辯論賽策劃書（通用31篇）

辯論賽策劃書 篇1

　　為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。 (一) 組織單位

　　主辦單位：電力工程系學生會

　　執行單位：電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部

　　(二)活動內容：大學生辯論賽

　　(三)活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

　　(四)活動目的： 辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

　　(五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，學生之間互動。

　　(六)活動對象：電力工程系全體同學 (七)活動時間：2019年3月1日 (八)活動地點：圖書館報告廳

　　(九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比

　　(十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　(十一)比賽規則及流程： 1、組成

　　每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。

　　2、流程 (1)自我介紹

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。

　　(2)開篇立論

　　先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。

　　(3)一對一攻辯

　　攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。

　　選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。

　　在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。

　　(4)攻辯小結

　　由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各一分鐘。

　　(5)自由辯論

　　由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。

　　(6)總結陳詞

　　先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。

　　3、控制

　　辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。

　　4、注意事項

　　(1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。

　　(2)比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。

　　(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。

　　(4)比賽中不得發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出

　　(十二)評獎辦法：根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。

　　(十三)評委成員：由電力工程系學生會成員組成。

辯論賽策劃書 篇2

　　一、 活動背景：

　　大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰;然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。

　　二、活動目的：

　　豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流,培養同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發展。

　　三、活動時間： 初賽：__月__日19:00-21;00 復賽：__月__日19:00-21;00

　　四、活動地點：初賽: 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復賽: 逸夫樓427教室

　　五、參加對象：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

　　六、辯題：

　　1、比賽辯題內容見附表。

　　2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

　　3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

　　七、辯論要求:

　　1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

　　2、各辯手在辯論時注意儀態風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。

　　3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

　　4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

　　八、辯論賽程序：

　　1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、宣布比賽規則

　　4、介紹參賽代表隊及所持立場

　　5、介紹評委及計時嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評委進行點評打分

　　8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手

　　9、辯論賽結束，參賽隊伍退場

　　10、辯論賽程序細則：

　　(1)時間提示：計時員對于發言時間進行限制

　　(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

　　(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。

　　(4)自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。

　　九：獎項設置(供參考)： 學院辯論賽優勝方 2組 優秀辯手 若干名(比賽結束后學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。)

　　十、經費預算

　　1、 初賽參賽表：5(張)10(份)=50(張) 共計：10元

　　2、 復賽參賽表：3(張)12(份)=36(張) 共計：7.2元

　　3、 決賽參賽表：2(張)10(份)=20(張) 共計：2元

　　4、 評委表：1(張)5(份)=5(張) 共計：1元

　　5、 一辯—四辯、正方、反方：10(張) 共計：1元

　　6、 礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元) 共計：39元

　　7、 水筆：8(支)1.5(元)=12(元) 共計：12元

　　8、 膠布：3元、剪子：2元 共計：5元

　　9、 辯詞牌：22(張)共計：34元

　　10、 校辯論賽打印辯詞：2(張)4(份)=8(張)共計：1.6元

　　11、 簽到表：6(張)共計：1.2元

　　共計：114元

辯論賽策劃書 篇3

　　為了豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學生的青春風采，鍛煉同學們的綜合素質，經院團委同意，院學生會本著“參與第一，鍛煉為主”的原則，特此舉辦東營職業學院第七屆大學生辯論賽。為了更好的辦好這屆大學生辯論賽，體現“校企聯合”的深遠意義，經院團委允許特約個別商家一同舉辦。現在對本次活動的簡介和貴公司贊助的可行性分析如下：

　　一、活動簡介：

　　本次活動是由院團委主辦，院學生會承辦的一個全院性的大型辯論盛會。各系選派一支代表隊參賽，各隊辯題及比賽次序均由抽簽決定，比賽分預賽、半決賽、決賽三個階段，預賽采取小規模形式，根據比賽成績選出四支代表隊參加半決賽，賽后兩支獲勝隊參加決賽，同時另兩支將參加季軍爭奪賽，比賽采用積分與評議相結合的辦法。

　　賽事流程安排 1、預 賽

　　時 間：6月1日晚6：30

　　地 點：第八教學樓東合堂、西合堂教室

　　賽 事：A組：寬松的管理環境對大學生利大于弊(正方)

　　寬松的管理環境對大學生弊大于利(反方) B組：個人成功機會比能力重要(正方) 個人成功能力比機會重要(反方)

　　C組：大學生文明習慣的養成主要靠自律(正方)

　　大學生文明習慣的養成主要靠他律(反方) 2、半決賽

　　時 間：6月3日晚6：30 地 點：第八教學樓東合堂

　　賽 事：A組：在校大學生創業利大于弊(正方) 在校大學生創業弊大于利(反方)

　　B組：學歷比能力重要(正方) 能力比學歷重要(反方)

　　3、決 賽

　　時 間：6月18日晚6：30 地 點：院大禮堂

　　賽 事：第一場(A組失敗方——B組失敗方)

　　身體健康比心理健康重要(正方) 心理健康比身體健康重要(反方)

　　第二場(A組勝利方——B組勝利方) 金融危機下畢業生應“避開低潮繼續深造”(正方) 金融危機下畢業生應“迎難而上選擇就業”(反方)

　　參加人員：個別企業公司負責人、校團委領導、院學生會學生干部、各系學生會學生干部、各系代表團及媒體相關人士。 二、可行性分析：

　　1、我校現在是東營市最大的一所專科綜合院校，有在校生15000余人、老師800多人，可以說是一塊巨大的市場。首先大學生們擁有絕對的消費自主權，通過贊助高校活動，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度。其次學生多來自本省市，其家長社會關系復雜根植于社會的各個階層，對學校宣傳也就是間接對家長宣傳其影響面極廣、意義深遠，也能培養最多的潛在顧客。

　　2、有院團委主辦、院學生會承辦的大學生辯論賽是我校最大的一次辯論盛會是豐富、活躍校園文化生活，增強校園人文氣息，展示我院大學生的青春風采，鍛煉同學們的綜合素質，所以辯論賽時的宣傳最具效用，其效果不亞于小動物的“印隨現象”。

　　3、我們的活動充滿激情和挑戰，辯題觸及著大學生年輕的心理，所以東營職業學院大學生辯論賽一直以來是本院老師學生最喜歡、參與積極性最高、最受關注的校園文化活動之一。所以您的宣傳在此時一定是備受關注，而且能夠在宣傳企業本身的同時體現出企業的社會責任感。本著幫高校舉辦校園活動排憂解難的出發點，企業能夠充分體現出自己的社會公益責任心，博得社會對貴品牌公益的認可。貴公司的產品和聲譽將得到雙收。

　　4、高校是企業將來的人才庫，貴公司可乘本院辯論賽的機會，以較小的代價宣傳企業文化、樹立品牌形象。可以從大學生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業選拔人才的一個重要途徑 三、宣傳方式

　　1、條幅：貴公司可以任選您認為較好的位置懸掛條幅(最長由五樓向下懸掛16m)，內容可以商定。

　　2、立式廣告牌：在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳(由貴公司提供)。 3、氣球宣傳：在活動期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳(氣球公司自帶或代為租賃)。

　　4、單頁及海報宣傳。活動前一周我們將進行單頁發放及海報張貼宣傳，贊助商可在單頁背面做廣告宣傳。海報由商家提供，單頁為商家自制彩色單頁。(冠名贊助商可享受此項)

　　5、調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備并提供)。

　　6、院報及《青年導刊》(全院發行內刊)將對本次活動做相關報道(圖片+文字)，也將對贊助公司、企業宣傳。

　　7、大賽表現優秀者，商家可以按照自己意愿提供獎品。

　　8、冠名贊助。辯論賽決賽將在學院大禮堂舉行，商家可制作幕布，屆時在背景幕布上將標注貴公司為贊助單位，幕布背景元素由商家與我方共同商定，同時并將此次活動命名為“‘杯’東營職業學院第七屆校園吉尼斯挑戰賽”，即為冠名贊助商。(2019元以上贊助商可享有此項)

　　9、活動期間由貴公司在活動附近進行一定規模的產品銷售活動(1000元以上的贊助商可享有此條)。

　　10、校園廣播。每周一至周五下午課外活動為校園廣播時間，在此次活動前一周我們將對活動進行廣播宣傳，屆時也可對贊助商進行宣傳(1000元以上的贊助商可享受此項)。

　　備注：1、贊助費達到1000元(現金)以上的，商家可以參加頒獎。

　　2、贊助200~300元以上者可懸掛一條12米以下的條幅，300元以上者可懸掛

　　16米豎幅，400元以上者可利用氫氣球懸掛條幅。(條幅及氫氣球條幅均為贊助商自備)。

　　3、如果貴公司還有更好的宣傳方式，可以提出來商討一下。

　　四、經費預算：

　　背景： 1400元 條幅： 120元 獎杯： 120元4個=480元 水： 100元

　　征文稿： 100本1.5元=150元 筆墨： 50元 邀請函： 5元10個=50元

　　總計：2350元

　　尊敬的贊助單位：

　　希望貴公司能慎重考慮我們的建議并給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同完成好這次辯論賽，期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

辯論賽策劃書 篇4

　　一、參賽對象: 原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊

　　二、比賽時間:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30

　　三、比賽地點:05102教室

　　四、辯題:正方：青少年“網癮”的主要責任在自身(原材化)

　　反方：青少年“網癮”的主要責任在父母(土木)

　　五、所需物品及工作人員

　　(一)化生學院負責部分

　　1、評判表、結果表——秘書處

　　2、會場布置(協助會場布置)­——學習部

　　3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部

　　4、海報——宣傳部

　　5、制作PPT及現場拍照——信息部

　　6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

　　(二)材料學院負責部分

　　1、嘉賓請柬(各系院學習部部長)，獎狀(兩個最佳辯手，加蓋兩系院公章)、簽到表的制作(嘉賓、評委、本系院辯手)——秘書處

　　2、會場布置(板報設計及協助會場布置)——生活部、宣傳部、學習部

　　3、簽到桌一張——生活部

　　4、海報——宣傳部

　　5、制作PPT及現場拍照——信息部

　　6、禮儀一名——外聯部

　　7、比賽服裝——學習部

　　8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

　　(三)土木工程學院負責部分

　　1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌

　　2、會場布置

　　3、主席一名、禮儀一名

　　4、水，比賽提示牌及比賽規則

　　5、宣傳海報

　　6、準備隊員照片及相關信息，協助制作PPT

　　7、現場拍照及音響調試

　　8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部

　　六、準備工作

　　1、十月十六日17:30相關人員到會場(有課的18：20到場)

　　2、三方各自負責上述物品準備

　　七、現場部分

　　1、主要負責部門:兩系院學生會學習部

　　2、計時人員:兩系院各出2名

　　3、音響調試:土木分團委學生會信息部

　　4、賽場布置:兩系院分團委學生會共同負責

　　5、簽到處:兩系院各一名

　　6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀

　　八、獎項設置

　　雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)

　　九、預算(材化系)

