2023年供電先進黨員個人事跡(精選3篇)
2023年供電先進黨員個人事跡 篇1
,男,現年xx歲,中共黨員,畢業于西安交通大學,本科學歷,高級工、助理政工師,經濟管理學士學位,現任乾縣供電分公司黨群工作部主任。
一、勤于思考、作風優良
該同志自參加工作以來,一直從事財務工作,長期的工作,使他養成嚴謹、勤奮、仔細、認真的工作作風,精益求精、持之以恒是他一貫堅持的工作標準。20xx年,由于工作變動,該同志從事黨務工作,新的工作崗位促使他要努力學習,才能永遠保持個人的先進性。經過苦讀、苦學、苦干,他的業務素質、思想素質提升很快。
二、踏實勤奮、開拓創新
20xx年,乾縣供電分公司以創建標準化黨支部為契機,發動所有黨員干部,全員參與,經過一年的努力拼搏、團結奮斗,公司標準化黨支部創建工作因資料完善、標準規范、亮點突出、宣傳陣地形式多樣等受到上級肯定。20xx年,公司黨務工作先后獲得干部理論先進集體、先進基層黨組織、宣傳思想工作先進集體、黨風廉政建設工作先進單位等榮譽稱號。
三、以節日活動為載體,豐富黨建工作
在黨員教育管理方面,張剛同志注重不斷充實學習教育內容,改進方法和載體。該同志始終堅持黨員管理學習教育的“三會一課”制度。20xx年,他組織所有黨員干部開展了廉政知識教育講座以及黨章、廉政知識競賽、安康杯知識考試等考試,同時該同志利用重大節日,成功舉辦了“迎新春”冬季運動會、文藝晚會、舉辦“三八”婦女節活動、“七一”黨員精品日活動、“軍營一日兵”活動、重陽節尊老敬老書畫聯歡等重大節日活動。
四、重視宣傳、筆耕不輟
20xx年,該同志大力宣傳了救治落水婦女亓元博及王振華救治白血病患者的先進事跡,以《地電調度元勛 永葆青春不老—記乾縣分公司調度所》及《臥薪嘗膽終不悔—記乾縣分公司三年拼搏之路》報道了公司的臥薪嘗膽,頑強拼搏的奮斗歷程。多年來,該同志共發表作品300多篇,本人也被評為20xx年全省首屆優秀通訊員及20xx年年中咸陽供電分公司十大優秀通訊員。
五、創建中尋求創新,基礎上尋找亮點
今年,該同志們在以“規范、標準、基礎”做好標準化黨支部創建工作的基礎上,在創建中尋求創新,在基礎上尋找亮點,以婚紗照模式制作宣傳冊、以舊照片贈送老領導、以廉政警示鐘促進廉政文化等新亮點、新思維促進黨務工作的新突破。取得了喜人成績,并受到上級及黨員干部的認可。
他面對十佳優秀員工的榮譽,深知來之不易,深感壓力之艱、責任之大、任務之巨,他表示將會在以后的工作中,勤奮工作、團結奮進,爭取當一名優秀合格的十佳優秀員工。
2023年供電先進黨員個人事跡 篇2
今年xx歲、言語不多、憨厚樸實的他是一名電力工程師。他的故事,從工作現場到家中巨細,都飽含著力量;工作上大膽創新,做事兢兢業業;生活中樂觀熱情,待人無私寬容。與他接觸,總是讓人不由聯想到他的名字,一半儒雅,一半剛直。
立足崗位,提高技能
20xx年7月,z從廣西大學電氣工程學院電力系統及其自動化專業畢業,一直從事調度自動化、繼電保護和供電可靠性調研工作。憑著對知識的強烈渴望,蒙工充分利用業余時間,不斷學習繼電保護及其他各種業務技術理論,虛心地向老師傅們請教,做到不懂就問,不會就學。檢修、施工工作之中,他有的放矢地將所學到的知識用于日常實踐,從中積累經驗,增長才干,使自己逐步成為公司繼電保護專業的行家里手。“我總是覺得,這個工作你既然干了,就應該把它干好。”工作20xx年來,z懷著對這份工作的熱愛之情,憑著不服輸的精神,一直在枯燥的技術研究中潛心探索,在辛苦的實際工作中積極實踐。
20xx年至20xx年擔任電力調中心自動化繼保班運行專責期間,他負責蒼梧電網系統的運行方式、潮流分析、負荷統計分析、還有變電站繼電保護設備的安裝維護等工作;協助領導制訂了調度室管理制度、電網年度運行方式及電網預案;完善電網結線圖、完善城區10kV網絡圖;制訂了全網電量平衡月報表,對全縣電網變電站、35kV以上線路進行電量平衡及線損分析;建立《蒼梧電網開關保護動作及故障跳閘月報表》,這份報表不僅是生技部,也是營銷部、安監部對電網安全分析的基礎依據。他不但保證調度系統的軟件及硬件設備的持續穩定運行,而且承擔了變電站后臺監控電腦的維護消缺工作。
20xx年,z擔任調度繼保專責。當時公司繼電保護定值管理很不規范,一個變電站的所有設備定值簡單地匯集在一張定值單上,而且定值修改執行的流程隨意性很大,留下了安全隱患。面對困難,他決心徹底改變這種管理薄弱的狀態,他嚴格執行集團公司下達的《廣西水利電業有限公司繼電保護及安全自動裝置定值管理規定(試行)》,收集設備參數表,制訂符合規范的定值通知單,明晰保護定值的計算過程,明確定值單的計算、校對、審核、批準、執行各流程,使繼電保護定值計算工作走向規范。
20xx年,z開始兼任公司的可靠性管理員,面對可靠性管理這個全新的領域,他從手工計算到軟件錄入,從簡單的開關跳閘次數統計到率先進行科學的可靠性分析,“?千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”在z的努力下,蒼梧公司作為示范單位多次通過國家電監會的供電可靠性檢查,獲得了專家的贊揚和肯定。
