班級紀檢委員工作總結（精選9篇）

班級紀檢委員工作總結 篇1

　　負責人在工作的地位和作用是被肯定的，他可以稱為整個部門的領頭羊。那么要做好一個負責人，必須有能力帶領部門的人走向成功。優秀的負責人工作計劃模板如下：

　　作為一名紀律委員，要做到：

　　1.首先要做好紀律的表率作用，從自我做起，嚴格要求自己，為班上起一個帶頭作用。

　　2.協助班干部做好每日查勤工作，堅持每兩節課點一次名，以保證班上同學不無故曠課，保證班級班風的建設。

　　3.對于那些經常曠課的同學，主動與其接觸并進行勸誡。

　　本人將這一學期的工作重點分為三個模塊。

　　模塊一公共課紀律，公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低，抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學習環境，便于學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心，同學聽課靜心的局面。

　　模塊二晚自習紀律，晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的評優評先，要努力抓好晚自習紀律1.做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機.接電話.講小話。2.做到接近晚自習下課的那幾分鐘內無人早退。

　　模塊三晚就寢紀律，在大學里，寢室取代班級成為學校生活中最重要的團體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀律。

　　因本人經驗不足，這份工作計劃書或許還存在著許多的不足之處，但是，本人會在今后的工作中不斷的發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。

班級紀檢委員工作總結 篇2

　　時間過得真快，轉眼，大學的第一學期便過了。作為班上的紀檢委員，我在為班上做出應有的貢獻的同時，也學會了不少為人處世，與人交流的能力。在學習中工作，在工作中成長，在成長中不斷提高和完善自己。所以很感謝這個職位。也感謝上學期同學們和老師的支持。從上學期來講，班上的紀律情況總體來說是比較好的。遲到，逃課的現象鮮有發生。請假程序上雖出現過一點小問題。但總體來說同學們對班上的規矩還是很遵守的。上學期的主要活動便是操行分的評比。這項評比就是為了鼓勵同學們多多參與學校及院上的活動，增強自身的綜合素質，為我們班爭得榮譽。同時也是大學生全面發展的一個方向。上學期的主要工作部署是：

　　1、負責維持好課堂學習、集會活動;

　　2、加強對同學們的出勤情況記錄匯總，加強班級的紀律規范建設;

　　3、負責點名工作;

　　4、協助并督促班級管理維持班級紀律秩序。

　　從學習上講，主要表現在班級學習氛圍下降，有個別男同學有曠課的記錄。大一上半學期班中的學習氣氛較濃。我想是因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。到了下半學期，學習氣氛明顯下降。有部分同學懷有考試求過不求優的心理。還有個別同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了游戲等娛樂上了。所以，在新的一學期，我希望我和同學們共同努力，針對過去一學期的不足，查漏補缺，提高自身的積極性，積極參與各活動。團結一致讓班上的紀律更上一層樓，讓應化2班的明天更加燦爛輝煌!

班級紀檢委員工作總結 篇3

　　大二上學期已經接近期末，班級紀檢工作也已接近尾聲，為了在今后能夠更好地處理班級一切紀檢方面的事宜，現對本學期紀檢工作總結如下。

　　本學期與大一有一定的差別，由于大二以來不上早晚自習，紀檢工作有一定的簡化，如今工作主要涉及到班會出勤，正課出勤及上課紀律，以及違規電器的使用情況。本學期我班的紀檢出勤率相對之前有所下降，班會出勤率達到97%以上，其中原因大致分為兩類，首先，部分同學不能夠按時上課，時有上課缺席的情況出現，其次是班級發展到現在班級凝聚力的下降，致使班級部分同學無故缺席班級活動。班級正課逃課率在本學期明顯提高，特別是3D課程、室內設計、版式設計以及廣告營銷與策劃課程尤其明顯，原因歸因于有部分同學沒有自己的目標，人云亦云，盲目跟隨;有一部分同學逃課干自己喜歡的事情;最后就是有些同學過于懶散，上午第一節課逃課睡覺。這其中有我的很多的不足，加之到了大二以后同學們的警覺意識有所下降，經常違紀的同學沒有意識到自己的錯誤且沒有及時地改正，這其中有我不可推脫的責任。最后就是有時候與班級其他班委干部的默契與配合還是不夠好，班級干部之間的溝通較少，使得彼此出現了一些重復性的錯誤。但是值得肯定的一點，在院、系檢查中本班違規電器使用率為0，班級無重大違規違紀的現象出現。

　　經過一年多時間的鍛煉，我覺得自身能力有著極大的提高，但是在今后我將會更加的`努力，虛心向老師以及其他班委干部學習請教，改正以前所犯的錯誤，在鍛煉自身能力的同時能為班級做出最大的貢獻。我堅信隨著時間的發展，班級各位學生干部的配合日趨默契，在新學期中通過班級所有的干部和同學的努力與配合，班級的一切工作將有條不紊的開展，班級將會發展的更好!

