班級(jí)安全工作計(jì)劃范文（精選15篇）
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇1
每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到位，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計(jì)劃。
具體措施：
(一)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、班級(jí)兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;
2、日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
3、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。
4、把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)進(jìn)餐、午睡安全
1、在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。
2、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
(三)衛(wèi)生安全
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，日常消毒記錄。
(四)活動(dòng)安全
平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。
(五)接送安全
來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，一旦有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接孩子，要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
(六)家園共安全
(1)利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
(3)讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話(huà)號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃(中班)
中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過(guò)渡時(shí)期，自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過(guò)一年的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園中班安全教育工作計(jì)劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí)，并開(kāi)展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。
這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：
(一)教師應(yīng)做到：
1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3.嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面：
1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓?zhuān)粨頂D，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器，對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7.通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
8.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。
9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。
10.分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)
11.熟記家庭地址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等，《認(rèn)識(shí)特殊的電話(huà)號(hào)碼110、119、120》。
具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園班級(jí)安全工作計(jì)劃(大班)
一、指導(dǎo)思想及班級(jí)情況分析：
新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開(kāi)始。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下。
二、教育目的：
通過(guò)開(kāi)展幼兒園安全教育周活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。
三、基本原則：
幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，深淺適宜、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合;理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
四、安全教育措施:
1、和配班教師積極配合，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。4、盥洗時(shí)，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到玩耍時(shí)不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品。隨時(shí)教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
五、活動(dòng)形式：
1、幼兒園開(kāi)辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，張貼信息等，向幼兒和家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，營(yíng)造事事講安全的氛圍。
2、開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。組織安全主題教育活動(dòng)，通過(guò)早談、集中教育、游戲、親子活動(dòng)等，進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。
3、以班級(jí)為單位開(kāi)展安全教育專(zhuān)題講座，向家長(zhǎng)和幼兒宣傳安全知識(shí)。
4、組織全園師生進(jìn)行消防逃生自救演練、應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練。
5、春季是流行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預(yù)防感冒，做到勤洗手等。在上下學(xué)途中注意避開(kāi)狗，以免瘋狗傷人。
六、具體教育活動(dòng)：
時(shí)間活動(dòng)名稱(chēng)
2月份，《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》。
3月份，《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》《滅火器的使用》。
4月份，《小蛋殼歷險(xiǎn)記》《安全標(biāo)記》。
5月份，《尖利物品不能玩》《安全撤離》。
6月份，《煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)》《雷響時(shí)，我不出去》。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇2
為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好“學(xué)校安全年”活動(dòng)，防范和減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生，確保正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，特制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
深入開(kāi)展“學(xué)校安全年”活動(dòng)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針和“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，以“平安校園”的鞏固為契機(jī)，以校舍（設(shè)施設(shè)備）安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防溺水安全教育為重點(diǎn)，積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全教育和法紀(jì)教育，提高師生員工的.安全意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理責(zé)任意識(shí)，積極完善制度，強(qiáng)化監(jiān)管，大力提高學(xué)校安全管理水平，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入規(guī)范化、制度化和科學(xué)化軌道，確保學(xué)校平安、文明、持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校要以開(kāi)展“學(xué)校安全年”活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展安全宣傳教育、安全監(jiān)管、安全隱患治理“三項(xiàng)行動(dòng)”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作體制機(jī)制、安全保障能力、安全管理隊(duì)伍“三項(xiàng)建設(shè)”，將保安全作為“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的首要任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作體制機(jī)制建設(shè)有新突破，學(xué)校安全管理水平有新提高，鞏固學(xué)校隱患排查治理、安全大檢查和規(guī)范辦學(xué)行為的成果，有效遏制各種安全事故的發(fā)生，全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，為學(xué)校發(fā)展提供良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步打造平安教育、平安校園。
