學生早戀保證書(通用6篇)
學生早戀保證書 篇1
尊敬的校領導、班主任:
承蒙細心教導,學生深知自己的過錯,現將犯錯過程敘述如下:大概在本學期期中,經同學介紹,我們認識爾后混在一起了。以后的日子我們很投機,總是互相想找對方說話。這樣,大概在一個月前,一次偶然的機會,她說她喜歡跟我在一起。聽到這樣的話后,我有些高興,但畢竟家境不同,我不喜歡在高中階段發生那樣的事(早戀——資料提供者注)。我就約她聊天,想讓她好好讀書,別想這種事,但不敢正面對她說分手,所以有了第一次,就有了第二次,我們就一起散步了好幾次。說話的內容,就是她告訴我她讀不下書,而我就充當起無能的思想動員者,叫她先讀好書,等以后再說這些事。這樣,在校內聊天的時候被值班領導看到了,我們就被叫去審問了。
當然,我們在一起的時間多了,用在學習上的時間就少了,而且心思也被提走了,成績就一次次地下降了,最終還是害了我們自己。聽取領導、老師們的教誨,細心的`教導,談話式的指教,學生我知錯了。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,認真學習。以后若不按諾言行事,愿聽從領導、老師的最重懲罰。但我真的決心已定,希望用不了懲罰。
學生早戀保證書 篇2
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。
遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質分析入手,再從歷史經驗講起。
自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。
我跟著女同學,成天在學校里手牽手,成天地成雙結對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。
我對于自己與同學經常在食堂“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”的錯誤行為,向您嚴肅闡述我的錯誤原因:1,我缺乏學生紀律意識,缺乏克制能力。
2,我沒有認清學生早戀行為的危害,過分放松了對己的要求。
3,我沒有為家長、老師、同學考慮,片面追求個人享受,忽略群體利益。
錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。
第二,我決定跟這位女同學還原到普通關系,先把學習搞好,將來讀大學畢業以后談戀愛。
第三,我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”
最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發我的情況。
我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現,必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!
檢討人:
20xx年x月x日
學生早戀保證書 篇3
尊敬的馬老師:
您好!
男女之間的事真的說不清,由于我把和小菜菜走過的路在地圖上連接起來畫成了一顆心,然后做了禮物送給她,這樣就是你們所說的早戀了。其實我還沒嘗到戀愛的滋味,就給學校抹黑了。
但是,我為我犯下的錯感到深深的后悔,和無線的自責,我向您和大家莊嚴承諾,我以后再也不談戀愛了,我要是現在談戀愛,我就不是王樂樂!
我從小就認識了小菜菜,小時候玩過家家,當時我們就是兩口子了,那時候我們還騎小自行車帶她,雖然小自行車被偷了,再也沒有找回來了,不過我們的關系還是一直好下來了,所以到現在,我也喜歡跟她在一起,老師不讓我和她在一起,是為了我好,我曉得老師是在挽救我。
我現在也不想談戀愛的,因為聽表格說女人是極不靠譜的,你要是沒有錢,就沒得女的喜歡你。表哥還和我說,叫我現在要好好學習,不然長大了只有去工地上搬磚,我不想去搬磚,所以我保證現在堅決不談戀愛,好好學習,天天向上,努力搞錢,有了錢,這才叫生活啊。
聽老師的不談戀愛,聽表哥的就不搬磚。
我曉得老師說我,是怕我成績下降,從長期的倒第二,跌倒倒數第一,所以我要努力學習,現在不談戀愛,爭取把成績提高。
最后我再次保證現在不談戀愛,希望老師能接受我的保證,給我一次改過自新,重新做人的機會。
保證人:
日期:
學生早戀保證書 篇4
爸,媽
這么多年了,別人不相信我你們還不相信我么?我從來都是好孩子,并且我一向是說話算數的,在這里我向你們保證,我絕對不會早戀,請你們放心,這個尺度我一定會把握得很好,你的女兒(兒子)已經不再是小孩兒了,一定會對自己說的話負責任,一定會信守諾言的,并且我知道早戀的害處,我不會自己往火坑里跳,我很理解你們的苦心,謝謝你們對我的掛心,但是我還是要說,我保證不會早戀,放心,我是一諾千金的人。
學生早戀保證書 篇5
此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。
遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質分析入手,再從歷史經驗講起。
自從盤古開天辟地,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為。
我跟著女同學,成天在學校里手牽手,成天地成雙結對進出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。
我對于自己與同學經常在食堂“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”的錯誤行為,向您嚴肅闡述我的錯誤原因:
1,我缺乏學生紀律意識,缺乏克制能力。
2,我沒有認清學生早戀行為的`危害,過分放松了對己的要求。
3,我沒有為家長、老師、同學考慮,片面追求個人享受,忽略群體利益。
錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過。
第二,我決定跟這位女同學還原到普通關系,先把學習搞好,將來讀大學畢業以后談戀愛。
第三,我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”
最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發我的情況。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生早戀保證書 篇6
尊敬的家長您好!
