2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字(通用17篇)
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇1
一、班級學生情況分析
本班共有學生 人,其中女生 人,男生 人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
4、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。
三、工作重點
1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。
4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規(guī)教育方面
剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
2、紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
(一)、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
(二)、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇2
時光飛逝,我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當然,在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。
一、班況分析:
本學期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學習生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們更多機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、工作計劃:
我們將根據(jù)我園幼教工作計劃,保教結合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,我們將本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項工作,爭取更好的成績。
三、教學內(nèi)容與要求:
1、健康領域
1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;
2.生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力;
3.知道必要的安全保健常識,學會保護自己;
4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
2、語言領域
1.樂意與人交談,講話禮貌;
2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;
3.能清楚的說出自己想說的事;
4.喜歡聽故事、看圖書;
5.能聽懂并會說普通話。
3、社會領域
1.能主動的參與各種活動,有自信心;
2.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;
4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感;
5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4、科學領域
1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;
2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;
3.能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果;
4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;
5.愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
5、藝術領域
1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美;
2.喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;
3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。
四、家園共育:
1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。
3、每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。
4、幼兒不來園及時家訪,了解情況。
5、結合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。
五、具體工作安排:
三月份:
1、主題活動:春天來了
2、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)
3、健康教育:講衛(wèi)生不生病
4、科學探索動:我們來種植
5、美術創(chuàng)作:美麗的風箏
6、音樂欣賞:好媽媽
7、發(fā)放家園聯(lián)系冊
四月份:
1、主題活動:和你在一起
2、組織開展幼兒種植實踐活動—“我們家的小菜園”
3、社會與健康:身體動一動
5、科學探索:神奇的水
6、美術創(chuàng)作:親親熱熱一家人
7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動
五月份:
1、主題活動:我們真快樂
2、“五一”勞動節(jié)慶祝活動
3、社會與健康:你會怎樣做
4、科學探索:怎樣才涼快
5、美術創(chuàng)作:開心好朋友
6、音樂欣賞:我的動物朋友
7、準備慶“六一”節(jié)目
六月份:
1、主題活動:美麗的夏天
2、家園共慶“六一”。
3、節(jié)日教育:端午節(jié)
4、科學探索:水變牛奶
5、實踐活動:甜甜的瓜
6、美術創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂
7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣
七月份:
1、幼兒發(fā)展情況測查評價
2、班務總結、個人工作總結
3、幼兒離園安全教育
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇3
一、基本情況分析:
