激勵學生的評語（通用6篇）

激勵學生的評語 篇1

　　1、同學：人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

　　2、同學：即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

　　3、同學：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握。

　　4、同學：你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!

　　5、同學：你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

　　6、同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　7、同學：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

激勵學生的評語 篇2

　　1. 你真仔細，很能發現問題。

　　2. 學以致用，你的本領真不一般。

　　3. ，為你豐富的想象力喝彩。

　　4. 你是一位小小的詩人，仿寫得真棒!

　　5. 課堂上最美的是瑯瑯的讀書聲，讓我們走進課文，有感情地朗讀課文。

　　6. 學以致用，你的本領真不一般。

　　7. 小朋友把你不同的看法告訴大家，好嗎?相信你能很行。

　　8. 你的課外知識真豐富。

　　9. 再試一試，老師對你有信心。

　　10. 再試一試，再想一想，不要緊張。

　　11. 失敗一次沒關系，只要努力了，下次一定會有進步!

　　12. 只要看清生字在田字格中的位置，字就會寫得好看，你不是也會這樣做的嗎?

　　13. 你真棒，能有這么大的進步，繼續努力噢。

　　14. 他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子!

　　15. 你坐得真端正!注意力真集中!

　　16. 會提問的孩子，就是聰明的孩子!

　　17. 啊!你的課外知識真豐富。

　　18. 你真細心。

　　19. 多么好的想法啊，你真是一個會思考的孩子!

　　20. 連這些都知道，真不愧是班級小博士!

激勵學生的評語 篇3

　　1、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

　　2、你的潛力很大，對于你來說，只要好好挖掘，沒有不可能的！

　　3、小時不教成渾蟲，長大不學成懶龍。

　　4、人貴知足，唯學不然。

　　5、低級的欲望靠放縱，高級的欲望靠自律。

　　6、懶惰厭學難成器，勤奮博學出狀元。

　　7、命運之神關上一道門，必定會打開另一扇窗。

　　8、今朝勤學苦，明朝躍龍門。

　　9、孩子，不管世界怎么變化，你的人生路還很長，請牢記四句話，并身體力行：植根于內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。

　　10、由于勇敢的堅韌，無可避免的禍患將會被征服。

　　11、有人認為幸福是金錢，有人認為幸福是圓滿，也有人認為幸福是名譽，但我認為這些都不是幸福，我認為幸福是每一次的閱讀。

　　12、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。

　　13、腹有詩書氣自華，博古通今走天下。

　　14、時間好比河中水，只能流去不能回。

　　15、直面困境，逆流而上。

　　16、愿你們的學習有一個嶄新的開始，在以后的日子像竹子般的一節比一節高！更上一層樓！

　　17、不求勝過別人，但求超越自己。

　　18、蓄勢待發，有備無患。

　　19、先努力讓自己發光，對的人才會迎著光而來。

　　20、愛晨讀，它讓我每天都有好心情，伴我日日成長。

　　21、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

　　22、你將會成為，了不起的人！

　　23、人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

　　24、趁著年輕，你需要多受一些苦，然后才會真正謙恭；不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優越感遲早要毀了你。

　　25、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。

　　26、樂學苦思，敏銳創新。

　　27、學習不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點；學習不能改變人生的長度，但可以改變人生的厚度。

