學年班級工作總結(精選5篇)
學年班級工作總結 篇1
20xx年金秋九月,來自不同地區,不同民族的我們來到了紅城百色,歡聚于百色學院,懷著一顆熱情洋溢的心走進了可愛的中文07本(2)班。在大學一年的學習與生活中,我們共同努力,共同奮斗,曾享受過成功的喜悅,也經歷過失敗后的傷心。在這個溫暖的集體中,我們體會著幸福,體會著家的感覺。
學習篇
經歷過高中三年辛苦的學習,大家都有著同樣的感覺,希望自己的大學生活輕松而豐富多彩。于是,我們加入了各種社團,學生會等等,充實著自己,鍛煉著自己。但是,與此同時,我們沒有忘記自己的使命——學習。學習是學生時代一個永恒的話題,努力使自己學好每一門功課,掌握每一種方法,是我們參加各種活動,培養自己各種技能的基礎。
我們充滿熱情地生活,學習使我們更加充實。在大學一年全班同學勤奮刻苦,奮發圖強,互相幫助的努力下,學習成績較之從前有了很大的進步,全班不管是平均分還是優秀率,都在中文系遙遙領先。
我們的成績
1計算機等級考試成績突出:
我們全班有42名同學通過計算機一級考試,考試通過率為96%。其中有17個同學獲優秀,優秀率為38%。
2英語水平:
王輯媛和盧潔蘭同學憑著她們自己踏踏實實的刻苦學習和扎實的英語功底,在大一時就順利通過大學英語四級考試。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人,優秀率為27%。
3專業成績:
對于漢語言文學專業的我們來說,漢語言文學課程無疑是我們的核心課程,經過大家一年的互相幫助,共同努力,最后我班的專業課考試通過率為96%。
4綜合成績:
在期末考試中我們班考試通過率為95%。
工作篇
在全班學習成績取得顯著進步的同時,也涌現出一批優秀的人才,他們通過自己的努力,在不同方面表現了自己的才華。楊麗麗同學憑著一顆為中文系,為同學們服務的心,平時工作不怕苦,不怕累,出色的把系里面分配的每一件工作做好,今年順利當選為中文系分團委副書記;思世寶同學在大一的時候工作任勞任怨,積極參加各種文體活動,成績在系里面也是名列前茅,今年順利當選為我系學生會主席并獲得國家勵志獎學金;嚴彬航同學平時工作積極創新,樂于助人,在院學生會擔任文體部委員,得到上級領導的好評;歐其錦同學熱愛寫作,現擔任院記者團編輯、紅岸網編輯,曾在《南國早報》、《右江日報》、《北海日報》、《百色學院報》、《廣西新聞網》等報刊、雜志、網站發表多篇文學文藝作品和新聞通訊。梁和敏同學熱愛美術,有書畫特長,由于工作積極,才華出眾,當選為我院美術協會會長;還有鄧永劍、陳靜、陳欽永、鄧媚娜、陳婉婷等多位同學在我系分團委、學生會、《風景》編輯部以及院記者團擔任部長、副部長、編輯、記者等職務。
課外活動篇
青春的歲月激情四射,熱力無邊,年輕的我們夢想無限,神采飛揚!我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想,揮斥著青春的沖動和力量,在百色學院這所人杰地靈,眾多莘莘學子夢寐以求的學府中尋找自己的位置,實現自己的價值,重塑自己的人格,鍛造自己的命運!