不計得失,敢于創新
隨著蒼梧城區配網的發展,結線日益復雜,調度員利用配網圖紙輔助調度指令操作,但配網CAD圖紙對配網開關刀閘等設備的運行狀態無法標識,這留下了一定的安全隱患。看到這個情況,z急在心頭。他悄悄地擠出自己的業余時間,開發出一套配網操作的軟件,將蒼梧城區配網各開關刀閘等設備羅列其中,開關刀閘的分合狀態一目了然。調度員在指令操作之前,可在軟件上預先演練一次,若模擬操作符合五防規則,則能順利打印出操作票。用了軟件后的調度員都說,雖然配網的開關刀閘不能像變電站的開關刀閘能與實際狀態同步變位,但通過使用蒙工開發的這套軟件,能直觀的了解到配網的潮流狀態,下指令的時候心里有數了。
不負使命,贏得贊譽
20xx年2月,z被借調至集團公司工作。同年3月,因調度及供電可靠性監管工作需要,受集團公司派遣,借調到南方電監局輸供電監管處工作。面對全新的工作,z更是加強了對電力監管知識的學習,起早貪黑地默背電力監管條例、電力工程造價、發電機組等效負荷率、電網運行方式等有關法律法規及專業知識理論,一條又一條,直到背得爛熟于心,為提高電力監管業務工作打下堅實基礎。
20xx、20xx年他先后參加了對廣東汕尾供電局、海南三亞、白沙、五指山、瓊中、屯昌供電局的供電檢查。z充分發揮自己對調度停電流程及供電可靠性軟件熟悉的優勢,摸索出一套停電流程“七合一”的檢查方法。從申請停電到恢復送電的七個流程都認真檢查,拓展了檢查深度,提高了檢查效率,得到了領導和同事的一致認可。
為做好發電機組等效負荷率的收集及披露、統計分析工作,z不厭其煩地按月收集等效負荷率報表,核對其正確性并在局網站對外發布,同時,每季度進行一次等效負荷率分析,并通過年度監管報告和廠網聯席會議發布相關分析結果,促進“三公”調度工作的開展。
z通過對廣西地方電網跨省聯網、供電企業產權多元化、地方電網與主網接網問題的專題調研,撰寫報告上報國家電監會,為廣西電網公司和集團公司簽訂《和諧電網備忘錄》奠定了基礎。
經過近兩年的勤奮努力,南方電監局對z的工作給予高度評價,向集團公司發來表揚信。z不僅為自己爭了光,也為公司樹立了一個好形象。
z總對別人說:“我有兩個家,一個家在個舊,那里有父母、愛人和孩子;一個家在公司的電力調度室,那里是我心在的地方,揮灑著我的汗水,也是我待得最長的地方。”
z不僅技術過硬,敬業精神更是為人稱道。“選擇電力,我一生無悔!”z處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己。他常說的一句話是“我是共產黨員,我不能給黨組織抹黑。”他是這么說的,也是這么做的。
青春就像一面旗幟,迎風飄展、跳躍閃光。z在平凡的崗位上,用最質樸的實際行動詮釋著一位供電員工的真情與責任。如今,他依然用寬闊的雙肩擔負起電力繼保的使命,把青春奉獻給他鐘愛的光明事業。
2023年供電先進黨員個人事跡 篇3
張欣老師參加工作20xx年,一直擔任班主任工作。20xx年來她忠誠黨的教育事業,為人師表。身為一名黨員教師,她時刻按照黨員的標準要求自己,按教師職業道德的標準去做,樹立良好的教師形象,對學生以愛做為教育的前提,努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行為、修養方面認真規范自己,認真學習教師職業道德規范一書。廣泛學習有關教育信息,不斷充實了自己。在工作上認真嚴格要求自己,從不說有損于教師形象的話,從沒做違反教師聲譽的事情。處處以黨員教師身份要求自己。積極參加學校組織的政治和業務學習,并能把學到的新知識運用到實際的工作中去。
多年來,她在學校的培養下漸漸地成長起來,曾經先后被評為市德育優秀教師,優秀班主任,記大功,記功,轉化后進生先進個人。曾經參加市區語文教學賽課,教學能手大賽和基本功大賽,均取得優異的成績。撰寫的30余篇論文均在國家、省、市、區獲獎。回顧自己成長的道路,有苦澀,更充滿快樂。尤其慶幸自己成長、生活在新陽路小學這片育人的沃土。
每當她回憶起教育教學中走過的日子,總有那么多動人心弦的場面,那么些明亮的眼睛,那么些親切的面容浮現在眼前,其中,也還有那么多欣慰的故事。
“我是一個孩子的母親,您卻是44個孩子的母親,您辛苦了,衷心地祝您節日快樂。”今天是母親節,早晨剛打開手機便收到了來自學生家長的祝母親節快樂的一條短信,接著收件箱的短信便紛至沓來。看著這么多來自學生和家長的祝福,她的眼前不禁浮現出許多難忘的情景。是啊,如今她的寶貝女兒也五歲多了,已為人母。五年多前她還懷揣寶寶和我的學生一起去開運動會、春游、參觀科技館、上課……今天,她的這又一批孩子還有一年即將升入中學,與他們朝夕相處的一幕幕仿佛昨天,歷歷在目。難以割舍的感情油然而生。
雖然班主任工作酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,但她總想,只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生,就沒有過不去的關,沒有解決不了的問題。
