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期末班主任評語

發(fā)布時間:2023-01-26

期末班主任評語(精選24篇)

期末班主任評語 篇1

  1. 你自知性高,卻難以控制自我,雖然自我知道這件事是錯的,可下次可能還要再范,我曾記得你的作業(yè)曾重寫過一次,下次照舊而且還要變本加厲,這不是好現(xiàn)象,不說學(xué)習(xí)怎樣,光這一點(diǎn)就不好了,你的優(yōu)點(diǎn)很多,老師雖然沒說,但懂得自我的缺點(diǎn)要比知道自我的優(yōu)點(diǎn)重要的多,你說呢?

  2. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

  3. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,此刻你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),同學(xué)老師都會更加喜歡你。

  4. 老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個問題就想出來了,你回答問題總是那么用心,認(rèn)真,老師很喜歡你,你對老師十分有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師期望你認(rèn)真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

  5. 每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真細(xì)心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你此刻比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動用心肯干,你是一個聰明好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。

  6. 當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細(xì),上課時能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字十分漂亮,每一天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,爸爸要對你說聲多謝,此刻你真的比以前懂事了,爸爸期望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

  7. 你思維敏捷,說話較快,活動潛力較強(qiáng),是老師的得力助手老師很喜歡你,你關(guān)心群眾,對同學(xué)老師有愛心,只要班級里有一點(diǎn)困難,你總是盡力幫忙,你的思想很好,你能禮貌待人,每一天早讀你象小老師一樣出此刻同學(xué)們面前,你真了不起,你的優(yōu)點(diǎn)很多,但是,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細(xì)心,希你改正。

  8. 你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,十分愛講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點(diǎn),也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

  9. 你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經(jīng),可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,你平常認(rèn)真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不就應(yīng)的,望你以后改正。

  10. 你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自我獨(dú)特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進(jìn)步。期望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育勞動鍛煉自我的潛力,使自我成為真正的男子漢。你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,上課不夠?qū)P模煽円话悖绻銓P穆犝n,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn),改正懶惰的毛病,你的成績會更好。

  11. 你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!

  12. 在老師的印象中,你是一個不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。期望你不要逃避對薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自我的學(xué)習(xí)成績,為自我創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會。

  13. 你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),但是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。切記:要學(xué)會管住自我。

  14. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

  15. “真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都個性快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

期末班主任評語 篇2

  1. 主動承擔(dān)班級工作,細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,原則性強(qiáng)。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)工作生活中的各種困難,人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽,大家都很喜歡你。

  2. 聰明,踏實(shí),總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù),擅長做耐心細(xì)致的工作,因?yàn)槟闶且粋耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。

  3. 你關(guān)心集體熱愛勞動認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),聽從老師和家長的教導(dǎo),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:做事較慢,特別是考試的時候,希望你能夠改掉這個缺點(diǎn),爭取更好成績!

  4. 性格內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師希望你:一加強(qiáng)外語學(xué)習(xí);二加強(qiáng)同學(xué)間的交流,力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生。

  5. 熱情活潑,全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,你也不計較,相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。

  6. 學(xué)校小社會,社會大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動,成功完成了大量繁雜的工作,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個過程中得到了很好的鍛煉。看到你的成長和成熟,真是很高興。

  7. 你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友,平時聽媽媽的話,做事速度快一點(diǎn),相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

  8. 穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。

  9. 臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習(xí),快樂的參加各種活動,在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一年半以來,學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。

  10. 聰明少語是你給班主任的第一印象,上課時的狀態(tài)很好,聽課效率高,能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點(diǎn)成績,須知山外有山,你的競爭對很多,也很強(qiáng)。

  11. 尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動,學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng),晚自習(xí)你總是走的最晚,但早自習(xí)你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回本該屬于自已的那把“椅子”。

  12. 走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。專業(yè)成績一向優(yōu)秀。

  13. 經(jīng)常可以看到你在一本正經(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西,“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”,象個和謁可親的大姐姐。班級里,宿舍里有你這樣一個大姐,同學(xué)和老師都安心一些呢。

  14. 你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意,清澈透明的眼神釋放著你的真誠,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,一舉一動一言一行都是大家的楷模,你用優(yōu)良的品行感染著同學(xué)們。相信你一定會在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績。

  15. 熱情活潑,全面發(fā)展,對于自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情,相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。

  16. 你是一個活潑外向的女孩,有很強(qiáng)的求知欲,有主見,有班集體榮譽(yù)感,有很強(qiáng)的時間觀念;對同學(xué)熱情大方,上進(jìn)心很強(qiáng),望以后多加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流溝通,讓大家更好的了解自己。

  17. 你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。望你加速前進(jìn),勇超實(shí)驗(yàn)班同學(xué),為班級為父母更為自己爭光。

  18. 勤于思考,善于安排時間,課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,成效顯示著,得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動,表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

  19. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,猶如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

  20. 踏實(shí)認(rèn)真,耐心努力,認(rèn)真地對待每門課程的學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成每一次作業(yè),日事日畢,日清日高。

  21. 為人隨和善良,能為他人著想,嚴(yán)于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難,心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

  22. 藍(lán)球是典型的團(tuán)隊(duì)合作體育運(yùn)動,要打好藍(lán)球就必須有良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神:要發(fā)揮自己要犧牲自己,要激發(fā)隊(duì)友要容忍隊(duì)友,你能做到!這樣的精神遷移到工作中,你會成為一名優(yōu)秀的人,一個大家都愿意與你做同事,做朋友的人。

  23. 本學(xué)期任零四電商三班班長以來,得到了很好的鍛煉,經(jīng)歷了許多的人和事,在處理一件件事情的過程中,不知不覺的成長起來。學(xué)校小社會,社會大學(xué)校,今天能沉穩(wěn)地做好班長工作,就為明天

  24. 樸實(shí)執(zhí)著勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn),課堂上,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),原則性強(qiáng),使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

  25. 勤于思考,有主見,凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí),了解自己的長處短處,知道如何在有限的時間學(xué)到更多的東西,發(fā)展自己的綜合能力。

  26. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

  27. 活潑熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板報成績突出,學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng),勤學(xué)好問,各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會。

  28. 品行端正,學(xué)習(xí)努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強(qiáng),能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

  29. 你性格開朗,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),有良好的交際能力,熱心為同學(xué)排憂解難,是大家的好榜樣。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,是老師的得力助手,但你缺少一份對學(xué)習(xí)的持久耐力,望你有所反思,用自己的實(shí)際行動給老師一份滿意的答卷。

  30. 我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過半年的師生交往,你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時,學(xué)習(xí)成績的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn),但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實(shí)屬不易。我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,步入良性的成長軌道。

期末班主任評語 篇3

  1. 你是一個機(jī)靈活潑的孩子,性格外向倔強(qiáng),動手潛力強(qiáng),喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨(dú)立潛力強(qiáng),對他人意見有選擇性的理解,思維開闊,語言表達(dá)潛力強(qiáng),上課能用心發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺,自己管理自己!

  2. 撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動上頑強(qiáng)拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作潛力會提高得更快,愿意試試嗎?

