學生社團辯論賽策劃書(精選3篇)
學生社團辯論賽策劃書 篇1
活動背景:在21世紀,清晰流暢的語言表達能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當代大學生走入社會必備的重要技能,為了豐富校園文化生活,推動校園文化建設,提高大學生綜合素質,展現大學生社團文化風采,口才協會積極響應學校號召,聯合勵志協會、營銷協會、食品科學協會、證券協會、博愛協會、商經協會等眾兄弟社團齊心協力,共同策劃了2019年下半年河南商專學生社團辯論賽。
活動目的:河南商專口才協會聯合等兄弟社團,積極承辦河南商專社團辯論賽,旨在通過激烈精彩的辯論賽的形式,著重提高當代大學生語言表達能力、思變能力、人際溝通能力,重點培養當代大學生的進取精神、團隊精神,在廣交益友、促進各兄弟社團相互交流、橫向聯合的同時豐富校園文化生活,促進校園文化建設。
活動宗旨:關注大學生活、聚焦社會熱點,交流學習,追求進步,磨礪口才,發展自我,展現社團風采。
活動對象:河南商專三十五個學生社團
一、活動流程:共分為兩個階段進行。
第一階段:初賽(十一月七日)
第二階段:復賽(十一月十二日)
二、活動地點及人員安排:具體活動地點由社團部申請,現場人員安排由口才協會承辦組織。
三、辯論賽辯論流程:
第一、立論環節(本環節6分鐘)
正方一辯發言 時間三分鐘
反方一辯發言 時間三分鐘
第二、盤問環節(本環節6分鐘)
反方二辯向正方一辯提問,回答時間每次30秒,每次提問不得超過20秒。
正方二辯向反方一辯提問,回答時間每次30秒,每次提問不得超過20秒。
由反方開始提問,被提問者只回答不反問
第三、駁論環節(本環節3分鐘)
正方三辯對反方進行反駁 時間1分30秒
反方三辯對正方進行反駁 時間1分30秒
第四、攻辯環節(本環節3分鐘)
正反雙方四辯進行對辯,每次不超過20秒,總時間為3分鐘,由反方先開始。
第五、評委提問(本環節2分鐘)
評委向正方(任意辯手)提問問題 回答時間1分鐘
評委向反方(任意辯手)提問問題 回答時間1分鐘
第六、自由辯論(本環節8分鐘)
由反方開始 雙方各有4分鐘
第七、總結陳詞(本環節8分鐘)
由正、反雙方四辯作總結陳詞,各4分鐘。
四、比賽要求
立論環節要求:
提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
盤問環節要求:
此環節為一辯,二辯之間的對話,提問,回答和盤問小結都必須是這兩者,對方一辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應接近辯題,不宜過分刁難,回答者只能回答不能反問,回答應針對問題,切忌答非所問。
駁論環節要求:
此環節為各方三辯對對方的觀點、問題等進行反駁的環節,在此過程中被反駁方不得發言,反駁要抓住要點,不可偏離辯題。
評委提問規則:
此環節為評委向辯手提問環節,被提問者可選任意一位辯手進行回答,不可更換辯手,回答問題要切中要點,不可反問。
自由辯論規則:
(1)辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;
(2)自由辯論開始時,先由反方的任何一名隊員起立發言完畢后,正方任何一名隊員就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;
(3)在此時間里,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;
(4)當一方發言完畢,即開始計算另一方的發言時間;
(5)如果一方發言時間已用完,另一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名辯手可繼續發言,直到該隊時間用完為止;
(6)比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言;
(7)倡導良好辯風,注重普及知識,啟迪智慧和展現風度,不提倡純粹以節省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
總結陳詞要求:
應針對現場辯論整體態勢進行總結,并進行升華辯題內涵。比賽期間,各參賽隊不要與評委接觸,如要表達對賽事的意見,請與紀檢部成員聯系。
各社團可專門組織本社團成員觀看比賽,并組織適當的宣傳工具,標語口號等,但不得影響正常比賽,不要喊口號和喝倒彩。
五、辯論賽復賽程序(由辯論賽主席執行)
1 宣布辯論賽開始
2 介紹到場嘉賓及評委(只有第一場進行此環節)
3 介紹第一組辯題,參賽代表隊及所持立場
4 有請雙方選手進行自我介紹
5 進行第一組辯論比賽
6 第一組比賽結束,進行第二組比賽
7 介紹第二組辯題,參賽代表隊及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹
8 第二組比賽結束,進行第三場比賽
9 介紹第三組比賽辯題,參賽代表隊及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹
10 評委點評
11 執委主席公布結果和參加決賽人員名單
六、參賽選手要求及評判標準:
1、團體部分:
(1)審題
準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團體精神,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各系之間,學生之間互動隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
學生社團辯論賽策劃書 篇2
一、活動目的
1. 為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平臺,進一步提高自己的口語水平
2. 為豐富課余生活,活躍校園氣氛,提高綜合素質,展現青春風采,提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態。同時加強各系之間的交流培養發展辯論人才、團隊的協作能力,共同感受思想的碰撞、語言的藝術。
二、活動主題:
前期宣傳:(1)開幕式之前在校園里貼標語、掛海報,并且在校園的廣播臺進行宣傳。(2)邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)(3)召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會,宣布活動概況和注意事項。(4)網絡宣傳。
三、策劃主辦單位:國際教育學院學生會
贊助單位:第一范文網、大學生精英論壇
四、活動流程
(一) 辯手選拔25強
(1)有宣傳部進行全院范圍內的報名宣傳,
報 名: 截至 x時間
(2)通知報名選手進行面試
面試內容:
第一輪 面試為標準面試, 選拔各班的參賽人員將接受兩到三名評委的面試,
評委將根據選手在各個環節的表現分別進行獨立評判。
第二輪 在第一輪面試結束一周后進行第二輪面試.形式為分班對抗。
(4) 最后,將綜合討論情況和比賽情況對每個選手進行分別評價,選出21人進行復試21晉 9
(二)、 辯手選拔21晉 9
由英語系老師親自選拔
(三) 辯論賽流程
(1)賽制安排
