班主任助理工作計劃十篇

班主任助理工作計劃 篇1

　　仍然記得那一張張迎接的笑臉，在校園，在課室，在宿舍。初來乍到的我，得到過很多師兄師姐的幫助。所以，我希望可以以同樣的笑臉和熱情去幫助20xx級的師弟師妹。他們是那樣一個一個特殊的群體，他們需要指點和幫助，我希望自己可以為他們盡己所能，協助輔導員的工作，幫助新生更快更好地適應大學新生活，同時也給自己一個鍛煉和積累經驗的機會。為了更好地適應助理班主任的工作，使得工作有條不紊地進行，以下是我的工作設想：

　　一、準備工作

　　1、首先認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務。

　　2、正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學的橋梁紐帶，是廣大同學的知心朋友。

　　3、認真做好班級建設具體計劃，對班級管理有一個明確的方向，思路清晰。

　　4、認真對待各種相關培訓，熟悉各種事務實際操作流程。

　　5、及時了解xx級新生的具體資料，如特長，愛好，居住地等，并熟悉本班新生的名字，自制一份新同學的通訊錄，在最短的時間內認識每個人，讓大家覺得受到重視。

　　6、進一步學習《湛江師范學院學生助理班主任管理規定》、《湛江師范學院新生入學指南》和《湛江師范學院學生手冊》，從而讓新生了解學校的各項管理，更好地引導大一新同學積極擁護學校的規章制度，抓好新生的校紀校規教育。

　　7、查閱資料，并總結學校和學院的歷史資料，獲獎情況，以及發展情況，以更好地向xx屆新生介紹學校以及學院的基本情況，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經歷向新生塑造一個良好的形象

　　8、了解學院新生的住宿安排，并實地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環境，詢問并記好各個宿舍苑區的電話，方便與宿管聯系。

　　9、向xx級和xx級的助班師兄師姐討取經驗，并總結經驗以更好都開展的工作。

　　12、與其他班級的班主任助理聯系和溝通。讓11級的班主任助理形成一個團體，互相交流以及學習。

　　13、進一步了解個學生社團和機構的情況，讓新生更了解它們，從而做出更好的選擇。

　　14、處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作則。

　　二、思想方面

　　1、適應性教育

　　對于剛剛踏入大學校園的新生而言，確實需要一個適應大學學習以及生活的過程。有的同學在踏入大學之前，沒有寄宿生活的體驗，因而不適應集體宿舍的生活；有的同學異地求學，遠離家鄉、遠離家人，倍感孤單，不適應離鄉背井的生活；有的同學曾經是班上的佼佼者，到了湛師，發現了班級上人才濟濟，許多高中時期的優勢不再明顯，不適應失去往日榮耀的生活等，這些都需要一個適應的過程。因此，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境，引導他們盡快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。我將通過以下方面幫助學生適應：

　　（1）在班會上，向同學們講訴如何更好地進行適應宿舍和班級成員變化、處理人際關系、自我定位、角色轉換等，在宿舍和新生聊天時也可以談這些。

　　（2）利用“一封給代班師姐的信”，讓大家談談自己各方面的情況，說出心中的彷徨，從而了解新生的心理、學習、生活、困擾以及期望等等

　　（3）有針對性，進行一對一聊天談話。多觀察，多發現，及時發現。

　　2、愛校、愛學院、愛班級和宿舍

　　向學生介紹學校和學院的校史、現狀、特色、成就、地位、發展目標、設施環境等，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經歷向新生塑造一個良好學校和學院的形象，從而讓新生喜歡自己的學校和學院，快樂學習和生活。

　　3、校紀校規教育

　　主要是向同學們介紹《湛江師范學院新生入學指南》和《湛江師范學院學生手冊》，從而讓新生了解學校的各項管理，更好地引導大一新同學積極擁護學校的規章制度，抓好新生的校紀校規教育和道德養成教育。

　　4、挫折教育

　　學期開始后，班團干競選、社團招生、豐富多彩的文藝活動等等接踵而來，有些同學面對挫折失敗，也表現出自卑、失落的心情，這也需要通過在班會上的開導、個別談話、挫折教育以及活動鍛煉等方法齊驅并駕地運用，盡量使同學們適應大學生活的方方面面。

