安全演練總結500字（精選19篇）

安全演練總結500字 篇1

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，本日(20xx.8.31)，我校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下：

　　一、高度重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，政教處組織并召開全校教師會，部署演練工作。會上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、周密籌劃，演練方案安全可行

　　學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　學校通過吹哨下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。

　　這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分09秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

　　四、存在的問題

　　1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。

　　2、個別負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

　　3，有個別教師遠離自己的隊伍，無法對本班學社進行監(jiān)管，這也反映了我們部分樓層信任心不強，認識不足。

　　這次疏散演習，既增強了學生的安全避險意識，提高了學生的安全自救能力，有提高了學校再處理突發(fā)事件的能力，切實提高學生的避險能力。

安全演練總結500字 篇2

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落實到實處，我校成立了由樸龍彬校長任總指揮，書記、副校長和校車照管教師為組員的演練領導小組，并召開會議，部署演練工作。

　　會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　二、演練方案安全可行

　　學校認真制定了周密細致的演練方案，就演練得時間、路線、內容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

　　對各領導、教師作了具體分工，為了確保演練活動按方案順利進行，學校提出以下要求：

　　1、所有校車照管教師要認真履行職責，不漏崗，不脫崗。

　　2、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學生按疏散預案要求有秩序疏散，要求學生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。

　　3、學生到達廣場后，按先后順序集結站隊。

　　校車照管教師迅速清點學生人數(shù)，上報結果。

　　三、演練效果明顯

　　1、在演習前，為了增強學生的自救技能，先教學生怎樣使用滅火器和應急錘的使用方法。

　　2、在演習過程中，同學們都能聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快速度撤離至西側操場處。

　　老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)公共事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自救自護能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　四、存在的問題：

　　1、學生上車和準備工作不夠迅速。

　　2、校車發(fā)動聲音大，車內聽不清警報聲。

　　雖然此次演練存在一些問題，但我們會細心研究，對師生提出相應的要求，相信下次演練速度會有所提高，效果會更好。

安全演練總結500字 篇3

　　今天，我們在這里舉行安全疏散演練活動。在學校安全領導小組的領精心策劃下，在全體教官、教職員工的全力協(xié)助下，我們初一530多名師生在不到2分鐘的時間里安全、迅速的撤離到一樓過道。這里要通報大家的是：北邊1001--1004師生撤離出教學樓的時間是1分26秒，南面1005---1010六個班撤離出教學樓的時間是1分56秒，全校集合時間為2分10秒。在疏散演練中，各樓層負責的老師、教官堅守崗位，履職盡責，認真組織大家疏散，班主任以及各班的干部一起協(xié)助同學疏散。

　　大家沉著冷靜、互相照顧，有序疏散、最后安全到達操場。今天的演練是成功的！但是，我要提醒大家的是：演練可以來第一次，一次不好還可以來第二次，可危險來臨的時候就在第一次，面對突然發(fā)生的危險，我們必須在第一次就做好準備，因為生命只有一次，珍愛生命關注安全那就需要我們隨時提高警惕，牢記安全疏散演練的要求，提高自救互救的能力。

　　老師們，同學們，關注安全，珍愛生命，是我們每個人都必須高度重視的，加強安全知識學習，提高自防自救和互救的本領，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！最后祝全校師生平安、健康、幸福！

安全演練總結500字 篇4

　　為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實際情況，我校按照文件要求，于5月15日至6月30日，開展了為期近一個半月的預防溺水教育專項活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結如下：

　　一、方案可行，組織有力

　　為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協(xié)調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

　　二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

　　1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

　　2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，共920份，積極與各位家長協(xié)調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的'建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

　　3、召開了家長會，向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。由學生代表在全體師生家長面前表態(tài)發(fā)言，廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

　　4、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

　　5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。

　　三、隱患排查及時，加大督促檢查力度

　　本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。

安全演練總結500字 篇5

　　在5.12大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并進行了實際演練。

　　　　一、領導重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了校園防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

　　　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的`時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　　　三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

　　5月11日下午，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。隨后，校長又給師生介紹了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場演示了滅火器的使用。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

　　這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到校園（安全區(qū)域）只用了不到50秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

安全演練總結500字 篇6

　　在20xx年全國消防宣傳日到來之際，老道寺鎮(zhèn)丁家莊小學開展了形式多樣、內容豐富的消防安全宣傳系列教育活動。

　　11月8日下午，教務處主任為全體學生講解了消防知識，呼吁同學們提高消防安全意識。學校為營造良好的教育氛圍，在LED屏幕上滾動播出”防范火災風險，建設美好家園”的'消防安全標語。