三、工作內(nèi)容
（一）積極組織開(kāi)展“學(xué)校安全年”活動(dòng)
學(xué)校要提高對(duì)“學(xué)校安全年”活動(dòng)重要性的.認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分利用升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、校刊、廣播和校園網(wǎng)等載體，廣泛開(kāi)展“學(xué)校安全年”活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳，營(yíng)造人人重視和關(guān)心學(xué)校安全的氛圍。要認(rèn)真分析、及時(shí)研究和解決在開(kāi)展“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”工作中存在的問(wèn)題，力戒形式主義。
（二）抓好安全教育和培訓(xùn)
1、加強(qiáng)學(xué)校管理人員和全體教師安全法規(guī)、安全管理業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《安徽省中小學(xué)校安全責(zé)任制和行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等法規(guī)政策，安排有關(guān)人員參加區(qū)教體局組織的安全管理業(yè)務(wù)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。
2、開(kāi)展學(xué)生安全主題宣傳教育活動(dòng)，使安全主題宣傳教育活動(dòng)系列化、規(guī)范化。根據(jù)“學(xué)校安全年”活動(dòng)“一月一主題”的要求，有針對(duì)性地進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全防護(hù)技能訓(xùn)練，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷擊、防火災(zāi)、防踩踏等系列教育活動(dòng)。要把安全教育同校風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)初步解決學(xué)生亂丟亂扔、吃“三無(wú)”食品、學(xué)校地面垃圾多、衛(wèi)生死角多的問(wèn)題，減少衛(wèi)生安全隱患。要重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理障礙而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
（三）開(kāi)展安全綜合演練
重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育與演練，增強(qiáng)師生避險(xiǎn)、逃生、自救、自護(hù)和互救的能力。要利用“5.12”全省中小學(xué)安全演練日等，確定演練活動(dòng)主題，全面開(kāi)展安全系列培訓(xùn)與演練活動(dòng)。
（四）規(guī)范校園秩序管理
1、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)和值班制度。學(xué)校應(yīng)完善門(mén)衛(wèi)和值班制度，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員出入登記制度，加強(qiáng)安全值班和巡查，強(qiáng)化校園秩序管理，防范各種外來(lái)的滋擾侵害。
2、重視上下樓秩序管理和集會(huì)活動(dòng)的安全。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇3
以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
一、安全教育工作重點(diǎn)：
1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，清除隱患，防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
二、教育具體措施：
1、加強(qiáng)安全教育。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制定落實(shí)安全措施。
3、明確任務(wù)，責(zé)任到人，齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。
三、安全教育活動(dòng)安排：
1、一次動(dòng)員：利用周一升旗儀式開(kāi)展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng)，本周的國(guó)旗下講話(huà)以“安全教育”為主題。并向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封信，進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作。
2、一次主題班會(huì)：召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)。
3、一期板報(bào)：出一期以宣傳“交通安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)（周五進(jìn)行檢查評(píng)比）。學(xué)校出一期“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”為主題的.圖片展。
4、一次檢查：組織一次安全自查檢查活動(dòng)，消除安全隱患。
5、一小時(shí)錄象：本周播放一小時(shí)“安全教育錄象片”。
6、一周廣播：周1—周5內(nèi)容主要為宣傳“安全知識(shí)”。
7、一次講座：“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的安全知識(shí)講座。
8、一次征文：組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇安全教育方面的心得體會(huì)，并在宣傳櫥窗中進(jìn)行展覽。
9、一次總結(jié)：總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，確保萬(wàn)無(wú)一失。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇4
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、省、市各級(jí)學(xué)校安全工作會(huì)議和文件精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保我縣“平安校園”創(chuàng)建取得新的成效，特制定學(xué)校安全工作要點(diǎn)如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)校園安全生產(chǎn)工作責(zé)任意識(shí)
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并大力宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹(shù)立依法治校、依法治教的思想意識(shí)，做到校園安全生產(chǎn)工作依法行政，依法管理。
2、堅(jiān)持學(xué)校安全“教育當(dāng)先、預(yù)防為主、多方聯(lián)動(dòng)、全面設(shè)防”的原則，做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活動(dòng)安全事故、防學(xué)生意外傷害、防學(xué)校周邊不良環(huán)境、防學(xué)生心理脆弱”等各類(lèi)安全隱患的防范工作。
3、加大校長(zhǎng)及學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)力度。各學(xué)校要對(duì)學(xué)校中層管理人員和全體教職工進(jìn)行校園安全管理工作分層培訓(xùn)。培訓(xùn)要以校園安全工作法治化建設(shè)為重點(diǎn)，以各校制定的學(xué)校安全管理規(guī)章制度為教材，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、傳染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高校園安全管理水平。
二、強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任制，全面構(gòu)建校園安全工作保障體系
1、進(jìn)一步建立健全安全管理工作組織機(jī)構(gòu)。要按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的各項(xiàng)要求，建立健全和不斷完善“一把手”總負(fù)責(zé)的安全管理工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步配強(qiáng)專(zhuān)職或兼職的安全管理工作人員，全面加強(qiáng)校園安全管理工作隊(duì)伍建設(shè)。
2、不斷完善校園安全管理目標(biāo)責(zé)任制。一是建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系和工作機(jī)制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“分級(jí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙則”的原則，層層簽訂責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到崗，細(xì)化到人;二是結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定、修改并不斷完善門(mén)房、財(cái)務(wù)、實(shí)驗(yàn)室、食堂、師生宿舍等重點(diǎn)要害部門(mén)的安全管理制度，以制度管人，按規(guī)章辦事。
