小學教師入黨自傳4篇
敬愛的黨組織：
我是，19xx年8月4日出生在 xx鎮xx村，現年38歲。我是個幸運兒，因為我出生在中國共產黨的領導下的社會主義國家，社會穩定、人民生活水平日益提高。而我，正是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放成長起來的。
我的母親是一位勤勞本分、樸實善良的婦女;我的父親是勤奮善良的農民，在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，父親與人為善的思想就深深地感染著我，教育著我。母親告訴我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有好好學習、不斷進步的人才配戴上它。父親教育我，只有勤奮刻苦、掌握本領才能建設家鄉、建設祖國。進入小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學一年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在王家小學上三、四年級時任班里的學習委員，同時還是少先隊大隊的值日干部。在鮮艷的國旗下，我領過學校領導頒發的各種競賽的獎狀：朗讀比賽、作文比賽……得到了好多村里人的嘖嘖稱贊，但我并不驕傲。因為我要做個品學兼優的學生。 進入初中，我給自己定下明確目標，并努力地朝著自己的學習目標前進。我更加勤奮好學、積極向上，經常被評為品學兼優生或三好學生，也曾在鎮團委組織的征文比賽和賽、百課知識競賽中獲獎。
在師范學校學習的三年中，學習上，我毫不懈怠，每次學習成績都在前幾名;工作中，我也不馬虎，我擔任班里的班干部，總是盡心盡責地為同學服務、時刻想著班集體的榮譽，努力為班級爭光。師范三年，我一直獲得甲等獎學金，每學期都會因成績優秀或作為優秀學生干部收獲一個紅本本。
19xx年，我從學校回到家鄉，從此扎根家鄉的教育事業，一干就是18年。開始是從事小學語文教學，我憑借自己扎實的語文基本功、勤奮努力的工作態度和敢闖敢干的工作作風，教學業績突出，所教班級的語文學科每次考試成績都列全鎮前列。我還曾經參與了學校腰鼓隊的指導工作、學校文學社的指導工作，并認真完成學校領導交代的每一項任務，如：撰寫有關學校工作的文材料。
多年來，我教學工作認真，教學實績顯著，20xx年被評為市十四屆人大代表，20xx年被評為優秀輔導員，20xx年被市委宣傳部評為教育思想宣傳先進個人，多篇教育教學論文在區、市、省級論文評比中獲獎。不僅自己如此，我還帶動學校老師積極參與教育教學研究，我總是從服務的角度看待我做的工作，我要為學生服務，為教師服務。看著學生的進步，看到老師們在我的組織下論文不斷地發表，接二連三地獲獎，我想：我的心血總算沒有白費，所以我要進一步強化服務意識，做好自己的本質工作。
工作之余，我還不忘記在知識上給自己充電。我先后參加了小學教育專業的大專、本科自學考試業的學習，現均已順利畢業。自學考試的路上，灑滿汗水和淚水，然我卻因此收獲了無限的幸福!
努力工作的同時，我不忘記思想政治學習。多年來，我一直堅持學習黨章、學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學發展觀，并努力踐行。我切實將理論聯系實際，以一個黨員的標準嚴格要求自己，不斷以高標準衡量自己的言行，促自己不斷進步。我一直渴望加入中國共產黨，而且我從未動搖過對黨的堅定信念。日久見人心，我終于經受住了黨組織對我嚴格的考驗。當然，我深知今后還會有的考驗，而且不僅要在組織上入黨，更為重要的是要在思想上入黨。因此理論的學習和提高將永無止境，但最終是要學以致用，用我所學服務于祖國人民。我真誠的懇請黨組織今后繼續給予我關懷和指導，使我更快地提高和完善自己，并最終成長為國家的棟梁之材，為建設中國特色社會主義貢獻出我最大的力量。
以上就是我這三十多年來的成長狀況。我是沐浴著改革的春風而茁壯成長起來的，親身感受到了改革開放以來中國社會日新月異的變化，分享到了改革開放所帶來的豐碩成果，目睹著中國特色社會主義事業在黨的領導下不斷從勝利走向勝利。作為一名農村小學教師，我倍受鼓舞：社會給我們提供了廣闊的用武之地。我熱切的渴望著早日成為黨組織的一員，把自己融入到黨的偉大事業中去，為中華民族在二十一世紀的偉大復興貢獻出我全部的聰明才智。