　　各中隊利用主題班隊會，通過輔導員老師講解、觀看視頻、學生演示等方式向隊員介紹了消防基礎知識、火場逃生技巧，教會學生認識消防標志等。

　　下午第一節(jié)課，全校師生開展了消防演練，隨著一陣急促的消防哨聲，全體教師立即到位，全體學生在老師的指揮下用手捂住口鼻，按既定的逃生路線，有秩序地從教學樓迅速跑到操場上的指定位置。

　　本次系列活動的開展，使全體師生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。提高了師生在火災中的逃生本領，也提升了應對緊急突發(fā)事件的能力，為建設平安校園奠定了基礎。

安全演練總結500字 篇7

　　為提高火災預防和安全自救互救能力，9月7日，淄博市社會福利院老人院開展以火災應急疏散為主題的消防安全應急演練。

　　演練前，安全員對全體人員進行了防火知識、逃生辦法、救援方式、火災隱患點、滅火器材使用等消防安全知識培訓，并進行了現(xiàn)場示范。演練警報拉響后，根據(jù)老人院消防應急疏散預案，各區(qū)護理員引導養(yǎng)員用濕毛巾捂住口鼻快速彎腰有序撤離，行動不便的養(yǎng)員由護理員攙扶撤離，在安全地帶醫(yī)務人員為養(yǎng)員進行了基本的身體狀況檢查。

　　通過演練，老人院全體人員提高了防火滅火技能，提升了自救、互救能力，為確保消防安全奠定了基礎。

安全演練總結500字 篇8

　　為確保消防安全工作有效落實，我行于xx年xx月xx日下午組織全行員工進行了為期三天的消防安全演練。演練過程中，我部員工始終持續(xù)較高的工作熱情，積極主動地做好本職工作，整個演練始終保持在較為良好的態(tài)勢，受到了消防演練領導及廣大業(yè)務工作者的普遍好評，現(xiàn)將演練情況總結如下：

　　一、領導重視

　　演練工作得到了各科室、支行的大力支持。我行領導高度重視此次演練工作，及時召開了行長會，傳達了市消防局和我行消防部門有關消防工作會議的精神，要求我行各科室認真學習貫徹落實此次會議精神，要求各科室認真落實演練工作。

　　二、演練工作落實到位

　　1、全行員工高度重視此次消防演練，迅速安排部署演練工作，制定了《金融市場營銷科全員消防安全演練方案》、《金融市場營銷科全員演練方案》、《金融市場營銷科全員消防演練方案》、《金融市場營銷科全員消防演練方案》，確保全行消防安全工作有序開展。同時，對演練的具體實施、檢查、總結提出了具體要求。

　　2、各科室、營銷科對演練工作進行了周密安排和周密安排，明確各部室的工作職責，確保演練工作安全、有序進行。

　　3、全行員工進行一次消防安全培訓和演練工作。

　　4、全行各營業(yè)網(wǎng)點按照演練方案進行了有序的疏散撤離，撤離消防車道10公里，撤離消防栓6個。

　　5、各營業(yè)單位按指定的路線及時撤離，并將消防演練工作落實到具體責任人負責。

　　三、存在的問題

　　此次消防演練工作雖然取得了成功，但也存在一些問題與不足：

　　6)部分營業(yè)單位對演練的重要性認識不夠，存在應付現(xiàn)象;

　　7)部分營業(yè)單位員工在遇到火險時，應對突發(fā)事件的能力不強，應變能力較差。

　　四、整改措施

　　一)進一步加強員工消防安全意識的教育。通過演練活動，使每位員工都認識到消防安全的重要性，從而自覺地參與到演練活動中來。

　　二)通過演練活動，進一步提高了員工的消防安全意識和應急突發(fā)事件的能力，有效保證了各項業(yè)務安全。

　　三)進一步落實各項消防安全防范措施。要通過各種途徑，廣泛宣傳消防安全知識，提高全社會的消防安全意識，使全行員工掌握消防知識，提高預防火災的意識，最大限度減少火災危害。

　　總之，我行消防安全工作在市分行的正確領導下，在全行員工的積極共同努力下，以“消防安全、預防為主”為方針，牢固樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想，把消防安全工作不斷引向深入，不斷提高我行員工的消防安全意識和防范能力，為我行業(yè)務經(jīng)營的健康發(fā)展提供安全的內部支持保障。

