安全隱患排查治理計劃（精選3篇）

安全隱患排查治理計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以黨的xx大精神為指導，堅持安全發展、以人為本的科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“隱患就是故事”的理念，圍繞降事故、保平安、促和諧，進一步強化責任意識，明確工作任務，完善管理制度，狠抓措施落實，確保校園安全穩定。

　　二、工作目標

　　通過開展安全隱患排查治理活動，進一步落實安全工作主體責任和安全監管主體責任，全面排查治理校園事故隱患和薄弱環節及重點部位，切實解決存在的突出問題、疑難問題，建立健全安全防范措施和管理制度，進一步提高師生的安全意識和安全素質，提高事故防御和應急救援能力，有效遏制校園重特大事故的發生，減少一般事故的發生。通過隱患排查治理，實現學校安全事故起數、在校學生非正常死亡人數、直接經濟損失“三個零增長”，創建平安校園，促進教育事業科學和諧穩定發展。

　　三、重點

　　隱患排查治理的重點是：學校安全責任制的落實、安全管理制度的修訂完善和執行、學生接送車、學校食堂和飲食店、學校飲用水、傳染病等疾病防控、消防安全、校舍安全、教育教學設施、門衛制度和值班制度、問題學生防治制度、校園周邊環境等。

　　四、校園隱患排查治理主要內容及責任人

　　(一)學校安全制度的健全和落實情況

　　葉小青：學校安全工作責任人;檢查學校安全工作責任制的落實情況、 與教師簽訂安全責任書、檢查各種制度執行情況、主持每月安全工作會議、處理學校突發事件。

　　農天勇：協助校長管理安全工作;負責學校主要安全管理人員的月考核、 檢查學校安全管理機構或校園安全管理人員的工作職責履行情況。

　　鄺才珍：負責學校教學過程中的安全工作，法制教育工作。

　　廖安平：負責學校食品安全和校園周邊環境安全、學生按時上學、按時 放學到家情況。

　　鐘 成：負責消防安全、校舍安全、教育教學設施安全、公共衛生安全、 學校師生飲水安全，門衛制度和值班制度執行情況。

　　林 艷：負責各種制度的修訂完善工作、資料積累整理工作、各種爭創 工作、校內偶發事項。

　　廖家豪：負責校園秩序安全，交通安全、學生上放學車輛接送安全、學 生上放學時校門口安全工作、節假日學生安全工作、問題學生防治工作及心理健康安全、每日一句安全教育警示句制度執行情況。