本學期我們XX小學四年級二班共有學生**人,其中男生**人,女生**人,他們來自XX鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣,知識水平,思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講,大多數(shù)學生已經(jīng)具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣,但總體來說,學生們小組合作的能力欠佳,學生們的自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內(nèi)還有不少學生沒有良好的學習習慣,貪玩、調(diào)皮、好動,上課思想不集中,個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,所以這部分學生成績不理想,進步不顯著。但也有好幾個學習好,對責任心、管理能力皆強的女同學,對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,要好好加于利用。
通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
通過上學期的教育教學,使學生的學習有了不同程度的提高。但有的學生紀律性還是較差,要多說服教育,學生養(yǎng)成了較好的習慣,各種紀律有了一定的基礎,為以后的工作打下了基礎。
總體說來,良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學都能很好的完成作業(yè),學習的興趣較高,但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的基礎較差,學習的積極性不高,在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。
二、工作目的及要求:
1、做好學生開學的思想工作,使學生把心收到學習上。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。
5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
7、讓學生變得熱情大方,頭腦機靈,遇事善于思考。
8、使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體。
9、教育學生做集體的主人,每做一件事,心里都有想著班級體,時刻為集體爭光的思想。
10、教育學生樂于助人,樂于學習,樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大理想,充分利用時間,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
11、學生善于關心周圍的人和事,注意觀察,從身邊了解社會。
三、工作措施:
1、抓好開頭。開學幾天,就抓好紀律,使學生特別是外村學生的紀律和安全,同時有讓他們感到大家庭的溫暖,激發(fā)上進心。開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
9、針對學生的特點,觀察他們,要了解他們的學習基礎,家庭情況和個性特點,這樣,工作時,才能有的放矢,事半功倍。
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇4
一.班況分析:
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒 22名,其中,男孩9名,女孩13名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差.陶浩然、孫文睿、歐梓航、劉家樂、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。
二.任務目標:
(1)身體發(fā)展:
1.動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。
2.練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。
3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。
4.懂得不遠離成人,不跟生人走。
5.學習簡單的自我保護方法。
(2)認知發(fā)展:
1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2.喜歡接觸自然,關心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。
3.一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4.聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。
(3)社會性發(fā)展:
1.說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學習收拾玩具。
2.喜歡上幼兒園,習慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。
3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。
4.不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。
三.各方面的具體內(nèi)容要求:
(1)常規(guī)工作:
1.班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
2.幼兒安全管理與教育:
結合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Wo意識和能力。
3.抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。
(2)教學活動:
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。
(3)環(huán)保教育:
1.通過秋游活動進行環(huán)保教育。
2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
(4)家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。
*階段性的家長工作:
(1)家訪:
完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。
(2)家長會:
向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同
時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。
(3)家長開放日:
請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
家長參與活動:
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇5
要想建設好一個班集體,就要有一個強有力的班干部隊伍,今年我想從狠抓班干部入手。
一個班級有沒有一支得力的班干部隊伍,是班主任班級管理工作成敗的關健。如何培養(yǎng)大批能力強,會管理的班干部呢,本期我采取了以下幾種做法:
一、 公開競選----滿足“優(yōu)越感”