3、認(rèn)真完善各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對(duì)校園安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際制定和修改各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案，增強(qiáng)其科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。
4、建立健全學(xué)校安全工作考核評(píng)價(jià)體系。結(jié)合《沂水縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全工作評(píng)估細(xì)則》的要求，各學(xué)校也應(yīng)和教師、學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決”制度，將安全工作與業(yè)績(jī)考核掛鉤，獎(jiǎng)罰分明，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職工的積極性，努力做到處處想安全，人人講安全，時(shí)時(shí)抓安全。
5、全面構(gòu)建學(xué)校安全生產(chǎn)工作“社會(huì)參與”的協(xié)調(diào)機(jī)制。各學(xué)校要按照新的《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等提出的校園安全生產(chǎn)工作“社會(huì)參與”的原則，積極與公安、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，努力構(gòu)建多方參與的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，積極創(chuàng)建上下互動(dòng)，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的校園安全生產(chǎn)工作格局。
6、全力維護(hù)教育系統(tǒng)政治穩(wěn)定。要認(rèn)真做好矛盾排查調(diào)處工作，關(guān)心師生的工作和生活，適時(shí)、合理、及時(shí)解決師生反映的各種問(wèn)題。若無(wú)法解決，應(yīng)做好耐心細(xì)致的思想政治工作，對(duì)可能出現(xiàn)的矛盾，堅(jiān)持“教育疏導(dǎo)，依法調(diào)處”的原則，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕不良事件發(fā)生，努力構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、廣泛深入進(jìn)行校園安全教育活動(dòng)
1、強(qiáng)化安全教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的法制、紀(jì)律、心理健康、交通等安全知識(shí)教育，積極開(kāi)展以防火、防盜、防傷害、防傳染病、防食物中毒等為主題的安全教育活動(dòng)，充分利用節(jié)假日等特殊時(shí)期，認(rèn)真組織寒假前三天教育活動(dòng)，使安全法規(guī)和安全知識(shí)深入人心。
2、精心組織開(kāi)展師生緊急疏散演練活動(dòng)。要統(tǒng)籌安排，精心組織，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展緊急情況下的疏散演練活動(dòng)，努力提高全體師生的自救意識(shí)和自護(hù)能力。各學(xué)校每個(gè)月必須認(rèn)真組織開(kāi)展一次疏散逃生演練。
3、全面落實(shí)教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。各單位重要部位必須要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，晝夜值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，要認(rèn)真巡查，做好交接班，詳細(xì)記錄值班情況。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行重大事件報(bào)告制度，一旦發(fā)生重大事件，要在第一時(shí)間向縣教育局學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)妥善處理。對(duì)重大事件不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和錯(cuò)報(bào)，否則要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，后果嚴(yán)重的要依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。
4、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和地方病、傳染病的防控工作。做好艾滋病、狂犬病、手足口病、甲型流感等預(yù)防工作。以專(zhuān)欄、板報(bào)、講座等形式，宣傳食品衛(wèi)生科普知識(shí)和有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)，提高師生的自我防范意識(shí)。進(jìn)一步健全學(xué)生食堂食品采購(gòu)、留樣、用餐、小賣(mài)部管理等制度，防止發(fā)生中毒事件。未經(jīng)相關(guān)部門(mén)驗(yàn)收，未達(dá)到等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的.食堂，嚴(yán)禁營(yíng)業(yè)使用。
四、加大排查力度，積極消除安全穩(wěn)患
1、扎實(shí)開(kāi)展以校園安全隱患排查為重點(diǎn)的安全工作。要定期對(duì)涉及師生切身利益的有關(guān)設(shè)施及房屋校舍等進(jìn)行認(rèn)真檢查，尤其是春秋兩季開(kāi)學(xué)前要全方位地進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要記錄在案，并及時(shí)整改，中心校、縣直學(xué)校每月安全大檢查一次，學(xué)校每周檢查一次。學(xué)校自身無(wú)力整改的，必須及時(shí)書(shū)面報(bào)告縣教育局和其他相關(guān)部門(mén)。
2、有效遏制校園暴力。各學(xué)校要高度關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)將學(xué)生思想及日常行為狀況反映給監(jiān)護(hù)人，同時(shí)，對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具和危險(xiǎn)物品的檢查必須做到周周清查。若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)處理，有效遏制校園暴力事件的發(fā)生。
3、進(jìn)一步做好校園周邊環(huán)境整治工作。要充分發(fā)揮學(xué)校安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制和校園警務(wù)室的作用，認(rèn)真落實(shí)《公安部關(guān)于公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》及《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，適時(shí)開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理，努力營(yíng)造平安、和諧的校園周邊環(huán)境。
4、扎實(shí)開(kāi)展校車(chē)及校內(nèi)交通安全整治工作。要積極同公安、交通等部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)校車(chē)管理，加大接送學(xué)生車(chē)輛的管理力度。要嚴(yán)格校車(chē)駕駛員資格審查，嚴(yán)禁使用報(bào)廢車(chē)、拼裝車(chē)接送學(xué)生，嚴(yán)禁超員、超載，確保學(xué)生安全;要全力配合交通管理、公安交管等部門(mén)，建立校車(chē)管理檔案，定期對(duì)校車(chē)進(jìn)行安全性能檢測(cè)，對(duì)校車(chē)駕駛員進(jìn)行安全教育，確保校車(chē)安全運(yùn)行。
五、以創(chuàng)建“平安和諧校園”為契機(jī)，不斷創(chuàng)新校園安全工作的新思路、新方法
1、繼續(xù)開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作。按照有關(guān)文件要求，繼續(xù)加強(qiáng)管理示范校達(dá)標(biāo)的鞏固與創(chuàng)建工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高“平安和諧校園”創(chuàng)建水平。
2、整頓路隊(duì)離校秩序，消除安全隱患。各單位要將整頓路隊(duì)離校返校秩序作為20xx年下半年學(xué)校安全管理的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。各小學(xué)要加強(qiáng)路隊(duì)管理，健全學(xué)生放學(xué)排隊(duì)和教師護(hù)送路隊(duì)制度;把同村低年級(jí)學(xué)生與高年級(jí)的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，放學(xué)結(jié)伴到家，上學(xué)時(shí)結(jié)伴來(lái)校，并要求學(xué)生上、下學(xué)之間互相提醒、互相監(jiān)督;在上下學(xué)時(shí)重要路口安排教師值勤。試行“小黃帽路隊(duì)”制度，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，掌握穿越馬路的交通基本常識(shí)，確保行路安全。
3、大力開(kāi)展“法治進(jìn)學(xué)校”學(xué)習(xí)宣傳教育。要積極開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，教育引導(dǎo)廣大師生員工依法維權(quán)，自覺(jué)履行義務(wù)，切實(shí)保障師生員工的切身利益。各校要加強(qiáng)同法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，使其能更好發(fā)揮職能作用，每學(xué)期至少為學(xué)生上一節(jié)法制教育課，以全面推進(jìn)校園安全生產(chǎn)工作深入開(kāi)展.
