法學辯論賽策劃書的范文（精選11篇）

法學辯論賽策劃書的范文 篇1

　　一、活動背景

　　法學知識辯論賽是大二年級傳統活動，且因其深受廣大法科學子的喜愛而經久不衰。今年也不例外，由學術部主辦，法學院20xx年級各班辯論隊將在11月份進行法學知識辯論賽。因此要求各班利用各種方法盡快組建一只辯論隊以參加一年一度的法學知識辯論賽。

　　二、活動宗旨

　　搭建一個舞臺，讓同學們充分展示自己，發揮自己的特長，辯出辯者風采。致力于提高學生思維和表達的能力，加強學生團結協作的意識，激發學生參與活動的積極性和主動性，使學生在辯論中學習，在學習中進步，在進步中實現自我的全面發展。發掘優秀的辯論人才， 為班級參加年級辯論賽選拔人才。

　　三、活動時間

　　20xx年10月21日下午2:00

　　四、活動地點

　　文瀾102

　　五、前期活動階段(10月11日——10月21日)

　　為了確保辯論賽的順利展開，20xx年10月21日之前做好辯論賽的宣傳動員、報名名單的整理、辯題的收集、抽簽分組、評委嘉賓邀請等基礎性工作。 (1)充分發揮宣傳的作用。

　　通過各種方式動員班級同學踴躍參加，宣傳委員制作海報，將其張貼于各環湖3、4棟樓下以進行宣傳。 (2)辯題的收集。

　　此次辯論賽辯題由院辯論隊成員江志航負責。

　　(3)評委嘉賓的邀請。

　　評委就主要院辯論隊成員為主，也可邀請老師作為評委。另外可邀請法學院20xx年級各班學習委員作為嘉賓。 (4)場地申請及工作人員安排。 A.活動總策劃： B.對內通知： C.聯系評委及嘉賓： D.對外宣傳：

　　E.活動流程展示的制作：

　　F.評委所需礦泉水、評分紙筆的購買： G.計時員： H.現場拍照： I.分數統計： J.主席： K.場地申請： L.流程記錄： (5)活動布置

　　教室的座位是參加觀摩的同學，臺上設兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。

　　六、賽前準備階段

　　1. 10月11日晚上，在環湖3棟樓下進行抽簽，確定各組的成員、

　　辯題和正反方。往后的10天為準備時間，10月21日下午2:00比賽正式開始。

　　2. 比賽以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽的時間場地告知同學。

　　七、比賽形式

　　24名同學抽簽產生6支參賽隊，6支參賽隊抽簽分為3組進行比賽。

　　一組：從職業律師中直接選拔檢察官是否可取 正方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯? 反方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯?

　　二組：審判時參考判例在我國利大于弊還是弊大于利 正方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯? 反方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯?

　　八、辯論賽程序(由辯論賽主席執行)

　　1、宣布辯論賽開始 2、介紹到場評委 3、介紹辯題

　　4、介紹參賽成員及所持立場 5、進行辯論比賽

　　開篇立論： 一辯陳詞先正后反 (3分鐘) 駁立論階段： 反方二辯駁對方立論 (2分鐘) 正方二辯駁對方立論 (2分鐘)

　　質辯階段： 正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題 正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題

　　質辯小結： 正反方三辯做質辯小結 自由辯論： 雙方輪流發言(各4分鐘) 四辯總結： 先反后正(各3分鐘) 6、中場休息 7、宣布比賽結果

　　九、 辯論賽細則

　　1、在主席開場白之后首先由正方一辯進行立論陳詞，時間3分鐘，當該選手發言只剩半分鐘時，將由計時員提示，當計時員第二次提示時表示時間已到，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。接下來時反方一辯進行立論陳詞，時間3分鐘，當該選手發言只剩半分鐘時，將由計時員提示，當計時員第二次提示時表示時間已到，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分

　　2、在駁立論階段，二辯駁論，反駁對方立論。無須在理論的層面上過多的糾纏，駁論要求邏輯清晰，言簡意賅。時間為2分鐘。 3、在質辯環節

　　(1)三辯提問對方一、二、四辯各一個問題。對方辯手分別應答。三辯提問的總時間不得超過45秒，對方三位辯手三個問題累計回答時間為1分30秒。質辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。不得重復提問和回避問題。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　(2)三辯做質辯小結。時間為1分30秒。 4、自由辯論總時間為8分鐘，每方各為4分鐘。

