入黨轉正介紹人發言稿（通用9篇）

入黨轉正介紹人發言稿 篇1

　　第一介紹人意見

　　該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派。

　　根據該同志的現實表現，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責，希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，爭取做一名合格的共產黨員。

　　介紹人：(蓋章)

　　20xx年10月X日

　　第二入黨介紹人意見

　　同意第一介紹人意見。我認為該同志平時對自己要求嚴格，原則性強，能積極支持領導的工作，較好地發揮了骨干作用。根據其現實表現及本人請求，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織及其本人負責，希望該同志入黨后發揚優點，克服不足，爭取做一名合格的共產黨員。

入黨轉正介紹人發言稿 篇2

　　第一介紹人意見：

　　同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，自覺以黨員標準嚴格要求自己。不僅能認真學習黨的三基知識，不斷提高對黨的認識，并能刻苦學習，勤奮工作，曾兩次獲得獎學金和一次被評為校評估優秀個人。思想作風正派，為人正直，對組織忠誠，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。希望同志積極改進其工作方法，提高工作效率，以求更大進步。

　　本人同意介紹同志加入中國共產黨。

　　介紹人單位、職務或職業

　　簽名或蓋章20xx年x月5日

　　第二介紹人意見：

　　我同意第一介紹人的意見。同志對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正;能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關系;學習上有鉆研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務較出色。希望同志在處理問題時，不要過于急躁。

　　本人同意介紹同志加入中國共產黨。

入黨轉正介紹人發言稿 篇3

　　在該局的檢修工區和變電工區生產一線黨支部，活躍著一批學歷高、干勁足的年輕黨員。他們更是一個優秀的群體，絕大多數在大學里就是預備黨員，后在該局支部轉正。在這次“給入黨介紹人一封信”的主題活動中，他們除了向畢業學校的老師匯報思想以外，同時心存感激地提到了黨員同事對他們預備黨員期間的幫助和鼓勵。檢修工區的王陽從一名大學生很快成長為一線班組長，在談到自己的成長經歷時，他由衷地說：“一直以來，是黨支部的培養教育讓我成長，是黨員職工的無私奉獻讓我成熟，我會不斷地努力學習并傳承他們身上的這種優秀品質。”

　　“每個人的生命中都有幾個重要的人，父母、愛人、子女是至愛，而入黨介紹人在理想和信念的道路上，是我們的向導和戰友，在建黨95周年這特殊的日子里，我們通過用一封信、一句話、一首詩的方式來表達心中的感激之情，讓每個黨員重憶自己的成長之路，激發廣大黨員創先爭優的熱情。”該局黨委書記王繼如道出了開展這次主題活動的目的。

入黨轉正介紹人發言稿 篇4

　　能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。

　　在學習上：努力學習專業知識及各種文化知識，戒驕戒躁，踏踏實實，這是做為一名學生黨員對自己的起碼要求，有句話叫做“不知足而常樂”。

　　在工作中：熱情、認真、積極，始終保持一顆熱情上進的心，不畏困難與挫折。

　　在思想上：他加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己。

　　在生活上：關心群眾，當同學生病的時候我會主動去幫助他們，并組織同學去醫院看望他們。當別人有困難，他會盡我所能主動幫助他們，時刻與群眾保持聯系。

　　該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為已具備共產黨員條件，我愿意介紹加入中國共產黨。

入黨轉正介紹人發言稿 篇5

　　在成為預備黨員期間，一直嚴格按照共產黨員標準要求自己，自覺認真地學習政治理論，研究黨的及xx屆三中全會精神，提高了自己政治理論修養。

　　在工作中，以大局為重，勤勤懇懇，任勞任怨，責任心強，出色地完成了領導交給的各項工作。同時，尊重領導，注重團結，能夠盡自己的力量幫助別人。

　　生活中，作風正派，熱衷公益事業，沒有不良嗜好。 以黨章要求的標準全面衡量，我和他的第二介紹人——均認為他已經符合一名共產黨員的標準，我們一致同意該同志如期轉正。

　　希望正式入黨以后，繼續發揚優點，克服不足，用先進共產黨員的標準嚴格要求自己，在工作崗位做出新的成績，起好先鋒模范帶頭作用。

入黨轉正介紹人發言稿 篇6

　　叫，××學院××級研究生。××年××月至××月參加了師范大學××學院的第××期黨校的學習。這份鑒定主要是總結本人參加黨校學習以來各個方面的情況，在總結中使自己提高。

