發展大學生入黨自傳3000字

　　篇一

　　我叫，現在是工業大學電子信息工程專業大一的一名學生，男，漢族，1993年出生于一個農村，在4歲的時候搬入了x鎮，我的父親是一名公務員，同時也是一名優秀的中共黨員，我的母親是一名初中教師。從小他們就教育我要培養吃苦耐勞的人，踏踏實實地走好腳下的路，爭取將來能夠成為對國家有用的人才。

　　1999年，剛滿七歲的我步入了小學的殿堂，就讀于當地的麗華小學，然而，當時我的成績并不是很理想，在一所教學實力不是很強的農村小學中，我的成績僅處于中游，父親、母親每天都不辭辛苦的輔導我的功課。然而，或許是因為我對學校的知識不是很感興趣，所以成績卻沒有很明顯的好轉，始終穩定在十幾名左右。到了四年級的時候，父親讓我參加了數學競賽的培訓班，沒想到它真的激起了我對學習知識的熱情與自信，每一次都嘗試做出別人做不出的難題，就這樣，我的成績居然一躍到全班第一名，此后的考試中，我又有很多次取得“雙百”的好成績。

　　從此，我得到了老師的信任，并立志要在各個方面成為同學們的表率，于是，在同學們的選舉中，我擔任了班級的班長，后來又成為了學校的宣傳委員，這一切寶貴的經歷使我收獲頗豐。每一次演講比賽、音樂表演、數學、作文競賽...我都以十分飽滿的熱情投入其中。因為我的目標是向我的父親看齊，爭取成為對社會有用的人才。

　　其中最讓我難忘的還是當時的演講比賽，因為以前從來沒有上過臺，所以心里難免會有些緊張，當時我自己在網上查找資料，手寫了一篇一千多字文章后，擔心自己會怯場，所以反復背誦了好幾天的稿子，知道滾瓜爛熟，當報幕員報到我的名字時，心里還是難免有所緊張，但一走到場上，我就克服了心中的恐懼，最后超常發揮，出乎意料地獲得了第一名，這無疑是我人生中一次寶貴的經歷。

　　終于，我以優異的成績進入了營口市三十中學。隨著年齡的增長，我對政治這個模糊的概念也逐漸的慢慢清晰了，我的家鄉原本是一個貧窮落后的小漁村，然而，在黨的領導下，此時已建成全國第九大港口，真可謂今非昔比!這更讓我明白了：要想為國家有所貢獻，實現自己的人生價值，加入中國共產黨是必不可少的，只要我們每一個人都團結一致，中華民族的偉大復興便指日可待。

　　所以，我在各個方面都嚴格要求自己，希望能在這個新的環境中有所建樹，于是我成為了第一批的共青團員。到了初中，我突然感覺到學習的負擔重了很多，小學的時候我們都是寫完作業就可以盡情的玩耍了，而在初中時，卻是每天都要不停的學習，而且周圍有好多人小學的基礎都是相當的好，在第一次的考試中，我取得了全班第6名，在小學一直都是于同學的我，一瞬間就感到了失落，意識到了此時，同齡年之間的競爭壓力更大了。而我的母親又是我們初中的一名語文老師，所以，我決心一定不能讓母親失望。但是，很長時間的努力，我與全班水平的人差距還是很大，失望總是難免的，但在此期間，我依然堅持積極參加演講比賽，書法比賽等活動，取得了不錯的成績，也鍛煉了自己。

　　在忙碌的初一中，我總是以各種方式來釋放自己的壓力，每當失落時，籃球成了我的伴侶，盡管在班級里我的個子是最矮的，速度也并不突出，但仍然喜歡這項運動，因為在我心情不好的時候，投幾個籃，立即就會神清氣爽。從此，籃球陪伴我走過了很多的喜怒哀樂。

