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校園安全的心得體會范文1000字

發布時間:2023-07-19

校園安全的心得體會范文1000字(精選16篇)

校園安全的心得體會范文1000字 篇1

  最近,有一個問題吸引了很多家長的關注——校園安全。

  校園安全事件的發生,使不少父母的心中隱隱擔憂。從福建南平事件到陜西漢中事件,那些小小生命牽動了多少人的心。都說孩子是含苞待放的花蕾,是未來希望的承載,孩子是弱小的,需要家庭和社會的共同關注。就拿我們學校來說,至上而下進行全方面的安全整頓,做出一系列安全防范,原本學校內部就是全程監控,領導輪流值班,門口又有保安24小時執勤,可以說是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂,就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來的花朵真是煞費苦心。

  靜思默想,當危險到來之時,外來援助和自我防護孰重孰輕呢?我們不妨先來回想一個故事。《狼和小羊》的故事老少皆知,我們在教學這一課時總會提這樣一個問題:“狼想吃羊總會找出各種各樣的理由,小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢?”孩子們的答案五花八門:有的說:“勇敢的小羊用角向狼頂去,把大灰狼頂進河里。”有的說:“聰明的小羊說,親愛的狼先生,謝謝你,最近我不小心吃上帶毒的草,渾身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”有的說:“堅強的小羊毫不畏懼地跳進小河,在水里掙扎著向對岸游去。”答案也許有很多種,只有一種是最不可能的:羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊,他們一起撲向大灰狼。因為孩子們都知道,大灰狼很聰明,他要吃羊,總會選擇遠離羊群的小羊下手。從這個故事中我們不難悟出,危險的到來是防不勝防的,面對危險最有效的方法是自我救護。

  “安全,安全永遠是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。”這句話我每天都要跟學生說。過馬路上要左右看,確認沒有車才可通行,特別是有車阻擋視線的時候一定先探出頭看個仔細;在學校上下樓梯要靠右走,如果有擁擠發生,不論掉下什么東西都不要彎腰蹲下去撿,因為那樣后邊的人會踩到你身上,幾乎沒有機會再站起來;如果遇到壞人搶你的東西,給他,東西沒了還可以再買,絕對不能發生爭搶,不要奢望靠武力解決;當人生安全受到威脅時,首先應該啟動的是智慧和意念,任何時候都不要放棄生存的希望……

  狼吃小羊是生存需要,而在人類社會的高壓生活環境中,有許多人因各種原因對生活失去信心,與社會脫節,從而變成有可能對孩子造成傷害的“狼”,我們愛孩子,就讓他們從學會保護自己開始!

校園安全的心得體會范文1000字 篇2

  我校開展了大學生安全教育,盡可能的減少意外等事故的發生。以下是對我校具體措施的總結與心得:

  的對宿舍衛生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進行了嚴格檢查,保證學生的`生活安全。

  班級開展安全教育與實踐活動。本班班委通過班級討論,決定對班級安全教育進行實踐。

  其一,由于近期校園發生多起打架斗毆事件,針對事態嚴重性向全班同學進行安全教育。

  其二,由于進入夏季,隨著天氣的炎熱,為了避免流行病、傳染病等各種衛生安全問題的出現,嚴格衛生要求,加強班級衛生打掃,尤其對將食物帶入教室,亂扔垃圾等問題進行嚴格處理,改善班級衛生狀況,為大家營造安全、良好的學習環境。

  其三,盡力了解同學具體情況,增加與同學之間的交流,有助于了解到同學學習、生活上存在的問題以及同學之間的矛盾,努力加強同學之間的溝通,用最好的方法解決問題,避免不必要的事情發生。

  其四,積極發揮本班心理委員的作用,在適當情況下與同學溝通交流,面對炎熱的季節以及期末考的壓力,使同學能夠用輕松的狀態、良好的心態來面對生活中的困難與挫折,這也從另一個方面為大學生安全教育作了保證。