　　5、關注弱勢群體生

　　如來自貧困家庭的學生和有不滿或反叛情緒的學生，給予他們更多的關注，并積極引導他們想積極的方向發展。

　　6、引導學生積極向黨組織靠攏

　　和班里的黨建聯絡員做好溝通工作，向大家講解如何才可以申請入黨及入黨程序，鼓勵大家積極響應，努力爭取早日入黨。對班里的入黨積極分子，我將與黨建聯絡員一起努力，對他們的情況進行全面了解和掌握，引導他們率先邁向黨的方向發展，協調好各方面的事情，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。

　　三、班委方面

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”，大一的班委對于整個班的建設起著非常重要的作用。為此，我計劃要做好下面的工作：

　　1、選好開學初的班級負責人

　　開學初的班級負責人，通常都有很大的可能會成為新學期的班長。在新生接待那天起，認真地物色有責任心、積極認真、埋頭肯干放并具有一定組織能力的同學，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，最終選出班級臨時負責人。開學初，適當地交手給負責人做，并給予知道，給提出合理的建議，負責好開學后幾周的事務，讓他們贏得大家的認可。

　　2、抓好班委的工作建設

　　本著“公平、公正、公開”的原則，讓大家民主選舉，選好班團干，營造積極向上的氛圍，團結共進的班集體，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

　　3、班委會決定以后，組織班干部會議

　　通過交談，對他們進一步了解，并激發他們對班級工作的熱情。明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。

　　4、每周召開班委例會

　　通過班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法，到學期后半階段以后，主要交給班長和團支書負責。

班主任助理工作計劃 篇2

　　仍然記得那一張張迎接的笑臉，在校園，在課室，在宿舍。初來乍到的我，得到過很多師兄師姐的幫助。所以，我希望可以以同樣的笑臉和熱情去幫助20--級的師弟師妹。他們是那樣一個一個特殊的群體，他們需要指點和幫助，我希望自己可以為他們盡己所能,協助輔導員的工作，幫助新生更快更好地適應大學新生活，同時也給自己一個鍛煉和積累經驗的機會。為了更好地適應助理班主任的工作，使得工作有條不紊地進行，以下是我的工作計劃：

　　一、 準備工作

　　1. 首先認真學習工作條例，熟悉工作程序，明確自己的責任和義務。

　　2. 正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學的橋梁紐帶，是廣大同學的知心朋友。

　　3. 認真做好班級建設具體計劃，對班級管理有一個明確的方向，思路清晰。

　　4. 認真對待各種相關培訓，熟悉各種事務實際操作流程。

　　5. 及時了解11級新生的具體資料，如特長，愛好，居住地等，并熟悉本班新生的名字，自制一份新同學的通訊錄，在最短的時間內認識每個人，讓大家覺得受到重視。

　　6. 進一步學習《湛江師范學院學生助理班主任管理規定》、《湛江師范學院新生入學指南》和《湛江師范學院學生手冊》，從而讓新生了解學校的各項管理，更好地引導大一新同學積極擁護學校的規章制度，抓好新生的校紀校規教育。

　　7. 查閱資料，并總結學校和學院的歷史資料，獲獎情況，以及發展情況，以更好地向-屆新生介紹學校以及學院的基本情況，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經歷向新生塑造一個良好的形象

　　8. 了解學院新生的住宿安排，并實地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環境，詢問并記好各個宿舍苑區的電話，方便與宿管聯系。

　　9. 向-級和-級的助班師兄師姐討取經驗，并總結經驗以更好都開展的工作。

　　10. 與其他班級的班主任助理聯系和溝通。讓11級的班主任助理形成一個團體，互相交流以及學習。

　　11. 進一步了解個學生社團和機構的情況，讓新生更了解它們，從而做出更好的選擇。

　　12. 處理好自己既是學生又是班主任助理的關系，積極工作、以身作則。

　　二、 方面

　　1. 適應性教育

　　對于剛剛踏入大學校園的新生而言，確實需要一個適應大學學習以及生活的過程。有的同學在踏入大學之前，沒有寄宿生活的體驗，因而不適應集體宿舍的生活；有的同學異地求學，遠離家鄉、遠離家人，倍感孤單，不適應離鄉背井的生活；有的同學曾經是班上的佼佼者，到了湛師，發現了班級上人才濟濟，許多高中時期的優勢不再明顯，不適應失去往日榮耀的生活等，這些都需要一個適應的過程。因此，我將先積極引導他們以最短的時間適應大學環境，引導他們盡快轉換角色走上正軌，穩定他們的情緒。我將通過以下方面幫助學生適應：

