入黨積極分子思想總結范文

　　思想總結，是申請入黨的人或黨員為了使黨組織更好地了解自己的思想情況，自覺地爭取黨組織的教育和監督，定期用書面形式向黨組織匯報自己的思想。下面是小編為大家收集整理的入黨積極分子思想總結范文，歡迎大家閱讀。

　　入黨積極分子思想總結范文一

　　尊敬的黨組織：

　　我是11級主持與播音班的李云。在9月份，我很榮幸的向黨遞交了入黨申請書，參加了黨校的學習。通過在黨校的學習堅定了加入中國共產黨這個先進組織的決心，爭取早日成為一名優秀的黨員。

　　一個人想要入黨第一要端正入黨動機，端正入黨動機是爭取入黨的首要問題，是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名合格的共產黨員的本質要求。

　　毛澤東說：“許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想沒有入黨的人，頭腦厲害裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么事無產階級是思想，什么是共產主義，什么是黨。有些人就是一輩子也沒有共產黨員的氣味，只有離開黨完事。”因此，作為一名大學生，首先我必須在思想上嚴格的要求自己，把思想覺悟提高了才能向組織靠攏，以后才能成為一名合格的黨員，不會在思想上犯錯誤。

　　作為一名在校大學生，學習對我們來說是很重要的。進入大學以來，在學習上不斷嚴格要求自己，注意搞好與同學、老師之間的關系，在同學、老師的支持和幫助下，逐步克服自己能力上的不足之處，不斷積累學習經驗。

　　雖然，我的思想在這一階段有了長足的進步，但我也有一些缺點，我爭取早日加入中國共產黨這個優秀的組織，向組織中的優秀黨員們學習，向他們看齊，以一個共產黨員的標準要求自己，從不放松，牢記黨的教導，不斷進步，為我國的社會主義事業添磚加瓦，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人一切，為實現共產主義而奮斗終身。

　　X年XX月XX日

　　入黨積極分子思想總結范文二

　　敬愛的黨組織：

　　您好!

　　大一一學年內，我以黨員的標準嚴格要求自己，積極爭取進步，發揮先鋒模范作用，現在，作為一名入黨積極分子向黨組織作如下匯報。

　　在思想上，積極關注時政大事，愛國愛校。20xx年，中國共產黨在“”開局之年迎來XX歲生日。我認真學習胡建黨XX周年的“七一講話”精神，參與建黨XX周年的紀念征文，并關注學校第X次黨代會的情況，并寫出學習心得與大家交流。

　　20xx年是辛亥革命X周年紀念。在新的歷史條件下紀念辛亥革命，緬懷和宣傳孫中山先生等革命先輩致力振興中華的光輝業績，對于發揚光大辛亥革命精神，鼓舞激勵全國各族人民，萬眾一心建設中國特色社會主義偉大事業;對于加強海內外中華兒女大團結，勇敢擔當歷史責任，開創兩岸關系和平發展新局面，共同推進祖國和平統一大業，實現中華民族偉大復興，都有著十分重要的意義。

　　中國共產黨十X屆六中全會于20xx年X月X日至X日在北京召開，會議以科學發展為主題，將重點研究和解決“三個不適應”問題：文化水平與綜合國力不適應;文化發展與經濟增長不適應;文化發展與國民素質要求不適應。xx屆六中全會的召開，標志著我們的文化自覺提升到一個新高度，文化自信提升到一個新的高度，也標志黨對文化戰略制定提升到一個新的高度。為此，作為新時代的大學生，我認真學習了黨的xx屆六中全會精神，并與同學進行了討論。

　　在學習上，我一如既往的嚴格要求自己，積極履行學生的責任和義務，制定明確的學習目標，認真學習文化知識，包括歷史專業知識和教育教學知識，為大三下學期的教育實習做好準備。新世紀的新發展，要求我們這一代青年要有新的知識結構。只有多掌握科學知識，才能適應全球化的需要;只有努力做到學一科、愛一科、精通一科，勤勤肯肯、踏踏實實，才能更好地發揮黨員的先鋒模范作用。

　　作為新世紀的師范生，在國家基礎教育朝著素質教育方向改革的形勢下，我們更應該努力學習學科專業知識、教育教學知識，爭取成為一名合格的師范畢業生，并立志成為一名優秀的人民教師，為國家的教育改革事業獻出自己的一份綿薄之力，為祖國的繁榮富強獻身于光榮的教育事業。為此，我本著積極的學習態度，嚴格要求自己，努力學習，在大三第一學期的期末考試中，我的學習成績排全班第二名。在第二學期，在老師允許的情況下積極參與課堂展示與討論。

　　在參加實踐方面，我在校內、校外都參加了大量的實踐活動，以提高自身的綜合素質。在學校內：積極參加學院組織的籃球賽，獻出自己的一份力，和其他隊員一起努力贏得了亞軍的集體榮譽;積極為院籃球賽助威，為教職工籃球賽吶喊;隨時關注學校各個學院以及圖書館等部門組織的講座，并把一些有價值的信息傳遞給同學們。在寒假，我第二次參加了濟南新東方的營地助教，進一步嘗試把自己的教育教學理論知識運用于實踐，和新東方的學員保持了良好關系，對他們的學習、生活進行無微不至的指導與幫助，贏得了新東方學員和領導老師的認可，也進一步鍛煉了自己，提高了綜合能力。

　　在學校組織的微格教學方面，我有幸擔當了微格教學小組的小組長，積極做好和指導老師的溝通，并把信息及時傳達給小組成員，組織小組成員的教學演練活動，當好小組成員和指導老師之間的溝通橋梁，按時保質保量的完成了微格教學的任務，并在微格教學錄像活動中發揮了應起的作用。在教育實習中，我以老師的身份嚴格要求自己，積極完成教學任務并參與班主任實習活動，積極參與班級學生管理，并適時進行教育實習的反思以便在以后的實習生活部分進行相應的調整。