大班5月份班級工作計劃（精選25篇）

大班5月份班級工作計劃 篇1

　　一、本月工作重點：

　　1.組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

　　2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

　　3. 按時出好《家長園地欄》。

　　4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題目標：

　　引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　主題目標：

　　引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

　　三、家長工作：

　　1. 與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

　　2.帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

　　3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

　　4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設：

　　1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

　　2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

　　3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

大班5月份班級工作計劃 篇2

　　社會與交往

　　1.《新裙子和大汽車》

　　目標：學會朋友在一起，要相互欣賞。

　　2.《相約以后》

　　目標：懂得與朋友交往要講誠信，培養(yǎng)良好品德。

　　3.《誰負責》

　　目標：懂的自己的事、自己負責，培養(yǎng)良好品質。

　　4.《美好的祝福》

　　目標：學習與人交往，懂得祝福用語，理解他人、關愛他人。

　　藝術與創(chuàng)造

　　1.《我有一雙小小手》

　　目標：感受唱游的樂趣，喜歡用參加制作活動。

　　2.《美麗的家》

　　目標：用多種藝術表現(xiàn)形式，表達愛家的情感。

　　語言與表達

　　1.《愿望》

　　目標：根據(jù)畫面想象并編創(chuàng)小故事。

　　2.《避雨》

　　目標：在理解畫面內(nèi)容的基礎上續(xù)編故事。

　　3.《夏日荷塘》

　　目標：感受詩歌中表現(xiàn)的童趣，理解其中的比喻。

　　4.《夏日海濱》

　　目標：能語言連貫、有條理、按順序的講述。

　　健康與運動

　　1.《小兔運蘿卜》

　　目標：練習雙腳在直線兩側行進跳。

　　2.《上花果山》

　　目標：練習跑、爬、鉆、攀等動作，提高四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性;培養(yǎng)競爭意識。

　　科學與探索

　　1.《小熊蓋房子》

　　目標：了解幾種使物體移動的方法，培養(yǎng)動手解決問題的能力。

　　2.《不一樣的摩擦力》

　　目標：認識摩擦力的大小。

　　3.《飛行比賽》

　　目標：認識會飛的動物，了解他們的特征。

　　4.《田徑比賽》

　　目標：了解會跑、會跳的動物及特點，學習分類。

　　數(shù)學與操作

　　1.《單數(shù)和雙數(shù)》

　　目標：能區(qū)分單數(shù)和雙數(shù)。

　　2.《鄰居手拉手》

　　目標：能認識2、3的相鄰數(shù)。

　　3.《數(shù)字“4“、“5”的鄰居》

　　目標：認識4、5的相鄰數(shù)。

　　4.《恐龍媽媽找蛋》

　　目標：能了解“0“的概念。

　　韻語識字

　　第二課《貝才財》

　　貝才財，石專磚。令頁領，立占站。

　　學習生字(12個)

　　立、令、石、貝、占、頁、專、才、站、領、磚、財

　　目標：學會熟讀，并會背讀，能認識單個字或詞，會寫生字。

　　韻母的認讀、書寫及復習

　　復習ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

大班5月份班級工作計劃 篇3

　　數(shù)學：

　　主題：有趣的游戲卡

　　活動一：火車長又長

　　活動目標：

　　1、能根據(jù)1~10的順序找出缺少的數(shù)字，能將同類圖案的游戲卡按由小到大的順序排列。

　　2、發(fā)展幼兒觀察力和注意力。

　　活動二：比面積

　　活動目標：

　　1、能通過數(shù)方塊的數(shù)量比較面積的大小。

　　2、培養(yǎng)觀察比較的能力和思維的靈活性。

　　活動三：運沙員

　　活動目標：

　　1、通過操作比較等多種方法，比較高度相同，寬度不同的物體的容積大小。

　　2、培養(yǎng)思維的敏捷性。

　　活動四：哪種桶裝得多

　　活動目標：通過目測、推理、試驗等方法，比較高度相同，寬度不同的物體的容積大小。

　　語言

　　主題：夏天趣事多

　　活動一：夏日海濱

　　活動目標：

　　1、學習在集體面前大膽清楚，流暢的談論見聞。

　　2、培養(yǎng)與同伴交流的興趣和安靜傾聽的習慣。

　　活動二：我和袋鼠卡卡

　　活動目標：學習閱讀，用動作表示對故事的理解

　　2、學習用完整的語句對話。

　　活動三：問答歌

　　活動目標：

　　1、讓幼兒了解問答歌的形式并學會問答歌。

　　2、引導幼兒感受兒歌的詼諧有趣。

　　3、認讀漢字：蝸牛、壁虎、熊貓、袋鼠。

　　活動四：圓圓歌

　　活動目標：學習根據(jù)結構和經(jīng)驗續(xù)編兒歌，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