  其五,開展班級娛樂活動,放松身心,減少煩躁感,不僅能夠使大家享受生活,而且能夠從心理上消除陰影,避免安全問題的發生。

  大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發生,為我們的生活與學習營造更好的環境,創建和諧校園。

校園安全的心得體會范文1000字 篇3

  我校接中心校轉發的《關于加強冬季中小學幼兒園安全管理工作的通知》后,認真組織有關人員進行學習文件精神,并逐項安排工作。認真抓好落實,現就我校冬季安全工作進行總結如下:

  一、宣傳教育工作到位。

  1、我校對全體師生進行教育,明確安全工作的重要性和必要性。同時,使我校安全工作逐步落實到每一個人。

  2、我校利用周一的升旗儀式及班會進行安全教育。我校各個班級也相應的利用每周班會對學生進行安全教育,對學生進行交通安全教育、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育,切實做到了安全工作宣傳到位。

  二、全面開展安全隱患排查

  我校迅速組織有關人員對學校安全隱患進行一次全面排查,重點是教室取暖設備、用電、消防設施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標志,并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風。

  集中開展以防范災害天氣,預防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛生等為重點的安全教育活動,提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

  預防滑冰溺水事故發生加強重點溝坑安全管理,開展學生上下學路途和經常活動區域及周邊安全隱患排查巡查,及時在危險路段及水域設置安全警示標牌,五、做好學校飲食衛生安全工作

  我校進行全面的衛生安全專項檢查。健全我校突發性公共衛生事件應急處理機制,尤其對一些傳染性疾病或群發性不明原因疾病要及時掌控、及時報告、及時處理。堅決防止發生集體食物中毒事件。

  通過這次安全檢排查,徹底杜絕了安全隱患,真正做到了我校廣大師生有一個安全正常的教學和學習秩序和環境。

校園安全的心得體會范文1000字 篇4

  當前我國正處于社會矛盾的多發期,社會自然的復雜期,社會上還存在諸多不和諧的因素,在一定程度上造成學生安全事故的頻發、多發。通過學習我更進一步的認識到學校安全的重要性,就學校安全的新形勢,作為學校領導要增強安全意識和防范能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大師生的安全。

  安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,關系到社會的穩定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩定發展。學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衛生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。

  由于教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作,就要掌握學生的特點和認知規律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有著不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象,使學生在智力、心理發展、道德行為養成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求搞好常規安全工作的基礎上,還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。

  學校各級領導要樹立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。

  1、要加強人防,堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校要有專職的保安,根據學校的規模,有的應該是有多個保安。這些保安要經過專門的訓練,聘用保安所需要的經費,納入當地教育發展的公共預算。要全面加強校門的保衛、校內的巡邏和安全檢查,嚴格執行學校內部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入等級制度,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。

  2、要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。要在校園的.出入口、一些圍墻的周界和學校的門衛室等重點部位安裝監控探頭和報警設施,有條件的地方可以與當地公安機關的監控設施聯網。切實加強學生上下學的安全監控和保衛。

  3、要加強物防。對存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。

  4、要加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過多種途徑,采取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時刻保護學生的能力。

  提高安全教育的實效性,教育者必須講求教育時機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的說教變成學生自身的需要。

校園安全的心得體會范文1000字 篇5

  一、高度重視,扎實安排

  學校接縣局文件后,更加重視冬季安全工作,立即開展排查整改工作,認真負責,不走過場,力爭不留死角死面。

  二、整改隱患

  查出的隱患得到了整改,主要表現在以下方面:

  1、加強了對蛋奶飲用過程的管理。

  2、清理了周邊環境,清理了教學樓、學生宿舍的雜物。

  3、拆除危房22間,圍墻15米。

  三、存在問題

  校園有土木結構教師住房且年代久遠,有安全隱患,盡快維修,另有部分圍墻傾斜,需要拆除。這些工作正在進行中。

  四、整改要求與措施

  由總務處做好土木結構校舍和圍墻的拆除、封閉、維修工作。

  五、加大檢查力度、做好清查工作

  學校建立、健全安全消防檢查制度,學校進行全面消防安全檢查,橫向到邊,縱向到底,不留死角。“消防安全領導小組”定期對各校進行消防安全檢查,要求各校必須有學校防火自查自改情況,有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況,有消防安全工作記錄、資料。學校對進行防火安全大檢查,檢查中存在的問題。提出整改意見,限期整改。