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇5
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為此我指定了一下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)、局、鎮(zhèn)教育組和學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的.救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
三、工作措施
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
5、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。
6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線(xiàn)下等危險(xiǎn)的地方玩耍。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留
8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生并遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。
9、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生，確保學(xué)生在學(xué)校中能安全、快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
xx年2月
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇6
幼兒園安全工作直接關(guān)系著幼兒的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。安全就是生命，班級(jí)安全保護(hù)工作是做好幼兒園教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。重視班級(jí)安全管理和對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證幼兒的健康成長(zhǎng)，為幼兒園順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。無(wú)論從家長(zhǎng)還是教師出發(fā)，誰(shuí)都不愿讓幼兒受到傷害。家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心的工作。可是幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。讓每一位幼兒都能安安全全的來(lái)安安全全的回家。
一、班級(jí)存在的10點(diǎn)安全隱患：
1、晨間來(lái)園時(shí)有個(gè)別幼兒的書(shū)包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、銳利的鐵片等。
2、入廁時(shí)廁所里比較擁擠，地面比較滑，容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。
3、排隊(duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜歡玩鬧的時(shí)候，個(gè)別男孩子喜歡推擠前面的孩子。
4、晨間活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。
5、午睡時(shí)，幼兒手里的硬幣、珠子等都會(huì)有發(fā)生危險(xiǎn)的可能。
6、大班個(gè)子比較高，教室里的插頭、電燈開(kāi)關(guān)，幼兒伸手就能夠到。
7、班級(jí)人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn)。
8、大班幼兒會(huì)用鉛筆做作業(yè)，有些幼兒喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會(huì)傷害到幼兒。
9、離園時(shí)，幼兒喜歡往教室外面擠。
10、有些家長(zhǎng)會(huì)把要放在幼兒書(shū)包里，并沒(méi)有交代老師。
二、班級(jí)安全防范措施：
1、晨間檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險(xiǎn)，幫助幼兒保管或讓家長(zhǎng)帶回。
2、入廁時(shí)，盡量避開(kāi)活動(dòng)結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí)，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇7
一、 班級(jí)情況
本班共有37人，其中女20人，班級(jí)紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差，進(jìn)步意識(shí)差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手， 強(qiáng)化意識(shí)，整班風(fēng)班級(jí)，讓學(xué)生自覺(jué)獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體。
二、具體措施
為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
（一）、思想方面
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
（二）、班風(fēng)建設(shè)
1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。
由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式，重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開(kāi)了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。
針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)能力做好。
（三）、常規(guī)教育
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng)，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。
（四）、衛(wèi)生方面
作為高年級(jí)的學(xué)生，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對(duì)這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）、學(xué)習(xí)方面
由于剛接手新班，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。
工作目標(biāo)：
打造一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽(yù)感的的班集體。繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級(jí)。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中力爭(zhēng)有良好的表現(xiàn)，讓我們的班級(jí)成為任課老師喜愛(ài)的班級(jí)，成為班級(jí)每一位同學(xué)的心靈家園。
全力沖刺中考，力爭(zhēng)在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。各門(mén)學(xué)科的均分都有大的進(jìn)步，全面提高優(yōu)分率。力爭(zhēng)在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達(dá)標(biāo)。消滅低分人數(shù)，使合格率達(dá)到百分之百。
班級(jí)現(xiàn)狀分析：
我班已連續(xù)五個(gè)學(xué)期獲得學(xué)校“優(yōu)秀班集體”的光榮稱(chēng)號(hào)。班級(jí)在常規(guī)管理方面取得了一定的成績(jī)，連續(xù)五個(gè)學(xué)期常規(guī)總分名列前茅，多次獲得“常規(guī)示范班級(jí)”、“常規(guī)免檢班級(jí)”的榮譽(yù)。同學(xué)們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，很多同學(xué)在各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò)，出現(xiàn)了一些同學(xué)們信得過(guò)的好同學(xué)和優(yōu)秀班干部。如被同學(xué)們成為“天才”的王伯文同學(xué)，刻苦好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為“樹(shù)人之星”；如為人真誠(chéng)厚道，甘于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱煜同學(xué)，是同學(xué)信任的好孩子；又如刻苦認(rèn)真，孜孜不倦，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學(xué)等等。在這些同學(xué)的積極影響下，很多同學(xué)養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣，他們和諧團(tuán)結(jié)，勤奮踏實(shí)，為班級(jí)的進(jìn)步而努力，為遠(yuǎn)大的理想而奮斗。
經(jīng)過(guò)兩年半（五個(gè)學(xué)期）的努力，絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，各門(mén)學(xué)科的均分和總均分在20xx年XX市初一學(xué)生入學(xué)調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。有幾門(mén)學(xué)科的均分已能夠躋身于前三名。有4到5位同學(xué)能夠保持在年級(jí)前120名內(nèi)（在平行班中尚可）。
我班同學(xué)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，表現(xiàn)和成績(jī)都有一定的進(jìn)步。我班同學(xué)在文體活動(dòng)中缺乏有實(shí)力有特長(zhǎng)的人，體質(zhì)普遍較差，但是同學(xué)們重在參與，敢于拼搏，因此在運(yùn)動(dòng)會(huì)和合唱節(jié)等活動(dòng)中也有了可惜的收獲。
