班主任寄語（精選26篇）

班主任寄語 篇1

　　去年期末考試成績出來，大家的心情都不是太好，不是因為我們輸的很慘，而是敗的有點突然。總希望再有一次公平而又嚴肅的集體考試來證明著我們這個班的競爭實力。但我們也并是消極地等待著機會，而是默默地為“翻身”的機會作充分的準備。原以為3月份會有一次月考，但因故取消了。但我們也沒有因此而放棄斗志。我們一直在努力，因為我們相信：no sweat no sweet.。終于期中考試如期而至，大家帶著復雜的心情走進了考場，而我也在默默祈禱著。

　　應該說這次的期中考試對我們這個班的意義非常重大。我們從頂峰走向了低谷，我們需要一次機會來證明自己不會總輸。如果這次期中考試再次考砸，那我們信心的丟失將會造成集體的自卑，這就是我所擔心的。所以從本學期一開始，我就時刻警惕著，對大家的管理嚴而有加。大家也意識到，只有不斷的努力，才有收獲的可能；只有不輕易認輸，才有成功的可能。努力，我們共同努力；加油，我們一起加油。結果出來了，雖小有遺憾，但總體而言，我們取得了較為理想的成績。

　　每次競爭之后，我們當然會關注成績，關注名次，但關注之后我們該做的還是自我剖析和反思。每次考試，總有幾處失誤讓我們捶胸頓足地后悔；總有幾道難題讓我們力不從心地放棄；總有幾處涂改讓我們莫名其妙地丟分。平時做了那么多的題目，為何總不能舉一反三。聽的也聽了，看的也看了，讀的也讀了，背的也背了，但所有的是不是都滿足于當時的記憶，而沒有及時地鞏固？是不是只滿足于表面上的明白，而不能更深沉地理解。。。。？失誤人人都有，但人人又不盡相同。所以每個學生都應該根據自己的考試情況而在方法上作出相應的調整，以促進今后的學習。當然要調整的不光是方法，也有心態，更有學態�；�本的就是勝不驕敗不餒。我們沒有驕傲的資本，但也不至于悲觀喪氣。個別學生若沒有取得理想的成績，要正確地檢討自己的學習態度。基礎差但努力了，要多多鼓勵自己。要是沒有盡力，或是有一些不良的習慣，就一定要改，要徹底底改。否則，失敗就會接踵而至。

　　期中考試的遺憾，可以通過努力在下次的月考中去彌補；期中考試的失誤，可以通過反思在下次的月考中去避免；期中考試的傷心，可以通過默默的勤奮在下次的月考中得到安慰。5月份的月考，是我們下一個競爭目標。不求最好，但求更好；若能更好，必能最好。

　　時刻準備著，以滿腔的熱情和信心去迎接更大的勝利吧�。�！

班主任寄語 篇2

　　1.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

　　2.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。

　　3.智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

　　4.耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

　　5.讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。

　　6.再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。

　　7.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。

　　8.望遠鏡---可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。

　　9.不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。

　　10.開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

　　11.海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

　　12.即使腳步下是一片巖石，它也會迸發出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。

　　13.上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。

　　14.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。

　　15.人最可悲的是自己不能戰勝自己。

　　16.奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸�！遍_始

　　17.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

　　18.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　19.梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

　　20.即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。

班主任寄語 篇3

　　1、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿!愿你在新學期中，繼續努力，繼續進步，學的好，活得好!

　　2、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

　　3、伴著清新的秋風，飄來陣陣黌舍的玲聲，傳來聲聲同窗的笑語聲。我的好同伙，開學啦，讓大家為幻想斗爭，永一直息!

　　4、假如說假期是為了放松、調整，那么新學期的劈頭就是拼搏、斗爭。敬愛的同伙，愿你“新”裝上陣，“心”欣茂發!

　　5、交學費，發新書，新課程，新起點，新開始，新活力，這個學期一定贏。上課去，微機室，實驗室，籃球架，足球場，校園處，一派生機萬象新。

　　6、久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的老師栽育你，活躍的校園屬于你!

　　7、轉眼間又是一個新的學期，我們也又向上跨了一個年級，當日子在象流水般翻飛時，我相信你的收獲也會成正比，愿你新的.學期有更多新的收獲。

　　8、開學要開心，求學要用心，上學要省心，要讓人放心，為人多愛心，事事要順心，成績要舒心，讓家人歡心。

　　9、開學之際，把一顆顆幸運星裝進許愿瓶中，把一個個千紙鶴掛到許愿樹上，把一句句祝福語寫在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠都快樂!

　　10、快樂生活，開心學習，青春在激勵你，理想在等待你，鮮花在召喚你。新學期了，讓我們一同前進，永不停息，為夢想!

　　11、來吧來吧來吧，一起舞蹈;來吧來吧來吧，一起加油;來吧來吧來吧，一起進步，來吧來吧來吧，一起成功!新學期新氣象，一起加油!

　　12、新新新新新新新，老師同學都換新，欣欣欣欣欣欣欣欣欣，心情學業都要欣。信心與辛勤才能帶來鼓舞與歡欣，大家一起加油!

　　13、雄赳赳，氣昂昂，開心上學堂;樂呵呵，笑嘻嘻，見面點頭忙;興沖沖，神爽爽，開啟新旅航!

　　14、愉快假期，快樂輕松;新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業進步更上一層，生活愉快更進一步!

　　15、又盼來了新的學年，祝你祝你精神更好，學業更牛，精神更棒!新地方有新朋友，但也千萬不要忘了老朋友哦!

班主任寄語 篇4

　　一年級2班是古冶實驗小學一顆小明珠。22個調皮可愛的小男子漢;23個乖巧伶俐的女千金，組成了一個溫馨又團結的大家庭。“團結就是力量”!我相信憑靠45人的精誠協作，同甘共苦，勝利肯定會屬于勇敢的跋涉者!“班榮我榮，班恥我恥”是每個人的努力目標，“態度決定一切”又是大家共勉的動力。相信不久的日子，一(2)班一定會發出燦爛的光芒!

　　有句農諺：種瓜得瓜，種豆得豆小學階段正是人生的播種季節，播下一個信念，你將收獲一種行動;播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一個習慣，你將收獲一種性格;播下一個性格，你將收獲一種命運。同學們，人生的田地要靠自己耕耘，讓我們用拼搏的漢水去澆灌，用愛心的陽光去照耀，用執著的信念去期待吧!

　　同學們，你們的到來又為我們中學注入了新鮮的血液，老師最喜歡和你們一起成長。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界，我經常聽到的是你們銀鈴般的話語，看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處，有著更豐富的情感世界，我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈，關注你們的成長，關注你們的喜與悲，與你們進行情與情的交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的心愿!

　　作為你們小學的第一任班主任，我希望你們在各位老師的教育下，樹立遠大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個對國家對社會有用的人才。

　　我希望你們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學有愛心，對學習有恒心，對前途有信心。

　　我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀律，倔強而不固守，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。

　　同學們，六年的小學生活已經開始，讓我們團結起來，振奮精神，為著一個共同的目標，努力奮斗吧!

班主任寄語 篇5

　　給即將畢業的高中生的寄語親愛的同學們：

　　今天，我在講臺上安靜地坐著，心里卻涌動著一波又一波情感的微浪。

　　窗外，花柳繁盛，陽光如金，一天一地的明媚與燦爛，也亮不過你們高三學子的激情與信念。

　　看著你們伏案忙碌的身影，看著你們心甘愿意地將年輕的心靈活潑的肢體安放在筆墨書山題海中，我在感動之余對你們生出絲絲的敬意與艷羨。

班主任寄語 篇6

　　終于帶完高二（6）班了，正如我所說：“老師只不過是帶你們渡過人生中的那么1年或幾年的時間�！蔽乙舱�式地從你們的學習生活中抽身了，自此就隱身了。這一年中，我們共同地度過了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀樂，其中，對你們的教育為我以后對天天的教育奠定了堅實的基礎（你們是實驗品，哈哈），經過一年的嘗試-實踐-總結，我得出的結論是：教育要“嚴中有愛”。這樣才能成為你們的良師益友。

　　一年中，我注重了你們的身心健康的發展，強調了德智體美勞的全面發展，而不僅僅是試卷上的那個分數。當然，你們也必須知道，在中國目前的教育制度中，你們也得無奈地為分數而努力奮斗。（高三的一年，你們付出要比其他人多3倍的努力才行�。�。高三的一年，雖然預計中會十分的艱辛，但你們經過了這一年的洗禮，你們會快速長大好多好多，在未來一年，你們也會感悟到更多的人生哲理。所以，不要害怕，不要猶豫不前，積極地面對它，努力地利用它實現自我的價值。相信自己：只要努力了，就一定會有進步的！

　　回想過去的一年，其實你們也給了不少意外。記得開學初的第一次的班干競選，想不要那么多的人那么勇敢地沖上講臺，自信地在黑板上寫上自己的名字，激動地發表幾句競選詞。哇塞！太精彩了，副班長的位置好像是熊掌一樣，大家猛搶。還記得當時彭�。ㄎ覜]記錯吧）先競選副班長，結果后面跟著一大群人對著這個職務虎視眈眈。然后他說了一句：“老師，那幫人真是的！瘦田沒人耕，耕開有人搶！”上去的同學說競選副班長的原因都是：責任沒那么大，然后又可以過做班長的癮。哈哈，其實他們不知道在我的管理理念里，班長是不用干活的（不用值日），班長是管大事的嘛，小事哪里要出手的呢？還有一些同學以前想干但沒機會做過班干的，都在這種你爭我奪的氣氛下，勇敢地把自己的心里所想表現出來了。當時，我就想說：你們其實都很棒！

