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辯論賽評分規則及評分表【最新】

發布時間:2019-06-17

辯論賽評分規則及評分表【最新】

  辯論賽能夠豐富同學們課余生活,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力。下面是小編搜集整理的辯論賽評分規則及評分表,歡迎閱讀。

  1、團體分共200分

  開篇立論 20分

  攻辯 20分

  攻辯小結 20分

  自由辯論 60分

  評委提問 20分

  總結陳詞 30分

  團體配合及臨場反應 30分

  2、個人得分共50分

  語言表達 10分 層次性、條理性、流暢、準確

  機智幽默 10分 語言幽默、合乎邏輯

  表情風度 10分 自然大方、手勢恰當、尊重對方、評委及觀眾

  綜合印象 10分 整場辯論賽的表現

  3、辯論賽結果

  總分=個人得分總和+團體得分

  注:個人得分總和即四人個人得分之和

辯論賽評分規則(一)

  個人得分部分:

  要求:1、語言表達:層次性、條理性、流暢、準確;

  2、機智幽默:語言幽默、合乎邏輯;

  3、表情風度:自然大方,手勢恰當,尊重對方、評委及觀眾;

  4、辯駁能力:回答從容自如,提問深刻有力;

  5、綜合印象:整場辯論賽的表現。

辯論賽評分規則(二)

  團體得分

  要求:

  1、開篇立論:邏輯清晰、言簡意賅

  2、一對一攻辯:緊扣提問;從容應對;

  3、攻辯小結:緊隨攻辯人發言內容及態勢,嚴禁背稿;

  4、自由辯論:辯駁有力,抓住要害;

  5、評委提問:全面完整回答,不得回避問題;

  6、總結陳詞:論據充分,說服力強;

  7、團體配合,臨場反應:合理分工,整體觀點明確,反應敏捷。

辯論賽規則

拓展閱讀:上網的利與弊方案

  辯題:1、上網的利與弊

  2、事物的正確答案只有一個嗎 (分兩場進行)

  時間:2019年12月12日

  地點:八(2)班教室

  比賽模式:本次比賽采用全國大專辯論賽制

  1、正方一辯 二分三十秒

  反方一辯 二分三十秒

  2、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 一分三十秒

  反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 一分三十秒

  正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 一分三十秒

  反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 一分三十秒

  正方一辯攻辯小結 一分三十秒

  反方一辯攻辯小結 一分三十秒

  3、自由辯論 雙方各累計時四分鐘

  4、評委提問 各 1分鐘

  5、正方四辯 三分鐘

  反方四辯 三分鐘

  觀眾提問(可省略)

  二、比賽規則

  (一)具體程序如下:

  1、主持人致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。

  2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各二分三十秒。

  3、攻辯時間6分鐘,每隊各3分鐘。

  4、攻辯小結,每隊各一分三十秒

  5、自由辯論8分鐘,每隊各4分鐘。

  6、反方四辯總結陳詞,時間3分鐘。

  7、正方四辯總結陳詞,時間3分鐘。

  8、主持人小結

  9、老師分析賽情。

  10、主持人宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。

  11、本場比賽結束,退場。

  注:每位辯手發言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當辯論時間用完時,有兩次笛聲提示,辯手應立刻停止發言。

  (二)攻辯規則及自由辯論規則

  1、攻辯

  ① 質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止被質詢者之回答。

  ② 攻辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。

  質詢者自行申論或引申發言時,答辯者有權要求其停止。

  ③ 答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質詢者得說明理由,拒絕回答。

  ④ 答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。

  ⑤ 答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。

  ⑥ 答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,并拒絕回答

  2、自由辯論

  ① 自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。

  ② 自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。

  ③ 在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

  ④ 當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發言時間用完時,會有兩聲笛聲提示,該隊應立即停止發言。

  ⑤ 如果一隊的發言時間已經用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。

  ⑥ 自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

  注:1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。

  2、規程未盡事宜,另行通知。

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