人生的路上，思想境界和知識能力的追求無止境!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!希望黨組織能夠看到我的優點和缺點。看到我想加入中國共產黨的迫切希望，我做的可能不是最好的，但是我只要加入中國共產黨，我就會永遠不叛黨，做一個永遠忠實的中國共產黨的黨員。
本人劉丹，性別，女，漢族人，1979年2月20日出生，籍貫黑龍江省阿城，大學本科，小學高級教師。XX年7月成為阿城區龍滌小學一名教師。在工作期間，曾擔任過龍滌小學班主任、大隊輔導員、政教主任、少年活動中心主任、幼兒園園長，阿城區中小學副職后備干部等，曾獲得哈市師德先進個人、阿城優秀德育工作者，阿城區優秀輔導員、哈市班主任崗位練兵先進個人，哈市課改先進個人、黑龍江省教育學會小學品德教學專業委員會會員、哈爾濱市品德與生活學科教學骨干、阿城區品德與生活學科兼職教研員、連續六屆校級十佳青年教師等光榮稱號。
本人出生于一個干部家庭。家庭成員父親，劉福生，黨員，干部。母親，張立新、工人。
我于1979年2月20日出生在一個普通的干部家庭，父親是一名優秀的公安處處長，他盡心盡力，盡職盡責，忠于黨的兢兢業業
的工作作風和為人給了我深遠的影響，我母親高中文化,從事著質檢工作，她那謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，就深深地感染著我，教育著我；孩提時，父母經常給我講故事，給我講黨的歷史，講在抗日戰爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數的先烈用生命換來的；告訴我是中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國；告訴我沒有共產黨就沒有新中國。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。
一九八七年我懷著夢想上了阿城龍滌小學. 從此開始了我的學習生涯.在小學的六年時間里,老師們的諄諄教誨不僅讓我學習了知識，還學會了如何做人。讓我知道了毛澤東周總理等為革命奮斗終身的老前輩.還有許多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事跡. 那時我雖然小但這些動人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里，老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起.. 于是我按照老師的要求，在學校，我是一名優秀的班干部，在家里，我是一名懂事的好孩子，在社會，我是一名有道德的小公民，因此受到父母的稱贊和
老師的表揚。一年級時，因為我的表現出色，光榮的加入了中國少年先鋒隊組織， 入隊宣誓時的情景至今還經常閃現在眼前，高舉起小拳頭，“準備著，時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩..那紅領巾的精神一直指引我前進，讓我從小學一年級開始，就擔任班級的學習委員，由于我的組織能力比較強，在小學四年級時兼任班級中隊長職務，多次被評為校級三好學生，優秀學生干部。
一九九二年我以優秀的學習成績考進了阿城龍滌初中。十三歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我..因此，我發奮圖強，努力學習，團結同學，老師的鼓勵，伙伴的支持，讓我在學習上更上一層樓，在思想上更積極要求進步，積極參加學校的各項活動。才初一的我就萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織.，在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團又有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團，并且是我們那一屆第一批被發展的團員之一。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，成為團組織的組織委員，多次召開班級主題團會，多次參加學校組織的
作文競賽、朗誦大賽等，成績優異、效果突出，為班級多次爭奪榮譽。同時初中三年一直擔任班長職務，成為老師的得力助手，同學的好榜樣。由于品學兼優，多次獲得校級三好學生、優秀學生干部、優秀團員，并于一九九五年被評為哈市優秀三好學生，是老師、家長、學生心中的驕傲。在初中的三年里，思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。