　　一、政治理論學習方面

　　通過集中的學習黨的理論和實踐方面的內容，對中國共產黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、作風等一系列以前困惑的問題有了進一步的認識。在學習形式上，由于本人的父親是中共黨員，參加黨課學習以來，除了老師對嚴格要求以外，父親以一個老黨員的身份經常用qq視頻和討論政治理論和實踐方面的內容;同時們研究生第十一組的同學在課下也經常在一起討論學習的體會和心得;這段時間還開始喜歡以前的抗日戰爭、解放戰爭方面的電影、電視劇，并從中體會到了們黨和國家發展到現在的來之不易。

　　在參觀王稼祥同志的紀念館時，想到的更多的是他的簡樸和風采，堅毅和執著，魄力和黨性。想，要成為這樣的人，在新的時期、新的階段，一定朝向這方面去努力。

　　二、科研方面

　　注意學習方面的各種問題，上課努力聽講，盡量消化自己學過的知識。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。并在最近又撰寫了幾篇論文并做了一個科研項目，相信會讓同學知道他一直在努力，他們會看出來該同志是先進的。

　　三、工作方面

　　在具體事務方面，本人創辦了課程與教學論壇，目前的訪問量已經達到近五萬人，為課程與教學的理論探討和實踐應用與發展提供了一個平臺。第二，創辦了“英語俱樂部”，為同學們學習英語與進行交流提供了一個難得的機會，每天早晨和傍晚，都有師大的校園里，后山上都有們隊員的身影。第三，在學習與工作之余，還為同學們改了很多的論文，包括本科畢業論文、碩士畢業論文、學科論文等，本人得到了同學們的認同，個人能力也得到了明顯提升。

入黨轉正介紹人發言稿 篇7

　　1、某某同志能認真學習馬列主義理論及“三個代表”的重要思想，認真學習黨的基本理論知識，積極要求上進；教學態度端正，工作認真負責，效果好，受到師生的好評；作為班主任，在學習、生活上對學生給予關心；能團結同志，樂于助人。望在以后的工作中，能帶領其他青年教師共同進步和提高，更好地發揮表率作用！同意某某同志加入中國*！

　　2、某某同志政治上積極要求上進，能認真學習黨的基本理論，工作認真負責，業務上精益求精，業務能力強，能團結同志，樂于助人。深得學生和同事領導的好評，希今后再接再厲，在業務能力上更上一層樓。我愿意介紹某某同志加入中國*。

　　3、某某同學積極要求上進，入黨動機端正，學習認真，勤奮努力，為人真誠，尊敬師長，關心集體。已基本具備*員條件，我愿意介紹她加入中國*。

　　4、某某同學思想覺悟高，入黨動機端正，學習勤奮，工作踏實；待人誠懇，樂于助人，關心班級事務。通過考察，認為某某同學已基本具備*員條件，我愿意介紹她加入中國*。

入黨轉正介紹人發言稿 篇8

　　X同學始終給我這樣一種感覺，學習非常認真，能吃苦，肯下功夫，對所學的每一科都一絲不茍，且成績優良，有一定的鉆研精神，學習計劃明確，自制力強，能嚴格按計劃完成，對老師布置的任務，踏踏實實，不敷衍了事。自學能力強，一次性通過了計算機三級，英語六級，是我們班第一個被評為“優秀”的人。在日常生活中，他嚴格遵守學校的規章制度，勤儉節約，生活樸素，能夠團結周圍的同學。熱愛集體，能配合其他同學搞好班務工作，并積極主動幫助有困難的同學，在同學中間口碑很好。對于同學提出的建議和意見，能虛心接受。謙虛、謹慎、務實是我對X同學的評價。