　　5、自由辯論必須是正反雙方交替發言進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方其中一位辯手發言(此時計時員開始為正方計時)直至正方發言完畢(計時員將為正方停止計時此時計時員將為反方計時)，反方其中一位辯手開始發言，直至每方隊員時間用完為止。

　　6、在自由辯論時間里，每位辯手發言次序，次數和個人發言時間不受限制。

　　7、當每位辯手發言只剩半分鐘時，將由鈴聲提示，第二次鈴聲響起時表示時間已到，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。

　　8、在自由辯論階段當一隊發言時間耗盡時，另一隊還有時間時，則該隊可繼續發言，直至該隊時間耗盡為止。

　　9、自由辯論是整個辯論賽中重要的組成部分，也是對一個隊伍以及辯手實力的檢驗。辯手和團隊應該充分利用這段時間，簡明扼要的闡述我方觀點，機智有力反駁對方觀點，如果給予對方空洞無力的攻擊，有意回避對方的質疑及觀點語言模糊混亂，將會影響到該隊的成績。

　　10、在自由辯論之后是由各方四辯進行總結陳詞，先由反方四辯進行總結性發言(時間為3分鐘)當四辯發言時間只剩半分鐘時計時員提示，當該辯手的發言時間截至時，將由計時員再次提示辯手，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。接下來是正方四辯進行總結性發言(時間為3分鐘)當四辯發言時間只剩半分鐘時計時員將響鈴提示，當該辯手的發言時間截至時，將由計時員再次提示辯手，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。

　　十、注意事項：

　　1.所有工作人員必須熟悉現場環境，了解活動流程;

　　2.所有工作人員在工作過程中務必精誠團結，相互理解支持; 3.負責現場布置的同學提前布置好會場，做出詳細分區圖; 4.主持人要提前熟悉比賽規則和流程，做到能掌控比賽節奏，控制比賽進行; 5.現場秩序控制; 6.活動時間控制。

法學辯論賽策劃書的范文 篇2

　　1、 活動背景

　　2、 活動目的

　　3、 活動主題

　　4、 活動對象

　　5、 活動安排

　　6、 活動經費預算

　　7、 比賽工作具體安排

　　8、 活動負責人

　　活動背景

　　二十一世紀是知識爆發的時代。我們，作為當代大學生，在全球知識化浪潮面前應學會用科學的態度、創新的思維來探討發展中的新問題。大學校園的獨特環境賦予了大學生辯證的思維方式，培養了大學生明辨是非、捍衛真理的優秀品質，并不斷鼓勵大學生關注社會發展，使之逐步成為有責任感的高素質、高品質人才。

　　為了引發我院學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現自我、揮灑激情，物流與工程管理學院分團委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽，以展現我院學生的雄辯風采和壯志豪情，為院辯論隊發掘優秀的辯手組成一支強大的隊伍，共同交流共同進步。

　　一、活動目的

　　1、本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態

　　2、本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

　　3、為院辯論隊培養和發掘人才

　　二、活動主題

　　曉精彩生活，析時事熱點，辯是非同異，論真理利害

　　三、活動時間

　　XX年10月25日——XX年11月26日

　　四、活動對象

　　物流與工程管理學院大一大二學生

　　五、活動安排

　　1、時間安排

　　10月25 日～ 10月30日

　　全面啟動宣傳及報名組織

　　11月1日

　　辯論賽前培訓

　　11月 2日 院學生會辦公室抽簽

　　11月2日- 11月 9日：各隊準備

　　11月9日：初賽

　　11月 9日 第二輪抽簽

　　11月 16 日：復賽

　　11月26日 決賽

　　2、比賽須知

　　1)請參賽隊員仔細閱讀本計劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。

　　2)參賽各系遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽負責人聯系，以便協調安排，保證大賽順利進行。

　　3)參賽各須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　4)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與活動負責人聯系。

　　5)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　3、比賽流程

　　1)主持人宣布辯論賽開始

　　2)講解辯題

　　3)介紹參賽隊及其所持立場

　　4)介紹評委及點評嘉賓

　　5)比賽開始

　　6)評判團遞交評分表，離席討論

　　7)現場提問(不計入比賽)