  六、不斷完善學校安全保衛工作規章制度

  建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全 定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、 防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、外來人員出入等規章制度。

  七、組織冬季安全教育

  各班級組織上好冬季安全教育課,主要是防寒防凍,防滑、防水災、防煤氣中毒、防踩踏、防交通事故等安全防范知識技能。加強與學生家長溝通,共同監管孩子。

  八、 建立學校安全意外事故處置預案制度。 學校建立事故處置領導小組, 制定了意外事故處置預案制度,并根據具體情況的需要及時進行修訂、落實。 安全是一切工作的基礎,我校全體師生學安全、懂安全、抓安全,取得了突出的成績,為學生創建了一個安全的學習和生活平臺。

校園安全的心得體會范文1000字 篇6

  今天我學習了安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過某某某列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念.明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,某某作為學校的一員只有處處留心。學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要某某把握了,就可以解決。我們的某某給了我們很好的回答。如:某某某告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

  針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。某某這里是一所某某某學,因此學生上學,放假都是靠某某,有的離學校非常遠,因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此,某某某一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩重負責的作為隊長,代老師管理好學生在路上的安全。另一個我們學校不遠就有某某,為了防止學生到某某某,某某某,我們在學校張貼警示牌,在學校舉行宣誓簽字儀式.并天天、時時、事事向學生講安全知識.還有學校某某某經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改.總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。

校園安全的心得體會范文1000字 篇7

  安全,這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。及時現在自己已經成年,已經成為了一名大學生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長們的擔心,而是確實學生們對自我安全防范的不足,導致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!

  就像是在這次的安全教育學習中,我們看到了不少因為同學因為安全思想不足所導致的悲劇,而且這些問題發生的地點,多都在一個地方——寢室!

  為什么寢室會成為安全問題的多發地點呢?作為當代的大學生,通過對自己生活習慣的思考我找到了這么幾個原因。

  首先,寢室作為我們的住所,老師等對安全隱患的防護人員也不可能時刻在場。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間,我們在寢室中就放松了對自己的管理,放松了自己在平時的要求。甚至,還明目張膽的做起了違規的事情!如:“熱得快,電吹風等。”

  這樣的思想,引導不少的同學將寢室當做了一個可以“自由違紀”的場所,而且只要有同學帶頭,那么身邊的同學也總是會想要去嘗試,然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當中。這樣下來,安全隱患發生的幾率就大大的增加了。

  其次,寢室也是同學們最懶散的地方!回到寢室,不少同學喜歡就直接網床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中,不少的煙頭、打火機、甚至是電線也摻雜其中,這樣的地方,能不危險嗎?

  通過這次的學習,我還認識到了不少過去不曾注意到的安全問題。這也反應出一個關鍵性的問題。安全知識不足,同樣是導致安全隱患出現的重要問題!試想,如果許多錯誤被當做常識帶進校園,那么問題就會在不知不覺中發生!這樣,不就更危險了嗎?

  通過這次的學習,我真切的認識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果。也深刻的明白了,自己以及同學們在平時的生活中是做的多么的不足!作為一名大學生,我們努力學習的走上了大學,如果因為自己生活上的習慣導致一切付諸一炬,那不是太糟糕了嗎?我們的生活才剛剛開始,未來還有這么多的美好,所以我們更要在個人的安全上做好準備,不能讓錯誤的習慣帶走我們的未來!