　　到了初二，我的學習習慣有所調整了，變得有計劃一些，于是，我克服了難關，名次穩定在了全班第一名，重新找回自信的我，希望在各個方面成為同學們的楷模，認真地解答同學們不懂的問題，并且盡力在各個方面團結同學，此后，我的學習成績更加突飛猛進，甚至連續幾次考到了全校第一名，我更加積極地在各個方面表現自己，參加了大合唱的領唱，參加了環游遼寧省的環保社會實踐，并且在初二榮獲了“鲅魚圈區三好學生”。并且在我心中始終有著對中國共產黨的向往，在暑假，我和父親不遠萬里來到了江西省的井岡山，來重溫黨的歷史，感受老一輩革命家的艱苦奮斗、不畏艱辛的精神。在導游的帶領下，對黨的歷史有了更深入的認識和了解。從此，我更加堅定的希望能夠加入中國共產黨，并始終為自己這個偉大的人生目標而努力奮斗。

　　初三是忙碌的，每個人都想考到重點高中，于是我的主要的精力投入到了學習之中，課程緊張的時候，我一天可能只睡幾個小時，努力為中考做準備。我的成績在此期間也算比較穩定，正在大家都在努力準備中考的時候，汶川發生了8級的地震，無數的生命在這個時刻停止了，聽到中央電視臺的那句“地陷天不塌，大災有大愛”深深地讓我認識到，中華民族永遠是一個大家庭，無論遇到再大的災難，我們都要團結在中國共產黨的周圍，就一定能攻克難關，逐步走在中華民族的偉大復興的道路上。很多解放軍戰士來到了現場為搶救每一個傷員進行著爭分奪秒的努力，有好多醫生都自愿趕到了現場，而我只能將自己手中的零用錢全部捐出去，希望災區能夠早日重建家園。

　　終于，我以優異的成績保送到了熊岳鎮高級中學，一所遼寧省的示范高中。剛進入高一，迎接我們的就是軍訓，經過一周的培訓，使我認識到了軍人們的不易，以及他們的吃苦耐勞的精神。讓我們了解到，我們現在的和平繁榮正是軍人們用血和汗換取的，我們更應該通過自己的努力來是國家更加強盛和穩定。

　　終于進入了期待很久的高一，開始了正式的學習，我便對這個知識的殿堂充滿了興趣，再加上我在初中以高分保送到這里，也是充滿了自信。在假期中，我便以飽滿的熱情預習高中的數學和物理課程。到了高中，我便取得了比較令人滿意的成績。過了一段時間之后，班主任向我們介紹了全國高中生數學聯賽。我立即對這個有趣的概念產生了興趣，從此，數學競賽伴隨著我走過了高中的大部分時間，還記得當時廢寢忘食地預習高等數學的課程，以及利用課余時間去研讀數論、組合的書籍，同時，因為還要兼顧了其他科目的學習，所以，我只能比別人付出更多的時間，更大的努力。

　　有一陣子，我的總成績甚至被全校第一名拉到了100多分，老師和父母都對我感到失望，但他們都堅信我會自己走出困境，我也相信自己會頂住壓力了，既不耽擱聯賽方面的學習，又要成為各科均衡發展的人才，我重新反省了自己的計劃，列了一項明確的計劃表，讓高考與聯賽共同發展卻不相互影響，同時我也不忘自己在班級中的貢獻，終于，在高一結束的時候，我不僅將成績穩定了下來，取得了綜合成績全校第一名，更難能可貴的是，我榮獲了“營口市三好學生”，也看到了父母和老師們久違的笑容，我想，這正是老師和同學們對我付出的肯定，而此時，我對我的學習、生活更是有了新的憧憬：我要爭取早日成為中國共產黨的一員，而且，要成為一個有著創新能力的對社會有所貢獻的人，成為一個優秀的科學家。

　　到了高二，我卻發現我的成績很難再有所突破了，經過幾次認真地自我總結，盡管發現了自身存在的一些問題，但還是很難是自己的成績在提高一個層次，吸取了高一的教訓，我卻在聯賽的道路上也是走走停停，就這樣，有的人在我前面。他們都有扎實的基礎，感覺很難被超越，盡管如此，我在數學、物理、化學三科的競賽中，都戰勝了本校的兄弟，獲得了復試的資格，就這樣，我的高二學期在綜合成績上并沒有太大的進展，但至少競賽還保留一分成功的希望。在這個年級中，我的課外活動也是很豐富的，不僅到萬福市進行了環保生態的社會實踐，并且與同學們共同探討了很多題，實現了共同提高，而且還代表班級的籃球隊參加了比賽，真正體味到了合作的力量。

