學校紀律保證書十四篇

學校紀律保證書 篇1

　　為進一步加強學生安全、紀律教育，提高學生思想品德修養，防范安全事故發生，創建平安、和諧校園，營造良好的學習環境，特與學生訂下如下協議：

　　一、嚴禁爬墻或沖擊校門進出學校。

　　二、嚴格遵守課堂紀律，嚴禁隨意進出課堂，保持課堂安靜。

　　三、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不偷東西，不賭博，不抽煙，不早戀。

　　四、尊敬老師，團結同學，禮貌待人。

　　五、愛護公物，無意損壞公物照價賠償，有意損壞公物加倍賠償。

　　六、遵守校紀校規，勤奮、認真學習。

　　七、注重儀表，講究衛生，保持課室、宿舍干凈。

　　八、嚴禁到游戲機室、網吧打游戲機、上網。

　　九、注意防火防水防電防交通安全，嚴禁騎摩托車進入校園。

　　十、嚴禁無故不到校及不請假私自外出。

　　作為大武二中的一員必須嚴守以上十條協議，違反協議者嚴肅處理。本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反，誰負責。

　　以保證每個學生的身心健康，營造一個安全、輕松、和諧的學習生活環境，以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。

　　保證人簽名：

　　家長簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

學校紀律保證書 篇2

　　為了提高學習效率,保證上課、早晚自習課紀律良好,特作如下保證:

　　一、上課、做操、集會到位,不曠課,不遲到,不早退,接時返校,有特殊事情由家長向班主任請假；

　　二、遵守課堂紀律和早晚自習課紀律，多讀多練，上課專心聽講，不打瞌睡，勤做筆記，不閑談議論，不擾亂課堂秩序，不看小說雜志，積極與科任老師配合；

　　三、午息到位，午息鈴響后立即進入教室學習午休，中午不外出，不到小店中逗留，不到宿舍串房；

　　四、依時保質保量獨完成各科作業，不抄襲他人作業;

　　五、不參與打牌賭博、偷盜等違法行為，不拉幫結派，不抽煙，不喝酒，注意安全，不偷游泳；

　　六、不損壞學校公物，愛護綠化，節約水電；

　　七、對老師有禮貌，不與老師頂撞，聽從教導，團結同學；

　　八、關心班集體，積極做好事，維護班集體的榮譽；

　　九、積極參加學校開展的各項有益活動，勞動積極肯干，認真做好清潔值日工作；

　　十、依時上學回家，不在校外食宿，不到社會上搞不正當的活動.

　　保證人：

學校紀律保證書 篇3

　　尊敬的班主任老師、全體同學們：

　　由于我年少無知，經常在課堂上講話，影響了老師的上課，影響了同學們的聽課，在老師的耐心教育和幫助下，我深刻地認識到自己的錯誤。我深知，這樣的行為，不但是對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴。這種行為，不但老師對我產生了極為不良的印象，同時也讓老師對我們整個班集體產生了極壞的印象，現在想來，真是千般懊惱，萬番悔恨。

　　今后，我要以此為教訓，從現在起，保證做到：

　　1、嚴格要求自己，加強自我約束，強化責任感和集體主義榮譽感，在班級內爭當一名作風優良，學習踏實的學生。

　　2、提高思想覺悟，充分認識錯誤的嚴重性。

　　我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。

　　保證人：

　　20xx年xx月xx日

學校紀律保證書 篇4

　　致：中鐵六局電務工程有限公司北京電力工程分公司（甲方）

　　由我公司承接的北京鐵路樞紐豐臺西站電力改造工程，根據乙方與甲方簽訂的>LWHT-20xx-13,乙方承攬施工項目中挖填電纜溝，電纜保護管敷設，高、低壓電纜穿管敷設等工作。

　　本工程進場時間為20xx年12月，離場時間為20xx年9月，乙方共計投入勞務工人80人。

　　本合同款項共計人民幣.05元（柒拾伍萬玖仟捌佰玖拾肆元零伍分），截止至20xx年9月結算金額為.05（柒拾伍萬玖仟捌佰玖拾肆元零伍分）。其中農民工工資元（陸拾肆萬壹仟叁佰元整），甲方支付農民工工資（肆拾萬元整）剩余支付農民工工資（貳拾肆萬壹仟叁佰元整）現乙方已全額為進場勞務工發放工資，無發生拖欠勞務人民工資情況，也絕對不會出現拖欠勞務工工資問題，我公司保證：該工程如有拖欠工人工資，我公司愿承擔責任和后果。

　　特此保證

　　附進場勞務人員花名冊

　　乙方：

　　年月日

學校紀律保證書 篇5

　　本人保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規定，承諾做到以下幾點：

　　1.午休時做到不與同學交談，不隨意走動，不看漫畫小說等。

　　2.如有事要處理，應舉手向午休管理員反應。

　　3.一點十五分之后按要求趴下休息，不能再做作業看書，直到午休結束。

　　4.午休前應裝好飲用水，以及去洗手間。午休期間，不準走出教室裝水，不準去洗手間（如有特殊情況，需向午休管理員反應后再去）

　　如果違反午休紀律三次（情節嚴重的一次），則必須回家午休至少一個星期以上，屢教不改者直接取消午休資格。

　　學生：

　　家長：

　　20xx年xx月xx日

學校紀律保證書 篇6

　　尊敬的校長：

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻還是上課睡覺，帶手機，不交作業，擅自曠課，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己上的錯誤根源進行深挖細找的，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2. 覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　4. 我最后保證，上課不睡覺，不帶手機，交作業，有事要到老師那請假。