當班干部對小學生,尤其是即將進入初中的學生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個同學都有這種當班干部的愿望,因此,在任用班干部時,不搞終身制,對所有的同學都是一種促進。定期競選,一般半學期一次,每人都有機會。利用一節(jié)班會課,先讓競選者登臺演講,然后,無記名投票,公開唱票,當堂公布結果。在這個過程中,可以觀察到,那些準干部們的顯著變化,發(fā)言時的慷慨激昂,唱票時的忑忑不安,公布結果時的喜上眉稍,回家以后的欣喜若狂,在這一變化過程中,班干部的優(yōu)越感得到了滿足,他們成功了!由此激發(fā)的動力是無窮的。
二、 明確職責----培養(yǎng)責任感
班干部的工作分為三塊:1、班級常規(guī)管理。在班內(nèi)推行值日班長制,每天由兩名班干部全權負責班級一切事務,從帶領同學早讀,到早操、眼保健操,午休,衛(wèi)生檢查,填寫班級日記。2、分管工作。班級開辟許多園地,比黑板報由宣傳委員負責,每月一期,從挑選人員,到總體設計,分工等由他處理。其它學習園地,手抄報、作文園地,星星評比等,都是需要定期更新的,且工作量很大,如果光靠班主任一人,要耗費很大精力,而提出具體要求,交給班干部去做,班主任就好似用了分身術,可以騰出手做很多其它的事。3、搞活動。每周一次的班會課,每周兩次的活動課,交給班干部來組織,形式多樣,根據(jù)他們的特長,可以是朗誦會,故事會,也可以是象棋比賽,書法比賽,還可以在鄰近各種節(jié)日時搞聯(lián)歡會。在每周五下午的班委例會上,要確定好具體的負責人和活動內(nèi)容。
班級是學生的,學生才是真正的主人。讓學生站到臺前組織學生活動,班主任在幕后指導,才能真正體現(xiàn)學生的主體地位,同時也很好地鍛煉了班干部的工作能力。
三、 追蹤評價----再造“成就感”
從上述可以發(fā)現(xiàn),一旦班級正常運轉(zhuǎn),我班班干部將是非常繁忙的。在實際工作時,他們會遇到各種各樣的困難,有時會產(chǎn)生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關注,對他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評價,給必要的指導,讓他們感到有一眼睛始終在看著他們,讓他們有被理解的感覺。
班主任及時找學生談話,疏導他們心中的不快,讓他們干勁十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部諧調(diào)人際關系的能力,培養(yǎng)班干部開闊的胸襟和寬容的情懷,提升他們的人格素養(yǎng)。
四、 平行競爭----產(chǎn)生“危平機感”
班干部成績優(yōu)秀,受到表揚的機會多,有些人往往孤傲,高標,會看不起成績不如他們的同學;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺,沒有充分發(fā)揮自己的潛力。針對這種情況,在他們中間,開展平行競爭,即干部和干部比,本班干部與平行班的干部比,與其它年級段的干部比,向他們展示能力更強的班干部,讓每個班干部產(chǎn)生不進則退的危機感。
作為教師,要尊重全體學生。應該做到對全體學生的尊重,尤其是以下6種學生:①尊重智力發(fā)育遲緩的學生;②尊重被孤立和拒絕的學生;③尊重有過錯的學生;④尊重有嚴重缺點和缺陷的學生;⑤尊重和自己意見不一致的學生;⑥尊重不尊重自己的學生。
總之,要建設一個好的班集體,就要讓“學生中的一部分人先能干起來”,再由他們?nèi)ビ绊憽⒐芾砥渌瑢W,班主任適時地進行引導、掌控,這樣往往能收到事半功倍的效果。 尊重學生的個人意愿和尊重學生的選擇和判斷是一致的,其根本點都是出于對人性和人格的尊重,對人的基本權利和自由的維護。尊重學生的個人意愿,歸根結底一句話:不要“按照我的理想塑造我的學生”,而要“幫助我的學生實現(xiàn)他的理想”。
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇6
一、班級概況:
本學期本班人數(shù)為**人,其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學期中,總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現(xiàn)的好的習慣,好的作風,保持班級的穩(wěn)定,鞏固班級的成果。
二、教育內(nèi)容和措施
1、文明行為教育:
行動口號“好品德,好習慣,好孩子”
(1)繼續(xù)學習一日常規(guī),小學生日常行為規(guī)范,結合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學以激勵,表現(xiàn)不好的以促進。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。
(3)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核。
(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。
(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好。
(2)學習待人接物的基本禮儀。
(3)利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
(4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。
3、安全教育
(1)加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子,即“安全知識”記錄本。
(2)在每個星期的班隊課中,結合本班實際,安排“安全知識講解課”。
(3)進行一些防火、地震等災難來臨時候,應變的演習。
4、寫字教育
(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。
(2)結合學校的寫字課,進行寫字教學、寫字比賽。
(3)以寫字為特色,發(fā)展小小書法家。
5、衛(wèi)生教育
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(3)每月進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。
6、紀律教育
(1)班級紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
(2)課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動。
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇7
寒隨一夜去,春逐五更來。告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20xx年,此時,新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。
一、指導思想。
端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析。
我班有學生**人,女**人。通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、任務與目標。
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職.