　　我愿介紹X同學加入中國共產黨。

入黨轉正介紹人發言稿 篇9

　　尊敬的黨支部：

　　自1996年大學畢業至今已執教16年。16年來，她一直堅守在教育教學第一線，恪盡職守、兢兢業業。期間，連續12年擔任班主任工作，由于工作成績突出她09、11年被評為橋東區優秀班主任，09、11年獲市政府嘉獎，09年所帶班被評為市級優秀班集體，20xx年被評為局級優秀教師。

　　一、錘煉政治素養，堅守“做事即是做人”的人生信念

　　認真學習特色社會主義理論，在教育教學中踐行“三個代表”重要思想和“科學發展觀”重要理論，始終以*員的標準嚴格要求自己，嚴于律己，克己奉公，保持高度的政治覺悟。

　　她始終堅守一個人民教師應有的職業操守，將自己的人格魅力和專業素養融于日常的教育教學活動中，并以此引領學生健康人格的形成，執著守候著一片屬于學生的天空。教育永遠不是一個人的事業，它需要一個團隊凝心聚力。她非常注意與整個教學團隊精誠團結、坦誠交流，注重汲取集體的智慧并切實轉化為現實的工作指導，用集體的智慧指引自己的工作方向。

　　二、學習現代教育理論，形成自己的教育思想

　　教育需要有思想，教育者需要有理想。她始終認為能夠從事教育教學是一件快樂的事。她善于學習、不斷反思自我、追求生命更高境界。對當代先進的教育教學理念的不斷學習是職業成長的必需，陶行知、葉圣陶、蘇霍姆林斯基…，這一個個閃光名字的背后，是諸多教育大家的教育智慧。通過對這些教育大家教育理念、教育哲學的不間斷學習、揣摩、吸收、內化，立足于她自己的教育教學工作實踐，逐漸形成她自己的教育教學理念。勤于讀書，勤于思考，勤于寫作，是她的一個特點。無論是節假日還是周末，無論是現實生活中還是網絡媒體中，只要看到有益于學生成長的材料，她都會及時地把這些思想寫下來，她一直在用心做教育工作！

　　三、提升自我專業素養，架構學生自主發展的平臺

　　她廣泛涉獵并認真研讀英語教育教學相關的專業著作，珍惜外出學習、網絡遠程培訓的機會，抓住一切可能的機會向名師求取來自教學實踐中的“真經”，豐富和開拓自己的教學實踐方案；她經常虛心聽取他人意見和建議，并在后續的教學設計中注意融會貫通。通過這樣不間斷地學習她的課堂教學設計不斷得以優化，教學成效逐漸彰顯。四、扎實做好班主任工作，為學生的成長“護航”

　　12年的班主任工作讓她積累了比較豐富的經驗，能夠更好地引導學生的成長。做學生的工作，她能夠客觀全面地了解學生，培養學生的集體主義觀念和組織管理能力；注重學習習慣和意志品質的培養，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。對班級管理的每一個細節她都細心琢磨，精益求精。她的管理模式受到學生的歡迎，得到同行的認可和家長的好評，所帶的班級，無論在學習還是其他方面都是本級部的楷模。

　　政治思想上積極要求上進，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、*思想、*理論等黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。她平時能夠嚴格要求自己，努力克服自身缺點，工作認真負責，勇挑重擔，業務上精益求精，業務能力強，深得學生、家長、同事和領導的好評，她平時能夠自覺用*員標準嚴格要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系，對黨交給的任務總能全力以赴地完成好，20xx、20xx年她接連兩年帶畢業班，中考成績特別突出。她為人謙虛，善于學習，在業余時間經常主動讀書、聆聽專家講座并撰寫讀書學習筆記。她心地善良，有一副熱心腸，在同事們需要幫助時總能及時出現在同事們的面前。

　　希望她今后再接再厲，在業務上能更上一層樓，平時多鍛煉身體，再為黨的教育工作健康工作20年，為黨的教育事業做出更大貢獻！我認為她已具備了加入*的條件！