　　另外就是：你們都把你們盡量接近于天天（一個3、4歲的小孩子），接受著我這媽媽的教育。拜托，各位大哥大姐，你們18歲了，不要再象個3歲的小孩子了，好不好？哈哈。

　　談一下一年中對你們的印象（漏了你的名字的話，請見諒，可以在后面補上）

　　首先第一個當然是江政同學啦，這個以前渾渾噩噩過日子的小雄獅終于睡醒了。希望他能在坎坷的人生路上永不放棄，勇往直前。

　　松彬成長了許多，在情感和學習生活中明白了許多道理，對人生有了更深一層的認識，明確了自己要做什么應該做什么。

　　彭俊和沛霏，珂珂和思途是我放心不下的兩對，希望你們能無悔地渡過你們的青春。

　　苑嵐與思杰呢，你們在努力地為你們的未來奮斗，祝福你們真的能實現自己的理想。但在學校還是注意要保持好距離。

　　舒綺、依琳和沛霏積極的要求做科代表的熱情我不能忘懷。特別是后兩位，她們當初曾經先后放棄過這個職務，能重新勇敢地負起責任，表明她們遇到困難不再逃避，努力的去做有責任心的人。

　　舒綺，是個熱情好學、積極上進的女孩子，但你犯了一個很大的錯，錯在到學期的最后一天才告訴我，我把你的名字讀錯了一年，是qi不是yi。你看你看，害得我顏面無存啊。你應該早點說啊。

　　愛明和彥婷這兩位美麗的女孩子埋頭苦學的身影留在我的腦海里（你們留意一下，真的是埋頭)。相信天道酬勤，功夫是不負有心人的。

　　慧霞慢慢地展現了她的笑臉，我為這位憂郁了一個學期的女孩子終于走到了太陽底下而高興。

　　小蔡和珮雯，溫柔斯文美麗，讓人憐愛，你們也要為自己的未來打算，努力奮進哦！自愛、自強、自立！

　　順水和犀牛啊，唉，這兩個活寶讓人愛恨交加。希望你們有自己的理想，然后安排好自己的時間吧。

　　林婷婷和鳳儀，茵茵和敏兒，恩，乖巧得想讓她們成為我的女兒。嘻嘻

　　少輝和華團啊，一切都好，少打一點瞌睡更好。哈哈

　　永豪，有風度有禮貌有修養，就是懶了點，嘻嘻。

　　彭俊呢，素養其實還可以，如果能再上進些就更好了。

　　家棋啊，深藏不露呢，功底還不錯的同學，除了英語。

　　乾標呢，熱情的熱血少年，為你鼓掌！

　　建軍啊，對工作保持十足的熱情，不錯！但思想上還不夠成熟，可要盡快成長哦！

　　詩詩，老是叫錯你的姓，真不好意思。你做事認真，前途肯定無量的。

　　翠婷、彭霞和語嫣呢，是懂事的女孩子，讓人放心。

　　江平，默默的男孩子，讓人也放心。

　　擷穎，能歌善舞的女孩子，但就是沒有為班做太大的貢獻。（她都貢獻給學校了）嘻嘻，這樣是不行的哦，以后要改進哦。

　　獻蟬啊，嘿，不要小看這小妞的力量。

　　彩媚，恩，多愁善感的女孩子，你啥時候才能自信起來呢？

　　佩蕓，你用你自信淡定的情感好好地感染一下你的同桌嘛。

　　佩君？哦，我喜歡這個勤勞勇敢的女孩子。

　　子鍵和杰斌，也是一對絕配了，有理想有行動，一定是會有收獲的。

　　思源，默默的你總有令人驚嘆的成績。嘻嘻，加油吧。

　　嘉麗，看到你的名字就想起亂世佳人，不料你那么斯文文雅，但又有小孩子的天真可愛。哈哈，想辦法把你數學這個斷腿接上吧。

　　燕洪，看名字還以為是男孩子呢，聽說女孩子起男孩子的名字會發達，那我和你一起等著發達的那一天哈！

　　佩怡和思霞，你們不要再遲到啦�。。〕�了這一點，其他的都挺棒的，佩怡超酷，恩，有做領導的風范,6班的黑板報好在有你啊......

　　梁潔啊，勤學好問是你的顯著特征，一分耕耘一分收獲。

　　梁茗呢，老實的乖乖女，還是不是給我一點驚喜（給我塞好吃的），哈，我喜歡。

　　顏谷，比較內向，（我總是把她和語嫣弄錯，不好意思�。┑�她和耀梅很好，每個人都有自己的一片天。

　　耀梅呢，這小妞雖然總是遲到，但是搞起衛生，可是不怕苦不怕臟不怕累，你們學著點哦。

　　炯祥，也是老遲到，但是是個勞動模范。我要抽空研究一下，是不是遲到的人會特別熱愛勞動。嘻嘻

　　思婷啊，溫柔著呢，讓她纏上來可脫不掉啊。（呵呵，開玩笑的啊）

　　美琳，堅強的背后原來頂著這么多的壓力，希望你能過上自己快樂的生活。

　　到李欣啦，這個小妞�。。�！真是無話可說，愛恨不得啊。

　　振柱呢，踏實的老實人一個，值得推薦！嘻嘻

　　盈盈，小女孩，你快快長大哦。生活的磨練在等著你了。全班唯一的全勤獎被你拿去了，你真棒!哈哈。

　　奕龍，責任心是有的，勤奮是沒有的。好好想想自己的未來吧。

　　黃欽啊，沖動是魔鬼，無言，一切從遵守紀律開始吧。

　　曉風和志麗，是我的左右手啊，沒有你們，我這一年不知怎么熬過來啊。謝謝你們的無私奉獻。

　　莫婷婷，有思想，有主見，有努力，不過，還不夠努力。嘻嘻，還要加把勁哦

　　車瑩和珂珂，珂珂的筆記成了地理老師的典范，你們的爭爭吵吵，離離合合成了我了解你們的途徑。

　　卓男、劍橋和梓浩，目標是有的，行動也是有的，但恒心是不夠的。你們先把遲到這個缺點克服吧。

　　還有誰？我們的吉吉仔啊，陪我們渡過愉快的一年羅。新人偉君，要好好珍惜在6班學習的機會哦。魚和熊掌不能兼之，你好好的選擇好，不要給新的班主任惹麻煩哈！記得哦，最不放心的就是你了。

　　家愉、明坤和陸鋒是叛徒，就不發表感想了。嘻嘻，大家見到他們離遠點啊。

　　還有一個偽6班的蕾蕾，有人說她像我女兒呢，也得把她寫上。嘻嘻，天真活潑的小妞啊，記得要快樂啊。理想離你還有距離哦，努力才能夠達到。

　　我會希望我的天天長大后象班上的誰？我已經有答案了，你們可以先猜猜看。有獎競猜！

　　最后，總結一下班主任語錄：

　�。ㄩ_學第一天）高二（6）雖然是普通班，但是一點都不普通。

　　快樂的學習，快樂的生活，積極的學習，積極的生活。

　　遇到困難，自己想辦法解決。

　　不打無準備的仗。

　　揮灑青春，放飛夢想。（我有沒有記錯）

　　少吃一次零食，換來快樂無限。

　　一切皆有可能。

　　珍惜時間，把握未來。

　　今天多流一些汗水，明天少流一些淚水。

　　我們來學校不只是學知識，還要學會做人。

　�。ㄟ�有什么啦，大家快點補充）

　　高三（6）班即將開始，我的寄語是：

　　不是65個人靠在一起就是集體，而是要65顆心靠在一起。

　　想集體成為一個積極的好集體，很難很難；而想它成為一個消極腐敗的集體，卻很容易很容易。

　　每個人都做好自己應該做的事情，負起自己該負起的責任，集體就會成為你們想成為的那樣。

班主任寄語 篇7

　　20xx年已漸行漸遠。回想過去的一年，特別是陪伴孩子一起成長的日子里，有孩子進步的喜悅，有孩子退步的困惑，伴隨著孩子成長的喜怒哀樂，家長們也嘗盡了孩子們成長過程的酸甜苦辣。

　　法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光�！薄胺e極的人象太陽，照到哪里，哪里亮;消極的人象月亮，初一、十五不一樣�！薄皩W習效率等于學習能力乘以學習心態”......積極、陽光的心態是做成事的前提，包括學習。

　　20xx，寄語家長：一流的家長是放，是疏導，不是管。整天抓住孩子不放，嘮嘮叨叨，十之八九會失敗;更不要走到另一個極端，平時不聞不問，考完后大發雷霆，甚至打罵，是最要不得的。家長“殺雞給猴看”，意在讓孩子記住不聽話的后果，而實際上他非但沒記住那個后果，卻學會了你愛打人、愛罵人、愛發怒的毛病，其結果是“猴子”也學會了“殺雞”。相反，多鼓勵，多陪伴，父子經常聽聽對方聲音，母子間常聞到彼此的氣味，家中就會形成甜蜜的氣場，這種被愛包圍著孩子，孩子內心安全而靜怡。

　　20xx，寄語家長：一流的家長懂得取舍。家長們忙是個事實，孩子小的時候，往往正是父母打拼的時候，但不能成為不關注孩子的理由。時間是有彈性的東西，擠一擠就出來了，新片上映，不看;朋友邀請，少去;少逛街……，這些損失以后的日子都可以補償，唯有孩子的教育問題錯過就錯過了。

　　20xx，寄語家長：一流的家長懂得經營自己溫暖的家。讓爸爸用他的剛毅、果斷、勇于擔當的氣質去感染他(她);讓媽媽用她的溫柔、勤勉、任勞任怨的美德去滋養感染他(她)，點點滴滴，綿綿細雨潤物無聲。和孩子溝通的有效途徑是多為孩子鼓掌，不要帶一臉“死相”，管好自己的“臭嘴”。和孩子平心靜氣的進行交流，讓孩子明白作為家長之所以這么做，一切的出發點都是真心為他(她)們好，讓我們的好心就要辦成好事。

　　20xx，堅信“相信的力量”，相信自己和孩子們都會有所收獲;相信只要努力，孩子們就會有美好的未來。讓我們一起靜待花開!