我班雖然各方面有了不小的進(jìn)步，但是還有很多方面存在著較為嚴(yán)重的問(wèn)題，讓人擔(dān)憂(yōu)。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學(xué)的身上，盡管是幾位，但他們的負(fù)面影響卻不小，在本學(xué)期的的班級(jí)管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問(wèn)題列舉如下：
1、有幾位同學(xué)缺乏理想，混日子，他們的行為表現(xiàn)與學(xué)校要求嚴(yán)重不符。存在著抄作業(yè)，糊作業(yè)，課堂不認(rèn)真聽(tīng)講，不按照老師的要求完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，期末考試總分在500分以下，排名在年級(jí)400名甚至500名之后。
2、有三、四位女生學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，心思花在吃喝打扮上，互相攀比，在家不聽(tīng)父母教育，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，傳播一些不健康的思想觀念，造成不良影響。
3、班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上存在較大差距，最好的在年級(jí)名列前茅，最差的在年級(jí)壓陣殿后，給老師的教學(xué)帶來(lái)不便，也給我班中考帶來(lái)壓力。
班級(jí)工作內(nèi)容及措施
項(xiàng)目一：班級(jí)常規(guī)管理
負(fù)責(zé)人：班主任、班委
具體措施：
（1）開(kāi)學(xué)初制訂計(jì)劃和目標(biāo)，在全班宣講，使每位同學(xué)心中裝著常規(guī)，明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性。
（2）實(shí)施目標(biāo)管理，采用加減分的辦法，每月小結(jié)，張榜公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
（3）每日放學(xué)時(shí)小結(jié)班級(jí)常規(guī)情況，及時(shí)提醒和教育，重視過(guò)程性教育，不使問(wèn)題積累，以致于積重難返。
（3）樹(shù)立榜樣，評(píng)選班級(jí) “每月之星”，張貼照片，介紹事跡，以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué)。
（4）把每個(gè)人的常規(guī)得分與評(píng)優(yōu)、評(píng)三好生、入團(tuán)以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來(lái)，從而對(duì)學(xué)生起到警示作用。
項(xiàng)目二：優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)提升
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師
具體措施：
（1）為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標(biāo)，在開(kāi)學(xué)初對(duì)每位同學(xué)5個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排隊(duì)摸底。發(fā)掘有潛力的學(xué)生，作為沖刺選手。
（2）建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，跟蹤管理，跟蹤調(diào)查，跟蹤輔導(dǎo)，促其進(jìn)步。
（3）幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足，找到他們的薄弱學(xué)科，采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)輔導(dǎo)，提升其成績(jī)。
（4）定期或不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié)，不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略。
（5）特別重視學(xué)生的心理變化，鼓舞其信心，振作其勇氣。
項(xiàng)目三：學(xué)習(xí)困難學(xué)生達(dá)標(biāo)
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師
具體措施：
提優(yōu)補(bǔ)差，雙管齊下。這是每個(gè)教師的職責(zé)，只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績(jī)上去了，班級(jí)的和學(xué)校的整體實(shí)力才能提升。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對(duì)多一些，補(bǔ)差的任務(wù)比較艱巨。
（1）建立補(bǔ)差小組，根據(jù)年級(jí)組要求及安排，分學(xué)科輔導(dǎo)。
（2）排隊(duì)摸底，明確每個(gè)成績(jī)不理想的學(xué)生的具體情況。有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
（3）努力做好這些學(xué)生的思想工作，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹(shù)立理想，從思想上重視學(xué)習(xí)。
（4）對(duì)補(bǔ)差效果進(jìn)行跟蹤管理，多談心，多鼓勵(lì)，樹(shù)立其信心。
項(xiàng)目四：中考成績(jī)提升管理
負(fù)責(zé)人：班主任、各學(xué)科教師
具體措施：
（1） 通過(guò)班會(huì)教育、師生談話(huà)等方式，是每個(gè)學(xué)生真正從思想上重視中考，真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性。
（2） 認(rèn)真組織好“百日沖刺”宣誓活動(dòng)，充分發(fā)揮這個(gè)活動(dòng)的作用。
（3） 認(rèn)真研究中考，包括中考學(xué)科試卷，往年各類(lèi)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，樹(shù)人學(xué)生考入南師附中的人數(shù)，南師附中對(duì)樹(shù)人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策，考試心理調(diào)試等等，站在一定的高度去審視自己的'工作，提高公的效能。
（4） 以認(rèn)真的態(tài)度具體抓好幾次考試，從細(xì)節(jié)抓起，每分必抓，不輕易丟掉一分。例如英語(yǔ)的口語(yǔ)考試和體育測(cè)試，可能會(huì)有同學(xué)對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足，我們要通過(guò)各種辦法增強(qiáng)其緊迫感，引起足夠的重視。又如一模考試，很多學(xué)校會(huì)根據(jù)這個(gè)考試的成績(jī)考慮是否與同學(xué)簽約，其重要性可見(jiàn)一斑，而有些同學(xué)和家長(zhǎng)可能不太了解這一點(diǎn)，我們要多加宣傳，引起他們足夠的重視。
項(xiàng)目五：班級(jí)活動(dòng)成效管理
負(fù)責(zé)人：班主任、班委
具體措施：
雖然中考很重要，但并不是不要搞活動(dòng)，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)能拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的能力，調(diào)整他們的身心，對(duì)學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用。
（1）根據(jù)學(xué)校、學(xué)工處的總體安排積極參加活動(dòng)，做好宣傳發(fā)動(dòng)和管理工作。
（2）每次活動(dòng)都要制定好活動(dòng)的計(jì)劃，做好安全和紀(jì)律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學(xué)期總結(jié)時(shí)便會(huì)有充分的材料。如期中考試后的春游活動(dòng)，是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動(dòng)，搞好這次活動(dòng)的意義不言而喻。另外本學(xué)期初三的 “百日沖刺”宣誓活動(dòng)也是一次很重要的活動(dòng)，屆時(shí)我們將組織班委制定活動(dòng)計(jì)劃，確保活動(dòng)的良好效果。
（3）做好活動(dòng)的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。
項(xiàng)目六：提高主題班會(huì)效果
負(fù)責(zé)人：班主任、班委
具體措施：
（1） 確定班會(huì)的主題和主持人。
（2） 保證班會(huì)的時(shí)間不被挪作他用。
（3） 主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn)，班主任事前關(guān)注和審核。
（4） 給主持班會(huì)的同學(xué)打分評(píng)比，提高其責(zé)任心和積極性。
（5） 保存資料，積累經(jīng)驗(yàn)。
（6） 確保有一到兩次全校公開(kāi)主題班會(huì)。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇8
一、保教工作：
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，
1、保育工作。
充分利用戶(hù)內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全、保健工作；加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的學(xué)習(xí)生活用具，杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。不留衛(wèi)生死角，為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、教育教學(xué)工作
九月份：
1、整理班級(jí)內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級(jí)環(huán)境布置，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。
3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃周計(jì)劃。根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué)。
4、加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
