2023年高二班主任上學期工作計劃（通用18篇）

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇1

　　針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現教育教學管理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作計劃：

　　一、班上基本情況:

　　本學期全班共有學生62人，其中男生35人，女生27人,通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養不夠，后進生學習動力不足，處理學生上方法不夠靈活。

　　二、班級奮斗目標——培優轉差

　　我班是一個普通理科班，班上學生都很懂事，也很熱愛學習，并且又十分有自尊心，但是由于基礎較差，他們的成績都不是特別理想，學生的學習興趣也有所受挫。在這一學期我將加強對學生的心理輔導，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優生的培養工作，爭取有較多的同學進入優秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排尖優生一幫一的方法進行轉化。

　　三、主要工作

　　(一)建立班委會

　　學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。

　　(二)思想教育

　　本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規范，養成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規范訓練落到實處.在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發學生的學習動力。

　　(三)安全教育

　　加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環境中的應變能力。

　　(四)營造班級良好的學習氛圍

　　現在班級的學習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。第二，本班學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。

　　(五)調動班級后進生各方面參與的主動性

　　對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!

　　(六)做好常規管理工作

　　經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，督促男生不留長頭發，女生不化妝。配合教育處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。

　　(七)加大家庭學校聯系力度：

　　本學期爭取做到每月與家長電話聯系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

　　六、具體安排：

　　(1)工作重點是常規管理，建設具有良好班風學風的文明班級。

　　(2)開創值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

　　(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

　　(4)結合以上要點每周一次主題班會。

　　(5)開展班級教室清潔區的整潔活動，將班級的衛生管理推向一個新的水平。

　　(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。

　　(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發生。

　　(8)加強早自習、早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。

　　(9)結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.作好與學生、家長的溝通工作。

　　(10)穩定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇2

　　一、學生德智體現狀分析

　　德育方面：約三分之一的學生上學期操行評定為不及格，表現為無心向學，紀律散漫，缺乏集體榮譽感，多數學生德育表現良好。智育方面：上學期超過三分之二的學生需要補考，各科目補考達到95人次。普遍文化基礎差，存在較嚴重的偏科現象，學習目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業現象嚴重，缺乏端正的學習態度。體育方面：缺乏青少年學生應有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平時缺乏鍛煉，體育成績普遍不理想。

　　二、本學期主要任務和要求

　　根據學生科的工作布署，結合本班的實際情況，本學期的德育工作繼續以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線，以思想教育為先導，以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體，以豐富多彩的校園文化活動為基礎，以“爭創文明班級、爭當文明學生”為具體目標，廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理，關注學生的思想狀況、心理狀況，及時幫助學生解決思想、學習中存在的問題，加強班委會、團支部工作的指導，加強對后進生的教育轉化工作，加強與學生家長的聯系。提倡學生的自我教育，不斷提高學生的道德素養，進一步促進優良學風、班風的建設。

　　三、工作內容及安排

　　認真組織好主題班會活動，切實加強學生的日常管理。

　　(一)三月份以“弘揚雷鋒精神，做文明學生，建文明班級，創文明校園“為主題，重點進行文明禮儀教育，針對學生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不文明用語、損壞公物等不文明現象進行專項整治，規范學生的發式與服飾，規范文明用語和行為，幫助學生革除陋習，樹立新風，培養健全的人格和良好的行為習慣。

　　1.組織一次“文明禮儀，從我做起”的主題班會。

　　2.組織一次學雷鋒公益活動。

　　3.配合教務科做補考動員。

　　4.在班內開展批評與自我批評活動，逐步形成健康積極的班級輿論，促進班風的好轉。

　　5.進行二十一屆藝術節的動員和布置。

　　(二)四月份以“繼承革命傳統，做四有(有理想、有道德、有文化、有紀律)新人”為主題，重點開展誠信教育。

　　1.組織一次“繼承革命傳統，做四有新人”的主題班會。

　　2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。

　　3.進行期中考試的動員。

　　(三)五月份以“弘揚時代精神，展示青春風采”為主題，組織班內學生參與第二十一屆藝術節，讓學生在參與中展示藝術才華、青春風采，受到藝術的熏陶，提高藝術修養，促進全面發展。

　　1.組織學生參加藝術節活動。

　　2.繼續抓好后進生特別是受處分學生的教育轉化工作。

　　(四)六月份以“揚起理想的風帆”為主題，重點對學生進行“爭先創優”的成功教育，針對學生學習目的不明確，學習能力欠缺等問題，開展成功教育，讓學生找回自我，找回自信，通過“放大學生閃光點”，發掘學生的成長優勢，及時調動學生的學習積極性，增強其自信心，使他們找到成功的感受，獲得成功的喜悅。

　　1.組織“愛我中華，發奮讀書”的主題班會。

　　2.結合分析總結期中考試情況，推廣學習經驗和方法，制定個人期末考試目標。

　　3.配合教務科做好期末考試動員。

　　四、具體工作措施

　　1.做好新一屆班干的培養，加強學生的自我管理。

　　2.進一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛生考核。

　　3.抓好學生的儀容儀表和出勤情況，徹底扭轉上學期曠課遲到多的情況，盡量減少或杜絕個別學生遲到曠課現象。

　　4.做好與學生的談心工作，促進后進生及受處分學生(劉*、肖、邱文*、莫嘉*、黃*釗等)的轉化。

　　5.與家長保持更緊密的聯系，及時將學生情況反映給家長，爭取家長的配合教育。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇3

　　一、班級基本情況：

　　本班共有36位學生，其中女生14人，男生22人。由于男生占大多數的特殊情況，整個班顯得比較活躍，比較好動。但大部分學生還是愛集體，愛勞動，愛學習，有較強的集體榮譽感。但也有個別學生由于特殊原因，呈現出自卑、自暴自棄、逆反等現象。

　　二、工作要點：

　　1.上足上好晨會課、班隊課、品德課等課程，通過細致的思想教育，培養隊員的集體意識，形成團結向上的良好班風，爭創文明班。

　　2.合理布置教室，充分發揮弘揚人文精神、完善人格品質、提高人文素質的班級文化功能，培養學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力。

　　3.健全班干部隊伍，明確分工，每周并安排兩名值周班干部，進行日常管理，并進行每周的小結。通過這樣的方式，讓老師了解更多班級發生的事情，看到平時不能看到的現象，能更好的管理班級。定期召開班干部會議，及時進行調整一些不好的現象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動，以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力。總之，本學期放手讓學生去做，特別是班干部，作為班主任我只把握住大方向。

　　4.加強行為規范教育，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使學生中涌現出一批行為規范小明星，并使全體學生養成良好的文明行為習慣。

　　5.配合少先隊的雛鷹爭章活動，在班內開展各種活動，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，全面推進素質教育，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

