保證不犯錯誤保證書（精選6篇）

保證不犯錯誤保證書 篇1

　　在不知不覺中，加入公司已一個多月了，在這個月中積極的工作，努力的學習與工作相關一些技能，但由于是新的工作環境，工作中不可避免的出現一些差錯，猶其是這兩天出現的一些問題，給公司造成了一些損失和不良的影響，深感的不安，對此，我愿意服從公司的一切處罰。同時也希望公司給予我一次改過自新的機會，對此做以下保證：

　　1、對出現的問題進行深刻的反省，防止以后再出現同樣的錯誤；

　　2、加強對公司產品的熟悉程度，熟透倉庫的各項流程；

　　3、加強工作業務的學習能力，提高倉庫的進、出倉及備貨的工作技能；

　　4、加強工作能力，提高工作效率；在準確的前提下，搞高工作整速度；

　　5、端正態度，提高思想覺悟；一切以公司利益為主，決不做有損公司利益的事；

　　以上是我接下來的工作態度和保證，并且我愿接受公司領導和同事的監督。

　　保證人：

　　20xx年xx月xx日

保證不犯錯誤保證書 篇2

　　尊敬的領導：

　　我懷著萬分懺悔的心情向你遞交這份保證書，在與您的交談和教誨中，我深刻地認識到了在工作中的不負責任，給公司和自身以后的發展造成的嚴重影響。在聽完您的教誨后，想到的一句話就是"知錯能改善莫大焉"。也感謝領導給我一個改過自新，并重新認識自己的機會。

　　歲末年尾。在即將過去的一年當中，我在公司領導和同事的教誨和幫助下，我在不斷的成長，也在不段的犯錯誤。在公司以一位老員工并沒有起來帶頭作用，我深感慚愧。工作保證書集錦工作保證書集錦。所以感謝大家對我在即將過去一年之中屢屢犯下的錯誤和給工作帶來的不便給予我的包容。在包容中，我也看到了一個公司一個集體在發展過程中團結的重要性。真的很謝謝大家。

　　在20xx年即將到來工作又將重新開始的時候，我保證一定會改掉以往對工作的懶散和不負責，盡心盡力做好自己的本職工作。一定外樹形象，內樹素質，不斷開拓創新，讓大家看到一個不一樣的自己。在新的一年工作當中，懇請領導和同志們給予監督。如果在外有犯影響公司形象，在公司違犯公司規章制度的行為。敬請公司嚴厲處分，絕無怨言。

　　這是我第一次寫保證書，我也堅信這是最后一次。

　　保證人：

　　20xx年xx月xx日

保證不犯錯誤保證書 篇3

　　在這次的操作上，我由于自己的糊涂，一時迷糊，出現了重大失誤，給公司帶來了經濟損失，對于這次的錯誤我已經有了深刻反省，保證以后打起精神，努力工作，不再出現這些低級的失誤。為了讓組織能給我一次改過自新的機會，現我做如下保證：

　　1、系統學習理論知識，抓緊個人世界觀、價值觀、人生觀的自我改造，深入學習業務知識，提高工作效率；

　　2、努力克服生活懶散、責任心缺乏的缺點，遵守單位的各種規章制度，杜絕遲到、早退、曠工現象，爭當單位優秀個人；

　　3、如違反單位相關安全制度、實施細則，給單位造成經濟損失或信譽損害的，愿按單位管理制度接受處置。以上保證請組織上給予監督。

　　保證人：

　　20xx年xx月xx日

保證不犯錯誤保證書 篇4

　　x老師：

　　犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧。

　　這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。

　　我不該在晚自習里說話;不該在您已經給過警告后，不聽您的，繼續說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對······

　　x老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起!

　　x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說······以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣!

　　相信老師您看到我這個態度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發生。

　　保證人：

　　X年XX月XX日

保證不犯錯誤保證書 篇5

　　親愛的，基于我的野蠻的流氓行徑，首先做如下檢討：

　　一、 爭吵起因的避免：我最初的不開心源于對寶貝兒大聲地說話，寶貝兒不能聽到，這完全是在可預料的情形下的。而我卻大做文章，一直賭氣，等寶貝兒給我說好聽的安慰我，寶貝兒說了，我應該適可而止，而不應該不識抬舉地繼續胡鬧下去，應該認清了自己的分量，應該知道滿足，應該對寶貝兒安慰道歉的話語感恩戴德。

　　二、 爭吵擴大的避免：其實就算當時產生了不開心倒也不至于爭吵加劇，如果能夠及時挽回，采取適當而必要有效的手段，完全能夠化險為夷的，生氣了，不開心了，應該及時甜言蜜語討好寶貝兒，并給與寶貝兒更好的許諾，必要時可以以物質為誘餌來博取美人芳心，贏美人開懷一笑，正所謂江湖一笑泯恩仇。

　　三、 爭吵產生后的挽回補救：其實就算當時因一時度量狹小沒有道歉討笑，爭吵后一覺醒來，應該抓住早晨這個黃金時段以海量短信狂轟亂炸，輔以電話騷擾，定能擊潰老婆的脆弱防線。