　　1、桂林工學院檔案紙2本:1.5*2=3元

　　2、卡紙兩張:1.4元

　　3、其他費用：10.6元

　　總計:15元

　　十、現場工作部門安排

　　(1) 會場布置

　　總負責：宣傳部

　　參與：生活部、宣傳部及學習部成員

　　(2) 比賽過程

　　總負責：學習部

　　簽到處：秘書處

　　音響(調試)及拍照：信息部

　　計時人員：學習部負責提供

　　機動(應急)人員：待定

　　(主要負責維持現場秩序和應對突發情況)

　　附：原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定

辯論賽策劃書 篇5

　　一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了高軟件1101班同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了高軟件1101班優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了高軟件1101班在全院的知名度。

　　二、活動時間：2019年11月

　　地點：第二教學樓、304教室

　　三、主辦：高軟件1101班

　　承辦：高軟件1101班委會

　　四、活動具體安排：

　　(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由班長在本班班宣傳此次活動，并此次辯論賽通知。通知如下：

　　關于舉辦高軟件1101班

　　第二屆“風采杯”辯論賽的通知

　　現將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：高軟件1101班學生

　　二、參賽要求：(1)、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;

　　(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

　　(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ;

　　三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;

　　(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

　　(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;

　　四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

　　五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30

　　地點：A棟501

　　六、報名方式：在班長處報名，留下姓名、聯系方式，由班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到團書記。

　　(2)、11月1日下午6：30，A棟508，由副班長張三持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及班長李四，由組織部王二、麻子組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

　　比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。

　　(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

　　(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

　　(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　　(6)11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

　　(7)11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

　　(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

　　注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

　　2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　五、活動注意事項：

　　(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

　　(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

　　(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會!

　　大學生辯論賽策劃書3

　　歌德 | 2019-09-02 13:39

　　大學生辯論賽策劃書3

　　辯題：大學生可不可以炒股

　　一、 活動時間：2019年4月11日下午4：40到5：30

　　二、 活動地點：綜合樓A區205教室

　　三、 活動的目的：擴大協會成員的知識面，加強協會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內全體成員的語言表達能力;

　　四、 參賽對象：社聯證券協會內部成員

　　五、辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手

　　2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)

　　3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)

　　5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結 (各3分鐘)

　　6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手

　　7;主持人宣布結果，宣布辯論賽結束

　　六、各部門職責

　　1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑

　　板，營造出辯論賽的氣氛;

　　2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，

　　3、策劃組：做好本次活動的策劃工作

　　4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記

　　5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以內，獎品以筆記本、筆為主

　　七、獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利

　　八、備注：

　　1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則

　　2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自愿報名

　　3、評委、嘉賓由協會主席團邀請#4樓回目錄大學生辯論賽策劃書4

辯論賽策劃書 篇6

　　一、 活動背景：

　　二、 活動目的：

　　1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺

　　2，通過本次活動 提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平

　　三、 活動時間：優良校風月期間(3.5～4.5)

　　四、活動地點：：預賽：各班教室 決賽：階梯教室

　　五、主辦班級：

　　承辦班級：

　　協辦班級:

　　六、比賽要求：

　　參賽隊伍：中醫藥系

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)

　　(一)辯論資格賽

　　在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

　　(二)復賽：

　　在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　(四)決賽：

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　八、比賽規則

　　(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)

　　1、陳詞共6分鐘

　　正、反方一辯發言各3分鐘

　　2、 攻辯階段：

　　(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒

　　(5) 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　(6) 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

　　4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

　　5、 公布結果，評委點評

　　(二)、評判標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

　　(1)按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.

　　(三)評分原則

　　1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(四)勝負判定

　　1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)

　　2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　九、獎項設定

　　一、團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定

　　二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

　　附錄

　　比 賽 須 知

　　一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。

　　六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　組隊須知

　　⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權。

　　⑵每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。

　　⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓)，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。

　　⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

　　⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

　　⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。

　　⑻比賽結果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

　　⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。

　　具體事宜：

　　1、 抽簽事宜

　　第一條. 初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

　　第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

　　第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

　　第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　　2、比賽服務

　　為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

　　3、比賽程序(由主持人完成)

　　(1)、宣布辯題

　　(2)、宣布比賽規則

　　(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

　　(4)、介紹參賽隊員

　　(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓

　　(6)、比賽開始

　　(7)、觀眾自由提問(暫定)

　　(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)

　　(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事

　　(10)、宣布比賽結果

　　(11)、辯論賽結束

辯論賽策劃書 篇7

　　主題：

　　比賽宗旨：

　　1.豐富同學們的課余生活,展現學生風采;

　　2.提高同學們的思維能力，反應能力，分辯能力，心理素質，擴大同學們的知識面;

　　3.為大學生提供一個學習和交流的機會，增進彼此的友誼，構建和諧校園;

　　4.促進班級間的相互了解、團結、溝通各班同學的思想，增進彼此間的友誼。

　　比賽時間：XX年10月——XX年1月

　　比賽地點：英東科教樓二樓多媒體教室

　　參賽對象：09臨床本科班及10本科、專科班(共16個班)

　　參賽方式：各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。

　　賽前安排：

　　1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學習委員、學生會宣傳部、廣播站，以口頭、書面及板報形式對全體在校學生進行宣傳;

　　2、通知各班學習委員，號召同學們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規則;

　　3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等;

　　4、向評委發出邀請，并向相關老師、學長及其他協會會長發出邀請;

　　5、賽場工作人員安排：主持人一名、計時員兩名、記分員兩名，治安人員多名;

　　賽程安排：

　　本活動分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽,共16場比賽

　　初賽：每兩組班參賽隊進行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級復賽(另抽兩個班級進行淘汰賽，其次決出8支優勝隊進行復賽);

　　復賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽;

　　半決賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共2場比賽，每場比賽勝方晉級決賽;(負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽);

　　決賽：進入決賽的參賽隊共有兩組，最后根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。

　　比賽規則：

　　1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論，參賽者應提前15分鐘到達比賽現場;

　　2、雙方辯手的各環節發言時間剩下30秒時會有舉牌提示。

　　3、自由辯論時間總共為12分鐘，每方各占6分鐘;

　　4、自由辯論必須是交替進行，由正方的任何一位辯手應即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制，但總的發言時間不超過6分鐘。每一方的發言時間剩下2分鐘，會有舉牌提示。每一方的發言時間只剩下30秒時，還會有舉牌提示，當辯論時間到時，會有哨聲警示，辯手應立即停止發言。

　　5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內容，也是對一方或另一名辯手實力的檢驗，辯手應充分利用這段時間，簡要地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對方的觀點，語言的混亂將會影響該方的成績。

　　6、攻辯環節是展現自我能力的一個環節，此環節跟最佳辯手關系密切。首先由反方一辯提出一個問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答，回答時間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復選擇。

辯論賽策劃書 篇8

　　比 賽 須 知

　　一、請參賽各院(系)、各學生組織、社團領隊、教練、參賽隊員仔細閱讀本策劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。

　　二、參賽各院(系)、各學生組織、社團應遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽組委會聯系，以便協調安排，保證大賽順利進行。

　　三、參賽各院(系)、各學生組織、社團應于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　四、參賽各院(系)、各學生組織、社團須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。

　　六、各參賽院(系)、各學生組織、社團可以專門組織同學觀看本院(系)、學生組織、社團隊伍參加的比賽，并且可以準備適當的宣傳用具和標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要在現場大喊口號或大喝倒彩，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權利組織并要求其離開比賽現場。

　　第一章 活動整體情況

　　本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加，比賽分為初賽、復賽、半決賽、決賽。

　　活動名稱：x2019年大學生辯論聯賽

　　活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養創新和團隊精神，體現大學生風華正茂的精神狀態，發掘和培養西華大學辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關注時事、追求真理，鍛煉口才、展現自我”為宗旨，以活動傳播科學精神，培養創新精神，關注社會問題，盡展西華學子風范。

　　活動時間：2019年10月27日——2019年12月 11日

　　活動地點：xx大學學生活動中心

　　第二章 參 賽 隊 伍

　　一、本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加比賽，具體隊伍數將于報名截止后確定。

　　二、每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)

　　三、各院系代表隊的參賽辯手必須由本院(系)在校生組成。各正式學生組織、社團(協會)代表隊必須由其內部人員組成。每一名辯手只能參加一個辯論隊 。

　　第三章 比 賽 細 則

　　一、賽制：四VS四團體辯論賽

　　二、比賽形式：

　　本屆辯論賽分初賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。

　　三、辯論賽具體流程：

　　1. 辯論賽開始

　　2. 主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

　　3. 介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則

　　4. 開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

　　5. 攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

　　6. 攻辯小結，每隊各1分30秒

　　7. 自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

　　8. 反方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　9. 正方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　10. 評判團成員退席評儀，工作人員計分作統分工作

　　11. 觀眾自由提問

　　12. 評委入席，點評嘉賓評析發言

　　13. 主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果

　　14. 本場比賽結束，退場

　　四、辯論賽細則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3) 攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。 攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時，辯方有權要求其停止。

　　(4) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。 重復提問和回避問題均要被扣分。

　　(5) 每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。

　　(6) 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

　　(7) 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1) 自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

　　(2) 自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　(3) 在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　(4) 當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

　　(5) 如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　(6) 自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　(7) 自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　5、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　6、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

　　7、時間提示

　　攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　五、評判標準依據

　　一、團體部分：

　　1、陳詞階段：

　　——破題準確，立論機智

　　——邏輯合理，嚴密

　　——理論、事實證據引用得當、支持有力

　　2、攻辯階段：

　　——提問簡明，擊中要害

　　——辯論有理、有據、有力，說服力強

　　3、攻辯小結:

　　——符合攻辯態勢，能強化本方攻辯成果

　　4、自由辯論階段：

　　——攻防轉換有序，把握戰場主動權

　　——針對對方的論點、論據進行有力反駁

　　——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地

　　5、回答觀眾提問：

　　——正面回答觀眾提問

　　——有力維護本方觀點

　　6、總結陳詞：

　　——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和進攻

　　——全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護

　　7、綜合評分：主要根據辯論隊的整體形象，從辯風、臺風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分

　　六、個人部分

　　1. 辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2. 實例證據的翔實、充分、細膩

　　3. 策略、技巧、邏輯性

　　4. 語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度

　　七、抽簽安排

　　本次辯論賽以單循環形式進行。本次比賽對抽簽進行了以下安排：

　　1. 本次比賽的辯題由各辯論隊和西華大學學生會學習部推薦，并由組委會決定，在首次比賽前一次性公布。

　　2. 前三輪比賽辯題綁定抽簽。

　　3. 2019年冠亞軍所屬院系，即人文學院、生物工程學院，直接進入復賽。

　　比賽采取組內循環，最后由最終的組冠軍參加半決賽。

辯論賽策劃書 篇9

　　辯題：大學生可不可以炒股

　　一、 活動時間：2019年4月11日下午4：40到5：30

　　二、 活動地點：綜合樓A區205教室

　　三、 活動的目的：擴大協會成員的知識面，加強協會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內全體成員的語言表達能力;