　　（1）在班會上，向同學們講訴如何更好地進行適應宿舍和班級成員變化、處理人際關系、自我定位、角色轉換等，在宿舍和新生聊天時也可以談這些。

　　（2）利用“一封給代班師姐的信”， 讓大家談談自己各方面的情況，說出心中的彷徨，從而了解新生的心理、學習、生活、困擾以及期望等等

　　（3）有針對性，進行一對一聊天談話。

　　2. 愛校、愛學院、愛班級和宿舍教育向學生介紹學校和學院的校史、現狀、特色、成就、地位、發展目標、設施環境等，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經歷向新生塑造一個良好學校和學院的形象，從而讓新生喜歡自己的學校和學院，快樂學習和生活。

　　3. 校紀校規教育

　　主要是向同學們介紹《湛江師范學院新生入學指南》和《湛江師范學院學生手冊》，從而讓新生了解學校的各項管理，更好地引導大一新同學積極擁護學校的規章制度，抓好新生的校紀校規教育和道德養成教育。

　　4. 挫折教育

　　學期開始后，班團干競選、社團招生、豐富多彩的文藝活動等等接踵而來，有些同學面對挫折失敗，也表現出自卑、失落的心情，這也需要通過在班會上的開導、個別談話、挫折教育以及活動鍛煉等方法齊驅并駕地運用，盡量使同學們適應大學生活的方方面面。

　　5. 關注弱勢群體生，如來自貧困家庭的學生和有不滿或反叛情緒的學生，給予他們更多的關注，并積極引導他們想積極的方向發展。

　　6. 引導學生積極向黨組織靠攏

　　和班里的黨建聯絡員做好溝通工作，向大家講解如何才可以申請入黨及入黨程序，鼓勵大家積極響應，努力爭取早日入黨。對班里的入黨積極分子，我將與黨建聯絡員一起努力，對他們的情況進行全面了解和掌握，引導他們率先邁向黨的方向發展，協調好各方面的事情，讓積極分子在班級中各方面起到模范帶頭作用。

　　三、班委方面

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”，大一的班委對于整個班的建設起著非常重要的作用。為此，我計劃要做好下面的工作：

　　1. 選好開學初的班級負責人

　　開學初的班級負責人，通常都有很大的可能會成為新學期的班長。在新生接待那天起，認真地物色有責任心、積極認真、埋頭肯干放并具有一定組織能力的同學，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，最終選出班級臨時負責人。開學初，適當地交手給負責人做，并給予知道，給提出合理的建議，負責好開學后幾周的事務，讓他們贏得大家的認可。

　　2. 抓好班委的工作建設

　　本著“公平、公正、公開”的原則，讓大家民主選舉，選好班團干，營造積極向上的氛圍，團結共進的班集體，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

　　3. 班委會決定以后，組織班干部會議

　　通過交談，對他們進一步了解，并激發他們對班級工作的熱情。明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。

　　4. 每周召開班委例會

　　通過班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法，到學期后半階段以后，主要交給班長和團支書負責。

班主任助理工作計劃 篇3

　　進一步提高學習成績，努力消除不及格現象，為此，采取以下措施：

　　1、 學期找上出現不及格現象的同學談話，說明一些利害關系，保證本學期不能再出現不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是高數不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊。

　　2、 各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。

　　3、 各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。

　　4、 對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報。

　　5、 到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。

　　6、 從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。

　　第二、一個集體都要有一個向心力，一個好的班級，應該有很強的凝聚力，為此，我有以下三點想法：

　　1、在春暖花開的季節，讓班委組織同學外出踏青，既可以增加同學之間的了解，又可以緩解學習的壓力。

　　2、平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。

　　3、在生活上，同學應互相關心，比如班委可以了解每位同學的生日，全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

　　第三、關于黨建方面

　　1、 弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因，進而做思想工作。

　　2、 對已交入黨申請書的同學，平時加強思想工作，讓其認真參加黨課學習，擺正態度，提醒同學寫思想匯報，注意理論水平的提高。

　　3、 經常對入黨積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。

　　第四、xx同學的事情要辦好，定期派同學到醫院看望，了解其治療情況，并把學校的學習情況帶給他，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業。

　　第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況，有緊急事情例外。根據班長匯報的情況，可以不定期的召開班委會或班會。

　　為協助班主任工作計劃順利開展，作為班主任助理的我做出整個學期的計劃，請各位老師查看并給出意見和建議，謝謝!