5、教幼兒會(huì)使用普通話(huà)，和幼兒用普通話(huà)交流。
6、做好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)教育知識(shí)引導(dǎo)活動(dòng)。
十月份：
1、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育。力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣樂(lè)于幫助別人。
2、據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)豐富班級(jí)的課后和餐后活動(dòng)。
3、參加教學(xué)活動(dòng)，并上好優(yōu)質(zhì)觀摩課活動(dòng)。
4、教幼兒觀察秋天并在植物角呈現(xiàn)出來(lái)。
十一份：
1、開(kāi)展好家長(zhǎng)們的半日觀摩活動(dòng)方案。
2、豐富幼兒晨間活動(dòng)內(nèi)容。
十二、一月份：
1、積極開(kāi)展班級(jí)元旦慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)孩子新年文化的了解。
2、做好校訊通孩子學(xué)期表現(xiàn)的信息發(fā)送工作。
3、準(zhǔn)備好學(xué)期總結(jié)。
二、游戲活動(dòng)
1.晨間活動(dòng)器械要豐富多彩：多利用廢舊材料、一物多玩、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自制玩具等。
2.活動(dòng)材料投放層次性、趣味性。鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集廢舊物品和鄉(xiāng)土材料，讓孩子學(xué)會(huì)分類(lèi)擺放這些材料，在游戲中供他們來(lái)創(chuàng)意。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
幼兒園是孩子們的第二個(gè)家,是孩子們的天空和樂(lè)園。他們白天大部分時(shí)間是在這里度過(guò)的 ，我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都從孩子的角度來(lái)考慮，盡可能提供各種操作性、探索性的環(huán)境來(lái)滿(mǎn)足幼兒不同的需要。 教室是幼兒學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，墻飾布置重點(diǎn)是特色化和主題化。我們充分讓幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手，培養(yǎng)幼兒的自信心，并獲得成功的體驗(yàn)。
四、家長(zhǎng)工作
1、根據(jù)本班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)讓園內(nèi)信息第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解，保證信息通暢。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
3、通過(guò)半日活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，
4、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查讓家長(zhǎng)參與幼兒園的管理。
本學(xué)期我將根據(jù)本班實(shí)際情況，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇9
一、班級(jí)情況分析
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年，我們?cè)凇毒V要》的精神的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了上學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
幼兒情況：我班共有46名幼兒，我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問(wèn)題的能力；語(yǔ)言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的愿望。但在語(yǔ)言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)：
1、教師情況：本學(xué)起由文老師、張老師、王老師、三位教師擔(dān)任本班的教學(xué)保育工作。兩人將各盡其能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在綱要精神的引領(lǐng)之下，以此為契機(jī)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
2、家長(zhǎng)情況：我班幼兒家長(zhǎng)由于自身素質(zhì)的不同，因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長(zhǎng)重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長(zhǎng)較重視幼兒知識(shí)技能的掌握，有的家長(zhǎng)較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。可以說(shuō)，家長(zhǎng)的類(lèi)型較復(fù)雜。且在我班的家長(zhǎng)群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員。
3、保健情況：我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。但同時(shí)也存在一些問(wèn)題，針對(duì)此問(wèn)題我們將依據(jù)園部保健計(jì)劃的制定更有針對(duì)性的措施以促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)更好發(fā)展。
三、工作內(nèi)容：
1.能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。知道自己又長(zhǎng)大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂(lè)于助人。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。
2.主動(dòng)參與參觀、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。
3.注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話(huà)，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會(huì)日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)聽(tīng)故事，能與同伴老師溝通，能用自己語(yǔ)言表達(dá)自己所見(jiàn)所聞。
4.樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂(lè)意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
5.樂(lè)于參加體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。
6.培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。
四、具體工作安排：
充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開(kāi)拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識(shí)。
1.加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語(yǔ)。
2.根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng)。 3.多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。
4.多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。
5.靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性。
五、家長(zhǎng)工作重點(diǎn)：
1.根據(jù)家長(zhǎng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2.帶動(dòng)家長(zhǎng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(zhǎng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3.建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(zhǎng)做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長(zhǎng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇10
一、班級(jí)學(xué)生狀況分析
本班共有學(xué)生78人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面很好，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織潛力還有待于加強(qiáng)。
二、本期工作的目標(biāo)
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、選取有組織潛力的班干部，提高班級(jí)管理潛力。
3、構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思思。
三、工作措施
1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：
（1）教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園。
（2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿。
（3）勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自我，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。
（4）開(kāi)好主題班會(huì)，并利用有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫忙學(xué)困生，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。