　　28、成功和幸運往往傾向于那些勤奮、努力的人。

　　29、修業勤為貴，得意文必高。

　　30、每個人都要經歷過程，并非為你一個人準備的磨難。

　　31、忘記昨天，直面今天，迎接明天。

　　32、連自己的心都不相信的人，才是最可憐的弱者。

　　33、不要和別人攀比，要堅持做自己。

　　34、書本是我們學習的伴侶，請愛惜它！

　　35、不要怕，能說的立即說，能做的馬上做，不要瞻前顧后，你今天不做的，或許就是永久的遺憾。

　　36、理想＋信念＋反思＋意志＋效率＝大學。

　　37、學海闊千里絕無缺志人敢渡，書山高萬仞惟有勤奮者能攀。

　　38、只要心還在跳，就要努力學習。

　　39、閱讀對于人們來說是必不可少的，正如草離開陽光和水一樣，我們只要愛上閱讀，就一定能成為祖國的棟梁之才。

　　40、有決心，就有力量；有毅力，就會成功！

　　41、青春的你獨具風采。

　　42、閱讀書籍能治愈人的心靈創傷，陶冶情操，能讓人知道許多古今中外的故事。閱讀刷新了我的生活，帶給我積極樂觀的思想。

　　43、荊條編小籃，看著容易做著難。

　　44、做人要厚道，求學要嚴謹。

　　45、若知天下事，須讀古今書。

　　46、少年不經勤學苦，老來方悔讀書遲。

　　47、學習過程中有自己的奮斗目標，并為此而努力。

　　48、世界那么大，一起讀書吧。

　　49、人要像梅花一樣，只要凌寒傲霜，積極向上，才能開出美麗而芳香的花。

　　50、不管作業有多少都要按時完成，而且要有質量的完成，切記，認真且有思考地完成一套卷，比走馬觀花地完成十套卷要有效地多。

　　51、要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。

　　52、再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

　　53、模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

　　54、不要讓安逸盜取我們的生命力。

　　55、最壞的情況莫過于自己放棄了，現在很糟，意味著進步的空間最大。

　　56、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。

　　57、你思考的方向對了，如果再深入一些就更好了！

　　58、耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經過實踐的。

　　59、閱讀是開啟知識的鑰匙，為了找到那把鑰匙，我乘著浩瀚的文字海、迎向微風去尋寶！

　　60、認真的人改變自己，堅持的人改變命運。

激勵學生的評語 篇4

　　1、因為有悔，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。

　　2、大禹惜寸陰，陶侃惜分陰。

　　3、若說學習是我們人生中的必經之路，那么閱讀便是這條路上的精神支柱，它催我奮進，催我成長。

　　4、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。

　　5、用腦思考，用心琢磨，用行動證實。

　　6、我必須勇于面對困難，承擔責任。

　　7、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

　　8、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

　　9、你花時間做什么事，你就會成為什么樣的人！

　　10、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。

　　11、這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅持下去才可能成功！

　　12、成功的人找方法，失敗的人找借口。

　　13、做一題會一題，一題決定命運。

　　14、幸運是不存在的，努力才是硬道理。

　　15、真理易于從謬誤中產生，難于從混亂中產生。

　　16、輝煌肯定有，就看你怎么走。

　　17、艱苦歲月總難長久，堅毅的人總會出頭。

　　18、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。

　　19、讀書不想，隔靴撓癢。

　　20、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。

　　21、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　22、我總是感覺到時間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近。

　　23、人格的完善是本，財富的確立是末。

　　24、天才就是這樣，終身努力便成天才。

　　25、同舟共濟，劈浪向前。

　　26、命運自己主宰，奇跡自己創造。

　　27、人的天職在勇于探索真理。

　　28、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。

　　29、追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在。

　　30、我要做一個什么樣的人，我今天做的怎么樣？

　　31、請年輕，愿你重山萬水，歸來依舊少年。

　　32、陽光依然明亮，未來也會閃閃發光。

　　33、身后還有那么多期許的目光，怎么可以輕易放棄。

　　34、比別人多一點志氣，你就會多一份出息。

　　35、輕研竹露栽唐句，細嚼梅花讀漢書。

　　36、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

　　37、相信自己，沒有問題。

　　38、書是通向遠方的路，一生讀書吧，你可以在書中經歷不同的波瀾壯闊的人生；你可以在書中豐富情感、強壯心靈，你可以在書中看到一個更加滿意的自己！

　　39、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

　　40、時間順流而下，生活逆水行舟。

激勵學生的評語 篇5

　　1、努力造就實力，態度決定高度。

　　2、不經風雨，怎見彩虹?

　　3、把握現在、就是創造未來。

　　4、辛苦一年，收益一生。

　　5、夢想入云梯，奮斗如階梯。

　　6、學習如同挖井，井越深水越清。

　　7、天助自助者，你要你就能。

　　8、人人爭過600分，個個考入985校。

　　9、揚理想之風帆，抵成功之彼岸。

　　10、過六百，考名牌，圓夢想。

　　11、把學習當成一種生活習慣。

　　12、遇難心不慌，遇易心更細。

　　13、奮起飛翔，路在腳下。

　　14、不干超人之事，難為出眾之人。

　　15、不敢高聲語，恐驚讀書人。

　　16、超前才能超眾，多思才能多知。

　　17、學習為己用，何樂而不為?