班主任助理工作計劃 篇4

　　一年前，我帶著一顆期待、懵懂的心，來到了廣東科貿職業學院；而現在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的09級師兄師姐在我們因為對大學充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對于他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因為師兄師姐們的的教導與支持，激勵著我去申請，去競選-級的班主任助理，像他們那樣認真，承擔責任，無私地去為-級的師弟師妹們服務，幫助他們更好的適應大學生活，成為師生之間溝通的一道橋梁。

　　在我的認識中，班主任助理充當著學生工作中的重要角色，要協助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應該這樣的一個人：

　　1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定；

　　2、擁有強烈的責任心和責任感，有足夠的耐心和耐性完成各項工作；能夠吃苦；

　　3、做事認真細致，能夠高品質的完成各項工作；

　　4、以身作則，在新生中起到模范帶頭作用，能夠在師弟師妹之中樹立榜樣，更好的引導他們成長，養成良好的道德品質和做法，走好大學路；

　　5、習慣，使新生們盡快的適應大學生活；

　　6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力；

　　7、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作，積極配合學院的各項活動，聽從學院的號召。

　　我認為，班主任助理的工作原則是：熱情、認真、承擔責任、團結、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：

　　接待新生的前期準備工作

　　由于此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準備工作，并對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備，避免到時出現準備不足，秩序混亂的情況。

　　需要準備的具體事項：

　　（1）、在輔導員的指導下，仔細查閱所承擔責任班級同學的詳細檔案資料，了解所承擔責任班級同學的具體情況，對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地成長；而對于貧困生或者其他特殊學生，也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心；

　　（2）、親自到學校的各處及周邊開展考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置同學校周邊的飯店，旅店，商場等地方，以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施；

　　（3）、在假期查閱有關廣東科貿職業學院和我院系的相關資料，包括成長的歷史，各項比賽的優異成績，英語四、六級的過級率等等；在新生見面會時可以向新生介紹，增強他們的歸屬感；

　　（4）、了解好所承擔責任班級的專業特色，專業優勢和專業前景，若所承擔責任的班級有同學出現想轉院系或專業的想法時能夠有的放矢地開展勸說開解，爭取把學生留下來；

　　（5）、到后勤服務中心、宿舍中心、財務處等相關部門咨詢好相關事宜，了解清楚如何辦理飯卡，如何辦理宿舍入住等具體流程，方便新生更快的完成相關手續；

　　（6）、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；

　　（7）、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通，將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改；

　　（8）、同輔導員，主席團了解學院關于新生接待工作的部署，了解好具體的流程；

　　軍訓工作

　　1、前期階段：

　　（1）由于軍訓期間是炎熱的夏天，11級新生有可能還沒有準備好水，因此必須準備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便于11級新生的飲水方便。

　　（2）與軍訓的學生教官事先聯系好，并共同商討軍訓期間會出現的問題，例如紀律方面，身體狀況，以及醫療救治的細節問題。

　　（3）準備學校校醫院電話，以及軍訓期間值班的校醫的電話，若出現以外能夠及時聯系校醫。

　　（4）在班上做好充分的工作，由于軍訓是一個很艱難的時間，特別是由于今年的大一新生從剛開學便要開始軍訓，因此對于放假一個多月的他們來說，無論是心理還是身體上都會有很多不適應的反射，也會出現一些焦躁不安的心態，所以我們必須要在軍訓前給予他們一種準備還有就是要有堅韌不拔的精神。由于大學的軍訓會對大學生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓的工作。

　　（5）準備一些軍訓所唱的歌詞，以及一些軍訓拉歌的詞語，通過唱歌與拉歌更好地團結班級，因為經驗告訴我，在軍訓時，拉歌環節是一個激動人心的環節，也是一個很好地體現我們班級形象的舞臺，也是一個很好的展示機會，并且希望能夠達到一個團結班集體的效果。

　　（6）準備好相機，為新生軍訓留下寶貴的回憶。

　　2、中期階段：

　　（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，盡可能地去看望新生，以便有突發情況并及時了解新生的身體狀況，并提供幫助。

　　（2）在軍訓期間負責班級的拍照工作。

　　（3）軍訓期間經常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵與支持。

　　（4）要準備好葡萄糖水，以及一些營養品。由于軍訓期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對中暑有一定的了解。以防新生中暑的出現。

　　（5）最后便是要經常性地鼓勵新生，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點的鼓勵，支持，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。

　　突發情況：若有個別同學想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。

　　3、后期階段：

　　（1）主要是軍訓心得的整理工作，為便利以后的班級團評工作。

　　（2）以及班級軍訓照片的整理。首先會做成一個電子相冊，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓回憶之一。