　　藝術

　　主題：走進大自然

　　活動一：春天里的人

　　活動目標：

　　1、觀察掌握人們在春天里的活動，能抓住人物動態(tài)，大膽的表現(xiàn)人物的動態(tài)。

　　活動二：仿編歌曲——《小雨點》

　　活動目標：。

　　1、理解和掌握歌曲的內(nèi)容。

　　2、根據(jù)幼兒的想象和生活經(jīng)驗仿編歌詞，并用歌曲唱出來。

　　主題：真好玩

　　活動三：創(chuàng)編歌曲《玩具的聲音》

　　活動目標：

　　1、體驗感受耳朵的功能，能夠分辨不同的音。

　　2、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

　　健康

　　主題：真好玩

　　活動一：找朋友

　　活動目標：

　　1、練習原地自傳、閉目向前行走的動作，發(fā)展平衡能力。

　　2、培養(yǎng)勇敢、自信沉著的品質。

　　活動二：慢慢走

　　活動目標：

　　1、練習幼兒的平衡能力和專注力，享受寧靜之美。

　　活動三：好玩的求

　　活動目標：

　　1、練習聽信號變速拍球，自拋自接球近距離互拋接球。

　　2、發(fā)展反應能力，目測能力、判斷能力、判斷能力體驗玩球的快樂。

　　社會

　　主題：成長可以更精彩

　　活動一：誰的行為美

　　活動目標：

　　1、知道行為美的人才是最美的人。

　　2、聯(lián)系實際生活，判斷什么是美的行為，什么是不美的行為。

　　活動二：圖書角里的哭聲

　　活動目標：

　　1、認識損壞圖書室不良行為，養(yǎng)成愛護圖書的良好習慣。

　　2、學做愛護圖書的良好行為。

　　活動三：豆豆種稻子

　　活動目標：

　　1、知道我們生活必須的糧食來之不易。

　　2、激發(fā)幼兒珍惜勞動成果的意愿。

　　科學

　　主題：動物競技會

　　活動一：比尾巴

　　活動目標：

　　1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、魚等動物尾巴的特征及用途，發(fā)展觀察能力。

　　活動二：找尾巴

　　活動目標：

　　復習鞏固對松鼠、孔雀、猴子、牛、魚等動物尾巴的認識，培養(yǎng)幼兒觀察的細致性。

　　主題：奇怪的現(xiàn)象

　　活動三：摩擦起電

　　活動目標：初步感知摩擦起電的現(xiàn)象，培養(yǎng)對科學的興趣和自主探索的能力。

大班5月份班級工作計劃 篇4

　　一， 管理班級工作計劃

　　1`班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領導布置工作，服從領導安排。 2`繼續(xù)加強幼兒安全`衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。

　　3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。

　　4`教師互相交流學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒

　　5`認真參加幼兒園舉辦教學學習班，加強自身教學水平，提高教育教學質量。

　　6`做好各科的教學具，特別數(shù)學科做到幼兒人手一分。

　　7保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務，自己的事情自己做，學習收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。

　　二，教學工作計劃

　　1、班主任老師與科任老師互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

　　2、有目標地制作各科的教學具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力

　　3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質。舉行第二屆幼兒運動會。

　　4、每周一張貼好一周教學計劃，預先備好課，課前做好教學工具準備。

　　5、五大領域。

　　〈1〉健康----身體運動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學習穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

　　〈2〉社會----人際關系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術;知道京劇是一種獨特的中國戲劇。

　　，自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學習照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。

　　〈3〉語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。

　　〈4〉藝術---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性。

　　; 空間智能;學習創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學習設計屬于自己的信封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

　　〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力，學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

　　自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。

　　三，安全工作計劃

　　1、利用各種形式引導幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，游水前做好預備運動，在水里不準推人與危險動作，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