中文07本(2)班的同學因為共同的選擇,共同的夢想,共同的期望,聚首百院,共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章,共同創造自己人生中最絢爛的一段時光,共同經歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代!在這里,我們哭泣過,疲憊過,迷茫過,失敗過;但是同樣是在這里,我們歡笑過,開心過,堅定過,成功過!青春的歲月如湍急的流水,步履匆匆,一去不回,但是我們曾經用心用力地去創造過,感受過,聆聽過,我們無怨無悔,我們難以忘懷。
1中秋佳節,相聚“澄碧湖”
同學們為了對夢想的執著追求,遠離家鄉和親人,獨自踏上列車。堅強的我們已經不像第一次那樣揮淚作別父母。但是,古語說的好,“每逢佳節倍思親”,尤其是中國傳統的團圓節——中秋來臨的時候,同學們心里都會突然涌動起濃濃的思鄉情懷。只有這個時候,我們才發覺,年輕氣盛,一心想要逃離熟悉陳舊,奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉的人,故鄉的景,故鄉的情。
鑒于此,班團委再次“蠢蠢欲動”,策劃了“金色中秋,相聚澄碧”活動,班團委積極策劃,在澄碧湖風景區開展了一系列活動,全班同學都參與了進來,沒有父母、親人在身旁,但我們都玩得很開心。
2學習娛樂兩不誤,舉行英語晚會
為了促進同學之間的交流,增強班集體凝聚力,讓同學們學習娛樂兩不誤,我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會。同學們相聚一堂,拿出了自己精心準備的節目,班團委也設計組織了很多有趣的互動游戲,再加上主持人的調侃風趣,整個晚會其樂融融,精彩紛呈。班主任梁冬麗老師對晚會給予了高度評價,她說:“大學生除了學習課內知識外,還要鍛煉自身能力,同學們應學會自信、自強,勇敢地走向舞臺。”
3“秋思”辯論賽,唇槍舌劍展2班風采
學中文的不但筆桿子要硬,嘴皮子也要溜。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃,選出了嚴彬航、吳詩、唐瓊芳、唐怡組成“晶明隊”代表本班參加比賽,他們不顧眾望,“戰場”上過五關,斬六將,最終獲得了第三名的好成績。
4“做官”的咱最盡責,班團干進行述職報告
“我是管帳的,擔任一年的“財務部長”我精打細算,東西不是物美價廉的不買,開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報告時幽默風趣地說。我們舉行了兩屆述職報告,得到了中文系領導的高度贊揚。黃鵬書記在我班的述職報告會上作了指導發言,他對我)班的班團干部的工作成績表示肯定,認為在班主任和班團干的共同努力下,我班已成為一個充滿活力、有較強凝聚力的班級體。并指出班團干部有組織地公開向班級同學述職,是創新的表現,希望全班同學再接再勵,爭取更大的進步。
5暢游紅城好風景,飽餐鵝城秀美色
百色個公認的旅游城市,無論是人文景觀,還是自然景觀都異常豐富,作為青春迸發的大學生,面對祖國這樣的大好河山,怎么能夠不意氣風發,想要“會當臨絕頂,一覽眾山小”呢?作為一個班級的領導層和中堅力量,班團委又怎么能不想到用集體登山這樣的運動來增強班級的凝聚力和堅韌拼搏的意志呢?
出于以上考慮,我班班團委成功的組織了三次這樣的活動,一次是去澄碧校區,一次是去紀念碑,一次是澄碧湖風景區。這三次活動都取得了很大的成功。班團委多方打聽,多多籌劃,想要為同學們節省每一分錢,將貨幣的效用發揮到最大化,讓大家既可以玩的開心,又不需要承受很大的經濟壓力。有了這樣勤儉持家的“管家婆”,班里的同學當然樂得“坐享其成”,都積極的參與到集體活動中來了。在活動中,大家互相幫助,互相照顧,男生主動為女生背包,拿東西,女生也積極努力跟上男生的腳步,堅持爬到山頂,去領略山頂的無限風光。班團委在自己玩好的同時,努力的保證每個同學的安全,幾個班團委分布在長長的登山隊伍的各個部分,時刻注意沒有任何同學掉隊,或者去走比較危險的路徑。
直到現在,每每翻看當時的照片留影時,大家都很開心的回憶當時的情形,歡聲笑語仿佛還響在耳邊。紀念碑的石階,讓人步履維艱,但是同學的互幫互助,在那一刻升華無限;澄碧河的流水美不勝收,讓人流連忘返。
學年班級工作總結 篇2
一、班委、團委成立