班主任寄語 篇8

　　1、孩子們，光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學生活就畫上了圓滿的句號。還記得昨天，你們在教室留下了刻苦學習的身影，在操場上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了自我風采。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道，醉心于同學間的歡聲笑語。

　　2、丁星星：你是個聰明、懂事可愛的小女孩。平時能認真學習，作業能完成，老師非常喜歡你，要是你能再刻苦的話。成績一定會更好。希望你再接再勵，更上一層樓！

　　3、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功的！

　　4、做為干部，你有強烈的責任心，做為學生，你有強烈的自尊心，做為孩子，你有強烈的同情心。這"三心"決定了你永遠奮進向上，樂于助人。孩子，沿著這條路走下去，你會成為一名人人喜愛的天之"嬌兒"。

　　5、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動適應對方。

　　6、雨天賣雨傘，晴天賣陽桑用積極的心態做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。

　　7、大大的眼睛充滿智慧，你對數學充滿了興趣，可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭，無從下筆。老師希望你博覽群書，這樣下筆如神。記�。呵уN成利器，百煉變純鋼。

　　8、兩年時間一晃而過，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學習，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學爭吵，是一個人見人愛的乖乖女。但是夢婷，學習上可不能太文靜，該問的要問，該說的要說，該讀的要讀。馬上你就要進入中學了，祝愿你在中學找到更適合自己的學習方法，取得更大的進步。

　　9、三年的時間一轉眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉，你是一個十分聰明，善于學習的孩子！你來到美視三年，你的學習一直名列全年級第一名，實在是了不起。但和你的學習相比，你的行為習慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因為不遵守紀律而挨批評。你就要進入中學，老師只希望我的孩子們在中學個個都是熱愛學習，遵守紀律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎？

　　10、聰明、可愛、人見人愛，老師布置的作業從來都是一絲不茍的去完成，你愛動腦愛發言，老師特別喜歡你。希望你以后要嚴格要求自己，只有這樣你的成績才會進步更大。

　　11、你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業認真仔細，成績很優秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進步。

　　12、你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡你�？墒怯行�時候，你上課要開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信你，你以后一定會認真的，加油��！

　　13、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你拼讀的音節準確，聲音甜美。由于你領讀得好，同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊！黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！

　　14、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。

　　15、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，"只要功夫深，鐵棒磨成針"，你一定會成功的！

　　16、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優秀的語文基礎上，你的數學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？

　　17、你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了。

　　18、課堂上，你穩如泰山，入神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲："謝謝，再奮進向上！"

　　19、星空為什么燦爛，不是因為一顆星星耀眼，而是無數顆平凡的小星星成就了璀璨的星空。

　　20、像西單女孩一樣歌唱，像旭日陽剛一樣流浪，像王洛丹一樣堅強，像博爾特一樣奔跑在賽場上。每朵花都有自己的春光，每個人都有美麗的夢想，別害怕逆風飛翔，讓我們博出一份理想。

　　21、炎炎的夏日落下帷幕，豐碩的金秋如約而至；新的學期如期相逢，新的征程即將開始；莫再哀嘆暑假的時光，努力攀登知識的高峰；腳踏實地求真知，絕頂風光無限美。又到開學日，愿你把握手中的分分秒秒，惜取此刻的點點滴滴，在書山上辛勤地跋涉，在學海中快樂的行舟！

　　22、做人永遠比做學問重要。當很多人感慨做人難，人難做，難做人的時候，你們就應堅定一個信念，只要肯做，又有何難？

　　23、20xx年悄然逝去，三班，我看到了，我們班的希望，即使一學期下來磕磕撞撞，但三班卻永遠保持著光芒，堅韌，永不服輸班主任寄語，不甘人后。20xx年，在這一年中，三班正以輝煌雄健的步伐走著。

　　24、我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

　　25、說到一定要做到，付出總有回報。

　　26、你性情溫和待人誠懇禮貌，渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動。但由于不能盡快適應初中學習生活，不能嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神，成績還不太理想，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會……勇攀高峰，在求知的同時，努力完善自我，做個全面發展的好學生！

　　27、你學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發現成績有很大的提高！

　　28、你內秀文靜，積極進取，你上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優秀學生的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣，老師想，如果你能加快你做作業的速度，那么你會更加出色！

　　29、你的獨立性強，做事踏實，聰明機靈，學習主動自覺，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，口頭和書面表達能力都較強，還能認真負責地完成老師交給你的任務，老師看在眼里，樂在心里。希望你繼續努力的學習工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！

　　30、在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓

班主任寄語 篇9

　　1.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

　　2.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

　　3.生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

　　4.向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......

　　5.榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗。

　　6.驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。

　　7.生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。

　　8.向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。

　　9.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

　　10.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

　　11.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

　　12.蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

　　13.竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

班主任寄語 篇10

　　1.你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分贊賞你，但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。

　　2.你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。

　　3.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

　　4.身為班干，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

　　5.在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業業，學習上比較抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態，卷土重來。

　　6.聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……

　　7.樸實、執著、勤學好問是你的優點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。

　　8."活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。

　　9.你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好;你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。

　　10.穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

　　11.你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。

　　12.你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優秀的學習成績靜靜地證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要，你說呢?

　　13.你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好;你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。

　　14.你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小伙子，加入新班級以來，一直在默默地學習著。學習成績優良，唯有外語需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。

　　15.從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。

　　16.事事自己動手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進。

　　17.你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。

　　18.時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。

　　19.做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。

　　20.做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激-情不滅。

　　21.你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。

　　22.你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你!老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步!

　　23.你是一個非常聰明、優秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪!

　　24.你是一個內向乖巧的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

　　25.你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成，但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。

　　26.你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻!

　　27.你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。

　　28.有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!

　　29.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　30.文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　31.你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。

　　32.你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧!老師期待著你的成功!

　　33.你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好!

班主任寄語 篇11

　　在今天這樣一個重大的日子里，作為高三（1）班班主任，對同學們做最后的臨別祝福，心情異常激動。

　　回想與同學們共處的兩年以來，腦海中頓時浮現出一幕幕令人難忘的瞬間。在高二的軍訓中，同學們一張張還略顯稚嫩的臉卻表現出不畏困難、奮勇向前的氣勢，最后取得了“軍訓優勝班級”稱號；在高二的暑期社會實踐，在班團委的組織籌備下，每位同學積極參與，獲得了許多課本中沒有的知識，大家的表現也得到了校團委、市團委的肯定，榮幸的被評為“溫州市暑期社會實踐優秀團體”；在高三的校運會上，每位同學更是奮力拼搏、全力以赴，取得了第一名的好成績。

　　美好的時光總是短暫的，現在，大家要畢業了，各奔前程，去創造屬于自己的明天，真心的祝愿每一位同學心想事成，在大學里取得更好的成績。

　　最后，感謝校領導、各位老師和同學們對我的支持和幫助，謝謝大家！

班主任寄語 篇12

　　你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！

　　你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點——多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！

　　你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

　　一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學上進令同學們佩服。作為一班之長，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著急，老師相信，你會成為一位能干的好班長。

　　你是一個品學兼優，樂于助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！

　　你是一個很有內涵的孩子，你知識淵博，回答問題積極，對人有禮貌。其實你的字很漂亮，但是有時候可能想很快完成作業，所以寫的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的！

　　你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！

　　你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂于助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你說對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！

　　你的學習成績不斷進步，老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠支持你的！

　　理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。

　　老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。

　　你是一個活潑開朗的孩子，你熱愛集體，你書寫工整認真，雖然你上課回答問題還不太積極，寫字還不是很快，但老師相信通過你自己的努力，下學期表現一定會很好的。要加油哦！

　　你是個天真活潑、聰明懂事的好學生，能認真完成老師交給你的各項任務，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續努力，爭做班內最出色的學生，做一個人見人愛的小班長。

　　你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！

　　在老師的心目中，你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優異。老師希望你繼續進取，為實現自己的美好理想而奮斗。

　　你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

　　“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。

　　你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊師敬長，團結同學……你的優點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地！

　　你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

　　你是班上學生的“領頭羊”，優秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你，不要在贊揚聲中陶醉。

　　你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。

　　你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂于助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正……

　　父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

　　你是一個熱愛班集體，樂于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！

　　你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末復習也有很大的進步。但是對于學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！

　　每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！

　　老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

　　你聰明、伶俐、品學兼優；你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背后夸你呢！競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠屬于你。

　　你是一個文靜柔和的小姑娘，你樂于助人。熱愛集體，作業書寫認真，都是你的優點。你要是上課回答問題再積極些，相信你會有更大進步。老師相信你一定能做到，你說對嗎？

　　你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？

　　你誠實守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不茍地完成作業。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發言，不懂的就問，虛心學習，你永遠是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。

　　你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班干部。

　　你做事認真，字寫得漂亮，課堂上你精彩的發言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象�？粗�

　　本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

班主任寄語 篇13

　　親愛的孩子們：

　　我們已經相處了一個月了，時間過得真快，剛和大家見面時的情景仿佛就在昨天。不知不覺間，我們已經進入了期中考試前的復習沖刺階段了，期中復習階段的到來也就意味著我們將對前一階段的學習生活進行檢驗。回首往昔，不知同學們作何感想，是為自己辛勤耕耘后收獲的累累碩果而竊竊自喜，還是為披星戴月、點燈熬油卻顆粒無收或收效甚微而迷惘?在這短暫的一個月中，我們曾經有過許多歡樂，也有過迷茫，或是遺憾。但是，有一點是共同的，那就是我們每個孩子在這一個月里都得到了進步，都得到了發展。于是，我們可以告誡自己：“要努力才能學會;要刻苦才能進步;要堅持才能穩定;要拼命才能出眾。”“我不是最富有，但我可以最充實;我不是最聰明，但我可以最勤奮�！薄安槐嚷斆鞅惹趭^，不比基礎比進步”。那么，讓我們親愛的孩子們，讓我們一起努力吧!