　　后期工作

　　（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負責任的同學。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學有更多的接觸機會與交流的機會，也讓同學們對班主任有更多的`了解。（注意落選同學的安慰與鼓勵）

　　（2）協助新一屆班委開展工作，并給予幫助和鼓勵

　　（3）召開班干會議，讓班干了解好各個職位的職務職責。

　　（4）繼續用自己的實際行動關心關注關愛這個11的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天以及發信息等手段，更好地了解班級的情況。

　　（5）交代好手中的資料，并跟進班長與團支書的工作。

　　（6）經常性走訪班級，通過聊天了解大家的狀況。

　　（7）參加班級的團日活動，體育比賽等。

班主任助理工作計劃 篇5

　　作為一名當初曾接受過助理班主任和無數學長、學姐指導關心和幫助的大三學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的引導者對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響，可能是大學幾年，也可能是一生;而作為一名經歷了兩年大學生活的大三學生，我能明白在學期伊始關于各個方面的告誡與指導將會在后面的大學生活中產生怎樣的影響，而班級工作的有序開展也將決定這個新生班級走向哪個方向!為此，我特按照以下方面分別展開，簡述我的工作計劃：

　　新生來之前的準備

　　在輔導員的指導下，仔細查閱所負責班級同學的詳細檔案資料，了解所負責班級同學的具體情況，對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地發展;而對于貧困生或者其他特殊學生(如身有疾病、來自災區)，也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心;

　　親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施;

　　熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答;

　　同輔導員了解學院關于新生接待工作的安排，了解好具體的流程;

　　學習新生入學團體輔導方法，掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實自身

　　新生軍訓

　　軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。軍訓期間要關心愛護新同學，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。

　　軍訓期間在晚間走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗，并且結合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心。

　　班級管理方面

　　軍訓結束后組織好新生做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵大家積極參選，同時保證選舉在公平、公正、公開的的情況下進行，根據院系的安排，選出正式班委。

　　及時召開班委會，指導他們進入工作狀態，明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率,做到權責明確、精簡高效。開始一個月每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法，做好第一屆班委。對班長、團支要尤其多溝通，幫助他們解決疑問;

　　對剛開始的一些學校學院的活動，如各種班級賽等，要給予關注和指導;

　　組織班委做好班級通訊錄并發放，建立好新生的班群方便新生相互間的聯系;

　　做好助學金申請，貧困生的相關工作;

　　引導新班委進行領取教，辦理學生證，一卡通、火車優惠卡等證件等一系列列工作：

　　黨建

　　引導學生骨干和積極分子向黨組織靠攏，做好團支部的推優入黨工作。

　　思想上，配合黨組織

　　...

班主任助理工作計劃 篇6

　　我們是新生，在學習、住宿、生活遇到難處的時候，總會想著去找小班，對于我們從外地遠道而來的同學來說，小班是那個時候最親切的人。一年的學習，一年的沉淀，對學校的環境、文化、人事都有一定的熟悉。懷著一顆感激的心，嘗試來承擔這一份神圣的職責。我將奉獻自己的所學和兩年來的一些經驗以及滿腔的工作熱情在這塊天地里。

　　在我的認識中，助理班主任充當著學生工作中的重要角色，要協助班主任工作，管理班集體，讓XX級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到機械工程學院這個大家庭的溫暖。請教過一些前輩之后結合自己的一些想法，我的初步思路如下：

　　新生來之前的準備

　　（1）在輔導員的指導下，仔細查閱所負責班級同學的詳細檔案資料，了解所負責班級同學的具體情況，對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地發展；而對于貧困生或者其他特殊學生，也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心；

　　（2）親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施；

　　（3）對所帶班級的`專業有所了解，可以提供給學生較為準確的專業介紹，發展方向，就業前景。

　　（4）熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；

　　（5）與所負責班級的輔導員進行接觸溝通，將自己的工作計劃和安排同所負責班級的班主任進行討論修改；

　　（6）同輔導員了解學院關于新生接待工作的安排，了解好具體的流程；

　　新生軍訓

　　（1）軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。軍訓期間要關心愛護新同學，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。

　　（2）軍訓期間在晚間走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗，并且結合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心。