　　三、具體內容及措施

　　(一)抓好德育教育

　　1.明確《金家漕小學在校一日常規》，做到人人知曉。

　　2.充分發揮班干部的表率作用，以一批帶全體。

　　3.用班會、晨會進行常規教育，抓好文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。

　　4.定期進行行為規范的階段小結，評選班級行為規范小明星。

　　5.利用班級的布置，設計全能選手大比拼，學習能手以競爭促學習;勞動能手以競爭培養良好的勞動習慣，提高勞動能力，講究勞動方法;禮儀能手以競賽來約束學生的行為，做個文明守紀的好學生;才。藝能手希望學生能做個多才多藝的人，各種比賽積極參與，多獲獎，為自己爭光，為班級爭光。閱讀/zl/轉載請保留

　　(二)引導學生積極參與各項活動

　　1.積極配合學校的紅領巾廣播，提高節目質量，增加可聽性并注重資料的積累。指導學生認真出好每一期黑板報，增強黑板報的宣傳教育功能。

　　2.認真組織好中隊值周工作，盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來，在中隊值周過程中，根據要求及時進行指導、調整，做好中隊值周工作。

　　3.積極配合學校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動，并在此基礎上開展爭興趣章活動，全面提高學生素養。

　　4.繼續組織雛鷹假日活動小隊，在課余開展活動，與學校活動進行互補，特別利用好雙休假日和十一假期，指導學生開展活動。

　　5.鼓勵學生積極參加學校組織的各類興趣小組，抓好有特長學生的培養。

　　6.鼓勵學生積極參加校文體節、英語節開展的各類活動和比賽，培養學生各方面能力，促使學生全面發展。

　　(三)做好體育衛生、科技藝術等工作：

　　1.組織學生認真學習手球操。

　　2.組織學生認真學習新眼保健操，注重質量，控制近視發病率。

　　3.做好甲型h1n1流感的預防工作，堅持每天早上在班內進行查詢，并定期對學生宣傳有關知識。

　　4.積極組織學生參加校運會。

　　5.借助班級黑板報定期宣傳衛生知識，生活小常識。

　　6.選拔優秀人才參加學校的各類興趣小組，抓好有特長學生的培養。

　　7.在班級學習真快樂這一版塊中設立我得獎了一欄，用以及時表彰因發揮特長而有獲得成績的學生，提高他們的積極性。

　　(四)做好家校聯系工作多與家長聯系，通過家長的支持共同努力發展學生的特長。

　　(1)定期和每位家長聯系，了解孩子在家的表現，交流孩子在校情況。

　　(2)對于有突然變化的孩子，和家長盡量進行面對面的交流。分析、清楚原因，對癥下藥。

　　(3)對于需要家長配合的班級或學校工作，一定做細工作，讓家長了解事情的過程，通過各種聯系手段，得到家長的支持和認同。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇4

　　一、班情分析

　　本班目前共有54名學生(楊本學期退學)，男同學22人，女同學32人。從班級學生的成績看(以13-14學年度第二學期期末成績為例)，文化課九科總分共900分，其中班級分659分。600分以上只有2位學生，500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人，總分最低338分。可以看出，我班學生學習基礎薄弱，成績不理想，同時學生的行為習慣欠缺，存在兩級分化趨勢。

　　二、指導思想

　　本學期繼續堅持德育為首的工作原則，抓好學生行為習慣的養成教育，促進班風學風建設。以習慣促學習，爭取實現學習和做人的全面提高這一目標。

　　三、具體工作內容和步驟

　　1、重視開學教育，幫助學生盡快進入學習狀態。

　　開學初，學生經歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學習狀態，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態。

　　2、重細節，加強常規管理。

　　本學期繼續加強紀律、勞動衛生、安全等常規教育。

　　首先良好的紀律是班級工作的保證，本學期帶領學生繼續學習校紀校規，表揚嚴守紀律者，對違紀者給予批評教育，強化學生守紀意識;其次勞動衛生直接關系到學生的健康，也是班級工作的重點，因而本學期結合學校的流動紅旗制度，進一步增強學生的勞動衛生意識;再次安全方面，安全是學校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育，確保學生在校期間的人身安全;另一方面，要求學生注意校外安全，自覺遵守交規，警防坑蒙拐騙，增強自我保護意識和能力。

　　3、強化學生體育鍛煉，突出班級藝術特色。

　　身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進學習。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學期繼續結合體能測試要求，強化學生的體育鍛煉，提高學生對體育健康的重視程度。

　　本班作為美術藝術班，藝術自然是本班的特色，本學期繼續加強對學生的藝術審美教育，培養學生對藝術的理解和為自己藝術夢奮斗的堅定信念。

　　4、認真利用好班會課。

　　班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學期要繼續利用班會進行習慣養成教育、理想教育、安全教育等等。

　　5、加強中下等生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導。

　　這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學習困難，盡可地提高中下等生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯系，利用導師制對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法。

　　6、培養班級干部。

　　及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　7、加強與家長的密切聯系，取得家長的配合。

　　平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數。同時結合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。

　　本學期針對我班的實際情況，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題，一方面自己要不斷學習不斷探索，另一方面要向經驗豐富的老班主任們請教。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學發展觀，從學校工作計劃和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，以提高學生道德素質，文化素質和身心素質為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發展。

　　二、工作目標

　　1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式，努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。

　　2、根據高二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。

　　3、加強學法指導，培養獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。

　　三、工作措施

　　1、言傳身教，以誠取誠。

　　言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。

　　2、尊重學生，關愛學生。

　　“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

　　人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。

　　3、加強對后進生的教育工作。

　　對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養成為新世紀的有用人才。

　　4、開展各項常規檢查評比活動。

　　繼續開展各項常規檢查評比活動，每天公布檢查結果，班主任要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動，科學，民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等，并經常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規范化，藝術化。

　　5、家校聯手，形成良好的教育合力。

　　（1）結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　（2）平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

　　作為班主任，我們應該充分利用“兩會”（班會、班務會）陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執行學校的安全首視責任制。

　　同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。

　　7、班干部培養工作計劃

　　對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。

　　8、開展班級特色活動。

　　（1）高二階段的學生極易產生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據高二年級學生的身心發展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式。

　　（2）高二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據高二學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。

　　（3）繼續開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

　　以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇6

　　經過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的進步。一學期來，學生熟悉了高二5班這個新的集體，熟悉了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續的過程，而高二下學期對于很多同學來說，是一個比較關鍵的時期。為了讓學生在本階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。

　　一、指導思想

　　繼續加強班級建設，培養學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容，對學生進行行為習慣養成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。在這前提下，努力提高學生學習的積極性和自信心，爭取學生學習成績的跨越式進步。

　　二、班級基本情況

　　全班共有學生75人，其中有男生40人，女生35人。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題不少;女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多，但是各個梯隊的人數相對較少，臨界生和后進生幅度大。

　　三、工作措施

　　1.配合學校政教處抓好德育常規工作，及時解決學生當中出現的問題。

　　(1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學生身份要求。

　　(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態化。

　　(3)紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績。

　　①課堂紀律方面，上課睡覺，玩后手機，看與當課無關的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發現一例，直接停晚修一個星期進行整改;