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施。
1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排。
時間內(nèi)容
二月份做好學生開學思想工作
三月份放風箏活動
四月份比學互助評比
五月份慶“五一”
六月份學末評比
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇8
一、指導思想
本學期,按照學校少先隊工作思路,加強少年兒童思想道德教育,狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化中隊工作,為少年兒童的健康成長服務,全面為素質(zhì)教育服務。
二、工作措施:
1、培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì)
教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。
(1)中隊結合隊員生活實際,從細微處入手,精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。
(2)繼續(xù)組織學習《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》落實到行動中去。將規(guī)范教育與“每周三項競賽”評選活動有機結合,引導學生對自己講儀表,對他人講禮貌,對學習講勤奮,對社會講公德,對長輩講孝順。
(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育,促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。
2、增強中隊組織自身建設
積極開展監(jiān)督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
(1)加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部,小隊干部的選拔,并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度,利用建隊節(jié),開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。
3、抓好“養(yǎng)成道德好習慣”活動。
(1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動,學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。 實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、班隊會進行教育,培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(2)結合各時間節(jié)點開展好中隊活動。結合各種重要節(jié)日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強,振興中華。
通過開展以上中隊活動,教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,積極構建和諧中隊,和諧校園。
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇9
一、指導思想
培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等,加強隊員們行為規(guī)范,使學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“行為規(guī)范小明星。
(2)通過“做旺小小主人,創(chuàng)天心新形象”的系列教育活動,讓學生參與為樹立旺小新形象出點子,爭做“旺小形象大使”;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。
(4)加強心理健康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。2、
2、智育
(1)繼續(xù)開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。
(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。
(5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。
(6)召開學習經(jīng)驗交流會。
3、體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作品,評選每月之星。
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,鼓勵學生每人學一門特長。
(3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
(4)要求學生認真上好每堂課。
(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務。
(6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
(7)定期進行安全知識講座,對學生進行安全教育。
(8)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。
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一、工作目標:
1.班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2.及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。
3.營造和諧健康的班級文化的藝術。
4.班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。
5.班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。
二、學生現(xiàn)狀分析:
五年(1)班共有**名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。
三、采取的措施:
1.班集體建設:
現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2.注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
3.抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
4.做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。
5.創(chuàng)設良好的班級氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。
6.努力培養(yǎng)學生的競爭意識:
根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。
總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果.
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇11
一、指導思想 :以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號:一天比一天有進步。
三、學生現(xiàn)狀分析:我班本學期共有學生33人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
五、重點工作
