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大一學生入黨申請書2500字模板

發布時間:2023-04-10

大一學生入黨申請書2500字模板(精選3篇)

大一學生入黨申請書2500字模板 篇1

  尊敬的的黨組織:

  作為一名剛剛進入大學的大學生,自己的滿懷著憧憬與期待來到了這里學習。十幾年的學習生涯,讓我深受黨的良好的教育與啟迪,自己內心深處一直藏有加入偉大的中國共產黨的夢想。如今,我已步入大學,也已滿足最低18歲的入黨申請的條件。今天,我終于有機會向黨表達自己的期盼之情了。此時此刻,我正式向尊敬的黨組織提出入黨申請。我期待成為一名合格的共產黨員。

  從小到大,在良好的家庭氛圍里,我得到了良好的教育。父母親等親人,時時刻刻都在教育我。從小在我的心里,就已經銘記著“沒有共產黨就沒有新中國”這一亙古不變的真理。雖然那時幼小的我,對此有些迷惑,但一直將偉大的共產黨當成是神圣的我們的大母親。

  來到學校后,讓我真真正正的受到了黨的教育,讓我對黨有了更深的了解和認識,幼小時的迷惑也隨著自己的學習和生活實踐的豐富而褪去,代之的是我對黨認識的不斷深入理解,更是一種崇敬。“沒有共產黨,就沒有新中國”的真理在我的心里留下了更深的印記。偉大的中國共產黨帶領人民群眾,奪取了抗日戰爭和解放戰爭的勝利,使飽受剝削與壓迫的人民群眾翻身站立起來了,成為國家的真正的主人。隨后,黨又領導人民在一個飽受戰爭痛苦的國家建立起了社會主義制度,尤其是在我們黨偉大的老一代的革命家毛澤東、鄧小平的帶領下,我們取得了在經濟、政治、軍事等各方面的偉大進步,使人民過上了幸福安康的生活。改革開放以來,我黨堅持與時俱進,銳意改革的精神,初步建立起社會主義市場經濟制度,已經達到人民生活總體小康的水平。黨在21世紀這一新的歷史起點,歷史發展階段正帶領人民群眾不斷為全面建設小康社會而努力奮斗。

  此時,我面對偉大的黨,我已是心潮澎湃,加入我黨已經不是簡單的崇拜了,而是一種對黨的忠誠與熱愛。

  我的父母親都是對黨的忠實群眾,從小就教育我的他們,也有著對黨不懈的追求與熱愛。(下面你自己介紹一下你們家的情況,如誰是黨員,家里有沒有政治污點——絕對沒有,因此,不用寫污點,你直接寫家庭很純潔就可以。寫上一點就可以)

  我會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,在學習科學發展觀的基礎上,不斷進步。

  首先,從思想認識層面來說,我個人認為首先要有堅定的共產主義信念,這種堅定信念建立的基礎來自正確的世界觀、人生觀和價值觀,科學發展觀的理論體系為我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的提供了重要的哲學層次的指導;作為一名申請入黨的大學生,不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦,還要將這種思想轉變成實在的行動,只有這樣我們的事業才能蓬勃發展,科學發展觀的理論體系為我們將理論和實踐完美結合指出了行動的綱領和具體的措施。經過對科學發展觀的理論體系的系統學習,使我更加堅定了做一名可靠的共產主義戰士的決心和信念,為我今后思維方式和學習作風的進一步培養和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。