　　組建班委和班級團支部

　　謹遵循公平、公正、公開的三個原則，組建班級委員會，交代各項工作，并且在必要的時候，給予指導和建議。協助班委推動班級學習氛圍、活動氛圍的建設。

　　黨建

　　（1）引導學生骨干和積極分子向黨組織靠攏，做好團支部的推優入黨工作。

　　（2）思想上，配合黨組織加深新生入學啟蒙教育，通過探宿舍、聊天、茶談、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件規定，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，并朝著黨員的標準而奮斗。

　　班級活動與學習氛圍

　　(1)遵循以學習為主，德智體全面發展的原則，開展積極健康的公益活動。

　　(2)鼓勵班級同學參與校內組織的有意義的社團活動

　　(3)結合個人經驗以及其他院系的經驗，指導新生開展團日活動，促進班級團結。

　　(4)制定規則，嚴格把守考勤關。建設良好學習氛圍

　　(5)不定期組織生活交流會，加強不同宿舍間同學友誼的發展

　　(6)不定期組織不同院系的聯誼會，豐富新生課余生活。

　　只要用心去做，就很少有什么難事。很鄭重遞交這一份工作計劃，也做好了迎接這一份工作的準備。相信自己能給新生和輔導員帶來最大的便利，使大家能夠更快更好的了解對方。

班主任助理工作計劃 篇7

　　一、工作計劃

　　（一）與新生的初次見面

　　結束完高中生活，所有新生都對大學有著美好的憧憬，他們帶著這份憧憬來到大學，心里是滿懷激動。因此，我們要注重與新生的第一次見面。首先自己的衣著打扮一定要得體，其次就是自己的言行舉止一定要符合大學生的要求。給新生一個好的印象。如果有新生是家長陪同，班助代表了我們學校的形象，那么就應該起身對家長表示尊敬，并道一句“您辛苦了”。最好能夠與家長進行一次對本校的介紹，讓家長對學校更了解，更放心。同時，盡可能的記住每個人（包括興趣愛好）。

　　最好能開一次新生開學班會，讓學生中展示自己，以便于今后更好的認識，并且讓學生正式的認識班主任助理這個職務，有助于今后我的工作。

　　（二）和新生們進行面對面的談心

　　找一個時間和新生們進行單獨的交流，了解他們剛進大學的心理動態和思想狀況。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時接受他們的提問，給予及時較好的回答。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。

　　（三）向新生介紹學校的鍛煉機會

　　學校有很多組織，比如學生會等，都是很好的鍛煉機會。告訴他們在大學里除了努力學習，同時更重要的是提高個人綜合能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有協會等崗位。最重要的是淡化他們對學校鍛煉機會的功利心，不能讓他們把這些鍛煉機會當成顯耀自己的工具！

　　（四）充分宣傳在校期間學習的重要性以及學校評獎評優處分制度

　　在校期間應側重于學習，講學習放到第一位，尤其是我們電子專業，將來工作完全靠自己的能力。我們學校對于學習綜合能力強的學生都有就很好的獎勵制度，如“國家勵志獎學金”、“黃炎培獎學金”、“三號學生”我們學院針對大一新生的活動是比較豐富的，比如十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等。讓他們積極參加各種活動，豐富大學生活和提升自己。

　　同時也要介紹學校的處分制度，告訴他們在大學里什么能做，什么不能做，做什么會有處分。尤其是考試紀律問題。在宿舍應遵守宿舍管理，不能做不該做的事！

　　（五）組織班級集體活動

　　對于新生應組織一次班級集體活動，增進他們之間的友誼，讓彼此更了解。有志于今后他們的相處以及和我的相處。

　　（六）開班會，確定班委成員

　　開學后不久應開一次班會，綜合以上的各個方面和平時他們的表現，給他們上臺表現的機會并進行班委的競選和評定。制訂班級活動計劃，強化常規管理條例。讓班委和我共同管理這個班級，使本班更加協調與團結。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。

　　（七）開展學習交流活動

　　在新生正式上課開始，應該組織一次學習經驗交流會。請一些在英語、專業課、自考等方面比較優秀的學長學姐作經驗交流。解除他們心中的疑惑，讓他們在今后的學習道路中樹立目標。

　　（八）構建長期溝通的平臺

　　很多人都認為大一新生軍訓結束就意味著我們班助的工作也結束了，其實不然。我覺得班助應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導，而要做到長期的輔導和服務作用班助應該深入班級，配合班主任指導工作開展班會總結和指導工作。所以，班助要做好新生的交流工作，即使沒什么事也要多注意他們的動態。因而，我們就要獲取更多的聯系方式，比如手機號、MSN、QQ等。也可以創建一個QQ群，方便以后在一起聊天，還可以多關心他們，多與他們交流。解決他們在今后學習生活中的疑惑。