  3. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,能虛心理解他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫忙老師做事情,熱愛群眾,關(guān)心愛護(hù)群眾榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛勞動,講衛(wèi)生,用心參加體育活動,上課用心舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習(xí)完成狀況較好,老師希望繼續(xù)努力,上課回答問題再響亮點(diǎn),自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  4. 每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。但是,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  5. 你是個溫和的女孩子,不與人爭執(zhí),平時樂于助人,也愛幫忙別人,在學(xué)習(xí)上也夠用功,能順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),只是老師覺得你沒有盡到自我的最大努力,如上課會開小差,愛與同學(xué)偷偷說笑,這些都不好,期望你竭盡全力,把心思放到學(xué)習(xí)中去。

  6. 這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多,從平日的表現(xiàn),從上課回答的話語,都看出你有了明顯的進(jìn)步,只是你的自我約束不強(qiáng),容易“野”掉,另外你的作文始終是一個頭痛的問題,什么時候能用漂亮的正楷,寫一篇資料具體的文章,這是老師最想看到的。

  7. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課用心動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

  8. 你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是用心肯干,值日工作十分負(fù)責(zé),課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自我的聰明才智。

  9. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真專心,從作業(yè)中能夠看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答爸爸提出的問題,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得十分起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

  10. 老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能用心參加活動,能愛護(hù)公物,但是,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每一天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確。

  11. 作為一個班干部,你用心干好自我的工作,及時向?qū)W生反映班級中的狀況,學(xué)習(xí)也踏踏實(shí)實(shí),是個好干部,老師期望你在搞好學(xué)習(xí)的同時,多多地培養(yǎng)自我的管理潛力,真期望有一天老師不在課堂上,你能“主持大局”,相信下一個學(xué)期你不會讓老師失望的。

  12. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真專心,從作業(yè)中能夠看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得十分起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

  13. 在班中你是個默默無聞的女生,或許你喜歡平淡,所以很少看到你舉手發(fā)言,課后也安分守紀(jì),不與人爭執(zhí),學(xué)習(xí)上你也夠自覺,寫好每一個字,聽好每一堂課,這是大家有目共睹的,只是大家都期望你能拿出一些成績來,期望你能努力一點(diǎn)不辜負(fù)大家的期望。

  14. 其實(shí)你是一個聰明能干的孩子,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學(xué)老師聽了很滿意,平時做事認(rèn)真細(xì)心辦事潛力很強(qiáng),老師期望你能專心聽講,力求上進(jìn),你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

  15. 老師很佩服你,干事老練,說話老沉很懂時事,同時也覺得你很可惜,雖然頭腦聰明,辦事干練,卻被一身的“毛病”所包圍,作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)懶散,有時甚至被同學(xué)圍攻,有才不能用,可惜,不知道自我是才,不是更可惜嗎?期望你能善待自我,不要放任自我。

期末班主任評語 篇4

  1、你是個活潑好動、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣,學(xué)習(xí)上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚(yáng)長避短,以好同學(xué)為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。

  2、你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  3、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,能積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動。但你有時令老師生氣,作業(yè)字跡不夠端正,作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實(shí)你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來,學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,相信你一定會取得更好的成績!

  4、你平時在校沉默寡言,很少與人交往,從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進(jìn)步,老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛改“老毛病”,勤奮學(xué)習(xí),取得好成績!

  5、你是個懂事、乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級里,每一件事不用老師操心,你都會管理好。老師為此感到自豪。不過,你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長避短,刻苦鉆研,相信你定會成為人人羨慕的好干部!

  6、你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

期末班主任評語 篇5

  1.進(jìn)入三年級的你進(jìn)步真大呀!現(xiàn)在的你,有一顆善良包容的心,學(xué)會了和每一位同學(xué)交好朋友,學(xué)習(xí)自學(xué)性提高了,各科成績也不斷進(jìn)步。當(dāng)然,你也有不足之處,那就是:有時上課愛玩小玩意兒,作業(yè)時不能夠把認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣堅(jiān)持到底。你以后上課一定會專心,堅(jiān)持把每件事都完成得很漂亮。

  2.你是一個很懂事的男孩。在學(xué)習(xí)上,你特別認(rèn)真,作業(yè)有了錯誤,及時訂正,遇到困難,肯動腦筋,不懂就問。無論在教室還是寢室,你都是一名讓老師信任、令同學(xué)信服的小干部。你能和大家友好相處,樂于助人。學(xué)習(xí)的道路還很長,老師希望你千萬不能滿足,而要繼續(xù)努力!

  3.你是一位科學(xué)謎,在電腦專業(yè)隊(duì)里成績優(yōu)秀,還取得了渝中區(qū)科技創(chuàng)新大賽獎。在三年級上期時,你的語文、數(shù)學(xué)成績拔尖,勇摘年級獎學(xué)金。遺憾的是本期你的數(shù)學(xué)作業(yè)為什么不肯寫得認(rèn)真一點(diǎn)呢?希望下次的領(lǐng)獎臺上,再次出現(xiàn)你的身影!

  4.你是個很聰明的小男孩,豐富的見聞令你的發(fā)言有時特別精彩,令大家羨慕不已!課堂上你思維敏捷,但卻不愿主動展現(xiàn)。還有你的作業(yè)為什么不肯快點(diǎn)給老師欣賞呢?為什么字要寫得很潦草呢?鋼筆為什么不事先多準(zhǔn)備一枝呢?你那么聰明,肯定知道該怎么做了,對嗎?加油,你還有許多的機(jī)會!

  5.你是我班的小“才女”,不但舉止優(yōu)雅,寫的字也端莊、漂亮。面對數(shù)學(xué)難題,你毫不退縮,主動請教,所以本期單元考試成績提高很快。相信你的付出,會讓你擁有一個美好的未來!

  6.你很能干,是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上,你十分地投入,認(rèn)真地聽講,所。作為班干部,你在工作認(rèn)真,主持的各種活動都比較成功,給老師和小朋友留下了良好的印象。可是,你也有不足之處,比如:上課的時候,你很少主動發(fā)言,有時候在做作業(yè)的時候,你也比較粗心,特別是數(shù)學(xué),你說是嗎?老師祝愿你在今后的學(xué)習(xí)道路上“像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高!”

  7.你是一個很有繪畫和舞蹈天賦的孩子,因?yàn)槲铱吹竭^你畫畫,胸有成竹,一氣呵成。老師希望你在這兩方面繼續(xù)下點(diǎn)工夫,如果學(xué)得好,對你以后的升學(xué)會有不小的幫助哦!你是一個聰明的孩子,可是,你的成績卻不是很理想。我想:只要你上課時更專心,作業(yè)錯了自覺地訂正成績會好起來的!

期末班主任評語 篇6

  當(dāng)你一次次主動地幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動場上時,不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

期末班主任評語 篇7

  1.你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!

  2.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

  3.在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。

  4.你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  5.你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個誠實(shí)的好孩子。

  1.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚(yáng)長避短,相信你會更出色。

  2.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

  3.你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時完成,希望今后揚(yáng)長避短,更上一層樓。

  4.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時間浪費(fèi)掉。

  5.你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

  1、你能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,勞動積極,臟活、累活搶著干。但學(xué)習(xí)上較馬虎,不夠細(xì)心,還喜歡在課堂上做小動作。在這里,老師要送你一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”努力吧,老師期待著你的進(jìn)步。

  2、你能干、懂事、活潑可愛,有良好的教養(yǎng),善解人意,與小伙伴相處很融洽,你有極強(qiáng)的上進(jìn)心,通過不斷地努力,各個方面都進(jìn)步很大。如果在學(xué)習(xí)方面能自覺性更強(qiáng)一些,你會更加優(yōu)秀。老師希望你再接再厲,更上一層樓。

  3、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。

  4、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  5、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個誠實(shí)的好孩子。

期末班主任評語 篇8

  1. 在老師們的眼里,你是一位聰穎活潑的學(xué)生干部。是你,給我班帶來了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,給我班帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時,當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時,我們便知道是你在默默耕耘。現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié),當(dāng)累累碩果捧在你眼前時,老師要對你說:這是一個新的起點(diǎn)!