　　離期中考試只有一周了，在這一周中，以下幾點，你能做到嗎?

　　希望同學們對復習的重要性有足夠的認識。希望你們能夠通過自己梳理清楚已經學過的知識，使它更加條理化，系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，將書本上的知識轉化成自己的知識。

　　希望各位同學都能夠遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守班級紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上亂哄哄的，想看書的同學也看不下去，同時，也希望班干部能加強管理，加強監督，其他同學積極配合，為期考復習創造一個良好的環境。

　　希望同學們將復習的重點放到基礎知識的復習鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。

　　希望同學們在每節復習課上，一定要集中注意力，關注老師反復強調的知識重點、易錯點，對于不懂的問題課后必須及時去問懂解決;圍繞書本、作業本、錯題本、練習試卷、反思本等進行復習，對于做錯的題目必須弄懂，并做一些類似練習;加強薄弱學科復習，注重理解和記憶，實現全面提高(偏科同學必須引起高度重視)。

　　希望大家有戰勝一切困難的勇氣。困難似彈簧，你弱他就強，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，以堅強的毅力迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　希望那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學不要灰心，不要放棄�，F在行動起來還來得及，亡羊補牢，為時不晚。

　　請大家記住：聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。親愛的孩子們，愿你做一個聰明的孩子，做時間的主人。

　　送大家幾句話，希望與大家共勉：

　　在寶貴的每一天

　　我們要用最積極的心態走進課堂

　　我們沒有失敗的理由

　　年輕讓我們充滿希望

　　不做怯懦地退縮，不做無畏地彷徨

　　我們要以頑強的意志，必勝的信心，全部的精力

　　用勤奮作舟，刻苦為槳，乘長風破巨浪

　　不畏艱難，勇于拼搏

　　我們將帶著自信的微笑

　　去迎接輝煌!

　　去實現夢想言!

　　最后：祝大家天天快樂，學習進步!

班主任寄語 篇14

　　1、你是一個特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書，總會有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師、父母說說心里話。

　　2、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。

　　3、你，一位來自農村的女孩，樸實可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺的大床是你的書桌，艱苦的學習環境磨練了你堅強的意志。在學習上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點退縮。課下，你總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現贏得了大家對你的喜愛。希望你在今后能更勇敢些，大膽地發表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。

　　4、雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。

　　5、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

　　6、你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！

　　7、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。

　　8、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。

　　9、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

　　10、在班里，你的個子最矮，可你的長處一點也不比別人少。學習勤奮努力，成績喜人，對自己要求嚴格。你還一貫地關心集體，尊師愛友�！叭朔鞘ベt，孰能無過？”雖然你身上還存在一些小缺點，但老師相信你經過努力，一定能改正。建議你利用假期，多逛逛書市，買一些自己喜歡并適合自己的書來看，擴展自己的知識面，好嗎？

　　11、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志�！�—蘇軾

　　12、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　13、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

　　14、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

　　15、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希�用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　16、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。

　　17、你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！

　　18、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我！不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。

　　19、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

　　20、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　21、運動場上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學習上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進的障礙；相信你會做出明智的選擇。努力吧，風雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。

　　22、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

　　23、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

　　24、有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

　　25、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　26、小小的年紀，你就站在全市的領獎臺上。時代在發展，運動健兒同樣需要扎實的知識底蘊，技巧需要智力支持。所以，希望你學好文化知識，進行科學訓練，早日登上奧運會的領獎臺。屆時，我愿成為你的拉拉隊員，現在我愿在你成長的道路上默默幫助、支持你。

　　27、在我心目中，你是一個堅強又有求知欲的孩子。長期的病痛一直折磨著你，但你沒有向病魔低頭！只要感覺稍微好一點，你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動的是：家庭生活并不富裕、平日生活異常節儉的你，競在“抗非典”活動中帶頭捐出5元錢，成為同學們的榜樣！衷心地祝你早日康復！希望你加強鍛煉，有一個健康的體魄！

　　28、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　29、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！

　　30、要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！

　　31、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。

　　32、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。

　　33、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。

　　34、不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。

　　35、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

　　36、平時總以為時刻充裕，把很多事情都往后推，但是最后才發現，好多資料都沒時刻看了，只好走馬觀花，忍痛割愛，結果上了考場總覺得少點什么，心里不踏實。因此，要早著手，搭上高考復習的早班車。當然，開始的日子不會太好過，一套套綜合題會把你高一高二的驕傲自豪統統擊潰，但你要確信：付出總有收獲，天道酬勤。

　　37、隨時保持一種良好的學習狀態，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學習，最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。

　　38、江東弟子多才俊，卷土重來不可知！

　　39、活潑好動心直口快使你做起事來雷厲風行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語卻成為你學習上的制動器，望你在新的學習環境里克服這個缺點，你的潛力將會發揮得更加淋漓盡致。

　　40、你是個真誠質樸的'孩子，尤其是課上積極探究的樣子很是可愛。老師知道你心里有著美好的理想。要知道，理想要在現實的土壤上播種，用智慧的汗水澆灌，用頑強的毅力去護理。人也只有在為理想而奮斗的過程中，才能體味成功后的欣喜和快樂。記住，“風是不會把沒有目標的船吹向彼岸的”。希望在新的學期里，能見到一個目標明確有條不紊踏實前進的你！

　　41、勤奮是通向成功的必要條件。

　　42、心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！

　　43、時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。

　　44、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　45、惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。

　　46、你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。

　　47、你們的老師，朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的里，無法你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更的批評，也許會令你們難以，但相信大家能夠理解，切，大家能夠出類拔萃，大家能夠。山可搖，地可動，但的執著改，的激志撼；�？煽�，石可爛，但的激智撼。

　　48、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

　　49、你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？

　　50、年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

　　51、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

　　52、既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

　　53、泛舟書海和攀登書山，不僅要有聰明的頭腦，還要有踏實的學習態度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚，不如退而結網。愿你鼓足勇氣，從現在做起，在理想的天空下結網，在知識的海洋中暢游。老師相信你定會成為有心的“漁人”，德識雙收，滿載而歸。

　　54、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

　　55、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。

　　56、一對會說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等著看到你更驕人的成績！

　　57、知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？

　　58、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

　　59、小小的一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個辦事穩重干練很有才氣的男孩。勤勤懇懇腳踏實地使你的學習成績永居前列�？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現出來。如果再將你的小脾氣改一改，你會更優秀的！

　　60、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！

班主任寄語 篇15

　　1、卡片學習法：準備長7cm、寬5cm的卡片，工整記錄新單詞、背誦段、公式等，放在課桌里、寫字臺上、床頭、書包里、口袋里、文具盒里、甚至衛生間。隨時可以利用看上幾眼。

　　2、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。

　　3、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師愿你輕松地學習，微微松松地生活，做個充滿自信的女孩。

　　4、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。

　　5、陸冰：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你文靜可愛，為人坦誠。希望能發揚刻苦學習的精神，爭取下學期取得好成績。

　　6、黃佳樂：老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，寫得字也很漂亮，讓老師喜歡，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　7、吳敬沈：你是個懂禮貌講衛生的好學生，老師很喜歡你。如果你能刻苦學習的話，老師相信你是個好學生。 希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。

　　8、程磊：你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！

　　9、你和書一定是好朋友，使你們得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！

　　10、自古以來成功都只屬于有毅力，有志氣的人。既然確立了目標，下定了決心，就要堅持到底，半途而廢，虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞，作個有志者吧，孩子，成功會屬于你的！

　　11、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動脈的同時還要動手。周圍的人都在關注著你，等待著你、期盼著你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你在機關報世紀里會有更大的進步。

　　12、你頭腦反映靈敏，言語表達能力很強。可有時又太任性了。記�。和瑢W之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。

　　13、不要醉心于別人的贊美，雖然你的確很完美。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂都是忙碌著的。但愿你做一只默默無聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來的甜蜜。

　　14、挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻。

　　15、事事自己動手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進。

　　16、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。

　　17、性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你最終能獲得成功的喜悅！

　　18、你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結和反思，保持積極向上的心態，把自己塑造的更完美。

　　19、從你父親那里知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！

　　20、習慣決定性格，性格決定命運，養成勤學好習慣！

　　21、這學期雖然你的身體遭受了傷害，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你必須能成為學習的主人的。

　　22、開發潛力，張揚個性，我要成功！

　　23、你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂于助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正……

　　24、你是一個熱愛班集體，樂于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！

　　25、你人雖小，但能力不校每當老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能說明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。

　　26、在我們班上三年，你一直是個自律、自強、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學們學習的好榜樣�，F在，你就要離開我到中學去了，老師希望你把你的這些美好品質帶到中學去，繼續發揚光大。但是唐徠，你也有一些小缺點喲，比如，比較小氣，不太寬容；不太體諒他人；當然了，挑食是最大的缺點了。所以，老師希望你能在中學改掉這些缺點，讓自己過得更好！

　　27、一個小可愛，總是給人一種開心、甜蜜的感覺。老師很欣賞你謙虛好學的品質。來美視兩年，你的進步令人刮目相看！快進中學了，老師不僅希望你繼續快樂開心的學習，還要多吃飯，多鍛煉，快快長高哦！