　　8)點評嘉賓評析發言

　　9)宣布比賽結果

　　10)比賽結束，勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題

　　4、賽制：

　　開篇立論：正方一辯立論，時間三分鐘

　　反方一辯立論，時間三分鐘

　　攻辯階段：反方二辯駁論，時間兩分鐘

　　正方二辯駁論，時間兩分鐘

　　自由辯論：雙方各有五分鐘累計發言時間，雙方交替發言

　　20xx年大學生辯論賽策劃書

　　正方率先發言

　　總結陳詞：反方四辯結辯，時間四分鐘

　　正方四辯結辯，時間四分鐘

　　六、活動經費預算

　　1、紙單打印費用：計劃書、報名表、打分表、輔導資料 50 元 2、 評委評分用品 邀請請柬4元*5=20元 其他 100元

　　3、決賽獎品 證書8元*16=108元 獎杯100元 礦泉水50元

　　七、比賽工作具體安排

　　前期準備

　　前期報名：

　　1、10月25號在班干例會上將活動通知到各班班委

　　2、10月25號-11月3號從學生會內部確認辯論賽主席2人、控場4人、計時人員4人(宣傳部負責確認，人員從其他部門抽取，主席最好采用主持隊的)

　　3、10月27號申請一個教室用于11月1號晚6:00

　　4、10月30號收取報名表(宣傳部負責收齊，收齊后復印一份)

　　基本流程

　　初賽：

　　1、11月1號確認辯題，培訓新生辯論隊，工作人員(辯論隊)

　　通知各隊隊長2號晚6:30在院辦會議室抽取辯題(宣傳部)

　　2、11月3號打印辯論賽材料(主席工作表、席位表、評分細則、評審表)(宣傳部)主席、控場、計時人員培訓(辯論隊)

　　3、11月4號-5號預約初賽評委(暫定為上一屆學生會部長及辯論隊)

　　4、11月6號之前申請3個教室(宣傳部)

　　5、11月7號通知各個辯手、主席、控場、計時及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)

　　6、11月9日(比賽當天)

　　所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

　　現場拍照

　　2019辯論賽策劃書策劃書 策劃方案

　　復賽：

　　1、11月8號確認辯題(辯論隊)9號比賽結束抽取辯題

　　2、11月10號確認主席3人、控場6人、計時人員3人(宣傳部)

　　3、11月11號-12號預約復賽評委(暫定為各院系辯論隊隊長)

　　4、11月13號之前申請3個教室(宣傳部)

　　5、11月14號通知各個辯手、主席、控場、計時及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)

　　6、11月16日(比賽當天)

　　所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽(與初賽相同)

　　現場拍照(宣傳部)

　　決賽：

　　1、11月15號確認辯題(辯論隊)16號比賽結束抽取辯題

　　2、11月17號確認主席1人、控場2人、計時人員1人(宣傳部)

　　3、11月17號-18號預約復賽評委(暫定為風云辯論隊隊長)(辯論隊)

　　4、11月20號之前申請五號報告廳(宣傳部)

　　5、11月20號之前負責購買好18個榮譽證書和一個(2019年元宵節活動策劃書)獎杯和布置會場的材料

　　6、11月24號通知各個辯手(所有的辯論隊)、主席、禮儀隊、控場、計時、及評委具體比賽時間和地點(宣傳部)

　　7、11月24號前做好要布置會場的東西，動員院里的學生觀看辯論賽決賽(宣傳部)

　　8、11月26日(比賽當天)

　　所有工作人員提前一小時到場，按流程比賽

　　1)趣味辯論賽

　　2)主席宣布辯論賽開始

　　3)講解辯題

　　4)介紹參賽隊及其所持立場

　　5)介紹評委及點評嘉賓

　　20xx年大學生辯論賽策劃書

　　7)評判團遞交評分表，離席討論

　　8)現場提問(不計入比賽)

　　9)點評嘉賓評析發言

　　10)宣布比賽結果

　　11)比賽結束，頒獎

　　12)清理會場

　　八：活動負責人及聯系方式：

　　物流與工程管理分團委

　　XX年10月21日

法學辯論賽策劃書的范文 篇3

　　一、 活動目的：

　　隨著青海大學昆侖學院“校規校紀教育月”活動的開展，我們積極展開有關校紀校規建設的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規的重要性，以及廣泛了解校紀校規的內容。