　　②考試紀律：整頓考風，樹立誠信考試意識，做到零容忍。

　　③室外課堂紀律：落實好專人考勤制度，對于不按時參加室外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者，登記備案。

　　④宿舍紀律：堅決依照本校內宿生管理條例進行，嚴格執行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發生。

　　⑤早讀紀律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態欠佳的學生，給以批評教育直至請家長到校協助教育，仍不見改進的，備案。

　　⑥作業方面：發現有抄襲作業現象的學生，協助科任教師進行教育，長期發生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。

　　2.抓緊時間進行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級服務的學生，進行前期培訓，逐步培養他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐。同時，認真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優，評先的主要依據。積極發揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風。

　　3.樹立良好班風，積極開展系列針對性較強的主題班會課。

　　針對本年級學生特點和年級實際，為團結班級各個學生，鍛煉班級干部，調動學生積極性，開展系列主題班會課是必要的，且是必須的。結合學校工作和本班實際，本學期我班打算開展以下主題班會：

　　(1)安全一切美好事物的前提，安全重于泰山

　　①交通安全;

　　②財產安全;

　　③人生安全。

　　(2)揚起自信的風帆理清認識上的一些誤區

　　①自卑與自信;

　　②理想與現實;

　　③助人與害人。

　　(3)自己命運自己掌握自主學習

　　①怎樣激發學習興趣;

　　②如何發揮創造性思維;

　　③關于時間的科學安排。

　　(4)機會垂青于有準備的人走進高三

　　①良好的學習心態;

　　②各學科的合理安排;

　　③生活規律的調節。

　　4.抓好各次階段考試工作。

　　年級針對實際，本學期安排三次階段考試。每次階段考試，都是學生經過一定時間學習，教師經過一定時間教學后的反饋。是一個系統工程，考前動員，考中定心，考后總結，缺一不可，只有做好各個環節工作，才能讓階段考試起到鏡子作用，影子作用。

　　5.抓好會考工作。

　　一年一度的會考工作將在高考后進行，會考是區級考試，關系到學生能否按時高中畢業，順利進入大學深造，同時也是檢驗檢查班級管理和教師教學的指標，具有重大意義。今年，高二的學生將參加5科畢業會考，時間短，任務重，難度大，只有和每個科任老師精誠合作，團結一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇7

　　本學期我帶高二x班班主任，本班是一個普通文科班，是一個重新組合的班級。重新整合意味著重新開始。經文理分班以后，學生學習的方向基本明確，針對全體同學而言，高二結束時的學業水平考試是第一關，這一關有一部分同學存在問題;高三結束時的高考是第二關，至于這一關，有的學生走文化課，還有一半以上的學生走藝體類。而當前學校每年高考的情況是，走文化課本科的很少，絕大部分都是藝體生，這就是這個學校的高考現狀。除此外，如何教會學生學會做人、學會學習、健康成長也是一個重要的內容。因此，梳理下自己的帶班思路，明確計劃如下。

　　一、放手、引導，讓學生實現自主管理

　　我的班級管理目標就是學生自己管理，假如這一點實現不了，我的班主任工作就是失敗的。所以從開學第一天，我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題，但班主任不用直接去管，而是引導學生干部去管。班主任去管理是沒有問題，但你走了怎么辦?

　　這個工作，我主要做的是：

　　(1)不直接管理班級，特別是衛生、紀律、作業等常規工作;

　　(2)積極培養班干部隊伍，班干部可以民選，由班長組團;

　　(3)促進班干部研究班級的問題并提出解決措施;

　　(4)打造班干部團隊，分工協作、培養團隊精神;

　　(5)通過班會、課堂之外的活動教育和培養學生;

　　(6)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復強調，做事應果斷、睿智、到位。班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團隊是leader、全體同學是船員，而班主任則是燈塔或GPS，負責定位導航，重在思想、文化教育，主抓學習、成長。

　　二、班級規章制度的維護者，培養學生底線、規矩意識

　　必須要給學生自由，不能看住學生，這樣學生累、老師也累，還未必出成績。要關心學生，不是關住學生。學生沒有問題是不可能的，但學校和社會都自己的規章制度即規矩，做人有做人的規矩、做事有做事的規矩，規矩是底線，不破壞這個底線便是自由的。

　　這個工作，我主要做的是：

　　(1)學習學校的規章制度;

　　(2)制定班級的相關規章制度，依法治班

　　(3)班干部根據班級的情況，制定相關有針對性的制度，由學生自己的執行，利于學生的自主管理，班主任給予配合。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風、學風以及班級文化建設。

　　三、建設良好的班級文化，讓學生在文化熏陶下成長

　　學生的潛力是很大的，必須發揮學生的主觀能動性，構建班級文化，讓學生行動起來，實現自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風、學風不可能差到哪里去，學習、成長都是健康、快樂的。這樣學生愛班級、愛老師，互愛互助，越來越好。

　　這個工作，我主要做的是：

　　(1)建設圖書角，讀書的學生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳;

　　(2)班級花壇，多養些花草，學生愛惜，能找到家的感覺;

　　(3)優秀作業評比、學習經驗分享也可以相互傳遞;

　　(4)開好班會，班會可以不那么死板，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題，也可以討論，總之要學有所獲;另外學生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況，既可以鍛煉學生，也可以促進學生成長。

　　(5)依據實際情況，開展課外活動，用活動來教育和培養學生;

　　(6)班級正確輿論的塑造等等。

　　四、關注學生成長、關心學生的學習、生活

　　由于開篇已經分析過的學業水平測試和高考的情況，高二的第一學期需要做如下一些事情：

　　(1)學困生，大概是后xx名，從現在開始主抓學業水平測試，督促其認真學習;

　　(2)藝體類，按學美術、音樂、播音編導、體育等進行分類，要積極鼓勵，注意抓成績，促進其扎實學習并不斷提高學習效率;

　　(3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實現突破。

　　(4)做人的教育，紀律教育;

　　(5)心理輔導工作;

　　(6)在學生的學習習慣、努力程度、學習效率上下功夫，幫助學生學業提升。

　　五、班主任的學習

　　班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。也多向其他老師多學習，請教。

　　工作過程中，關鍵是理順各種關系。運用恰當的方法、方式，關愛學生，改變學生。既要嚴格要求，又要愛護學生。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議，不斷學習理論知識，多做有益的嘗試、創新，希望把工作做好，實現學生健康、可持續發展和成長。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇8

　　高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環境，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：

　　一、指導思想

　　堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心發展規律，在學校政教處的領導下，全面貫徹執行素質教育，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

　　二、班上基本情況

　　本學期全班共有學生72人，其中男生46人，女生26人，通過高一兩個學期的學習，學生在、紀律、衛生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。

　　三、主要工作

　　（一）、學習方面

　　積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發學習興趣，培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：

　　1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。

　　2、引導學生合理安排各科的學習時間；培養他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優勢，發揮團隊作用。

　　3、是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現自己的理想。

　　（二）、思想建設方面

　　高二是青少年身心發育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養團隊協作意識。

　　對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。

　　（三）、組織建設方面

　　建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養班級體的凝聚力，同時要發揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養班級體的凝聚力，同時要發揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。