　　到了高三，我并不是很擅長的化學、物理取得了全國高中生物理聯賽(遼寧賽區)三等獎、全國高中生化學聯賽(遼寧賽區)三等獎的好成績，我知道這些只是一種精神上的鼓勵，并不能保送到高校，要想成功，就要在我主要準備的數學競賽中取得一等獎。在十月份，迎來了重要的數學競賽，然而，在走出考場后，我就意識到我的數學競賽考砸了。

　　此時，離高考只有8個月了，然而，在一輪復習中，我又犧牲了大量的時間主攻數學，我意識到，或許從開始我的計劃就是錯誤的，但既然事情到了這一步，我就要以更大的努力來追趕其他同學，既然輸了競賽，就一定要贏了高考!

　　我知道，有很多人把我排除了競爭的行列，因為我的成績在高三上學期一輪復習最寶貴的時機已經被落下的越來越遠。英語、語文捉襟見肘，雖說理科還行，但競賽題型與高考大相徑庭，我必須努力去復習高考中的重點，補習基礎知識

　　記得一個個不眠的夜晚，記得當時做過的可以用麻袋裝的各科模擬題，20xx年3月，到了二輪的時候，我已經穩定在了全班前十名，并獲得了學校、老師、家長各方的支持，并且獲得了學校推薦幾所高校自主招生的資格。

　　這時，我意識到了馬上就要高考了，然而我卻有太多應該掌握的知識仍然沒有追趕上來，在反復思考了這個問題后，我認為自己通過大量的練習才能使自己盡快提高，于是，第二天，我和班主任交換了一下看法，班主任說：“給你一個月回家自習的時間，換我一個670以上的高考成績怎么樣?”

　　篇二

　　我叫，現為共產黨信息與通信工程學院共產黨專業XX級學生，男，漢族，19xx年9月出生于**省**市金明區一個普通的農村家庭。父母都是勤勞樸素，勤儉持家的農民。雖然他們由于時代的原因知識水平不高但從小就教育我要好好學習，腳踏實地地做好每一件事，做一個善良的人。隨著年齡的增長我秉承了他們那吃苦耐勞、踏實肯干的精神品格，并且它已深深滲入了我的血液，成為了我一生都受用不盡的財富。

　　19xx年，剛滿七歲的我進入了共產黨小學，從此開始了我的求學之路。在學校老師的教導下，我熟識了一個個像，，雷鋒這樣的英雄的名字，為他們的英雄事跡而感到震驚。老師說他們都是黨的好戰士。我當時并沒有黨員，黨性的概念，只是覺得共產黨員都好英勇，無畏。我是一個崇拜英雄的人，自此便不可收拾的喜歡上了他們，也對中國共產黨這個集體有了深刻的印象。當我知道我村有參加革命的老紅軍時，我便央求他給我講抗戰的故事。敵人的殘酷，人民戰士的勇敢，戰友之間的情誼，當他以自身經歷一件件的講給我聽時，我對共產黨有了更真實的崇敬，瞬間，“共產黨”這個詞在我心中是如此的高大和神圣。他還告訴我鮮艷的紅領巾是紅旗的一角，是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我不禁對佩戴紅領巾的高年級同學有了羨慕之情，心中暗下決心也要像他們一樣戴上紅領巾,早日加入少年先鋒隊。經過不懈的努力，我于二年級便順利加入了少年先鋒隊。當盼望已久的紅領巾環繞在我衣領下，一種自豪感油然而生。自此這胸前鮮紅的一角便仿佛有了神奇的力量，一直鼓舞著我努力向前。

　　小時候對政治完全沒概念，小學三年級時澳門回歸，算是我和政治的第一次接觸。當與祖國分離了一百多年的澳門回到了祖國的懷抱，我對這樣一個具有重要歷史意義的偉大時刻不是很明白，但看到大家都這么高興，到處是一片歡騰的景象，我知道這肯定是一件大事，也是一件喜事。至今仍記得，那首以“你可知maco”開頭的歌曲被傳唱了好久好久。隨著知識的豐富和積累，我知道了澳門在不平等條約中被割走的屈辱歷史，明白了黨為收復澳門所作出的努力。我對黨的認知隨著對這段歷史的了解而愈加深刻。