　　四、 參賽對象：社聯證券協會內部成員

　　五、辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手

　　2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)

　　3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)

　　5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結 (各3分鐘)

　　6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手

　　7;主持人宣布結果，宣布辯論賽結束

　　六、各部門職責

　　1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑

　　板，營造出辯論賽的氣氛;

　　2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，

　　3、策劃組：做好本次活動的策劃工作

　　4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記

　　5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以內，獎品以筆記本、筆為主

　　七、獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利

　　八、備注：

　　1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則

　　2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自愿報名

　　3、評委、嘉賓由協會主席團邀請

辯論賽策劃書 篇10

　　一、活動目的：

　　提高學習氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行。本次大賽通過我校學生在辯論賽上思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　二、活動背景：

　　本次辯論賽主要是為了豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　三、活動時間：

　　本期半期考試后一周周五(如計劃有變，另行通知)

　　四、活動地點：文化廣場

　　五、參賽對象：初高中修業年級

　　六、參賽題目：

　　初中：中小學封閉式管理有利于學生成才vs中小學封閉式管理不利于學生成才

　　高中：人的自我實現過程更重要vs人的自我實現結果更重要

　　七、比賽流程安排：比賽分為初高中兩場。每個年級選出一個代表隊，每隊四人。

　　辯題由各年級抽簽決定。具體安排如下：

　　流程：

　　1、領導致辭

　　2、將高中與初中代表隊4支隊為分為兩組，分別為初一對初二，高一對高二。

　　3、參與學生：初高中修業年級學生

　　4、比賽的評委7名，不能中途更換：羅娟、萬英、張詠梅、蘭家勝、吳澤明和兩名學生

　　5、比賽程序:

　　(1)隊員入場

　　(2)主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　(3)主持人介紹參賽隊員

　　(4)主持人介紹評委

　　(5)主持人介紹比賽程序

　　(6)主持人宣布比賽開始

　　(7)辯論結束后評委評議

　　(8)評委代表點評此場比賽

　　(9)主持人宣布比賽結果

　　(10)主持人宣布辯論賽結束

　　(二)評判標準：(見評分表)

　　(三)、勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票。

　　5、點評：每場比賽有一位評委作現場點評

　　八、獎項設置:

　　(一)團體獎：分高初中

　　1、辯論賽冠軍獎(一個)

　　2、辯論賽亞軍獎(一個)

　　3、辯論賽季軍獎(一個)

　　4、優秀組織獎(一個)

辯論賽策劃書 篇11

　　一、活動原則

　　辯論賽秉承“公平、公正、公開”的原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。

　　二、活動時間

　　11月1日——11月29日

　　初賽：11月8號

　　決賽：待定

　　三、活動地點：16幢、17幢自習教室

　　四、主承辦方

　　主辦單位：體育與健康科學學院團委

　　承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部

　　五、參賽辦法

　　1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團管理中心，管理中心，服務中心，校文明督查總隊，競賽中心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中心一同出一支隊伍以上(各個組織每隊4—6人，大二最多兩人，男女不限)。各班班長與各負責人將報名表于2019年11月1日中午12點前交至學習部。

　　2、參賽分組，2019年11月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。

　　3、各個中心分別上交兩個辯題，于2019年11月1日中午12點與名單一同上交。

　　六、比賽規則(見附件一)

　　七、評分標準(見附件二)

　　八、比賽流程

　　1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實

　　2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手

　　3、比賽開始;

　　4、評判團退席評議

　　5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。

　　九、比賽要求

　　1、比賽過程中，參賽隊員必須嚴格遵守比賽規則。

　　2、任何發言者必須使用普通話。

　　3、一旦最后發言時間到，隊員必須馬上中止發言。

　　4、尊重評委，評判團的決定是最后決定。

　　5、各隊選手發言用語要禮貌，不得有人身攻擊跡象。

　　6、違反上述規定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5—20分。

　　十、獎項設置(待定)

　　團體獎項：

　　個人獎項：

　　十一、經費預算

　　1、礦泉水50元

　　2、禮儀服裝兩套80元

　　3、獎品大約290元

　　4、筆、紙與獎狀50元

　　5、主持人服裝30元

　　共計500元

　　十二、報名表(見附件三)

　　附件一 浙江師范大學體育學院2019年辯論賽規則(暫定)

　　一、賽制安排

　　四對四團體辯論賽

　　二、辯論賽程序

　　1、 辯論賽開始

　　2、 宣布辯題

　　3、 介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、 介紹參賽隊員

　　5、 介紹規則評委及點評嘉賓

　　6、 辯論比賽

　　7、 規則評委及點評嘉賓退席評議

　　8、 規則評委入席，點評嘉賓評析發言

　　9、 宣布比賽結果

　　10、 辯論賽結束

　　三、辯論賽細則

　　時間提示 ：

　　當辯手發言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意，請示意。當時間結束時，將舉紅牌示意，請示意。

　　第一關 知己知彼

　　隊員陳詞規則：發言必須闡明本方立場，并對對方立場提出適當辨析。

　　正方任意辯手猜測反方立論 1分鐘

　　反方任意辯手猜測正方立論 1分鐘

　　正方任意辯手進行立論發言 3分鐘

　　反方任意辯手進行立論發言 3分鐘

　　第二關 防守反擊

　　防守反擊規則：對辯雙方交替發言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯結束后，由雙方做攻辯小結。

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

　　正方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘

　　反方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘

　　具體規則：

　　(1) 攻辯由正方開始，正反方交替進行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

　　(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　第三關 短兵相見(即自由辯論)

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

　　第四關 一錘定音

　　由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

　　反方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞

　　回答總結共3分鐘

　　由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

　　正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞

　　回答總結共3分鐘

　　附件二 浙江師范大學體育學院2019年辯論賽評分細則

　　評分方法

　　1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

　　2、計分標準：

　　團體部分(300分，評分表附后)

　　a、陳詞階段：

　　(1)破題準確，立論機智

　　(2)邏輯合理，論證嚴密

　　(3)論據得當，引證有力

　　b、攻辯階段：

　　(1)提問簡明，擊中要害

　　(2)辯護有據，說服有力

　　c、攻辯小結階段：

　　(1)符合攻辯實際，強化攻辯成果

　　(2)防止脫離論點，避免空洞背稿

　　d、自由辯論階段：

　　(1)攻防轉換有序，把握辯場主動

　　(2)針對對方論點，進行有力反駁

　　(3)堅守己方論點，擴大辯戰成果

　　e、評委提問階段：

　　(1)正面回答，簡明扼要

　　(2)觀點明確，論據充分

　　f、總結陳詞階段：

　　(1)全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統反駁和進攻。

　　(2)全面總結本方立場與論據，并作系統維護和論證。

　　g、綜合評分：

　　主要根據辯論隊的整體形象，從辯手辯風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面綜合評估。

　　辯手個人評分，計50分。(評分表附后)

　　a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯嚴密，引用恰當

　　b、辯：提問得體，回答中肯，反駁有力，反應機敏

　　c、臺風與辯風

　　(四)計分過程及勝負判斷

　　1、團體

　　(1)每位評委根據團體的評分標準，對正反方進行打分，并根據個人打分情況判定獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。

　　(2)工作人員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結果分別填寫在評判結果記錄表中。

　　(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

　　2、個人

　　(1)每位評委根據個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據個人打分情況判定本場優秀辯手，該辯手即得一票。

　　(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場優秀辯手。

　　(3)決賽開始，個人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。

　　(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

辯論賽策劃書 篇12

　　【比賽目的】

　　1、加強同學們之間的團隊合作意識

　　2、提高同學們的思維能力

　　3、為同學們的全面發展創造機會和條件

　　4、向學院表達同學們的心聲，為學院的各種決策提供意見

　　【參賽對象】

　　教育學部10級教育學班全體成員

　　【比賽時間】

　　2019年5月23日下午2點半

　　【比賽地點】

　　待定

　　【報名要求】

　　班里每個成員必須明確自己立場，正反方各出一支四人隊伍代表參加辯論

　　【前期工作】

　　1.比賽報名：團支書在5月20日前按同學們自己意愿將辯論賽正反方人員名單確定好。

　　2.賽前宣傳：通過班會、通知班內負責人，飛信等方式進行宣傳(5月16日至5月22日)

　　【比賽流程】

　　1、開場白，介紹參賽隊及雙方立場

　　2、介紹參賽隊員

　　3、介紹點評嘉賓

　　4、比賽開始

　　5、推選最佳辯手

　　6、嘉賓點評

　　6、公布結果，比賽結束

　　【比賽程序及時間規定】(注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)

　　1、開場陳詞階段

　　正方一辯發言 時間2分30秒，

　　反方一辯發言時間2分30秒。

　　正方二辯發言 時間2分30秒，

　　反方二辯發言時間2分30秒。

　　3、攻辯階段：

　　正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

　　反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒

　　正方三辯進行攻辯小結 1分30秒

　　反方三辯進行攻辯小結 1分30秒

　　3、自由辯論階段：

　　自由辯論階段(反方先開始，此處不局限于辯手發言，所有的同學都可以發言) 雙方各5分鐘(共10分鐘)

　　4、總結陳詞階段:

　　反方四辯做總結陳詞 4分鐘 正方四辯做總結陳詞 4分鐘

　　【比賽要求】

　　㈠開場陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　㈡攻辯要求：

　　此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。

　　㈢自由辯論要求：

　　1、自由辯論規則 ⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘; ⑵自由辯論開始時，先由反方的任何一位隊員起立發言完畢后，正方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止; ⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制; ⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間; ⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。 ⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。 ⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　㈣總結陳詞要求：

　　應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。

　　注：本規程最終解釋權歸教育學班團支部。

　　【比賽獎勵】

　　1、比賽全部完成后將評出本次辯論賽的最佳辯手一名，優秀辯手四名，其中兩名在辯手中產生，兩名在后面的隊伍中產生。發放獎狀并給予適當的物質獎勵。

　　【比賽須知】

　　1、請各個參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的流程及日程安排。

　　2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。

　　3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　4.遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　6.本次比賽要求全班同學必須參加，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，主辦方都有權阻止并要求當事人離開比賽現場。

　　【工作人員安排】

　　1、出勤及會場紀律：楊雨萱

　　2、宣傳：魏成

　　v 負責比賽教室的橫幅，必須保證離比賽開始半小時之前將橫幅掛在教室。

　　v 拍照

　　v 向宣傳部提交新聞稿以及班級博客的撰寫

　　3、活動必要用具：梁釗

　　v 秒表2個、紅牌1張

　　4、獎品、獎狀：楊曉燕

　　v 獎狀5張，獎品若干、礦泉水1瓶

　　5、活動計時：柳瀟、黃雙燕

　　v 及時提醒主席各個環節時間安排

　　教育學部2019級教育學班(師)團支部

　　201x年5月16日

　　【附件】：辯論賽流程和規則

　　辯論賽流程和規則

　　辯題：學院組織安排的活動促進了多數同學的發展進步

　　甲方觀點為“學院組織安排的各種活動(包括團日活動、學生會活動、講課比賽、才藝展演、志漢杯論文比賽等)促進絕大多數學生的發展進步”，乙方的觀點為“學院組織安排的各種活動(包括團日活動、學生會活動、講課比賽、才藝展演、志漢杯論文比賽等)沒有促進絕大多數學生的發展進步”。