　　28、在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執著。你來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼里感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能干的個人也比不上一個團結的集體的力量。所以，老師還希望你在中學里多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規定，做一個優秀的隊員，為建設一個優秀的團隊貢獻自己應有的力量。

　　29、你一直是個出色的女孩兒。國旗臺上常常有你的身影，校園電視里有你的笑臉，廣播里更有你甜美的聲音。你取收獲了許多的榮譽和贊揚，同時也取得了優異的學習成績，朵朵，老師真的為你驕傲！現在，你馬上就是中學生了，劉老師最后還想提醒你的是：生活中一定要經常換位思考，多體諒他人，并真誠給予人幫助和支持，做一個富有愛心、善解人意的孩子。

　　30、你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力。

　　31、你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業能按時完成。但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發言，這樣你的成績才會更好，你會發現自己原來也是很棒的。

　　32、經過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。由于你的努力，現在的你進步很大，別灰心，要記住天才來自勤奮，你一定會取得好成績的。

　　33、你是一個內向乖巧的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，老師希望你下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

　　34、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你"古典淑女"的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。

　　35、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的發明令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情，為什么數學課你卻總是沉默無語？是因為你這只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻��！你不會讓老師失望的，是嗎？

　　36、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。

　　37、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

　　38、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待著……

　　39、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

　　40、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

　　41、親愛的同學們，小學階段正是人生的播種季節，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的山"上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰！孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二（8）班的小網站開啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現自己的宏偉藍圖而拼搏吧！要知道，進步就精彩，進步就輝煌！

　　42、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。

　　43、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！

　　44、困境中要學會自我激勵，不要指望任何人來幫助我們擺脫困境。跌倒后終究得靠自己的雙腿站起來！

　　45、可以在大學期間談戀愛。但要明白，好的戀愛會引領人走向更高的高度，會使兩個人一塊提升，而非一塊降落。相愛并不是雙目對視，而是共同把目光投向美麗的遠方。

　　46、努力奮斗，做最好的自己，過很好的生活，加油！

　　47、首先要廣泛閱讀，讀羅素說的"沒用的書"——讀"無用的書"，日后方能做"有用的人"。俞敏洪談到他的大學生活時，說："不管北大給了我什么樣的影響，大學期間讀的500本書，才是真正決定我人生和未來的關鍵。"如果這四年你沒有荒廢，未來四十年你就有可能開始得相對從容。

　　48、總之，帶正知正見去生活，努力讓自己內心強大，就無需在意眾聲喧嘩！好好珍惜這四年，這幾年在你整個人生過程中的影響之大，你以后就知道了。

　　49、成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭班主任寄語，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。

　　50、從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創造的。

　　51、高三來了，哪怕你只是一顆小草，也請做一顆野火難馴，生生不息的小草！

　　52、同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

　　53、陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執著，堅定地昂首前行。我們堅信，執著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝！

　　54、迎戰高考，我們仍需自信，我們會一如既往地堅持，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考�？v使山路十八彎，我們也依然執著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。

　　55、強者不是寵出來的，也不是慣出來的，而是在逆境中成長，在歷練中成熟，在競爭中脫穎而出的。

　　56、我們要像藍精靈一樣，齊心合力，手拉著手團結在一起，組成一個同心圓，用笑容迎接每一天，用自信挑戰每一刻。

　　57、不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。愿做樸實無華的小水滴，銳意進取，團結一致。

　　58、愿每位同學都是小荷才露尖尖角，迎接快樂生活的小蜻蜓。

　　59、彎道走過便是坦途雨過天會晴拾起信心，掛滿云帆，乘風破浪誓達成功彼岸。

　　60、同學們，中學時代是人生最完美的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿期望和向往。

　　61、別以為父母等告誡你是"讀書為自我啊"，你就能夠簡單自如。既然你花著父母的.錢，享受著父母給予的性命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是職責！

　　62、要與父母建立好良好關聯，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！

　　63、還記得嗎？米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好激動好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

　　64、你是個積極進取學習認真的女孩，你思維敏捷，學習成績曾一度大幅度提高，老師為你喝彩；但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長避短，充分發揮自己的潛能，做一位出色的學生！

　　65、你是個上進心很強的孩子，平時團結同學，尊敬老師，有較強的集體榮譽感，你上課專心聽講，作業及時完成，但有時作業質量不高，老師希望你能持之以恒，多與同學交流學習方法，努力發揮自己的潛力，躋身年級前列！

　　66、聰明活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺，貪玩調皮，上課不太專心。其實，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點，努力做個全面發展的好學生！

　　67、你在校表現良好，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊敬師長，團結同學，望能在以后的學習中專心聽講，以頑強的毅力改正缺點，充分發揮自身潛能，力爭取得良好的成績，做一個優秀的好學生！

　　68、你的獨立性強，做事踏實，聰明機靈，學習主動自覺，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，口頭和書面表達能力都較強，還能認真負責地完成老師交給你的任務，老師看在眼里，樂在心里。希望你繼續努力的學習工作，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！

　　69、你既聰明又活潑，待人誠懇有禮貌，你團結同學，講究衛生，熱心班級工作，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你；如果課堂上你舉手大膽發言，聲音響亮，提高學習成績，同學們會更喜歡你。加油吧，努力干，你會更出色！

　　70、你是我們班一位有特長的學生，你書法作品，令老師佩服不已；你熱愛勞動，關心集體，有較強的集體榮譽感；學習成績良好，工作能力較強，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，克服粗心，力爭更大進步！

班主任寄語 篇16

　　各位家長朋友，親愛的同學們：

　　期中考試的帷幕已經落下作為210班的班主任，我為同學們的進步感到高興，也為成績不佳的同學感到擔憂。古語道：“學如逆水行舟，不進則退。

　　”我們必須時刻提醒自己：“每天到實驗中學來做什么?做得怎么樣?結果如何?為什么有這樣的結果?”“吾日三省吾身”，每天找出自己的差距或不足，每天都有小的收獲或進步，日積月累，日久天長，學習興趣就會與日俱增，學習成績就會日新月異。八年級第二期小報首先匯報210班期中考試獎勵情況，同時提醒家長和同學制定好第三次考試的學習計劃、奮斗目的，鼓足干勁，力爭上游，再創佳績!

班主任寄語 篇17

　　1、飄得太高不好，還是剪一段地平線，作我們的起跑線吧。

　　2、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。

　　3、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

　　4、振作起來，努力為我們既定的目標而奮斗。

　　5、我們平凡卻依然快樂著，因為我們知道，生命畢竟會有甜蜜的瞬間出現。

　　6、會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。

　　7、一種觀點的形成只囿于個人經驗，是有局限性的，因此博覽十分重要。

　　8、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

班主任寄語 篇18

　　親愛的同學們，隨著漫長暑假的結束，你們又要回歸學校進入高中第二階段的學習了。高二，一個承上啟下的重要階段，學習的關鍵期，也是差距分明的一個階段，要好好把握，不可忽視。

　　回望過去的高一，你們肯定深有感觸吧？你們帶著憧憬和希望走進了三中校園，走進了4班。學著學著，有些學生的熱情越來越濃，理想也越來越明朗。而有些學生的干勁卻越來越小，對前途感到了迷茫。學習從來都不是一件輕松的事，也不可能一蹴而就，特別是在競爭激烈的高中階段。學習過程中有苦惱有彷徨很正常。學習上遇到挫折并不可怕，關鍵是你報以什么樣的態度。一蹶不振，悲觀失望就會導致不斷的失敗和墮落，而越挫越勇著，頂著壓力前行，即便現在默默無聞，卻也注定有“一舉成名天下知”的瀟灑。

　　暑假是自主學習自我拓展的大好時機，若能充分利用，合理安排，就會積極健康地提升自己。反之，若是完全放松，除了沉溺于微信聊天，網絡游戲，言情玄幻等書籍而別無它事，思想放縱了身體，心思游離了學習，那么你就會變得遲鈍和麻木，想學已無力，欲辯卻忘言了。你們是怎樣度過這個假期的呢？玩的高興嗎？學的踏實嗎？又有怎樣的收獲呢？暑假若漫長，人生更漫長，你覺得無聊嗎？暑假若短暫，人生也短暫，你覺得充實嗎？不要再空虛地打發寶貴的時間了，歲月不等人，青春——-不能無聊地被熬掉和消磨。我們要抓住人生中的每分每秒，學習并快樂。

　　我想問：你們這個年齡，不好好學習，你要干什么？有什么大事需要你來擺平或是去關心呢？家事？國事？天下事？你們關心的了嗎？不好好讀書，所有的關心都是瞎操心。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，你聽見了嗎？整天睡覺，不覺天昏地暗，你又何來共鳴？沒有積極上進的心思，別人的聲音再大，你也聽不清辨不明！一個有理想有抱負有責任有擔當的青年，就應該在該學習的年齡發奮圖強，用知識武裝自己，才能成為強有力的社會棟梁。不要整天無精打采，與“病夫”一般，讓人唾棄。也不要整天不切實際的“高談闊論”，與“知了”一般，讓人反感。靜下心來，想一想；沉下氣來，干一干，或許今后的人生就不一樣。

　　高一年級的全市統考成績已經揭曉，總體而言，我們班取得了較為理想的成績，提前實現我當初提出的分級趕超目標，可喜可賀！你們的進步是老師們努力的結果，更是你們自己勤奮的結果；是班集體團結向上，積極合作的結果，更是你們不言放棄，敢于拼搏的結果。同時也再次證明：只要努力，哪怕我們之前是多么的渺小和微不足道，我們一樣會趕超。一路慢跑，只要不停，我們一樣會直達目標。不過冷靜地思考，我們又不要驕傲。學習的道路還很漫長，競爭的程度還很殘酷，成績此起彼伏，不進則退。唯有堅持，才能挺住，才有最后的華麗的落幕。但不管怎樣，我們4班已是帶著較好的榮譽跨進了高二。好的開端是成功的一半，希望大家再接再厲，一如既往。