　　小學印象最深的一篇課文是四年級的時候學過的《王二小放牛》，講的是兒童團員王二小誘使鬼子進入八路軍伏擊圈的故事。這是我第一次聽到了團員的概念，好奇的我便向老師打聽起了有關團員的事，老師告訴我共青團是和少年先鋒隊一樣的先進組織，要想成為一名團員，首先就應該在同學們當中起到良好的帶頭作用，事事爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。從此我心中便萌生了成為一名團員的信念。

　　20xx我以優異的成績進入了20中學就讀。初中學校離我家有二十里的距離，是所寄宿制學校。第一次離家的我在學校的第一個晚上失眠了，輾轉反側睡不著，想爸爸，想媽媽，想家里床的感覺。在緊張和惶恐中我度過了離家的第一個晚上。由于晚上沒有睡覺，白天頭總是昏沉沉的，根本聽不進去課。上課老師提問的幾個問題我根本答不上來，老師發現這一現象，明白了是怎么回事。她開導我說：家是溫暖的，但我們總要長大，學會獨立的生活，就像鳥兒要離巢自己飛翔。學校也是你另外的一個家，同學就是你的兄弟姐妹。在老師的開導和同學的幫助下，我慢慢的習慣了離家的生活，學會了獨立的成長。在熟悉了陌生的環境之后，我的學習，生活步入了正軌。當時看到很多高年級的同學都佩戴著熠熠生輝的團徽，知道很多同學都加入了中國共產主義青年團。由于當時對黨和團的內涵的認識不夠清楚，依然無法正確理解加入團組織的含義。但我知道加入團組織是種積極向上的表現，所以在平時的生活學習中我積極向已經加入團組織的同學看齊，在學習中，我勤奮刻苦，勤學好問，在班級工作中我擔任語文課代表，并積極幫助老師做些班級的管理工作。在不懈的努力下我取得了優異的成績，在學校組織的學科競賽中，我獲得了一系列獎項：語文第二名，數學第一名，物理三等獎等等，并連年被評為三好學生。由于平時的優異表現，經過老師的推選，和同學的民主選舉，我于初中二年級加入了團組織。在加入團組織后，我深知自己對加入團組織的意義和團組織的作用依然認識有所欠缺，于是我主動加強了對團組織的學習，通過學校老師的教育和自己的學習，我明白了加入團組織不僅僅是份榮譽，更意味著一份責任，做為廣大青年中的先進代表，廣大團員一定要充分發揮先進模范帶頭作用，積極引導同學共同進步。共青團還是中國共產黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。在加強了對團組織的學習后，我告誡自己一定要戒驕戒躁，繼續努力，做好黨的助手和后備軍，將來繼續向黨組織靠攏。

　　經過三年的努力學習，我于20xx年順利地升入了縣里的一所省重點中學——20縣一高，在這里，我度過了青春期中最躁動的階段。由于剛進重點中學，感覺高考還很遠，沒感受到高考的壓力，同時對自己以前取得的成績也有些驕傲，在高一時我迷戀上了上網。每天都是往網吧跑，夜晚甚至還出去，完全把學習放在了一邊。忘記了夢想，忘記了父母的叮嚀，忘記了老師的教誨。在這種渾渾噩噩中我度過了自己的高中一年級。高二時文理分班，我選擇了理科班。在理科班中有兩個重點班，由于自己高一的頹廢，我未能入選，只能在普通班中學習。回想以前的自己，是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。然而現在卻連重點班都進不去。今夕的對比刺痛了已經麻木的神經。我從此決定要重新找回原來的自己，重拾早已布滿灰塵的夢想，繼續前進。我相信因為有明天，今天永遠是起跑線。在調整好學習態度后，我在高二努力學習，學習成績終于一步步的趕了上來，并在多次考試中超過重點班同學，名列前茅。同時，隨著年齡的增長和心智的成熟，我意識到高中并不僅僅是知識全面拓展的階段，也是一個人的世界觀，價值觀形成的重要時期。在這個時期內，我通過學校的圖書館閱讀了大量的書籍，增長了自己的知識的廣度和深度，開闊了眼界。其中留下深刻印象的是《自然之子》這本書，書中記述了兩彈一星功勛彭恒武的生平。老前輩于1938年赴英國留學，進入愛丁堡大學理論物理系隨M·玻恩工作。當祖國需要時，老先生毅然放棄了在國外的優越生活，選擇了為國家做貢獻。他那深深的赤子之心和對黨的忠誠深深打動了我。也讓我對共產黨這個優秀的集體有了無盡的向往。也是在這段時間內，我還非常關注時事動態。嫦娥一號月球探測器發射的成功，神舟系列飛船的發射升空，幾千年的農業稅退出歷史舞臺，一系列的成就的取得和惠民政策的實施讓全體人民有了無盡的民族自豪感，也讓普通民眾得到了真正的實惠。爸爸總是說：“咱們國家比以前進步多了，從咱家的情況就能看出來”。耳聞目睹的事實情況，讓我對共產黨的領導抱以極大的信心，同時也產生了強烈的加入中國共產黨的愿望。

