉到幼兒園后,在全體老師的教導與呵護下,你在各個方面都有了不少的進步,這讓我們感到很開心。
在生活方面,一直以來,你每天早上都能按時起床,每天自己洗臉、洗腳、刷牙、吃飯、穿衣服,樣樣都很棒,還會把自己的玩具箱收拾得很整齊,現在五歲了,又學會了自己擦屁屁、還能自己一個房間睡覺了。你在漸漸地長大,寶貝,爸爸媽媽都認為你是我們家的小男子漢,F在,你每天回家的第一件事就是幫媽媽拿拖鞋,偶爾還會自己疊疊衣服、幫助媽媽掃地,變得越來越懂事了。
在學習方面,你特別喜歡看書,聽故事。老師留的作業(yè),你也能夠非常認真地完成。通過學習,你掌握了越來越多的知識,我們都為你感到高興。
你也變得更懂禮貌了,見到老師、班里的小朋友、認識的鄰居和媽媽的同事,都能主動地微笑著打招呼了,聲音也很洪亮。而且還會幫助班里的小朋友,跟小朋友相處的也很好。爸媽要特別感謝老師們對你的教育和鼓勵!
還有一件事,媽媽要特別地表揚你,就是在幼兒園每餐不再是只吃一碗飯了。每天看著你把小肚肚吃得飽飽的回家見媽媽,媽媽就特別開心。這樣媽媽就不用擔心你在幼兒園吃不飽了,也就可以安心工作了。媽媽如果總是擔心,心就會疼的,你知道嗎?對此,也要特別感謝三位老師的耐心引導。
昨晚,你還模仿著老師和老師的樣子,把媽媽當做女同學,認認真真、像模像樣地給媽媽講了足足40分鐘的課,把老師和老師白天在班里講的內容給媽媽復述了一遍。這一次,媽媽可有大發(fā)現:你竟然一個字也沒有重復。當媽媽告訴你這一點時,你竟然很自信地說:我上課認真聽老師講課了唄!,希望你繼續(xù)堅持,每個人都有自己的缺點,但只要堅持,缺點都可以改掉的。媽媽知道,我的寶貝一直在努力呢。
總之,這一學期,爸媽發(fā)現你有了許多許多新的進步,希望以后你能在老師的指導下,認真學習,快樂成長。爸爸媽媽祝愿我們的寶貝每一天都有進步,一天比一天更加健康可愛。
X年XX月XX日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇24
親愛的寶貝:
你好!
今天,你收到了來自媽媽的表揚信,你是不是感到很意外呢?
想一想,這段時間你做過什么?都有哪些收獲?
玩滑板車,開始的時候,一步也不敢動,想放棄,不玩了,媽媽告訴你,別怕,一步一步地走,走的多了,就會跑的很快!對吧寶貝?雖然你還比不上別的小朋友那樣腳步如飛,但因為你的堅持,所以你學的很快。每一個小孩子不是剛生下來就什么都會的,只要他肯努力,烏龜也能超過驕傲的兔八哥。
在小區(qū)的健身場所爬高,看到別的小朋友爬,你也想爬,但是你站上去,卻害怕了。第一天晚上,你只爬了一層,就要下來,第二天晚上,你居然爬到了四層,你一層一層地突破,其實是突破了你自己,突破了自己,你就會超越自己,不是在別人的贊美聲中表現自己,而是要用自己的努力來證實自己。
打籃球,開始的時候,一個也拍不了,但是練的多了,你就能拍好多下,而且拍的越來越高,每一天,都有新的進步。在小廣場上遇到你的同學,球被他們搶走了,你站著不動,媽媽告訴你,球就是用來搶著玩的,一個人玩沒意思,小朋友們一起玩,搶來搶去,玩的才開心。你終于感受到大家一起玩的快樂,你甚至把每天晚上去找同學玩說成“朋友大會”,這是多么美好的.詞語啊,相信每一個人都會羨慕的。
還有一件事情,讓媽媽頗為感觸,那就是每一天,你都用心地去養(yǎng)你的泥鰍、田螺、河蚌,還養(yǎng)你的蝌蚪,一天天觀察蝌蚪從長出小腿到褪去尾巴,變成小蛤蟆的模樣,然后把他們放出來。你去魚市場撿來別人從魚里挑出來的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將,曬干,像標本一樣掛在墻上,你說那是你的寶貝,是你的海底世界。每天,你去研究他們,整理他們,并招呼別人一起去分享你的喜悅。開始的時候媽媽不以為然,后來才發(fā)現,你真的已經很用心地積累了一個微型的海底世界,那里寄托著你對大自然的熱愛和好奇。