　　辯論賽流程：

　　一、主席致辭

　　辯題相關背景資料;選手結合自己的辯題進行自我介紹;簡單介紹比賽流程和規則。

　　二、比賽階段

　　(一)開篇陳詞

　　正方一辯發言 (立論) (2 分30秒)

　　反方一辯發言 (立論) (2 分30秒)

　　(注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)

　　(二)攻辯

　　1 、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。

　　2 、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。

辯論賽策劃書 篇13

　　一、活動宗旨：

　　為了讓廣大新生更好地適應大學生活，熱愛。。。新校園，合理規劃大學生涯，豐富我校的校園文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高我校新生辯論水平，培養學生的演講能力以及團結協作能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，特舉辦。。。。屆大學生辯論賽。

　　二、主辦單位：

　　。。。大學委員會

　　三、承辦單位：

　　。。。大學學生會

　　四、大賽組委會：

　　五、大賽評委團：

　　六、比賽方式：

　　輪空淘汰制

　　七、參賽對象：

　　。。。大學全日制在校本、專科生

　　注：每個參賽單位由一名領隊和四名辯手組成，領隊為辯論隊老成員或學習部部長，辯手至少有三名09級成員。

　　八、整體賽事安排：

　　11月27日 大學生辯論賽開幕式。

　　11月28-29日 大學生辯論賽第一輪輪空淘汰賽

　　11月5日 大學生辯論賽第二輪輪空淘汰賽

　　12月12日 大學生辯論賽半決賽

　　12月18日 大學生辯論賽總決賽

　　九、比賽地點：

　　淘汰賽：(。)

　　半決賽：(。)

　　總決賽：(。)

　　十、總決賽獎項設置：

　　冠 軍： 一名 頒發獎杯

　　亞 軍： 一名 頒發獎牌

　　總決賽最佳辯手：一名 頒發榮譽證書

　　十一、其他獎項設置：

　　每場淘汰賽、半決賽各設置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍(頒發獲獎證書)。

　　十二、經費預算：

　　項 目

　　單 價(元)

　　數 目

　　金 額(元)

　　備 注

　　彩 噴

　　200

　　200

　　會場布置

　　200

　　礦 泉 水

　　200

　　證 書

　　24張

　　獎 牌

　　獎 杯

　　辯論賽策劃書

　　150

　　150

　　評委費用

　　30個

　　450

　　車 費

　　550

　　包括用餐

　　觀眾獎品

　　合 計

　　1952元

辯論賽策劃書 篇14

　　辯題：大學生可不可以炒股

　　一、 活動時間：XX年4月11日下午4：40到5：30

　　二、 活動地點：綜合樓a區205教室

　　三、 活動的目的：擴大協會成員的知識面，加強協會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內全體成員的語言表達能力;

　　四、 參賽對象：社聯證券協會內部成員

　　五、辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手

　　2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)

　　3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　2019辯論賽策劃書2019辯論賽策劃書

　　反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)

　　5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結 (各3分鐘)

　　6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手

　　7;主持人宣布結果，宣布辯論賽結束

　　六、各部門職責

　　1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑

　　板，營造出辯論賽的氣氛;

　　2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，

　　3、策劃組：做好本次活動的策劃工作

　　4、考勤組：對本協會的成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記

　　5、財務組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以內，獎品以筆記本、筆為主

　　辯論賽策劃書范文

　　七、獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協會與社聯蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利

　　八、備注：

　　1、本次辯論賽的辯手從協會內部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則

　　2、主持人、計時員也從本協會內部產生，有意者也請自愿報名

　　3、評委、嘉賓由協會主席團邀請

辯論賽策劃書 篇15

　　一、 活動目的

　　為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。在本次比賽中選拔優秀選手為下學期人文學院主辦的校“雄辯杯”比賽選拔人才。

　　二、 活動時間

　　XX年10月12日——XX年10月21日

　　三、 活動地點

　　根據活動的安排臨時決定。

　　四、 活動對象

　　地質科學與工程學部10級所有學生

　　五、 活動負責單位

　　中國地質大學江城學院地質科學與工程學部分團委學生會學習部

　　六、 活動安排

　　1、XX年10月11日，召開10級各班學習委員大會，下發活動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。

　　2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準備辯論賽的前期準備工作。

　　3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表隊進行pk賽。(四場比賽)

　　4、XX年10月21日，公布入圍名單。

　　七、 pk賽安排

　　1、 辯論主題：正方：個人命運由自己掌握

　　反方：個人命運由社會掌握

　　2、 辯論賽流程：

　　(1)開場陳詞階段：正方一辯發言 時間2分30秒

　　反方一辯發言 時間2分30秒

　　(2)攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。

　　正方三辯進行攻辯小結 1分30秒

　　反方三辯進行攻辯小結 1分30秒

　　(3)自由辯論階段：自由辯論階段(反方先開始) 雙方各4分鐘(共8分鐘)

　　(4)總結陳詞階段：反方四辯做總結陳詞 4分鐘

　　正方四辯做總結陳詞 4分鐘

　　3、 辯論要求：

　　(1)開場陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　(2)攻辯要求：

　　此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。

　　(3)自由辯論要求：

　　①辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

　　②自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位

　　就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;

　　③在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;

　　④當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間;

　　⑤如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　2019辯論賽策劃書策劃書 策劃方案

　　⑥比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　⑦倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　(4)總結陳詞要求：

　　應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。

　　八、 參賽要求：

　　1、 請各代表隊負責人，參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　2、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場。

　　3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　5、各代表隊可組織同學觀看本隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　九、 評判規則：

　　評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。

　　1、團體部分：

　　(1)審題

　　準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言

　　普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：

　　由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

辯論賽策劃書 篇16

　　一、活動背景

　　法學知識辯論賽是大二年級傳統活動，且因其深受廣大法科學子的喜愛而經久不衰。今年也不例外，由學術部主辦，法學院20xx年級各班辯論隊將在11月份進行法學知識辯論賽。因此要求各班利用各種方法盡快組建一只辯論隊以參加一年一度的法學知識辯論賽。

　　二、活動宗旨

　　搭建一個舞臺，讓同學們充分展示自己，發揮自己的特長，辯出辯者風采。致力于提高學生思維和表達的能力，加強學生團結協作的意識，激發學生參與活動的積極性和主動性，使學生在辯論中學習，在學習中進步，在進步中實現自我的全面發展。發掘優秀的辯論人才， 為班級參加年級辯論賽選拔人才。

　　三、活動時間

　　20xx年10月21日下午2:00

　　四、活動地點

　　文瀾102

　　五、前期活動階段(10月11日——10月21日)

　　為了確保辯論賽的順利展開，20xx年10月21日之前做好辯論賽的宣傳動員、報名名單的整理、辯題的收集、抽簽分組、評委嘉賓邀請等基礎性工作。 (1)充分發揮宣傳的作用。

　　通過各種方式動員班級同學踴躍參加，宣傳委員制作海報，將其張貼于各環湖3、4棟樓下以進行宣傳。 (2)辯題的收集。

　　此次辯論賽辯題由院辯論隊成員江志航負責。

　　(3)評委嘉賓的邀請。

　　評委就主要院辯論隊成員為主，也可邀請老師作為評委。另外可邀請法學院20xx年級各班學習委員作為嘉賓。 (4)場地申請及工作人員安排。 A.活動總策劃： B.對內通知： C.聯系評委及嘉賓： D.對外宣傳：

　　E.活動流程展示的制作：

　　F.評委所需礦泉水、評分紙筆的購買： G.計時員： H.現場拍照： I.分數統計： J.主席： K.場地申請： L.流程記錄： (5)活動布置

　　教室的座位是參加觀摩的同學，臺上設兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。

　　六、賽前準備階段

　　1. 10月11日晚上，在環湖3棟樓下進行抽簽，確定各組的成員、

　　辯題和正反方。往后的10天為準備時間，10月21日下午2:00比賽正式開始。

　　2. 比賽以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽的時間場地告知同學。

　　七、比賽形式

　　24名同學抽簽產生6支參賽隊，6支參賽隊抽簽分為3組進行比賽。

　　一組：從職業律師中直接選拔檢察官是否可取 正方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯? 反方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯?

　　二組：審判時參考判例在我國利大于弊還是弊大于利 正方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯? 反方：一辯?、二辯?、三辯?、四辯?

　　八、辯論賽程序(由辯論賽主席執行)

　　1、宣布辯論賽開始 2、介紹到場評委 3、介紹辯題

　　4、介紹參賽成員及所持立場 5、進行辯論比賽

　　開篇立論： 一辯陳詞先正后反 (3分鐘) 駁立論階段： 反方二辯駁對方立論 (2分鐘) 正方二辯駁對方立論 (2分鐘)

　　質辯階段： 正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題 正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題

　　質辯小結： 正反方三辯做質辯小結 自由辯論： 雙方輪流發言(各4分鐘) 四辯總結： 先反后正(各3分鐘) 6、中場休息 7、宣布比賽結果

　　九、 辯論賽細則

　　1、在主席開場白之后首先由正方一辯進行立論陳詞，時間3分鐘，當該選手發言只剩半分鐘時，將由計時員提示，當計時員第二次提示時表示時間已到，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。接下來時反方一辯進行立論陳詞，時間3分鐘，當該選手發言只剩半分鐘時，將由計時員提示，當計時員第二次提示時表示時間已到，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分

　　2、在駁立論階段，二辯駁論，反駁對方立論。無須在理論的層面上過多的糾纏，駁論要求邏輯清晰，言簡意賅。時間為2分鐘。 3、在質辯環節

　　(1)三辯提問對方一、二、四辯各一個問題。對方辯手分別應答。三辯提問的總時間不得超過45秒，對方三位辯手三個問題累計回答時間為1分30秒。質辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。不得重復提問和回避問題。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　(2)三辯做質辯小結。時間為1分30秒。 4、自由辯論總時間為8分鐘，每方各為4分鐘。

　　5、自由辯論必須是正反雙方交替發言進行，兩位計時員分別對兩隊計時。先由正方其中一位辯手發言(此時計時員開始為正方計時)直至正方發言完畢(計時員將為正方停止計時此時計時員將為反方計時)，反方其中一位辯手開始發言，直至每方隊員時間用完為止。

　　6、在自由辯論時間里，每位辯手發言次序，次數和個人發言時間不受限制。

　　7、當每位辯手發言只剩半分鐘時，將由鈴聲提示，第二次鈴聲響起時表示時間已到，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。