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
六、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化:緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律:嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng):班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結合,分類施教:(1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。(3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇12
為了能把本班級建設成 “團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人,特制定以下班級工作計劃:
一、指導思想
以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導,依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級和學生分析
本班有學生**人,其中男生**人,女生**人。大多數(shù)學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。
三、本學期基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓練,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
4、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
5、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪
四、采取的具體措施
1、高度重視安全。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關懷:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
7、重視文體工作:學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
五、班級工作安排
二月份:
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、暑假小結
3、評選班干部
4、慶祝教師節(jié)
5、黑板報刊出
三月份:
1、植樹節(jié),學雷鋒
2、黑板報換刊
四月份:
1、期中考試及家長會
2、黑板報換刊
五月份:
4、黑板報換刊
5、慶祝六一節(jié)目準備
六月份:
1、復習迎考
2、學期學習、生活及干部工作情況小結
總之,希望能通過自身以及全班學生的同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的同進步和全面發(fā)展。
2023幼兒園班務工作計劃精選教案1000字 篇13
學前班是介于大班和小學之間的過渡班級,家長選擇就讀學前班的目的主要是希望幼兒在進入小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也希望幼兒在進入小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習,以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務工作計劃,結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。
我班現(xiàn)有幼兒**名,其中男生*名,女生*名。我班是一個混合班級,同時,我班又是一個新生和老生的混合班級,其中有*名幼兒原來是在我校讀過,另外還有*名幼兒是新生。這*名幼兒未讀過。
在認知方面幼兒對周圍事物充滿好奇,喜歡聽故事讀兒歌。但有較多幼兒語言表達能力欠缺,不愿意大膽的進行表達,回答問題時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不熟悉10以內(nèi)的加減法;原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎薄弱,發(fā)音不準確,另外我班還有部分新生沒有英語基礎,必須從頭學起。
在生活方面大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢,中午不能很好地午休,午睡后被子和床鋪整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。
在社會發(fā)展方面雖然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。
二、工作目標
根據(jù)本班實際情況,我和李老師制定出以下教育目標
1.促進幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學習習慣;
2.形成良好的認知結構,發(fā)展認知能力;
3.促進幼兒語言表達能力的發(fā)展;
4.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。
5.培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力。
三、具體措施
1.做好晨檢記錄和保健工作,根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務整潔;
2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),做好各項安全、保健工作;
3.合理組織教學活動,激發(fā)幼兒的活動興趣和求知欲,引導幼兒主動地認感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學習習慣,
4.通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);
5.帶領值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);
6.杜絕一切不安全的隱患。
四、家長工作通過電話、聯(lián)絡本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況,將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長,對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。每個月通過上門家訪,了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行管理。總之,只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。
五、具體工作和活動內(nèi)容
九月份
1.幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐午睡紀律遵守等方面的教育。
2.結合教師節(jié),對幼兒進行尊師的教育。
3.進行主題《快樂的我》的教學活動。
十月份
1.結合國慶節(jié),進行愛國主義和民族精神教育。
2.結合中秋節(jié),讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。
3.進行幼小銜接的第一項活動進小學聽英文教學。
4.進行上門家訪,以便更好的了解幼兒在家學習和生活的情況。
5.進行主題《祖國多美好》的教學活動。
十一月份
1.對幼兒進行學期中的語言、數(shù)學、英語的考評。
2.進行第二次上門家訪。
3.進行主題《多彩的大自然》的教學活動。
十二月份
1.進行幼小銜接的第二項活動生活自理能力大比。
2.進行第三次上門家訪。
