2024班級元旦晚會優秀活動總結(精選8篇)
2024班級元旦晚會優秀活動總結 篇1
20xx年12月31日,我們六(4)班在教室舉辦了元旦晚會。這是我們班第一次舉辦元旦晚會,也是小學階段的最后一次過元旦節,所以大家都很重視。活動在晚上7點準時舉行。但是為了營造一個熱鬧、喜慶的氛圍,同學們早早的就去布置會場了,有的人吹氣球,有的掛彩帶,有的人分發食物……很快,一個溫馨的會場就被布置好了。
7點鐘,全班43個同學和語、數兩位教師準時到場,看到這樣的會場大家臉上都不自覺的露出了驚喜之情。
在小主持人石海敏和陳吉泰的主持下,我們表演了《愛的華爾茲》、《祝你一路順風》、《快樂天使》、《兄弟你瘦了》、《棉花糖》、《逆戰》、《中華少年》、《江南sdr》、《時裝秀》十個節目,唱歌、跳舞、朗誦、時裝秀等應有盡有。全班同學積極參與,精心準備,盡情展示,晚會氣氛活躍,熱情高漲,真正展示了一個班集體的活力和溫暖。
此次活動圓滿成功,大大增加了同學之間的友誼。讓同學們真正感受到了班級的溫暖,也感受到了元旦的溫馨。
2024班級元旦晚會優秀活動總結 篇2
為歡慶元旦佳節的到來,為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的智力和潛力,為每一為學生提供一個展現個人才智的平臺,體現寓教于樂。并以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設,我校與12月31日下午2點半舉行慶元旦學生猜謎語活動。
活動過程:
12月31日下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周;
2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節日的祝福,并宣布慶元旦猜謎語活動正式開始;
2點半學生有秩序的到校園里,一個個興致勃勃的討論著謎語的答案;
4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出,謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉,拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結束。
活動總結:
1、首先,此次活動得益于領導精心細致的部署,和廣大教職工的大力配合和幫助,雖然全校學生都自由的參與,人數較多,但縱觀整個猜謎語活動的始終,學生團結合作,井然有序;
2、其次,這次活動不僅豐富了同學們的課余生活,也體現了集體團結互助的精神,進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷,培養了學生的團隊精神;猜謎語活動中你提醒我、我點撥你,體現了團結友愛,互幫互助,增進了了解,加深了感情;讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識,開闊了學生的思路,有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣;
3、再次,在活動中,學生積極參與,猜出謎底后,會得到學校準備的一份小禮物,這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感,也能讓學生感受到元旦佳節帶來的歡樂;
4、最后,值得注意的一點是:有些謎語相對比較難,學生很難猜出,所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品,但活動中,學生的積極性很高漲,不到兩個小時的時間內,400條謎語已所剩不多,所以到活動接近尾聲時,禮品出現了不夠用的情況。
2024班級元旦晚會優秀活動總結 篇3
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”宋代文學家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無限美好生活的心理描寫得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”,以昂揚的心態迎接充滿希望的20xx年,三中x年迎元旦班級聯歡主題教育活動切實踐行了一把“把每一次活動都當成德育教育載體”的理念,唱響了x年的“開局大戲”,收到了良好的教育效果。
依照校長辦公會的會議精神,學校政教處、團委、年級組對x年元旦班級聯歡主題教育活動進行了精心策劃并認真實施:12月23日下發了《關于召開x年元旦班級主題教育活動的通知》,《通知》確定此次活動總的主題為“文明、和諧、歡樂、進步”,并就活動內容、目的和意義、活動時間、安全、衛生及活動評比作了總體要求;12月30日下午二節課后,全校所有班級班主任在會議室就此次活動班級的籌劃情況和確定的主題向分管領導、政教主任、團委書記進行匯報,并在聽取大家意見和建議的基礎上相互學習、借鑒,對自己班級的活動方案進行了修正、完善;12月31日下午2點45分,全新面目的20xx年元旦班級聯歡主題教育活動如期開始,政教主任、團委書記、三個年級主任和分管學校德育工作的副校長組成了三支評比隊伍,從活動的主題、組織、內容、效果、衛生五個方面對三個年級各班進行了檢查、觀摩和評價。
活動在一片歡聲笑語中結束了,當我們滿足于這次元旦班級聯歡主題教育活動的顯著效果時,我認為我們更應該多一份冷靜的思考,因為我們思考之時便是我們進步之日。
《周易》有語:凡事預則立,不預則廢。盡管此次主題教育活動的開展尚不敢用“成功”兩字概括,但最起碼相對于以前來說,我們精心策劃了、嚴格執行了,教育效果自然就有了。學校無小事,處處皆教育,更何況迎新活動是一次承上啟下的“大事”呢!