班級紀檢委員工作總結 篇4

　　我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。 但俗話說的好：“沒有規矩不成方圓”，無論是“規矩”還是“尺度”都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到“成方圓”的目的。

　　在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去打算將工作重心轉移到學風建設上去打算將工作重心轉移到學風建設上去打算將工作重心轉移到學風建設上去，畢竟學生來到學校，是以“學習”為重點。我會積極配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。

　　作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

　　大二上學期已經接近期末，班級紀檢工作也已接近尾聲，本學期我們班的出勤率相當高，但也有少數同學偶爾缺席，加之到了大二以后同學們的警覺意識有所下降，違紀的同學沒有意識到自己的錯誤且沒有及時地改正，這其中有我不可推脫的責任。最后就是有時候與班級其他班委干部的默契與配合還是不夠好，班級干部之間的溝通較少，使得彼此出現了一些重復性的錯誤。班級無重大違規違紀的現象出現。

　　經過一年多時間的鍛煉，我覺得自身能力有著極大的提高，但是在今后我將會更加的努力，虛心向老師以及其他班委干部學習請教，改正以前所犯的錯誤，在鍛煉自身能力的同時能為班級做出最大的貢獻。我堅信隨著時間的發展，班級各位學生干部的配合日趨默契，在新學期中通過班級所有的干部的努力與配合，班級的一切工作將有條不紊的開展，班級將會發展的更好!

班級紀檢委員工作總結 篇5

　　學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

　　回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規矩不成方圓"，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

　　自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。

　　在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

班級紀檢委員工作總結 篇6

　　20__年，自我任職紀檢委員以來，根據鎮黨委、政府的工作要求，認真履行紀檢監察工作職責，積極開展執紀監督工作。現將半年工作匯報如下：

　　(一)加強自身修養，牢固樹立良好形象。在生活和工作中，我時刻嚴格要求自己，遵紀守法、堅持原則、團結同志、服從組織，認真學習領導干部廉潔從政若干規定，牢記全心全意為人民服務的宗旨，嚴格執行黨風廉政建設責任制，切實加強自我教育、自我管理和自我監督，堅守人生底線。

　　(二)強化資金監管，切實維護群眾利益。加大對惠農資金使用情況的監管力度，跟蹤檢查資金專戶存儲和專款專用情況，在入賬、管理、發放和使用等環節確保惠農資金規范使用，對發現的問題及時提出整改要求，對違規違紀問題堅決糾正和處理，切實維護群眾利益。

　　(三)履行崗位職責，全開展監督工作。年初，由鎮紀委牽頭成立專項檢查組，聯合鎮財政所、農經站等部門對我鎮21個村資產登記、資源發包、資金管理等情況開展專項檢查。在對“三資”管理制度、“三重一大”“三會一課”等制度的執行情況的檢查過程中，嚴格規范村干部的決策行為，防止隨意拍板、偏親向友等現象發生。重點圍繞村級組織活動場所的使用和管理、“一站式”服務大廳“窗口”辦事程序等方面，著重完善村級財務審批制度，暢通群眾監督反饋機制。

　　存在的不足：

　　一是學習不夠深入。隨著監委改革深入推進，執紀監督工作在理論、法規等方面大量更新。作為鄉鎮紀檢監察干部，過去的半年里，我對新的理論、法規掌握的還不夠全面，查辦案件的專業知識還停留在“蜻蜓點水、淺嘗輒止”的程度上，不夠深入。

　　二是政治敏銳性不夠。鄉鎮紀檢干部作為黨風廉政建設基層戰線的“排頭兵”，要具備敏銳的政治意識和大局意識。雖然我具備多年的基層工作經驗，但在疑難信訪案件上分析問題、研究問題、解決問題的能力還有欠缺，有待進一步提高。

　　在下半年的工作中，我將結合工作實際，針對自身存在的不足進行改進，在抓好自身思想建設、能力建設的同時，持續加強業務學習，努力提高工作實效，為我鎮紀檢監察工作的深入開展貢獻自身力量。

班級紀檢委員工作總結 篇7

　　20__年通過選舉我成為了一名紀委委員，是紀檢監察工作的一名“新兵”。在新的歷史時期，面對當前的新形勢、新任務、新要求，我要以更高的標準來要求自己，全面提高工作能力切實履行好崗位工作職責。

　　一、不斷提升學習能力

　　學習是個永恒的話題，特別是監察體制改革以來，要學會理性看待其中的“變”與“不變”。因此，學習對我們來說就是工作，我首先必須盡快熟悉《黨章》和各項黨紀法規熟悉紀檢檢察業務工作，以學習推動工作，以工作促進學習。