近年來,中學生“早戀”、“早婚”、“早育”現象較為普遍和嚴重,如何正確認識和對待這一日益突出的問題,是一件讓教師、家長深感困惑和棘手的事情。由于中學生處于特殊的年齡階段,中學生早戀具有嘗試、模仿、攀比等心理特征,容易造成不良后果和負面影響。要預防和正確處理中學生早戀問題,需要社會、學校、家長的正確引導、積極避免,并加強對中學生的教育。
一、一般早戀孩子有如下特征:
1、穿著打扮的過早成人化、講究打扮和發型,在異性面前表現失常、戀愛行為的成人化;
2、上課注意力不集中,心事重重,學習成績呈下降趨勢;
3、沉默不語,逃避集體活動;
4、出現不正常交往,經常帶異性朋友同學回家、放假期間外出不歸,通訊聯系明顯增多。
二、中學生早戀的特點:
1、旨意朦朧,對早戀的發展結局并不明確。
2、內心矛盾,既想接觸又怕被發現,早戀的過程中愉悅和恐懼并存。
3、變化無常,關系一般不會持續很長時間。
4、行為差異:有的中學生的早戀行為較隱蔽,有的卻十分張揚,毫不掩飾,儼然成年人的談情說愛。
三、早戀、早婚、早育有可能的危害:
1、早戀可能會導致毆斗打架的發生,有很大一部分是與學生的早戀有關。中學生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不愿意丟臉,他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個不雅的舉動而喪失理智,大打出手,甚至聚眾斗毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。
2、早戀還可能會導致毆斗打架的發生,因為中學生戀愛還需要有物質上的消費,但他們的經濟依賴于父母或他人,而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學生就容易誤入歧途,誘發偷騙搶的念頭,最后鋃鐺入獄。
3、早婚、早育產期母嬰的死亡率。中學生懷孕,孕婦易患高血壓、心臟病、風濕熱等多種合并癥。據統計,而年齡在20歲以下的產婦死亡率為0.76%,所生嬰兒死亡率高達69%。
4、中學生時期是精力最旺盛,記憶力最強的時期,也是長知識、學技術的黃金時代,如果過早的結婚、生育,不僅影響工作和學習,同時,組成了家庭,往往由于性格上、心理上的不穩定和社會生活經驗不足而容易發生家庭危機,不利于家庭的和諧穩定,更無法承擔起對下一代撫養教育的全部職責。
5、影響人口素質的提高。首先,早育者年齡偏低,身體發育不成熟,必然影響到生育子女的質量;其次,低文化素質、低經濟收入和不穩定的職業使其對計劃生育、優生優育知識理解不深,難以做到少生優生;第三,早婚早育會使早婚者本人背負家庭重擔,從而影響自身素質的提高。
因此請各位家長多留心您的子女平時的言行舉止,如發現有不良的行為時請及時糾正,杜絕早戀、早婚、早育的情況發生。
家長承諾不讓自己的子女出現早戀、早婚、早育的情況。
xx中學政教處
家長簽字:
xx年x月x日