　　通過此次活動，我們不僅要讓同學們知道校紀校規同時也讓學校了解學生們的思想動態，參考學生們的思想看看哪些校規需要建立，哪些校規不夠人性化，需要更改。做到學校和學生的意見能夠有機的結合。

　　二、 活動時間： 2019年4月15日至2019年4月25日

　　三、 活動地點：

　　主場：青海大學昆侖學院昆院樓某教室(待定)

　　分場：青海大學昆侖學院致明樓某教室(待定)

　　四、 具體活動方案;

　　主辦單位：共青團青海大學昆侖學院委員會

　　承辦單位：青海大學昆侖學院學生會

　　比賽形式：以年級為單位

　　五、 參賽對象：青海大學昆侖學院08、09、10級學生

　　六、 辯論主題：見附表

　　七、 賽前準備：

　　1、 在4月__號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學生會以及相關老師共同決定參加比賽的選手。

　　具體評選方式:

　　a) 各班均推選出一名選手。

　　b) 各選手在3分鐘之內進行簡單自我介紹及演講。

　　c) 根據各選手表現，各年級最終選出4名參賽選手。

　　2、 比賽開始前，學生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。

　　3、 邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學生會文藝部選出一名主持人。

　　八、 比賽流程：

　　由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進行循環比賽，共進行三輪比賽。比賽 隊伍經過抽簽分為A、B、C組。

　　(一)、具體比賽日程如下：

　　4月15日 A組 VS B組

　　4月17日 B組 VS C組

　　4月19日 A組 VS C組:

　　(二)、具體比賽流程如下：

　　1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員，介紹評委。

　　2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘。

　　3、攻辯時間共12分鐘：

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內);

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內)。

　　4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。

　　自由辯論規則：

　　①如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。

　　5、反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。

　　6、觀眾提問

　　7、評分團進行評判，工作人員計分作統分工作。

　　8、請評委老師點評辯論賽。

　　9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、最佳辯手及最后結果。

　　10、本場比賽結束，退場。

　　九、 評判標準：

　　1、審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(15分)

　　2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)

　　3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

　　4、配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。(15分)

　　5、語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，現國語的優美。(10分)

　　6、辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。(10分)

　　7、形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。(10分)

　　十、勝負判定：

　　1、最后得分為所有隊員分數相加取平均值，。

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、根據各隊員分數的高低決定最佳辯手人選

　　5、每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評

　　十一、獎項設置 ：

　　(一)團體獎：

　　辯論賽冠軍獎(一個)

　　辯論賽亞軍獎(一個)

　　辯論賽季軍獎(一個)

　　(二)個人獎：

　　1、最佳辯手一名，

法學辯論賽策劃書的范文 篇4

　　一 指導思想：為貫徹黨中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的決議，培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質的新時代“四有”新人，促進各專業間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優良學風建設月的口號：“志存高遠，發揚奧運精神;矢志篤行，彰顯資環風采。”的號召下，資環學院20xx006班發起了本次辯論賽。

　　二 主辦方：資源與環境學院20xx006班

　　網絡支持：第一范文網

　　三 獎項設置

　　團體獎：獲勝方一個： 獎品

　　個人獎：最佳辯手一個：獎品

　　四 比賽安排

　　11月25號 下午三點半在2306教室舉行

　　五 比賽規則

　　(一) 辯論賽流程

　　1、辯論賽開始 2、辯論賽規則 3、介紹評委及嘉賓 4、宣布辯題 5、介紹參賽代表隊伍及所持立場 6、參賽隊員自我介紹 7、辯論賽開始 8、評委打分 9、評委點評 10、宣布比賽結果 11、辯論比賽結束

　　(二) 辯論賽細則

　　1、時間提示

　　時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。攻辯小結階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。亮黃牌時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2.陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當。

　　3.開篇立論

　　由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、

　　4.攻辯階段

　　1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　3)攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。

　　4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時間內任意發揮(陳詞或繼續提問)。

　　5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發言。

　　6)四輪攻辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結。限時一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

　　5自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言變瘦落座為發言借書，即為另一方發言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發言次序不限。如果一方的時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。