　　既來之，則安之。每個學校和班級都有自己的管理模式和辦學思想，我們可以借鑒但不能照搬。作為504班的一員，你們要嚴格以班級紀律約束自己的言行，服從班級管理，。在這里學習生活要尊敬師長，團結同學，服從大局，和睦相處。不要總以自我為中心質疑班級管理從而擾亂了自己的內心，讓自己痛苦，讓別人同情。當一個學生的心思總在微不足道的小事上斤斤計較時，他得到的很少，失去的更多。你是一個平凡的學生，但不平庸，只要你一心放在學習上，一切都不重要了，重要的是你一直在努力，一直在進取。你不要浪費寶貴的時間去閑聊去瞎想，你更不要讓無聊的情緒影響了沉思的心。所有的差距都是由態度造成的。端正了學習態度，就會縮短人與人間的差距。高二，我們的目標是全面趕超，再不進步更待何時？你們要脫穎而出，要讓人刮目相看。讓我們共同努力，去見證一個曾是夢想，但最終會是現實的奇跡吧！

　　歷史告訴我們：落后就要挨打！挨打，就是一種恥辱，但我們為什么要落后呢？

　　經驗告訴我們：失敗就會受罰！受罰，就是一種鞭策，但我們為什么要失敗呢？

　　學習，我們沒有退路！迎戰高考，我們只許成功，不能失敗！加油！

班主任寄語 篇19

　　1.可愛的小寶貝們，恭喜你們，要去另一個地方尋找另一種快樂。小學里會有更多的新奇的東西等著你們去探索。加油。

　　2.幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶！

　　3.轉眼間，你們快要升入小學了，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！

　　4.他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學后在河邊奔跑，在樹林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢里，都是花香的滋味。

　　5.上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領，真像“小小男子漢”。希望上小學以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學生。

　　6.孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。

　　7.即將，你馬上要上小學了，漸漸你會產生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。

　　8.親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步，成長的'過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強大的內心世界。

　　9.手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

　　10.孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心！孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學習更要靠自己！

　　11.孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開心。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。孩子們，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。

　　12.走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷。鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。

　　13.不知不覺，夏天早已悄然到來。校園里，風輕輕地吹著，暖意融融，各種花兒遍地開放，如一張張可愛的笑臉，陽光下金光燦燦，灼人眼眸。鳥兒鳴叫著，從一棵梧桐飛向另一棵，或躲在濃密的枝葉間梳理羽毛。親愛的孩子，你同樣在悄然中成長，像美麗的花朵，像可愛的小鳥兒。當你站起身來，頭已達老師腰間，甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語，再也不是當初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。而今，你即將成為一名神氣的小學生，走進新的校園。但是，忽然要離開時你卻為何哭了？

　　14.親愛的孩子啊，當我聽到你對爸爸媽媽說老師不要你了時，真是心酸不已。唉，只怪這是畢業的季節，分別的季節。我們共同走過了一千多個日日夜夜，我曾經是你，我愛你卻不完全懂你：你清澈的眼睛，你純凈的心靈，你飛舞的思緒，你詩意的語言……我可愛的孩子！你孜孜地探索著天地間的奧秘，你的心永遠被未知所牽引。你靜靜地感受著春風的溫柔撫摸，細細地聆聽著夏蟲的低低鳴叫，快樂地跟隨著秋葉的腳步舞動，興奮地走進那雪花的童話世界……眼里滿是好奇，心里充滿陽光、快樂和純真。

　　15.我的孩子，你可愛的微笑和純真的歌聲，一直伴隨著我。多么感謝你來到我的身邊，在這繁雜的塵世間，是你，讓我真正感受到了生活的純真與美好，讓我更加熱愛生活、感激生命。我的孩子，不怪夏天已來臨，也無怨畢業在際。你終將長大、離開，總有一天，當年華侵蝕了我的容顏，你卻如花朵一般盛開。

　　16.我的孩子，到那時，你是否還記得你的老師——這個曾經和你身心相系，并祈望終生延續這種情誼的老師？唯愿你在成長的歲月里，健康快樂！

班主任寄語 篇20

　　新年已經來臨，期末還會遠嗎？期末意味著同學們在高中第一學年學習生活的結束，所以免不了有許多促進發展的有益的測評。班主任會客觀地總結同學們在班上的表現；同學之間也會有意無意地評價著對方的好與壞；學校、家長也會評論著這個集體的優與劣。更重要的是縣教育局也會對同學們這一學期的學習情況進行摸底統考。所以，后期的表現尤為重要。好，要持之以恒地堅持到底；差，要及時地反省改正，要改變自己在老師和同學們心中不好的印象。當然同學們更要做好后期有限時間里的復習鞏固工作。因為我們有時會遺忘，所以我們要常溫習，溫故而知新。只有有效的復習鞏固，才能真正地理解內化，才有可能達到事半功倍的效果。

　　時間一天天地過去，期末統考馬上就要來臨，我們不能打無準備之戰。不可否認，期中考試中部分同學由于種種原因，沒有取得理想的成績，但是我看到了他們后一階段的努力和奮斗。我理解他們的不甘心。是的，我也不甘心落后，我相信付出的努力終會有回報，堅持到底就是勝利。但是還有部分學生沒有及時地醒悟和調整學習方法，還在稀里糊涂地學習、生活，甚至還沒有摒棄身上一些不好的行為習慣。這對于一個高中生來說是很危險的，甚至是致命的。懸崖勒馬，方能絕處逢生。最近部分學生的忘乎所以，以自私的行為影響了班集體的整體利益，這是很不應該的，讓人心寒。希望后期同學們保持良好的情緒和充足的精力，一如既往地學習生活。愛護公物，切忌浮躁；注意安全，拒絕打鬧。不能讓自己和他人受傷，為自己的復習創造良好的穩定的環境。寒假回家，我們向父母交待什么呢？難道僅僅是那自然而然的年長一歲，還是那讓人心疼的虛胖和消瘦？父母希望看到我們的成長和發展，希望看到一個懂事的你帶回來的理想的成績。

　　好的開端是成功的一半，但差的結束會讓人遺憾。不過我作為班主任對大家是有信心的，我相信，只要我們大家共同努力，我們一定會更好的。加油吧！努力吧！奮斗吧！期待的美好會一點一點的到來！

班主任寄語 篇21

　　中秋和國慶長假已經過去，你們是否還在留戀節日的快樂？你是否問候過遠方的親人；或是幫助家里爺爺奶奶干點農活？假期里你體會的是極度的無聊，還是徹底的放松？或許還體味到了許多人生的艱辛與無奈。你很失望，也很惆悵。但請不要悲傷，你們是學生，畢竟還有期盼。學習才是你們這一人生階段的主要任務和希望。為了能脫“貧”致“富”，為了能遠走高飛，為了能到大學深造，為了童年的夢想，為了理想的美好，我們有什么理由拒絕學習呢？浪費時間，就是慢性自殺，虛度光陰就會失去金色的年華。過去的成功失敗，榮譽挫折都已隨風而去，我們不要自滿，而要自強；不要自卑，而要自信；我們不要等待，而要一切從頭再來。記住，為了力爭上游，立于不敗之地，我們唯有把握現在才有出路。

　　本屆校運會已經落下帷幕，雖然本班這次的成績平平，但選手們在場上的拼搏精神還是值得鼓勵的，還有在運動會上體現出的班級榮譽感，都讓我由衷的感嘆：504班是好樣的。其實積極參與并堅持到底也是一種勝利。人生是需要拼搏的，學習上亦是如此。在競爭中，誰都不愿落后，但只要拼搏了，盡力了，也就無憾了。同時我們也要清醒地認識到：天外有天，人外有人。比我們優秀的.人很多，我們只有通過不斷的努力和奮斗去做到更好來縮短與人的差距，并要有趕超的信心和念頭。不要老是感覺自我良好而忽視對自己的嚴格要求。知己知彼，百戰不殆。自大和懶惰會讓我們變得平庸和墮落。

　　是的，生活不會一帆風順；學習上也不會風平浪靜�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來”，要想成功，不做任何努力，不經任何挫折是不可能的。有失敗，但不痛苦；有挫折，但不灰心。要在拼搏競爭中體味學習的快樂，尋求人生的價值。

　　我們為什么要“干”呢？而且要從現在開始起？父母的期盼，老師的希望，你個人的夢想是共同的吶喊：除了努力學習外，不要有任何非分之想。作為學生，學習就是天職，不學習，就是瀆職。干一行，要愛一行，而且還要鉆一行。三天打魚，兩天曬網，等于沒干。干，要持之以恒；干，要一如既往。不要幻想在等待中坐享其成，不要在借口中懶惰成性。要從我做起，從現在做起，行動要刻不容緩。如果你猶豫不決，等待著瞧，那么你早就被別人趕超。好的開端是成功的一半，時間也不等人，珍惜寶貴的時間，去搶占人生的至高點吧。

　　期中考試逐漸拉近，拼搏的時候到來了，競爭也會越來越激烈。物競天擇，適者生存。你要想在學習上有所突破，不被生活所淘汰，你就得抓住機遇，從現在開始干。但你們又不能漫無目的的“瞎”干。要干的好，又干的巧，要讓自己的勞動能發揮“事半功倍”的效率。

