2023年贊揚學生的表揚信(通用3篇)
2023年贊揚學生的表揚信 篇1
老師:你好!
我是浙師大的學生,看到這封信,請不要詫異,這是封表揚信,表揚您班上的韓碩小朋友。
那天,韓碩從學校上車到站點下車,共給人讓了4次座。這么長的一段距離,他只在我邊上坐了一分鐘。第一次,他給自己的同學坐,當時車上只有一個空位。第二次,他坐下沒多久,看到前面一個提著大皮箱、背著大包的女子,主動上前招呼她坐到自己的位置上。之后,他又給一位抱小孩的婦女和一位老奶奶讓座。一路上,車上空位不多,每次都是韓碩小朋友第一個起身讓座……一個10歲小朋友這么有公德心、這么有禮貌不僅是個人素養(yǎng)的體現,同時也是學校思想道德教育的體現……
一封來自浙師大的表揚信,在金東區(qū)曹宅小學五(3)班掀起了軒然大波。這個學期開學,班主任曹曉青收到了這封匿名表揚信。對此,她很是意外,因為在她班里,并沒有一位叫韓碩的小朋友。信封上署名“曹宅小學五(3)班 班主任收”,應該不會是一封寄錯了地址的信箋?曹曉青想到了班上有個男生叫韓爍,是個學習成績優(yōu)秀,樂于助人的男孩。
曹曉青找到了韓爍,通過韓爍自己的敘述,確認了這起“好人好事”的前后經過。不過,更讓曹曉青感動的是,事實上韓爍不只讓了4次座,他先后給6位乘客讓過座。
韓爍是外地人,父母在金華打工,因此他也隨父母在金華上學。由于家在金盾駕校附近,因此韓爍每天都要乘坐游7路公交車回家。9月1日開學那天,韓爍像往常一樣和同學去乘坐公交車回家。韓爍上車后,車上并不擠,他先讓同學坐下。剛好還有一個空座位,韓爍坐下后,看到一位老爺爺上車,于是第一個站起來,扶老爺爺到自己的位置上坐下。兩站路后,老爺爺下車了,韓爍剛坐下,又看到上來一位提著行李箱的大姐姐,于是招呼她過來坐……之后又上來一位抱小孩的婦女,韓爍又再次讓座。這位阿姨下車了,韓爍又把剛剛沒坐多久的位置讓給了一個剛上車的老奶奶。車子開到赤松路口站,老奶奶下車了,又上來一位老爺爺,韓爍的位置又有了新的“主人”……韓爍就這樣一直讓座到了家。
“寫這封信的是個大姐姐,我們還聊天了呢!”看到這封信,韓爍很開心,因為寄這封信的大姐姐是個大學生,和他聊了學習,還問了學校、班級和姓名。不過,這位大姐姐聽音寫字把“爍”寫成了“碩”,于是就有了信中關于姓名的一個小小誤會。但正是這封表揚信,讓同學們發(fā)現了身邊的“小雷鋒”。
曹宅小學副校長黃如斌特地在“開學典禮的表揚”上單獨表揚了韓爍。說起“開學典禮的表揚”,黃如斌又拿出一大沓的“好人好事”材料給記者看:“我今天扶起了一棵小樹。”“我今天幫媽媽做家務了。”“路上我碰到了一個老奶奶,扶她過馬路。”“我看見路上有西瓜皮,撿起來放進了垃圾筒。”……黃如斌告訴記者,這些好人好事都是從各個班級征集來的,雖然只是一件件小事,但是他在開學典禮上進行了特別表揚。學校鼓勵孩子們每天對照文明禮儀手冊,做一件小事。這個學期,曹宅小學還開展了“講文明 懂禮貌 爭做文明禮儀小標兵”主題教育活動。對照“文明禮儀”小冊子,孩子們如果表現良好,可以獲得“文明禮儀卡”,如課間禮儀卡、課堂禮儀卡、家庭禮儀卡和小主人禮儀卡。
“現在,孩子們都以韓爍等小榜樣為榮,爭著做好事。”黃如斌說,培養(yǎng)良好的文明禮儀,要從小事做起。現在該校“國旗下的講話”也圍繞培養(yǎng)良好文明禮儀的主題,鼓勵孩子們做文明人,先從身邊的小事、好事做起。
2023年贊揚學生的表揚信 篇2
“六一”兒童節(jié)悄然來臨,在過去的一年,全校師生以提出的“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”為指導,同時嚴格遵照教育局和興隆鎮(zhèn)中心小學的工作安排,開展了形式多樣,富有成效的活動,各項工作均取得了顯著的成績,也涌現出了一批富有個性特色的優(yōu)秀學生,富有開拓、創(chuàng)新精神,踴躍參加團隊活動的優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班干部以及品學兼優(yōu),能帶動其他同學共同進步的三好學生等。
為了表彰先進,弘揚正氣,振奮精神,激勵斗志,促進全校素質教育的全面發(fā)展,學校決定對綜評出來的7名“三好”學生,7名優(yōu)秀班干部,14名后進生,21名成績優(yōu)異的學生和3名拾金不昧小少年予以表彰。
希望受表彰的同學戒驕戒躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績。希望全校廣大學生,以先進為榜樣,積極向上,推動我校各項工作再上新臺階。
小學
xx年x月x日
附表彰名單
三好學
2023年贊揚學生的表揚信 篇3
校長:
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷著無比激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐骎同學。
20xx年1月,徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū),徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年,上海舉辦APEC會議。我們知道,徐骎是APECMRT會議志愿者,想請她代表我們小區(qū)參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區(qū)活動,沒想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線之后,她又代表街道參加浦東新區(qū)APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區(qū)APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,她說,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。
直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋街道“黨在我心中團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐骎從北京回來,居家自我隔離,并及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區(qū)還是第一人,受到了大家的好評。
由于徐骎在社區(qū)建設中積極參加各種活動,根據自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務,展示了當代大學生的風采,發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范作用,為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人)。徐骎之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養(yǎng)的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐骎同學表揚和鼓勵!
希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾,共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
此致
敬禮!
20xx年x月x日