本次比賽采取淘汰制。共分為初賽,決賽兩個階段,
(2)賽程安排
開賽儀式:(時間地點待定)
初 賽: (時間地點待定)
決 賽:(時間地點待定
注:(1) 比賽時間與地點如有變動,另行通知。
(3) 大賽獎項
冠軍:一名,頒發榮譽證書和獎品
亞軍:一名,頒發榮譽證書和獎品
季軍:一名,頒發榮譽證書和獎品
最佳辯手:每場一名,頒發榮譽證書。
承辦方或將根據現場情況,另設其他獎項。
(5)開賽儀式
主 持 人:待定
嘉 賓:待定
參加人員:參賽隊伍、大賽工作人員
流 程:
1、主持人致辭,介紹與會嘉賓
2、嘉賓致辭
3、評委代表宣誓
4、參賽選手代表宣誓
5、宣布大賽開始
6、抽簽得 正方和反方以及辯題
(6)辯論賽程序
1 、主席介紹參賽隊及其所持立場
英國議會制辯論賽有正反兩支隊參加,每一方各三人
2 、主持人介紹嘉賓、評委
3、主持人介紹賽制
l 正方隊伍就是要提出討論的具體議題,并由一辯展開8分鐘的框架式論述,
l 反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥,并提出本方觀點的框架式論述,時間8分鐘。
l 正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁,并為本方一辯的框架式論述提供8分鐘詳實的實證性論證。
l 反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述,時間8分鐘。
l 相對方都可以針對發言者的陳述提出即時性的問題或申辯,時間限在15秒以內。
l 四輪發言結束后,由反方開始4分鐘的批駁性總結陳詞,而正方則在其發言結束后進行5分鐘的總結陳述。、
4、主持人宣布比賽開始
5 、比賽結束,觀眾提問,同時請評委離席商討;
6、請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果、主持人宣布辯論賽結束
8、 嘉賓、評委退場,然后學生退場
9、相關人員清理會場
(7)注意事項
一、計時規則
1、每場比賽設兩位計時員,分別為正反兩方計時。并舉手示意,請主席和各辯手注意。
2、以辯手起身發言為開始,坐下為暫停,直至時間用完。
1、各辯手不得情緒過激,不能拍桌子或粗口等;
2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題;
3、各辯手在發言時要起身,在別人發言時不得中途干擾,也不能在下面直接辯駁;
4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內容總結;
6、觀眾不得喧嘩,提問環節不得問與大賽無關問題。
(8)評判
1.主辦方將在預賽階段聘請3位評委,決賽階段聘請5位評委對每場比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓從評委中產生,由主辦方賽前確定。(人多不限)
2.評分標準
1、團體部分:團隊評分(每個人對團隊做成的貢獻 即加分)
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。10分
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。10分
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。 10分
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。10分
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。10分
2、個人部分:
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;10分
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。10分
(3)臺風與辯風。10分
(4)口語70分
Move an audience
Advance positions
Sway opponents
Redirect questioning
Following lines of arguments
Take logical leaps
Retreat from claims
Push issues
Drive points home
Come to conclusion
Arrive at a decision
注:每場比賽的勝負判斷,預賽依據評委所打團體分總和來判斷,決賽依據評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。
辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。
五、人員配置
(一) 辯手選拔6強 評委待定
(二)、 辯手選拔晉 3 評委待定
(三) 辯論賽 主持一名,評委,布場,禮儀待定
六、宣傳
宣傳
海報 5*20
傳單 1000*1
燈箱布 2*200
獎品 100元
場地布置
彩帶 20
氣球 X
礦泉水
給老師紀念品
總計 256
七、突發事件
報名選手過少: 通知各學院推薦
選手不按時到場:在比賽前通知選手開始20分鐘前到場
學生社團辯論賽策劃書 篇3
比 賽 須 知
一、請參賽各院(系)、各學生組織、社團領隊、教練、參賽隊員仔細閱讀本策劃書,熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。
二、參賽各院(系)、各學生組織、社團應遵守賽會各項時間安排,如遇特殊問題,請及時與大賽組委會聯系,以便協調安排,保證大賽順利進行。
三、參賽各院(系)、各學生組織、社團應于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
四、參賽各院(系)、各學生組織、社團須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定,并請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與組委會聯系。
六、各參賽院(系)、各學生組織、社團可以專門組織同學觀看本院(系)、學生組織、社團隊伍參加的比賽,并且可以準備適當的宣傳用具和標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要在現場大喊口號或大喝倒彩,所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權利組織并要求其離開比賽現場。
第一章 活動整體情況
本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加,比賽分為初賽、復賽、半決賽、決賽。
活動名稱:x2019年大學生辯論聯賽
活動目的:辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信及思辯能力,交流與論辯能力,培養創新和團隊精神,體現大學生風華正茂的精神狀態,發掘和培養西華大學辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神,以“關注時事、追求真理,鍛煉口才、展現自我”為宗旨,以活動傳播科學精神,培養創新精神,關注社會問題,盡展西華學子風范。