　　同學們，振作起來，挺起腰桿，目視前方。我們的面前還有一片廣闊的天空要靠我們去闖。這條路曲折但不漫長，沖過去，便是大道陽關。

班主任寄語 篇22

　　同學們：

　　你們好！

　　從20xx年8月31日入校，到現在（20xx年元月31日），你們在三中的高中學習已整整5個月了，這個學期也馬上就要結束了。真的感嘆時間如梭，一眨眼的功夫，高一竟然過去了一半。

　　回顧本學期，我們404班基本上是在平穩而又有序地成長和發展。在大家的共同努力下，特別是在本班班委的積極配合下，班級管理井井有條，班級制度不斷地健全和完善。大家的學習熱情漸濃漸長，大家的成績也在競爭中此起彼伏�？傮w而言，大家都在努力進步。

　　一開始，個別學生還未及時調整初中的脾性，顯得很清高和浮躁，不知天高地厚，紀律意識淡漠。遇事沖動，發生了一些小摩擦。但在班主任的耐心教導下，從思想上和行動上都有了很大的改變。這其實是一個人正常的自律過程和成長過程。隨著時間的推移，學習任務的加重，升學壓力的加大，我相信你們會越來越成熟，越來越理智，在行為態度上也會越來越規范，從而使自己的學習在良性軌道上循環。

　　組建一個能為班級奉獻的班委會是班主任管理中的重要一步。本期從一開始，我便有目的地挑選班委會成員。經過積極的努力和分析，經過再三的權衡和考慮，終于組建了由李玉錢、王紫瓊、劉瀏、汪思園、李欣和劉歡等6人組成的班委會。他們分工明確，經過多次的班委開會，他們也在不斷地成長。時間證明，這是一支經得起時間考驗的班委會。

　　本期在班主任和其他老師的共同努力下，在各位同學的積極配合下，也取得了一定的成績。在校18屆運動會上，我班同學積極參與，敢于競爭，雖然沒有在全校拿到名次，但在年級排名中卻是第二。這對于一個女生較多的班級來說，應該是很不錯的成績了。軍訓期間，大家能以一個軍人的標準要求自己，表現優秀。在軍訓閉幕式上的軍體拳表演更是贏得了領導們的陣陣掌聲。全校期中考試，我班有兩位同學進入年級前10名，這相對于進校的名次而言真是一個了不起的進步。而且本班王紫瓊同學在池州市第3屆英語口語大賽上表現突出，獲得了2等獎，這在高手如云的大賽中實屬不易。值得一提的還有元旦晚會。大家自娛自樂，瘋狂happy，非常的盡興。顯示出了很強勁的精神面貌，活潑可愛，展現出了青年應有的青春風彩。而且安徽青年報將對本班做出積極的報道和宣傳，這也將進一步增強我們4班的凝聚力。

　　從管理上而言，本學期以來，學生遲到現象時有發生。但我相信，大家并不存在故意的念頭。不過還是希望大家要遵守班級紀律，將遲到的現象扼殺住。但本班并未出現惡性的曠課，打架斗毆現象。大家紀律意識較強，有事能積極請假，平時學習努力勤奮，自習課上能安分守己，靜心盡力地學習思考，很少有亂哄哄的打鬧現象。出操也很正常，整隊很及時很整齊，能表現出我們4班應有的精神風貌。課代表們也能積極配合老師布置和收發作業和試卷或是檢查督促學生做好家庭作業。有些學生很努力，但是成績還不太理想，可能在學習方法上還要調整。但也要反思，也要自信。相信持之以恒的努力終有回報。每期的班主任寄語，都凝結著班主任對這個班級的“愛”和“情”，它不斷地凈化你們的心靈，不斷地促使你們奮進。

　　部分同學因為愛好和興趣等原因，下學期要轉向文科班學習。我尊重你們的選擇。人各有志，不管你們在哪個班，都要積極努力拼搏去實現自己的理想和夢想。同時也希望你們要以404班的精神鼓勵自己的言行。在我們的心目中，你們仍然是4班的一份子，你們的光榮仍然是4班的光榮。

　　其實我一直都在為創建一個和諧穩定，積極向上的班集體而努力，但管理上難以讓每個同學感到公平。這也許是誤解，所以要理解。管理上不應該針對個人或是去迎合個人，而應從大局出發，整體而為。所以每個人都不應該自私地以自我為中心要求班級管理圍繞著你轉。也許有些制度被時間證明不太合理，只要大家理智地指出，我會召開班委會討論，該調整的還的要調整。一切只為這了這個班集體的利益，使之不斷健康地有序地進步和發展。同時同學之間也要和睦相處，互相包容和理解。同學，是一個很溫馨的詞匯，我們不能刻意地將其蒙上陰影。一學期就要結束了，你們相處的怎樣，是否還有摩擦和疙瘩。先做自我反思和批評，然后該道歉就道歉，該原諒就原諒。同學一場，沒有什么大不了的。在和諧的班集體里，只有共同學習，才能共同進步。

　　寒假，可以在身體上放松一點，但思想上絕不能松懈。我們的任務還沒有完成，決戰高考，才是我們的最終目標，所以復習和鞏固還是非常有必要的。不能玩物喪志，在假期里墮落。當你被別人超過時，才翻然悔悟，那就為時已晚矣。

　　期末加油！404 加油！

班主任寄語 篇23

　　1、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不好驕傲，不好自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

　　2、對有困難的同學，你總會伸出自我熱情的雙手。發奮吧，完美的明天屬于你！

　　3、千萬別沉溺網絡，游戲。不然你近五年內必須會遭到報應的。它不僅僅僅浪費的是時刻和金錢。而且會毀掉你的青春和完美的人生。

　　4、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨日，因此，每個人都就應把成績當作自我騰飛的起點。

　　5、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不好滿足已經取得的成績。

　　6、老師衷心地期望你不斷豐富充實自我，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！

　　7、擁有成功的昨日，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地發奮，才能不斷地進步，千萬不好躺在過去的功勞簿上睡大覺！

　　8、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現弱勢學科。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

　　9、你是一個熱愛生活熱愛學習不斷進步的好學生，你已經懂得學習并領悟做人學習并領悟求知學習并領悟生活的道理，因此，你的前途必須是一片光明！

　　10、古今之成大事業大學問者，必經過三重境界：第一境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　11、從錯誤中吸取教訓，如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，因此不好尖聲抱怨，要從中吸取教訓。

　　12、發奮，發奮，再發奮；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我堅信你能用自我勤勞的雙手和智慧創造更加完美的明天。

　　13、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自我，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

　　14、你已經取得了可喜的進步，繼續發奮學習，你會更加優秀。繼續發奮奮斗，你的人生必須會十分精彩！

　　15、一輩子不出錯，不敢冒險，不愿做決定的人，不可能成為領袖。

　　16、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，這天就開始耕耘吧！

　　17、不好忽視小事，平凡成就大事業。

　　18、我知道，你已經為自我設計好了一幅完美的藍圖，并且你也正在為實現這一目標發奮奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

　　19、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

　　20、堅信自我，天才并不是少數人才有的專利，它是人人都有的潛藏于每個人內部的潛質。

　　21、老師很喜歡你，不僅僅是正因你的成績好，更重要的是你有職責心，有上進心，有愛心。

　　22、建立良好的人際關聯。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學習并領悟妥協和讓步。

　　23、成績只代表昨日，因此，每個人都就應把成績當作自我騰飛的起點。

　　24、理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。

　　25、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自我，要用贊揚代替批評并主動適應對方。

　　26、善于理解別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學，老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。

　　27、懂得珍惜時刻，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！

　　28、要與父母建立好良好關聯，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！

　　29、與人分享，痛苦能夠減半，而快樂能夠加倍。

　　30、咱們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，咱們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。

　　31、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，正因它值得。

　　32、事事自我動手。在你出生之前，你的父母并非像他們此刻這樣乏味。他們變成這天這個樣貌是正因這些年來他們一向在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不好總靠別人活著，要憑借自我的力量前進。

　　33、我欣慰地看到，你已經有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你必須能發奮把心中的理想變成現實。

　　34、時刻，在你手中。自我找時刻做吧，決不好把這天的事情拖到明天。

　　35、你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我堅信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標發奮奮斗。

　　36、隨時持續一種良好的學習狀態，不好過份簡單，那樣會放縱自我不學習，最后無所事事，百無聊賴，空虛寂寞。

　　37、如果你把所有的錯誤都擋在門外，那么你也就把真理擋在了門外。

　　38、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，正因知識是無窮的，學習是沒有止境的。

　　39、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自我的頭腦。我堅信，你的明天必須是快樂的，你的明天也必須是幸福的。

　　40、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。

　　41、狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！

　　42、你關心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。

　　43、讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美。

　　44、成功的時候，不好正因成功而得意忘形；失敗的時候，不好正因失敗而喪失對成功的追求。

　　45、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功能夠改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。

　　46、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！

　　47、你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到必須要做到，付出總有回報。有一天，你必須會讓你露出滿意的微笑。

　　48、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！

　　49、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種用心的人生態度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

　　50、你懂得珍惜時刻，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！

　　51、心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！

　　52、不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。

　　53、這天的付出，必須能在明天得到回報。有了信心決心恒心，透過自我腳踏實地的奮斗，你心中的理想就必須能夠實現！

　　54、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自用心的發奮，要分解目標，循序漸進，堅持到底。

　　55、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！期望你不好滿足這天取得的成績，透過自我腳踏實地的奮斗，把心中完美的藍圖變成現實。

　　56、在同學中找一個能夠督促自我的人，能夠不定期給你打鎮靜劑，每一天能夠檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。

　　57、“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種明白，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。

　　58、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。堅信你已經懂得了這個道理。為了完美的明天，你還應做得更好一些。