　　2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。

　　3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。

　　4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

　　四，衛(wèi)生保健工作計劃

　　1.每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單， 。

　　2.充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

　　3.每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

　　4.教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。

　　五，家長工作計劃

　　堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談與書信的形式與家長溝通，讓家長更加了解

　　幼兒一日在園的生活，學習等情況，我們也積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學習的自覺性。

大班5月份班級工作計劃 篇5

　　科學：

　　主題：光和影

　　活動二：鏡子反光

　　活動目標：(1)探索能反光的物體，積極探索自然科學的奧秘，享受游戲中的樂趣。

　　活動三：找影子

　　活動目標：(1)探索光和影子的關系，體驗游戲的快樂。

　　活動四：光和影子

　　目標:(1)進一步了解光和影子的關系，能主動參與科學探索活動。

　　活動五：影子游戲

　　活動目標：(1)進一步探索光和影子的關系，能夠表達發(fā)現(xiàn)的愉快，體驗與同伴游戲的快樂。

　　社會：

　　主題：我愛中國

　　活動三：我愛北京

　　活動目標：(1)知道北京是祖國的首都，了解北京的著名景點。

　　(2)培養(yǎng)熱愛祖國首都的情感。

　　活動四：國旗、國徽、國歌

　　活動目標：(1)知道國旗、國徽、國歌都是祖國的象征物。

　　(2)培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

　　活動五：中國古代四大發(fā)明

　　活動目標：(1)認識我國古代四大發(fā)明，初步了解我國古代勞動人民的勤勞智慧。

　　(2)感受祖國的偉大，做中國人的自豪。

　　活動六：名勝古跡

　　活動目標：(1)認識我國典型的名勝古跡，感受中國是一個偉大的文明古國。

　　(2)在對祖國名勝古跡的欣賞中培養(yǎng)熱愛祖國的激情。

　　藝術：

　　主題：秋天的色彩

　　活動一：秋天的童話

　　活動目標：(1)感受歌曲的內(nèi)容與靈感。

　　(2)用自然、愉快的聲音歌唱。

　　活動二：音樂活動——會跳舞的葉子

　　活動目標：(1)感受樂曲中3拍子的節(jié)奏，在唱歌時把握正確的節(jié)奏。

　　(2)嘗試根據(jù)音樂創(chuàng)編舞蹈動作。

　　活動三：美工活動——蔬菜水果大制作

　　活動目標：(1)喜歡運用多種材料制作，嘗試根據(jù)其特征外形想象創(chuàng)造。

　　(2)體驗動手制作的樂趣。

　　主題：尋找歡樂

　　活動一：仿編歌曲——愛運動的人

　　活動目標：(1)感受歌曲輕松與快樂，并大膽進行歌詞創(chuàng)編。

　　(2)嘗試把歌曲中的運動用動作表現(xiàn)出來。

　　健康：

　　主題：小小運動會

　　活動二：投籃高手

　　活動目標：(1)訓練投擲能力和自制力，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

　　(2)培養(yǎng)對投擲活動的興趣和競爭意識。

　　活動三：摘星星

　　活動目標：(1)練習原地縱跳觸物，訓練快跑和縱跳能力。

　　(2)培養(yǎng)競賽興趣和自信心。

　　主題：好玩的呼啦圈

　　活動一：呼啦圈轉轉轉

　　活動目標：(1)練習單、雙手搖呼啦圈，發(fā)展手臂力量，協(xié)調(diào)性、靈活性等。

　　(2)學會玩呼啦圈，培養(yǎng)合作和創(chuàng)新意識。

　　活動二：呼啦圈跳跳跳

　　活動目標：(1)練習單雙腳跳，雙腳左右連跳等動作提高彈跳能力，發(fā)展動作的靈活性，協(xié)調(diào)性。

　　數(shù)學:

　　活動二：20種水果

　　活動目標：(1)學習比較1~10與11~20之間的異同，認識并試著書寫11~20的數(shù)字。

　　(2)培養(yǎng)幼兒的觀察及概括能力。

　　(3)體驗生活中的數(shù)學。

　　活動三：買鞋

　　活動目標：(1)在游戲中讓幼兒學會2個2個的數(shù)數(shù)。

　　(2)培養(yǎng)動手能力，提高幼兒數(shù)數(shù)的興趣和能力。

　　(3)體驗生活中的數(shù)學樂趣。

　　活動四：數(shù)糖果

　　活動目標：(1)能在操作活動中10個10個地數(shù)物品。

　　(2)培養(yǎng)動手能力，提高數(shù)數(shù)能力。

　　活動五：我會買東西

　　活動目標:通過活動鞏固幼兒對錢幣種類的認識，能初步比較10元以內(nèi)錢幣的多少。

　　(2)聯(lián)系日常生活活動初步培養(yǎng)使用錢幣的能力。

　　語言:

　　活動二：交通工具大集合

　　活動目標：(1)通過集中認識同類實物或圖片學習語言文學。

　　活動三：假如~

　　活動目標：(1)運用假設情景的方法，學習圍繞話題連貫地表達自己的想法。

　　活動四：我有一個夢

　　活動目標：(1)感受詩歌美好的意境，學習模仿創(chuàng)編詩歌。

　　主題：新年的禮物

　　活動一：新年的禮物

　　活動目標：(1)續(xù)編故事，學習講述的技巧。

大班5月份班級工作計劃 篇6

　　一、環(huán)境創(chuàng)設:

　　1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚�供幼兒每天觀察后記錄，大班四月份教學計劃。

　　2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。

　　3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

　　4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

　　5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。

　　6、創(chuàng)設“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。

　　二、家園共育:

　　1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

　　3、連續(xù)收看電視中的氣象預報，模仿表現(xiàn)氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

　　4、請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

　　6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。

　　三、教學目標:

　　1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

　　2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

　　3、學習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關系。

　　4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。

　　5、初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據(jù)自己的感受分辨風力大小。

　　6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

　　7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

　　8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結構為自己設計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。

　　9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

　　四、教學內(nèi)容:

　　第一周:

　　1、小水滴旅行2、小水滴和太陽3、種子排隊4、太陽，您真勤勞5、太陽下的故事6、大風車

　　第二周:

　　1、風來過了2、聞風而動3、有趣的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點沙沙6、撒花片

　　第三周:

　　1、從頭到腳2、熱身運動3、身體上的單、雙數(shù)4、牙齒切碎機5、我的身體朋友6、我的牙掉了

　　第四周:

　　1、我的關節(jié)會表演2、學會小心3、生病不好玩4、健康加油站5、難不倒6、健康大道

大班5月份班級工作計劃 篇7

　　一、教學活動：

　　1.主題一：中國娃娃

　　了解在“地球”這個大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片，領略祖國山河的秀麗，激發(fā)愛國情感。

　　2.主題二：亮眼看世界

　　在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中，我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：哦，只要仔細地看，我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，處處有意義，事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發(fā)展，有所提升，從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎。

　　二、家長工作

　　1.創(chuàng)設馬路場景：紅綠燈、人行道等，供日常活動時游戲。

　　2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。

　　3.請幼兒了解家長的工作情況，并收集他們的工作照。

　　4.利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

　　三、日常工作

　　1.督促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養(yǎng)成良好的進餐習慣。

　　2.根據(jù)天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。

　　3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況，幼兒能自己穿、脫衣服。

　　4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

　　5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生。

　　6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角。

大班5月份班級工作計劃 篇8

　　活動內(nèi)容活動目標

　　第十五周

　　語言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

　　科學：游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎上，準確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內(nèi)的加減。

　　音樂：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

　　美工：洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

　　社會：端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件，學習用比較的方法觀察事物。

　　健康：炎熱的夏季初步了解夏天動植物，人們自我保護的方法。

　　第十六周

　　語言：池上

　　星星和哨兵

　　學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美，熱愛解放軍。

　　科學：游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。

　　音樂：畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感。

　　美工：多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。

　　社會：神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡。

　　健康：團結一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團結意識。懂得保護自己的健康，強化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。

　　第十七周

　　語言：最后一天

　　畢業(yè)詩

　　常使用有的有的還有的仿編句子。

　　回憶幼兒園美好生活。

　　科學：買文具

　　快樂的一天

　　引導幼兒認識人民幣。

　　認識時鐘。

　　音樂：老師再見了

　　能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

　　美工：設計名片

　　初步了解名片的功能。

　　社會：我的學校

　　引導幼兒認真仔細地進行觀察。

　　健康：運水忙

　　練習雙手拎重物平衡走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。

　　第十八周

　　語言：總復習

　　科學：總復習

　　音樂：總復習

　　美工：總復習

　　社會：總復習

　　健康：總復習

大班5月份班級工作計劃 篇9

　　幼兒保健工作是幼兒園教學工作的基礎也是重點工作，下面是一份有關幼兒園五月份衛(wèi)生保健工作計劃范本，僅供大家參考。

　　1.做好幼兒的“六一”體檢工作。

　　2.做好患病幼兒的疾病矯治工作。

　　3.保育員業(yè)務培訓活動。

　　4.加強晨檢和各類清潔消毒工作，預防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。

　　5.加強安全教育和對各項安全隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生。

　　6.出好一期保育之窗，主要圍繞《幼兒心理健康教育》

　　7.緊急疏散演練一次。

　　8.天氣漸熱，保育員要嚴格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風、牛奶插管等工作，防止細菌繁殖。

　　9.食堂要嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

　　10.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。

大班5月份班級工作計劃 篇10

　　一、 召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動

　　小朋友在當天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日

　　二、 繼續(xù)開展主題活動"自我保護"