寶貝,這段時間,你表現出了你的勇敢和執(zhí)著,你表現出你嶄新的一面,你從不愿和別人溝通,變得喜歡朋友,你從不喜歡叫人,變得比以前有禮貌。你熱愛讀書,書帶給你以這個世界上無限的美麗和新鮮,讓你了解天地萬物的神奇之處,讓知識充實著你的腦海,滋養(yǎng)著你的身心。這都是你用努力換來的成績。是的,寶貝,媽媽從來都不承認你的懦弱和膽小,媽媽從來都覺得我的寶貝是最勇敢最努力最有愛心的男子漢。
加油吧親愛的寶貝,加油啊,所有的小朋友們,你們都是最棒的!
給孩子表揚信5
親愛的揚揚:
自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔心,因為你從來沒有離開過我們,自己獨立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔心你不能適應幼兒園的生活。現在想起來,是低估了我們寶寶的能力了,現在的.你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衛(wèi)生了,自己刷牙、從外面回來自己洗手,指甲長了,還會提醒媽媽給你剪指甲。
現在,每天幼兒園回來,會唱兒歌,會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情,會說說小朋友的事,看得出來,你是愛上這個集體了。媽媽最開心的是:揚揚還學會了分享,只要自己有的東西,都會毫不猶豫地分給別人。
全家人很高興你能有這樣的進步,我們相信,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!
給孩子禮儀方面的表揚信 篇25
親愛的寶貝:
媽媽懷著愉快、激動的心情給你寫表揚信,你的小小舉動感動了媽媽,讓媽媽覺得很溫暖、欣慰。
這周回家后,你故作神秘,“偷偷”的燒開水,當媽媽正在看電視時,你端著一盆水過來。當我看到時,你晃晃悠悠,小小的身軀與洗腳盆形成了鮮明的對比,我差點笑出聲來。這時候,你用手試了試水溫,然后走到我面前對我說:“媽媽,我給您洗腳。”我最開始還有些吃驚,緊接的你不由分說地將我的腳“抓”進了水盆里。“禮拜四是感恩節(jié),感謝媽媽的辛苦,以后我要好好學習,讓媽媽天天高興”。簡單的幾句話從你嘴里說出來,我有些吃驚,也非常感動。我的孩子長大了,知道體諒父母了。洗完腳后,你用事前準備好的毛巾幫我擦干,然后又晃晃悠悠的把洗腳水倒掉。你這個小小的舉動竟然讓媽媽啞口無言,一時間不知道該說些什么,內心卻充滿了感動與幸福。所以,親愛的寶貝,媽媽要謝謝你。
你是懂事的孩子,開始懂得理解父母、體諒父母。在學校能做個好學生,在家里能做個好孩子,從來沒有讓爸爸媽媽擔心;你是個孝順的孩子,當媽媽生病的時候,你會照顧媽媽,端茶倒水,讓媽媽很欣慰;你也是個優(yōu)秀的孩子,愛學習、愛看書,每當看到你,媽媽就覺得充滿了希望,幸福感也油然而生。
你任何小小的舉動,在媽媽眼里都是最美麗的動作。媽媽謝謝你,讓我看到了你的成長,讓我體會到了為人父母的快樂與幸福。希望我的孩子能天天開心,健康成長。媽媽永遠是你最溫暖的臂膀,加油!
xx年x月x日
給孩子禮儀方面的表揚信 篇26
:
您好!
某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現,把錢歸還了。后來我們經過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利
xx年x月x日