　　8、在自由辯論階段當一隊發言時間耗盡時，另一隊還有時間時，則該隊可繼續發言，直至該隊時間耗盡為止。

　　9、自由辯論是整個辯論賽中重要的組成部分，也是對一個隊伍以及辯手實力的檢驗。辯手和團隊應該充分利用這段時間，簡明扼要的闡述我方觀點，機智有力反駁對方觀點，如果給予對方空洞無力的攻擊，有意回避對方的質疑及觀點語言模糊混亂，將會影響到該隊的成績。

　　10、在自由辯論之后是由各方四辯進行總結陳詞，先由反方四辯進行總結性發言(時間為3分鐘)當四辯發言時間只剩半分鐘時計時員提示，當該辯手的發言時間截至時，將由計時員再次提示辯手，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。接下來是正方四辯進行總結性發言(時間為3分鐘)當四辯發言時間只剩半分鐘時計時員將響鈴提示，當該辯手的發言時間截至時，將由計時員再次提示辯手，辯手必須立即停止發言,否則視為超時，酌情扣分。

　　十、注意事項：

　　1.所有工作人員必須熟悉現場環境，了解活動流程;

　　2.所有工作人員在工作過程中務必精誠團結，相互理解支持; 3.負責現場布置的同學提前布置好會場，做出詳細分區圖; 4.主持人要提前熟悉比賽規則和流程，做到能掌控比賽節奏，控制比賽進行; 5.現場秩序控制; 6.活動時間控制。

辯論賽策劃書 篇17

　　一、活動目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著 公平競爭，力爭第一 的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

　　二、活動宗旨：

　　活躍文化生活，鍛煉口才,鍛煉反應能力

　　三.參賽對象：

　　全校學生

　　四、主辦單位：

　　口才協會.阿Q幽默協會

　　五、活動時間與地點：

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　2019年辯論賽策劃書3篇策劃書 策劃方案

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　比賽前期流程：

　　1.外聯部拉贊助

　　2.做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽

　　3.挑選主持人(準備稿件，盡量脫稿;能調動氣氛，富有感情;膽大，發音清晰標準)

　　4.挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的干事

　　5.申請活動使用的課室(建議二教)

　　6.向評委發出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協會會長發出邀請

　　7.再次通過網絡.短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

　　8.準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

　　9. 所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。

辯論賽策劃書 篇18

　　一、活動宗旨：

　　為了讓廣大新生更好地適應大學生活，熱愛。。。新校園，合理規劃大學生涯，豐富我校的校園文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高我校新生辯論水平，培養學生的演講能力以及團結協作能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，特舉辦。。。。屆大學生辯論賽。

　　二、主辦單位：

　　。。。大學委員會

　　三、承辦單位：

　　。。。大學學生會

　　四、大賽組委會：

　　五、大賽評委團：

　　六、比賽方式：

　　輪空淘汰制

　　七、參賽對象：

　　。。。大學全日制在校本、專科生

　　注：每個參賽單位由一名領隊和四名辯手組成，領隊為辯論隊老成員或學習部部長，辯手至少有三名09級成員。

　　八、整體賽事安排：

　　11月27日 大學生辯論賽開幕式。

　　11月28-29日 大學生辯論賽第一輪輪空淘汰賽

　　11月5日 大學生辯論賽第二輪輪空淘汰賽

　　12月12日 大學生辯論賽半決賽

　　12月18日 大學生辯論賽總決賽

　　九、比賽地點：

　　淘汰賽：(。)

　　半決賽：(。)

　　總決賽：(。)

　　十、總決賽獎項設置：

　　冠 軍： 一名 頒發獎杯

　　亞 軍： 一名 頒發獎牌

　　總決賽最佳辯手：一名 頒發榮譽證書

　　十一、其他獎項設置：

　　每場淘汰賽、半決賽各設置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍(頒發獲獎證書)。#5樓回目錄大學生辯論賽策劃書5

辯論賽策劃書 篇19

　　一 指導思想：為貫徹黨中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的決議，培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質的新時代“四有”新人，促進各專業間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優良學風建設月的口號：“志存高遠，發揚奧運精神;矢志篤行，彰顯資環風采。”的號召下，資環學院20xx006班發起了本次辯論賽。

　　二 主辦方：資源與環境學院20xx006班

　　網絡支持：第一范文網

　　三 獎項設置

　　團體獎：獲勝方一個： 獎品

　　個人獎：最佳辯手一個：獎品

　　四 比賽安排

　　11月25號 下午三點半在2306教室舉行

　　五 比賽規則

　　(一) 辯論賽流程

　　1、辯論賽開始 2、辯論賽規則 3、介紹評委及嘉賓 4、宣布辯題 5、介紹參賽代表隊伍及所持立場 6、參賽隊員自我介紹 7、辯論賽開始 8、評委打分 9、評委點評 10、宣布比賽結果 11、辯論比賽結束

　　(二) 辯論賽細則

　　1、時間提示

　　時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。攻辯小結階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。亮黃牌時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2.陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當。

　　3.開篇立論

　　由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、

　　4.攻辯階段

　　1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　3)攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。

　　4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時間內任意發揮(陳詞或繼續提問)。

　　5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發言。

　　6)四輪攻辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結。限時一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

　　5自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言變瘦落座為發言借書，即為另一方發言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發言次序不限。如果一方的時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。

　　6結辯

　　辯論上方針對辯論賽整體態勢盡興總結陳詞。

　　(三)辯論賽評分機構

　　1.陳詞10分 2.攻辯15分 3.攻辯小結10分 4.自由辯論25分 5.總結陳詞10分 6.語言風度10分 7.團體配合.臨場反應20分

　　2)辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

　　1.語言表達10分 2.整體配合10分 3.辯駁能力10分 4.美感風度10分 5.辯論技巧10分

　　六 大賽組織人員

　　評委三人 主持人一人 正反方分別四名辯手 其余同學作為正反方的助威團 有觀眾提問環節助威團可以向辯手進行提問

　　七 辯論賽附則

　　1.20xx006班對比賽和規則享有最終解釋權。

　　2.由于非人為原因，本班有權變更比賽日期，并與各有關方面協商解決。

　　八 經費預算

　　禮品： 八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

　　共計8元

　　策劃人 20xx006班 趙自穩

　　20xx年11月16日

辯論賽策劃書 篇20

　　一. 活動主題：新聞傳播系新生辯論賽初賽

　　二. 活動目的：為新生提供一個辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的應變能力，增強新生的團結協作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活，去發掘自己的興趣和才能。

　　三. 活動主辦：新聞傳播系團委

　　活動承辦：新聞傳播系學生會學習部

　　活動協辦：新聞傳播系學生會宣傳部、影像部、文編部

　　活動負責人：學生會學習部副部長

　　活動主策劃：學習部干事

　　四. 活動內容：新生辯論賽初賽

　　初賽辯題：正方：大學應該有圍墻

　　反方：大學不應該有圍墻

　　活動時間：20xx年9月28日晚7點30分

　　活動地點：篤行樓213、214

　　活動形式：班隊與班隊比賽，學習部統籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個班級中的一個班級直接晉級，剩下的四個班級分為兩組。比賽兩個教室同時進行。

　　1. 參賽對象：09級新生

　　2. 參賽班級：09廣告 VS 09編二

　　09編一 VS 09廣二

　　3. 評委：

　　4. 嘉賓：

　　五. 活動流程：

　　1. 選手、評委、觀眾親友團入席

　　2. 主席開場白，介紹學生評委及嘉賓

　　3. 宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場，介紹參賽隊員

　　4. 介紹比賽規則、賽制、計時提示，宣布比賽開始

　　5. 辯論結束后評委評議

　　觀眾質詢(每位觀眾只能提問一次，時間控制在30秒內，總時間控制在5分鐘左右)

　　6. 評委點評比賽

　　7. 主席宣布比賽結束

　　六. 辯論賽賽制

　　1.立論階段

　　1.正方一辯開篇立論，3分鐘

　　2.反方一辯開篇立論，3分鐘

　　2.駁立論階段

　　1.反方二辯駁對方立論，2分鐘

　　2.正方二辯駁對方立論，2分鐘

　　3.質辯環節

　　1.正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三 個問題累計回答時間為1分30秒。

　　2.反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

　　3.正方三辯質辯小結，2分鐘

　　4.反方三辯質辯小結，2分鐘

　　4.自由辯論

　　自由辯論，每隊各4分鐘

　　5.總結陳詞

　　1.反方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　2.正方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　七. 比賽結果：

　　第一輪比賽結果出來后，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題

辯論賽策劃書 篇21

　　一. 活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現大學生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力

　　二. 活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我。

　　三. 主辦單位：山東女子學院

　　四. 承辦單位：社團聯合會辯論協會

　　五. 活動時間：.11.3—.25

　　六. 活動安排：(1)11.3：多媒體培訓

　　(2)11.11：初賽一二場

　　(3)11.12：初賽三四場

　　(4)11.18：半決賽

　　(5)11.25：一二三四名決賽及頒獎典禮

　　七. 參賽要求：參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關賽程安排。

　　八. 比賽主題：(賽前抽簽決定)

　　九. 賽制：1.正方一辯陳詞

　　2.反方一辯陳詞

　　3.由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　4.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　5.由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　6.由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

　　7.由正方一辯作攻辯小結

　　8.由反方一辯作攻辯小結

　　9.自由辯論

　　10.反方四辯總結陳詞

　　11. 正方四辯總結陳詞

　　12.點評

　　13.宣布結果

　　十. 評委：邀請各個學院優秀辯手擔任

　　十一.獎項設置：冠軍一隊，亞軍一隊，季軍一隊，最佳辯手8名，最佳組織獎兩隊，最佳參與獎兩隊

　　十二.活動教室：普教樓201

　　十三：活動經費：證書十本，共計80元

　　宣傳海報兩張，共計10元

　　獎品八份，共計80元 共計170元

　　辯論協會

　　1活動背景

　　2活動目的

　　3活動主題

　　4活動對象

　　5活動安排

　　6活動經費預算

　　7比賽工作具體安排

　　8活動負責人

辯論賽策劃書 篇22

　　系與友誼辯論賽策劃

　　一、參賽對象: 原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊

　　二、比賽時間:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30

　　三、比賽地點:05102教室

　　四、辯題:正方：青少年“網癮”的主要責任在自身(原材化)

　　反方：青少年“網癮”的主要責任在父母(土木)

　　五、所需物品及工作人員

　　(一)化生學院負責部分

　　1、評判表、結果表——秘書處

　　2、會場布置(協助會場布置)­——學習部

　　3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部

　　4、海報——宣傳部

　　5、制作PPT及現場拍照——信息部

　　6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

　　(二)材料學院負責部分

　　1、嘉賓請柬(各系院學習部部長)，獎狀(兩個最佳辯手，加蓋兩系院公章)、簽到表的制作(嘉賓、評委、本系院辯手)——秘書處

　　2、會場布置(板報設計及協助會場布置)——生活部、宣傳部、學習部

　　3、簽到桌一張——生活部

　　4、海報——宣傳部

　　5、制作PPT及現場拍照——信息部

　　6、禮儀一名——外聯部

　　7、比賽服裝——學習部

　　8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

　　(三)土木工程學院負責部分

　　1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌

　　2、會場布置

　　3、主席一名、禮儀一名

　　4、水，比賽提示牌及比賽規則

　　5、宣傳海報

　　6、準備隊員照片及相關信息，協助制作PPT

　　7、現場拍照及音響調試

　　8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部

　　六、準備工作

　　1、十月十六日17:30相關人員到會場(有課的18：20到場)