　　主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

　　三、 為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動

　　進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

　　四、 夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

　　隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

　　五、教師進行戶外玩具的制作。

大班5月份班級工作計劃 篇11

　　一、班況分析

　　本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。

　　細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容每周教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

　　在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

　　結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

大班5月份班級工作計劃 篇12

　　班級;大班 人數(shù);25人 科目;10科目

　　授課內(nèi)容

　　一，聰明寶寶開心識字

　　找媽媽 什么嘴 捉迷藏 花園里

　　二，語言----表達

　　妞妞和牛牛 輕輕的秋雨 奇妙的葉子 農(nóng)民伯伯辛苦啦

　　三，數(shù)學---操作

　　小明請客 接牌填數(shù)游戲 大家一起玩游戲 數(shù)量不變

　　四，手指算

　　學習手指操 湊數(shù)及手指訓數(shù)練 一位數(shù)伸拇減湊加法 一位數(shù)伸拇減湊加法及腦像訓練

　　五，拼音

　　認識聲母g 認識聲母k 認識聲母h 識聲母 j

　　六，社會---交往

　　我愛你--祖國寶島臺灣 自己找朋友 你認識這些標志嗎 胖胖朋友多

　　七，easy----英語

　　my family let's practice let's chant the finger family

　　八，健康---運動

　　小幫手 和誰做朋友 學記時 說說心理話

　　九，科學---探索

　　水果蔬菜的分類 你會給動物分類嗎 玻璃制品與瓷制品 為什么小球總是愛跑愛跳

　　十，藝術---創(chuàng)造

　　自制服裝 花面點(泥工) 京劇臉譜 郊游(歌曲)

　　十一，家庭作業(yè)

　　1，漢字;只 彎 兔 前 后

　　2，拼音;b p m f d t n l g k h i

　　3,手指算;一位數(shù)伸拇減湊加法及練習冊

　　十二，家長工作

　　1，請家長認真輔導幼兒完成每日家庭作業(yè)并簽名，九月份有個別孩子回家從來不寫家庭作業(yè)，希望十月份不要出現(xiàn)。

　　2，請各位家長不要給幼兒買太多零食入園，不要買奧特曼貼畫，不要帶危險物品入園。

　　3，請各位家長在星期六，天給幼兒復習以下手指算，寶寶識字。

　　4，各位家長如有什么建議或意見請?zhí)顚懺诩覉@互動手冊里。

　　5，祝各位家長和小朋友節(jié)日快樂!

大班5月份班級工作計劃 篇13

　　活動內(nèi)容 活動目標

　　第十五周

　　語言： 夏天 孔融讓梨 初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

　　科學：游泳比賽 螢火蟲和吊鐘花 熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎上，準確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內(nèi)的加減。

　　音樂： 慶祝六一 抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

　　美工： 洗澡真舒服 拖鞋 嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

　　社會： 端午節(jié) 奇妙的膨脹 了解端午節(jié)的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件，學習用比較的方法觀察事物。

　　健康： 炎熱的夏季 初步了解夏天動植物，人們自我保護的方法。

　　第 十 六 周

　　語言：池上

　　星星和哨兵

　　學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美，熱愛解放軍。

　　科學： 游來游去的魚 蹺蹺板 好玩的斜坡 復習9的加減法，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。

　　音樂：畢業(yè)歌 抒發(fā)出熱愛幼兒園，熱愛老師的一片情感。

　　美工：多彩的扇子 我們永遠在一起 了解三字與我們生活的關系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。

　　社會： 神奇的字 我們永遠是朋友 體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡。

　　健康： 團結一心 洗干凈再吃 在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團結意識。懂得保護自己的健康，強化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。

　　第 十 七 周

　　語言： 最后一天

　　畢業(yè)詩

　　常使用 有的 有的 還有的 仿編句子。

　　回憶幼兒園美好生活。

　　科學： 買文具

　　快樂的一天

　　引導幼兒認識人民幣。

　　認識時鐘。

　　音樂：老師再見了

　　能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

　　美工： 設計名片

　　初步了解名片的功能。

　　社會： 我的學校

　　引導幼兒認真仔細地進行觀察。

　　健康： 運水忙

　　練習雙手拎重物平衡走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。

　　第 十 八 周

　　語言：總復習

　　科學：總復習

　　音樂：總復習

　　美工：總復習

　　社會：總復習

　　健康：總復習

大班5月份班級工作計劃 篇14

　　一、上月情況分析：

　　經(jīng)過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　二、本月重點工作：

　　1. 感知春季及常見動物的明顯特征。

　　2. 指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3. 開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　三、教育目標 健康領域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時告訴成人。