學校紀律保證書 篇7

　　襄州區保安服務公司：

　　從今日20xx年5月31日起，本人（王光付，身份證號*036）手下的'保安隊員共62人（人員名單附后），不論什么原因所發生的一切法律關系均與貴公司無關，全由我本人承擔處理。

　　保證人：

　　20__年五月三十一日

學校紀律保證書 篇8

　　首先感謝并歡迎您來我校進行學習，我校全體人員將狠抓教學，強化管理，理論與實踐并重，同時加強賞綜合素質的各種訓練，以促使每一個來經典的學員早日走上理想的工作崗位。

　　但當前社會不安定因素有所增加，學員作為弱勢群體正在面臨嚴峻的安全挑戰。為確保每一位學員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強安全知識教育，努力排查并消除校內安全隱患，同時，也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作：

　　1、熱愛生命，樹立較強的“防火防盜防傷害”的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規章制度。

　　2、家長經常對孩子進行安全教育和管理，引導孩子自學遵守國家法律、法規、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規章制度。

　　3、家長經常關心孩子的學習和生活，及時掌握其動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經常與學校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認真對待。

　　4、學員在上學、放學路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴禁單人獨行。

　　5、嚴禁學員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。

　　6、嚴禁帶銳器或兇器上學，不拉幫結派，不打架斗毆。

　　7、除直系親屬來訪外，上課時間嚴禁私自離開教室，嚴禁會客訪友。

　　8、提倡學員之間的正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。

　　9、不與陌生人隨便接觸、交往；不要隨便接受陌生人邀請；不與有劣跡的人員交往。

　　10、不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，

　　11、不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，吧等娛樂場所。

　　12、鍛練身體，增強體質，對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。

　　13、不要隨便在流動飲食攤點就餐，不食用不衛生、腐爛變質或來路不明的食品。

　　14、放假日原則上一律離校，不回家者學員要及時通知家長并向家長說明原因。

　　15、如有特殊情況學員不能到校，家長一定要及時與校方聯系，并說明原因。

　　校方：

　　乙方：（簽字）

　　年X月XX日

學校紀律保證書 篇9

　　尊敬的x：

　　您好！

　　我鄭重向您承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。

　　曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現在想要的都不一定會如愿，，以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？自我的話不愿意。

　　現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

　　這次這么大膽的，請保留此建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去，我愿改變，親愛的，為了你我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你，的愛是永久的，同時也請你為了我而上進，有你的話，我會走得更好，走得更遠的。

　　20xx年xx月xx日

學校紀律保證書 篇10

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份，以向您表示我在學期間上課不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心！

　　深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生！我非常羞愧！

　　我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。

　　我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓！

　　平時對這件事的認識不深，導致這樣的'事情發生，在寫這份的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。

　　做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們。愛護我們！

　　而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生。

　　認真上課！希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，并愿意接受處理。

　　對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　保證人：

　　日期：xx年x月x日

學校紀律保證書 篇11

　　對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　保證人：

　　20xx年xx月xx日

學校紀律保證書 篇12

　　尊敬的外教老師：

　　由于我在您的課堂上玩手機導致您的課堂教學受我影響，并且讓您對此很不高興，在此我向您表達深深的歉意，說一句“i‘m verysorry”，希望您能夠回復我“i for give you”。

　　按理說，中國的傳統美德是“有朋至遠方來，不亦說乎”，您一位遙遠地方來的洋老師，不遠萬里前來教我們英語，您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果，我真是太過分了，而且我也沒盡到地主之誼。

　　現如今經過深刻反省反思，我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養，缺乏行為控制力等等問題。

　　對此，我感到很懊悔。從今往后，我一定要在這個問題上認真改正錯誤，爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了，今后在上任何課的時候絕不拿手機出來了。

　　此致!

　　保證人：

　　20__年__月__日

學校紀律保證書 篇13

　　英語老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　保證人：

　　20__年__月__日

學校紀律保證書 篇14

　　英語老師：

　　您好!今天上課惹您生氣了，真的對不起!

　　我保證在以后的三年，做到以下幾點：

　　1.按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

　　2.上課專心聽講，做好筆記，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇于發表見解。

　　3.認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

　　4.穿戴整潔，樸素大方，不燙發、染發、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

　　5.講究衛生，養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。

　　6.認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

　　7.遵守網絡道德和安全規定，不進入營業性網吧。

　　8.珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

　　9.尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。

　　10、誠實守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

　　老師您每天那么辛苦，我們卻還時常惹您生氣!真的對不起!我保證這是最后一次，老師請原諒我!

　　保證人：

　　20__年__月__日