　　20xx年，對中國來說是個重要的奧運年，對我來說是人生重大轉折的高考年。但20xx年卻又是個多事年，南方在漫天飛雪中敲響了新年的鐘聲，從“*”到奧運火炬傳遞的磕磕絆絆。5月12日，每個中國人都不會忘記的日子，汶川發生了里氏八級地震，舉國悲傷。廣大人民在黨的領導下眾志成城，萬眾一心，戰勝了一切困難，重建了家園。在救災過程中，武警戰士的英勇表現，普通民眾的踴躍捐款，數十億特殊黨費的繳納，的親力親為，的震中演講，一切都給我留下了深刻的印象。這一刻共產黨員的先進性體現的淋漓盡致。我更堅定了加入共產黨的決心。

　　六月份我參加了高考，由于發揮失常，我很遺憾的落榜了。但我并沒有像有些同學一樣情緒非常低落。我正確看待這件事，經過一個假期的休整，調整好心態，我又重新踏上了高考的征程。又經過一年的努力，我終于于20xx年考入了共產黨信息與通信工程學院共產黨專業，掀開了我人生的嶄新一頁。20xx年9月，我進入了共產黨學習，正式開始了我的大學生活。剛踏進大學的校門，面對郁郁蔥蔥的校園，看到操著不知道什么地方方言的同學，我的心理充滿了新奇和緊張。接我入校的學長告訴了我一些學校的基本概況，并告誡我說：大學學習依然是主旋律，不要被外界的雜音所迷惑。聽了他的話，我在心理暗下決心，一定要成為一個優秀的與眾不同的大學生。

　　大學期間，我認真學習，按時完成老師交給的各項任務，在大二學年獲得了綜合素質三等獎學金，并順利通過了英語四六級，和計算機二級。

　　我知道，現在社會需要的是復合型人才，只是會書本上的理論知識是不能滿足新世紀國家建設對人才的要求的。于是，我在學習之余，發展自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各項活動，在詩朗誦比賽中獲得了三等獎，在院兵乓球團體賽中代表我系獲得了第三名的佳績，并做為我班主力參加了籃球賽，我還連續兩年參加了學校的春季運動會。不僅如此，我還在平時的學習生活中積極參加青年志愿活動，如穆云山植樹，雪后打掃校園積雪等等。

　　由于平時的積極表現，我于20xx年被評為院優秀青年志愿者。在這些活動之中，我不僅鍛煉了身體，為將來的生活打下了一個良好的身體基礎，而且還認識了很多志趣相投的朋友，結下了深厚的友誼，在以后的大學生活中他們給我帶來了很多歡樂，也給予了我很多的幫助。