北京公交售票員、全國勞動模范李素麗有一句名言:認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育活動所有班級都進行了策劃,確定了主題,而且活動內容、形式豐富新穎,但從整體情況來看,許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認真”還是更“用心”,值得每位參與者深思。但不管如何,我始終認為,當我們邁出了“認真”之步時,離“用心”就不遠了。
相對于七年級和九年級,本次元旦主題教育活動八年級各班多了一個環節,此環節名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來各班學生學校生活中的點點滴滴拍攝下來,精心做成flash動畫片,播放時以《從頭再來》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂。老師們都說:從學生觀看影音時的專注神情分明能感受到育人之功效直入學生內心深處。
試想:當同學們在辭舊迎新之時看到了“曾經的自己”,那該是多高興啊!我想,在甜蜜回憶之余,他們一定也在打算著明天要更進步!如果我們每個人都能用心去愛每一個學生,真誠的關心他們,并用恰當的方式通過讓學生感悟他們成長的點點滴滴從而去教育他們,那該是一股多么大的教育力量啊!
x年即將遠去,嶄新的x年正在我們的期待中健步走來,在2x年元旦班級聯歡主題教育活動后的一番回憶與思索,不是為了停留,而是為了進步!
2024班級元旦晚會優秀活動總結 篇4
本次活動我們做了精心的策劃和準備,從選主持人到節目安排。讓同學們由看到別人到思考自己,很好地啟發了同學們的自省。由于快要四六級考試和期末考試了,同學們都忙著備考,針對這一特定環境因素,我們沒讓同學們都準備節目來表演,每一位同學只需要準備一份新年禮物,可以是自己做的也可以是買的,但一定附上自己的真誠祝福。而其他的東西全部由班團干部來準備,主要就是一些問題的設計,這些問題既好玩又與我們的學習或生活息息相關,很有意義。本次活動,我們特意選擇了桌椅能夠自由移動的田家炳書院的教室,方便布置。
本次活動極大的團結了班團干部,也讓班上的同學感受到本支部濃濃的凝聚力,整個集體共同迎接新年,并且幾乎每一位同學都收到了一份新年禮物,意義深遠,給大家的大學生活留下了一段美好的回憶。
活動經驗與不足:
雖然在本次活動中,大家都玩得非常開心,但仍然存在著許多不足之處。首先,本次活動沒有申請到多媒體教室,少了很多多樣化的色彩;然后,我們雖然做了精心的前期準備,但活動期間仍然有點混亂,個別時間有冷場的現象;知識搶答這個環節,有的問題難易程度把握得不是很恰當;在“看誰吃得又快又文明”這個環節中,我們沒有過多地考慮到安全因素,雖然本次活動沒有出現安全事故,但也應該引起重視的。
2024班級元旦晚會優秀活動總結 篇5
在我看來,元旦晚會是一年之中最快樂的活動。我們通常在一個星期前就激動萬分,然后幾天前開始買彩紙,自己制作拉花,張燈結彩,連燈也用彩紙包起來買氣球,掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心,玩的開心。當然,如果班費不夠的話,我們自發地湊錢,不過不多,每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對不收錢的。男生忙著拉桌子,收拾所有同學顆桌上如山一樣堆積的書本,女生找個地方聚在一起,對買來的種種道具進行精心地加工……當然,也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學,有心的同學自己動手制作……那樣團結,那樣齊心,讓人看了也羨慕,而我就身在其中,真是由衷的自豪!