　　2、三方各自負責上述物品準備

　　七、現場部分

　　1、主要負責部門:兩系院學生會學習部

　　2、計時人員:兩系院各出2名

　　3、音響調試:土木分團委學生會信息部

　　4、賽場布置:兩系院分團委學生會共同負責

　　5、簽到處:兩系院各一名

　　6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀

　　八、獎項設置

　　雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)

　　九、預算(材化系)

　　1、桂林工學院檔案紙2本:1.5*2=3元

　　2、卡紙兩張:1.4元

　　3、其他費用：10.6元

　　總計:15元

　　十、現場工作部門安排

　　(1) 會場布置

　　總負責：宣傳部

　　參與：生活部、宣傳部及學習部成員

　　(2) 比賽過程

　　總負責：學習部

　　簽到處：秘書處

　　音響(調試)及拍照：信息部

　　計時人員：學習部負責提供

　　機動(應急)人員：待定

　　(主要負責維持現場秩序和應對突發情況)

　　附：原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定

辯論賽策劃書 篇23

　　為熱烈慶祝祖國建國60周年，五四活動90周年，扎實推進學校精力文明建設，豐富學校發展人文精神的深刻內涵，展現本校大學生良好的人文素養，培養團隊配合和翻新精神，錘煉和提高同學們的思辯才干，增強學生的文明底蘊和綜合素質，院團委、院學生會決定舉辦浙江師范大學20xx年大學生辯論賽。現將有關事宜擬定打算如下：

　　一、運動準則

　　爭辯賽秉承“公正、公平、公開”的準則，提倡踴躍加入，鼓勵公平競爭。

　　二、活動時間

　　11月1日――11月29日

　　初賽：11月8號

　　決賽：待定

　　三、活動地點： 16幢、17幢自習教室

　　四、主承辦方

　　主辦單位：體育與健康迷信學院團委

　　承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部

　　五、參賽辦法

　　1、報名方式，大一新生以班級為單位組隊，每班出一支隊以上。社團治理中心，管理中央，服務中央，校文化督查總隊，比賽核心各出一支隊伍以上，辦公室與新聞宣傳中央一起出一支步隊以上(各個組織每隊4―6人，大二最多兩人，男女不限)。各班班長與各負責人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學習部。

　　2、參賽分組，20xx年11月1日晚上6點到學生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。

　　3、各個中心分別上交兩個辯題，于20xx年11月1日中午12點與名單一起上交。

　　六、比賽規則(見附件一)

　　七、評分尺度(見附件二)

　　八、比賽流程

　　1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內送達工作人員處核實

　　2、雙方就座后，主持人宣布辯題、宣讀比賽規則、介紹評委，介紹選手

　　3、比賽開始;

　　4、評判團退席評議

　　5、宣布比賽結果，并宣布比賽結束。

　　九、比賽懇求

　　1、競賽過程中，參賽隊員必需嚴格按照比賽規則。

　　2、任何發言者必須運用個別話。

　　3、一旦最后發言時間到，隊員必須立即中止發言。

　　4、尊重評委，評判團的決議是最后決定。

　　5、各隊選手發言用語要禮貌，不得有人身攻打跡象。

　　6、違反上述規定，視情況輕重，將會在各隊總分中扣掉5―20分。

　　十、獎項設置(待定)

　　集團獎項：

　　個人獎項：

　　十一、經費估算

　　1、礦泉水50元

　　2、禮儀服裝兩套80元

　　3、獎品大略290元

　　4、筆、紙與獎狀50元

　　5、主持人服裝30元

　　共計500元

　　十二、報名表(見附件三)

　　師范大學體育學院學生會學習部

　　20xx年10月

　　附件一 師范大學體育學院20xx年辯論賽規則(暫定)

　　一、賽制安排

　　四對四團體辯論賽

　　二、辯論賽程序

　　1、 辯論賽開始

　　2、 宣告辯題

　　3、 先容參賽代表隊及所持態度

　　4、 介紹參賽隊員

　　5、 介紹規則評委及點評嘉賓

　　6、 辯論比賽

　　7、 規則評委及點評嘉賓離席評議

　　8、 規則評委入席，點評嘉賓評析發言

　　9、 宣布比賽成果

　　10、 辯論賽結束

　　三、辯論賽細則

　　時間提示 ：

　　當辯手發言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意，請示意。當時光結束時，將舉紅牌示意，請示意。

　　第一關 知己知彼

　　隊員陳詞規則：發言必須闡明本方破場，并對對方立場提出適當辨析。

　　正方任意辯手猜測反方破論 1分鐘

　　反方任意辯手料想正方立論 1分鐘

　　正方任意辯手進行立論發言 3分鐘

　　反方任意辯手進行立論發言 3分鐘

　　第二關 防守還擊

　　防守回擊規矩：對辯雙方交替發言，且以一問一答的形式進行并在一對一攻辯停止后，由雙方做攻辯小結。

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤考 正方進行回答 共1.5分鐘

　　正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進行盤問 反方進行回答 共1.5分鐘

　　反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進行盤問 正方進行回答 共1.5分鐘

　　正方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘

　　反方任意辯手進行盤問小結 共1.5分鐘

　　具體規則：

　　(1) 攻辯由正方開始，正反方交替進行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限度。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問跟回答都要簡潔明確。重復提問和躲避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯雙方角色不得更換，辯方不得反詰，攻方也不得回答問題。

　　(4)正反方選手站立實現第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續提問)。

　　(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時，終止發言，若攻辯雙方尚未實現提問或回答，不作扣分處理。

　　(6)四輪攻辯階段結束，先由正方再由反方為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及波及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　第三關 短兵相見(即自由辯論)

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有縫隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可能連續發言，也可向主席示意放棄發言。自在辯論倡導踴躍交鋒，對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分，對對方已經明白回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

　　第四關 一錘定音

　　由評委向反方提一個問題，再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

　　反方任意辯手答復提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞

　　回答總結共3分鐘

　　由評委向正方提一個問題，再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

　　正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結陳詞

　　回答總結共3分鐘

　　附件二 師范大學體育學院20xx年辯論賽評分細則

　　評分方法

　　1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

　　2、計分標準：

　　團體部分(300分，評分表附后)

　　a、陳詞階段：

　　(1)破題準確，立論機警

　　(2)邏輯公平，論證周密

　　(3)論據切當，引證有力

　　b、攻辯階段：

　　(1)提問簡要，擊中要害

　　(2)辯護有據，說服有力

　　c、攻辯小結階段：

　　(1)合乎攻辯實際，強化攻辯成果

　　(2)防止脫離論點，避免空洞背稿

　　d、自由辯論階段：

　　(1)攻防轉換有序，控制辯場主動

　　(2)針對對方論點，進行有力反駁

　　(3)堅守己方論點，擴大辯戰結果

　　e、評委提問階段：

　　(1)正面回答，簡練扼要

　　(2)觀點清楚，論據充分

　　f、總結陳詞階段：

　　(1)全面演繹對方抵牾與紕漏，并作體系反駁和進攻。

　　(2)全面總結本方立場與論據，并作系統維護跟論證。

　　g、綜合評分：

　　主要根據辯論隊的整體形象，從辯手辯風、整體配合、語言利用、臨場反應等方面綜合評估。

　　辯手個人評分，計50分。(評分表附后)

　　a、論：陳詞流暢，說理透徹，邏輯周到，引用恰當

　　b、辯：發問得體，回答中肯，反駁有力，反應機靈

　　c、臺風與辯風

　　(四)計分進程及輸贏斷定

　　1、團體

　　(1)每位評委依據團體的評分標準，對正反方進行打分，并根據個人打分情況判斷獲勝方，獲勝方即得一票，在評委簽名后生效。

　　(2)工作職員收齊各位評委的正式評分表后，將評委的評判結果辨別填寫在評判結果記錄表中。

　　(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

　　2、個人

　　(1)每位評委根據個人的評分標準，對正反方的每位辯手進行打分，并根據個人打分情形斷定本場優良辯手，該辯手即得一票。

　　(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場精良辯手。

　　(3)決賽開端，個人得票數最高者即為本次大賽最佳辯手。

　　(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審根據，與斷定每場勝負無關。

辯論賽策劃書 篇24

　　1+1素質拓展俱樂部xx年辯論賽

　　活動口號:“百家爭鳴，誰與爭峰”

　　活動主題: 以積極向上辯題之辯論展我風彩，現我英姿。

　　活動日程:

　　一、前期活動階段(3月10號——3月16號)

　　為確保辯論賽順利展開，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

　　(1)充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負責)

　　(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)

　　(3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長，劉召杰，趙圣前部長。(初賽時每人負責一組，決賽時同時負責點評打分)

　　(4)比賽小組的劃分。根據參賽人數預計將選手劃分為4組，每組8人。

　　二、賽前準備階段

　　(1)3月20日下午4點在西5-308進行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準備時間，23日晚比賽正式開始。

　　(2) 每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。

　　(3)比賽當天下午，宣傳部同學要提前到比賽場地占教室并進行現場布置和裝飾。實踐部同學要對教室進行賽場布置，做好賽前準備工作，讓選手盡早進入狀態。(人員調配和工作實施由各部部長負責，具體內容再令行通知)

　　三、賽程安排：

　　比賽具體規則:

　　一、賽制

　　四對四團體辯論賽制

　　二、比賽形式：

　　比賽分為初賽、復賽、和決賽。

　　1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進行)，8支參賽隊抽簽分為4組，

　　2.經初賽決出4支優勝隊伍分2個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。

　　3.經復賽決出2支優勝隊伍組成1組進入決賽。

　　三、 比賽程序及用時規定

　　序號：

　　程序：

　　時間：

　　備注：

　　一、正方一辯發言 (3分)

　　二、反方一辯發言 (3分)

　　三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒 ，每個提問不超過10秒)

　　四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒 ，每次回答不超過20秒)

　　五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)

　　七、正方一辯進行攻辯小結 (2分)

　　八、反方一辯進行攻辯小結(2分)

　　九、 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

　　十、 觀眾向正、反方各提問兩個問題 (回答時間不超過1分鐘 ，任意辯手回答)

　　十一、反方四辯總結陳詞 (4分鐘)

　　十二、正方四辯總結陳詞 (4分鐘)

　　注: 全程比賽用時38分鐘

　　四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

　　1 、隊員入場

　　2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　3 、主持人介紹參賽隊員

　　4 、主持人介紹評委

　　5 、主持人介紹比賽程序

　　6 、主持人宣布比賽開始

　　7 、辯論結束后評委評議

　　8 、評委代表點評此場比賽

　　9 、主持人宣布比賽結果

　　10、主持人宣布辯論賽結束

　　五、辯論賽細則

　　1、時間提示

　　當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當。

　　3、開篇立論

　　開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　　(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。

　　(5) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　5、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　6、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

　　7、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　六、評判

　　1. 主辦方將邀請四位評委對每場比賽進行評判.