　　在高中時我便矢志加入中國共產黨，進入大學后身邊有了已經加入黨的同學，我真切的意識到自己距離真正的黨員差距還很大，對黨的認識也似霧里看花一樣，不夠清楚。于是我充分利用圖書館的資源，閱讀了大量關于黨的書籍，既開闊了視野，也增進了對黨的了解。在讀《zhurongji答記者問》這本書時，我被朱的浩然正氣，嫉惡如仇和謙遜精神所震撼了。“只要活著，還有一口氣，就要為人民鞠躬盡瘁，死而后已。”“我只希望在我卸任以后，全國人民能說一句，他是一個清官，不是貪官，我就很滿意了。如果他們再慷慨一點，說zhurongji還是辦一點實事，我就謝天謝地了。”“我這里準備了100口棺材，20口留給貪官，一口留給我自己，無非是一個同歸于盡，卻換來國家長治穩定發展和老百姓對我們事業的信心。”一句句的話語都是那么的振聾發聵，擲地有聲。想想朱的話，對比一下社會上的一些丑惡現象：學術造假，官員的腐敗，釣魚執法等等。突然我希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象，并成為朱那樣的斗士，從自身做起，同不正之風做斗爭。

　　后來經過班級的推選我參加了院黨課的培訓，這使我對黨組織有了一個系統全面的了解。的確，現在黨內確實存在一些不正之風，但他們只是退化變質的少數，不能將少數的他們同黨組織等同起來，也不能因為他們影響對黨組織的認識。通過學習，我對黨的認識逐漸清晰：中國共產黨是一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，三個代表重要思想，科學發展觀作為自己行動指南的政黨。懂得了科學發展觀是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得了我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，我們需要做的是必須大力發展生產力。懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。也只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。

　　在經常性教育過程中我觀看了《第一書記》。影片給了我很大的震撼和啟示。作為一名21世紀的大學生，一名入黨積極分子，我認為我們應當學習沈浩對科學發展的那份堅定，對加快發展的那份追求，扎根基層、奉獻人民的那種境界。要大力弘揚敢為人先精神，與時俱進、開拓創新，永不停滯、永不僵化，敢闖敢試、勇于擔當。要堅定不移地解放思想，積極研究新情況，敢于解決新問題，努力在解放思想中把握發展規律、創新發展理念，在更新觀念中理清發展思路、激活發展動力。將這種沈浩精神有效地用在學習上以及以后的工作生活中，時時刻刻警醒自己!經過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為了我的需要，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

　　作為一個入黨積極分子，我有自身的優點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。比如很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環。但慶幸的是我正在努力的發覺并改正這些缺點;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤。其實每個人的經歷都是一本書，至于寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人沒有辦法代替.所以在以后的歲月里,我會更加努力的學習,不斷充實自己.一個人知道自己的位置，這是最為清醒的自覺。以后的日子我會認真書寫自己的人生，洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來得美。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，盡管我清醒地認識與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

　　篇三

　　我叫，性別女，民族漢，現為xx大學信息工程學院通信工程專業xx級2班的一名學生。

　　19xx年11月20日，我出生在北京市密云縣溪翁莊鎮口門子村的一個普通的家庭。我的父母都是勤勞樸素，勤儉持家的農民，雖然他們由于年代的原因沒有接受到更高等的教育，但從小就教育我要好好學習，腳踏實地地做好每一件事，做一個善良的人。隨著年齡的增長，我秉承了他們那吃苦耐勞、踏實肯干的精神品格，并且這種精神品格已深深滲入了我的血液，成為了我一生都受用不盡的財富。

　　19xx年，剛滿六歲的我懷著對知識的無限憧憬進入了走馬莊小學，從此開始了我的求學之路。在學校老師的教導下，我熟識了一個個像，，雷鋒這樣的英雄的名字，為他們的英雄事跡而感到震驚。老師說他們都是共產黨的好戰士。雖然我當時對黨員，黨性的沒有一個清晰的概念，但從那時起，我便覺得共產黨都是英勇無畏的大英雄。我是一個崇拜英雄的人，自此便不可收拾的喜歡上了他們，也對共產黨這個集體有了深刻的印象，更開始憧憬著有朝一日我也可以當一名向他們一樣的英雄!老師還告訴我鮮艷的紅領巾是紅旗的一角，是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我不禁又對佩戴紅領巾的高年級同學有了羨慕之情，心中暗下決心也要像他們一樣戴上紅領巾,早日加入少年先鋒隊。經過不懈的努力，我于一年級經過評選加入了我們年紀第一批少年先鋒隊。當盼望已久的紅領巾環繞在我衣領下，一種自豪感油然而生!我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力，自此這胸前鮮紅的一角便仿佛有了神奇的力量，一直鼓舞著我努力向前。