第一學期軍訓結束之后,輔導員召開班會。在大家未了解其他人的情況下,班委、團委由輔導員根據所有同學在中學時期的任職經歷及在軍訓過程中的表現,推舉產生。至此,本班第一任班級干部組產生;
第二學期開學之初,召開班會。由輔導員主持會議,按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員,充分體現了公平、公正、平等的原則。同時,以這種方式產生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可,更有利于以后各項班級工作的開展。
二、班級工作主旨
為了感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可,全體班級干部決心以全心全意為班級服務為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團結、向上、優秀的班集體貢獻力量。
三、班級工作內容概述
1. 以全體同學表決的形式決定班費收取數額并由班委成員討論決定班費管理、使用、監督制度。班費的形成保證了以后各項班級活動的經費來源。同時,使班級公共物品的配置得以實現,如體育器材籃球、排球、羽毛球等;
2. 我院舉辦迎新晚會之前,組織班內才藝出眾的同學積極報名參與,并認真參加排練。最終,本班同學在迎新晚會上表現良好。周郡同學獲得個人單項獎;
3. 經過與03人管師兄的協商組織進行了03、04人管兩個班級之間的男子友誼籃球賽,并組織本班同學有秩序地在場外組成拉拉隊,為球員吶喊助威。最終,本班球隊以幾分之差險勝03人管隊。在比賽過程中,雙方球員充分體現了“友誼第一,比賽第二”的運動精神。通過這次比賽促進了本班與03人管之間的交流于聯系,這是我們最大的收獲;
4. 在進行了充分的準備之后,全班同學乘車趕往天門山進行了一次郊游野炊活動。
在準備過程中,班級干部之間進行了明確的分工與協作,包括物品的選購,車輛的預訂,線路的選擇等等。郊游過程中,全班同學井然有序,自己動手在戶外野炊。不僅不能亂仍垃圾還要注意安全。在參觀天門山個景點時舉止文明,充分體現了當今大學生的良好品質。
此次活動,讓所有同學在學習之余,更加貼近大自然,走進大自然。自己動手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力;
5. 積極配合我院學生招新工作,組織本班有能力的同學有秩序地報名參加我院學生會。最終,夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學以優異的表現成為其中的一員;
6. 值圣誕節、元旦節之際,本班組織舉辦了班內元旦晚會,并邀請了04財務管理的幾位同學參加。
事先,班內同學經過分工,各自為晚會的舉辦做準備工作,包括采購物品、準備節目、節目排練以及晚會當日布置場地等;晚會由宣傳委員和文娛委員主持。在整個過程中,大部分同學都按照節目表所列順序登場,展示才藝,充滿活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強烈的光和熱!
7. 以班委、團委為代表,向各位認課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價值雖小,但一句簡單的“身體健康,新年快樂”卻代表了我班每一位同學對老師的祝福;
8. 為配合參與我院舉行的班級籃球循環賽,在已有班子籃球隊的基礎上本班特別組織成立了班內女子籃球隊,并組織男生負責指導練習。在此過程中,男生表現出了十分的耐心與細心,女生的恒心與毅力跟是感染了所有同學;
比賽過程中,球員分力搏斗,但并不失于禮貌,部分球員甚至在球賽中負傷,但仍緊咬牙關堅持到底;拉拉隊同學有秩序地為每一位球員加油喝彩。
最終,雖然我們班在名次上比較靠后,但是我們充分發揚了運動精神。全班同學經歷這次比賽后更加團結友愛。我們說我們贏了,因為我們戰勝了自己;
9. 不定期地利用教室內的多媒體工具,播放影音制品。豐富了同學們的課余生活,緩解了大家繁重的學習壓力;
四、 經驗總結
在xx學年一年的時間中,本班雖然進行了多次活動,豐富了大家的生活,為全班同學提供例如方方面的服務,但由于我們缺乏經驗和本身能力的有限,使得我們在部分工作中難免出現各種各樣的問題。因此,我們的工作未必能讓學院的領導滿意,也未必能滿足全班同學的所有合理要求。然而,我們在成長,在發展,我們會更加努力地做好班級工作,為同學服務!