  2. 在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點(diǎn)靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

  3. 在老師心目中,你是一個聰明,機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛,你上課認(rèn)真聽講,時而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,爭做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4. 在老師心目中,你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。

  5. 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務(wù),對人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

期末班主任評語 篇9

  1. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學(xué),當(dāng)時我很生氣,但是從那以后,你樂意把每一件小事做好,再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此,你好像換了一個人似的,開始重視學(xué)習(xí),各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢,老師為你高興!也感謝你的父親!

  2. 物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,因?yàn)楹苄疫\(yùn)的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實(shí),與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上,你也有學(xué)好各科的愿望,昨天數(shù)學(xué)老師跟我說,最近你的數(shù)學(xué)上的進(jìn)步也很大。但是還不能堅(jiān)持,有些龍頭蛇尾。

  3. 深受師生的信任,尊敬師長,見到師長主動問好,回答問題不鄙不昂,思路清晰,思想先進(jìn)活躍,待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,尊師重友,具有良好的品質(zhì),善于組織,能夠很好的利用每一個人才,并因材施教,發(fā)揮其最大潛力,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。

  4. 還沒有正式與你見面,你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比較優(yōu)秀的好姑娘!盡管你父母經(jīng)常不在家,但是你還是具備了一個優(yōu)等生所有條件,你是你父母的驕傲,也讓老師感到高興!平日同學(xué)們贈你一個美稱“冷面殺手”,可見你在他們心目中的威信!同時也說明你對自己要求太嚴(yán),告成過重的壓力,活得不是那么輕松!

  5. 你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

  6. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,紀(jì)律良好,平時表現(xiàn)優(yōu)秀,不打架,不抽煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧,不早戀,日常生活中勤勞,勤奮,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處和睦,樂于幫助同學(xué),勇于承擔(dān)責(zé)任,積極參與班級中的各項(xiàng)活動,聽老師,校領(lǐng)導(dǎo)的話,尊重老師,勇于維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,待人真心實(shí)意,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養(yǎng)。

  7. 在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

  8. 該生的學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,作風(fēng)純樸,尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系融洽,樂于助人,環(huán)保意識強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,積極參與班級學(xué)校的管理,集體責(zé)任感強(qiáng),勇于維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,待人接物誠懇平和,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養(yǎng)。

  9. 你是一個負(fù)責(zé)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學(xué)校生活,愛護(hù)班級榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處,上課積極舉手發(fā)言,有自己獨(dú)立的見解,配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,有著良好的聲譽(yù),這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,時刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己,合理安排自己的時間!

  10. 該生性格活潑,樂于助人,與同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是老師的好助手,但該生入靜速度較慢,在該方面仍有待提高,該生能積胡參加班內(nèi)各項(xiàng)活動,上課活躍,可以積極發(fā)言。學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!

  11. 你是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!學(xué)習(xí)中你不畏懼,勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難,做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家,你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子,你父母真該多抽空回來,好好獎勵你才對!

  12. 你也是你父母寧愿多交錢也要來讀這個學(xué)校的。你思維敏捷,自尊心強(qiáng),學(xué)習(xí)努力,成績較好。開始不大適應(yīng)這個新環(huán)境,可下半期來,你各方面進(jìn)步都很大,尤其讓老師開心的是,你有一個關(guān)心你也關(guān)心我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)步的母親。我在這里感謝她!

  13. 你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進(jìn)步!

  14. 何華立:你寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近。你的成績有很大的提高空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,朝向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。

  15. 你能尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),以心直口快給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,課堂上能積極思考,平時也能積級參加各項(xiàng)集體活動。希今后多開展批評與自我批評,進(jìn)一步完善自我,力爭成為一個全面發(fā)展的人才。

期末班主任評語 篇10

  1、不要為暫時的落后而灰心喪氣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動力,你已經(jīng)有了這樣的動力,只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向,穩(wěn)扎實(shí)打,拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,希望今后的生活和各項(xiàng)活動中大膽一些,秀出自己的風(fēng)采!

  2、你踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰。

  3、該同學(xué)自進(jìn)入高中以來,在行為習(xí)慣、思想意識、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了很大的提高。熱愛祖國、尊敬師長;經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué);十分聰明但勤奮不足,自我要求需要加強(qiáng),生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要進(jìn)一步提高。有時粗心大意,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,遇到問題很少問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的。

  4、你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),富有愛心,經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué)。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

  5、成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!聰明的你,為一切實(shí)現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!

  6、你是一個樸實(shí)的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,能嚴(yán)格要求自己。只是學(xué)習(xí)方法不夠靈活,基礎(chǔ)知識掌握得好像不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。

  7、你是個尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。各科均衡發(fā)展,成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。新學(xué)期,加強(qiáng)鍛煉身體,不要再因?yàn)樯〉⒄`學(xué)習(xí)哦!祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”。

  8、“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收獲的那天卻是幸福的,學(xué)習(xí)過程就是一個歷練過程,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),面對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因?yàn)槲覀兌枷嘈沤裉煨⌒〉母冻鰮Q來明天的收獲,希望你繼續(xù)努力,不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋好魈鞎谩?/p>

  9、老師很感激你為班級工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠實(shí),因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。

  10、成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒,雖然生活中遇到了種.種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是的抉擇,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,希望每天都是你自信的笑容。

  11、雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負(fù)面的,我們都受到它的牽引!面對困境,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時的落后而負(fù)擔(dān)太重,”放下包袱,開動機(jī)器”,當(dāng)然,這里的機(jī)器是思想器官,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥樾∈露允Я四愕膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)方向!

  12、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng),否則當(dāng)困難來臨的時候,你就不能夠應(yīng)對。在現(xiàn)在這個階段,你必須使得自己強(qiáng)大起來,從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動會精彩的表現(xiàn)中,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn),其實(shí)你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!

  13、你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,老師為你高興,你踏實(shí)肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動,培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

期末班主任評語 篇11

  1. 為人隨和善良,能為他人著想,嚴(yán)于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難,心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

  2. 待人接物總是心平氣和,時時處處都顯得有自己的主張,不會隨波逐流,而是按自己的計劃做下去。運(yùn)動場上也能見到你的身影。

  3. 對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情,為系部學(xué)生工作做了大量工作,是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下,成績優(yōu)秀。

  4. 了解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí),天天向上,擁有積極健康的大學(xué)生活。

  5. 善良誠懇,踏實(shí)努力,平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí),抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時間,不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,綜合素質(zhì)也有很大提升。

  6. 勤奮踏實(shí),不驕不躁,有自己的主見,向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

  7. 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實(shí),對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過自己的思考,努力做好。

  8. x同學(xué):你思想純樸,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,但你平時工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己,爭取進(jìn)步。 鄭先路同學(xué):你有良好的學(xué)習(xí)愿望,但總是缺乏信心,希望你好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

  9. x同學(xué):在校團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級是你的優(yōu)點(diǎn)。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子。但是學(xué)習(xí)沒有耐心和毅力,學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定,上課也有開小差的現(xiàn)象。我相信,只要你明確學(xué)習(xí)目標(biāo),改變學(xué)習(xí)方法,再加上毅力,學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的! 周康:經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望!

  10. x同學(xué):性情溫和言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

期末班主任評語 篇12

  1. 你是個聰明可愛的乖寶寶,告訴你一個小秘密:老師很想看你大口大口吃飯的樣子,因?yàn)槊糠N食物都有許多營養(yǎng),為了身體能夠長高、長胖,做個不挑食的乖寶寶,老師相信你能做到.加油!