  《小學生安全教育讀本》可真是一本讓我受益匪淺的書啊。

  這本書一共有七篇,其中有教育我們注意交通安全的篇章,有教育我們在校園里、家里的注意事項,有教我們怎樣保護眼睛、怎樣愛護環境的內容,還教育我們參加戶外集體活動時一定聽從老師或家長指揮,不可脫離集體單獨行動…

  學習了這本書以后,我在平時的生活和學習中產生了很大的改變;以前,過馬路時會闖紅燈,現在不會了,我學會了過馬路時紅燈停、綠燈行、走人行橫道的交通規則。記得以前做眼保健操時我會三心二意,現在不會了,每當做眼保健操時我就會想起這本書上所說的,保持正確姿勢認真完成每一個動作,保護好自己的眼睛。還有,現在參加學校戶外活動時,我會認真記住老師交待的事項,緊跟集體,絕不單獨行動以免掉隊。參加家庭聚會時,聽從爸爸媽媽的安排,不以自我為中心,做一個聽話的好孩子。

  通過對這本書的認真學習,我認為注意安全不是一時半會的行為,必須長期堅持,在自己做好的同時還要幫助身邊的每一位小朋友一起行動起來!

校園安全的心得體會范文1000字 篇8

  我校根據教育局和中心學校關于加強安全綜合治理工作的精神,以“安全第一,預防為主”的方針,切實加強安全工作管理,以創建安全活動為載體,以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點,進一步完善學校的安全責任,群防群建,整體推進,重點突破,開創學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中,學校結合當前社會形勢和學校實際,抓住了四個環節,構建綜合治理的網絡體系,切實服務學校建設和發展。下面就我校本學期安全主要工作與成效、存在問題總結如下:

  一、學校安全主要工作及成效

  (一)加強管理力度,做到“四個落實”

  學校把“安全工作放在第一位”的真正落實到具體的工作中,切實把安全工作列入重要的議事日程,認真做好“四個落實”。

  1.組織落實。成立了安全工作領導機構,設立了以周澤榮校長為組長,以學校分管安全的副校長唐登姣以及各年級組長第一責任人為成員的學校安全工作領導小組,各年級設立安全管理小組。我校這種組織網絡,做到了分工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

  2.制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度,簽訂了各種責任書,如《校園社會治安綜合治理目標管理責任書》、《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善《門衛登記制度》、《學校安全檢查與反饋制度》、《學校消防安全管理制度》、《學校學生安全信息報告制度》、《師生外出活動審批制度》、《學校安全管理責任追究制度》、《學校安全檔案管理制度》、《校車管理制度》等規章制度,使學校安全管理工作有制可依、有章可循。

  3.責任落實。一方面,明確校長為學校安全工作責任人,分管安全的副校長為第二責任人,建立校長——副校長——具體責任人(各科室負責人、各班主任、門衛)的責任追究體系,層層簽訂責任書。另一方面,加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度,不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。

  4.措施落實。

  1)明確護導工作制度。學校加強對護導的巡查力度,要求護導組認真履行崗位職責,加強對學生課間活動的指導和監視,防止意外事故的發生。

  2)加強安全檢查,及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查;每季度進行一次安全隱患大排查;堅持召開季度學校安全分析會制度。

  3)安全教育經常化。利用晨會、班會進行安全教育,各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的班隊活動,做到了安全教育經常化。

  4)依靠社區力量。我校在十月份邀請張溝中隊交警同志來校做一場交通安全知識講座。增強學生的交通安全意識,教育學生自覺遵守交通安全法規。

  (二)積極預防,明確安全工作思路

  學校安全工作的重點由調查處理矛盾糾紛及預防為主,安全治理工作本著主動性原則,預事于前,防止了“頭痛醫頭,腳痛醫腳”的惡性循環現象。

  1.健全突發事件應急預案。定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素,積極采取防范措施。

  2.組織領導到位,將安全工作納入學校例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神,認真學習貫徹上級有關文件通知精神,提高全體教師的安全防范意識。

  3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、耐心、認真地調查,堅決、果斷、妥善的處理,做到小事不出辦公室,大事不出學校,內部矛盾內部解決,不上交矛盾,不擴大矛盾事態。

  (三)依托活動,深化安全教育

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點,經常性對學生開展安全教育。

  1.在綜治副校長的指導下,規范學校的安全防衛措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律、法規、交通安全常識、安全防范、防震、防火等知識講座,或提供咨詢,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