活動時間:2019年10月27日——2019年12月 11日
活動地點:xx大學學生活動中心
第二章 參 賽 隊 伍
一、本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加比賽,具體隊伍數將于報名截止后確定。
二、每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)
三、各院系代表隊的參賽辯手必須由本院(系)在校生組成。各正式學生組織、社團(協會)代表隊必須由其內部人員組成。每一名辯手只能參加一個辯論隊 。
第三章 比 賽 細 則
一、賽制:四VS四團體辯論賽
二、比賽形式:
本屆辯論賽分初賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。
三、辯論賽具體流程:
1. 辯論賽開始
2. 主席致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場
3. 介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則
4. 開篇立論,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘
5. 攻辯,時間6分鐘,每隊各3分鐘
6. 攻辯小結,每隊各1分30秒
7. 自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘
8. 反方四辯總結陳詞,時間3分鐘
9. 正方四辯總結陳詞,時間3分鐘
10. 評判團成員退席評儀,工作人員計分作統分工作
11. 觀眾自由提問
12. 評委入席,點評嘉賓評析發言
13. 主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果
14. 本場比賽結束,退場
四、辯論賽細則:
1、陳詞
提倡即興陳詞,引經據典恰當,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
2、開篇立論
要求邏輯清晰,言簡意賅。
3、攻辯
(1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3) 攻方控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止辯方之回答。 攻辯時間內,攻方應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時,辯方有權要求其停止。
(4) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題,但問題明顯不合理時,辯方得說明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。 重復提問和回避問題均要被扣分。
(5) 每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題,否則視為違規。辯方提出反質詢時,攻方得要求其停止,并拒絕回答。
(6) 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。
(7) 每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以l鈴聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
(8) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論
(1) 自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。
(2) 自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發言,若有間隙,累積時照常進行。雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。
(3) 在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
(4) 當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當該隊的發言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊應立即停止發言。
(5) 如果一隊的發言時間已經用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。
(6) 自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
(7) 自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。
5、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
7、時間提示
攻辯階段,用時滿時,以鈴聲終止發言。其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。
五、評判標準依據
一、團體部分:
1、陳詞階段:
——破題準確,立論機智
——邏輯合理,嚴密
——理論、事實證據引用得當、支持有力
2、攻辯階段:
——提問簡明,擊中要害
——辯論有理、有據、有力,說服力強
3、攻辯小結:
——符合攻辯態勢,能強化本方攻辯成果
4、自由辯論階段:
——攻防轉換有序,把握戰場主動權
——針對對方的論點、論據進行有力反駁
——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地
5、回答觀眾提問:
——正面回答觀眾提問
——有力維護本方觀點
6、總結陳詞:
——全面歸納對方的矛盾與差錯,并作系統的反駁和進攻
——全面總結本方的立場、論證,系統反駁對方的進攻,為本方辯護
7、綜合評分:主要根據辯論隊的整體形象,從辯風、臺風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分
六、個人部分
1. 辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度
2. 實例證據的翔實、充分、細膩
3. 策略、技巧、邏輯性
4. 語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度
七、抽簽安排
本次辯論賽以單循環形式進行。本次比賽對抽簽進行了以下安排:
1. 本次比賽的辯題由各辯論隊和西華大學學生會學習部推薦,并由組委會決定,在首次比賽前一次性公布。
2. 前三輪比賽辯題綁定抽簽。
3. 2019年冠亞軍所屬院系,即人文學院、生物工程學院,直接進入復賽。
比賽采取組內循環,最后由最終的組冠軍參加半決賽。