　　（四）、制度建設方面

　　規范每一位學生的行為。根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學習的同時，行為規范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規范，打造出全方位優秀的學生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。同時同學們之間互相協作、互助性幫助、互相監督，把班里的每件事都做好。

　　四、采取的措施

　　1.重視養成教育

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理

　　面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、及時了解學情

　　準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、家教結合

　　經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結向上的班集體。

　　5、培養班級干部

　　及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　6、重視關懷教育

　　要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好團隊工作

　　班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。

　　8、加強心理輔導

　　高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎不好，現在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇9

　　新學期伊始，新的行程又將啟航。結合班級的實際情況，特制定了本學期班主任工作計劃。具體如下：

　　1、制定班規：班規的制定目的在于約束學生的壞習慣，起著幫助他們改正不良習慣的作用。班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。

　　2、實施班級常規：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，根據學生的實際情況，制定了詳細的日常行規，結合學生操行量化評比，將一切習慣述諸紙上，由班委負責管理，規范學生的行為習慣。定期召開班委會議，及時反饋和總結班級發展動態。

　　3、發揮主題班會的作用：一周一次的主題班會是學生的會議。借用主題班會，加強對學生的學習、安全、紀律等方面的教育。同時結合語文學科的性質，開展各類活動，讓學生在活動獲得體會和感受。

　　4、營造濃厚的學習氛圍：利用學科特點，開展學科興趣小組，伙伴互助等形式促進學生學習;同時根據班級的布局和布置，圍繞學習和做人的主題，在教室掛名人名言激勵學生;同時充分利用黑板報。

　　5、多開展一些競賽活動：加強與兄弟班級的友誼活動，增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

　　6、建立自省制度：不僅是班主任自己要經常反思，每日反思，同時也要求班委及時反思反應班級出現的問題，師生合作之下，使班級得到更好的發展。

　　我相信，只要有心，班級一定會越來越好。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇10

　　高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環境，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：

　　一、學習方面：

　　積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發學習興趣，培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：

　　1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。

　　2、引導學生合理安排各科的學習時間;培養他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優勢，發揮團隊作用。

　　3、是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現自己的理想。

　　二、思想建設方面：

　　高二是青少年身心發育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養團隊協作意識。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇11

　　來到高中教學，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力，可是我相信學校領導是對我的器重，我的學生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。可是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，異常制定本學期工作計劃：

　　班級情景：

　　1、班風尚未完全構成，班干威信不足，晚自習紀律較差。

　　2、班級總體紀律情景較好，活動較為積極，在軍訓期間表現較佳，獲得教師的好評。

　　3、陽光生總體表現較好，可是一些高價生學習勁頭不足，上課喜歡睡覺。

　　4、部分學生還未完全適應高中生活，自理本事較差，男生生活表現有些懶散。

　　工作資料：

　　1、對于以上工作均無成效的學生給予適當的個別教育。

　　2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習班干值班表，制定、解釋關于晚自習紀律的規定。

　　3、每一天下班監督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等，對違紀現象進行教育。

　　4、配合近期出現的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

　　工作目的：

　　盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統有效的班級管理制度，使學生的生活、學習規律化，盡快投入到高中的學習中來。

　　工作措施：

　　建立班干值日負責制，制定關于晚自習紀律的.規定，規范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活教師和班干的監督表率，促進全班學生構成自覺、互助的學習氛圍。

　　具體安排(周次、資料、完成情景)

　　第一到第四周：

　　1、完成情景較好，掌握班級大體情景，周末已經能夠記住三分之二的學生名字和相貌，與班干基本熟識。

　　2、和學生熟悉并建立良好的關系，基本掌握班級的情景和主要問題;

　　3、發放晚自習紀律調查表，根據調查情景制定晚自習紀律的規定;

　　4、召開班干會議，對班干的分工和職責進行指示。

　　第五到第九周：

　　1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等;

　　2、編排詳細的值日生表，監督他們完成值日;

　　3、配合課任教師做好晚自習的紀律監督和維持工作。

　　完成情景較好，與全班同學都已經充分熟悉，對班級情景進一步了解，晚自習新紀律開始實行，學生較為遵守。男生宿舍內務較差，女生情景較好。

　　第十到十三周：

　　1、在原有班主任的常規工作上與生活教師、課任教師達成協調，互相配合;

　　2、重點整頓宿舍內務，結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;

　　3、做好月考前的學生心理調試，緩解其緊張情緒。

　　基本完成所有工作任務，與生活教師、課任教師交流順利，對班級學生的學習、生活情景有了進一步的.了解，能夠配合他們的具體情景進行教育和輔導。

　　第十四到十七周周：

　　工作完成較好。

　　第十八周到二十周：

　　1、加強監督，防止學生由于假期的影響而出現懈怠的情緒，維持嚴謹的學習風氣，使其盡快投入進學習活動中;

　　2、開展主題班會活動，對月考進行反思和總結，對學生開學一個月的學習、生活情景進行討論，制定本學期余下時間的學習計劃;

　　3、進行校運會前的訓練、動員活動，鼓勵學生踴躍參加，對入場式和運動員進行訓練。

　　圓滿完成任務，學生很快從長假的放松中調整過來，生物鐘和學習節奏都完全進入了學習狀態，并根據個人情景制定了自我的學習計劃和目標。

　　第二十周到二十二周：

　　1、對校運會前期的工作進行鞏固，安排學生的具體任務;

　　2、做好班主任的交接工作，為離校做好準備。

　　本學期我的工作任務并不是很重，因為我的班級并不是畢業班，所以我還有很多時間來幫忙學生慢慢的適應高中學習生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇12

　　本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作.該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人.有6名學生來自高一年級的實驗班.

　　從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體.

　　目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊.

　　為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下:

　　一、用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理.

　　二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取，敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志，早努力，早成功.

　　三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟，分階段地開展塑造學生美好心靈的工作.

　　四、發現，確立并培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展.

　　具體設想如下:

　　第一、思想行為規范管理方面:

　　1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約.

　　2、要求全體學生認真學習《**20xx屆學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款.

　　3、要求學生牢記本人編寫的"常規口訣"

　　穿戴校服要整齊，校卡照片是自己.準時到校不早退，病假事假及時請.

　　升旗做操站好隊，閉口不談閑言語.公區值日不遲到，課桌周圍保潔好.

　　頭發長短正合適，首飾手機留家里.課堂聽講要專心，作業準時不扣分.

　　珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘.品德優秀學習棒，人前人后一個樣.

　　4、利用學期初的班會課特別強調要樹立"集體意識"，"服從意識"，"涅盤意識".

　　5、嚴格執行值日班干"今日我當家"制度.定期培訓主要班干，教給工作方法.

　　第二、樹立良好班風方面.

　　1、利用班會課開展榜樣教育.

　　設想1:學習20xx年，20xx年**高考優秀學生事跡;

　　設想2:本班優秀學生學習方法交流;

　　.設想3:"10年后的我"夢想主題班會.