　　2. 評分標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

　　(1)按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　(2)綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分

　　每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.

　　3.勝負判斷

　　(1) 每場比賽的勝負判斷由四位評委的評定決定，(決賽時以綜合評定為準)，分數高者獲勝。

　　(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　七、辯論賽題目:

　　1.環境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)

　　2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

　　3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

　　4.學校該不該對網絡限制(正方:應該對網絡限制)

　　5.高中階段應不應該分科?(正方:應該)

　　6.大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)

　　7.大學打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　8.報考志愿時是應該更重視專業的選擇還是更注重學校的選擇?(正方:專業的選擇)

　　9.網絡是否使人更具個性化?(正方:網絡使人更具個性化)

　　10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)

　　11.大學生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　12.網絡對于文學的發展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　13.逆境和順境哪個更利于人才的培養?(正方:逆境)

　　14.中國臺灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

　　15.大學生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)

　　(此外，活動前將會進行辯題搜集，望能集思廣益。大家若有想法可提出，積極參加，多多益善。將辯題報與秘書處部長處。)

　　活動預算：

　　1.獎品50元

　　2.打印費20元

　　3.其他費用30元

　　合計:100元

　　工作分配：

　　比賽分四個場地同時進行，工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調整)

　　1.主持人： 待定

　　記時員：從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)

　　律維持及后勤工作： 由實踐部安排(5——7人)

　　榮譽：

　　1. 團體前三名

　　2. 最佳辯手1人，優秀辯手若干

　　1+1素質拓展俱樂部

　　20xx年3月

　　附：

　　1、處統計上來參賽人員名單后，將未賽者列出清單交與實踐部，實踐部統一安排人員分工問題，不要影響比賽正常進行，安排人員前一定要事先通知好，保證工作的順利進行。

　　2、隊伍的劃定根據具體人數確定，組數和比賽次數也隨時調整。

　　3、獎品和比賽用品由實踐部提前購買好。

辯論賽策劃書 篇25

　　一、活動目的：

　　本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力

　　二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我

　　三、主辦單位:陜西航空職業技術學院社團聯合部

　　四、承辦：辦公室 宣傳部 組織部

　　五、活動時間: 2019年5月14--26 具體安排初賽一場 5月20日19:00--21:30(前4組) 地點：0106 初賽二場 5月21日19:00--21:30(后4組) 地點：5109 復賽 5月23日19:00--21:30(4組) 地點：0106 半決賽與決賽 5月26日19:00--21:30(4組) 地點:0106

　　六、參賽要求：

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　七、.賽事安排

　　大賽主題：

　　1人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處

　　2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

　　3天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕

　　4道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大

　　5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利

　　6文才比口才更重要 口才比文才更重要

　　7合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步

　　8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利

　　9在校大學生創業利大于弊 在校大學生創業弊大于利

　　10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

　　11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源

　　八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)

　　1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場 參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是 正方，觀點是 ;反方，觀點是 。

　　2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3 、主持人介紹評委

　　4 、主持人介紹比賽程序

　　5 、主持人宣布比賽開始 ，主席宣布比賽結果。

　　6 、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　7、主持人宣布比賽結果

　　8、主持人宣布辯論賽結束 (3).賽制 1正方一辯發言，時間為三分鐘; 2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒; 3反方一辯發言，時間為三分鐘; 4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒; 5正、反方二辯發言，時間各兩分鐘; 6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒; 7正、反方三辯將進行盤問環節; (耗時?) 8正，反方三辯須針對盤問環節進行小結

　　9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

　　10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間不受限制。

　　11反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　12正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘;

　　13觀眾發問;

　　14評判團代表評述;

　　15評分標準： 1.個人評分標準 個人得分 (100分) 語言表達 1、普通話標準、語速適中;2、語調平仄合理; 3、口頭、肢體語言和諧;4、修辭得當、表達合理; 5、表達流暢、說理透徹; 20分 邏輯推理 1、邏輯推理過程清晰;2、論證結果合理、有力; 3、善于處理邏輯難點; 20分 辯駁能力 1、提問簡明捏要;2、設問針對性強、火力強勁; 3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理) 4、反駁有理有據、論證有力; 5、引用實例恰當; 20分 臨場反應 1、反應敏捷;2、用語得體; 3、技巧多元得當; 15分 整體意識 1、分工合理、協調一致;2、銜接有序、互為攻守 3、自由辯論錯落有致;氣氛調節有度; 15分 綜合印象 1、儀態、著裝合理;2、臺風與辯風; 3、有風度及幽默感; 4、尊重對方辯友、評委和觀眾; 10分 2. 團對評分標準 團體得分 (300分) 團體得分 立論陳詞 1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅; 2、論點明晰，論據充足，分析透徹，引證有力; 3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確; 4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性; 5、語言表達流暢、有文采; 30分 對辯辯駁 1、表達清晰、論證合理而有力; 2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理) 3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當; 4、針對性強 ，有理有據; 40分 攻辯小結 1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和攻擊; 2、提問簡明，擊中要害; 3、辯護有理有據及有力，說服力強 20分 自由辯論 1、攻防轉換有序，把握論辯主動權; 2、針對對方的論點、論據進行有力反駁; 3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地; 60分 回答提問 根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分; 20分 總結陳詞 全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性 30分 語言風度 1、用詞得當、流暢;2、語調抑揚頓錯、語速適中; 3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密 50分 團隊配合 及臨場反應 根據辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應(語言、風度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應敏捷，應對能力強; 問答形成一個有機整體，有效的打擊對方; 50分

　　16晉級規則 以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

　　九、獎項設置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎金*元) 亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎金**元) 季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎金**元) 2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發個人榮譽證書) 3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)

　　高中生辯論賽策劃書(三)

　　一、 活動背景：激情飛揚，辯出自我

　　二、 活動目的：

　　舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質，更好地豐富校文化和廣大同學的課余生活，活躍校園氣氛，促進我校高中生積極向上發展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學習氛圍，并為廣大高中生提供一個展現自我風范的舞臺，同時提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發掘培養我校優秀辯論人才。

　　三、 賽制：六隊六公開賽

　　四、 規則及程序：

　　1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則并宣布比賽開始。

　　2、辯論賽的環節：

　　(1)、開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反方 由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

　　(2)、攻辯(共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內)

　　1 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。 2 攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。

　　(3)、自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)

　　1 在總時間內，每位辯手的發言順序，次數和個人發言用時下限。

　　2 由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發言，完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發言。直到每方對原的時間用完為止。

　　3 當一方發言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發言時間己到。

　　4 一方發言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發言權，可繼續發言，直到該隊的時間用完。

　　5 辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據。

　　6 自由辯論時間到則自由辯論環節結束。

　　(4)、 總結陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)

　　1 正方五辯總結陳詞。

　　2 反方五辯總結陳詞。

　　(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結束。

　　五、 抽簽事宜

　　第一條. 初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

　　第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。

　　第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

　　第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

　　六、評分細則(個人分數)

　　1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)

　　2、內容資料：論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。

　　3、風度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。

　　4、綜合印象：個人在場的表現(10分)

　　七、(1)參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

　　(2 ) 嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

　　(3 )比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。

　　八、比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責

辯論賽策劃書 篇26

　　第二屆“SHOW出自己”新生杯辯論賽策劃書

　　活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發。

　　“SHOW出自己”新生杯辯論賽在上一學年已經舉辦過一次，比賽為“睿智杯”比賽中外經貿學院的隊伍選拔了優秀的人才。

　　活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰對手，挑戰自己。在本次比賽中選拔優秀選手為下學期人文學院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。

　　活動時間：九月末(具體可討論)

　　活動地點：教學樓(根據具體情況而定)

　　活動負責人：

　　工作安排：

　　指導組：

　　組長：

　　組員：等人(上屆“睿智杯”參賽選手或辯論賽資深人士)

　　要求:1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導;

　　2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發揮;

　　3.在決出名次之后，對優秀辯手集中進行培訓，培訓形式由指導組自行商定;

　　4.指導組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。

　　活動組：

　　組長：

　　組員：理論學習中心成員，外聯部，宣傳部

　　要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關工作人員開會，確定工作;

　　2.理論學習中心，制作辯論賽報名表，負責收集報名表，聯系參賽隊伍抽簽(抽簽內容含有兩項，分別為對手和辯題)，記錄抽簽情況;

　　3.外聯部，申請活動教室，確保活動順利進行;

　　4.理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關重要的。

　　宣傳組：

　　組長：

　　組員;宣傳部

　　要求：1.活動期間提前制作海報橫幅，海報內容要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方;

　　2.安排攝影人員

　　3.在比賽抽簽結束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;

　　4.提前制作些簡單的海報，根據當天比賽情況公布獲勝隊、當天的最佳辯手

　　活動安排：

　　1. 在活動工作分配會議結束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關活動要在報名工作結束前完成。

　　2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發放報名表。

　　3收集報名表(收集時間以工作分配會議所定的時間為準)。在收集當天組織各班負責人開會，由指導組詳細介紹辯論形式，如有需要可以細節影印出來交給各班負責人。指導結束后安排抽簽，抽簽紙上應注明：序號、辯題、正反方;

　　4.活動組應將比賽信息及時告訴各班負責人，通知內容有：比賽時間、地點、對手班級;

　　5. 在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;

　　6.比賽進行(每場比賽都應安排主持人與計時員)

　　7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。

　　8.對獲獎隊伍與個人頒發榮譽證書

　　活動后期：

　　1. 宣傳部:針對本次比賽做一個圖文展示

　　2. 指導組：選出優秀辯手，集中培訓

　　活動經費：

　　項目 橫幅 榮譽證書 總計

辯論賽策劃書 篇27

　　【活動宗旨】大學是一個展現您非凡魅力的舞臺,是一節通向您成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成為競爭激烈的社會的一份子,面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠,這里特邀您加入一場展現當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現大學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風范。

　　【比賽時間】 201x年3月中旬到3月底

　　【比賽要求】參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

　　【賽程安排】抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后,在由組委會決定。

　　【評判】

　　(一)評判規則預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由 5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委,后面以本系學生會干部為主。

　　(二)評判標準

　　1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　(三)勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和最佳辯手的人選

　　(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

　　【獎項設定】

　　一、團體獎

　　1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定

　　2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定

　　3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

　　三、比賽進程(由主持人執行)

　　1、開場白

　　2、介紹參賽隊及其所持立場

　　3、介紹參賽隊員

　　4、介紹評委及點評嘉賓

　　5、比賽開始

　　6、評判團遞交評分表，等待評定結果

　　7、嘉賓點評

　　8、公布結果

　　9、比賽結束四、辯論賽比賽程序及時間規定(整場共40分鐘)