　　20xx年9月，由于原來的走馬莊小學學生數量太少，我們學校合并到了溪翁莊鎮中心小學，在新的環境中我努力學習，在各方面全面發展，最終得到了老師同學們的認可，在五年級上學期的競選中我擔任了副班長一職，雖然與同學們只相處了一年時間，但我結交了很多好朋友，同時成績也一直保持在年級前十名，經過兩年的學習，我順利的通過了畢業考試，完成了六年的小學學業。在小學階段，我每年都參加區級的數學競賽、作文競賽以及演講比賽，并且都獲得了優異的結果，此外，我連續六年被評為校級三好學生、區級三好學生，并在四年級的時候擔任校中隊委、中隊長等職務。

　　20xx年9月至20xx年7月，我就讀于北京市密云縣水庫中學，在班內我擔任了化學課代表一職。由于教學條件的差距，我在入學第一次考試中只取得了第十三名的成績，而這顯然不是我的目標，在接下來的日子里，我努力學習，成績不斷提升，并在初一期末考試中取得了第五名的成績。接下來的時間里我一直按照一個共青團員的標準來要求自己。在初一的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓，并被老師與同學認可，擔任了班級團支部書記!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。在班級建設上，我在繪畫方方面有點特長，經常幫助宣傳委員做板;在思想上，我也不斷地要求進步，在初二下半學期，我主動參加了學校組織的團校學習課程，并順利結業。在初中的三年里我年年被評為校級、區級三好學生，優秀學生干部，表現得到了老師同學們的贊揚。XX年5月12日，每個中國人都不會忘記的日子，汶川發生了里氏八級地震，舉國悲傷。廣大人民在黨的領導下眾志成城，萬眾一心，戰勝了一切困難，重建了家園。在救災過程中，武警戰士的英勇表現，普通民眾的踴躍捐款，數十億特殊黨費的繳納，的親力親為，的震中演講，一切都給我留下了深刻的印象。這一刻共產黨員的先進性體現的淋漓盡致。我更堅定了加入共產黨的決心。

　　也是在這個意義重大的20xx年，中國迎來了激動人心的北京奧運會，我迎來了人生的第一個轉折點——中考。中考是人生的第一個轉折，也是邁向成功的第一步。如果能考入一所較好的高中，那么在高考中中榜的幾率也就相對大些，反之則不然。我在XX年6月參加了北京市的中考考試，并以全校第三名的成績進入了理想中的高中：市重點高中——密云縣第二中學。

　　20xx年9月，我開始了高中生活。高中學校離我家有十三里的距離，是所寄宿制學校。第一次離開家的我在學校的第一個晚上失眠了，輾轉反側睡不著，想爸爸，想媽媽，想家里床的感覺，就這樣，在緊張和惶恐中我度過了離家的第一個晚上。由于晚上沒有睡覺，白天頭總是昏沉沉的，根本聽不進去課。上課老師提問的幾個問題我根本答不上來，老師發現這一現象，明白了是怎么回事。她開導我說：家是溫暖的，但我們總要長大，學會獨立的生活，就像鳥兒要離巢自己飛翔。學校也是你另外的一個家，同學就是你的兄弟姐妹。在老師的開導和同學的幫助下，我慢慢的習慣了離家的生活，學會了獨立的成長。在熟悉了陌生的環境之后，我的學習，生活步入了正軌。