一九九五年我順利進入阿城龍滌高中學習，開始了我的高中生涯…高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段..從我小學到高中，一直都有不少良師關懷愛護我。我總是能遇到我人生中的良師，我的班主任是黨政班子成員，他教會了我對黨又了更深一個層次的認識。高中三年，我一直擔任班長職務。 在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，組織并積極和大家配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學，在同學心目中樹立良好的形象。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。還記得在高三那年，我們積極捐獻絲袋子，我的心與黨緊緊相連。1998年抗洪救災，眾志成城，百年不遇的長江特大洪水屈服在全民族團結一心所迸發出的移山偉力前。九江告急，荊
州告急，武漢告急大慶告急，哈爾濱告急。災情一次次傳向北京，傳向中南海。一時間，洪水成了大江南北的共同話題，抗洪搶險成了長城內外的一致行動，一幕幕催人淚下、感人至深的動人畫面在洪水中上演，一幅幅戰天斗地、可歌可泣的雄壯樂曲在三江奏響。
堅決戰勝這場洪水，是保護人民生命財產安全，保衛改革開放和現代化建設成果的一場重大斗爭，也是對中國人民與天奮斗的勇氣、信心和力量的一場嚴峻考驗。在肆虐的洪水面前，在復雜的局勢面前，在事關人民群眾生命財產安全的關鍵時刻，運籌帷幄，決勝千里，決策英明正確。黨中央、江主席所作出的一系列重大決策，為整個抗洪斗爭指明了方向，為廣大軍民出色完成任務，為奪取抗洪搶險的全面勝利提供了堅強的政治保證。始終與抗洪軍民心心相連，同舟共濟。
這是優秀的黨，成熟的黨做出的令我們感動的事跡。同時，在那緊迫時期，我的爸爸光榮的以指導員的身份投入到松花江抗洪前線的指揮工作，那是黨的使命，是黨的責任，讓我感到爸爸的偉大，黨的偉大。這生活的點點滴滴，這時事的證明，更加堅定我的思想，逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀，也給了我精神上的很多支持， 從那時起我就下定了成為一名優秀的中國共產黨員的決心，也為能夠成為優秀共產黨員之女而感到自豪和驕傲。
一九九八年.，由于考場發揮失利，沒有如愿考上理想大學，成為一名大專生，雖然很難過，但更堅強，相信自己的能力，深信在黨的正確引導下，我一定會很優秀，我的人生仍然會很精彩。接這樣，帶著遺憾和希望來到了我的大專生涯，由于我的能力，我的為人，我的處事，深受校輔導員和學生的喜愛，多次參加大學組織的活動，并取得優異的成績，我要作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論…在大一的毛澤東思想和鄧小平理論課上，更是讓我系統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨..對黨
有了更深的認識…在我身邊，讓我更多的接觸到了我們優秀的老師黨員..和我一樣的積極分子…讓我看到了更多的學習榜樣和學習目標..為了沒有遺憾，我在校期間就參加了吉林大學本科自學考試，那一屆，共有108名自考生參加考試，而只有2人全部通過，其中就有我一人，在吉林大學進行論文答辯時，我的精彩答辯受到了專家評委的一致好評，讓我的人生又多了一份精彩！而這一切，都是因為黨給我指明了人生的方向，讓我一路前行，收獲精彩。
XX年7月，我帶著對黨的期盼，十分幸運的來到了龍滌小學這塊教書育人的凈土，一踏上這神圣的地方，就讓我深深的愛上了。
當學校給了我工作機會的時候，我感動過。是校領導的諄諄教誨，告訴我“試試看”，是各位同仁的真誠鼓勵，告訴我“一定行”，是可愛孩子的天真笑臉，告訴我“我愛您”，是家長朋友的尊重信任，告訴我“你放心”，是黨的聲聲呼喚，告訴我你一定會成為優秀的共產黨員，讓我無時無刻都充滿著希望，都胸懷著感動，告訴自己迎接機遇和挑戰，任我拓寬視野，再鼓風帆；憑我展翅高飛，笑傲藍天！”
如今，十年來，我一直堅持教學一線工作，工作上顧全大局，勇挑重擔。用一種奉獻精神來詮釋本職工作，用真誠的幫助引領教師取得進步，兢兢業業，盡職盡責，深受學生的愛戴，家長的支持和同行的贊譽。我矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，在教學中形成獨特的情感教學風格，省市級做公開課、賽課，并多次指導賽課，撰