  2. 你是個聰明、可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認(rèn)真,很愛學(xué)習(xí)、愛看書認(rèn)字。你的字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事更仔細(xì)一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

  3. 你是個聰明、可愛的小男孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很能干,能主動和老師說一些自己發(fā)生的事。你上課很認(rèn)真,很愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言,說出自己的想法。要多做些數(shù)學(xué)題,讓自己變得更加出色。繼續(xù)加油!

  4. 你是個聰明、活潑又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色,你各方面都比以前有進(jìn)步,最大的優(yōu)點(diǎn)是吃飯快了,有時還添飯呢?做事也比以前專心了。再加強(qiáng)動手能力,讓自己變得更加棒,好嗎?加油!

  5. 你活潑可愛,在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,自己的事情都能自己做,在這個學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅(jiān)強(qiáng)了,不再像以前那樣愛哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了,你可要在平時學(xué)習(xí)活動中多動動腦筋,爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。加油!

  6. 你活潑可愛,在幼兒園里你對人有禮貌,和小伙伴友好相處,自己的事情都能自己做,在這個學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅(jiān)強(qiáng)了,不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學(xué)期你就成為大班小朋友了,你可要在平時學(xué)習(xí)活動中多動動腦筋,爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。加油!

  7. 俊哲是一個懂事又有點(diǎn)害羞的小男孩,你做事情認(rèn)真、細(xì)心,你上課時能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,你愿意幫助老師和小朋友做事,你喜歡看書,玩玩具。本學(xué)期你各方面表現(xiàn)都很棒。希望你以后繼續(xù)努力,永做自信、勇敢的孩子,好嗎?

  8. 活潑、能干、的小男孩。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動;課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發(fā)言;但有時候上課會找旁邊的小朋友講話,這樣不僅自己學(xué)不好本領(lǐng),還影響了別人學(xué)本領(lǐng),希望你升大班后改正缺點(diǎn),做個遵守紀(jì)律的好孩子。加油!

  9. 你聰明、漂亮、有禮貌,在生活上,有一定的自理能力;在學(xué)習(xí)上,你具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和動手操作的能力,是老師心目中的好孩子。在下學(xué)期里,老師希望你,不要驕傲,繼續(xù)努力,將自己最優(yōu)秀的一面永展示在同伴的面前。

  10. 你懂禮貌,講衛(wèi)生,在生活上,有一定的自理能力,在學(xué)習(xí)上,也能積極舉手回答問題。你喜歡參加同伴的游戲幼兒園活動,喜歡念兒歌、聽老師講故事。如果以后能響亮地回答問題,那你一定是最棒的。

期末班主任評語 篇13

  1.張欣:該生性格外向,開朗活潑,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能按時完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處的十分融洽,熱愛班集體。希望能夠繼續(xù)努力,看到自身的不足并改正,樹立更高的目標(biāo),腳踏實(shí)地,力爭取得更好的成績!加油!

  2.頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有不夠好的地方,那就是個性任性、我行我素,與其他同學(xué)隔開距離,這樣你不僅會失去朋友也會影響到學(xué)習(xí)的成績,希望以后引起重視!

  3.該同學(xué)刻苦,認(rèn)真,踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽講,獨(dú)立作業(yè),能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持獨(dú)立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué),常能向老師和同學(xué)虛心求教,并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。

  4.你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)上你很努力,課余時間經(jīng)常能看到你埋頭學(xué)習(xí)的身影,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步明顯,但數(shù)學(xué)成績是你的弱點(diǎn),一定要加倍努力,不懂的問題要多問問老師,多與同學(xué)交流,相信自己,努力、努力、再努力,堅(jiān)持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運(yùn)會上榮獲米第三名,為班級爭得了榮譽(yù)。宿舍評比A+等。本學(xué)期被評為文明禮儀標(biāo)兵。

  5.該同學(xué)在思想上積極上進(jìn),有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實(shí)踐活動。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  6.你作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。愛好廣泛,勤學(xué)苦練。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。

  7.你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。上課能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進(jìn)步!

  8.你聰慧、文靜、熱心助人;有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解;有極強(qiáng)的自尊心和自信心,求知欲強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不懂就問,作業(yè)完成認(rèn)真。今后還要注意分析自身各方面原因,多加努力,爭創(chuàng)佳績!

  9.郭小月:該生性格開朗,待人熱情,學(xué)習(xí)刻苦,聽課認(rèn)真,能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦的與大家相處。希望能夠繼續(xù)努力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,克服不足,樹立更高的理想,力爭取得更佳成績!加油!

  10.你長得活潑可愛,老師特別喜歡看你上課時認(rèn)真聽講的樣子。謝謝你對老師的信任,在作文里老師看到了你的里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”老師相信,只要你有份持之以恒的韌勁,你將來的生活與學(xué)習(xí)會更加美好!

  11.學(xué)校學(xué)生會主席,英語科代表。你的英語口語非常棒,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常看到你在早讀課時組織同學(xué)學(xué)習(xí),老師感到有你真好。你是一個性格開朗、活潑的女孩,課堂上你專心聽講,學(xué)習(xí)成績好,高二英語競賽中榮獲二等獎。其實(shí),你是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人,元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,校運(yùn)會上你積極為廣播站寫稿,為班級爭得榮譽(yù)盡了力。你的數(shù)學(xué)還要花很大的工夫,才能符合高考的要求,學(xué)習(xí)上要有緊迫感。如果你在學(xué)習(xí)時間上再抓緊點(diǎn),宿舍內(nèi)務(wù)對自己要求嚴(yán)格點(diǎn),你一定會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。班級需要你!

  12.你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的`人和事。凡是認(rèn)真做的事,就會有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。

  13.面對你,老師有很多要說的話,你是老師得力的小助手,沒有你,我們班就沒有這么出色驕人的成績。忘不了你每次干活時忙碌的身影,也忘不了你在課本劇與美文誦讀中投入的表情!更值得一提的是你為我們少先隊(duì)廣播站奉獻(xiàn)了一個又一個精彩的節(jié)目,連老師都佩服你的多才多藝呢!你很優(yōu)秀,再多些獨(dú)立,遇事靈活自主一些,相信你取得的成績會更輝煌!

  14.陳璇:該生性格內(nèi)斂,喜歡安靜,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不遲到不早退,能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,團(tuán)結(jié)同學(xué),參與班集體活動踴躍積極,敢于展示自己。希望能認(rèn)識到自身的不足,并努力改正,樹立敢于吃苦的精神,朝著更高的目標(biāo)奮斗,加油!

  15.曾婷:該生知書達(dá)理,為人謙和,學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級各項(xiàng)文娛活動,表現(xiàn)突出。希望能繼續(xù)努力,不斷提升自己,為考上心中理想的大學(xué)而奮斗!相信自己!加油!

  16.你尊敬師長,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴(yán)格。基礎(chǔ)不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球,多學(xué)習(xí)!

  17.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、好學(xué),性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行,始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

  18.朱涵文:該生品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)刻苦,聽課認(rèn)真,主動完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長,樂于助人,與同學(xué)相處融洽,參加班集體活動積極主動,敢于展示自己,綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲,繼續(xù)努力,樹立更高的目標(biāo),為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!