　　2、"名人知多少"讀書活動;

　　3、建立班級"青春書架"(因為無班費，準備發動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理.)

　　4、樹立三個思想健康，成績優秀的學生為班級楷模.

　　第三、配合學校年級德育工作方面.

　　九月份:1、帶領學生認真學習我校各項規章制度，《學生行為規范》，加強對學生的養成教育.2、學生組織"樹立一中人意識，塑造一中人形象"主題班會.2、指導開好"慶祝教師節迎中秋佳節"茶話會.3，慶佳節黑板報出刊.4、學習新校訓，學唱校歌.5、收看衛生健康知識講座.

　　十月份:1、向學生進行安全教育、聽取法制教育報告.2、學法交流黑板報出刊.3，"講誠信，拒偷盜"主題班會.4、運動會動員.5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進.6、參加學校運動會.7，確定班級"特長生"和"幫教生".

　　十一月份:1、本班儀容，儀表大檢查.2、組織參加演講比賽.3、收看心理健康教育講座.4、加強安全教育.5、班級讀書活動小結.

　　十二月份:1、班級學習專刊出刊.2、觀摩主題班會.3、參加藝術節活動.4、建立班級網頁.5、慶元旦班級文娛活動課(一節課).

　　元月份:1、加強法制安全教育.2、本班學習誤區診斷班會.3、期末考試動員會.

　　第四、本班特長生培養工作方面.

　　1，發現培養3+X類別的優秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃.

　　2，發現藝術類，計算機類，寫作類，體育類，表演類，科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發展，力爭有所作為.

　　第五，堅持用"面向中上，以高帶低，全面提高"的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績.

　　1、堅持做好"談心"工作，及時鼓勵表揚學生.

　　2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度.

　　3、定期做好學習階段性效果分析.

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇13

　　今年我擔任的是高二(2)班的班主任，2班是我新接的一個文科班，班級人數不算多，但高一學生來自高二多個班級，生性格各異，互相之間不了解，鑒于這么一種情況制定本學期的工作計劃。

　　首先，建立班級凝聚力，讓學生來得留得下。盡快熟悉學生，做學生的知音。本班學生來自高一多個班級，對班級情況，因此雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要，學生只有親其師，才能信其道。通過組織各種活動，加強同學老師之間的交流與了解，盡快建立班級的凝聚力以及向心力，讓學生對班級有歸屬感。

　　其次，選舉班干部，組建班委會。通過自告奮勇、同學推舉、直接任命等方式確定本班的班干部，明確職責，使班級能夠自行運轉。

　　本學期的基本目標是：

　　以學習為中心，保證紀律和衛生，學會做人、學會學習、學會處事，道德上做個好人，學習上做個能人，學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒，為人處事要以誠信為準則，正當利益為標準，孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，讓家長放心，為自己爭光。

　　本學期的工作重點是：

　　一、學習工作

　　關注各學科的發展平衡性，及時對學生進行分析、研究，做好工作。全身心地投入到教學中去，發現問題采用有效方法及時解決處理。

　　1、經常與任課教師聯系，交流學生行為規范、學習情況。重視由年級召集召開的教學質量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質量的具體措施。

　　2、學習其他班主任的成功經驗，不斷改進工作方法，優化教學，提高教學質量。

　　3、做好“培優補缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。做好學生的思想工作。

　　4、強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的`學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。

　　二、德育工作：

　　1、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接到三學習。

　　2、不斷鼓勵，樹立學習信心。我班是文科班，從高二成績看，數學成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發學生的學習興趣，樹立信心，調動學生主動學習的積極性。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇14

　　指導思想：為了學生的一切，一切為了學生

　　工作目標：1、繼續發揮班干部的作用，實現學生的自主管理;

　　2、結合責任感教育研究課題，落實對學生的責任養成教育，從而轉化學生的學習態度，營造積極向上、和諧發展的班級氛圍。

　　班情分析：初二1班從初一到現在，經歷了許多的失敗，也收獲了許多的成功。從初一上學期的年段倒數，到現在的年段第二，這過程中充滿著奮斗的樂趣，也一直在激發著學生的自信，同時也在不斷地將所有學生的心凝聚在一起。

　　過程與方法：

　　一、學會放手，相信學生，相信班干部

　　1、讓學生自主布置班級，班主任參與討論，但不下任何命令，只是在過程中提出自己的建議;

　　2、結合班級所存在問題，讓學生討論班級管理辦法，并形成書面文字;

　　3、設立班級信箱，認真對待班級同學所提出的任何意見，不時通過書信的形式，表揚班級個別學生或者贊許班級整體的進步，也可以借機談談自己的一些感受;

　　4、逐漸放手讓班長主持班會。以鼓勵為主，逐漸建立班長的信心，并不斷地樹立班長的威信;

　　5、采用值日班長負責制，由值日班長總結班級當日表現，并寫出至少一個同學的一至兩個優點。

　　二、以激勵為主，通過賞識從而增強學生的責任感，進而促進學習的積極性和主動性。

　　1、根據所有學生的特點，設計激勵性評價制度;

　　2、及時發現學生在日常行為規范中的進步并加以鼓勵，通過不斷的肯定促進學生形成良好的行為規范;

　　3、從學習生活的各個細節入手，肯定學生的每一個點滴進步，從而提高學生學習的主動性

　　(1)從作業方面發現學生的進步;

　　(2)從課堂的表現發現學生的進步;

　　(3)從背誦默寫方面發現學生的進步;

　　(4)通過家校聯系發現學生的進步;

　　(5)通過其他科任老師的評價發現學生的進步;

　　(6)通過年段的評價發現學生的進步。

　　三、引導學生樹立班級共同目標，激發學生潛力，營造良好的班級氛圍

　　1、結合初二下學期面臨的生物、地理的中考，引導學生樹立班級的中期目標;

　　2、結合責任感教育研究課題，從為人處事方面，引導學生樹立遠期目標;

　　3、結合學生個體的實際情況，引導學生在班級共同目標的基礎上，樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。

　　四、多溝通、多交流，了解學生的想法，真正地為學生解決面臨的問題。

　　1、盡可能地利用課余時間，多接觸學生，主動了解學生的生活;

　　2、認真總結分析每一次考試成績，發現每一個學生的進步和不足，更有針對性地為學生提供力所能及的幫助;

　　3、多主動與學生家長聯系，以求更好地了解學生的思想動態;

　　4、學會傾聽，平等地對待學生，既以長者的身份，也以朋友的身份與學生交流。

　　五、多點耐心、多點愛心、多點恒心

　　1、引導學生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規定;

　　2、要始終滿懷熱情地對待每個學生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄;

　　3、從細節入手，關心呵護每個學生，發現每個學生身上的閃光點，積極鼓勵學生，引導學生朝更好的方向發展。

　　六、成立學習輔導小組，積極轉化后進生。

　　1、成立10人學習輔導小組，進行配對輔導;

　　2、宣傳10人輔導小組的成績及個人優秀的品格;