寫教學設計共計35次均獲得佳績，多次在區級以上做課改工作經驗交流及專題講座，論文27余篇分獲國家、省、市一二等獎。作為阿城區級品德學科兼職教研員，區級教研團隊領頭人、學校品德學科教研組長，哈市課改先進個人課改理念的詮釋者，在課改理論和一線實踐教師之間，發揮著橋梁和紐帶作用。我一直去影響、帶動教師群體，我不但為青年教師樹立了榜樣，而且從不吝惜將寶貴的經驗授之予人。因為，我知道，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，我就要做人做事做學問 盡心盡力盡責任。
我本著“求真務實，做一個銳意進取的實干家”為信念，在黨的正確指導下，幾年來，經歷的多種工作，一直謙虛好學、為人隨和、善于思考、處事穩重、以誠信美德引領人，以情感信念凝聚人，不是黨員卻以黨員份要求時刻鞭策自我，形成了自己獨特的人格魅力，在同事當中樹立了一定威信。
我知道，黨以國為家，以人民的利益為服務宗旨，我也向黨學習，體驗了早出晚歸的艱辛，體驗了通宵伴燈備課的快樂，體驗了頂風冒雨雪家訪的幸福，體驗了與童心交流的喜悅，體驗了多次募捐和災民心連心的感動，體驗了學校德育優秀成果的快樂,體驗到課改帶來的收獲。尤其是，在我當班主任期間，我結婚（十月四日）的前幾天，我不顧婚期準備的忙碌，還走訪了幾個家庭，電話全部家訪到學生中，再次囑咐國慶節假期的充實和安全，而不提結婚一個，家長從別處得知在我結婚當天，紛紛表示感謝和祝福，而我于則日，將沉甸甸的祝福裝進信封李，退還了祝福，也表達了我的謝意，讓家長深受感動；在我生病期間，仍然有這樣的關懷，我也同樣的做法退還，得到了家長的贊許，因為，我知道，黨是廉政的，黨是純潔的，黨的思想是高尚，我心中有黨，我就去堅持我做人的準則！工作十年，無論是班主任，還是小領導，從未收過家長和教師的一分錢，
我的心坦蕩蕩，因為我熱愛我的黨，黨在一直鞭策我。為愛校如家，全身心地撲在工作上；特色活動，打造品牌，深受學生和家長的好評；引領教師成長，服務教師，盡職盡責，德育活動多次獲獎，學校被評為區級優秀少先大隊標兵集體，個人評為阿城區優秀輔導員、哈市職業道德先進個人, 哈市科普劇優秀指導教師，阿城區優秀德育工作者，班主任崗位練兵先進工作者，學校優秀班主任、課改先進個人和師訓先進個人，并連續六年被評為學校的“十佳青年教師”。
而這一切成績的取得，是因為黨在召喚，我用實際行動見證了對黨的承諾。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我于XX年5月27日慎重地遞交了我的入黨申請書。 還記得當我向敬愛的黨組織遞交那份期盼已久的入黨申請書時，我的心是如此的激動。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身！我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠近，平時的舉止也以黨員的標準來要求自己，對于黨的領導我堅決擁護，我時刻為成為一名正式黨員而準備著。
在工作期間，我有幸參加了XX年阿城區黨委組織的入黨積極分子培訓，有幸再次參加了XX年阿城區黨委組織的
入黨積極分子培訓，兩次的深刻培訓，讓我對黨的性質、指導思想、綱領、路線又有了較深刻的了解，又了質的飛躍；我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。
因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，爭取黨組織對我的幫助；從行動上，做好自己的本職工作，成為一名優秀的人民教師，全心全意的為我的學生，我的學校服務，踏實進取，無私奉獻；在生活中，一如既往的關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步；積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。
學校工作是那擔子，我則是那快樂的挑夫，黨則像那個火紅的太陽，照亮我努力的方向，只要擔子一天在肩，就決不歇息，勇敢地挑下去，踏實地走下去，迎著太陽，感受溫暖，帶著責任走好走穩每一個腳印，當好這個挑夫，承擔好多變的角色，做好這個人，盡好這份力，接受黨員和群眾的監督，用自己一片赤誠的心和腳踏實地行動接受黨組織接納，爭取早日成為一名優秀的共產黨員!
