大學生入黨自傳2000字范文

　　入黨自傳是要求入黨的同志向黨組織進行書面匯報的一種形式,是黨組織了解入黨申請人的重要材料,也是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。下面是小編為大家收集整理的大學生入黨自傳20xx字范文，歡迎大家閱讀。

　　大學生入黨自傳20xx字范文一

　　本人，性別男，漢族人，一九八五年七月二十八日出生，籍貫河北，大學本科在讀，工人家庭出身，一九九七年二月二十二日加入中國共青團組織，現就讀于**大學自動化學院專業，攻讀學士學位，并自入學以來在班內擔任班長職務。

　　我于一九八五年七月二十八日開始生長在一個普通的家庭，出生在20世紀80年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放的熱潮而成長起來的。我的父親是*廠的一名工人，母親是一名員工，在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就一直無形地感染著我，深深地教育著我。一九九一年九月我進入了*小學，清楚地記得上學的前一天，祖母對我說：“鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。”

　　我帶著祖母諄諄教會走進了校門，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。通過努力，我在前四個學期的期末考試中取得了四個雙百的優異成績，并在班內擔任了衛生委員，以實際行動征服了老師和同學，經過評選，第一批光榮地加入了中國少年先峰隊，站在天安門廣場的英雄紀念碑下，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。在二年級的下半學期，我漸漸的喜歡上了乒乓球這項運動，并加入了體校，利用課余時間學打乒乓球。在三年級的時候，我們學校與附近一所實力較強的兄弟學校合并，更名為*小學，在全新的學習環境下，我較好地完成了剩余近三年的小學課程，一九九七年六月，通過了小學畢業考試，順利地結束了小學六年的學業。

　　一九九七年九月至20xx年七月，我就讀于**市第*中學初中。在班內擔任數學和地理兩科的課代表，通過選拔，我還加入了校乒乓球隊，物理科技小組。身為班級干部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，主動幫助宣傳委員做好班級的板報，壁報等工作。在思想上，我也不斷地要求進步，在初二的下半學期，我主動參加了學校組織的團校學習課程，并順利結業。在校期間，受校方推薦，我參加了由主辦的“**大賽”，并獲得了二等獎的優異成績。我還兩度代表學校參加了由主辦的**區中小學生乒乓球賽團體組和個人組的比賽，并獲得了兩個團體第二，一個單打第五名的好成績。

　　中考是人生的第一個轉折，也是邁向成功的第一步。如果能考入一所較好的高中，那末在高考中中榜的幾率也就相對大些，反之則不然，而人的一生，不可能都是非常順利的，總會有起起落落，總會有遇到挫折和困難的時候。我的中考成績很不理想，導致我與理想的高中擦肩而過，上了一所中等偏下水平的高中。在入學之前，我深刻地反省了中考的失利，懷著平靜的心態去面對嶄新的高中生活。

　　20xx年九月，我開始在*中學讀高中。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對萬事萬物都懷有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐后的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習、生活中，我開始大量的閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。尤其是利用課余時間學習了馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。剛一入學，我就鄭重地向組織遞交了入團申請書。沒多久，便盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加深了對黨的感情，加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時時刻刻督促著自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來才能有機會向黨組織靠攏。

　　由于班主任老師和廣大同學們對我的信任，我擔任了本支部的團組織委員，于是，我便開始一心一意把心思放在學習和工作上，并感覺周圍有數雙眼睛在注視著自己的一言一行，一舉一動。我也通過自己的不懈努力，爭取在各方面都能讓同學們信服。身為一名團員，身為黨的后備力量，又是一名團干部，在努力學習科學文化知識的同時，我也不曾忽略對政治理論的學習，緊跟時代的步伐，盡量做到每天對國內外大事的關心，對我黨的新的方針、政策的關注和學習。上高二的時候，因為文理分科，我們學校以學期考試為依據，進行了重新調班，憑借著數學和物理兩科成績的優勢，我被分到了理科一班，班主任老師并選派我擔任班長一職。在這一年中，我在努力完成高二學業的同時，還肩負著繁重的班級工作，組織全班同學參觀革命博物館，聯合班級干部慰問生病老師，策劃并組織了以“一個也不掉隊”為主題的班會，將單科成績優秀的同學和成績較差的同學構建成對，以促進班級的學風建設，提高整體水平。

　　下半學期，校團委書記找我談話，希望我參加本期黨校學習班，我想：“我對黨的認識還非常膚淺，還是朦朧的，正能借此機會對黨有一個總體的認識，一個較為深入地了解。”便答應了。通過短短幾次黨課的學習，增進了我對黨的了解，拉近了我與黨的距離，使我對黨有了一個較為深刻地認識。但我并沒有急于遞交入黨申請書，因為當時我清醒地認識到，自己的現狀與一名合格黨員標準是距之千里的。到了高三，課程日漸緊張，班級干部改選，我被選派為本學期的團支部書記，在緊張、忙碌的課業負擔之余，我又開展了一個學期的團支部工作。高中三年的時光，轉眼而逝。20xx年六月，我參加了“高考”，經歷了人生又一次轉折，一次重大的考驗，但由于知識掌握程度不夠扎實等多方面原因，沒能考入理想的大學。起初簡直是心灰氣冷，但回頭想想，還是付出不夠。進入了大學的殿堂，度過了不太完美的十八歲生日，我跨入了成年人的行列，我決心要做一個有理想，有知識，有信仰的新世紀大學生。

　　在第一年的生活，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員老師的演講以及與同學們的相互幫助，此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷的學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加初、高級黨校班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。

　　懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為周圍的同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在分校的一年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨黨員，這絕不是為了“光宗耀祖”，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手。作為一名入黨積極分子，重點發展對象，我深深地認識到自己的不足之處，如：意志力和穩定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等„„。上學這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗!

　　大學生入黨自傳20xx字范文二

　　我是一名來自農村的大學生，我從來沒有因為我是農村的孩子而感到自卑，反而我生活的很坦蕩，很瀟灑。在大學里，我時刻不斷的學習，不斷的提高自己的能力，并向黨組織遞交了我的入黨申請書，黨組織在對我考察過后，我榮幸的稱謂一名入黨積極分子!

　　我出生在農村。在我出生的時候，父親還是村里的民辦教師，因為他是村里唯一讀過高中的人，后來為了維持生活只得放棄了教書，在家務農。爺爺曾經是村長，我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。

　　在我八歲的時候，我在村里的小學讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班里的前二名，并且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始，我就幫家里干活，每天放學后，我就到地里去干活，周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種„„全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒„„也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。

　　小學的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮斗，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。當我以優異的成績考入初中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

　　在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多么神秘，而又令人向往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，并且可以更好的為人民服務，并且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村里仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。

　　并且我明白了學習并不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是只有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。初中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血„„我開始思索人到底為什么活著，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活著是為了更多的人更好的活著，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。

　　初中畢業，我考入了市里的重點高中，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市里讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校里的教師特別好，許多是省市級優秀教師;學校里到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如云，競爭肯定很激烈;并且同學們都是城市里來的，而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多余的，老師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年里，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市里的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。