以前,班里的xx同學是最令她頭痛的一個學生,孩子的基礎比較差,對英語學習一點興趣都沒有,試卷正確率不高,平時就更不必說了。無論是苦口婆心的教育或是聲色俱厲的批評均無濟于事,似乎左耳聽,右耳冒。她一次次苦心策劃的轉化計劃都宣告失敗,實在是無計可施了,但又不忍放棄,放棄不等于宣判"不可救藥"了嗎?在一次偶然聽到"成功教育"法之后,她想,何不試一試呢?于是,她在提高她的學習興趣上下功夫,千方百計地創設機會讓他獲得成功,細心注意他哪怕是微小的進步,及時給予恰到好處的表揚。使他看到了自身的力量,獲得了成功的喜悅與自信。哲人說:"使人前進的最大一種刺激物,是一種成功的感覺。做了一點事的人,無論事情大小,只要他嘗著一點成功的快樂,便會渴望再次成功的光榮"。終于她高興地看到他逐漸有好轉的跡象了:學習興趣濃了、紀律好了、作業書寫進步了……總之,愛心+細心+耐心,這"孺子"居然可教了。
無論是轉化后進生,還是對班級的管理,她都會做好每一個環節,哪怕是一個微小的細節。
在平常的班級管理工作中,她時刻注意培養學生的集體榮譽感,每當班級在學習上取得了好成績,她就鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級出現問題,學生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了非常強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。
她一直認為,小學時期,是培養學生良好的行為習慣的最為重要的階段,收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,她更注重學生品德方面的教育。她允許學生犯錯誤,但她要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。她對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于她們班學生來說,她覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。她引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。她不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育,如:班會上、晨會上,她讓他們時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的,有時他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地"看"。做操時,她先站到隊伍前面,站在那兒,然后跟他們一起做操并目視他們動作,還要不時地提醒,某某站整齊點,某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣,漸漸地做操時,我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。現在,她不在的時候,班級衛生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。
“教師是鑄造人類靈魂的工程師”,她深知要鑄造學生的靈魂,首先要鑄師魂,應做到愛崗敬業,勇于奉獻。奉獻有好多種,有經濟上的奉獻,有愛心上的奉獻等等,對于一個小學教師來講,她懂得愛心上的奉獻顯得尤為重要,而且她一直都做到了。生活上的關心,會滋潤學生的心田,渴了給開水,冷了給加衣服,頭發亂了給梳。她給孩子釘過扣,系過鞋帶,梳過小辮,買過感冒藥和午飯,洗過尿濕的褲子。當然,愛不是目的,重要的是在愛的泉海中,引導教育學生。對學生批評、教育也要曉之以理,動之以情,不能傷害其自尊心。“十年樹木,百年樹人”,對學生的批評就像對小樹的修剪一樣,既規范他,又不傷害他,培育他茁壯成長。教師恰如辛勤的園丁,用心血和汗水澆灌著一代又一代人,使其長大成材。在這些看似簡單,實際復雜的過程中,離開愛心是難以想象的。愛心是雨露、是甘霖,是她播撒在學生心田上的雨露和甘霖。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。她尊重學生的需要,相信他們的能力,不輕易抹殺、扭曲、置換學生的積極性,她時時刻刻都提醒自己:自己是一名教師,必須將本職工作做好,學高為師,身正為范一直是我所追求的。她希望多年以后她的學生在回眸小學生活時,還能在腦海中依稀記得她的模樣;她還希望她教給他們的不僅僅是數學、語文知識。總而言之,回想這么多年的點點滴滴。成績是有的,不足和缺陷也是存在的。在自己人生的流水帳簿上,她該寫下這樣幾筆:工作20xx年,當了20xx年班主任。教學上力求形成自己的風格;班級管理上力求松緊適度,一直把抓學生的品德和學習作為自己的工作重點。