　　6結辯

　　辯論上方針對辯論賽整體態勢盡興總結陳詞。

　　(三)辯論賽評分機構

　　1.陳詞10分 2.攻辯15分 3.攻辯小結10分 4.自由辯論25分 5.總結陳詞10分 6.語言風度10分 7.團體配合.臨場反應20分

　　2)辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

　　1.語言表達10分 2.整體配合10分 3.辯駁能力10分 4.美感風度10分 5.辯論技巧10分

　　六 大賽組織人員

　　評委三人 主持人一人 正反方分別四名辯手 其余同學作為正反方的助威團 有觀眾提問環節助威團可以向辯手進行提問

　　七 辯論賽附則

　　1.20xx006班對比賽和規則享有最終解釋權。

　　2.由于非人為原因，本班有權變更比賽日期，并與各有關方面協商解決。

　　八 經費預算

　　禮品： 八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

　　共計8元

　　策劃人 20xx006班 趙自穩

　　20xx年11月16日

法學辯論賽策劃書的范文 篇5

　　為了給新時代每一個城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。河南城建學院金口社、將舉辦室內的辯論比賽。

　　一、活動目的

　　為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對辯論有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

　　二、活動原則

　　旨在增長每個學子的辯論口才，盡情發揮參賽選手的自身風采和辯論才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。

　　三、活動內容

　　(一)比賽時間：20xx年11月21日

　　(二)比賽地點：(待定)

　　(三)比賽形式：金口社與系進行比賽

　　(四)比賽內容：1，開篇陳詞，2，攻辯，3，攻辯小結，4，自由辯論，5，總結陳詞，6，觀眾提問，六個大環節充分展示每一個選手的辯論口才。

　　四、活動準備

　　1) 參賽選手要求：

　　(1)河南城建學院10級本、專科學生，性別、年齡不限。

　　(2)辯論選手盡量講普通話

　　(3)辯論選手盡量穿正裝

　　(4)辯論選手可以借助圖表和道具

　　(5)辯論選手禁止進行人身攻擊

　　(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識

　　(7)辯題由雙方負責人共同選出。

　　(8)自備服裝和道具。

　　2)參賽人數：

　　選拔賽自由報名，系隊四人

　　3)時間初步安排：

　　(1) 11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準備。

　　(2) 11月17日中午12：00報名截止。

法學辯論賽策劃書的范文 篇6

　　一、活動目的：

　　為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、活動時間：20xx-04-10

　　三、活動地點：綜合樓

　　四、活動主題：文明修身，你我同行

　　五、活動對象：曲阜師范大學學生

　　六、參賽方法：1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

　　2、報名方式：以團隊為單位組隊，每隊4人(男女不限)，設一名隊長。

　　七、主辦方：曲阜師范大學演講與口才協會

　　八、活動流程：

　　(一)初賽：

　　在初賽中獲勝的辯論隊于下周三抽取決賽辯題

　　(二)決賽：

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　九、比賽規則

　　(一)時間

　　全場總計用時30分鐘：

　　1、陳詞共12分鐘

　　(1)正、反方一辯發言各3分鐘

　　(2)正、反方二辯發言各3分鐘

　　2、盤問階段共4分鐘

　　(1)提問用時10秒，回答用時20秒

　　(2)各隊累計用時2分鐘

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

　　4、總結陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

　　(二)辯論規則

　　1、盤問規則

　　(1)每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了(每次提問只限一個問題)。

　　(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

　　2、自由辯論規則

　　(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　　(2)各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。

　　(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

　　(4)如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。

　　3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

　　4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　十、評判標準

　　1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(三)勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

　　(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　十一、獎項設定

　　(一)團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎(一個)

　　2、辯論賽冠軍獎(一個)

　　3、辯論賽季軍獎(一個)

　　(二)個人獎大賽最佳辯手獎(一個)：決賽參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

法學辯論賽策劃書的范文 篇7

　　一. 活動主題：新聞傳播系新生辯論賽初賽

　　二. 活動目的：為新生提供一個辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的應變能力，增強新生的團結協作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活，去發掘自己的興趣和才能。