  其次,從行動層面來說,通過對科學發展觀理論體系的系統學習,使我在做人和處事方面有了更多的感悟。

  第一,就做人方面而言,一是要做一個誠實守信的人,這是我一貫的做人原則。誠信自古是中華民族一貫傳承的優良美德,也是做人最基本的品質。隨著社會的發展和多元文化的沖擊,各種有悖于誠信理念的思想觀念層出不窮,作為美德的誠信在國人心目中的地位有所下滑,誠信理念的重建成為我們當前民族精神和民族文化建設中最為迫切的方面。誠信理念應該成為我們堅持的美德之一,從大處講我們要忠實于黨的事業,忠實于人民的事業,忠實于民族的事業,忠實于祖國的事業;從小處講,我們為人處事要以誠信為本。只有這樣,我們這樣才能更好地熔于人民群眾之中,團結人民、領導人民、服務人民;只有這樣,我們才能熔于革命隊伍之中,團結同志、幫助同志、齊心協力、共同奮斗,創造出更好的工作業績,推進我們的事業不斷前進。二是要做一個正直正派的人。正直正派同樣是做人基本的美德,共產黨人的信仰是共產主義,我們更應該將正直正派作為我們人格品質去格守和培養。目前國際國內形勢復雜多變,經濟糾紛、民族矛盾、文化沖擊甚至反動敵對勢力活動不時抬頭,只有保持正直正派的作風我們才能勇敢面對各種反對勢力、敢于同各種反對勢力作斗爭,維護人民權益、維護國家利益;只有保持正直正派的作風我們才能勇敢面對來自各種層面的壓力和誘惑,培養自己、完善自己,為祖國的發展建設貢獻自己的力量,不辜負歷史賦予我們的光榮使命。

  第二,在做事與學習方面,一是要遵循客觀規律,按照規律辦事,不符合客觀規律的事堅決不辦,不符合科學發展觀要求的事堅決不作。只有這樣,我們才能協調和理順發展過程中的各種困難和矛盾,科學規劃、統一協調,按照科學發展觀的要求,推進我們的事業向前發展。二是要堅持走群眾路線。民心向背是我們事業成敗、為人立德的試金石。三是堅持改革的方向。我們的政治經濟體制改革近二十年來取得了舉世矚目的成就,但這并不表明我們的工作一切都到位了,我們在生產關系和上層建筑領域還有許多不協調的地方,制約著生產力的發展和經濟基礎的鞏固,需要不斷深入地改革下去。我們應該看到改革越深入越艱難,切不可淺嘗輒止、半途而廢。

  通過學習與生活,我也認識到自己與一名合格的共產黨員還是有較大的差距,但是我會在以后的生活與學習中以一個合格共產黨員的標準嚴格要求自己,爭取早日入黨。如果暫時沒有加入我黨,我也不會灰心喪氣,我會更加努力。請黨組織考驗我!

  此致

  敬禮

  申請人:第一范文網

  20xx年XX月XX日

大一學生入黨申請書2500字模板 篇2

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義事業奮斗終身。

  中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的踏實代表,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧理論為指導思想的。自1921年中國共產黨創建至今,已經走過了90年光榮的斗爭道路。

  這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史,是馬克思主義原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設的堅強領導核心。實踐證明:沒有共產黨就沒有新中國!

  我們這一代年輕人,生長在新中國,我們成長的每一步,都與黨的關懷有密切的聯系。從小時起,黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中,鼓舞著我前進。最后我們又通過學習文化、歷史知識,知道中國共產黨是中華人民共和國合法的執政黨,是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。

  共產黨是從鴉片戰爭以來一個把中國最終從貧窮衰弱帶入富強的政府,并在改革開放后,創造了人類歷使最多人口脫離貧困線的紀錄。至今為止,中國在中國共產黨的領導下已基本從清末的衰敗恢復并轉向強盛,使中國重新確立了世界大國地位。共產黨為中華民族的偉大復興做出了無可替代的卓越的歷史貢獻。中國共產黨是一個偉大的、光榮的、正確的黨。

  當中國陷入內憂外患、災難深重之中的時候,無數志士仁人為尋求救國的出路而作出各種探索,為中國的獨立和富強獻出了生命。但無論是農民階級、資產階級還是小資產階級及其政黨都沒有也不可能找到一條真正的出路。1921年中國共產黨誕生了!他的誕生立即使中國革命的面目煥然一新。在黨的領導下,中國人民歷經了千難萬險,了三座大山,取得了新民主主義的偉大勝利,建立了社會主義新中國。歷史以鐵的事實證明了"沒有共產黨就沒有新中國"這一真理。