敬愛的黨組織：
我是，19xx年8月4日出生在 xx鎮xx村，現年38歲。我是個幸運兒，因為我出生在中國共產黨的領導下的社會主義國家，社會穩定、人民生活水平日益提高。而我，正是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放成長起來的。
我的母親是一位勤勞本分、樸實善良的婦女;我的父親是勤奮善良的農民，在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，父親與人為善的思想就深深地感染著我，教育著我。母親告訴我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有好好學習、不斷進步的人才配戴上它。父親教育我，只有勤奮刻苦、掌握本領才能建設家鄉、建設祖國。進入小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學一年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在王家小學上三、四年級時任班里的學習委員，同時還是少先隊大隊的值日干部。在鮮艷的國旗下，我領過學校領導頒發的各種競賽的獎狀：朗讀比賽、作文比賽……得到了好多村里人的嘖嘖稱贊，但我并不驕傲。因為我要做個品學兼優的學生。 進入初中，我給自己定下明確目標，并努力地朝著自己的學習目標前進。我更加勤奮好學、積極向上，經常被評為品學兼優生或三好學生，也曾在鎮團委組織的征文比賽和賽、百課知識競賽中獲獎。
在師范學校學習的三年中，學習上，我毫不懈怠，每次學習成績都在前幾名;工作中，我也不馬虎，我擔任班里的班干部，總是盡心盡責地為同學服務、時刻想著班集體的榮譽，努力為班級爭光。師范三年，我一直獲得甲等獎學金，每學期都會因成績優秀或作為優秀學生干部收獲一個紅本本。
19xx年，我從學校回到家鄉，從此扎根家鄉的教育事業，一干就是18年。開始是從事小學語文教學，我憑借自己扎實的語文基本功、勤奮努力的工作態度和敢闖敢干的工作作風，教學業績突出，所教班級的語文學科每次考試成績都列全鎮前列。我還曾經參與了學校腰鼓隊的指導工作、學校文學社的指導工作，并認真完成學校領導交代的每一項任務，如：撰寫有關學校工作的文材料。
多年來，我教學工作認真，教學實績顯著，20xx年被評為市十四屆人大代表，20xx年被評為優秀輔導員，20xx年被市委宣傳部評為教育思想宣傳先進個人，多篇教育教學論文在區、市、省級論文評比中獲獎。不僅自己如此，我還帶動學校老師積極參與教育教學研究，我總是從服務的角度看待我做的工作，我要為學生服務，為教師服務。看著學生的進步，看到老師們在我的組織下論文不斷地發表，接二連三地獲獎，我想：我的心血總算沒有白費，所以我要進一步強化服務意識，做好自己的本質工作。
工作之余，我還不忘記在知識上給自己充電。我先后參加了小學教育專業的大專、本科自學考試業的學習，現均已順利畢業。自學考試的路上，灑滿汗水和淚水，然我卻因此收獲了無限的幸福!
努力工作的同時，我不忘記思想政治學習。多年來，我一直堅持學習黨章、學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學發展觀，并努力踐行。我切實將理論聯系實際，以一個黨員的標準嚴格要求自己，不斷以高標準衡量自己的言行，促自己不斷進步。我一直渴望加入中國共產黨，而且我從未動搖過對黨的堅定信念。日久見人心，我終于經受住了黨組織對我嚴格的考驗。當然，我深知今后還會有的考驗，而且不僅要在組織上入黨，更為重要的是要在思想上入黨。因此理論的學習和提高將永無止境，但最終是要學以致用，用我所學服務于祖國人民。我真誠的懇請黨組織今后繼續給予我關懷和指導，使我更快地提高和完善自己，并最終成長為國家的棟梁之材，為建設中國特色社會主義貢獻出我最大的力量。
以上就是我這三十多年來的成長狀況。我是沐浴著改革的春風而茁壯成長起來的，親身感受到了改革開放以來中國社會日新月異的變化，分享到了改革開放所帶來的豐碩成果，目睹著中國特色社會主義事業在黨的領導下不斷從勝利走向勝利。作為一名農村小學教師，我倍受鼓舞：社會給我們提供了廣闊的用武之地。我熱切的渴望著早日成為黨組織的一員，把自己融入到黨的偉大事業中去，為中華民族在二十一世紀的偉大復興貢獻出我全部的聰明才智。
人生的路上，思想境界和知識能力的追求無止境!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
我的入黨自傳，希望黨組織能夠看到我的優點和缺點。看到我想加入中國共產黨的迫切希望，我做的可能不是最好的，但是我只要加入中國共產黨，我就會永遠不叛黨，做一個永遠忠實的中國共產黨的黨員。
敬愛的黨組織：
您好!