　　二、積極爭取職工的理解和支持

　　取得職工的支持，就是要把涉及到廣大職工切身利益的所有工作都做好，如督促各臨床科室制定工作推進表，定期召開推進會，開展分組檢查、集中反饋，限期整改，在充分掌握第一手情況的基礎上，及時發現問題，持續改進，解決群眾最急需、最期盼的問題，充分發揮廣大職工的力量，才能取得紀檢工作的新勝利。

　　三、認真履職，確保紀檢監察工作的順利開展

　　紀檢監察工作要緊密圍繞醫院中心工作，服務大局。醫院正處在改革的進程中，紀檢干部要密切關注職工的思想動態，加強對職工的正面宣傳和引導，努力把問題和矛盾化解在基層。紀委委員要到監督的第一線，責任重大，要運用好監督執紀的“四種形態”，對黨員干部存在的苗頭性問題早發現、早提醒，努力抓早抓小，讓“紅紅臉、出出汗”成為工作常態，用行動詮釋嚴管就是厚愛，全力筑牢第一道防線

　　總之，作為一名紀委委員，必須始終把握我院紀檢監察工作的全局，目標要明確，思路要清晰，重點要突出，為醫院改革發展和穩定大局做好服務，真正做一名合格的紀檢人。

班級紀檢委員工作總結 篇8

　　本人于20xx年1月份任xx縣紀委監察局派駐檢監察組副組長。任職以來，在縣委、縣紀委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，根據委局領導和組長的要求，認真履行職責，積極開展各項工作。現將工作匯報如下:

　　1、注重廉潔從政，保持良好形象。能嚴格遵守黨紀國法，認真學習領導干部廉潔從政若干規定，牢記全心全意為人民服務的'宗旨，盡心盡力為群眾做好事，切實做到立黨為公、執政為民。能高標準要求自己，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身的精神境界，培養良好的生活情趣。能自覺接受監督，做到光明磊落，胸懷坦蕩，時刻保持紀檢干部的應有形象。能嚴格執行黨風廉政建設責任制，切實加強自我教育、自我管理和自我監督，堅守人生底線。

　　2、注重學習培訓，切實提高素質。一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷加強黨性修養，認真貫徹黨的路線、方針、政策，深入貫徹落實科學發展觀。能認真學習鉆研紀檢監察有關政策法規和業務知識，積極參加各類學習培訓活動，自覺提高業務能力和辦案水平。能牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化黨性修養，恪守黨性原則，深入學習落實《廉政準則》等廉潔從政規定，思想政治素質得到較大的提高。在工作中，能腳踏實地，堅持原則，服從和服務大局。在日常生活中艱苦樸素，廉潔自律。

　　3、切實履職，努力完成各項工作任務。一是監督檢查所轄單位及系統黨組織和領導干部貫徹執行黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規及各項規章制度的情況，實施《黨章》和《行政監察法》規定范圍內的監督檢查。二是督促檢查所轄單位及系統抓好黨風廉政建設責任制的落實，對涉及重大決策、重要人事任免、重大項目和大額度資金使用等情況實施監督，對黨組織及領導干部貫徹執行民主集中制情況進行監督檢查。三是受理所轄單位及系統黨組織、黨員和行政監察對象違反 黨紀政紀行為的檢舉、控告;按照縣紀檢監察機關的要求查辦所轄單位及系統黨組織、黨員和監察對象的違紀違法 案件。今年來，本人參與調查處理信訪案件8宗，查處違紀黨員3人，其中黨內嚴重警告1人，黨內警告2人;建議辭退 黨員干部1名。四是在所轄單位及系統組織開展糾正部門和行業不正之風工作，加強監督檢查，切實解決損害群眾利益的突出問題。五是履行組織協調職能，指導所轄單位及系統黨組織加強黨風廉政建設，督促建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐 敗的機制和體制。組織各有關單位開展紀律教育學習月活動和《廉政準則》學習貫徹活動等工作。

　　同時，在履行紀檢監察組有關職責的基礎上，能服從大局，圍繞中心，做好縣委、縣政府和委局機關交辦的其他工作:一是協助支持西部五鎮的計育工作。二是支持配合省道335線的擴建拆遷工作。三是做好機場紀律監督組有關工作。四是完成好縣紀委監察局領導交辦的其他事項。

　　一年來，雖然取得了一定的成效，但仍存在業務學習不夠扎實、調查研究不夠深入等問題，新的一年，我將繼續在縣紀委常委會和組長的領導下，努力提高業務水平和辦案能力，切實抓好自身思想建設、政治建設、作風建設和業務建設，為xx縣反腐倡廉建設和x大崛起做出自己的貢獻。

班級紀檢委員工作總結 篇9

　　在大學期間，本文作者通過擔任紀檢委員一職，以工作總結形式記下工作中的點滴：20__年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：沒有規矩不成方圓，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同請假只認假條，問題才得以解決。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。