　　18、把學習想成在蟠桃園中摘桃!

　　19、辛苦三年，幸福一生。

　　20、不要輕言放棄，否則對不起自己。

　　21、努力就能成功，堅持確保勝利。

　　22、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

　　23、用勤奮之筆繪出最美麗的彩虹。

　　24、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

　　25、無才無以立足，不苦不能成才。

　　26、精神成就事業，態度決定一切。

　　27、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

　　28、每一個敢于付出的人最后都是幸運的。

　　29、精神成人，知識成才，態度成全。

　　30、不管男生還是女生，無論你我他，只有自己足夠優秀，才有底氣和福氣去般配其他的優秀。

　　31、不苦不累高三無味，不拼不搏高三白活。

　　32、十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。

　　33、懂得的不需要，不懂的沒必要!

　　34、撒下刻苦的種子，贏取成功的果實。

　　35、高三不博一生白活，高三不累人生無味。

　　36、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

　　37、如果你相信自己做的還不錯，不在乎別人怎么看你的時候，你真的可以很自在。

　　38、一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。

　　39、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

　　40、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。

　　41、努力就會成功，堅持以確保勝利。

　　42、學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。

　　43、信心好比一粒種子，除非下種，否則不會結果。

　　44、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴——好學、好問和好思。

　　45、精神成人、知識、態度已經完成。

　　46、只要路是對的，就不怕路遠。

　　47、悲觀的'人雖生猶死，樂觀的人永生不老。

　　48、一切經得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。

　　49、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

　　50、張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。

　　51、若要功夫深，鐵杵磨成針。

　　52、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

　　53、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。

　　54、樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。

　　55、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

　　56、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

　　57、不傲才以驕人，不以寵而作威。

　　58、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學靠學習成就，創造靠實踐成功。

　　59、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

　　60、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

　　61、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。

　　62、努力就能成功，堅持確保勝利。

　　63、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。

　　64、收獲是事業的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

　　65、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

　　66、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。

　　67、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。

　　68、習題誠重要，理解不可拋，兩者若結合，成績才會高。

　　69、世上沒有絕對的天才與傻子，而關鍵在于一個“勤”字。

　　70、志存高遠，進理想大學，腳踏實地。

　　71、成果長在很高的樹上，只有跳起來去爭取才能摘到。

　　72、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

　　73、全力以赴，用勤奮改變人生;永不言敗，以執著成就未來。

　　74、作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

　　75、不要熬夜太晚，上課45分鐘利用好，絕對有事半功倍的效果!

　　76、兩點之間未必直線最短，有時迂回曲折能夠更快地抵達終點。

　　77、微笑是咱們心靈的最真誠傾訴，是在困難面前最好的良藥。

　　78、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。

　　79、逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自我投降。

　　80、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

　　81、為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖!

　　82、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

　　83、做一題會一題，一題決定命運;拼一分高一分，一分成就終身。

　　84、破釜沉舟，拼他個日出日落;背水一戰，搏他個無怨無悔。

　　85、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

　　86、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。

　　87、若有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。

　　88、父輩造航母，爺輩放衛星，吾輩敢拼搏，金榜皆一本。

　　89、回憶很美，盡管過程很艱辛，結果也許總有遺憾，但我們無愧于心。

　　90、不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會讓困難越來越多。

激勵學生的評語 篇6

　　1.在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己!

　　2. 你是一個內向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。

　　3. 你是個活潑，好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

　　4. 你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。

　　5. 你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

　　6. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

　　7. 你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

　　8. 你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

　　9. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。

　　10. 你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希今后認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。

　　11. 你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

　　12. 你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

　　13. 你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優秀的學生。可是中午經常看不到你的人影，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔心，好嗎?

　　14. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

　　15. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛生的好孩子。

　　16. 你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。

　　17. 你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

　　18. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。

　　19. 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。

　　20. 你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優秀的接班人。

　　21. 你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師布置的做業不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業，爭做好學生。

　　22. 你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

　　23. 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。

　　24. 你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

　　25. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!

　　26. 聰明可愛的小女孩，老師很高興這學期你進步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續努力，相信你會更優秀。

　　27. 你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

　　28. 在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

　　29. 你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

　　30. 老師發現，我們班進步最快的要數你了。可不是嗎?你字寫得漂亮了，課堂上舉手發言的次數多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。