　　二、具體工作方案

　　1、入學報到期間

　　進行入學教育工作，向新生介紹我校的概況，讓新生熟悉學校的環境、學院制度等。

　　2、新生軍訓期間工作

　　（1）軍訓期間提醒新生注意個人財物的安全；

　　（2）及時傳達學院相關信息，解決新生疑問；

　　（3）為新生及教官們軍訓軍訓期間提供良好后勤服務，新生軍訓后勤服務到位（例如可以為教官購買金嗓子喉片、為新生準備葡萄糖等）；

　　（4）培養新生們尊敬師長，遵守紀律，吃苦耐勞的精神，構建團結一致的團體，并且與新生密切聯系，了解新生們近段時間的心理想法，若心理出現異常情況，及時處理和向上級報告；

　　（5）為新生多拍照片并妥善保存，以作紀念；

　　（6）配合學院和教官做好考勤工作；

　　（7）組織好晚上的拉歌活動，讓新生在共同參與活動中加深認識；

　　（8）注意新生的身體狀況，對于身體有特殊情況的新生，給與及時的關心，并讓其他同學多注意他們的身體狀況；

　　（9）繼續在軍訓中發掘有能力的新生；

　　（10）保持手機24小時開機，隨時準備應付新生的求助；

　　（11）自身要合理安排好上課學習與工作的時間，同另一位代班交換課表，根據雙

　　方的課程安排分配工作；若實在無法調和，要找輔導員開假條，同時向課任老師進行解釋，爭取理解，避免出現逃課的不良現象。

　　3、新生軍訓期結束后工作

　　（1）召集臨時班干開會，總結一下軍訓以來的工作；

　　（2）開一個簡短的班會，讓新生上臺講講自己軍訓以來的感受

　　（3）如果時間條件允許，請所代班級的班主任前來與同學們進行溝通交流，加強師生間的交流。

　　（4）新生軍訓期間，只要有時間，一定要保證代班在新生軍訓的現場陪同新生軍訓，加深代班與新生的感情；

　　（5）保存、整理好購買公共物品的`發票，以便日后報銷。

　　4、學習方面

　　（1）找學習表現較差的同學談話，說明一些利害關系；

　　（2）各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來；

　　（3）各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促；

　　（4）對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報；

　　（5）到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導；

　　（6）從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。

　　三、最終期望

　　對于這項工作，我認為是一次挑戰，也是一次機遇。我會根據我以往的經驗，加之不斷的努力，積極配合系部的指導。我堅信自己能做好班主任這份工作！

班主任助理工作計劃 篇8

　　一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們

　　的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制訂了一份計劃，下面是我三年級（2）班班主任具體的工作安排。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班學生共有學生54人，其中男生34人，女生20人。 品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結向上、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

　　學習方面：

　　本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。班干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動，需培養。

　　三、工作重點及目標

　　重點加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　1.繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2.搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭奪“明星班”。

　　3.抓好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4.抓好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5.使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　6.促進每一個學生的全面發展，利用班隊活動，提高學生的各方面能力。

　　本班學生奮斗目標：

　　1.形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2.爭當學校的“明星班”。

　　3.發展個性特長，促進身心健康。

　　四、學生心理健康教育

　　1.班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2.對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。

　　3.加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。

　　五、問題學生的轉化工作

　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。

　　針對上述情況，轉化措施如下：

　　1.班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。

　　2.對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

　　3.多給他們在同學面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴格地要求自己。

　　4.多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

　　針對上述情況，轉化措施如下：

　　1.號召全體學生關心他們，幫助他們。

　　2.學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

　　3.當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

　　4.多與家長聯系，力所能及地給予幫助。

　　六、安全教育

　　安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

　　1.利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。

　　2.用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。

　　七.行事歷表

　　三月份：

　　（1）了解學生假期學習生活情況，檢查作業。

　　（2）慶祝“三八”婦女節，開展“感恩”活動。

　　（3）參加“我愛新星小學”班級文化評比活動。

　　（4）進行安全教育。

　　四月份：

　　（1）“學習先輩做好傳人”主題班會。

　　（2）開展“講文明話，做文明事，養成舉止文明的習慣”班隊活動。

　　（3）組織學生開展勞動技能比賽活動。

　　（4）開展安全教育活動。

　　五月份：

　　（1）組織“5.12”紀念日開展“防震減災”主題班會。

　　（2）參加“美麗新星”衛生評比活動。

　　（3）籌備家長會.