　　1、開場陳詞階段(共用時10分鐘) ：正方一辯發言 時間2分30秒 反方一辯發言 時間2分30秒 正方二辯發言 時間2分30秒反方二辯發言 時間2分30秒

　　2、攻辯階段(共用時4分鐘) ： 反方三辯提問 正方三辯回答、提問 時間1分20秒反方二辯回答、提問 正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問 正方一辯回答、提問 時間1分20秒反方三辯回答 3、自由辯論階段(共20分鐘)：自由辯論階段(正方先開始)

　　4、總結陳詞階段(共用時6分鐘)：反方四辯做總結陳詞 3分鐘 正方四辯做總結陳詞 3分鐘

　　五、比賽要求

　　(1)開場陳詞要求： 提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　(2)攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。

　　(3)自由辯論要求：見規則自由辯論規則

　　⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行;

　　⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后，反方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止;

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;

　　⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間;

　　⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言

辯論賽策劃書 篇28

　　比 賽 須 知

　　一、請參賽各院(系)、各學生組織、社團領隊、教練、參賽隊員仔細閱讀本策劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。

　　二、參賽各院(系)、各學生組織、社團應遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽組委會聯系，以便協調安排，保證大賽順利進行。

　　三、參賽各院(系)、各學生組織、社團應于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　四、參賽各院(系)、各學生組織、社團須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。

　　六、各參賽院(系)、各學生組織、社團可以專門組織同學觀看本院(系)、學生組織、社團隊伍參加的比賽，并且可以準備適當的宣傳用具和標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要在現場大喊口號或大喝倒彩，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權利組織并要求其離開比賽現場。

　　第一章 活動整體情況

　　本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加，比賽分為初賽、復賽、半決賽、決賽。

　　活動名稱：x2019年大學生辯論聯賽

　　活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養創新和團隊精神，體現大學生風華正茂的精神狀態，發掘和培養西華大學辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關注時事、追求真理，鍛煉口才、展現自我”為宗旨，以活動傳播科學精神，培養創新精神，關注社會問題，盡展西華學子風范。

　　活動時間：2019年10月27日——2019年12月 11日

　　活動地點：xx大學學生活動中心

　　第二章 參 賽 隊 伍

　　一、本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加比賽，具體隊伍數將于報名截止后確定。

　　二、每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)

　　三、各院系代表隊的參賽辯手必須由本院(系)在校生組成。各正式學生組織、社團(協會)代表隊必須由其內部人員組成。每一名辯手只能參加一個辯論隊 。

　　第三章 比 賽 細 則

　　一、賽制：四VS四團體辯論賽

　　二、比賽形式：

　　本屆辯論賽分初賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。

　　三、辯論賽具體流程：

　　1. 辯論賽開始

　　2. 主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

　　3. 介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則

　　4. 開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

　　5. 攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

　　6. 攻辯小結，每隊各1分30秒

　　7. 自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

　　8. 反方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　9. 正方四辯總結陳詞，時間3分鐘

　　10. 評判團成員退席評儀，工作人員計分作統分工作

　　11. 觀眾自由提問

　　12. 評委入席，點評嘉賓評析發言

　　13. 主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結果

　　14. 本場比賽結束，退場

　　四、辯論賽細則：

　　1、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、開篇立論

　　要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯

　　(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3) 攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。 攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時，辯方有權要求其停止。

　　(4) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。 重復提問和回避問題均要被扣分。

　　(5) 每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。

　　(6) 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。

　　(7) 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　(8) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　(1) 自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。

　　(2) 自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　(3) 在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

　　(4) 當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發言。

　　(5) 如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　(6) 自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　(7) 自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

　　5、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　6、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

　　7、時間提示

　　攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　五、評判標準依據

　　一、團體部分：

　　1、陳詞階段：

　　——破題準確，立論機智

　　——邏輯合理，嚴密

　　——理論、事實證據引用得當、支持有力

　　2、攻辯階段：

　　——提問簡明，擊中要害

　　——辯論有理、有據、有力，說服力強

　　3、攻辯小結:

　　——符合攻辯態勢，能強化本方攻辯成果

　　4、自由辯論階段：

　　——攻防轉換有序，把握戰場主動權

　　——針對對方的論點、論據進行有力反駁

　　——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地

　　5、回答觀眾提問：

　　——正面回答觀眾提問

　　——有力維護本方觀點

　　6、總結陳詞：

　　——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統的反駁和進攻

　　——全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護

　　7、綜合評分：主要根據辯論隊的整體形象，從辯風、臺風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分

　　六、個人部分

　　1. 辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度

　　2. 實例證據的翔實、充分、細膩

　　3. 策略、技巧、邏輯性

　　4. 語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度

　　七、抽簽安排

　　本次辯論賽以單循環形式進行。本次比賽對抽簽進行了以下安排：

　　1. 本次比賽的辯題由各辯論隊和西華大學學生會學習部推薦，并由組委會決定，在首次比賽前一次性公布。

　　2. 前三輪比賽辯題綁定抽簽。

　　3. 2019年冠亞軍所屬院系，即人文學院、生物工程學院，直接進入復賽。

　　比賽采取組內循環，最后由最終的組冠軍參加半決賽。

辯論賽策劃書 篇29

　　為了給新時代每一個城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。河南城建學院金口社、將舉辦室內的辯論比賽。

　　一、活動目的

　　為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對辯論有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

　　二、活動原則

　　旨在增長每個學子的辯論口才，盡情發揮參賽選手的自身風采和辯論才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解。

　　三、活動內容

　　(一)比賽時間：20xx年11月21日

　　(二)比賽地點：(待定)

　　(三)比賽形式：金口社與系進行比賽

　　(四)比賽內容：1，開篇陳詞，2，攻辯，3，攻辯小結，4，自由辯論，5，總結陳詞，6，觀眾提問，六個大環節充分展示每一個選手的辯論口才。

　　四、活動準備

　　1) 參賽選手要求：

　　(1)河南城建學院10級本、專科學生，性別、年齡不限。

　　(2)辯論選手盡量講普通話

　　(3)辯論選手盡量穿正裝

　　(4)辯論選手可以借助圖表和道具

　　(5)辯論選手禁止進行人身攻擊

　　(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識

　　(7)辯題由雙方負責人共同選出。

　　(8)自備服裝和道具。

　　2)參賽人數：

　　選拔賽自由報名，系隊四人

　　3)時間初步安排：

　　(1) 11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準備。

　　(2) 11月17日中午12：00報名截止。

辯論賽策劃書 篇30

　　活動背景

　　二十一世紀是知識爆發的時代。我們，作為當代大學生，在全球知識化浪潮面前應學會用科學的態度、創新的思維來探討發展中的新問題。大學校園的獨特環境賦予了大學生辯證的思維方式，培養了大學生明辨是非、捍衛真理的優秀品質，并不斷鼓勵大學生關注社會發展，使之逐步成為有責任感的高素質、高品質人才。

　　為了引發我院學生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現自我、揮灑激情，物流與工程管理學院分團委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽，以展現我院學生的雄辯風采和壯志豪情，為院辯論隊發掘優秀的辯手組成一支強大的隊伍，共同交流共同進步。

　　活動目的

　　1、本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態

　　2、本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力。

　　3、為院辯論隊培養和發掘人才

　　活動主題

　　曉精彩生活，析時事熱點，辯是非同異，論真理利害

　　活動時間

　　XX年10月25日——XX年11月26日

　　活動對象

　　物流與工程管理學院大一大二學生

　　活動安排

　　1、時間安排

　　10月25 日～ 10月30日

　　全面啟動宣傳及報名組織

　　11月1日

　　辯論賽前培訓

　　11月 2日 院學生會辦公室抽簽

　　11月2日- 11月 9日：各隊準備

　　11月9日：初賽

　　11月 9日 第二輪抽簽

　　11月 16 日：復賽

　　11月26日 決賽

　　2、比賽須知

　　1)請參賽隊員仔細閱讀本計劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。

　　2)參賽各系遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽負責人聯系，以便協調安排，保證大賽順利進行。

　　2019年大學生辯論賽策劃書策劃書 策劃方案

　　3)參賽各須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定，并請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

　　4)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與活動負責人聯系。

　　5)在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　3、比賽流程

　　1)主持人宣布辯論賽開始

　　2)講解辯題

　　3)介紹參賽隊及其所持立場

　　4)介紹評委及點評嘉賓

　　5)比賽開始

　　6)評判團遞交評分表，離席討論

　　7)現場提問(不計入比賽)

　　8)點評嘉賓評析發言

　　9)宣布比賽結果

　　10)比賽結束，勝出辯論隊隊長抽取下一場辯題

　　4、賽制：

　　開篇立論：正方一辯立論，時間三分鐘

　　反方一辯立論，時間三分鐘

　　攻辯階段：反方二辯駁論，時間兩分鐘

　　正方二辯駁論，時間兩分鐘

　　自由辯論：雙方各有五分鐘累計發言時間，雙方交替發言

辯論賽策劃書 篇31

　　一、活動目的：

　　提高學習氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行。本次大賽通過我校學生在辯論賽上思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。

　　二、活動背景：

　　本次辯論賽主要是為了豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　三、活動時間：

　　本期半期考試后一周周五(如計劃有變，另行通知)

　　四、活動地點：文化廣場

　　五、參賽對象：初高中修業年級

　　六、參賽題目：

　　初中：中小學封閉式管理有利于學生成才vs中小學封閉式管理不利于學生成才

　　高中：人的自我實現過程更重要vs人的自我實現結果更重要

　　七、比賽流程安排：比賽分為初高中兩場。每個年級選出一個代表隊，每隊四人。

　　辯題由各年級抽簽決定。具體安排如下：

　　流程：

　　1、領導致辭

　　2、將高中與初中代表隊4支隊為分為兩組，分別為初一對初二，高一對高二。

　　3、參與學生：初高中修業年級學生

　　4、比賽的評委7名，不能中途更換：羅娟、萬英、張詠梅、蘭家勝、吳澤明和兩名學生

　　5、比賽程序:

　　(1)隊員入場

　　(2)主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　(3)主持人介紹參賽隊員

　　(4)主持人介紹評委

　　(5)主持人介紹比賽程序

　　(6)主持人宣布比賽開始

　　(7)辯論結束后評委評議

　　(8)評委代表點評此場比賽

　　(9)主持人宣布比賽結果

　　(10)主持人宣布辯論賽結束

　　(二)評判標準：(見評分表)

　　(三)、勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票。

　　5、點評：每場比賽有一位評委作現場點評

　　八、獎項設置:

　　(一)團體獎：分高初中

　　1、辯論賽冠軍獎(一個)

　　2、辯論賽亞軍獎(一個)

　　3、辯論賽季軍獎(一個)

　　4、優秀組織獎(一個)

　　(二)個人獎：

　　1、優秀辯手每隊一名，

　　2、最佳辯手一名，

　　3、最受歡迎辯手一名

　　4、最佳風采辯手一名備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的優秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手和最佳風采辯手頒發相應的證書及物質獎勵。