學生萬能保證書十篇
學生萬能保證書 篇1
今天我把楊老師的通知,讓上大提琴課的`事忘了一干二凈。放了學我就到媽媽單位了。讓老師擔了心,在學校里到出找我;也讓媽媽著急的在舞臺上摔傷了腳。更讓媽媽生氣的是我今天上課不專心。我保證以后不這樣了,并決心做到以下:
(1)課前準備好學習用品,上課專心聽講,大膽發言,不懂就問,發言先舉手,回答問題聲音響亮。
(2)上課積極回答老師提出的問題,不和同學說話,不做小動作。認真完成老師布置的家庭作業。
(3)講究衛生,服裝整潔,不隨地吐痰。尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。
(4)積極參加學校組織的各項勞動,認真做值日,保持教室清潔。
(5)下課不瘋狂打鬧,不罵人,不打架,不在教室、走廊上玩耍。不你追我打,不做危險游戲,認真完成課外作業。
(6)聽老師的安排,做作業不能三心二意,要認真寫作業,字跡要工整,動作要快。
我不能光靠嘴說,要看我的行動。讓我用自己的行動來實現我的諾言。也請老師和媽媽幫助我、督促我。
保證人:
日期:XX年XX月XX日
學生萬能保證書 篇2
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
保證人:
學生萬能保證書 篇3
尊敬的老師:
我將嚴格遵守林皋鎮中的各項制度,若不能遵守,自己自動轉學。
1、嚴格遵守學校安全制度,不打架,不私自離校,不滋事,不和社會青年、外校行為不良學生交往。
2、遵守學校各項教學制度,按時作息,認真學習,努力完成學業。以優異的成績回報父母。
3、聽從班主任安排,尊敬代課教師。
4、團結同學,服從班級管理。
5、儀表整潔,不穿奇裝異服。
6、積極參加學校的各項活動等。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
學生萬能保證書 篇4
敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!同學之間在不打架,不再惹是生非。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
20xx年xx月xx日
學生萬能保證書 篇5
尊敬的領導:
身為一名新時代的大學生,我深知安全責任的重要性,理解并支持學校開展的各項安全教育工作。為維護安全有序的校園環境,提高自身安全防范意識,讓家長放心,本人鄭重作出如下承諾:
1、主動接受安全教育,增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識,提高自我防范、保護能力。
2、遵守大學生行為準則,遠離賭博、酗酒、斗毆、聚眾起哄,不參與其他影響和干擾學校正常秩序的違法違紀活動。
3、遵守校內作息時間。不在宿舍內喝酒、吸煙,不使用明火。
4、不使用違章電器,不違章使用電器,不使用不合格電器或者廉價產品。不私接電線、亂搭網線、私自拆裝電表;不在宿舍內存放或使用大功率電器,不在被褥內對電器充電。
5、按時歸宿,不留宿異性及非宿舍成員,嚴禁夜不歸宿現象發生。
6、養成健康的上網習慣,自覺遵守國家計算機網絡安全管理的規章制度,不利用計算機網絡傳播、散布詐騙、淫穢、反動等有害信息,不利用計算機網絡從事危害國家安全、社會穩定的活動。
7、戶外活動時不攀爬高處、高山,不下海戲水、游泳,不到險要的地方玩耍。
8、日常出勤做到有事請假,如期返校,非節假日不擅自離開學校。
作為一名大學生,我能正確認識和理解安全知識,通過學習上述安全管理內容,我將本著“安全第一”的原則,避免和消除相應的危險,對自己的人身和財產安全負責。
保證人:
日期:
學生萬能保證書 篇6
尊敬的:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份,以向老師表示我對吸煙的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!
我以前對吸煙的行為。覺悟不深,在寫這份的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在同學,學校間造成了極其壞的影響,破壞了形象。而我這種表現,給別人帶了一個壞頭,不利于學校的風氣,所以我今后要聽XX老師的話,充分領會理解XX老師對我的要求,并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到你的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,我保證以后不再吸煙,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮
保證人:
20xx年X月XX日
學生萬能保證書 篇7
王老師:
我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理。為此我向王老師,并通過王老師向專業科保證:
一、明確學習目的,端正學習態度,改變過去被動學習的狀況。
二、認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。
保證人:
20xx年xx月xx日
學生萬能保證書 篇8
尊敬的院領導:
我是xx學院xx級xx班的一名學生,我叫。我因參加本院年度考試作弊被捉,當時一時僥幸,如今后悔莫及,望老師寬宏大量,可以原諒一個迷失的我。海納百川,有容乃大,望老師可以挽救一個失足的我。
其實我作弊并不是早有預謀,我知道考試周已到,一個學期沒有用功念書的'我已經別無它法,所以只好每天早上5點起床,冒著嚴寒去自習室自習,本來有午睡習慣的我只好忍痛割愛放棄午睡,除了吃飯睡覺,其余的時間都在自習室里,抓緊每分每秒,多看一點書,多背一個字,位的只是考試時能多答一題,多得一分。但是考試前的一個小時,我面對小抄,我那堅定的心動搖了,雖然我本來的形象也不高大,我心存僥幸,原以為這會讓我的分數再高一點,考完試我卻沒有想到沒在在教學樓前貼的那句標語:“只為努力付出汗水,部位作弊流下淚水!”當我被紀律嚴明的監考老師抓住的那一刻,老師那高大而銳利的目光正如晨鐘暮鼓讓我開朗,頓時清醒,那一刻,我明白了這段時間的所付出的汗水已經不可避免的成為淚水涌進我那顆熾熱的心。我再也不會有那種“風乍起,吹皺一尺春水”的熱情。
等聽見考試作弊被捉的嚴重后果時,我已是心灰意冷,想去闖蕩社會,去過打工皇帝的生活,我覺得我對不起家人,對不起學院,更加對不起的是這個由革命先輩打下的國家,我沒有做到一個當代大學生應盡的責任和義務。
社會如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好!我應該誠實做人,誠信做事。可是在聽完我院輔導員的耐心開導,細心教育,和聽到家人們的鼓勵,我又重新燃起了斗志。希望學院領導再給我一次機會,秉承學院辦公室的宗旨:“博愛典范,名醫搖籃”像校門后那座神農般擁有一顆慈悲的心原諒我這個失足少年!
保證人:
日期:
學生萬能保證書 篇9
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種不良行為,深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課.而我對錯誤的認識不足,導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故礦工,不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
保證人:
日期:XX年XX月XX日
學生萬能保證書 篇10
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕
犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
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