3.結合圣誕節(jié),排練節(jié)目。
4.進行主題《小靈通》的教學活動。
5.對幼兒的安全和健康教育。
一月份
1.進行幼小銜接的第三項活動家長觀摩課的活動。
2.進行第四次上門家訪。
3.進行主題《過新年》的教學活動。
4.進行學期末的教學復習和考評。
5.對幼兒的安全和健康教育。
希望通過這一學期的努力,讓學前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的飛躍
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本學期我擔任學前班的教育教學工作。跟隨教育改革的進程,《幼兒園教育指導綱要》的深入貫徹實施,為更好地促進本班幼兒身心健康、全面、和諧地發(fā)展,實現(xiàn)由幼兒園向小學的平穩(wěn)過渡,使班務工作更上一個新的臺階,現(xiàn)擬訂本學期班務工作計劃如下:
一、基本情況我班有幼兒**人,其中男生**人,女生**人。其中新轉(zhuǎn)入幼兒**人,他們各方面與原班幼兒有一定差距。通過上學期的學習生活,幼兒各方面都有較大進步。具有良好的生活衛(wèi)生習慣,基本能遵守日常生活中的行為準則,樂學好學。在語言表達能力方面,通過上學期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。了解了一些社會、科學常識,增進了對祖國、家鄉(xiāng)、長輩的情感。能用多種形式表達對美的感受,有一定的審美能力。繪畫水平有較大提高,掌握了一定的繪畫技能技巧。
但部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、收書本等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。本學期,我們將根據(jù)他們的具體情況,因材施教,分階段針對性地實施計劃。
二、具體工作1、教學工作良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的,也是終身受益的。本學期我們將通過開展"比一比,誰能坐端正"、"我的作業(yè)最整潔"、"最愛動腦的好寶寶"等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。學習認真地傾聽,注重注意力的培養(yǎng);教給幼兒正確的看書方法,端正坐姿,規(guī)范書寫。以人為本,教學活動中把幼兒放在主體地位,由幼兒被動地學逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橛變褐鲃拥貙W。根據(jù)上學期實踐取得經(jīng)驗,積極有效地推廣、實施。
在幼小銜接方面,我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,活動之中加強幼兒的責任意識。幼兒園的教學主要采用游戲、談話的直觀方法,強調(diào)幼兒自主的學習生活環(huán)境。而小學則是使用文字課本進行教學,教學方法主要采用口頭講授。在教學形式方面,幼兒園的教學是貫穿一日活動中,而小學上課時教學的主要形式,孩子比較長時間地坐在教師聽課、自學、做作業(yè)。因此,在本學期我們準備:適當減少游戲,增加看圖書,手工等安靜的活動,在教學上適當減少游戲、演示等直觀方法,多進行口頭教學,促使幼兒由直觀向抽象發(fā)展。改變桌椅的擺放,以培養(yǎng)孩子注意力的集中。
2、環(huán)境創(chuàng)設創(chuàng)設積極、健康、和諧、向上的班級環(huán)境,形成良好的班風,讓孩子們在其中好學樂學。抓住一日活動的有利時機,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,增進師生情感,促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。
上學期,師生合作創(chuàng)設了互動的主題墻--菊花展才,效果良好。本期,我們更要充分利用墻面,加強互動。
3、家園工作本學期我堅持辦好"家園橋",不斷增設新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,讓每一位家長都能積極參與到欄目中來,抒發(fā)感想,暢所欲言;堅持寫好家訪記錄,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機會,幫助家長解決困難,經(jīng)常與家長換位而思,贏得家長的理解、支持和幫助。
4、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒手部衛(wèi)生,提醒幼兒主動小便、喝水,提高幼兒的自理能力,為入小學打好基礎。
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經(jīng)過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學期工作計劃如下:
一、總目標
本學期,我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д摺8鶕?jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。
二、本學期主要工作任務及實施措施
(一)合理安排日常教育教學活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。
2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源,促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
(三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:
1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。
(四)安全教育
1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。
3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。
(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:
1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。
3、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。
2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合,布置主題活動墻飾。
4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合,做好課題的實施和開展工作。
三、本學期的重要活動內(nèi)容預設如下
二月份:
1、完善環(huán)境布置。
2、選擇主題教學內(nèi)容。
3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動。
三月份:
1、開展主題“我們吃什么”。
2、開展“三八婦女節(jié)”活動,讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>
3、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。
4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。
四月份:
1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。
2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。
3、開展春游活動。
4、對幼兒進行安全教育
5、向幼兒宣傳奧運小知識,認識五福娃。
6、排練迎“六一”節(jié)目
五月份:
1、開展主題“小兔兒乖乖”。
