班主任安全工作計劃十篇
班主任安全工作計劃 篇1
一、指導思想
認真學習貫徹黨的__大精神落實“兩會”精神,牢固樹立科學發展、和-諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“構建和-諧校園、平安校園”的目標,全面貫徹落實上級部門對學校安全工作的要求。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮學校宣傳、教育作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。
計劃于3月下旬邀請公安干警到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學生在學期初因安全意識淡薄而發生交通安全事故,計劃于3月份開展交通安全宣傳教育活動,以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進行。
為防止學生在校期間因食品衛生而發生食品安全事故,計劃于4月份開展食品衛生安全宣傳教育活動,以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進行。
為防止學生在暑期發生溺水死亡事故,學校要堅持集中開展安全常識教育,宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始,開展防溺水安全教育活動。同時發放告家長書以提醒家長監管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好學校安全工作的一個重要方面,在日常檢查及重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結合上級精神完善學校安全工作考核管理辦法等規章制度,加強群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報表等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴-力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。
班主任安全工作計劃 篇2
義務教育,安全教育是底線,班主任安全工作計劃。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生年齡還比較小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。在本學期具體計劃如下:
(一) 搞好日常管理工作
1、早操要人人參加,養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。.
2、培養良好的課堂紀律,養成認真聽講的習慣。
3、活動時間要有人監督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。
4、放學要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。
5、 建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,培養良好的勞動習慣。.
6、在校學生養成良好的生活習慣。
(二) 對學生進行思想品德教育。
1、每時每刻對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
2、 教育學生要團結友愛,互相幫助。
3、 結合情境,適時對學生進行品德教育。
(三)關心學生身心健康,工作計劃《班主任安全工作計劃》。
1、 對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。
2、 教育學生加強體育鍛煉,增強體質。
3、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4、 密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(四) 加強與家庭社區的合作
1、 建立學校家庭互訪制度。
2、 通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的.聯系。
3加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策。
(五) 安全教育常抓不懈
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。
4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀,槍。)
(六) 無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
(七)、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
班主任安全工作計劃 篇3
一、指導思想:
以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。
二、落實組織:
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監督,各組員負責學生活動安全和飲食衛生的安全。
三、工作措施:
1、繼續抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及透過老師晨會和周一班會,繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。
2、進一步完善規范制度:
我班將進一步完善各項規章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規定,規范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發現問題,盡快解決。
3、加強落實防范措施:
我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發現安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。
4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。
5、總結經驗:
學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改善工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。
