關于國慶安全主題班會總結（精選3篇）

關于國慶安全主題班會總結 篇1

　　為了進一步提高我校師生的安全意識，我校開展了“中秋國慶假期安全教育”主題班會課，此次班會主要以疫情防控、防溺水、交通安全、居家安全等為主要內容。

　　在班會課上，就交通安全、校園安全、消防安全、防溺水等方面用生動具體的事例警示、告誡、教育學生，給每一位學生都留下了深刻的印象，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

　　隨后，老師和同學們開始互動：老師提出身邊存在的一些安全隱患，讓同學們通過自我思考，自我剖析的形式，結合自身經歷，談談安全的重要性，并思考針對這些問題應該采取的措施，讓同學們認識到自己在安全防范方面存在的不足，從而達到提高同學們安全防范能力的目的。

　　安全是教育永恒的主題，"高高興興上學、平平安安回家"是每位孩子、家長和老師共同的希望，安全教育班會課，讓學生增強安全意識，真正把安全落實到位，創造一個安全和諧的新環境，真正做到讓每個孩子健康、快樂地成長！

關于國慶安全主題班會總結 篇2

　　活動時間：x年9月27日

　　活動目的：

　　通過此次主題班會使學生明白安全的重要性，尤其是放假期間的安排;學會珍惜生命，健康成長，好好學習，報效祖國。

　　活動形式：討論，講故事，詩朗誦。

　　主持人：

　　參與人：全班同學

　　活動流程：

　　一、談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事 情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

　　二、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　三、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)不在路上玩耍，打鬧。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　　四、發生火災怎么辦

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　4、不隨意點火，不帶火種上山。

　　五、防溺水

　　1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

　　2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

　　小結：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的.情況 危險，就能健康地成長。

關于國慶安全主題班會總結 篇3

　　一、活動背景：

　　學風建設是教育與學習中一個永恒的主題，它是培養高素質人才的重要組成部分，它包括學生的學習態度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等，優良的學習風氣是保證提高學習質量的重要條件，因此我班積極響應系里要求，于20xx年3月11日晚自習開展了一次以學風建設為主題的班會。

　　二、活動主題：

　　建設優良學風，共創學習型班級。

　　三、活動前期：

　　1、系里下達通知后，班委共同研討班會形式及主要流程并應系里要求于20xx年3月11日晚自習開展班會。

　　2、班長在班會前對我班同學學習成績以及學習風氣做深入分析，總結以往班級學習情況。

　　3、學習委員整理班級有關學習的材料，對我班近期學習情況做總結，指出不足的地方并根據我班實際情況提出改善的想法和建議。

　　4、班會開始前，班級擅長文藝的同學布置黑板。

　　四、活動過程：

　　楊健偉同學主持班會，宣布班會開始，并為大家闡述良好的學習風氣對同學的好處及其重要性，引人深思，啟人思考。然后班長上臺總結了以往我班學習情況并作出指導，勸誡學習不努力上學期掛科的同學好好學習，課上認真聽講，找他人幫助等方法提高學習質量。接下來班級學委根據我班實際情況指出了同學上課聽講態度等方面上存在的不足，并提出建議希望大家平時上課時虛心聽講，注意力集中，不要玩手機，走神溜號等，課下更要及時完成作業，有事不能來上課要及時和老師，班長請假，告知學委是什么類型假，以便學委填寫出勤表。接下來班級每名同學根據自己對學風建設的認知及自己的學習經驗上臺發言，使在座的同學受益頗多。班會最后班長對此次班會做總結。主持人宣布班會結束。

　　五、活動效果：

　　通過這次班會使大家認識到了學生的主要任務是學習，好的學習風氣需要大家共同創造，所以學風一定要建設成一種勤奮向上、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風。也明白了好的學風是學生成為德、智、替、美全面發展的人才的基礎。

　　六、活動不足：

　　1、活動內容準備不充分，班會形式不夠生動有趣味。

　　2、班會前準備不足，宣傳力度不夠。

　　電自12-2班

　　20xx年3月12日