　　三. 活動主辦：新聞傳播系團委

　　活動承辦：新聞傳播系學生會學習部

　　活動協辦：新聞傳播系學生會宣傳部、影像部、文編部

　　活動負責人：學生會學習部副部長

　　活動主策劃：學習部干事

　　四. 活動內容：新生辯論賽初賽

　　初賽辯題：正方：大學應該有圍墻

　　反方：大學不應該有圍墻

　　活動時間：20xx年9月28日晚7點30分

　　活動地點：篤行樓213、214

　　活動形式：班隊與班隊比賽，學習部統籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個班級中的一個班級直接晉級，剩下的四個班級分為兩組。比賽兩個教室同時進行。

　　1. 參賽對象：09級新生

　　2. 參賽班級：09廣告 VS 09編二

　　09編一 VS 09廣二

　　3. 評委：

　　4. 嘉賓：

　　五. 活動流程：

　　1. 選手、評委、觀眾親友團入席

　　2. 主席開場白，介紹學生評委及嘉賓

　　3. 宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場，介紹參賽隊員

　　4. 介紹比賽規則、賽制、計時提示，宣布比賽開始

　　5. 辯論結束后評委評議

　　觀眾質詢(每位觀眾只能提問一次，時間控制在30秒內，總時間控制在5分鐘左右)

　　6. 評委點評比賽

　　7. 主席宣布比賽結束

　　六. 辯論賽賽制

　　1.立論階段

　　1.正方一辯開篇立論，3分鐘

　　2.反方一辯開篇立論，3分鐘

　　2.駁立論階段

　　1.反方二辯駁對方立論，2分鐘

　　2.正方二辯駁對方立論，2分鐘

　　3.質辯環節

　　1.正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三 個問題累計回答時間為1分30秒。

　　2.反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

　　3.正方三辯質辯小結，2分鐘

　　4.反方三辯質辯小結，2分鐘

　　4.自由辯論

　　自由辯論，每隊各4分鐘

　　5.總結陳詞

　　1.反方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　2.正方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　七. 比賽結果：

　　第一輪比賽結果出來后，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題

法學辯論賽策劃書的范文 篇8

　　為了豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學生的青春風采，鍛煉同學們的綜合素質，經院團委同意，院學生會本著“參與第一，鍛煉為主”的原則，特此舉辦東營職業學院第七屆大學生辯論賽。為了更好的辦好這屆大學生辯論賽，體現“校企聯合”的深遠意義，經院團委允許特約個別商家一同舉辦。現在對本次活動的簡介和貴公司贊助的可行性分析如下：

　　一、活動簡介：

　　本次活動是由院團委主辦，院學生會承辦的一個全院性的大型辯論盛會。各系選派一支代表隊參賽，各隊辯題及比賽次序均由抽簽決定，比賽分預賽、半決賽、決賽三個階段，預賽采取小規模形式，根據比賽成績選出四支代表隊參加半決賽，賽后兩支獲勝隊參加決賽，同時另兩支將參加季軍爭奪賽，比賽采用積分與評議相結合的辦法。

　　賽事流程安排 1、預 賽

　　時 間：6月1日晚6：30

　　地 點：第八教學樓東合堂、西合堂教室

　　賽 事：A組：寬松的管理環境對大學生利大于弊(正方)

　　寬松的管理環境對大學生弊大于利(反方) B組：個人成功機會比能力重要(正方) 個人成功能力比機會重要(反方)

　　C組：大學生文明習慣的養成主要靠自律(正方)

　　大學生文明習慣的養成主要靠他律(反方) 2、半決賽

　　時 間：6月3日晚6：30 地 點：第八教學樓東合堂

　　賽 事：A組：在校大學生創業利大于弊(正方) 在校大學生創業弊大于利(反方)

　　B組：學歷比能力重要(正方) 能力比學歷重要(反方)

　　3、決 賽

　　時 間：6月18日晚6：30 地 點：院大禮堂

　　賽 事：第一場(A組失敗方——B組失敗方)

　　身體健康比心理健康重要(正方) 心理健康比身體健康重要(反方)

　　第二場(A組勝利方——B組勝利方) 金融危機下畢業生應“避開低潮繼續深造”(正方) 金融危機下畢業生應“迎難而上選擇就業”(反方)