安全工作人命關天,職責重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發生各類安全職責事故,確保教育教學秩序的穩定以及全班師生生命和班級群眾財產的安全。
班主任安全工作計劃 篇4
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人參加,養成良好的行走習慣。
2、培養良好的課題紀律,養成認真聽講的習慣。
3、課間操要人人會做,強身健體。
4、放學要養成站隊守紀律的習慣。
5、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,培養良好的勞動習慣。、
6、在校學生養成良好的生活習慣。
7、學生不可以進入主教學樓,擾亂普校的正常上課秩序
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
2、教育學生要團結友愛,互相幫助。
3、結合情境,適時對學生進行品德教育。
(三)教育學生自強不息。
1、通過殘奧會教育學生要懂得自強不息。
2、教育學生要懂得克服生活中的挫折,做個堅強的好孩子。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(五)加強與家庭社區的合作
1、建立學校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。
3、密切與社區的聯系,共同致力良好氛圍的形成,為學生回歸社會提供平臺。
4、加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策。
(六)安全教育常抓不懈
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。
4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀。)
6、嚴格交接制度,保證不走失一個孩童。
班主任安全工作計劃 篇5
新學年,我被任命為高一班主任,這無疑是對高一新生的考驗。從熟悉的學校到陌生的學校,學生不可避免地會產生好奇和不習慣。為了讓學生盡快適應這種氛圍,更好的完成學業,我還是打算從德育入手。我制定了一年級班主任的具體德育工作計劃。
一、德育工作規劃的指導思想:
根據《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求,結合“愛國、榮譽學校、崇尚科學”的主題,注重愛國主義、集體主義和文明行為的教育,有效提高學生的思想道德素質。
二、具體工作:
1.作為一項德育工作,是我班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規范系列教育活動,通過學生積極參與、自我管理、自我服務,努力成為行為規范示范班,使學生中涌現出一大批“行為規范明星”,全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明公民。
2.結合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”——20屆北京奧運會、慶祝改革開放50周年的良好教育契機,積極開展社會實踐活動和主題活動,將校本德育與社會德育有機結合。
3.充分利用各種教育實習基地,有效組織學生參與社區活動,培養學生良好的道德品質。
4.構建“溫馨課堂”,體現人與人之間的相互尊重、理解和支持,建立和諧的師生關系。
5.以“學會感恩、關愛他人、懂得責任、恪守誠信”為這學期德育主題,促進學生核心價值觀的形成。
三.教育內容和措施:
1.下午以班會和自習進行常規教育,特別注意紀律、禮貌、勞動、學習等常規。并使行為準則的`培訓定期化、規范化。夯實學生自我管理的基礎。
2、班級開展以下活動:
(1)學習感恩教育活動,并協調感恩教育工作計劃。
(2)緬懷先烈的掃墓活動;學生社會調查活動。
(3)愛國主義教育活動;老師學生家長在線閱讀;迎奧運征文活動。
(4)理想教育活動。
班主任安全工作計劃 篇6
一、工作目標
全面落實《學校安全工作管理規定》,積極開展“安全文明校園”、“交通安全學校”和“等級食堂”的創建工作,不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規范化。任課教師,不管是什么課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規范,把安全問題考慮周全。
經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理工作責任制
學校領導全面抓,分管領導具體抓,發現安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。今年,教育局將安全管理工作列入學校辦學質量綜合評估的考核內容。
制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行“市教育系統重大問題報告制度”和責任追究制度。及時上報并協助查處各類事故,認真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過)的要求處理。
經常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監控措施,并登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。
3、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定配足學校門衛,完善和規范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,為確保學校安全提供物質保障。學校重點單位,如實驗室、閱覽室、電腦教室、實物保管室、隊部室和各辦公室,由相關人員督促檢查,發現問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。
4、深入開展專項整治,切實提高安全管理的實效
(1)飲食衛生安全專項整治:一要嚴把安全關,嚴格執行“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛生的管理制度,每天做好24小時留樣工作,杜絕食物中毒和傳染病的發生。二要嚴把質量關,學校領導要高度重視食堂工作,要經常聽取師生的意見和建議,在增加花色品種和提高飯菜質量上下功夫。三要嚴把價格關,各校要充分發揮監督小組和膳食委員會的功能,加強對食堂的__管理。食堂經營情況要定期向師生公布,利潤要嚴格控制在規定范圍之內。