  19.你是一個很聰明的女孩。為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上,盡管你的基礎(chǔ)不是很牢固,但因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績進(jìn)步明顯,高二英語競賽中榮獲三等獎。希望你今后在學(xué)習(xí)上多與成績優(yōu)秀的同學(xué)交流,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),吸取他們的長處。你的成績一定會有更明顯的進(jìn)步。宿舍評比B等。

  20.你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),對于不明白的問題你能虛心請教他人,課余時間常能看到你在教室學(xué)習(xí)的身影,由于你的努力,這個學(xué)期成績有很大進(jìn)步。你是一個很乖巧的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好。對人禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉。宿舍評比B+等。今后希望你繼續(xù)努力,力爭成為更優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期被評為優(yōu)秀團(tuán)員。你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。看得出你很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟詫ψ约旱囊蠛車?yán)格,課余時間經(jīng)常能看到你學(xué)習(xí)的身影,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,只是數(shù)學(xué)成績還要加強(qiáng),高二英語競賽中榮獲三等獎。老師說你的基礎(chǔ)還不錯,只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問,成績還會有更大提高。宿舍評比B+等。

期末班主任評語 篇14

  1. 該生能與同學(xué)友愛相處自覺遵守規(guī)章制度,把完美的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,聽講專注用心認(rèn)真按時完成作業(yè)成績好。

  2. 該生機(jī)智敏捷課堂上聚精會神,作業(yè)干凈整齊碰到難題總?cè)σ愿翱炭嚆@研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。

  3. 該生班級工作認(rèn)真負(fù)職責(zé)勞任怨一絲不茍從不推諉,自覺性強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)能吃苦成績有進(jìn)步,頭腦聰明數(shù)學(xué)成績很好。

  4. 該生思想純樸待人隨和誠懇同學(xué)關(guān)系好,熱愛群眾用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)努力有計劃提高明顯。

  5. 該生生性活潑善于交往人緣好,服從組織安排遵守紀(jì)律,群眾榮譽(yù)感強(qiáng)能認(rèn)識自己不足,成績有明顯的進(jìn)步與提高。

  6. 該生遵守法律規(guī)章制度,平凡而又樸實(shí),班級工作投入群眾榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)習(xí)不懈怠,修養(yǎng)好敢于質(zhì)疑解難,成績優(yōu)。

  7. 該生遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)態(tài)度端正獨(dú)立思考興趣廣泛,用心參加校內(nèi)外公益活動用心樂觀身體素質(zhì)好,創(chuàng)新實(shí)踐潛力強(qiáng)。

  8. 該生遵守法律規(guī)章制度,認(rèn)真善于自學(xué),思維敏捷學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,自信心強(qiáng),能很好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)審美觀強(qiáng)。

  9. 該生純真可愛熱情大方表情溫和心靈善良。學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格基礎(chǔ)知識掌握較牢,勤補(bǔ)基礎(chǔ)多思多問,成績提高較明顯。

  10. 該生心地善良脾氣溫柔活潑可愛為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面,專注課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦踏實(shí)精神,基礎(chǔ)不牢很努力。

  11. 該生能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,遵紀(jì)守法思維活躍,對自己要求更高用心投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中有進(jìn)步。

  12. 該生用心配合老師思維活躍成績有所進(jìn)步,勤學(xué)好問但不夠認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)方法有待改善,思維潛力有待培養(yǎng)和提高。

  13. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,聽話懂事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸令人信任,學(xué)習(xí)刻苦從嚴(yán)要求成績前茅。

  14. 該生遵守法律規(guī)章制度,對同學(xué)謙虛友好,對學(xué)習(xí)毫不怠慢,對工作勤勤懇懇,對困難坦然處之,對老師虛懷若谷。

  15. 該生本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),用心發(fā)言見解獨(dú)到師生好評,合理安排各科學(xué)習(xí)時間與有效學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績明顯上升。

  16. 該生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,見解獨(dú)到自覺性強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí)能吃苦成績有進(jìn)步學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高興趣愛好廣。

  17. 該生善于觀察思考動手潛力強(qiáng),遵紀(jì)守法但課堂上易受外界干擾注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法思維潛力有待培養(yǎng)和提高。

  18. 該生遵紀(jì)守法為人正直誠懇,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班群眾待人有禮,能認(rèn)真聽老師教導(dǎo)工作計劃性強(qiáng),成績持續(xù)好。

  19. 該生尊敬師長關(guān)心群眾學(xué)習(xí)自覺勤奮,按時完成作業(yè)字跡工整。能根據(jù)自己的實(shí)際選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。各科都進(jìn)步。

  20. 時完成作業(yè),你的成績有待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)潛力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!。

期末班主任評語 篇15

  1. 該生嚴(yán)格要求自己,用心組織各種活動決心把班群眾建設(shè)更好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)關(guān)愛同學(xué),上課大膽發(fā)言學(xué)習(xí)成績優(yōu)。

  2. 該生性格活潑開朗與同學(xué)友愛相處,待人有禮能虛心理解老師的教導(dǎo)。能遵守紀(jì)律,偶犯小錯。學(xué)習(xí)成績不容樂觀。

  3. 該生遵紀(jì)守法同學(xué)相處融洽,踏實(shí)謙虛誠實(shí)樂于做好本職工作,能獨(dú)立思考解決問題環(huán)保意識強(qiáng),成績好但不拔尖。

  4. 該生遵紀(jì)守法熱愛群眾關(guān)愛同學(xué),但上課有時不專心聽講,能正視自己的缺點(diǎn)加強(qiáng)師生溝通聯(lián)系,學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步。

  5. 該生自覺性強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí)能吃苦成績有進(jìn)步。能虛心請教他人成績一向都不錯,勞動中從來不怕臟不怕累井井有條。

  6. 該生思想純樸待人隨和誠懇同學(xué)關(guān)系好,群眾榮譽(yù)感遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。

  7. 該生聰明勇敢群眾榮譽(yù)感強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)且能虛心理解老師推薦,專注課堂學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。

  8. 該生為人正直誠懇,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心群眾待人有禮,遵守學(xué)校規(guī)章制度工作認(rèn)真負(fù)責(zé),各科均衡發(fā)展成績優(yōu)。

  9. 該生遵守法律規(guī)章制度,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師懂得謙讓不計得失,不驕傲學(xué)習(xí)成績。

  10. 該生熱情大方踴躍發(fā)言,專心聽講用心思考,行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣都取得了很大的進(jìn)步,知識面較寬學(xué)習(xí)認(rèn)真上進(jìn)心強(qiáng)。

  11. 該生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽管理,有較強(qiáng)的組織潛力,團(tuán)結(jié)同學(xué)是非分明,成績優(yōu)異不斷進(jìn)取。

  12. 該生遵守法律規(guī)章制度,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,能虛心理解他人意見,懂得謙讓和寬容他人,尊敬師長,學(xué)習(xí)自覺刻苦。

  13. 該生文靜內(nèi)向有點(diǎn)嬌,群眾活動欠熱心成績有了明顯的提高,用心參加群眾活動提高各方面潛力,學(xué)習(xí)方法有改善。

  14. 該生尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班群眾待人有禮,自覺遵守規(guī)章制度用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動。成績不突出。

  15. 該生自尊心強(qiáng)紀(jì)律上有進(jìn)步,課堂上踴躍發(fā)言留心聽講用心思考。自覺性強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)能吃苦,學(xué)習(xí)精力有待真投入。

期末班主任評語 篇16

  1. 你是一個聰明活潑的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯;你很熱情,與同學(xué)友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。

  2. 你是一個聰明機(jī)靈的男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個點(diǎn)兒。能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。可是,你有一個馬虎粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點(diǎn),你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手,命運(yùn)掌握在自己手中。

  3. 你是一個聰明自覺,善于動腦,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。你擁有頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神,你的群眾榮譽(yù)感和職責(zé)心也令老師十分感動——還記得你運(yùn)動會上的踴躍表現(xiàn)和錚錚誓言,還記得你主動請命擔(dān)任宿舍值日生。你不愧是班級同學(xué)的榜樣,再加上你待人真誠隨和,在班級中擁有很好的人緣和威信是可想而知的。老師比較擔(dān)心的是,你有時會無故走神發(fā)呆,是在思考問題嗎?是在聯(lián)想延伸嗎?希望你能盡量想辦法克服,不能因此而影響了學(xué)習(xí)的效率,拖你的后腿。加油,你有潛力成為班級的佼佼者,勇敢地去競爭吧,超越自我!