之前我已經向黨組織遞交了我的入黨申請書了，可是我感覺自己寫的不夠好，沒有真實的寫出我的想法和我本人的情況，因此我決定向黨組織再一次遞交我的入黨自傳，使黨組織能夠對我有一個更深的認識。我對加入中國共產黨有著極大的熱情和信心愿望，我對此深信不疑。
我是，19xx年8月4日出生在 xx鎮xx村，現年38歲。我是個幸運兒，因為我出生在中國共產黨的領導下的社會主義國家，社會穩定、人民生活水平日益提高。而我，正是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放成長起來的。
我的母親是一位勤勞本分、樸實善良的婦女;我的父親是勤奮善良的農民，在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，父親與人為善的思想就深深地感染著我，教育著我。母親告訴我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有好好學習、不斷進步的人才配戴上它。父親教育我，只有勤奮刻苦、掌握本領才能建設家鄉、建設祖國。進入小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學一年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在王家小學上三、四年級時任班里的學習委員，同時還是少先隊大隊的值日干部。在鮮艷的國旗下，我領過學校領導頒發的各種競賽的獎狀：朗讀比賽、作文比賽……得到了好多村里人的嘖嘖稱贊，但我并不驕傲。因為我要做個品學兼優的學生。 進入初中，我給自己定下明確目標，并努力地朝著自己的學習目標前進。我更加勤奮好學、積極向上，經常被評為品學兼優生或三好學生，也曾在鎮團委組織的征文比賽和賽、百課知識競賽中獲獎。
在師范學校學習的三年中，學習上，我毫不懈怠，每次學習成績都在前幾名;工作中，我也不馬虎，我擔任班里的班干部，總是盡心盡責地為同學服務、時刻想著班集體的榮譽，努力為班級爭光。師范三年，我一直獲得甲等獎學金，每學期都會因成績優秀或作為優秀學生干部收獲一個紅本本。
19xx年，我從學校回到家鄉，從此扎根家鄉的教育事業，一干就是18年。開始是從事小學語文教學，我憑借自己扎實的語文基本功、勤奮努力的工作態度和敢闖敢干的工作作風，教學業績突出，所教班級的語文學科每次考試成績都列全鎮前列。我還曾經參與了學校腰鼓隊的指導工作、學校文學社的指導工作，并認真完成學校領導交代的每一項任務，如：撰寫有關學校工作的文材料。
多年來，我教學工作認真，教學實績顯著，20xx年被評為市十四屆人大代表，20xx年被評為優秀輔導員，20xx年被市委宣傳部評為教育思想宣傳先進個人，多篇教育教學論文在區、市、省級論文評比中獲獎。不僅自己如此，我還帶動學校老師積極參與教育教學研究，我總是從服務的角度看待我做的工作，我要為學生服務，為教師服務。看著學生的進步，看到老師們在我的組織下論文不斷地發表，接二連三地獲獎，我想：我的心血總算沒有白費，所以我要進一步強化服務意識，做好自己的本質工作。
工作之余，我還不忘記在知識上給自己充電。我先后參加了小學教育專業的大專、本科自學考試業的學習，現均已順利畢業。自學考試的路上，灑滿汗水和淚水，然我卻因此收獲了無限的幸福!
努力工作的同時，我不忘記思想政治學習。多年來，我一直堅持學習黨章、學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學發展觀，并努力踐行。我切實將理論聯系實際，以一個黨員的標準嚴格要求自己，不斷以高標準衡量自己的言行，促自己不斷進步。我一直渴望加入中國共產黨，而且我從未動搖過對黨的堅定信念。日久見人心，我終于經受住了黨組織對我嚴格的考驗。當然，我深知今后還會有的考驗，而且不僅要在組織上入黨，更為重要的是要在思想上入黨。因此理論的學習和提高將永無止境，但最終是要學以致用，用我所學服務于祖國人民。我真誠的懇請黨組織今后繼續給予我關懷和指導，使我更快地提高和完善自己，并最終成長為國家的棟梁之材，為建設中國特色社會主義貢獻出我最大的力量。
以上就是我這三十多年來的成長狀況。我是沐浴著改革的春風而茁壯成長起來的，親身感受到了改革開放以來中國社會日新月異的變化，分享到了改革開放所帶 帶來的豐碩成果，目睹著中國特色社會主義事業在黨的領導下不斷從勝利走向勝利。作為一名農村小學教師，我倍受鼓舞：社會給我們提供了廣闊的用武之地。我熱切的渴望著早日成為黨組織的一員，把自己融入到黨的偉大事業中去，為中華民族在二十一世紀的偉大復興貢獻出我全部的聰明才智。
人生的路上，思想境界和知識能力的追求無止境!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!