(2)消防安全專項整治:一要重點加強對寄宿制學校、民工子弟學校的消防安全檢查;二要切實加強對學生宿舍、食堂等學生集中場所疏散通道的整治,確保疏散暢通;三要加強對消防設施、設備的檢查,確保完好齊全。
三、安全工作崗位責任及分工
(一)組織與制度:
1、建立安全工作領導管理機構,構建學校安全管理網絡健全。
2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。
3、制訂安全管理工作各項制度
(二)宣傳教育:
1、結合各種活動,開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。
2、綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。(責任人:各教師)
(三)飲食安全:
1、規范學校食品衛生管理,嚴防學校群體性疾患的發生,衛生保健制度落實。
2、加強學校飲用水的管理,專人負責,定期檢測,確保安全。
3、學校不允許過期、變質食品進入校園。
4、高度重視傳染病的防治工作,堅持學生定期體檢制度。
(四)交通安全:
1、接送學生的車輛必須符合公安、_部門的安全標準,嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生,并落實相應制度。
2、開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。
(五)校舍安全:
1、學校的校舍應符合國家有關安全規定。及消防、衛生、規劃、建設等各種標準。校內在建工程落實嚴格的安全措施,應逐步治理危房,破舊房。
2、校舍安全的定期勘檢檢查,經縣級以上主管部門鑒定的危房,立即制定修繕計劃和方案,盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發現危險校舍、建筑物、構筑應當采取相應的措施,并向主管部門和當地政府報告,限期解決。
3、消防安全工作:學校建筑物必須按照現行有關消防技術規范要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,
4、經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。
班主任安全工作計劃 篇7
一、班級狀況分析
我班現在有孩子。經過一年的小班學習,孩子們在學習和生活上取得了一些進步。大部分孩子都養成了良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、溝通能力、自理能力、動手操作能力都有很大的發展。這學期我們會認真規范孩子的日常作息,加強紀律教育,努力做好班級教育。進一步培養孩子的自助能力,喜歡幫助別人,尊重老師和同伴的友誼和共處的感情,讓他們在原有的基礎上發展。
二、教育教學工作
1、根據幼兒園教育的目標結合中產階級孩子的興趣,制定好每月、每周、每天的教學工作計劃。促進兒童身體的正常發育和身體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。
2、結合生活和游戲情境,引導兒童感知和理解事物的數量關系,根據不同的特點對具體的事物進行分類和排序,并在游戲中提供具體的操作材料,幫助兒童理解和判斷事物之間的不同關系。教育要緊密結合孩子的日常生活,幫助孩子獲得生活和活動的經驗;孩子的.學習有個體差異。教師要為孩子提供多種適應各種能力的操作材料和活動,并給予適當的指導。
3、及時加強孩子的常規訓練。套路直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨談、隨意談、出園前談等。向孩子講解套路,要求并采取各種形式訓練孩子,嚴格檢查套路執行情況,逐步訓練孩子自覺遵守各種規則。
三、保護工作
1、健康教育應貫穿于幼兒園的日常活動中。教師應充分利用生活的各個方面,結合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣;體育鍛煉一定要保證孩子適當的運動負荷,注意孩子的個體差異,讓每個孩子都能得到適當的鍛煉。
2、教師在組織兒童進行戶外活動和體育鍛煉前,應仔細檢查相關設備和場地,在活動中注意周圍環境和兒童能力的限制,采取防暑降溫和防潮措施,確保兒童活動的安全;根據季節和氣候特點,科學合理地安排兒童戶外活動的時間和內容,每天保證不少于兩小時的戶外活動,逐步提高兒童對環境和氣候的適應能力。
3、每天做好晨檢,尤其是疫情期間,做好班內消毒工作。如果發現有特殊情況,要及時向園區領導匯報,并和孩子家長一起帶回醫院。建議所有感冒發燒的兒童在家休息。不要來公園防止其他孩子被感染;教育孩子勤洗手,加強衛生常識,培養良好習慣。
第四,父母的工作
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長對幼兒園的幼兒教育達成共識,有助于兒童受到一致教育的影響,增強家長的育兒責任,促進親子關系。
2、在以往家長工作的基礎上,這學期我們將根據幼兒的實際情況做有針對性的家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,積極向家長匯報孩子在園區的情況和表現,及時解決發現的問題,幫助孩子共同進步。同時,我們會充分利用父母接送孩子的時間,經常與父母溝通,得到父母的配合和理解,使家庭教育得到協調。對于生病在家休養的孩子,我們會通過電話和家訪的方式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次,通過家庭聯系欄,我給家長介紹了一些關于幼兒教育的文章,試圖給困惑的家長提供一些實際的幫助。
五、教師之間的合作和支持
在教育活動的實施中,教師起著關鍵的作用,教師應該與其他教師交流,形成良好的合作關系。同一個班的老師要互相溝通,形成共識,對這個班的孩子產生一致的影響。
以上是我這學期的工作計劃。我會認真執行自己的任務,對自己的工作負全責,以保證孩子身心全面發展的教育為中心,培養孩子良好的行為習慣;在教育孩子的同時,要不斷提高自己的專業水平。更重要的是要以樂觀的心態看待一切,不要感到太大的壓力,以他人的優點為平衡線,去糾正現有的缺點和不足。
不及物動詞班級管理
1、認真制定周計劃和日計劃,科學合理安排孩子的日常活動。
2、認真登記孩子的出勤和交接記錄。
3、管理班級財物,每天出園時提醒孩子帶好隨身物品,認真檢查門窗是否關好,水電,班級財物是否丟失;平時注意節約用水用電,避免不必要的浪費。
4、建立一個團結快樂的伙伴,為班里三位老師倡導“輕松心態、輕松工作、快樂工作”的工作氛圍。
總之,在這學期里,我要讓每一個孩子快樂的成長,和老師一起做好班級工作,為孩子創造一個良好的學習環境!