  4. 你是一個待人隨和的學(xué)生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,但上課不夠認(rèn)真,希望你勇于改正自己的缺點(diǎn),打好基礎(chǔ),爭取做一名好學(xué)生。

  5. 你是一個多么聰明可愛的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場上你竭盡全力。你還有-個很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會成功

  6. 你是一個很聰明的女孩。為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上,盡管你的基礎(chǔ)不是很牢固,但因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績進(jìn)步明顯,高二英語競賽中榮獲三等獎。希望你今后在學(xué)習(xí)上多與成績優(yōu)秀的同學(xué)交流,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),吸取他們的長處。你的成績一定會有更明顯的進(jìn)步。宿舍評比B等。

  7. 你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。

  8. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友好,對學(xué)習(xí)也毫不怠慢,是一個上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記住:克服自身的弱點(diǎn),爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績。

  9. 你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

  10. 你是一個活潑大方,上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個宣教委員,做事時你盡職的態(tài)度,都給老師和同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。種子牢記著雨滴的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,愿你在新的一年里,把握人生的每一天,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

  11. 你是一個活潑的女孩,在班級中,中能看到你活躍的身影,很積極的參加各種活動,樂于助人團(tuán)結(jié)友愛,能積極融入班級大家庭,平時經(jīng)常會看到你開朗活潑的一面,可能平時與同學(xué)相處時有點(diǎn)固執(zhí)已見,希望胸能把握好。同時,希望你能在學(xué)習(xí)上更加執(zhí)著堅(jiān)定,相信一定能取得理想的成績!到

  12. 你是一個活潑開朗的陽光男孩;無論遇到什么事情, 你都會面帶微笑去解決。你也是男孩子中比較乖的一個。后半學(xué)期,你的學(xué)習(xí)主動了許多,每次放學(xué)后你都會纏著我, 說:“我一定要過完英語再回去。”有這股勁,還有什么事能難倒你了?但是,你又是最容易逃避困難,不懂得把握機(jī)會的一個學(xué)生;校武術(shù)隊(duì)、合唱隊(duì),多好的機(jī)會,你卻寧愿失去,也不愿咬咬牙,挺過去!想要成功,就一定要付出比別人更多哦!加油!

  13. 你是一個活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,望能你勤奮刻苦,相信憑你的聰明靈氣,加上你的努力,你一定會是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  14. 你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!

  15. 你是一個極具包容心的女生,無論是對家人還是朋友,你都會把對方的感受作為第一考慮的因素。同時,你又非常富有愛心,還記得上次你家小狗生病,你比誰都焦急。但老師發(fā)現(xiàn),善良的你有時候過于看重別人,而會迷失了自己。不管怎樣,你的世界里,主角永遠(yuǎn)都是你,需要你自己去活出屬于你的精彩。平平淡淡雖然穩(wěn)定,但青春的年華需要激情和沖動,希望你能給自己提出更高的要求,做更厲害的自己!

期末班主任評語 篇17

  1. ,在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

  2. 你是個平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,快馬加鞭!

  3. 雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì),努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!

  4. 當(dāng)你認(rèn)真時,你非常出色,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時候,你很愛笑,樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時,你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機(jī)會,做事更主動些,學(xué)習(xí)更勤奮些,你一定會有更大的發(fā)展。

  5. 中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會課上,你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新;數(shù)學(xué)課上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。 隨著歲月的流逝,你將成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟沐\上添花!

  6. 這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。

  7. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項(xiàng)能力!

  8. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人!

  9. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

  10. 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  11. 你是一個性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學(xué)校生活,積極參加課外活動,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  12. 誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向X同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會有很大的收獲的。

  13. 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報老師,回報父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

  14. 該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績較好,望今后再接再厲,爭取更好的成績。

  15. 該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績。

  16. xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高!

  17. 謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫助,使他的學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績越來越棒。

  18. :對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展。

  19. 你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。

  20. 在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步。

  21. “字如其人,人如其字。”看你的字是一種美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實(shí)助人為樂。作為小隊(duì)長,你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學(xué)生,蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好么?”

  22. 你尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,遵守學(xué)校紀(jì)律,成績不錯,素質(zhì)全面。樂于助人,甘于奉獻(xiàn),能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力,爭取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展。只要超越自己,改正缺點(diǎn),做到勤奮好學(xué),相信“工夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,勇攀高峰!

  23. 陳官正 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,但卻有一顆懶散的心,它大大消弱了你人生前進(jìn)的動力。呂老師希望你能早日清醒,振作起來,用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。

  24. 你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等,從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。

  25. “有緣千里來相逢。”你是個活潑可愛善良誠實(shí)的韓國女孩,你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會忘記中秋節(jié)那天,你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作,你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,真是莫大的幸福。

  26. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時,你常常走神;做作業(yè)時,你有時D版;考試時,你很多題目不會做,令老師多么著急啊!其實(shí),你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。

  27. 秦琴:你是一個聽話、守紀(jì)、樂觀、文靜的女孩,從不招惹是非,和同學(xué)能友好相處,樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,今后老師希望你能針對各科特點(diǎn),多探索好的學(xué)習(xí)方法,多記,多思考,主動學(xué)習(xí),碰到不懂的問題,大膽、積極主動地去問老師和同學(xué),多下功夫,刻苦鉆研,開朗大方點(diǎn),相信自己,一定能有所提高。

  28. 人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進(jìn)一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里,更上一層樓!

  29. 你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一層樓!

  30. 你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進(jìn)心,使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實(shí)認(rèn)識到這一點(diǎn),全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!

期末班主任評語 篇18

  1.可愛熱情謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情成就每一個細(xì)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

  2.你是個機(jī)智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)校活動,大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。

  3.你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

  4.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽到你開朗的笑聲。

  5.你是個敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅(jiān)持下來啊!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,知道嗎?

  6.你是一個平日里安靜的女生,為人隨和,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說笑,才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,請不需要太多靦腆,開朗地擴(kuò)大與老師同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,請注意細(xì)致與踏實(shí),一分耕耘一分收獲啊!

  7.你是個能獨(dú)立有主見的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。

  8.你外表睿智,很多時候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會是個很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

  9.你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,學(xué)習(xí)上,你一向勤勉上進(jìn),生活里,你說話總是細(xì)言細(xì)語,不溫不火。其實(shí)裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學(xué)老師交流,有展示自己能力的機(jī)會就請盡情表現(xiàn)吧!

  10.不論在體育場還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,多提些對班集體建設(shè)的好建議!

  11.在我看來,你一直是個處事冷靜超然自逸的男孩子,你做事情時總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩愛憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨(dú)。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗,你能取得更大成就。

  12.雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個責(zé)任感強(qiáng),渴望參與班級工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時稍欠自覺,略顯粗心,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),逐步改掉缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步!

  13.看起來,你是多么乖巧的一個男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程,當(dāng)一個小小的想法變成行為時,便成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

  14.你是個亦靜亦動,很有主見的女孩。你的勤勉努力篤志進(jìn)取善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,黑夜如果不黑暗,美夢又何必向往?破曉會是堅(jiān)持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來。

  15.你堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,生活中始終能做到豁達(dá)開朗,還有著良好的審美和繪畫的專長,令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)生活。

  16.你是同學(xué)擁護(hù)老師信任的班委,乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù),有很強(qiáng)的工作能力,總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴。而你在運(yùn)動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

  17.其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗(yàn)和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!