　　（4）出版“六一”黑板報。

　　六月份：

　　（1）“我的節日我做主”慶祝兒童節系列活動。

　　（2）制定復習計劃。

　　（3）評選各項優秀生。

　　七月份：

　　（1）期末復習，做好學生的思想教育工作

　　（2）組織學生參加期末質量檢測。

　　（3）班級學期總結，進行評先評優

　　（4）假期安全教育

　　（5）上交好種常規資料。

班主任助理工作計劃 篇9

　　新生來之前的準備

　　在輔導員的指導下，仔細查閱所負責班級同學的詳細檔案資料，了解所負責班級同學的具體情況，對于有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地發展;而對于貧困生或者其他特殊學生(如身有疾病、來自災區)，也要做好記錄，以便以后給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心;親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施;熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答;同輔導員了解學院關于新生接待工作的`安排，了解好具體的流程;學習新生入學團體輔導方法，掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實自身

　　新生軍訓

　　軍訓中照看好新同學，使他們順利完成軍訓任務。軍訓期間要關心愛護新同學，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關注。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通。同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作。

　　軍訓期間在晚間走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗，并且結合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心。

　　班級管理方面

　　軍訓結束后組織好新生做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵大家積極參選，同時保證選舉在公平、公正、公開的的情況下進行，根據院系的安排，選出正式班委。

　　及時召開班委會，指導他們進入工作狀態，明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率,做到權責明確、精簡高效。開始一個月每周召開班委例會，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法，做好第一屆班委。對班長、團支要尤其多溝通，幫助他們解決疑問;對剛開始的一些學校學院的活動，如各種班級賽等，要給予關注和指導;組織班委做好班級通訊錄并發放，建立好新生的班群方便新生相互間的聯系;做好助學金申請，貧困生的相關工作;引導新班委進行領取教，辦理學生證，一卡通、火車優惠卡等證件等一系列列工作。

班主任助理工作計劃 篇10

　　在擔任班主任助理期間，我需要兼顧班主任助理及學生雙重身份，作為一名大二的學生，我的工作計劃將切合實際根據我自己的課表及學習時間來制定。

　　首先，在擔任班主任助理的初期，（時間約為一周），我將通過班主任，班干部及曾經熟識的此班同學逐步了解班級情況，包括班級人數、上課時間、住宿情況、晚自習情況及早操、正課和晚自習的出勤率。只有了解清楚班級情況才便于展開工作。

　　然后，我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習，班會，及晚上在公寓的時間主動去認識并記住每一位同學，與同學搞好關系，慢慢了解同學們的情況，盡量能了解到每位同學的情況，包括家庭情況，在校情況，學習情況及有什么困難或需要，努力與同學之間打成一片，取得大家的信賴，能與同學們成為較好的朋友，這樣也便于開展其他的工作。這可能需要更長一點的時間，不過，也正是我所擅長的地方。

　　接下來我會組織同學們每個月開展一次主題班會，主題或由學院團組織選定，或由班干部選定。當然原則都是要積極向上，能促進班級氛圍融洽，盡量讓每個同學都參與到。學校要求每學期至少要開四次，不過我會根據班級情況有所增加，形式不僅僅局限于主題班會，也可能是辯論或知識競賽等。

　　除此之外，我還將在五月中旬天氣暖和的時候和班干部組織班級在戶外但在學院內或周圍開展一次戶外主題活動。此活動宗旨在于促進班級團結，搞好同學之間的關系，活躍班級氣氛。

　　在這段時間內我也將會對班級進行管理。

　　第一，我會著重抓好考勤，。每周利用我晚間沒有選修課的時間進班與大一一起上晚自習。一方面抓好考勤，一方面督促同學們充分利用自習時間學習。另外在我沒課的時候去查正課考勤，每周至少1到2次，如果發現曠課的同學及時找他談話，詢問其原因并做出指導或要求。

　　第二，我會著重抓好學習。不僅在平時晚自習的時候督促大家學習，還要在學期末做好復習工作。

　　在學期末的前一個月我會找班干部制定好全班同學復習計劃，在沒課的時候加幾節自習并結合晚自習時間，每節課給大家規定好復習內容，盡量在考試前復習完全部考試內容，這樣不僅促進了班級的學習氛圍，也讓那些習慣于臨時抱佛腳的同學有了緊迫感。（這項期末復習計劃在我擔任班長期間每學期都會給班里制定，非常行之有效。）