一封學生保證書（精選3篇）

一封學生保證書 篇1

　　尊敬的家長：

　　根據國家規定，本學期法定假期端午節放假3天。為了確保學生節日生活過得安全愉快，學校做出以下要求，請家長積極配合起到監護的責任：

　　1、教育孩子主動做家務，孝敬父母，關愛他人;自覺遵紀守法，不破壞公共設施，愛護周邊環境。帶領孩子參加各種有益的社會實踐活動。

　　2、禁止學生參加各種宗教活動。

　　3、禁止學生去“三室一廳”，不玩不利于身心健康的游戲。

　　4、學生在無大人的帶領下不得私自去爬山，游泳或外出游玩，以防事故發生。

　　5、家長要認真履行好自己的職責，保證學生在節日中不做任何違規違紀的事。

　　6、節日期間學生不得在馬路上騎自行車，追車，在馬路上玩耍追逐打鬧，以防發生交通事故。

　　7、家長要嚴加管好自己的孩子，不得與不法分子交往，做違法違紀的事。

　　8、在節日期間家長要教育孩子防煤氣中毒，放觸電，防騙，防火，防溺水，不隨意與陌生人交往，增強自我防護意識。

　　9、在節日期間發生的任何違法違紀、交通及其他安全事故，其責任自負。

　　希望各位家長以身作則，為孩子做榜樣，主動配合學校做好孩子的安全教育工作。

　　家長：　　學生：　　班主任：

　　__初級中學

　　____年__月__日

一封學生保證書 篇2

　　為了認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，防止和減少各類事故的發生，暑假期間制定學生安全目標責任書。

　　請家長加強對學生的監護和教育，教育學生認真遵守學校以下規定:

　　1、不準私自下溪、河、池塘、溝、水庫等水域游泳洗澡或游玩，不準在水邊戲水、撈魚、摸蝦等，預防溺水事故發生

　　2、自覺遵守交通規則，注意交通安全。

　　12歲以下兒童不準騎車上路，努力規范自己的交通行為，預防交通事故的發生。

　　3、不準玩火、不準私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品。

　　4、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備，使用電器設備由家長指導。

　　5、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

　　6、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

　　7、不準進入網吧、營業性歌舞廳等兒童不宜進入的場所。

　　8、加強衛生習慣養成教育，積極預防手足口病，注意講究衛生，發現發熱等疑似現象要及時到正規醫院就診。并上報學校。

　　9、不準未經家長同意私自外出、外宿和遠游，提高防范意識。

　　10、不爬高，不進施工工地和有危險的禁區。

　　如有違反，一切后果由家長負責，與學校老師無任何關系。

　　學生簽名:

　　家長簽名:

一封學生保證書 篇3

　　尊敬的XX老師：

　　這次犯錯，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成。

　　自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　對不起，老師!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。