五、結束語
寶刀鋒自磨礪出
梅花香從苦寒來
學年班級工作總結 篇3
時光如流水般飛快,轉眼間一學期又快過去了,而這一學期對我來說卻是不平凡的一學期,因為我身為班長,伴隨著08工商四班走進了一個不平凡的學期。
在這學期里我也從工作學到了許許多多的東西,其中有經驗也有教訓,但不論是經驗還是教訓,它都將永遠是我一筆寶貴的財富,它將使我受益終生,引導我繼續向前。因而在這即將過去的一學期里,我需要總結?偨Y成功,總結失敗,總結過去的經驗與教訓,以便于今后工作的開展,下面我分多方面總結一下。
一、學習方面
1、學習是學生的第一要務。本學期團支部班委會經常結合同學近期的學習情況和思想狀況開班會,與同學交流并收集相關資料,幫助同學們度過開學初的適應期,盡快投入到學習中去。
2、在假期時為同學們制作課程表,使同學們更好地掌握上課地點和上課時間。
3、嚴格考勤,在班級工作記錄本上開辟考勤專欄,每節課由班長團支書一起查課,發現同學逃課早退情況后及時記錄,以便了解同學們的情況,為下學期德育分的評定做好基礎工作。
4、將下學期即將開始的四級考試作為近期班級主要任務,我從假期開始就搜集了一套英語四級助考視頻,在班級內共享,督促同學們每天記單詞,爭取將下學期英語四級的通過率提到最高。
5、根據個別同學期末考試“老大難”問題,準備結課后聯系老師為同學們收集整理考試資料,準備期末復習時動員班級優秀同學進行一幫一活動,并制定了相應獎勵措施。
二、班級建設方面
由于今年受甲流影響,各項班級集體活動受到一定限制和影響,以至于活動不如去年同期多,但我們班團支部和班委會改變了活動重點,現總結班委會組織班級建設活動如下:
1、首先進行班委會內部建設,定期和各班委會成員討論班級內部建設,做到班委會信息暢通,及時了解同學情況。
2、利用班級qq群進行多次主題討論,主要是生活和娛樂方面,通過這種方式促進班級男女生之間的溝通交流,并通過這種方式讓同學們及時了解社會輿論焦點,引導同學們正確感知焦點社會問題。
3、計劃于期末考試前組織同學們進行唱歌交流活動,豐富同學們的課外活動。
4、積極引導同學們參加各級學生會,加強同學們的能力。
5、計劃于元旦時與國際商務同學進行聯誼,通過聯歡晚會的形式,讓同學們了解其他專業的情況和拓寬知識面。
6、組織同學們到東校區與09級同學溝通交流,在為09級同學提供力所能及的幫助的同時,接受09級同學們激情的感染,重拾大一時的激情,并重新審視大學規劃。
三、生活方面
1、在甲流嚴重時期,為同學們采購預防工具,團支部班委會及時搜集預防措施和相關資料,及時通過短信方式通知同學們,讓同學們及時了解最新情況,正確認識疫情。
2、準備在放假前夕為同學們集體購買火車票,夾生同學們的時間,讓同學們及時復習所學功課。
3、準備在平安夜為每個同學送上平安果,讓同學們感受到節日的氛圍和班級家庭關懷。
四、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務。
1、團支部班委會與管理學學生會、國際商學院學生會和輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。
五、工作中的不足及改進措施
1、工作思路較為狹隘,在甲流的特殊時期,沒能有效地應對特殊情況,沒能策劃組織更好更多的班級活動來幫助同學們更好地適應中心校區。
2、沒有很好的安排工作時間,造成個別情況工作堆積情況。
3、個別科目老師沒有及時溝通,造成某些學科沒有及時的了解教學動態,沒有收集全相關資料
4、改進措施,在接下來的工作中,要及時定期與兄弟班級主要負責人交流工作經驗,取長補短,加強學習交流;制定大致的工作日程表,使工作有序化、最優化;與學習委員一起,加強與所有老師的溝通,及時的從老師處獲取學習資料。
針對班委會未來的班級工作,我會進一步學習交流,爭取更好地完善自己,完善工商四班的工作,在團總支、輔導員和學生會的領導下,在兄弟班級的幫助下,配合好團支部的工作,結合全體同學的智慧和能力,將工商四班建設成為學而常思、能力突出、品學兼優的優秀班級,雖然一時不能達到這么高的標準,但我會加倍努力,向著這個目標努力,感謝輔導員老師和各位班長支書的幫助與支持,我一定會克短增長,朝著未來美好的太陽前進。
學年班級工作總結 篇4