　　張洋新：負責師德師風管理工作、學校禁毒教育工作、幫困助學工作、 校家聯系工作。

　　吳 敏：負責課堂教學活動安全(包括室外課)、非正常放學時間學生 出校安全。

　　潘華君：負責師生健康衛生、學生病假管理、傳染病的預防控制、學校 保健工作。

　　(二)學生接送車安全管理工作

　　1、檢查學生接送車安全管理工作;按《關于加強中小學學生接送車的意見》要求，有無嚴格執行接送車輛和駕駛人員的準入制度，檢查接送車輛和駕駛人員檔案。

　　2、檢查學生接送車違規行為;重點檢查學生接送車有無存在“黑車”接送和“超載”現象。

　　3、檢查學校組織學生安全上車情況和交通安全教育工作。

　　4、檢查校門口學生上下車秩序和安全設施情況。

　　(三)學校食品衛生管理工作

　　1、檢查學校食堂衛生工作按照《學校衛生工作條例》要求，重點對食堂的布局、防蠅防鼠 和消毒等設施設備、食堂人員的健康證、操作規范和物品采購流程等進行檢查。

　　2、檢查校內飲食店的食品安全情況;檢查有無衛生許可證，有無“三無”商品等。

　　3、檢查學校對食堂食品衛生工作的監管情況。

　　4、檢查有無發生食品中毒。

　　(四)學校飲用水安全

　　1、檢查學校飲用水水源情況：是否采用 統一管道供應的自來水，如果是學校自備水源，水源選址是否合理，消毒和安全設施是否到位，是否進行日常維護管理。

　　2、檢查飲用水水質情況：是否達到國家應用水衛生標準。

　　(五)學校傳染病等疾病的防控

　　1、學校醫療設施配置情況：學校是否設立醫務所，有沒有配置必要的醫療設施。

　　2、學校傳染病等防控制度建立情況：學校有沒有建立應對突發公共衛生事件的應急預案，是否及時了解和報告傳染病疫情況信息。

　　3、傳染病防控工作開展情況：是否配合衛生部門做好免疫接種工作，在傳染病高發時期，是否采取必要的防控措施。

　　(六)、學校校舍和教育教學設施安全情況

　　1、檢查校舍安全情況：校舍有無危房或破舊校舍，地處水庫下游和山旁的校舍有無地質災害危險，受臺風、雪災影響后的圍墻和自行車棚的安全情況。

　　2、檢查教育教學設施的安全;學校提供的體育和勞技器材、旗桿、護欄、樓道、跑道等教育教學設施的安全情況。

　　3、檢查學校消防安全工作;檢查學校宿舍、食堂、教學樓、實驗樓、圖書室的消防栓、滅火器配備情況，電線的老化更新情況，消防逃生通道是否暢通。

　　4、檢查學校實驗室安全情況;重點檢查實驗室內危險化學品的儲藏、使用、登記等安全措施是否到位。

　　(七)學校安全教育工作

　　1、檢查學校開展安全教育情況;安全教育課有無落實、放學前一分鐘安全教育落實情況和每日一句安全教育警示句制度情況。

　　2、檢查學校組織 安全教育主題情況;有無組織開展安全教育周(日)活動，學校各類安全的預警教育措施有無到位。

　　3、檢查學校拿起活動的針對性和實效性。

　　(八)校園周邊環境整治

　　1、檢查學校周邊的網吧、臺球室、游戲室等娛樂場所的安全隱患。

　　2、檢查整治學校周邊各類流動攤點。

　　3、檢查存在學校周邊影響師生安全的治安、交通、危險水域等安全隱患。

　　五、工作要求

　　(一)落實責任，密切協作。

　　各主要工作責任人要各司其職，各負其責，密切配合，共同排查治理好所負責有關項安全隱患(包括未在上述(二)至(八)中所列的安全工作事項)，狠抓落實，不留死角，決不允許敷衍塞責，推諉扯皮。對重大隱患的治理要制定方案、及時上報，落實資金、規定期限，確保及時得到治理。

　　(二)登記建檔，有序推進。

　　在對排查的隱患進行登記歸類建檔的基礎上，研究制定隱患的分級制度和分級標準，建立和完善隱患排查治理的分級監管網絡，實行重大安全隱患的分級分層監管。通過建立校園安全隱患排查制度、隱患治理制度、治理驗收制度，完善學校安全管理工作臺帳、日常檢查記錄臺帳和隱患整改治理臺帳。

　　(三)廣泛宣傳，群防群治。

　　要充分利用紅領巾廣播臺、報窗、紅領巾電視臺、晨間教育等途徑對廣大教職員工和學生深入宣傳這次安全隱患排查治理專項行動，充分調動他們的積極性，主動地參加各項行動。

　　(四)及時總結，加強信息交流和反饋。

　　相關人員要定期統計報送學校隱患排查和治理情況統計表，及時掌握和通報隱患排查治理工作進展。

安全隱患排查治理計劃 篇2

　　根據區教育局要求，為切實做好我校的安全隱患排查工作，消除校園及周邊環境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發生，確保學校安全形勢持續穩定，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　以黨的xx大精神、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。

　　二、工作目標

　　通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環境狀況，遏制重大事故發生，確保學校安全形勢穩定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。

　　三、組織領導

　　學校成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，各部門負責人為成員。名單如下：

　　組長：譚義萍

　　成員：龍惠萍 何瀅 劉浪 巫嬌 各辦公室主任及班主任

　　由各部門負責人具體負責學校安全隱患的排查，發現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。

　　四、排查治理重點

　　1.校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校廁所等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

　　2.交通安全：加強學生路隊的管理，確保學生出入安全。

　　3.食品衛生安全：學校食堂是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否存在劣質、霉爛變質、無合格證的食品，從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗，日常飲用水衛生狀況，公共衛生突發性事件應急預案制定情況。

　　4.設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實驗室等重要場所的安全情況。

　　5.防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。

　　6.防盜安全：學校的實驗室、圖書室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛值班制度是否落實。

　　7.周邊環境安全：對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。

　　8.學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。

　　9.日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，“一日兩周”活動開展情況;兼職法制副校長的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預防措施落實情況，是否有計劃、有措施、有小結。

　　五、主要工作安排

　　(一)3—4月份

　　1.學習文件，宣傳發動。根據要求，聯系實際，成立組織，制定 方案，狠抓落實。

　　2.對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監控。

　　3.邀請縣交警大隊和衛生監督所同志，就接送學生車輛安全和學校食品衛生安全舉行專題講座。

　　4.認真開展“安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。

　　5.學校安全工作領導小組組織抽查：各單位安全隱患排查治理工 作方案制定情況以及排查治理工作落實情況。

　　(二)5—10月份

　　1.針對夏季雨水多發，組織人員對校舍安全隱患展開一次拉網式自查整改，切實做到責任清、情況明、數字準。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內容、整改的措施等。

　　2.對校園周邊治安環境進行綜合治理。

　　3.暑假前，各單位組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。暑假期間，任何學校和教師個人不得以任何名義舉辦各類文化補習班、特長班、興趣班。

　　4.秋季開學初，組織開展“交通安全宣傳周”教育活動。

　　5.迎接全縣學校安全隱患排查治理工作大檢查，并做好本階段的 總結工作。

　　(三)11—12月份

　　1.針對冬季寒冷天氣，做好校舍及設施的防凍工作，加強危險校 舍的監管力度。

　　2.對用電用火設施進行安全檢查，防火防煤氣中毒，保障消防通 道暢通。

　　3.開展防滑、防摔跌教育。

　　4.鞏固安全隱患排查專項行動成果，組織開展“回頭看”，做好本階段及全年的工作總結。要認真總結工作成果和經驗教訓，提出改進措施和要求，使隱患排查整治工作實現制度化、規范化、經常化。