安全演練總結500字 篇9

　　為進一步強化消防安全意識，預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生，提高對突發(fā)事件的處理能力。20__年6月17日，黃州區(qū)養(yǎng)老機構組織開展了安全隱患排查及消防演練。

　　養(yǎng)老股為了確保此項活動取得預期效果，要求演練前組織各養(yǎng)老機構對職工及老人對滅火應急預案演練方案進行講解，對參加演練人員的具體工作分工進行了部署，同時對滅火器的使用方法、逃生技巧進行重點學習，要求演練開始后所有參加演練的人員要反應迅速、疏散有序。

　　通過此次消防滅火疏散演練活動，各養(yǎng)老機構全體員工及部分行動方便的老人熟練掌握了滅火常識、滅火器的使用方法及人員應急疏散的要領，營造了文康養(yǎng)老院安全生產(chǎn)警示教育的濃厚氛圍，進一步增強了員工自救互救能力和安全防范意識，為確保文康養(yǎng)老院安全運營產(chǎn)生了積極影響，同時有效提高了員工應對和處置突發(fā)事件的能力，為今后的安全生產(chǎn)工作打下了堅實基礎。

安全演練總結500字 篇10

　　近日，蘇仙區(qū)民政局聯(lián)合區(qū)消防救援大隊對養(yǎng)老機構開展安全生產(chǎn)消防應急演練。

　　演練現(xiàn)場，模擬湘雅夕樂苑蘇仙區(qū)康養(yǎng)中心因突發(fā)狀況發(fā)生火情，工作人員第一時間組織樓內老人進行疏散，同時微型消防站工作人員對起火點利用滅火器進行壓制，區(qū)消防救援大隊接到報警后第一時間趕到現(xiàn)場，將被困人員成功救出。演練結束后，消防指導員對演練過程中的問題進行了指正。

　　此次活動通過消防疏散和滅火應急演練，消防設施設備實際操作示范講解等，進一步提高了養(yǎng)老機構人員的火災防范意識。

安全演練總結500字 篇11

　　為了全面提高幼兒的安全意識，20xx年5月11日下午4：30分，我們幼兒園小朋友認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“珍愛生命，遠離溺水”的主題，在這里舉行了一場別開生面的防溺水演練活動，通過活動，全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。

　　首先進行了防溺水知識講座，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。

　　接著擬設模擬場景，指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現(xiàn)場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。

　　最后老師指導學生開展對溺水者實施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結合，增強了師生重視安全的意識。整個活動中同學們踴躍參與，在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。

　　存在不足：有部分學生思想還不夠重視，沒能熟練地背誦“八不一要”。

　　通過演練，學生們安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，防溺水工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次講座，一次演練活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從我做起，提高意識，遠離溺水！

安全演練總結500字 篇12

　　一、預防孩子溺水的措施：

　　1、從網(wǎng)絡，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強孩子的安全和自我防護意識。

　　2、教育孩子不獨自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發(fā)生溺水險情時，及時向附近的大人求救，不得自行救助。

　　3、節(jié)假日、雙休日期間，加強對孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內活動。

　　4、孩子游泳時，要有家長或成人陪同，否則禁止外出游泳。

　　5、教育孩子在游泳時不要貿然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。

　　二、教孩子學會溺水時的自救方法：

　　1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

　　2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

　　3、身體下沉時可將手掌向下壓;

　　4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的'那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法：

　　1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

　　2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

　　3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

　　4、在施救時預防眼外傷。

　　安全工作無小事，千忙萬忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂的成長!

安全演練總結500字 篇13

　　隨著氣溫逐漸升高，又將進入學生溺水事故易發(fā)階段。因此，預防學生溺水工作又成為學校安全工作的重中之重。為貫徹落實上級部門關于預防學生溺水工作的文件、會議精神，切實做好我校統(tǒng)防溺水工作，四月份，我校充分利用本校的宣傳資源，采用多種形式，利用一些溺水事故的事例、視頻經(jīng)常性地對學生進行不同時段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。

　　1.成立了由校長為組長的預防學生溺水工作專項行動領導小組，召開了全校班主任防溺水安全工作會議。

　　2.開學前，對學校周邊的危險水域進行摸排，對周邊的危險水域情況，提請當?shù)卣�及有關部門采取措施解決，消除隱患。

　　3.在4月15日前將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放給每一位學生家長，讓他們仔細閱讀后簽名并收齊回執(zhí)，由專人妥善保管。