在精心準備之下,元旦晚會開始了。那個時候我們通常會大把地買“金嗓子”,說大把是給好朋友捎的,說買“金嗓子”是因為我們會在晚會里暢翰淋漓地大喊大叫,特別是老師來了推辭不唱歌的時候,我們鼓掌、大叫,好不快活……
今年的元旦晚會是月考后的第四天,大家比以往都放松了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴我們這個消息,把我們大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費,說要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍起來了。
元旦晚會的前一天,也就是12月30號,婚期還沒過的的讓我們盼了好久的班主任回來了,另我們好興奮,我們聽說他婚期沒過特地跟師娘趕回來跟我們過這最后一個元旦晚會,我們又好高興、感激。
這次晚會不是我主持的,我一再推辭,讓我們班的“歌手”當了主持人,我要在下面和同學們一起過。同學們算是放開了,爭先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉,一首歌未完又接一首,幾乎把他所有會的歌都拽出來唱了一句。由于他的歌聲實在太“優美”,在下面捧腹大笑的我們不得不采取行動,把手里的東西往他身上扔,他還裝做委屈地唱道:“你傷害了我,我卻一笑而過……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不干示弱,唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》,真的很動聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅持到底》和《凍結》,簡直比歌手唱的還好聽。怎么會不好呢?打開學起就開始練習了。
2024班級元旦晚會優秀活動總結 篇6
一、晚會總結
本次晚會在《難忘今宵》的歌聲中結束。從晚會前,同學們都很用心的準備。晚會期間,整體的紀律良好,并且氣氛很好。每一位同學都很有熱情。每一個表演者都用心、認真,每一個觀眾也尊重她們的成果。晚會后也有很多同學很自覺的帶走了垃圾。
晚會整體上取得了圓滿成功,盡管還有不足,但每個人都是開心的,此次晚會對增加同學們的感情,提高班級凝聚力有了很大的幫助。
二、缺點與不足
1、游戲材料的準備有限。
2、節目的形式不夠豐富,歌曲占了大多數。
3、晚會結束后的后期工作做得不夠恰當,欠缺考慮。衛生打掃的不好。
三、經驗與教訓
1、晚會節目的參與者幾乎照顧到大多數同學,提高了同學們的參與意識,晚會節目順序的安排對調節氣氛也起了作用。
2、晚會前應再一次確認所借用班級的使用情況以及班級電子器物的使用情況,例如:多媒體是否能正常打開并使用。
3、會后的衛生情況應安排好,并且要再次確認一下,這不僅是對所借班級的禮貌與尊重也是本班素質的體現,對于本班形象有很大影響。
2024班級元旦晚會優秀活動總結 篇7
本次晚會為全體成員提供了一個人才藝得平臺,并以此為契機,培養班級成員的合作精神和實踐能力。為營造節日氣氛,我們于12月31日下午1點到5點,集全體會員于3101教室,組織裝飾教室。下午六點,整個教室已經掛滿了氣球和彩線,教室的墻壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新,洋溢著溫馨和浪漫。對于本次晚會,總結如下:
(一)老師、學長重視,組織健全
晚會開始,楊波學長在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞,并代表年級委向同學們和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。
(二)準備充分、組織有序
晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。同時,晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念,無論是晚會流程安排還是場地的布置,無論是節目表演的編排,從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保晚會圓圓滿滿。
總之,此次晚會節目構思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣,展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風貌,是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演,形成了一個完美的整體,創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外,晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情,為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說,本次晚會工作組準備充分,每一個細節都很到位,處處體現了精細化管理,為晚會創造了良好的基礎。
2024班級元旦晚會優秀活動總結 篇8
“四氣新元旦,萬壽初今朝。”元旦,便是一年開始的第一天,這天,我們班舉行了一場同學們夢寐以求的聯歡會。
一進教室,就看到史云天杰和幾名同學把教室布置的煥然一新,黑板上掛上了大紅的中國結,火紅的燈籠、元旦快樂的窗花、五彩的風車教室里喜慶的氣氛一下子感染了我們,每位同學的臉上都洋溢著快樂和幸福。
“今天,我們歡聚一堂,載歌載舞!今天,我們豪情滿懷,心情澎湃!”“我宣布:20xx年元旦聯歡會現在開始!”三位主持人身著盛裝,精彩的主持為本次聯歡會拉開了序幕。
小品《偷了警察的家》一報幕就驚掉了大家的下巴,“什么,這賊膽子也忒大了,居然到警察家里行竊!”同學們心中疑慮重重,靜靜地等待演員們為大家揭曉謎底。只見平時沉默寡言的韓伯寅這次居然扮演了盜竊四人組的大哥,帶著他的三個兄弟宋禹錚、陳秋良和吳尚哲好巧不巧地到警察家行竊,卻屢屢失手,同學們被逗得前仰后合……最終正義戰勝了邪惡,孟晁禾扮演的警察英勇機智,順利將犯罪團伙制服,博得了同學們的陣陣喝彩。
侯思源和張熠程相聲表演——《誰是學霸》也深受同學喜愛。只聽張熠程自信滿滿地說:“大家好!我是學霸,張煜誠,我旁邊這位是侯思源,學民。”侯思源也不甘示弱,大聲說道:“我才是學霸!”說罷,眼睛看向大家,問道:“同學們,你們說我們倆誰是學霸呢?”同學們爭先恐后地喊道:“侯思源!侯思源!”不知是誰喊了一句:“張煜誠是學霸!”同學們立刻反應過來,想給“小猴子”出個難題,一下子張煜誠得到了很多人的支持。沒想到“猴精”就是聰明,說:“我們還是比比吧!”二人居然采取了最原始的方式,“石頭、剪刀、布”來PK,惹得我們哈哈大笑,忍不住拍手叫好。
在聯歡會上,同學們還表演了許多自編自導的節目:有動感十足的現代舞,有優美動聽的小合唱,有極富感染力的非洲鼓表演,還有檢驗真功夫的跆拳道……不知不覺二個小時過去了,聯歡會也結束了,我們卻還是意猶未盡……
同學們的歡聲笑語中迎來了20xx年的開始,這次別開生面的聯歡會,令我終生難忘。