　　參加人員：個別企業公司負責人、校團委領導、院學生會學生干部、各系學生會學生干部、各系代表團及媒體相關人士。 二、可行性分析：

　　1、我校現在是東營市最大的一所專科綜合院校，有在校生15000余人、老師800多人，可以說是一塊巨大的市場。首先大學生們擁有絕對的消費自主權，通過贊助高校活動，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度。其次學生多來自本省市，其家長社會關系復雜根植于社會的各個階層，對學校宣傳也就是間接對家長宣傳其影響面極廣、意義深遠，也能培養最多的潛在顧客。

　　2、有院團委主辦、院學生會承辦的大學生辯論賽是我校最大的一次辯論盛會是豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學生的青春風采，鍛煉同學們的綜合素質，所以辯論賽時的宣傳最具效用，其效果不亞于小動物的“印隨現象”。

　　3、我們的活動充滿激情和挑戰，辯題觸及著大學生年輕的心理，所以東營職業學院大學生辯論賽一直以來是本院老師學生最喜歡、參與積極性最高、最受關注的校園文化活動之一。所以您的宣傳在此時一定是備受關注，而且能夠在宣傳企業本身的同時體現出企業的社會責任感。本著幫高校舉辦校園活動排憂解難的出發點，企業能夠充分體現出自己的社會公益責任心，博得社會對貴品牌公益的認可。貴公司的產品和聲譽將得到雙收。

　　4、高校是企業將來的人才庫，貴公司可乘本院辯論賽的機會，以較小的代價宣傳企業文化、樹立品牌形象。可以從大學生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業選拔人才的一個重要途徑 三、宣傳方式

　　1、條幅：貴公司可以任選您認為較好的位置懸掛條幅(最長由五樓向下懸掛16m)，內容可以商定。

　　2、立式廣告牌：在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳(由貴公司提供)。 3、氣球宣傳：在活動期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳(氣球公司自帶或代為租賃)。

　　4、單頁及海報宣傳。活動前一周我們將進行單頁發放及海報張貼宣傳，贊助商可在單頁背面做廣告宣傳。海報由商家提供，單頁為商家自制彩色單頁。(冠名贊助商可享受此項)

　　5、調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備并提供)。

　　6、院報及《青年導刊》(全院發行內刊)將對本次活動做相關報道(圖片+文字)，也將對贊助公司、企業宣傳。

　　7、大賽表現優秀者，商家可以按照自己意愿提供獎品。

　　8、冠名贊助。辯論賽決賽將在學院大禮堂舉行，商家可制作幕布，屆時在背景幕布上將標注貴公司為贊助單位，幕布背景元素由商家與我方共同商定，同時并將此次活動命名為“‘杯’東營職業學院第七屆校園吉尼斯挑戰賽”，即為冠名贊助商。(2019元以上贊助商可享有此項)

　　9、活動期間由貴公司在活動附近進行一定規模的產品銷售活動(1000元以上的贊助商可享有此條)。

　　10、校園廣播。每周一至周五下午課外活動為校園廣播時間，在此次活動前一周我們將對活動進行廣播宣傳，屆時也可對贊助商進行宣傳(1000元以上的贊助商可享受此項)。

　　備注：1、贊助費達到1000元(現金)以上的，商家可以參加頒獎。

　　2、贊助200~300元以上者可懸掛一條12米以下的條幅，300元以上者可懸掛

　　16米豎幅，400元以上者可利用氫氣球懸掛條幅。(條幅及氫氣球條幅均為贊助商自備)。

　　3、如果貴公司還有更好的宣傳方式，可以提出來商討一下。

　　四、經費預算：

　　背景： 1400元 條幅： 120元 獎杯： 120元4個=480元 水： 100元

　　征文稿： 100本1.5元=150元 筆墨： 50元 邀請函： 5元10個=50元

　　總計：2350元

　　尊敬的贊助單位：

　　希望貴公司能慎重考慮我們的建議并給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同完成好這次辯論賽，期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