  18.你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無限。但是在有些時候,在面臨一些問題的時候,你總表現(xiàn)得太過緊張,其實(shí),征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!

  19. “靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,但寬厚仁道,不激進(jìn),少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,也努力與同學(xué)和老師多交流!

  20.最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機(jī)會,求得上進(jìn)。你聰明,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

期末班主任評語 篇19

  父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。有人對我說:“這家伙離開原班,是他們的萬幸,進(jìn)到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,不必說你的打架,僅因?yàn)槟愕倪t到、不佩戴出入證,我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二。可是你不久就懂得了學(xué)生花錢太多,是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻(xiàn)上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學(xué)犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,你只遲到過一次,并且能主動向老師道歉,盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純潔,但同時你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚,因?yàn)槟愠3R颂嵝巡拍芡瓿勺鳂I(yè)。我多么希望不要因?yàn)檫@小小的壞毛病,使你名譽(yù)掃地,對你自己是不公平的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。

  你這聰明的小男生,因?yàn)槟銢]有讀到別班的幸災(zāi)樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學(xué)生。你也許是因?yàn)樘。瑥臎]有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,還得從頭教起。因?yàn)闆]有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過因?yàn)槟闳狈︹蛐模苍S最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學(xué)們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上,班上無人能與你相提并論。

期末班主任評語 篇20

  1. 你是一個不愛說話的小男孩,上課發(fā)言積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),有集體榮譽(yù)感,成績優(yōu)良,希望繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!

  2. 你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,很討人喜歡,思維活躍,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦且踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,成績優(yōu)秀。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!

  3. 你很懂禮貌,能按時完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,積極參加各項(xiàng)活動,為班級爭取榮譽(yù),但成績不太理想,希望今后能多下功夫,把成績搞上去!

  4. 你是一個十分熱情,又很能干的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,關(guān)心集體,成績優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!

  5. 你有一手工整漂亮的好字,上課積極思考,有上進(jìn)心,成績良好,如果以后能提高一下你的寫字速度,你一定會很出色的!

  6. 你活潑好動,勞動積極,能與同學(xué)和睦相處,但是好動的性格導(dǎo)致你的成績很不穩(wěn)定,希望今后你能踏實(shí)一點(diǎn)兒!

  7. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,但有些貪玩,上課不能專心聽講,愛做小動作,致使你的成績很差,希望在寒假中,把你的功課補(bǔ)一補(bǔ),爭取好的成績!

  8. 你平時不愛說話,上課發(fā)言積極,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能按時完成作業(yè),數(shù)學(xué)成績較好,希望能在語文上再多下點(diǎn)功夫,各科要全面發(fā)展,這樣你會更出色!

  9. 執(zhí)著堅(jiān)韌勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中,你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨(dú)特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。

  10. 記得李嘉誠說過,其實(shí)每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時,能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來,你是一個極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

  11. 聰明是上天給你的財富,榮譽(yù)是你努力的結(jié)果。總以為在學(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話。

  12. 不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時,是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  13. “認(rèn)真”“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。

  14. 應(yīng)該說,你是我們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學(xué)者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器。”你是一個領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。

  15. 老師認(rèn)為,你是一個好學(xué)生:尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)。作為班干部,你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。

期末班主任評語 篇21

  1、活潑可愛,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的小助手,學(xué)生的小楷模,你是體育健將,又是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,沒有最好,只有更好,在小學(xué)的最后一年里,帶上你的快樂心情,趕走"小馬虎",用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!

  2、步伐是那樣整齊;雖然那次我們只拿到了第三,但老師仍然感到很滿意。這次活動你看到了自己的號召力了嗎?你很棒!但是你又是讓老師最頭痛的學(xué)生之一,你太容易生氣,容易發(fā)火,容易把自己的不開心發(fā)泄在別的同學(xué)身上。這樣,你會沒有朋友的。我們在一個大集體里,要相互體諒、相互關(guān)心,你才會收獲更多的。

  3、全力以仆,因此,我們班的黑板報每次都能在學(xué)校的評比里獲得名次,這可是你的功勞哦!班級的值日,教室的衛(wèi)生,每樣你都安排得井井有條。你--責(zé)任心增強(qiáng)了、做事踏實(shí)了、學(xué)習(xí)也主動,這是才是老師一直期待的你,今天你做到了。不過,我知道你還能做得更好,保持住自己那顆上進(jìn)的心、繼續(xù)努力,你會收獲更多的,加油!

  4、活潑可愛,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,是老師非常喜歡的好孩子,這次期末成績數(shù)學(xué)得了滿分,語文雖然是優(yōu)秀,但不是很棒,憑你的能力,應(yīng)該最好,假期多讀些課外書,多向做教師的媽媽和上重點(diǎn)高中的姐姐學(xué)習(xí)。

  5、你活潑好動,關(guān)心集體,誠實(shí)善良,但在學(xué)習(xí)上,對自己不夠嚴(yán)格要求,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn),記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時練習(xí)就要認(rèn)真,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣才能進(jìn)步得快些。

  6、"拍鐵片風(fēng)",總會看到你與男生在你爭我斗。好好想想,是不是覺得身邊的朋友很少女生了?多交些女同學(xué)做好朋友吧!這樣你的朋友會更多,人緣也會大增哦!

  7、坦率的好孩子。你的博聞強(qiáng)記贏得了許多同學(xué)的羨慕,你的奇思妙想讓不少老師稱贊,你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人氣會更旺的。

  8、相對于中年級來說,你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有了一些松懈,雖然是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深帶來的,但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了,老師為你擔(dān)憂,希望下學(xué)期能看到一個勇于探索,不畏懼困難的你,加油啊!小男子漢。

  9、看到總是忙碌的你,老師有事不忍心去批評你,可有些事你總的自己學(xué)會去做,去承擔(dān),不能只是依賴親朋或老師,自強(qiáng)自立起來吧!相信自己能行,你就會快樂起來的。

  10、這學(xué)期你像把什么遺留在過去的時光里,始終未能進(jìn)入高年級的學(xué)習(xí)狀態(tài),老師和家長都為你擔(dān)憂。快快醒來吧,老師相信只要你對自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!

  11、在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘,學(xué)習(xí)上能自覺,工作中能自律,老師把勞動委員的職務(wù)為人給你十分放心,希望你在今后的學(xué)習(xí)與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。

  12、這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力,你是一位好學(xué)上進(jìn)有同情心的小女孩,能積極主動的參與學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)活動,并取得了較為滿意的成績,希望你戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。

  13、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn),書寫更認(rèn)真了,背單詞也稍稍能夠跟上了,基本上適應(yīng)了高年級的學(xué)習(xí)方式,但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高,任何時候都不要放棄,努力在心里對自己說"我能行"吧

  14、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機(jī)會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,學(xué)會善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  15、老師知道,你是一個非常懂事,也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,偷偷抹眼淚也是沒有用的,膽小怕事,不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

  16、還記得上次,你因?yàn)閰⒓油瑢W(xué)的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當(dāng)時,我在課堂上批評了你,你回了我一句:我下午補(bǔ)起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評,寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬,你怎么變得這樣無所謂,不思進(jìn)取呢?上次和迎靖他們聊天,他們提到了你,他們說以前很佩服你,特別崇拜你,可現(xiàn)在沒有這種感覺了,冬冬,你能臥薪嘗膽,重新來過嗎?我期待你的東山再起!

