5年級保證書（通用10篇）

5年級保證書 篇1

　　周老師，我想起上學期那些不良的往事我感到很慚愧，辜負了您的教誨，辜負了父母的希望，辜負學校的培養，我深刻覺悟到了自己的錯誤，以后我決定會改正這些錯誤，我爭取成績上升，我保證：

　　1.字要寫的端正。

　　2.做作業一定要認真思考不能馬虎。

　　3.上課不在搞小動作，不交頭接耳。懇請周老師原諒我，給我一次改過的機會。

　　保證人：

　　xx年x月x日

5年級保證書 篇2

　　這個五年級我有決心學好，我在這里寫一份保證書，好為自己打氣。

　　首先，我決心改掉“無條件”緊張的毛病，這毛病讓許多老師感覺我很死板，沒味兒。接著，是改掉“亂糟糟”的壞習慣，這習慣自己也是一直看不慣，但又是一直沒改掉，最后，就是粗枝大葉的毛病啦!

　　說完壞習慣，再說說需要改進的其他方面。比如說和同學的相處方面，要和睦相處，在字跡方面，我現在不追求什么“提筆即練筆”，只需要端正、清晰，作業很多，還是寫得速度快些好。

　　有待改進的還有生活條理，比如說：一星期必須整理自己的房間，每周澆一次花，晚上九點準時上床睡覺，早上六點必須起床，七點半到校等等，還要定時整理自己的書柜，要滿而不亂，暫時不用的東西放專用的地方，不能亂放。

　　寫一首童謠，來勉勵自己：

　　鬧鈴響，速起床。洗漱后，吃早飯。準時走，不遲到。交作業，勤早讀。粗心病，不要來。字跡正，大而晰。見上臺，不緊張。同學間，相處好。不嘲弄，不說壞。決心大，一定好!

　　保證人：

　　xx年x月x日

5年級保證書 篇3

　　以后到校，不遲到，不早到，不在校外閑逛。

　　2、放學后立即回家，不在校外玩耍、逗留。

　　3、注意交通安全，過馬路看紅綠燈、走斑馬線;不在馬路上滑旱冰、滑滑板;不翻越護欄。

　　4、不亂動電線、電器、開關，以防觸電。

　　5、不玩火;不攜帶易燃易爆的物品及其他危險物品。

　　6、不去河邊、水庫等地方玩耍、游泳，以防溺水。

　　1、早上7:30以后到校，下午1:30

　　7、講究飲食衛生，不吃過期變質食物，不購買無證攤販銷售的食品。

　　8、課間活動不追跑打鬧，不做危險的游戲。

　　9、上下樓梯、進出廁所靠右慢行，不推擠、不爭搶。

　　10、在老師視線范圍內進行各種有益活動，不到僻靜的角落玩耍。

　　11、注意乘車安全，排隊上下車，上車后抓緊扶手，不在車廂內喧嘩。

　　12、外出要和父母打招呼，按時回家;不接受陌生人的食物、禮物，不和陌生人走。

　　13、上學、放學自己走，安全責任由家長負責。(上學、放學由家長接送，安全由家長負責。)

　　學生：

　　家長簽字：

　　xx年x月x日

5年級保證書 篇4

　　東方國際學校九(4)班學生將于20__年9月29日組織集體青檀寺旅游活動，為保證活動的順利進行，考慮到本次活動的安全防護與安全教育工作，結合出游特點，為此，本班向學校做出如下保證：

　　1、在活動中嚴格遵守國家法令和校紀校規，不參與任何違法犯罪活動。不準擅自離隊，不擅自單獨活動。如果有特殊情況不與班級同學一起集體活動或返校，必須向班委申請同意后方能單獨活動(在申請中明確單獨活動的`原因、返回時間、聯系電話等，同時明確單獨活動期間發生的任何事故后果，由單獨活動學生自己負責)。

　　2、在活動的過程中，一切行動聽從班委和活動組織者的指揮，時刻把安全放在第一位，每時每刻要注意安全，不到有危險的地方去;對違反工作紀律，不服從管理的學生，出現安全事故由學生自行負責。

　　3、活動時學生在負責人的帶領下有組織、按順序依照指定路線認真開展活動、參觀(游玩)，帶隊負責人和外出活動的學生實行點名制度，并及時向指導老師匯報學生活動情況、安全狀況。