　　在密云二中，我度過了青春期中最躁動的階段。由于剛進重點中學，感覺高考還很遠，沒感受到高考的壓力，同時對自己以前取得的成績也有些驕傲，在高一時我又迷戀上了小說。每天都沉浸在小說的情節中，夜晚甚至還熬夜看，完全把學習放在了一邊。忘記了夢想，忘記了父母的叮嚀，忘記了老師的教誨。在這種渾渾噩噩中我度過了自己的高中一年級。高二時文理分班，我選擇了理科班。在理科班中有兩個重點班，由于自己高一的頹廢，我未能入選，只能在普通班中學習。回想以前的自己，是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。然而現在卻連重點班都進不去。今夕的對比刺痛了已經麻木的神經。我從此決定要重新找回原來的自己，重拾早已布滿灰塵的夢想，繼續前進。我相信因為有明天，今天永遠是起跑線。在調整好學習態度后，我在高二努力學習，學習成績終于一步步的趕了上來，并在多次考試中超過重點班同學，名列前茅。同時，隨著年齡的增長和心智的成熟，我意識到高中并不僅僅是知識全面拓展的階段，也是一個人的世界觀，價值觀形成的重要時期。在這個時期內，我通過學校的圖書館閱讀了大量的書籍，增長了自己的知識的廣度和深度，開闊了眼界。其中留下深刻印象的是《自然之子》這本書，書中記述了兩彈一星功勛彭恒武的生平。老前輩于1938年赴英國留學，進入愛丁堡大學理論物理系隨m·玻恩工作。當祖國需要時，老先生毅然放棄了在國外的優越生活，選擇了為國家做貢獻。他那深深的赤子之心和對黨的忠誠深深打動了我。也讓我對共產黨這個優秀的集體有了無盡的向往。也是在這段時間內，我還非常關注時事動態。神舟系列飛船的發射升空，幾千年的農業稅退出歷史舞臺，一系列的成就的取得和惠民政策的實施讓全體人民有了無盡的民族自豪感，也讓普通民眾得到了真正的實惠。爸爸總是說：“咱們國家比以前進步多了，從咱家的情況就能看出來”。耳聞目睹的事實情況，讓我對共產黨的領導抱以極大的信心，同時也產生了強烈的加入中國共產黨的愿望。XX年，我迎來了人生第二個重要的轉折點——高考，6月份，我背負著自己的理想，家人的期待步入了神圣莊嚴的高考考場，經過緊張的考試，我以正常的發揮，考入了北方工業大學信息工程學院通信工程專業，掀開了我人生的嶄新一頁。

　　20xx年8月，我進入了學報道。剛踏進大學的校門，面對郁郁蔥蔥的校園，看到操著不知道什么地方方言的同學，我的心理充滿了新奇和緊張。接我入校的學長告訴了我一些學校的基本概況，并告誡我說：大學學習依然是主旋律，不要被外界的雜音所迷惑。聽了他的話，我在心理暗下決心，一定要成為一個優秀的與眾不同的大學生。

　　在軍訓期間，我就懷著激動的心情遞交了入黨申請出，并且時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，我被選入了學校軍訓的隊列班，并且被授予了“優秀戰士”的光榮稱號。

　　20xx年9月，我正式開始了在xx大學的學習生活。從開學開始，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實的工作學習，在入學時我毛遂自薦做了班內的組織委員，經常為同學做一些力所能及的事，同時幫助其他班委的工作。而且我也加入了學生會志愿者部，希望在學生會中鍛煉自己的能力，并且一直做得不錯。作為學生，要以學為主，我認為在沒有知識的情況下說報效祖國都是空話。因此我一直都在學習好專業知識的情況下同時學習一些其他方面的知識，以此來拓寬自己知識的廣度。

　　進入大學人不但要學好專業知識，也要在體育方面多多鍛煉，因此，我還加入了學校健美操隊，通過各種訓練，比賽鍛煉了自己，同時也結交了許多朋友，其中有很多人都在某些方面有很強的能力，他們不但讓我認識到了自己的不足，也同時給我很大的幫助，讓我在各方面都變得更加成熟。

　　在思想方面，多年來我一直以入黨為榮，一直都夢想成為一名黨員。大一下學期，我選修了黨課，開始黨的理論學習，并且順利通過。經過一系列馬列主義思想和其他黨的理論知識的學習我深深認識到，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加院級分黨校的學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。

　　以“愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是，共產主義者首先應該是一個愛國主義者，關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來，統一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要時都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務，決不能只理解為是對社會服務、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應該這樣去想：全心全意為人民服務是說，我們為了人民的利益要全心全意，要奉獻，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產黨員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的的回報。

　　我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現，那么這時也便嘗到成功的喜悅。

　　在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。每個人的經歷都是一本書，至于寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人沒有辦法代替.所以在以后的歲月里,我會更加努力的學習,不斷充實自己。一個人要知道自己的位置，就像一個人知道自己的臉面一樣，這是最為清醒的自覺。洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來得美。所以做能做的事，把它做的。

　　希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。