　　3、制定評價表格，采用互評的方式，既讓被輔導者評價輔導的過程與輔導的態度，也讓輔導者評價被輔導者的態度與掌握情況，鼓勵學生學會捕捉對方的優點，從而促進雙方的相互提高。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇15

　　新的學期開始了，我仍擔任高二_班的班主任工作，對以往的工作我進行了仔細的總結，其中的優點繼續，不足將加以更正。為使本學期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、要點與措施

　　1.提高自身修養：樹立為學生服務的意識，一切為了學生，為了學生的一切;為學生供給一個公平的發展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”;

　　2.對學生現狀，本著“成材源于覺醒，心態決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓夢想教育、心態調整和培養自信等工作，培養和增強學生的自學意識。

　　3.作好班干部的培養工作，定期開班委會，及時總結工作，樹立典型，有問題及時解決，要求班干部以身作則，發揮先鋒和模范作用。

　　4.協調好任課教師與學生之間的關系，使任課教師心境舒暢，樂于傳授，學生課堂簡便活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。

　　5.積極參加學校組織的各種活動，規范升旗儀式，抓好每一天衛生，間操工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衛生達標，同時發揮學生的自主管理本事。

　　二、班級工作的具體實施與原則

　　1.工作的系統化

　　對每個學生進行團體主義教育，學會與同學交往，經過各種團體活動，培養團體榮譽感，增強團體凝聚力。與各任課教師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。

　　2.教育的人性化

　　教育不僅僅要促進學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現，在鼓勵表現個性的同時，嚴格要求構成良好的學習習慣;進行心理教育，研究學習個性，做好學法指導工作;著眼學生的長期發展，培養學生終身教育的基礎。培養學生的思想品德和行為規范，針對不一樣類型、不一樣理解本事的學生給以不一樣形式不一樣資料的教育，使之易于、樂于理解并化教育以恰當的行為，真正尊重每一個學生并發現其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。

　　3.教育的生活化

　　積極開展法紀教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養學生適應本事、學習本事、交往本事與其他方面的異常本事。

　　4.教育的榜樣化

　　充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。

　　三、德育工作的滲透

　　既要對學生的今日負責，也要對學生的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。組織一幫一結對子活動，創良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導、糾正工作。加強對學生的家訪工作，出現問題及時家訪或與監護人聯系。

　　四、活動計劃

　　1、開學的第一個學期，民主評選出新的班委會團支部，構成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規。

　　2、狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創造一個良好的學習環境。

　　3、改革班級的衛生清掃制度，要求職責到人，誰的職責誰負責，要求按時、保質、保量，并與綜合素質評價掛勾。

　　4、按學校要求開好主題班會和出好墻報。

　　5、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。

　　6、督促學生端正學習態度，搞好考試復習。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇16

　　本學期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學生_______名學生，女生_______人，男生_______人。有_______名學生來自高一年級的實驗班。

　　從_______月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。

　　目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大；缺乏學生自我管理的領頭羊。

　　為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

　　一、用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

　　二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

　　三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

　　四、發現、確立并培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。

　　具體設想如下：

　　第一、思想行為規范管理方面：

　　1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

　　2、要求全體學生認真學習《_______學生行為規范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。

　　3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”

　　穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假及時請。

　　升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區值日不遲到，課桌周圍保潔好。

　　頭發長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業準時不扣分。

　　珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒，人前人后一個樣。

　　4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。 5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

　　第二、樹立良好班風方面。

　　1、利用班會課開展榜樣教育。

　　設想1：學習_______年、_______年_______中高考優秀學生事跡；

　　設想2：本班優秀學生學習方法交流；

　　設想3：“10年后的我”夢想主題班會。

　　2、“名人知多少”讀書活動；

　　3、建立班級“青春書架”（因為無班費，準備發動學生自愿捐書；本人計劃捐出雜志60本；書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。）

　　4、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。 第三、配合學校年級德育工作方面。

　　九月份：

　　1、帶領學生認真學習我校各項規章制度，《江門一中學生行為規范》，加強對學生的養成教育。

　　2、學生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。

　　2、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話會。

　　3、慶佳節黑板報出刊。

　　4、學習新校訓，學唱校歌。

　　5、收看衛生健康知識講座。

　　十月份：

　　1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。

　　2、學法交流黑板報出刊。

　　3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。

　　4、運動會動員。

　　5、分次公布單元測試情況，鞭策學生不斷前進。

　　6、參加學校運動會。

　　7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

　　十一月份：

　　1、本班儀容、儀表大檢查。

　　2、組織參加演講比賽。

　　3、收看心理健康教育講座。

　　4、加強安全教育。

　　5、班級讀書活動小結。

　　十二月份：

　　1、班級學習專刊出刊。

　　2、觀摩主題班會。

　　3、參加藝術節活動。

　　4、建立班級網頁。

　　5、慶元旦班級文娛活動課（一節課）。

　　元月份：

　　1、加強法制安全教育。

　　2、本班學習誤區診斷班會。

　　3、期末考試動員會。

　　第三四、本班特長生培養工作方面。

　　1、發現培養3+X類別的優秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。

　　2、發現藝術類、計算機類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發展，力爭有所作為。

　　第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。

　　1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。

　　2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

　　3、定期做好學習階段性效果分析。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇17

　　本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心，兩個基本點”。

　　一、抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。

　　學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。現在是高二的下半學期，夏天就開始高三備戰，十萬火急，節氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學期期末成績全學年倒數第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面，家長心急如焚，班級人心不穩，學生興風作浪。

　　針對以上問題，提出下面計劃。

　　（一）穩定家長，團結同學，統一思想。

　　定期召開家長會，及時溝通班級情況，利用電話，網絡，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權，避免彼此的誤解，讓家長發表自己的意見，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩定，班級就不會穩定。

　　將自我約束能力差的學生安排在第一排和講臺兩側，便于老師的監督和管理，不放棄任何一個學生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或學習過程不開心的學生，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的原因。把學生團結在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。

　　統一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學習環境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規，提出本班級的十大好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

　　（二）溝通科任，建立互信，團隊協作。

　　及時與科任溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學生，為了做到這一點，首先培訓好課代表，讓他們成為科任和學生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。

　　班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養感情。

　　協調作業量，不能偏科，強調合作，加大對作業的督導力度，定期向課代表和科任了解作業情況，必要的時候，要親自督促和檢查。

　　（三）抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。

　　對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上優化學習環境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和政治，不能讓學生找到突破口。

　　對于自習，應絕對安靜，然后培養學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，（所以要重點抓好體優和借讀生的學習）營造學習氛圍。

　　二、搞好常規工作的基本點

　　這些工作的基本點主要包括。

　　1.出勤

　　遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統計，及時反饋給學生和家長。

　　2.眼操

　　做到人人認真，不敷衍。

　　3.間操

　　集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現象。做操認真，動作到位。

　　4.班會和團會

　　結合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。

　　三、抓好學生心理的基本點

　　現在的學生心理問題較多，要及時觀察學生思想動態，總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題

　　1.情感問題

　　2.學習問題

　　3.成長問題

　　一、指導思想

　　以張校長提出的“細、實、創、嚴”為工作方針，從學校工作計劃和學生思想實際出發，抓好班級管理工作。以提高學生道德素質，文化素質和身心素質為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發展。