　　4、在活動的過程中，互助互愛，相互關心，處理好同學之間的關系。

　　5、在活動中遵守紀律，遵守時間安排，準時在指定地點集中出發，并安全準時地在返回指定地點集中和返回，確保安全返校。

　　6、在外活動學生除注意安全外，還需注意防火、防盜、防騙等其他安全事項，在外期間一定認真執行學校安全規定，注意交通、人身、財務等安全。

　　在活動中如有違反上述條款的行為，所造成的一切后果由違反規定學生本人負責。

　　保證人：

　　年月日

5年級保證書 篇5

　　為加強學校德育工作，促進精神文明建設，進一步落實《中學生日常行為規范》，培養學生良好的行為習慣，樹立良好的中學生形象，學校特制訂以下行為規范要求：

　　一、關于儀容儀表的要求

　　1、男生不準穿拖鞋或著背心，不赤腳、赤背。服裝拉鏈、紐扣應完好，并拉扣到位。

　　2、女生不準穿拖鞋、高跟鞋或太短、太緊、太露、太透的服裝。

　　3、每個年級都統一定制校服，在校期間按時令統一穿著夏裝或秋裝校服。

　　4、應保持個人容貌整潔、大方，符合中學生形象。

　　男生不留長發，不能染發，不能留奇形怪狀的發型，女生不燙發，不染發，不留奇形怪狀發型。女生不修眉、不涂口紅。男、女生不留長指甲，不染手指甲和腳指甲。不佩戴手飾、項鏈、耳環等飾品。

　　二、關于不攜帶手機等電子產品及其他與學習無關物品的要求

　　1、學生不準在校園內攜帶和使用手機。如有發現，學校將對手機予以暫扣，通知家長到校解決并給予學生紀律處分。

　　2、學生不準在校園內攜帶和使用隨身聽、mp3等。

　　3、學生不準傳閱各種不健康書籍及不健康音頻視頻資料。不準將"手機、mp3、學習機等帶入學校，如有發現將按違紀處理。暫扣的電子產品等與學習無關的用品，由學校造冊登記，并通知家長來校協商處理。

　　4、嚴禁學生攜帶管制刀具、不健康書籍和音像制品、香煙等有害學生身心健康的物品進校，一經發現給予沒收并按有關規定處理，情節嚴重或多次發現、造成嚴重后果的，送交公安部門處理。

　　三、關于飲食衛生的要求

　　1、一日三餐除走讀生外，均應在學校統一就餐，愛惜糧食勤儉節約。

　　2、每周自開學至離校，一旦進入校園，不允許私自離開學校。凡生活必需品學校陽光超市一應俱全，飯前飯后不得以各種借口走出校門。私自離校者，結合家長進行教育。

　　3、不隨意到校外攤點、超市購買油炸食品以及袋裝膨化食品等三無食品。

　　4、提倡健康飲水，不帶飲料進校園，提倡喝白開水，應做到不喝生水。不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。

　　5、不在上學、放學途中購買和食用各類零食，徹底遠離油炸食品及校園周邊小餐飲店、小食品商店、流動食品攤點的等不潔的食品。

　　6、不準將食物帶進教室、宿舍，自覺清理教室、宿舍內外垃圾，保持校園清潔。

　　保證人：

　　年月日

5年級保證書 篇6

　　王老師：

　　我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認識到：今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向王老師，并通過王老師向專業科領導保證：

　　一，明確學習目的，端正學習態度，改變過去被動學習的狀況。

　　二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。

　　保證人：

　　X年XX月XX日

5年級保證書 篇7

　　為進一步加強學生安全、紀律教育，提高學生思想品德修養，防范安全事故發生，創建平安、和諧校園，營造良好的學習環境，特與學生訂下如下協議：

　　一、嚴禁爬墻或沖擊校門進出學校。

　　二、嚴格遵守課堂紀律，嚴禁隨意進出課堂，保持課堂安靜。

　　三、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不偷東西，不賭博，不抽煙，不早戀。

　　四、尊敬老師，團結同學，禮貌待人。

　　五、愛護公物，無意損壞公物照價賠償，有意損壞公物加倍賠償。

　　六、遵守校紀校規，勤奮、認真學習。

　　七、注重儀表，講究衛生，保持課室、宿舍干凈。

　　八、嚴禁到游戲機室、網吧打游戲機、上網。

　　九、注意防火防水防電防交通安全，嚴禁騎摩托車進入校園。

　　十、嚴禁無故不到校及不請假私自外出。

　　作為大武二中的一員必須嚴守以上十條協議，違反協議者嚴肅處理。本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反，誰負責。

　　以保證每個學生的身心健康，營造一個安全、輕松、和諧的學習生活環境，以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。

　　保證人：

　　年月日

5年級保證書 篇8

　　文明禮儀不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮儀不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂、溫馨。為了提高自己的文明禮儀修養水平，養成良好的文明行為習慣，我們以自己的人格鄭重做出如下承諾并嚴格履行：