3、初步構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機(jī)會(huì)向?qū)W生宣傳群眾主義思想教育，讓每位學(xué)生都自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。
4、認(rèn)真做好家訪(fǎng)工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。
5、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
6、經(jīng)常查看學(xué)生動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)，放學(xué)安全，家長(zhǎng)放心。
7、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
8、認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告，做到一周一匯報(bào)。
新學(xué)年第一學(xué)期就要開(kāi)始，為了使六年級(jí)這個(gè)學(xué)期的安全工作不出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，為今后的安全工作指明正確的方向，現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作做一個(gè)計(jì)劃。
一、學(xué)生的知識(shí)、能力與非智力因素的基本分析：
六年級(jí)共有41個(gè)學(xué)生，其中男生18人，女生23人。學(xué)生來(lái)自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會(huì)、龍逕村民委員會(huì)、響聯(lián)村民委員會(huì)的農(nóng)民子女。學(xué)校地處公路邊，人多車(chē)多。許多車(chē)和駕駛員都是無(wú)牌無(wú)證，給學(xué)生的安全帶來(lái)很大的威脅。學(xué)校地方小，學(xué)生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學(xué)生的安全防范意識(shí)較差。再加上學(xué)生吃零食現(xiàn)象較多，容易造成食物中毒。
二、為了學(xué)生的身心健康，要非常重視學(xué)生的安全教育工作。必須采取以下措施：
1、加強(qiáng)安全教育。安全教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的日常工作，要時(shí)時(shí)講，事事講。每個(gè)星期一的班會(huì)課，都要抽出時(shí)間講安全問(wèn)題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學(xué)生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。
2、消除安全隱患。
（1）認(rèn)真檢查學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決。如學(xué)生的桌椅是否穩(wěn)固，有沒(méi)有釘子。課室的電風(fēng)扇、掛圖、天花板有沒(méi)有掉下來(lái)的可能。
（2）在校園里禁止學(xué)生吃零食和喝自來(lái)水，要求學(xué)生從家里帶涼開(kāi)水來(lái)喝。
（3）學(xué)校的體育設(shè)施，要經(jīng)常檢查，在老師不在的情況下，要求學(xué)生不要去玩。
3、加強(qiáng)監(jiān)督。光講學(xué)生不一定能注意安全，更重要的是經(jīng)常檢查監(jiān)督。所以，要做到勤下班，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)解決一切不應(yīng)發(fā)生的事情。每次集會(huì)、放學(xué)，要親自到位，檢查學(xué)生有沒(méi)有按要求排隊(duì)，有沒(méi)有同學(xué)追追打打，力爭(zhēng)使安全事故避免發(fā)生。保障學(xué)生的身心健康。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇11
一、指導(dǎo)思想
一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，所以我特制定出本班的奮斗目標(biāo)“讓班級(jí)以我為榮”，堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線(xiàn)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項(xiàng)工作。
二、班級(jí)基本情況分析
本班共有學(xué)生xx名，其中男xx名，女生xx名。學(xué)生，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學(xué)生在思想上積極上進(jìn)，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。
三、工作目標(biāo)
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
四、具體工作要點(diǎn)
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì) 主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作要點(diǎn)：
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
8、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
五、工作方法與措施
(一)上好開(kāi)學(xué)第一課，強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。
主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生。
1、通過(guò)班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開(kāi)學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以?xún)x容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范行為)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊(cè)》為內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度，著重開(kāi)展一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。通過(guò)形式多樣活動(dòng)，讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡，形成良好的行為習(xí)慣。
3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后，在校園內(nèi)走直線(xiàn)，轉(zhuǎn)直角，有口號(hào)，兩放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，接送到指定地點(diǎn)，上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
1、開(kāi)好每周一的班會(huì)課，突出主題、注重實(shí)效。
2、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象。
3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(五)結(jié)合本班實(shí)際做好家訪(fǎng)工作：
全面了解學(xué)生，提前準(zhǔn)備好家訪(fǎng)對(duì)象，注意信息反饋;持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇12
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹市教育局綜合治理與安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求，堅(jiān)持以人為本，以穩(wěn)定求發(fā)展，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以活動(dòng)保安全，以德育保安全，以德育保校園安全文明，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，標(biāo)本兼治，防治為主，切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)維護(hù)師生正常的教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)不懈努力，確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：以創(chuàng)建安全、和諧、文明校園為載體，加強(qiáng)對(duì)校園綜合管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)綜合管理工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)綜合管理工作體系建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境的改善；提高師生安全文明意識(shí)，樹(shù)立安全第一、大事不小事的思想，營(yíng)造重視安全、防患于未然的氛圍。確保學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生，有效遏制學(xué)生違紀(jì)行為，進(jìn)一步凈化周邊環(huán)境，使內(nèi)部秩序更加和諧有序。努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全事故，消除學(xué)校的安全隱患，讓教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，讓學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我校成為一個(gè)安全和諧的.校園。
三、實(shí)施工作項(xiàng)目。