  2.抓住“安全教育日(周、月)”這一契機,進一步強化學校安全管理工作,全方位認真組織開展了以“珍愛生命,建和諧校園”為主題系列活動,做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;教育周期間每天播放一次安全教育錄像;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次“珍愛生命,預防溺水”專項主題教育活動;發放一封《告家長書》。通過這一系列活動,增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識,使師生們更加深入了解了加強自我保護與迎奧運、建和諧校園的重要性。

校園安全的心得體會范文1000字 篇9

  參加了“20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓”學習,使我深深感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產安全,事關學校和社會的穩定和發展。近年來,我校在有關部門的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境,取得了較顯著的成績。在此,談談個人對學校安全工作的體會:

  一、加強組織領導,完善落實責任制

  長期以來,學校堅持提高認識,加強管理,以對學生高度負責的精神做好學校安全工作。以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展,學校落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組,統一指揮、協調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責,確保了各項安全工作的落實。

  二、強化安全教育,樹立安全意識

  安全工作的重點是加強預防、消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們每學期開學時均進行各種安全宣傳教育、組織學生學習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發生,確保學生能夠按時返校。

  三、建立各種報告制度,加強安全管理

  各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

校園安全的心得體會范文1000字 篇10

  今年是山西省安全專項整治年,通過學習相關文件,我深深感受到了“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。這幾年來,我校在縣教育局的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以科學發展為指導,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此,談談個人對學校安全工作的心得體會:

  一、加強組織領導,落實安全工作責任制

  我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

  為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統一指揮、協調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

  二、強化安全教育,樹立安全意識

  安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”。

  三、采取切實措施,創建“平安、和諧校園”

  堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續、穩定地發展。

  總之,在這幾年中,我校為建立良好的教育教學秩序,創設安全穩定的學習生活環境,全面提高教育教學質量,全面推進素質教育,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作,取得了一定的成績。我也要在學校的正確領導下時時繃緊安全這根弦,把自己的班級管理好,堅決杜絕不安全事故的發生,為建設“平安、和諧校園”做出我們應有的貢獻。

校園安全的心得體會范文1000字 篇11

  在班級管理中,我對安全管理高度重視,充分發動學生,采取多種措施強化班級安全管理。頗見成效,先簡單談一下自己得看法。

  一、主題班會,滲透常識

  通過調查,我發現班里許多學生的安全常識十分缺乏,尤其是生活安全常識。為此,我定期召開主題班會,開展了形式多樣的活動,強化學生安全意識的培養,并著力滲透安全常識。每次召開班會,我都提前充分地準備安全常識,精心設計班會議程,重在讓學生參與其中,讓學生在活動體驗中,學習和掌握各類安全常識。此外,還特別重視安全知識的交流:從課間游戲到上樓下樓,從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網絡等各個渠道搜集到了大量的安全知識,在班會課上自由地相互交流。

  通過主題班會這種集中教育,全體學生的安全知識豐富了,生活實踐中自我防護的能力增強了,在班內形成了“講安全、議安全”的濃厚氛圍。在遇到危險情況時,孩子們之間能相互提醒,相互救助,這種集中教育達到了良好的教育效果;

  二、安全監督,排查隱患

  課間活動時間是校園安全事故的多發時段,教師常常鞭長莫及。為了及時發現事故隱患,限度地預防安全事故的發生。于是,我通過民主選舉,選出了三名責任心強的孩子擔任安全監督員。讓他們在課間活動時,留心觀察班內學生的特殊舉動,有危險傾向或事故跡象及時向老師報告,并對教室、活動室等場所內的物品安全進行細心觀察,如有安全隱患就及時向老師匯報。

  通過設立安全哨兵,班內違紀現象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的預防,安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發展。

  三、安全典型,以身示范

  塑造典型,說白了就是樹立榜樣。通過民主評議,我班每學期評出三名安全文明之星,并給予適當獎勵。安全文明之星不僅品德好,更重要的是言行舉止文明規范。課上會學習,課下會游玩,玩得快樂安全。通過塑造典型,來引導全班學生的言行,樹立榜樣帶領他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領著全體學生向文明與安全的境界邁進。