美好而短暫的大一時光已經過去了,在這一年里我們付出了很多也收獲了很多。面對即將到來的大二我們懷著美好的憧憬,也有自己的目標,但對以前的總結也是必不可少的。做好對大一的總結工作不僅能發現我們在大一工作中的一些不足之處,能及時加以改正;也能發現我們做得出色的一些地方,以便今后的
沿襲發揚。以下是我對本班在大一學年學習、生活方面的一些總結。
1、學習方面
由于同學們都是初次接觸大學,面對全新的教學方式大家或多或少都一些不適應。對自己的專業及今后的學習大家都非常茫然,不知道如何去學,所以同學們的學習勁頭都不高,但這些問題都在隨后開的班導師會上得到了很好的解決。我們的班導師詳細地為我們介紹了本專業的一些特點、發展方向及就業前景,并向我們推薦了一些學習的方法。老師深入淺出的講解使同學們對專業有了一個較清楚的認識,為同學們撥開心中迷霧,樹立了學習信心。
大學剛開始,同學們都還保留著一些中學時的學習習慣與對學習的激情,所以遲到曠課等違紀現象都比較少。但由于同學們來自五湖四海,各地的教學方式與側重點不同,導致同學們的基礎不同,在學習上遇到的困難也有所不同。針對這一問題,班委們召開多次了會議。最總決定將班上的同學分成幾個小組,各小組的同學經常在一起學習,互相幫助、取長補短。同時也在小組間進行競爭,充分調動同學們的積極性。因此,在上半學期期考同學們都取得了不錯的成績,掛科人數與其他班級比較也是較低的。
但到了下學期,由于失去了家長及老師的監督,同學們的學習熱情開始下降。一部分同學沉迷于游戲,一部分同學由于課程較難開始放棄學習,于是課堂上睡覺、玩手機等違紀現象開始多起來。為此班委們采取了許多方法,但效果并不時特別好,仍有一小部分同學我行我素。這也導致了下半學期的期考成績兩極分化較為嚴重,掛科的人數也比上學期多了一些。對于如何建設好學風這個問題必須要解決好,不能在大二重蹈覆轍。
在這期間我們也進行了一對一的助學導師制,幫助一些學習成績不好的同學。我認為這是一個很好的方法,由一個成績好的同學專門輔導一個是成績較差的同學,這使得同學間的幫助更具有針對性,也不造成很多人都找一個同學提問,使個別同學感到壓力較大的問題。這個方法也幫助很多掛科的同學在重修時取得了一個較理想的成績。
2、生活方面
大學的生活是非常豐富多彩的,由于大學的課程較少同學們有充分的課余時間參加各種活動。辦事是那個很多同學都參加了學生會,在學生會的各個部門里幾乎都能看到我們班級同學的身影。這是一個很好的現象,對于提高同學們的綜合能力有很大的幫助。同學們對班級的活動也非常積極像學校的迎新晚會、一二九歌會等活動,大家都很踴躍的報名。在學校舉行的辯論會上我們班也取得了不錯的成績。
集體榮譽感很強是我們班的一個優點,在每一場班級籃球賽上同學們都到的很齊,大家都會為了隊員的進球而歡呼,為了落后的比分而緊張。班級的每一次活動、同學間互相幫助將我們班擰成了一股繩,我相信這股力量對我們今后的學習,甚至于工作都是非常有幫助的。
經歷了大一一年,同學們都有很大的收獲,既有學習上的,也有生活上的。在肯定自身優點的同時也發現了許多不足,我們必須要吸取大一的經驗教訓,發揚優點,改正缺點,努力建設好班風、學風,為迎接大二做好充分的準備。
學年班級工作總結 篇5
本學期,我擔任九年級(3)班的班主任,一個學期轉眼間就過去了,在全體科任老師的積極配合下,在學生的勤奮努力下,我們班總體情況良好,在各項評比中也獲得了很多獎項。為了今后更好地開展班主任工作,現對本學期班主任工作總結如下:
一、班級基本情況
本班共有學生51名,其中男生26名,女生25名。補習生3人,特殊家庭1名,困難學生2名,大部分學生學習基礎差,上進心、自信心不強,缺少領頭的核心人物,班集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的,表現在學校的、班級的制度基本都能遵守,但要經常督促和提醒,不能形成自覺行為。
二、管理措施
針對以上問題我平時做了如下工作:
1.抓常規管理規范學生的行為習慣:早讀、兩操、打掃衛生、認真組織參加學校組織的各項活動,嚴格要求,決不馬虎,讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。
2.主動改選班干部:班干部是班級和學生聯系的橋梁,是教師的助手,在改選擇班干部時,我遵循三個原則,首選那些責任心強,辦事公正;品學兼優,智商較高;有較強的組織能力和活動能力,易與他人溝通的學生。其次使用各類特色學生,揚長避短。最大限度地展示他們的