　　一、學生禮儀

　　1、誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，考試不作弊。

　　2、要珍愛生命，安全第一。不到危險場所活動，不抽煙喝酒，不談戀愛，不夜不歸宿，不擅自到校外租房，不帶通訊工具進教室;遇特殊事情要冷靜，同學之間和睦相處，如發生矛盾要多做自我批評;不在教室和校園內追逐打鬧、喧嘩起哄，維護學校良好秩序;不帶管制刀具，不拉幫結伙，不打架斗毆，不恃強欺弱。

　　3、要勤儉節約，不攀比吃喝，不鋪張浪費。

　　4、要遵守社會公德，不做影響學校聲譽的事。平時言行文明，尊敬師長，禮貌待人，不破壞公物，不侵占公私財物。

　　5、要穿戴整潔，樸素大方。女生不穿高跟鞋，不化妝，不佩戴首飾;男女生均不燙發、不留怪發、不染發，男生不留長發。

　　6、要潔身自好，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。不進入營業性網吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，不傳閱不健康書刊，不聽、看不健康音像制品。

　　7、要按時到校，不遲到，不早退，不曠課，科學利用時間，勤奮學習，上課認真聽講，積極發言，按時獨立完成作業。

　　8、要愛護環境，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，積極參加公益勞動。

　　二、家長禮儀

　　1、合法教子。文明自律，以身作則;不溺愛、不打罵、不歧視孩子，保障孩子的合法權益。尊重孩子的隱私，不打聽孩子秘密，不翻閱孩子日記，不私拆孩子信件。

　　2、教育孩子自己的事自己做，節約水電、愛護花草、保護環境、保護動物。給孩子創造關心自己、管理自己的機會。

　　3、培養孩子正確的學習觀念，告訴孩子生活處處存在學習。以平和的心態關注孩子的學習，著力培養孩子的學習興趣和良好的學習習慣。不對孩子的學業成績施加壓力，關注孩子的學習過程，淡化學習結果。給孩子提供相對獨立的學習空間，便于孩子學習。

　　4、尊重孩子，耐心傾聽孩子的心聲。在孩子面前說話算數，不輕易許諾。敢于在孩子面前承認自己的錯誤。

　　5、經常與老師溝通或定期與老師聯系。與老師交流時，內容具體，重點突出，針對性強。對學校或老師有意見和建議，應坦誠相待，通過各種形式進行友好溝通。

　　6、重視家長會及學校組織的家長培訓，不無故缺席。

　　保證人：

　　年月日

5年級保證書 篇9

　　尊敬的老師：

　　經過了一個學期的學習，我們又迎來了一年一度的寒假。在這個有著新春佳節的假期，我保證做到以下幾點：

　　1.放假時小心用水、火、點、煤氣，以免發生危害;

　　2.放假時不在危險地區玩耍;

　　3.放假時經父母同意后才可以離開;

　　4.放假時不去有社會危害的地方;

　　5.放假時不和不認識的網友見面;

　　6.放假時自己在家時不給陌生人開門;

　　7.放假時不輕信網上信息;

　　8.放假時把握好學習和娛樂的時間;

　　9.放假時不在父母不再時在室外長時間逗留;

　　10.放假時不在有易燃物品的地方玩火，以免發生火災;

　　11.放假時不跟陌生人走;

　　12.迷路時不和陌生人走;

　　13.不隨身攜帶木棒，小刀,氣槍等;

　　14.與其他同學搞好團結,不以大欺小,以少奇老，以近欺遠;

　　15.不做任何形式胡的詐騙行為，偷盜行為;

　　16.不參與或組織打架斗毆，罵人，吵架等有損同學間友誼的事情;

　　17.不忷酒、賭博、吸煙;

　　18.不能橫穿馬路，不看紅綠燈;

　　19.保證自身安全，不在危險的高壓線周圍玩;

　　20.放鞭炮時必須有家長陪同。

　　保證人：蔣志昂

　　保證時間：20xx.01.1

5年級保證書 篇10

　　尊敬的校長和各位老師：

　　我昨天晚上光做爸爸媽媽給我的作業了，做完了又看了會電視就睡覺了導致老師給留的作業沒有做 我想避免這樣的事情再次發生所以做以下保證

　　我向你們保證：以后決對按時完成老師交給的作業，爸爸媽媽給留的還用做嗎?如果晚上能讓我早點睡覺我保證早上能按時到學校。如果學校同學能聽我的話我保證不和同學打架。如果老師以后不在批評我那我保證以后絕對不搞惡作劇。如果以后老師不到我家去告狀我保證以后老師家的玻璃絕對不會碎的。如果老師能給我少留點作業的話我還能保證以后老師的自行車不會被人放氣。校長的自行車也不會總被人放氣。

　　以上是本人的保證書有什么不對的地方或有什么沒有說道的還請各位老師知道

　　**年**月**日

　　保證人：