  正是在這樣的“學人優點、爭當榜樣”的氛圍中,孩子們找到學習生活的真正快樂,找回了安全文明的學習生活,不斷提高和完善了自我。

  四、家校聯手,打造平安

  實踐證明,抓學生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。發現問題,必須及時和家長聯系。只有家長和老師攜起手來,才能為孩子們撐起一片安全的藍天。

  為此,我一旦發現班里某個學生心理和行為上有異常,便及時和其家長取得聯系,溝通情況,交流信息,及時采取防范措施,把許多安全隱患消滅在萌芽狀態。此外,還向家長公布自己的聯系電話,一旦孩子出現反常問題,便于家長及時與我溝通。這樣,便避免了一些不良事情的發生。

  總之,對學生進行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規范安全行為,增強安全意識的目的。

校園安全的心得體會范文1000字 篇12

  今天我學習了安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。在認真觀看學習各位專家老師的培訓講座后,我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識。我想就此次培訓結合實際情況談點感悟心得體會。

  學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過—x列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,我作為學校的一員只有處處留心。

  學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。

  針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩重負責的作為隊長,代老師管理好學生在路上的安全。我們在學校張貼警示牌,在學校舉行宣誓簽字儀式。并天天、時時、事事向學生講安全知識。還有學校—x經常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改。

  總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。

  加大安全教育的宣傳力度,全面提高教師與每位家長的安全責任意識,積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,在樓梯、校門、操嘗實驗室、廁所、宿舍等容易發生安全問題的地方設置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

  排查學校安全隱患

  學校主要存在以下幾個方面的隱患:

  (1)交通隱患

  (2)食堂隱患

  (3)學校設施隱患

  (4)學生自身突發隱患

  加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發生。

  這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生,管理好學生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。對教育管理的方法的掌握,現在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況,處在窮鄉僻壤,經濟文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格。

  要建立健全并嚴格執行重特大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作預案。舉辦各種大型活動和集體校外活動,必須執行報批制度。

  實行安全工作例會制度,每季度至少召開一次安全工作專題會議。成立安全辦公室,確定安全專職聯系人和24小時值班電話,保證信息暢通,并加強學校門衛、值班、巡邏制度和事故報告制度,建立一套完整的信息收集、處理和報送制度,對發生的安全事故和嚴重事件,必須及時準確上報。

  學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發生。與公安交—警部門緊密配合,加強對校車及從事接送學生的車輛的管理,杜絕報廢車輛、非載客車輛及存在安全隱患的車輛接送學生。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“愛路護路”宣傳教育活動,并貫穿到學校日常的教學管理之中。

校園安全的心得體會范文1000字 篇13

  安全工作是學校各項工作之重,責任重于泰山,必須高度重視。我校在教育主管部門領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,切實保障師生安全和學校財產不受損失,維護了學校正常的教育工作秩序。

  本學期我們主要做了以下工作。

  一、加強組織領導,落實安全責任制。

  我校按照教育主管部門的要求,建立健全了學校安全領導小組。堅持做到安全工作校長親自抓,實行“一崗雙責”安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,做到安全工作人人有事做,事事有人管。

  二、加強安全管理,完善安全制度。

  為規范學校安全管理,我校逐步建立、完善了學校安全管理制度,如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等,增強師生安全意識。校園各區域安排教師,定期檢查,及時發現、處理問題,確保學生安全。

  對學校的突發事件,我校制訂了《學校安全事故應急預案》,對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援處理的具體方法,并通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。

  三、強化責任意識,加強防范管理。

  加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。放學時,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,師生出入學校要請假,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其才離開。校外人員來訪要登記才同意其進入。

  四、樹立安全意識,強化安全教育。

  學校領導對安全工作進行講解宣傳,針對部分偶發安全事件進行剖析,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的班級例會,把安全放在首位,教育的內容有:火警報警電話119,急救電話120;不準在馬路上追逐、嬉耍、猛跑;學生騎自行車規定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;注意個人衛生,不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