能力,這些同學上任后,工作熱情高,工作態度端正,工作積極主動,并且各項活動走在同學前面,切實起到了模范作用。
3.營造良好的學習環境:對學生進行理想教育,培養其自信心及責任意識,建立一些監督機制,獎懲制度,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。在良好的班級學習氛圍,使每個學生積極主動的`去學習。
4.個別教育與表揚相結合:對班級中思想基礎和學習都比較差的學生,我從建立和培養感情入手,親近他、關心他、了解他,努力發現他身上的閃光點并及時表揚,使他們重新找回自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎上,逐步提高學習成績。
5.發揮主題班會的教育作用:主題班會是班級教育活動的主要形式之一。
通過形式多樣、生動活潑的主題班會開展教育,對良好班風的形成,及至學生的健康成長,都起著重要作用。因此在這學期我開展了“我為班級增光彩”、“感恩之心”等主題班會活動,緊抓學生的養成教育,加強校紀校規和班規教育,發現問題及時解決,督促學生形成良好的學習習慣和生活習慣。落實每個學生的學習目標,從每個學生的學習、行為習慣入手,緊抓學生學習效率,珍惜時間,督促學生完成所定學習目標。每次月考后,結合上一次月考成績,幫助學生分析得失,制定出下一次的學習目標。提高學生的優生意識,強調學生形成學習超前意識和高分意識。
6.發揮橋梁紐帶作用:和任課老師加強交流,協調工作,齊抓共管,共同提高本班成績。
三、存在問題:
開學以來,通過幾次考試可以看出在以下幾方面表現出明顯不足:
1、壓力過大,焦慮過高。因上學期大部學生成績比較差,擔憂考不上高中,給自己過大壓力,導致考試時焦慮過高,發揮不好。
2、學生思想工作做的不夠扎實,一部分學生學習缺乏上進心、主動性。
3、一部分學生在理科的基礎知識比較薄弱,尤其是女同學。
4、部分學生的學習方法欠缺,主動學習和探究學習的能力不足。
5、個別學生的自控能力較差,書寫不夠規范。
6、班級總體成績與其他班還是有一定的差距,尤其個別學生的成績較低,影到班級的整體成績。
7、班內培優補差力度不夠,致使多次考試班內優秀率與5班相比差距較大。
8、與家長的聯系不夠緊密。
9、學生的理想教育、競爭意識培養不夠。
四、努力方向及改進措施:
找到了問題,更主要的是解決問題,打算采取以下一些對策:
1、采取分組或個別談心的方式,了解學生心理,不斷激發其學習的積極性與主動性。
2、在班內樹立榜樣,以榜樣帶動全體學生。
3、嘗試“激勵”教育,多鼓勵,少懲罰,引發學生學習的意識。
4、重新調整各科的學習輔導時間。
5、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
6、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
7、豐富學生的課余生活,調節緊張的學習情緒,做到有張有弛。
8、對一些學生缺乏興趣的科目采取“強化學習”的方法。
9、與家長聯系,共同教育學生。
10、以“矢志不渝,開拓進取”為新班風的培養方向,爭取下半期內班級學風有很大的轉變。
11、繼續加強學生的養成教育,尤其是住校生的管理,培養良好的學習習慣和良好的生活習慣,使每個學生都能以良好的精神狀態投入到后面的學習生活中。
12、嚴格要求每一個學生,充分利用一切可以利用的時間,提高學習成績。積極和任課教師交流,和學生交流,共同提高本班學習成績,爭取圓滿完成畢業會考任務。
13、多關心學生,勤奮敬業,腳踏實地抓好各項工作的落實,進一步搞好工作。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,回首這一年的工作,幾多感慨,這其中有經驗,也有教訓。很累,但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任,是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功,但面對學生,我可以說一句:
你們的老師面對過去,無怨無悔!放眼未來:我永不放棄!