　　3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　四、社會領域

　　1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2.認識常見的交通工具。

　　3.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

　　五、藝術領域

　　1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

　　2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

　　六、家園共育

　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。

　　2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　七、環(huán)境創(chuàng)設

　　1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

　　2. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

大班5月份班級工作計劃 篇15

　　一、教育活動

　　1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。

　　2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣。

　　3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

　　4、認識幾種常見工具，了解其用途。

　　5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。

　　6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。

　　二、生活活動：

　　1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。

　　2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。

　　3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識。

　　三、家園聯(lián)系

　　1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。

　　2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。

　　3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。 特別提示：

　　四、三月的重要節(jié)日：

　　3月5日：學雷鋒紀念日

　　3月8日：婦女節(jié)

　　3月12日：植樹節(jié)

　　格村幼兒園

大班5月份班級工作計劃 篇16

　　1培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。

　　2初步了解自然，環(huán)境與人類生活的關系，懂得關愛動物，保護環(huán)境，樹立初步的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)作欲望。

　　3了解電與人的生活關系，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)、觀察的習慣。

　　4練習有表情、有感情的朗誦詩歌、散文。

　　預設教育教學計劃：

　　第一周

　　1 計算：復習2.3的分結合成 2 音樂游戲 ：三人套圈

　　3英語律動(美樂蒂) 4拼音： m

　　5音樂：歌曲《小白船》 6計算：數(shù)字9

　　7語言活動：故事《鼴鼠的皮鞋車》

　　第二周

　　1手工：變廢為寶 2字寶寶：信的翅膀

　　3計算：4的分解合成 4科學：落葉樹和常綠樹

　　5學拼音 f d 6英語活動 Watching TV

　　7計算：數(shù)字 0 8手工：落葉的拼貼

　　第三周

　　1語言：兒歌兩只蟈蟈吹牛皮 2科學：不一樣的光

　　3社會：科學家了不起 4學拼音：t n

　　5計算：學習數(shù)字10 6健康：心情預報

　　7英語 ：Clean the classroom 8計算：5的分解合成

　　9美術： 迷你畫 10手語表演：感恩的心

　　第四周

　　1語言：詩歌《搖籃》 2計算： 6的分解合成

　　3學拼音 l g 4社會：愛開玩笑的壯壯

　　5科學：我們不一樣 6健康：危險列車

　　7英語：At the zoo 8音樂游戲：火把節(jié)

　　9美術：汽車

　　請您配合

　　1在家里給幼兒創(chuàng)設安靜良好的寫作業(yè)、閱書環(huán)境。

　　2請您給幼兒帶(紙盒、飲料瓶、等一系列廢舊可利用物品)以便于我們 “變廢為寶”開展的活動

　　3.請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作。如：看書，寫數(shù)字，畫畫，做手工等。

大班5月份班級工作計劃 篇17

　　授課內(nèi)容

　　一，聰明寶寶開心識字

　　找媽媽 什么嘴 捉迷藏 花園里

　　二，語言----表達

　　妞妞和牛牛 輕輕的秋雨 奇妙的葉子 農(nóng)民伯伯辛苦啦

　　三，數(shù)學---操作

　　小明請客 接牌填數(shù)游戲 大家一起玩游戲 數(shù)量不變

　　四，手指算

　　學習手指操 湊數(shù)及手指訓數(shù)練 一位數(shù)伸拇減湊加法 一位數(shù)伸拇減湊加法及腦像訓練

　　五，拼音

　　認識聲母g 認識聲母k 認識聲母h 識聲母 j

　　六，社會---交往

　　我愛你--祖國寶島臺灣 自己找朋友 你認識這些標志嗎 胖胖朋友多

　　七，easy----英語

　　my family let's practice let's chant the finger family

　　八，健康---運動

　　小幫手 和誰做朋友 學記時 說說心理話

　　九，科學---探索

　　水果蔬菜的分類 你會給動物分類嗎 玻璃制品與瓷制品 為什么小球總是愛跑愛跳

　　十，藝術---創(chuàng)造

　　自制服裝 花面點(泥工) 京劇臉譜 郊游(歌曲)

　　十一，家庭作業(yè)