法學辯論賽策劃書的范文 篇9

　　為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。 (一) 組織單位

　　主辦單位：電力工程系學生會

　　執行單位：電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部

　　(二)活動內容：大學生辯論賽

　　(三)活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

　　(四)活動目的： 辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

　　(五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，學生之間互動。

　　(六)活動對象：電力工程系全體同學 (七)活動時間：2019年3月1日 (八)活動地點：圖書館報告廳

　　(九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比

　　(十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　(十一)比賽規則及流程： 1、組成

　　每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。

　　2、流程 (1)自我介紹

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。

　　(2)開篇立論

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。

　　(3)一對一攻辯

　　攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。

　　選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。

　　在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。

　　(4)攻辯小結

　　由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各一分鐘。

　　(5)自由辯論

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。

　　(6)總結陳詞

　　先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。

　　3、控制

　　辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。

　　4、注意事項

　　(1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。

　　(2)比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。

　　(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。

　　(4)比賽中不得發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出

　　(十二)評獎辦法：根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。

　　(十三)評委成員：由電力工程系學生會成員組成。

法學辯論賽策劃書的范文 篇10

　　辦單位 ：華中科技大學武昌分校學生團體聯合會

　　承辦單位 ：華中科技大學武昌分校演講隊

　　協辦單位 ：華中科技大學武昌分校各系學生會

　　活動目的 ：提高學術氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　展現個人魅力風采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。

　　發掘人才 ：以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。

　　活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　活動時間：十一月中旬

　　活動地點：11棟教學樓以及學術報告廳

　　活動主題 ：文明修身，你我同行

　　參賽對象 ：華中科技大學武昌分校各系辯論隊

　　活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人(男女不限)。報名表

　　辯論賽報名表

　　說明：1、請按辯手次序認真填寫相關內容;

　　2、如報名人數較多，請自行添加;

　　3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚;

　　比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排

　　(1) 比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。

　　(2) 復賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2.

　　(3) 決賽在11-106舉行，首先由c2對決d2進行3、4名爭奪戰，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎;

　　之后由c1對決d1進行1、2名爭奪戰，決出辯論賽第一名、第二名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎;

　　最后由團委進行頒發獎品

　　具體安排

　　時間：11月20日開幕式，地點：11-106

　　流程：1、趣味辯論賽

　　2、團委老師致辭

　　3、介紹參賽隊伍

　　4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發聘書

　　5、評委代表發言

　　6、辯手代表發言

　　7、抽簽分組

　　8、第一場比賽辯題抽簽

　　此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科學與技術系代表隊、自動化系代表隊、城市建設系代表隊、外語系代表隊、經濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術設計系代表隊

　　根據抽簽，將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組，分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

法學辯論賽策劃書的范文 篇11

　　一、活動宗旨：

　　為了讓廣大新生更好地適應大學生活，熱愛。。。新校園，合理規劃大學生涯，豐富我校的校園文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高我校新生辯論水平，培養學生的演講能力以及團結協作能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，特舉辦。。。。屆大學生辯論賽。

　　二、主辦單位：

　　。。。大學委員會

　　三、承辦單位：

　　。。。大學學生會

　　四、大賽組委會：

　　五、大賽評委團：

　　六、比賽方式：

　　輪空淘汰制

　　七、參賽對象：

　　。。。大學全日制在校本、專科生

　　注：每個參賽單位由一名領隊和四名辯手組成，領隊為辯論隊老成員或學習部部長，辯手至少有三名09級成員。

　　八、整體賽事安排：

　　11月27日 大學生辯論賽開幕式。

　　11月28-29日 大學生辯論賽第一輪輪空淘汰賽

　　11月5日 大學生辯論賽第二輪輪空淘汰賽

　　12月12日 大學生辯論賽半決賽

　　12月18日 大學生辯論賽總決賽

　　九、比賽地點：

　　淘汰賽：(。)

　　半決賽：(。)

　　總決賽：(。)

　　十、總決賽獎項設置：

　　冠 軍： 一名 頒發獎杯

　　亞 軍： 一名 頒發獎牌

　　總決賽最佳辯手：一名 頒發榮譽證書

　　十一、其他獎項設置：

　　每場淘汰賽、半決賽各設置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍(頒發獲獎證書)。

　　十二、經費預算：

　　項 目

　　單 價(元)

　　數 目

　　金 額(元)

　　備 注

　　彩 噴

　　200

　　200

　　會場布置

　　200

　　礦 泉 水

　　200

　　證 書

　　24張

　　獎 牌

　　獎 杯

　　辯論賽策劃書

　　150

　　150

　　評委費用

　　30個

　　450

　　車 費

　　550

　　包括用餐

　　觀眾獎品

　　合 計

　　1952元