　　59、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期盼的目光投向你。我期盼著你更加懂事，更加成熟，期盼著你有錦繡前程。

　　60、做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自我的工作。

　　61、雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用用心的心態做任何事情，你收獲的不僅僅有成功，還有快樂。

　　62、你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但能夠創造。

　　63、誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。

　　64、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不好耽誤，這會讓你受益匪淺。

　　65、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自我充滿信心。參與自我想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自我的簡單途徑。

　　66、人最重要的就是要盡到自我分內的職責。把生的機會讓給自我的游客的導游文花枝如實說。

　　67、正因你這天在發奮學習，健康成長，因此，你的前途一片光明！老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！

　　68、你已經樹立起遠大的人生目標，期望你繼續發奮。老師的眼睛將一向深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。

　　69、有兩樣東西，咱們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使咱們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。

　　70、目標和動機很重要。要有明確的長遠目標，要有切實可行的行動計劃。初中畢業時，你給自我選取了一個很好的就讀平臺，帶著心怡大學的夢想進入臨夏中學，這樣就已經成功一半了。

　　71、一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。期望你能再接再厲，力爭更好的成績。

　　72、學習并領悟做人，學習并領悟做事，學習并領悟做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。

　　73、雖然老師有時也批評你，但是老師一向都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。

　　74、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

　　75、所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動能夠獲得安眠的夜；生命的勞動能夠獲得安寧的死。

　　76、做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。

　　77、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，因此，任何時候都要學習并領悟坦坦蕩蕩。

　　78、與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不好總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。

　　79、所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。發奮進取，全面發展，你會更優秀。

　　80、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去應對。

　　81、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂；學習并領悟審美，學習并領悟寬容，學習并領悟感恩，學習并領悟思考，領悟完美人生。

　　82、當你的特長不被別人認可時，那是正因你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。

　　83、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正發奮拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。堅信自我！

　　84、珍惜高中時代的黃金時刻。不好臨近高考才知道時刻的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時刻浪費在無所謂的閑雜事務上。

　　85、做一個有理想的人，有領導潛質的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。

　　86、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了這天的付出，才有明天的收獲。堅信自我，珍惜時光，播種期望，必須能收獲幸福的人生！

　　87、永遠都不好怕挫折，把挫折當成一種歷練。堅信只要面向大海，定會春暖花開。

　　88、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　89、別以為父母等告誡你是"讀書為自我啊"，你就能夠簡單自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是職責！

　　90、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。

　　91、這學年過去了，正因你不斷進取，勤學苦練，因此，你的成績一次比一次優秀。堅信新學期的你會更上一層樓。

　　92、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！繼續發揚成績，不斷進取，你的人生必須很輝煌燦爛！

　　93、你是一個優秀的學生，期望你把握住這天，把握住人生，透過不懈的發奮，創造屬于自我，也屬于社會的完美明天。

　　94、你發奮了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自我，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

　　95、為什么要失去才懂得珍惜上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生就應做的事——學習！

　　96、誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。

　　97、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自我手中。

　　98、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就就應有自由去追求自我的口味，并自我承擔自我行為的后果。

　　99、時時想想自我最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。

　　100、過好每一天，你就能過好一輩子。

　　101、真正強大的力量是你內心的善。

　　102、學習并領悟欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。

　　103、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。

　　104、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，堅信我！不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。

　　105、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。

班主任寄語 篇24

　　一個人坐在教室的一隅，可以用目光快速地點擊屬于每一位同學的座位；可以滿足地想起你們每一個人或微笑或忐忑，或沉思或調皮的臉龐，甚至于你們每一位同學的眼神，乃至動作；可以放心地想起明早你們會迎著朝陽來到這熟悉的教室班主任寄語，來到我的身旁。三年，習慣了，喜歡上這樣去重復每一個相隨的日子。

　　中考后，我會一樣地走進這靜靜的教室吧，相信蕩漾在心頭的該是另一種心情——空曠，還有失落和懷戀吧。想到這點，自然會想起許許多多的曾經：那冬天的雪花鋪滿校廣場時，你們總會集體溜下樓去嬉戲，還有老師的嗔怪；那秋天的運動場上，你們為集體的榮譽吶喊和奔跑，還有老師的加油；那春天里用團結和感恩的心種下的“班級樹”；那班會課上你們彼此溫暖的鼓勵，還有老師的感動……太多太多敘不盡的細節，見證了你們在青春的賽場上寫滿了認真、堅持，純真、勇敢。

　　三年，參與你們的青春，陪伴了你們最美妙的年少時光，無論是表揚還是批評，無論是歡愉還是碰撞，一切已經幻化為老師心中最美的風景！親愛的同學們，老師曾經把疼愛藏在心底，曾經把不怕誤解的批評拋給你們的時候，不知你們是否理解老師的心情。老師會將這相冊珍藏，在想起的時候打開，那記憶如你們年少的情懷，永不老去！揮手作別之際，老師的叮囑同樣會有：分別是為了更好的開始，畢業只是人生的一個十字路口上亮起了綠燈。

　　愿你們懷揣二中的光榮，走向遠方！也無論你們的未來是清貧還是富裕，老師的牽掛和關心永不褪色！一個人最大的幸運就是生命的存在，希望你們熱愛生命，熱愛生活，肯于付出努力！更愿你們擁有幸福力，即便全世界都為你喝彩時，你也要顧及自己愉悅的心聲！

班主任寄語 篇25

　　1、戴文瀾，你是一個聰慧伶俐的小姑娘，會拉小提琴，寫得一手漂亮的毛筆字，還會篆刻，在今年的校藝術節上你真是滿載而歸，用“多才多藝”來形容你再合適不過了。這個學期你還被評為鹿城區“優秀學生”，真是可喜可賀！當然，在新的學年里，你要給自己定下更高的目標，然后朝著目標前進。我們期待看到一個更出色的戴文瀾。

　　2、繆姁燁，這個學期你進步很快：學習，上課發言積極了，思考問題更深刻了，習作水平正在不斷提高，而且書寫也在不斷進步；在生活中，丟三落四的小毛病也不常犯了。我相信在新的學年里能看到一個更加嚴格要求自己的繆姁燁，讓我們一起期待吧！加油，孩子！

　　3、徐斯迦，你是個很招人喜歡的女孩子。課堂上，你專心聽講；課后，你認真完成作業；課余，你積極參加各種活動，你在籃球場上的颯爽英姿絲毫不亞于男生。另外這個學期你改掉了“上課遲到”這個小毛病，老師真為你高興。在新學年里，你準備給自己定下什么新目標呢？我相信在新目標的引領下，你一定能更加出色，更加全面。

　　4、林舒，你是我們五（6）班的班長，是老師的好助手、同學的好伙伴。平時你不但能嚴格要求自己，做好同學們的榜樣，還能主動協助老師做好班級工作。最可喜可賀的是這個學期你戰勝了自己，能在課堂上積極發言，每次看到你高高舉起的小手，老師真為你高興！加油，孩子！

　　5、陳佳妮，這個學期你更加嚴格要求自己，學習狀態也漸入佳境，各方面表現都可圈可點：上課發言積極了，聲音響亮了，習作能力也提高了不少……“一分耕耘，一分收獲”，我知道所有進步的背后是你付出的辛勤努力。相信自己，孩子！只要你再接再厲，一定能變得更加出色，更加優秀！

班主任寄語 篇26

　　1、不在云端起舞，緊貼地面行走。

　　2、哪怕只是滄海一粟，老師眼里你們是全部。

　　3、態度認真：做事以百分之百的努力，不要留有遺憾。

　　4、世上無難事，只要肯攀登。

　　5、知識是財富，它使人明智。經歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢!人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。

　　6、中考使你們提前長大成人!在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但中考只有你自己去拼搏，命運就掌握在你自己的手里!

　　7、在這人生的重要關頭，你們要爭做一個勇于承擔責任的人!希望全體同學在初三最后的半年時間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏!

　　8、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

　　9、人生就是為了實現更高更強的目標，學習典范也是為了追求超越和創新的理想。盡管在這個過程中會有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀，卻總在前面向我們招手。

　　10、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

　　11、為人低調：以低姿態示人，因為你是新人。

　　12、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。

　　13、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

　　14、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學習、善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來，任重而道遠。

　　15、要明白你在做什么?你是誰?你是中考考生!你在為自己的命運及發展做準備，國家給了你一個利用中考初步規劃自己人生的機會，你要抓住它并善加利用!

　　16、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時!

　　17、學業才識，不日進，則日退。

　　18、希望你們在成長的歷程中汲取精神營養，讓所有老師和你們的家長、朋友、同學看到你們的勇氣、毅力、勤奮、自強、堅持……

　　19、你今天投入越大，回報也就越大。

　　20、給自己一個目標，讓生命為之燃燒。

　　21、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”，書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。

　　22、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。

　　23、書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著網絡的快車，充實自我，發展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進。

　　24、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。

　　25、中考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師!

　　新學期班主任寄語

　　同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我想對同學們說：

　　第一，樹立一個信心：我信我行，希望同學們成為“學習的主人”。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，并產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。

　　平時要有明確自己的學習目標，有自信心;要學會思考，學會觀察，勇于探索，主動地去學習;也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的人生快樂!

　　第二，培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　我們的學校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你是否想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你是否想過別的同學可能是多么的厭惡這種行為?我們只要能夠為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。

　　第三，創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日臻完善……這些都來之不易啊!同學們，我們一定要加強自身修養。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象。

　　同學們要做到語言文明，行為文明，愛學校，愛這個我們共同的家園。不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護學校和班級的環境衛生。在校外遵守交通規則，不進網吧、游戲廳，在家孝敬父母。在社會做一個熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

　　同學們，你們是九十五中的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

　　我相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄我們九十五中新的輝煌。