　　1，漢字;只 彎 兔 前 后

　　2，拼音;b p m f d t n l g k h i

　　3,手指算;一位數(shù)伸拇減湊加法及練習冊

　　十二，家長工作

　　1，請家長認真輔導幼兒完成每日家庭作業(yè)并簽名，九月份有個別孩子回家從來不寫家庭作業(yè)，希望十月份不要出現(xiàn)。

　　2，請各位家長不要給幼兒買太多零食入園，不要買奧特曼貼畫，不要帶危險物品入園。

　　3，請各位家長在星期六，天給幼兒復習以下手指算，寶寶識字。

　　4，各位家長如有什么建議或意見請?zhí)顚懺诩覉@互動手冊里。

大班5月份班級工作計劃 篇18

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

　　《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

　　三、日常生活

　　1.根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2.教幼兒正確使用手帕。

　　3.多帶幼兒進行戶外活動。

　　4.加強值日生工作指導。

　　5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

　　四、家長工作

　　1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

　　3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

　　4.鼓勵幼兒經(jīng)常關心別人，做個有心人。

大班5月份班級工作計劃 篇19

　　幼兒園20xx年3月份工作主要從教育教學，行政工作，課題、研修、培訓，安全后勤工作，環(huán)境創(chuàng)設，家長工作等方面進行展開。具體工作安排如下：

　　一、教育教學

　　1.各組制定和上交學期課程計劃，做好主題教學計劃的審議工作，引領教師開展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。

　　2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，建立必要的班級常規(guī)，加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。如：保護幼兒的好奇心和學習興趣，鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造，活動中善于傾聽同伴，認真專注，有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)

　　3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操，小組教師編排好聽音動作，組織班級幼兒學習，第二周開始正常出操。(組長負責)

　　4.各教研組審議本學期課程計劃，合理安排各主題活動，審議后的課程計劃上交給業(yè)務園長。

　　5.各組商議制定本學期教研組一課二上計劃，落實執(zhí)教人員及研究領域等。

　　6.教師認真制定和實施一日工作計劃，做到活動前有準備，活動后有改進。

　　7.各班開展種植活動，建設好班級自然角和班級種植園地。(第二周開始)

　　8.督察審議：小、中、大班組主題教育計劃

　　9.督查：小班組集體備課。

　　10.各組開展午間器械操活動，保證活動按時、有序開展。(第二周開始)

　　11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠足活動。

　　二、行政工作

　　1.做好報名收費注冊工作;

　　2.召開全體教職工會議，布置新學期工作計劃(主持人：陳美玉)。

　　3.召開組長例會：商議討論新學期教科研工作計劃(主持人：顧艷)。

　　4.各條線制定工作計劃。(園務、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)

　　5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

　　6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。

　　7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。

　　8. 配合中心做好20xx年績效考核工作。

　　9.本月考核檢查重點：班級常規(guī)、計劃制定、主題活動落實情況。

　　10.組織公辦教職工體檢。

　　11.做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。

　　12.做好教學工作指導，每周開展隨堂課指導工作。

　　三、課題、研修、培訓

　　1.業(yè)務園長參加太倉市教科研工作會議。(第一周)

　　2.各組組織教師學習新的韻律操動作，開展好教師基本功演練。

　　3.青年教師徐婧參加太倉市級教師培訓班學習。

　　4.組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》解讀”學習。

　　5.沙龍學習：撰寫學習《指南》后的心得體會，展開討論與交流。

　　6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質課評比，推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質課評比活動。(第五周)

　　7.課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告，進一步完善中期報告。(第三周)

　　8.課題組：商議修訂課題中期測評問卷，第五周完成初稿，第六周開展課題中期測評工作。

　　9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作，指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文，積極投稿，爭取發(fā)表。

　　四、安全后勤工作

　　1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進行期初校園安全，食品衛(wèi)生大檢查。

　　2.對校舍、設施設備進行全面檢查，確保開學工作順利進行。

　　3.加強安全教育，強化幼兒來園和離園接送關，各班做好接送卡制作補缺工作。

　　4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求，填報有關數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。

　　4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作，調(diào)整各班轉出、插班生的個人信息。

　　6.添置各班教育教學及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關表格。

　　7.把好離園關，做好安全導護，爭取社區(qū)輔警的配合，維護好校門口交通安全，督促家長做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全。

　　8.倡導勤儉節(jié)約，全園上下學會節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。

　　9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。

　　10.加強食堂管理，制定食堂人員一日工作安排。

　　11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。

　　12.結合蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設

　　1.各班預設主題版面。

　　2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設。

　　3.各班建立完善自然角，豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。

　　4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。

　　5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

　　六、家長工作

　　1.各班更新家長園地內(nèi)容。

　　2.各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)

　　3.切實開展隨訪、上門家訪工作，主動與家長做好溝通工作，提出家庭教育指導策略，改變家長教養(yǎng)方式，切實轉變孩子不良習慣。

　　4.園部出一期家教宣傳櫥窗。

　　5.結合“三八婦女節(jié)” 開展親子同樂活動;結合“植樹節(jié)”開展班級樹家園種植活動。

　　6.園部組織召開一次家委會會議。

大班5月份班級工作計劃 篇20

　　教育工作:

　　⒈開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調(diào)控、轉化自己的情緒、情感。

　　⒉開展主題活動“克隆專家”， 從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現(xiàn)象，感受了復制原來就不是秘密，生物都會自動復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會復制，會繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

　　⒊加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　保育工作:

　　⒈加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。

　　⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

　　⒊注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

　　環(huán)境創(chuàng)設:

　　⒈結合主題活動的內(nèi)容，布置“開心一刻”主題墻，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，布置在主題墻內(nèi)。

　　⒉布置“《“克隆”專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

　　⒊加強幼兒自主性游戲的意識，并逐漸完善此項規(guī)則，避免與下次游戲重復。

　　家園共育:

　　1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

　　2.引導幼兒做個有心人，關注生活中的復制小現(xiàn)象，了解復制與日常生活的密切關系。

　　3.建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

　　其 它:

　　⒈多關注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關系。

　　⒉與孩子一起迎接元旦節(jié)。

大班5月份班級工作計劃 篇21

　　一、本月工作重點

　　1.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動”。

　　2.各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

　　3.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

　　4.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

　　二、本月開展以下活動

　　主題名稱:《走進小學》

　　主題目標：

　　幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異，在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務等能力，為幼兒將來走進小學奠定基礎。

　　主題名稱：《離園倒計時》

　　主題目標：

　　幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激，增進幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長的喜悅，建構和諧的人格。

　　三、家長工作

　　1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品，讓幼兒學習整理。

　　2.告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣，以便配合教育。

　　3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事，以培養(yǎng)孩子的任務意識。

　　4.家長準備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。

　　5.準備一本通訊錄，讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。

　　四、保育工作

　　1.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。

　　2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，多喝水、勤洗澡。

　　3.知道熱了要及時脫衣，用手帕擦汗。

大班5月份班級工作計劃 篇22

　　一、幼兒發(fā)展分析評價

　　新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

　　1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

　　2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內(nèi)容。

　　3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

　　4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。

　　個別幼兒情況：

　　1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。

　　2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

　　3、 在活動中，盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

　　4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對

　　幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

　　二、本月工作重點

　　(一)教育教學方面

　　1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

　　2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

　　3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學奧秘的興趣。

　　4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經(jīng)驗。

　　5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

　　6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

　　(二) 日常生活方面

　　1、和幼兒共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。

　　2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

　　3、做好值日生工作，愿意為大家服務。

　　(三) 家長工作方面

　　1、召開新學期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。

　　2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

　　3、帶幼兒參觀學習，創(chuàng)設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

大班5月份班級工作計劃 篇23

　　一、召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動

　　小朋友在當天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日

　　二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"

　　主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

　　三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動

　　進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

　　四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

　　隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

　　五、教師進行戶外玩具的制作。

大班5月份班級工作計劃 篇24

　　冬季，氣溫很低，地上會結霜，河里會結冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。

　　一、活動目標：

　　1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。

　　2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。

　　3、懂得心情愉快對身體有好處。

　　4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。

　　5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

　　6、有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

　　7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。

　　8、能根據(jù)音樂圖譜中色彩的變化，感知音樂旋律的變化。

　　9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

　　10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

　　二、環(huán)境與資源

　　1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。

　　2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。

　　3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，

　　教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識。

　　4、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預防感冒。

　　5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

　　6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

　　7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學活動的經(jīng)驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。

　　8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

　　9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

　　10、請家長協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質。

　　11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導

　　幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工、送奶工等。

　　12、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。

大班5月份班級工作計劃 篇25

　　一、本月工作重點

　　1.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動”。

　　2.各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

　　3.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

　　4.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

　　二、本月開展以下活動

　　主題名稱 :《走進小學》

　　主題目標：

　　幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異，在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領悟正確的行為要求，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務等能力，為幼兒將來走進小學奠定基礎。

　　主題名稱：《離園倒計時》

　　主題目標：

　　幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激，增進幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長的喜悅，建構和諧的人格。

　　三、家長工作

　　1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品，讓幼兒學習整理。

　　2.告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣，以便配合教育。

　　3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事，以培養(yǎng)孩子的任務意識。

　　4.家長準備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。

　　5.準備一本通訊錄，讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。

　　四、保育工作

　　1.天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。

　　2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生，多喝水、勤洗澡。

　　3.知道熱了要及時脫衣，用手帕擦汗。