  五、定期檢查安全工作,落實整改機制。

  定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。在每學期初和每月進行校園及周邊環境的安全檢查,針對出現的問題及上級要求整改的地方及時整治,對教學樓二樓東面做了防護,重建停車場,在學校操場外綠化,加圍欄防護,拆除破舊幼兒園滑梯,轉椅,重新購置滅火器,調整電線線路等。定時召開安全工作會,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在學校安全工作中,由于領導重視,制度健全,職責明確,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

校園安全的心得體會范文1000字 篇14

  國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本,完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。

  一、校園的安全教育與教學質量必須雙管齊下。

  正如“安居樂業”一詞中的“安居”與“樂業”是相輔相成的一樣,若不“樂業”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業”。抓好教學質量,培養學生良好的學習習慣,激發學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經長久的科舉考試,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象,我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發展,無不說明了教育的多方面發展。因此,提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發興趣。學生只有愛學習-樂業,才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現象。才會讓校園真正平安。

  二、必須規范學生的行為習慣。

  我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養人的地方,孩子們良好習慣的養成關系著祖國未來的社會風氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養學生行為習慣方面應該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環境。

  三、普法教育迫在眉睫。

  面對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。在農村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校應該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定校園環境。

  四、亟待整頓的家長教育。

  目前,在很多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴重脫鉤,加大學生良好行為習慣養成的難度。故,家長理應接受“培養孩子”的教育。

  五、師德是教師的靈魂。

  “潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學富五車,沒有良好的行為習慣(修養),是不會得到學生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習慣(修養),潛移默化中,學生也會養成不良的行為習慣,還會引以為榮,減弱學生的正義感。

  面對學生,教師要“肚里能撐船”。寬容學生,公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們應該弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。

校園安全的心得體會范文1000字 篇15

  安全是學校賴依生存與發展的生命線,也是每個家庭幸福之根本。安全與生命同系,只要有了安全,才能保生命的質量。

  《武漢市中小學校安全條例》的頒布,正好讓我好好學習了一下,感觸頗深,收獲頗多。作為一名小學教師,每天面對的就是一群天真活潑、充滿稚氣的孩子。看著他們,時時牢記安全警鐘長鳴。孩子好動是他們的天性。只有時刻讓學生記住安全第一,做有益身心的活動,加上教師的責任心,才能讓孩子們擁有一片自由、安全的天地。通過對《武漢市中小學校安全條例》學習,讓我不禁想到,如何做到這些呢?這是我們教師值得深思的問題。

  《武漢市中小學校安全條例》的出臺是及時也是必要的,加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。

  通過學習《武漢市中小學校安全條例》,我看到了國家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量。從中看到了黨和國家對少年兒童人身安全特別關心、并采取有力措施堅定不移地推行校園安全管理的決心。關愛生命,情系校園,安全舉措,拳拳之心,激動民心,更激勵著我們每一個教育工作者。《武漢市中小學校安全條例》內容很具體,條款很分明,操作性極強,的確是學校安全管理工作的指南。通過學習討論,我明確了學校安全管理職責,掌握了學校全管理工作的重點內容,知道了可采取的安全措施。要緊緊跟上當今安全管理的時代步伐,我們教育工作者必須牢記安全管理職責,繃緊安全觀念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不負眾望。

  校園安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓家長滿意的學校教育,辦好讓人民放心的學校教育。我作為一名老師,通過學習深深的懂得了學校常規管理的重要意義。

  我知道本條例是進一步加強校園安全工作的要求。如何做好中小學安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預與管理、學生法制教育的內容和方法。

  我深深地認識到,當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。學校財力有限,還有依靠上級主管部門,加大投入做到學校的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩定。面對突發事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質都體現著全社會對學校、對孩子的關心、守護。如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節,是我們每一位教師應該學習掌握的重要知識技能。

  學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。從而減少安全事故的發生,這也使學生終身受益。

  通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育。”校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要盡自己所能保障學生的安全。

校園安全的心得體會范文1000字 篇16

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了

  學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

  作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗! 最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊!

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