　　二、班級基本情況：

　　本學期全班共有學生56人，其中男生45人，女生11人，通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛生、學習成績上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較缺上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數量不多，后進生學習動力不足的兩極分化問題。

　　三、目標任務

　　1、培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統考各科成績再上一個新臺階。

　　4、與學生融洽相處，建立的新型師生關系。

　　四、工作措施

　　1、進一步抓好學生德育的常規管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現班級管理常規化、養成教育經常化、行為習慣規范化和組織活動實效化。

　　2、抓好學習、文明禮貌、環保意識、衛生、生活等行為習慣地養成教育，重視學生心理健康教育。

　　一是要教育學生尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務；同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生，要當日上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。

　　二是要教育學生牢固樹立環保意識，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費水電。

　　三是要教育學生在校期間注意儀容儀表，不染發，男生不留長發，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進營業性歌舞廳、游戲廳和網吧。

　　對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經多次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學生，要及時通知學生家長或監護人和年級組長，當日內上報教導處，及時處理，提高教育的實效性。

　　3、從交通、學習、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發生，創建平安、文明、衛生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規則，注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規定履行請假手續，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監護人取得聯系，并根據其情節做出嚴肅處理。

　　4、做好班級常規考核和學生德育考核工作，加強誠實守信教育。對學生的德育表現進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環境衛生等進行全面考核。對德育量化不合格的學生，與家長提前取得聯系，共同制定教育方案。

　　5、加強班級學習、德育、文化、衛生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃，確定班級德育目標，美化、亮化、凈化教室環境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語，積極開展讀好書、看名著、學生作業評比活動。

　　6、利用節日活動加強學生思想道德教育。根據政教處統籌安排，利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、校園文化藝術節等重大活動，對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育，并在學生中開展“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的教育活動。

　　7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面，營造教育，根據教導處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。

　　8、強化從細節入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后進學生的轉化工作。抓好兩頭學生，促進中間學生。

　　9、繼續抓學生使用手機等電子產品的管理和教育工作，開學凡是帶來的都要上交，加強管理初見成效。

　　為了使高二二班能成為更加優秀的班集體，全體同學都會按照自己制定的目標全力以赴，努力成為別人的榜樣。

　　五、本學期工作具體安排：

　　1、開學第一周繼續加強紀律教育。使每一名學生能夠重新對照以前的做法檢查自己，改正自己。

　　2、第一周根據期末考試成績調整學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　5、對“雙差生”進行個別談話。

　　6、紀律方面：發揮班團干部的功效，正面加強引導，繼續推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現象。

　　7、利用半學期形成良好的學習風氣。科代表、及時與科主任教師取得聯系，服務于學習。

　　高二下學期的教育教學責任重大，任務艱巨，年輕的雙語學校在“低進優出”的信念下，堅持走制度和情感兩條線路的管理模式，在學生的行為和學習習慣上獲得較大進步。

2023年高二班主任上學期工作計劃 篇18

　　俗話說：“良好的開端是成功的一半。”高二是轉型年級，決定著學生未來發展的方向。為了讓新的班集體學生在養成良好思想行為習慣和學習習慣，學會自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標，更高更快地發展自己，為高三沖刺打下良好的基礎，擬訂高二(4)班班主任工作計劃如下：

　　一、班級現狀分析

　　本班為上需期末新組建的班級，情況比較復雜，生源參差不齊。

　　1、學生情況分析：本班共有學生56人，其中男生39人，女生17人;寄宿生21人，走讀19人，團員35人，非團員5人，城鎮戶口人，農業戶口人。學習美術的學生33人，學習體育的學生7人。

　　2、班委會組成：班長蔣登越負責班級的全面工作，副班長陳陽負責學習工作，班長回家時履行班長的權利。團書記孫越負責團的工作以及班級同學的思想工作。下轄5個部門，每個部門的負責人為：學習委沈慧，體委陳東，文娛委李陽，生活委朱丹丹，清潔委陳年春。3.優勢與不足：

　　(1)優勢：班長蔣登越能力強，交待的事情能高效地完成，是老師得力的助手;副班長陳陽有集體榮譽感，觀察細心，有良好的表達能力，學習委沈慧學習成績優異，有帶動輻射作用;陳年春工作主動積極，認真負責;生活委員朱丹丹有良好的組織能力，在學生中有一定的影響力。班上文科類整體情況良好,大多同學選修體藝有明確的目標，有比較實際的考慮，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力。男女比例比較協調，同學之間關系融洽80%以上同學樂于聽從班主任的教導，便于形成好的凝聚力。從教師配備的角度講，大多學科的配備均為有經驗的、有威望的老師擔任。

　　(2)不足：在班級組成中，全部來自不同班級，生源陌生，因此對學生不夠熟悉，對于工作的開展，有一定的難度;有部分學生高一基礎不好，現在跟不上就有點自曝自棄產生混日子的思想，甚至拒絕教育;有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步，有的學生惰性較強，對學習熱情不高，對自身要求不嚴;有的認為自己是體藝班的，對紀律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現象，甚至存在混日子思想。這些成為班級管理的一個難點班委會核心成員能力都比較強，但是有的自我控制能力不強，也有的工作責任心不足，有的交際能力差，不注意方法，有時不能起到帶頭作用。整體數學成績比較差，個別學生上課沒有精神，無心向學。

　　二、指導思想：“一切為學生的終身發展服務”;將學生培養成具有社會責任感和良好素養的現代公民。

　　三、工作思路：總體目標：圍繞創建四星級普通高中這一中心，教育學生學會做人，學會學習，學會自我管理。一是學會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體;二是學會學習：在學習方法上著重強調自覺、思考、理解、歸納、演繹;在學習方式上，著重強調自主、合作、探究、共享;學習規劃上強調學業為主，特長為輔的“學業+特長”共同發展模式;三是學會自我管理：通過班長負責制培養學生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發展，形成團結向上，勇奪第一的班風。

　　四、工作目標：創建優秀班集體和星級宿舍。成績和特長在同類型班級中位居前列，尤其文化成績，3+小高考達標率高。

　　1、營造積極上進的班級氛圍，讓想發展的學生能得到發展，暫時后進的學生不能作亂

　　2、加強隊伍建設，打造一支以身作則、以威服人的班干部隊伍

　　3、爭取為班級的每一位同學量身定做一套符合他(她)自身發展的計劃

　　4、爭取在每周的“常規量化”的評比中位居年級前列

　　5、確保本學期無重大安全事故，無重大惡性事件，構建和諧班級

　　四、具體措施

　　(一)抓好行為規范建設。秩序工程建設：建立班級常規，穩定班級的秩序。用完整的思想行為規范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