班主任安全工作計劃 篇8
一、工作要求
本學期的安全工作的目標要求是:繼續認真貫徹上級政府和教育行政部門關于加強安全工作的文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,使學生有一個安全文明的學習環境。做好各項工作,迎接上級的檢查。
二、工作要點
1、教育教學安全
(1)各任課老師要繼續與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學。
(2)由學校組織的各項活動,要做好安全教育,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。
(3)繼續加強對各班各室的用電管理。
(4)體育課及其他室外游戲,教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強,對體質特殊的學生給予照顧。
(5)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯系。
2、交通安全
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容,要教育步行的學生右側通行,不在路上跑和玩。
(2)做好乘車學生的上學、放學管理工作,做好時間安排和乘車安全教育。
(3)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。
3、飲食飲水衛生
(1)學生不要亂吃亂買食品。不要購買無廠家、過期發霉的食品。
(2)學生自帶白開水。
4、學校設備設施安全
(1)定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。
(2)教師要加強主人翁意識,保持高度警惕,關心校舍設施及其他教育教學設施安全,發現問題及時匯報。
(3)加強保衛工作,防盜防火.。
(4)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。
(5)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
(6)加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理,按規定操作。
5、加強安全檢查
(1)學生不準帶危險物品到校,課間要做有意義的活動,不要在危險區域逗留。
(2)加強校園安全工作管理,閑雜人員不得進入校園。
(3)加強對學生日常行為規范教育,嚴禁在走廊、操場內追逐、打鬧。
(4)值周教師要進一步增強責任心,按時到崗到位,加強課間巡邏,認真做好值周工作。
(5)通過多種途徑,做好安全知識的宣傳、預防工作。
(6)加大檢查力度,改善周邊環境。
6、具體內容安排
學期初安全自檢自查;安全教育課;食品安全和衛生防疫教育;開展以安全為主題的班隊會;組織實施安全應急演練;做好家、校聯系。
安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體師生積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂園而努力!
班主任安全工作計劃 篇9
班級安全教育工作計劃
一、班級學生狀況分析
本班共有學生78人,本班學生學習成績較差,一是由于基礎差,二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面很好,所有學生都能按時上學,能教好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織潛力還有待于加強。
二、本期工作的目標
1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未然。
2、選取有組織潛力的班干部,提高班級管理潛力。
3、構成良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思思。
三、工作措施
1、切實做好班級的安全工作。做到:
(1)教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園。
(2)課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿。
(3)勞動時要注意不要傷及他人或自我,遇到危險及時向老師匯報。
(4)開好主題班會,并利用有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。
2、培養班干部,讓他們主動幫忙學困生,爭取各方面的進步。
3、初步構成良好的班風、學風,利用各種機會向學生宣傳群眾主義思想教育,讓每位學生都自覺做到講學習、講奉獻。
4、認真做好家訪工作,使家庭和學校聯系更緊密。
5、關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
6經常查看學生動態,使學生上學,放學安全,家長放心。
7、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。
8、認真落實好安全報告,做到一周一匯報。
班主任安全工作計劃 篇10
回顧上一個學期,在各科任課老師的共同努力下,基本上完成了開學初提出的“創設良好的學習氛圍,形成團結向上的集體”目標,全班形成了一股積極向上的學習風氣,在各項競賽中都取得了較好的成績。同時,班級的管理工作也進行得有條不紊,基本實現了學生的自主管理。當然,也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況,這一學期我們新的'目標主要有:
1、本學期學校提出了“以安全工作為主線”,在做好安全檢查工作的同時,要不忘時刻對學生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。本著“安全無小事”的思想。
2、本學期是一個非常重要的時期,學習負擔重,成績的兩極分化更加嚴重,教學質量常抓不懈。本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做,努力提高學生的學習興趣。強化培優補差工作,利用早晨、中午、課間、放學后一段時間,抓住個別學生,適時予以補習。
3、平時配合學校開展活動,從中增強班級的凝聚力。
4、健全和完善學生自主管理,參與班級管理,充分發揮學生自我管理的能動性。
5、每周對學生的行為突出重點進行訓練,促使良好習慣的養成。