2、五一放假安全教育。
3、繼續(xù)排練六一節(jié)目
六、七月份:
1、開展主題“奇妙的水”。
2、慶“六一”活動。
3、興趣小組成果展示。
4、期末安全教育工作。
5、班級工作總結。
6、開展主題“夏天到”:
(1)夏天真熱;
(2)消暑辦法多;
(3)夏日好時光;
四、特色班的實施計劃
本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育,我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器,用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等,來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學好。
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一、指導思想
本學期以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生基本情況
本班有學生**人,男生**名,女生**名,由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學生在學習上不夠主動,學習氛圍不夠濃郁,許多學生基礎知識扎不夠牢,導至在課堂教學上比較被動,學生的學習欲望不高,所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手,化被動為主動。
三、班級工作目標
長期目標:以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強對學生進行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法,養(yǎng)成良好的習慣,使班級形成團結,奮進,積級進取的班風。
中期目標:學會聽課,學會寫作業(yè),學會學習,培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。
階段目標:讓學生學會反省自已,認識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學習方案。
四、常規(guī)管理措施
紀律文明方面
1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學生行為準則。
2、通過評分的方式,鼓勵學生的積極性,對不遵守紀律的學生進行批評教育,并及與家長溝通共同教育學生。
3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學生受到熏陶,形自我認識,自我教育。
4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學生。
5、對個別行為突出的學生,教師進行談話,多鼓勵少批評,增強學生的自信心。
衛(wèi)生文明方面
1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3、安全教育天天講,時時講,教育工作學生自我安全教育。
班主任工作安排:
九月
1、與學生認識,落實花名冊的登記,安排好學生的座位。
2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學習園地。
3、對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導工作。
4、開展“祖國母親”、“我愛我校”等班題主會。
5、慶祝國慶
十月
1、繼續(xù)加強學生的思想品德教育。
2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學生。
3、進行一次評比,選出文明學生,并獎勵。
十一月
1、開展一次小干部會議。
2、做好期中測試工作。
3、進行一次計算比賽。
4、開好二月家長會。
5、加強衛(wèi)生安全進行教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、期終分項測試工作。
3、做好學生的操行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育學生寒假注意安全。
3、準備放寒假。
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一、班級基本情況分析:
本班共有學生X人,其中男生X人,女生X人。本班的學生基本上已養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,班級日常工作平穩(wěn)有序。小學生特有的天真、活潑、可愛的特征在班內(nèi)充分顯現(xiàn),勤學守紀、文明和諧,積極向上的班風正在逐步形成。班中極大部分學生主人翁意識強,熱愛班集體,樂于為集體做事,本職工作盡心盡責,積極參與班級的管理,積極參加各項活動,體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。但小干部的組織、管理能力還須不斷地培養(yǎng)和加強。
在學習上,本班學習冒尖的學生極少,而中下學生偏多。盡管大部分學生能遵守課堂紀律,認真及時完成作業(yè),學習態(tài)度較端正,但思維不夠活躍,學習尚缺乏主動性。尤其是課堂上善于傾聽別人的觀點和意見的習慣,積極發(fā)表自己獨特見解的能力,同學間的協(xié)作精神等都需要進一步的培養(yǎng)和訓練。雖然班級人數(shù)并不多,但學困生并不少,個別的學生或受家庭的影響,或天性遲緩,學習成績較差,這些問題對班級整體進步造成了一定的影響,所以激發(fā)學困生的學習興趣,培養(yǎng)學困生的學習能力與習慣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。
二、指導思想:
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,堅持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念,深化小學生日常行為規(guī)范教育,努力增強德育工作的針對性、主動性、實效性,務實開拓,積極進取,努力提升少先隊工作的整體水平。
三、本學期工作目標
班級奮斗目標
遠期目標:自我教育,自我管理,自我約束,自我服務,人人有進步•。
中期目標:勤奮學習,踏實做人。
近期目標:天天有進步,周周爭五星。
月份目標:
X、X月份目標:學守則,建平安。
X月份目標:學先烈,練本領。
X月份目標:愛學習,促素質(zhì)。
X月份目標:勤學習,創(chuàng)佳績。
四、具體措施:
日常行為規(guī)范管理措施:
1.設立管理簿冊,要求小干部分職管理,樹立良好的班風。
2.設立規(guī)范學習競賽欄,切實抓好每日常規(guī),加強學生的集體意識和競爭意識。
3.加強法制、安全、衛(wèi)生、日常勞動等教育。
教學常規(guī)管理措施:
加強教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,嚴抓學生的學習態(tài)度,要求每一位學生保持家庭作業(yè)字跡工整,嚴禁賴作業(yè)。教育班內(nèi)學生人人為班級出力,擴大班干部的培養(yǎng)范圍。
班級管理措施:
實施人人崗位制,明確每周目標,并時時處處以《規(guī)范》嚴格要求自己,努力達標,將雛鷹爭章和爭五星相結合,深化小學生日常行為規(guī)范教育。定期召開一月兩次班干部會議,及時掌握學生的思想動態(tài)和整體狀況,以便及時采取切實有效的措施來完善班級的管理。設立“知音信箱”。
培養(yǎng)干部措施:
擴大班干部的培養(yǎng)范圍,建立一支能盡心盡職,無私奉獻,有一定威信的,管理能力較強的小干部。
培養(yǎng)學生方面:
重點抓學生的整體素質(zhì)。在加強規(guī)范的基礎上,教育學生重視各科學習和課外知識的積累,鼓勵學生積極參加各項興趣活動,擴大知識面和活動組織能力,豐富集體生活,同時組織學生積極參與并主持主題班會,培養(yǎng)興趣,提高綜合能力。