　　4.每兩周開展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源，采用校會、國旗下講話、主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式，對學生進行防溺水安全警示教育。

　　5.落實好日常安全管理工作。認真落實小學“三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學生的情況查詢工作;加強學生外出管理，嚴格做好在正常教學、管理時間段離開校園學生核實登記和家長聯(lián)系工作。

　　6.落實好省廳《江西省中小學校學生安全提醒教育“每日一播”》;加強對學生特別是途徑危險水域學生的安全提醒,落實省廳的“兩個五分鐘提醒”(上午、下午最后一節(jié)課的最后五分鐘)。

　　通過以上有針對性的活動，我校的廣大師生對于防溺水工作有了更加深刻的認識，同時也增強了學生安全意識和自防、自護、自救的能力。

安全演練總結500字 篇14

　　20xx年3月19日，中山花園幼兒園舉行了“中山花園幼兒園20xx年春季校車安全應急疏散演練”。區(qū)教育局、區(qū)人防辦、公安洪江分局交警大隊、公安洪江分局消防科、湘運總公司等相關部門的領導出席了活動。我園212個小朋友觀看了演練活動。

　　本次校車安全應急疏散演練分兩個科目進行，第一個科目為交通事故疏散演練。模擬校車在接送學生途中與社會車輛發(fā)生碰撞，造成校車受損和幼兒受傷事故，校車司機和校車陪護教師采取自救和疏散學生撤離到安全地帶，以及打120求救的場景；第二個科目為車輛自燃疏散演練。模擬校車在接送學生途中起火自然，校車司機和陪護教師疏散學生施救的基本程序和方式方法。整個演練過程既緊張、激烈，又井然有序，兩個科目的演練幼兒從車內全部撤離到安全地帶用時均在2分50秒內。

　　演練結束后，消防大隊江濤指導員對對本次校車安全應急疏散演練活動的開展做了點評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評價，同時也提出了更高的要求，他強調要清醒地認識到，這次演練畢竟是模擬場景，與實際事故疏散還存在相當大的區(qū)別，實際事故疏散會遇到更大的困難，可能會出現(xiàn)超出我們的預期和想象。要求各有關部門要高度重視校車應急管理工作，充分認識到組織應急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時間妥善處置，保護好廣大師生安全。

　　學校蔣書記對此次活動做了總結，他提出此次演練活動的開展，使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車安全應急演練的內容，掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應急方法，提高了幼兒園應對突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。

　　這次演練各部門協(xié)調的比較好，特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴，體現(xiàn)了平時的安全教育訓練有素。

　　雖然此次演習存在一些問題，由于第一次演練，部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過這次“乘車幼兒應急逃生疏散演習”活動，我們的老師與孩子進一步明確了“安全第一，預防為主”的思想，增強了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應急逃生的能力。同時還考察了老師和司機師傅在突發(fā)事件時的協(xié)同配合情況，更檢驗中山花園幼兒園各部門協(xié)調配合能力。通過疏散演習，孩子們掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。

安全演練總結500字 篇15

　　一、活動目的：

　　為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散全體師生，特組織消防逃生演練。

　　二、演練時間： 3月1日上午課間操

　　三、演練程序：

　　1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　2、報警：報警員發(fā)警報,通知全校師生有序疏散。

　　3、火場疏散：聽到警報后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至舞臺前。

　　四、演練要求：

　　1、制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。

　　2、學生每人自備一塊濕毛巾。

　　3、在聽見火警訊號之前統(tǒng)一呆在各自的教室內。

　　4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點集中，清點好人數(shù)上報。

　　5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踩踏。

　　6、保持道路暢通。

　　五、演練總結：

　　1、在清點師生人數(shù)無誤后，學校領導進行小結。

　　2、演練結束后, 學生有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析。

　　小結：1、通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災

　　2、害事故時自救和逃生的基本方法。

　　3、本次消防逃生演練的時間大約1分40秒。

安全演練總結500字 篇16

　　為了進一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識，提高師生的緊急避險、自救自護能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，我園于20xx年x月x日下午3：30分組織了“地震逃生應急”演練，在演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果十分良好。反思這次演練的成功經(jīng)驗，主要有以下三個方面：

　　一、演練前宣傳到位

　　為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長，行政領導成員、各班班主任為組員的“地震逃生應急演練”領導小組，組織師生學習“關于地震逃生”的相關知識，學習“演練方案”的具體內容。