　　六、工作要求

　　1.加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。各單位要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統一領導。要結合本單位實際，制定工作方案，明確責任分工，狠抓責任落實。對發現的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求上級主管部門或相關部門領導幫助解決。

　　2.創新工作方法，充分依靠群眾，重視輿論監督。要充分依靠和發動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用校園網、黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動，加大輿論監督和群眾監督的力度。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經驗，普及安全知識，促進校園安全。

　　3.突出治理重點，著眼發展大局，構建長效機制。貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強監督、檢查，不斷提高學校安全工作管理水平，增強事故防范能力。要以安全隱患排查治理專項行動為契機，推動重大危險源監督管理工作和事故隱患排查、排除整理工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立安全工作的長效機制。

安全隱患排查治理計劃 篇3

　　一、指導思想

　　深入學習實踐科學發展觀，堅持以“學生為本，沒有安全，就沒有教育”的安全理念，牢固樹立“隱患就是事故，消除隱患就是保護生命”的觀念，深入開展以“生命工程”為載體的專項治理行動，著力深化和推進學校隱患排查治理各項工作，圍繞“平安校園”建設，進一步強化責任意識，落實工作措施，健全管理制度，為我縣教育體育事業科學和諧發展提供良好的安全保障。

　　二、工作任務與要求

　　1、加強組織領導，成立“學校安全隱患排查治理工作領導小組”。

　　領導小組主要負責指導、協調和督促檢查安全隱患排查治理工作。

　　組長：宋梅玲

　　副組長：楊豐杰

　　成員：張建普、張付曉、余愛梅、薛曉枝、鮑會敏、閆衛杰

　　2、嚴格落實學校安全工作負責制。按照“誰主管、誰負責”的原則，把學校安全工作落實到各相關責任人。安全教育、交通安全、群體性事件危害化學藥品、電化教學設施由教務處負責，治安安全、流行性、傳染性疾病、學校重要設施、場所的安全由總務處。各室要加強對學校的安全工作的檢查，及時發現問題，及時進行整改，做到隱患不排除不放過，措施不落實不放過，確保學校的安全和穩定。

　　3、全面排查整治學校安全隱患

　　(1)加大學生安全教育力度。開展“學校安全教育月”活動，組織學生觀看《小學生安全教育》專題片，聘請法制輔導員，開展法制教育活動。

　　(2)加強防火安全的管理，使防火安全符合國家有關標準。重點使消防設施、疏散通道符合國家有關標準。

　　(3)加強設備設施的安全管理。重點看水、電、體育場地與器材等重要設備設施的使用、維護情況、放射物質、危險化學品的存放設施，實驗室、廁所及樓梯等地方是否存在安全隱患。

　　(4)加強學校周邊環境的安全管理。開展周邊治安環境問題排查摸底工作，重點看治安狀況，道路交通和攤點是否存在安全隱患和突出問題。

　　(5)加強學校危房和院墻的安全管理。主要看平房是否存在安全隱患、圍墻是否有傾斜現象。

　　(6)加強衛生設施、日常飲水的安全管理。對衛生設施進行檢查，對不合格的設施進行處理，飲用水嚴把質量關。搞好傳染病防治的管理工作。

　　(7)健全學校安全管理制度。重點是完善和落實責任制度、檢查報告制度、校園安全管理制度、門衛制度、實驗室和學生食堂等重要場所安全管理制度。

　　(8)制訂學校各類安全應急預案，結合預案組織學生開展應急避險演練(包括集中演練和日常演練)。

　　4、堅持排查治理方式的科學性。隱患排查工作做到四個結合：一是堅持把安全隱患排查治理工作與專項整治工作結合起來，重點解決突出問題;二是堅持把日常安全監督與協助配合安全執法結合起來，重點解決違規違紀造成的安全隱患問題;三是堅持人防與物防結合起來，重點解決管理及其設施落后造成安全隱患問題;四是堅持把常規管理與應急管理結合起來，重點是建立健全管理制度、完善應急預案、加強安全教育、落實安全責任、嚴防安全事故發生。

　　三、具體措施

　　1、提高認識，高度重視

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實各項安全措施，高度重視安全隱患排查治理工作的重要性和必要性，嚴格執行“分處管理、各負其責”制度，切實做到思想認識到位、時間精力到位，組織部署到位，工作措施到位。

　　2、大力宣傳、突出重點

　　圍繞安全隱患排查治理工作要求，利用紅領巾廣播站、黑板報、櫥窗、主題班隊會等多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，形成良好的輿論氛圍。在敏感時期和重點時段，加大對師生安全知識的培訓，切實加大工作力度，堅決徹底遏制重特大事故發生。

　　3、落實措施，確保實效

　　標本兼治，重在治本;摸清隱患存量，找準突出問題，落實整治措施;有則必改，改則必嚴;保證人員、經費、行動到位;嚴格獎懲制度，確保取得實效。

　　4、做好記錄，主動上報

　　認真做好安全隱患排查治理的記錄，定期上報工作情況，及時總結經驗教訓，提高應變能力。規范安全管理，確保萬無一失。