　　1、組織班委會，授權班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約，征集班訓和口號。

　　2、抓好開學的第一個月，著重基本要素教育：守時，禮貌，衣著得體。強化行為規范的管理和落實，細化學生各方面的常規措施，在學校的整體要求下，全體學生認真學習《中學生日常行為規范》和《淮海中學常規管理量化評分細則》《淮海中學宿舍管理制度》，要求認真領會本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。

　　3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時到校不早退，病假事假及時請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要專心，作業準時不扣分。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。品德優秀學習棒，人前人后一個樣。

　　4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。

　　5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。利用先進集體和優秀標兵評比的契機，每周要相關的班干部進行點評，以起到激勵和督促作用。

　　值日班長負責每日班級常規事宜，從早晨監督同學們交收作業到放學檢查值日生完成情況，而值日班長工作由當日的值日班委監督。同時，設立班級日志，由值日班長負責記錄，當然，他也可以從自己特有的角度寫下班級一天所發生的一些趣聞，并發表一定的看法。這對于班主任了解班級，熟悉每位同學的性格特征大有益處。同時，它也培養了每位學生的責任意識與集體榮譽感，使他們在潛移默化中熱愛這個班集體。

　　6、班干部以身作則：每天早上7：00、中午2：10和下午的6：50分準時回到班級;課堂上和晚自習要嚴格的遵守紀律。 (二)抓好班風建設

　　了解班級的每一個學生。有一些新生，我要及時了解和熟悉學生。學生通過高一一年剛剛熟悉了班級和學校，進入了高二卻又加入了一個新的集體，所以一切又要重新開始，總會有一定的不適應。平時悉心觀察，多“跑”班級，注意同學們的細節之處，包括穿著，禮儀，談吐，舉止。課后多以朋友的身份與同學們交流，深入到他們中間去，這樣有利于全面了解同學們的思想動向，智力狀況，健康狀況，生活經歷，個性特征，興趣愛好，同時，在與同學們的日常接觸中，班主任能夠及時了解班級近期的動態，盡量以最親切自然的方式對出現的問題予以適當的引導和控制，使他們從機械的服從轉化為情感上的認同。

　　1、利用班會課開展榜樣教育。

　　設想1：學習20__——20__年淮海中學體藝類高考優秀學生事跡;

　　設想2：本班優秀學生學習方法交流;

　　設想3：“20__年后的我”夢想主題班會。

　　設想4：利用用主題班會對班級中存在的一些問題進行專題的教育。

　　2、“名人知多少”讀書活動;

　　3、建立班級“青春書架”(因為無班費，準備發動學生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。)

　　4、典型引路。及時鼓勵表揚學生，每周評出一個優秀小組、2—4位標兵為班級楷模。

　　5、堅持寫周記，對本周的情況進行總結反思。

　　(三)營造學習氛圍，提高學業成績

　　引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。

　　堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業成績。克服兩種不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習，它的知識內容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎，到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。

　　1、事事留心，時時注意，針對全班，獲得學生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況，情緒表現，答題的正誤與角度，作業的質量和速度。只有經常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎上，從大量表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。

　　1、和班級中成績比較優秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到“進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事”，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生。“預防重于治療”，從他們的學習興趣，計劃，方法，態度上加以指導，培養他們良好的學習習慣。開展“一幫一，一對紅”的結對幫扶活動。

　　2、加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。3、利用好晚自修前10分鐘的時間練字，確保書寫的質量。

　　4、每周1、3、5聽寫英語單詞(每次15個單詞)或朗讀英語短文，沒有過關的利用晚上7：00新聞課時間人人過關，其他兩天早晨讀語文綜合。

　　5、認真落實周末的自修計劃，做到學習任務周周清。

　　6、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜，課堂活躍睿智。

　　7、根據上學期的期末考試成績和學生的個性特長，量身打造符合他們發展的計劃

　　(1)走文化課之路：班級有一批學習成績比較好的學生，對他們加以鼓勵和引導，使他們之間形成一種及相互學習有相互競爭的氛圍，提升他們的整體實力

　　(2)鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等，努力促成學生的個性化發展，專向發展，有所作為，為班級未來的多元升學打好基礎。

　　(3)中等生和后進生以鼓勵為主，讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛，引導他們在自身的基礎上有所進步。

　　8、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。把班級工作分成若干小組，每個小組專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

　　9、定期做好學習階段性效果分析。在班內開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面。10、以主體活動促發展，凝聚班級力量。開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

　　(四)現代人素質工程建設

　　(1)班委的組成：實行班主任指導下的扁平化管理制度，繼續推行值日班長，值日班委制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

　　(2)定期(每周日晚上5：00)召開班干部會議，各部門匯報相關工作并制定下一部的工作。要求班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感，努力學習、團結同學、以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

　　(3)定期對班委各成員的工作進行點評。

　　(4)退到班委成員的后面，放手讓他們對班級的各項工作負責，在工作和各種活動中培養學生的各種能力

　　(五)建立高效的班級主導群體，充分利用各科任老師及生活老師的力量共同管理好班級。多與任課老師聯系。不單單要關注同學們在課堂上的表現，還要注意他們課后作業的情況和思想動態。

　　(六)健全和完善班級網站，充分發揮家校聯系平臺的作用

　　(七)繼續加強家校聯系。家長老師密切配合，老師需要時刻了解學生在家里的動態，不僅是學習上的，對于他們的生活習慣也要多加關注。而家長也有權利知道孩子在學校的表現及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。

　　(八)加強團支部的工作。落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，開展好團支部的活動，增強團員意識，開展團支部的主題教育活動，;配合班級開展各項管理和活動組織工作，并做好團員的發展工作。,豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，提高他們的思想認識。

　　五、行事歷 九月份：

　　1、帶領學生認真學習我校各項規章制度，《中學生日常行為規范》和《淮海中學一日常規》，加強對學生的養成教育。

　　2、指導開好“慶祝教師節迎中秋佳節”主題活動。

　　3、慶佳節黑板報出刊。

　　4、學習新辦學理念，學唱新校歌。

　　5、安全教育——食品與健康知識講座。

　　十月份：

　　1、向學生進行安全教育，聽取法制教育報告。

　　2、學法交流黑板報出刊。

　　3、“關愛生命”主題交通安全教育班會課。

　　4、組織參加學校第八屆運動會。

　　5、慶祝國慶。

　　6、確定班級“特長生”和“后勁生”。

　　十一月份：

　　1、儀容、儀表大檢查。

　　2、組織參加演講比賽。

　　3、心理健康教育講座。

　　4、加強安全教育。

　　5、班級讀書活動。

　　6、期中考試。

　　十二月份：

　　1、班級學習專刊出刊。

　　2、觀摩主題班會。

　　3、參加藝術節活動。

　　4、建立班級網頁。

　　5、慶元旦班級文娛活動活動。

　　6、安全教育。

　　元月份：

　　1、加強法制安全教育。

　　2、本班學習誤區診斷班會。

　　3、期末考試動員會。

　　4、期末考試。

　　5、填寫素質教育報告書。

　　6、放寒假，安全教育。