　　四、 爭吵后果的再度擴大：一號晚上，給寶貝兒發短信了，打電話，看寶貝兒一接聽我就立即掛斷，此乃愚昧之舉，寶貝兒不回短信，不該繼續生悶氣，以致于釀成后患。

　　五、 高壓線碰不得：此次爭吵犯了婚家大忌，說分手的話了，還說得及其難聽。

　　六、 今晚表示的要見老婆就打的土匪態度，更充分顯示了我度量狹小，不是個男人，說話沒有風度，沒有度量，有失身份。

　　以上是我的認真總結，如有不足及沒有反省到的地方，還請老婆指出，虛心接受，認真改正，不得有輕蔑傲慢態度。

　　對于如上六點錯誤，列舉如下對應策略加以避免：

　　一、 不應該對老婆雞肚心腸，對寶貝兒要放心，寬心，不因小事情生寶貝兒的氣，對于自己做出的努力沒有回應，應該心平氣和而不應斤斤計較，對寶貝兒的回復要感恩戴德，舉手拍好，不應置若罔聞而言辭不爽。

　　二、 無論何時在何種情況下，都不應對寶貝兒冷言冷語，更不能不理不睬，寶貝兒說話要陪寶貝兒說話，比寶貝兒說更多的話，寶貝兒不說話要想辦法逗寶貝兒說話。寶貝兒開心要陪寶貝兒一起開心，讓寶貝兒更開心，寶貝兒不開心，要千方百計哄寶貝兒開心。寶貝兒生氣了，要心甘情愿做寶貝兒的出氣筒，讓寶貝兒出氣，讓寶貝兒發泄。

　　三、 高壓線觸不得，要以給老婆當牛做馬為榮譽，不得有不滿情緒，更不許說想叛逃寶貝兒的話。要認清形勢——今生今世跟隨寶貝兒，永遠不離不棄。

　　四、 無論如何都不能有對寶貝兒打擊報復的心理，不得以暴-力相要挾，不得產生以武力解決問題的想法，心里意淫也不可以。更不能以惡毒言語中傷寶貝兒，不說粗暴的話，不說無禮貌的話。

　　五、 以后一定做到爭吵不過夜，不記仇，不賭氣，心里有不快要及時說出來，不得在心里積壓埋伏并伺機發泄，不得尋找任何借口向寶貝兒發泄，不存心惹寶貝兒生氣跟寶貝兒過不去。爭吵一定要在睡覺前結束，不愉快一定要在睡著前終結，一定在入睡前把寶貝兒哄開心，睡前要以閨中蜜語結束哄寶貝兒入眠。

　　六、 早晨起床要問候寶貝兒，如果寶貝兒睡意尚濃，要甜言蜜語哄寶貝兒起床，并輔以早睡早起，堅持吃早飯的道理，不得怠慢。經常關心問候寶貝兒，保持白天最長兩個小時要有問候寶貝兒，不得因個人原因而冷落寶貝兒。

　　七、 對寶貝兒忠貞，要做到不單獨約其他女生出游聚餐等曖昧活動，不講笑話討好其他女生，不在寶貝兒面前評論其他女生，不盯著看其他女生。時常在別人面前夸寶貝兒，要跟自己熟識的朋友同學介紹我已經有女朋友。不得有非分之想。我的寶貝兒是世界上最漂亮最溫柔可愛的女生。

　　八、 看到別的男生怎么疼愛他的女朋友，要多向別人學習，比別人做得更好，要時時記得寶貝兒，有什么好事要想著寶貝兒。經常收集小的精美禮物，保存起來一并送給寶貝兒。

　　九、 生日及各種節日要特別問候，要有精美禮物，禮物一定要獨特，不許落入俗套，別出心裁。禮物要及時送達，逢生日情人節或重大節日，禮物要提前準備好，不得有搪塞應付之嫌疑。有較長假期要爭取盡可能地陪在寶貝兒身邊，不得一個人尋歡作樂。

　　十、 寶貝兒一個人旅途中或一個人孤獨寂寞時，要陪寶貝兒聊天，給寶貝兒講笑話陪寶貝兒一起度過打發無聊時光，不得丟棄寶貝兒一個人不顧。

　　以上是我的總結，出現問題時按圖索驥，不得抵賴反悔，態度要誠懇，虛心接受改正。

　　您親愛的老公

保證不犯錯誤保證書 篇6

　　尊敬的老師

　　今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

　　我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深.導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作.不玩手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　您的學生：

　　年月日

　　保證不犯錯誤的保證書三

　　您好!

　　很感謝您能給一個學習的機會!

　　以前您也教過一段時間，對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長，是應該負主要責任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲，相信現在醒悟也還不算晚。

　　正是因為您教過，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育。

　　也正是因為您教過，您也應該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學撒謊騙老師、家長，朋友團結友愛不是烏合之眾，拉幫結派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵。他的這些缺點，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今后會加強他禮儀上的培養，會多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變。

　　在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關愛他。

　　衷心地謝謝您老師!

　　保證人：

　　日期：