也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個(gè)核心。兩個(gè)建設(shè)：硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。硬件是指安全和消防設(shè)施，軟件是指各種系統(tǒng)、措施和制度。三項(xiàng)制度，建立健全安全管理制度、安全防范制度和安全工作檢查制度。四級(jí)，班主任和年級(jí)組是第一級(jí)安全管理，中層部門(mén)是第二級(jí)安全管理，主管領(lǐng)導(dǎo)是第三級(jí)安全管理，校長(zhǎng)是第四級(jí)安全管理。五結(jié)合，自查與其他檢查，普查與抽查，定期檢查與定期檢查，一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)檢查，校級(jí)檢查與學(xué)生小組檢查。六落實(shí)，管理制度落實(shí)，值班人員落實(shí)，檢查工作落實(shí)，宣傳工作落實(shí)，安全教育活動(dòng)落實(shí)；七到位，一周七天，每天值班領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位，檢查到位。八個(gè)重點(diǎn)是指重點(diǎn)抓好八個(gè)地方的安全工作：宿舍；食堂；財(cái)務(wù)部；倉(cāng)庫(kù)；微機(jī)和視聽(tīng)教室；實(shí)驗(yàn)和圖書(shū)館；樓梯、走廊、大門(mén)；體育場(chǎng)館。
四、具體措施
1、設(shè)立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校成立了綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。同時(shí)，成立了由保衛(wèi)科、政治教育科、工會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)組成的綜合治理檢查組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級(jí)長(zhǎng)、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)業(yè)人員簽訂綜合管理和安全文明工作責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)責(zé)任制，按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立校園安全文明建設(shè)責(zé)任制。所有支持我的老師和學(xué)生
加強(qiáng)警衛(wèi)和治安巡邏，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，保持巡邏日志和值班記錄。領(lǐng)導(dǎo)干部安全工作綜合管理實(shí)行輪崗制，田校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，劉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)一周，王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)兩周。周一至周日安排兩名中層領(lǐng)導(dǎo)每天6:40-24:00上崗，負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各項(xiàng)工作，確保學(xué)校安全。形成學(xué)校統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)積極參與，密切配合的工作格局。
3、制定和完善制度，落實(shí)綜合治理措施。
制度是學(xué)校一切工作的保障。一方面要借鑒兄弟學(xué)校綜合管理和安全工作的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度；另一方面，要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真修改完善制度，進(jìn)一步制定完善《滕州七中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)藥品管理制度》、《滕州七中財(cái)產(chǎn)管理制度》、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等。為此，構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、實(shí)驗(yàn)室安全等一系列應(yīng)急機(jī)制。通過(guò)這些系統(tǒng)的實(shí)施，建立了全面、立體的24小時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。使學(xué)校綜合管理工作有據(jù)可依。
4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育局綜合治理及安全教育工作計(jì)劃》、中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)。重視安全教育和宣傳隊(duì)伍建設(shè)，包括班級(jí)工作中的安全教育、學(xué)校德育常規(guī)和員工考核。班主任和班主任充分利用主題班會(huì)、教學(xué)和課間休息加強(qiáng)學(xué)生安全教育，建立本班級(jí)、本部門(mén)安全工作日常檢查和匯報(bào)制度，實(shí)行安全工作一票否決制。所有發(fā)生重大事故的部門(mén)都將被取消今年評(píng)選先進(jìn)等次的資格，涉及的工作人員將影響其年終考核
5、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)安全教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育，將學(xué)生法制教育和安全教育納入學(xué)校德育的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校的作用。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇13
“安全不保，何談教育”？師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作：
一、在學(xué)校的要求下日常教育
1、在班級(jí)的日常安全教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2、飲食衛(wèi)生安全教育，不在地?cái)偵腺I(mǎi)吃零食，不吃過(guò)期的不合格的食品。
3、交通安全教育，遵守交通規(guī)則。
4、自我保護(hù)安全教育，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
5、衛(wèi)生安全教育，注意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6、不同時(shí)期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫(kù)里游泳。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識(shí)的講解，讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見(jiàn)，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。
8、利用班會(huì)了解預(yù)防一些常見(jiàn)病，掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
9、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)一些防范技巧，增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。
10、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
11、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
三、關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
四、加強(qiáng)與家庭場(chǎng)區(qū)的合作
1、建立學(xué)校家庭互訪(fǎng)制度。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇14
工作重在平時(shí)，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也是在日常的學(xué)習(xí)、工作生活中形成的，因此團(tuán)支書(shū)、全體班委格外重視日常工作的管理，依照制定的班規(guī)，對(duì)全班同學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的管理，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立良好的榜樣。為你準(zhǔn)備了班級(jí)工作計(jì)劃，歡迎各位欣賞和借鑒!
1、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生
2、學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，不在門(mén)后玩耍，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
3、學(xué)生要做到：不打架、不說(shuō)臟話(huà)、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
4、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，必須向班主任請(qǐng)假，經(jīng)班主任同意后，方可出校門(mén)。
班級(jí)安全工作計(jì)劃范文 篇15
我是136班的班主任兼任課老師。安全一直是社會(huì)高度重視的問(wèn)題，由其是學(xué)校安全，那么，怎么做好學(xué)校及班級(jí)安全的工作計(jì)劃呢？班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。這個(gè)年齡階段的學(xué)生他們?cè)谛袨樯嫌凶晕业闹淠芰Γ钥啬芰τ植粡?qiáng)，容易被外面形式多樣的娛樂(lè)活動(dòng)所誘惑。因此，除了學(xué)校所提出的具體措施認(rèn)真落實(shí)外，根據(jù)這個(gè)年齡階段的學(xué)生容易出現(xiàn)的一些安全隱患，重點(diǎn)落實(shí)好以下措施：
1、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。
2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。
(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，禁止學(xué)生私自下河游泳主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
5、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。