　　二、演練方案切實可行

　　我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排，并對當班老師提出了具體的安全要求：要求在聽到宣布后不驚慌、立即快速指導疏散，兩位老師一前一后保護幼兒，保育老師檢查室內是否有掉隊孩子，疏散時做到不擁擠、不推搡，有序逃離危險地，確保每位孩子的安全。

　　三、演練時組織有序

　　總指揮下達命令后，領導小組成員立刻各施其職，在各自的位置上指導師生有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了2分30秒鐘，整個演練過程既緊張又有序。

　　此次演練不僅再次落實了幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強教師和幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

　　通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高幼兒的反應力。

安全演練總結500字 篇17

　　一、演練目的：

　　通過地震應急演練，使全校師生控制應急避震的正確措施，熟悉震后我校緊急分散的法度模范和線路，確保在地震光降時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地掩護全校師生的生命平安，分外是削減不需要的非震傷害。同時通過演練運動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結合作的品德，進步突發(fā)公共變亂下的應急反映才能和自救互救才能。

　　二、演練籌劃：

　　1、演練分樓層進行，各班聽到緊急分散指令后，急速排成兩列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教授教化樓前的指定所在聚攏，清點人數(shù)。演練歷程中注意要做到快、靜、齊。

　　2、嚴格依照《和林格爾縣第五小學防震分散演練》執(zhí)行了本次演練全歷程。

　　三、演練歷程：

　　本次撤離演練由張云先生通過廣播發(fā)出撤離信號，各辦急速響應，樓層緊張區(qū)域的教師上崗。與此同時任課先生急速組織學生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生歷程中各班同學均寧靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，全程師生能按要求捧頭直至到達平安區(qū)域。本次演練歷程總共用時三分左右，各班到達平安區(qū)域立即有人組織隊列，班主任與科任先生點名。

　　四、演練的長處：

　　1、本次演練熬煉了學生在劫難發(fā)生時的應變和自救才能，整個演練歷程同學們大多對照嚴肅觀待，都能保持警醒的態(tài)度，聽到緊急分散的哨聲后都能快速按預定的路線到達指定場地集中。

　　2、在演練中各班表現(xiàn)均優(yōu)越，大部分同學們在分散中都可以或許做到寧靜、快速、有序，并按要求捧頭前進。

　　3、一、二年級同學年紀小，行動才能較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，先生、同學都能重要而有序地按要求撤離，在規(guī)準光陰里到達聚攏場地。

　　五、存在的不夠：

　　1、仍有部分同學看重不敷，在逃生歷程中邊走邊開打趣，尤其是一些同學在行進中沒有按要求有序快速前進。

　　2、部分師生對防震逃生的要求還不敷明確，動作做得不到位，在以后的相似演練中要提前做好指導，爭取做得更好，讓每個人都能在真正的劫難中用本身控制的本領去贊助更多的人免受傷害。

安全演練總結500字 篇18

　　為進一步增強養(yǎng)老院老年人群體的消防安全意識，提高職工處置初期火災、自救疏散逃生的能力。

　　11月1日上午，長興縣國泰康復護理養(yǎng)老院開展了滅火疏散實戰(zhàn)演練活動。此次演練分為撲救初期火情、組織應急疏散、應急滅火搶險、緊急救援、醫(yī)療救護等環(huán)節(jié)。演練摸擬養(yǎng)老院因老人室內吸煙，引燃房間易燃物品而導致的燃燒起火，被工作人員24小時巡查時發(fā)現(xiàn)，由于火勢較大，院方一邊組織單位義務消防隊員撲救火險，一邊組織單位其他人員啟動應急預案、報警呼救和開展救援。

　　按照預案分工，養(yǎng)老院職工立即組織樓內的老人通過樓梯向室外安全區(qū)域疏散，同時使用滅火器、室內消火栓對著火房間進行滅火，消防救援力量到場后通過擔架從樓內搶救受傷老人，并出水控制火勢蔓延。此次消防演練極大地提高了養(yǎng)老院應對突發(fā)火情的能力。

安全演練總結500字 篇19

　　首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不聽從老師教育，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二，重點強調當發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復蘇術;最后總結本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心里。

　　1.溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

　　2.自救與救護:當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

　　(1)幼兒不能貿然下水施救。

　　(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

　　(3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

　　通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達到防溺水教育的`目標。提高了學生的防溺水安全意識，筑牢了防溺水“安全墻