  17、你是一個男孩子,自己的事情要自己做,有同學(xué)欺負(fù)你,你可以向老師匯報,不需要把任何事都向家里人講,人和人之間講究互相關(guān)愛,當(dāng)你需要別人為你做什么事情的時候,你想過你為他們做過什么了嗎?你也許會為老師沒有嚴(yán)厲批評周文闖而委屈,那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè),好好讀書,你都沒做到后,老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心,我也會去體會你的委屈,如果你做不到,你就不能要求別人為你做什么,你明白嗎?

  18、有時我都不知道你來學(xué)校的目的是什么?是睡覺,打架,搗亂還是閑逛?學(xué)習(xí)上的事你沒正經(jīng)做過一件,老師知道的,記得的都是你干得壞事,這有何意義?

  19、水晶般的心;你樸實(shí)無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。

  20、你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈,你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!

  21、制作、寫字,令同學(xué)羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學(xué),喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng),態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖?yán)格。記住只有嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),才能走向更高、更遠(yuǎn)。

  22、可愛的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯。自覺性較強(qiáng),能吃苦,成績有進(jìn)步。繼續(xù)努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

  23、你是個聰明的孩子,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常名列前茅,可是,語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

  24、常言道:重?zé)o足赤,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上,所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙,在成績面前,你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評嗎?

  25、看得出,你喜歡學(xué)校,喜歡這個大家庭。可平時,你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔(dān),不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時,大家一定會在心里為你祝福!

期末班主任評語 篇22

  1. 你是一個有才氣的同學(xué),對問題有自己獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人正直,樂于助人。積極參加班級活動,學(xué)習(xí)成績良好。希注意探索更好的學(xué)習(xí)方法,更加勤奮地學(xué)習(xí)。付出總有回報,春天一定會來。

  2. “偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時,別人失去了信心,而他卻下定了決心”把這句話送給你,因?yàn)槟闶且幻饕喔刹?mdash;班長,雖然在班級工作中會遇到一些的困難,你也經(jīng)常會受到班主任的批評,但是我想人的一生中都會遇到挫折,相信自己,把挫折當(dāng)做是磨礪自己的機(jī)會,你一定會成為一個非常出色的管理者。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。

  3. 你是一位很穩(wěn)重的男生,說話不多,聲音不大,但做事認(rèn)真,為人和氣,默默無聞,說明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,證明你有很強(qiáng)的實(shí)力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀(jì)班規(guī),上課認(rèn)真聽講,各門學(xué)科齊頭并進(jìn),全面發(fā)展,成績在年級前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,勤學(xué)還要好問,多與師生主動交流溝通,上課發(fā)言要積極大膽,這樣你就能進(jìn)入年級競跑的快車道,在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人。

  4. 你性格內(nèi)秀文靜,為人低調(diào),不多言語,不事張揚(yáng),相對于其他女生來說,顯得穩(wěn)重成熟,待人接物得體有分寸,嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性,善于思考,能獨(dú)立完成作業(yè),成績顯著;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,取長補(bǔ)短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,靜悄悄地綻放出成功之花。

  5. 王家有女初長成,長大后的你真的是亭亭玉立,知書達(dá)理,家長雖難以用言語表達(dá),但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的,窮人的孩子最孝順,困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,潛力大,上進(jìn)心強(qiáng),老師建議,掛念家中的媽媽是對的,但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,改進(jìn)學(xué)法,有困難學(xué)校和老師會和你一起扛,早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,我期盼著這一天。

  6. 你平時少言寡語,性格內(nèi)向沉穩(wěn),不事張揚(yáng),為人敦厚,與人為善,大事講原則有分寸,小事不斤斤計較,同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,有主動性和自覺性,成績有很大的上升空間,對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng),讓老師放心和省心,希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,好學(xué)善問,改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競爭力,在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。

  7. 從特殊家庭走出的你堅(jiān)強(qiáng)剛毅懂事有禮能干,老師認(rèn)為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的錯,用你的刻苦耐勞,用你的不屈不撓,用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭,讓全部關(guān)心厚愛你的人能因?yàn)槟愣械叫腋#墒悄愕奈幕煽兩仙臻g這么大,還沒有充分發(fā)揮出來,希望你下學(xué)期能正確地定位自己,時刻用困苦提醒自己,再現(xiàn)初中的風(fēng)采,在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人,堅(jiān)持三年定能打開大學(xué)的綠色通道!

  8. 你在班級屬于陽光和開朗的男生,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,性格隨和,待人和氣,同學(xué)之間相處融洽,對師長有禮貌,師生對你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性,學(xué)習(xí)狀態(tài)好,適應(yīng)性強(qiáng),成績有大幅度的提升,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法,成績突出,但老師提醒你兩語要加強(qiáng),要全面發(fā)展,不能偏科,善于補(bǔ)短,只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力,三年后才能學(xué)有所成,心想事成!

  9. 你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí),待人熱心和善真摯,值得師生信賴,能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和積極性,善于思考,勤學(xué)好問,成績優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感,默默地為班級爭光添彩,但不喜歡張揚(yáng)自我,老師提醒你把字寫工整,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣會讓人受益終身,另外成績要穩(wěn)步提升,防止大起大落,這就要頻繁反思,并由此提高學(xué)習(xí)效率。

  10. 你為人隨和,不喜歡張揚(yáng),說話有分寸,家人親朋評價很高,熱心于校學(xué)生會事務(wù);學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,學(xué)法較科學(xué),成績較理想;有一定的實(shí)力和潛力,但沒有充分地發(fā)揮出來,上課注意力和精氣神不是最佳,有個性,有時言行舉止會讓人誤解,希下學(xué)期更加關(guān)注班級事務(wù),學(xué)習(xí)再嚴(yán)謹(jǐn),時間再抓緊,習(xí)慣再培養(yǎng),我想在班級將會脫穎而出的。

期末班主任評語 篇23

  你是一個思想純樸心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

  在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  在老師眼里,你是一個文靜內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,對待同學(xué),你也能很熱情真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,爭取進(jìn)步。

  在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒棄不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會很出色的。

  你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,但獨(dú)立性不夠,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,因?yàn)槟汩L大了。有這么一句話:“充實(shí)的一天,勝過空虛的一年”。真誠的希望你能好好把握短暫的每一天,只有這樣我們才不會在回首往事時感到遺憾。

  你是一個有個性的小女孩,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個美好的小學(xué)生活!

  在老師眼里,你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很真誠。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

  你是一個聰明富有想象力的女孩子,上課總能聽到你出奇的回答,做作業(yè)的時候你總是粗心容易犯錯希望你改掉這個習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)。

  你是個聰明伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂于助人,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

  你是個溫和的女孩子,不與人爭執(zhí),平時樂于助人,也愛幫助別人,在學(xué)習(xí)上也夠用功,能順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力,如上課會開小差,愛與同學(xué)偷偷說笑,這些都不好,希望你竭盡全力,把心思放到學(xué)習(xí)中去,爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

期末班主任評語 篇24

  1.作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長,你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點(diǎn)持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點(diǎn)同情與諒解,更少了點(diǎn)為班級服務(wù)的心,希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

  2.當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

  3.你開朗活潑,爭強(qiáng)好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會《好書伴我成長》上,你發(fā)揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,為班級服務(wù)的的責(zé)任心再強(qiáng)烈些,你的人生將會更加精彩!

  4.當(dāng)你把自己的“杰作”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。

  5.你是一個文靜、可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真。但在生活上,老師希望你能多向好同學(xué)看齊,好好努力呀,老師可是在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

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    1. 為人隨和善良,能為他人著想,嚴(yán)于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難,心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,有良好的團(tuán)隊(duì)精神。2. 待人接物總是心平氣和,時時處處都顯得有自己的主張,不會隨波逐流,而是按自己的計劃做下去。...

  • 班主任評語
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