  中國共產黨從他成立之日起,一直忠實代表工人階級和各族人民的根本利益,全心全意為人民服務;他具有遠見卓識,能把握社會歷史發展的客觀規律;他具有嚴密的組織性和紀律性,能夠堅韌不拔地團結奮斗;具有實事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優良傳統和作風;善于總結和吸取經驗教訓,不斷解放思想,勇于創新,開創社會主義現代化建設的新局面。特別是黨的十一屆三中全會以來,我國在一個中心、兩個基本點方針指導下,大力發展社會主義市場經濟,取得了舉世矚目的成就,進一步證明了中國共產黨能夠領導全國人民建設有中國特色的社會主義,奪取一個又一個勝利。

  我之所以要加入中國共產黨,是因為我深信共產主義事業的必然成功,深信只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明,建設有中國特色社會主義,是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。

  中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員,不得謀求任何私利和特權。在新的歷史條件下,共產黨員要體現時代的要求,要胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。

  我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗,我鄭重地向黨提出申請:我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

  今后我會更加努力地學習工作,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論,“三個代表”及“八榮八恥”,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論“三個代表”以及科學發展觀等重要思想作為自己的行動指南,用三個"忠實代表"指導自己的思想和行動。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,自覺遵守黨的紀律和國家法律,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。

  維護黨的團結和統一,對黨忠誠,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團糾集活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極現象作斗爭。密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量向前輩請教,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。反對分裂祖國,維護祖國統一,不做侮辱祖國的事,不出賣自己的國家,不搞封建迷信的活動,自覺與一切邪教活動作斗爭,積極主動捍衛國家的尊嚴。

  我深知按黨的要求,自己的差距還很大,有許多缺點和不足,希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨,自從我提出申請之日起,在我心目中我已將自己交給了黨,我愿在日常的學習和工作中嚴格要求自己,做好黨交給的工作,接受黨的各種考驗,我愿在社會主義建設中鍛煉自己,和一切反黨、反社會主義思潮做不懈的斗爭,為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業作出自己的貢獻,為共產主義事業奮斗。

  請黨在實踐中考驗我。

  此致

  敬禮

  申請人:

  時間:年月日

大一學生入黨申請書2500字模板 篇3

  敬愛的黨組織:

  您好!

  我是20xx年來漣源市龍塘鎮井邊聯校任教的一名小學特崗教師,入校時我擔任的是四年級72班的語文及班主任。我志愿加入中國共產黨。我在工作中以黨員的標準嚴格要求自己:

  一、班主任工作中,結合班級實際,有計劃地對學生進行了思想、道德、紀律和心理素質等方面的教育。

  (一)、加強思德教育,培養好的班風。

  我所擔任的班級有學生30名,后來六年級班級合并,人數便上升至60人。因為是農村小學,并且大部分同學還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習慣方面有很多弊端,所以加強學生的思想品德教育,使學生全面發展是我做的第一步工作,我充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累,無上進心,不想讀書,我針對這一現象,認真地組織學生開展了一系列的主題班會,如:《天才來自于勤奮》《小學生上網該不該》等等,激發學生的學習積極性,提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學生,規范學生言行,提高全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的形成。

  (二)、在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識。

  在班級管理中,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況,學生基礎,智力狀況,身體素質,性格愛好的基礎上,確定每一個學生的奮斗目標,同時,要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去,充分認識自我,然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標,并堅持每月小結一次。

  對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標,對學生來講是切合實際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學生誰也沒有太重的心理負擔,只要努力,就有進步,就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感,經常在他們心中蕩漾,班中開展自己與自己比活動,使后進生不再消極、氣餒,信心十足地面對每一天,優生謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷實現自我超越。

  (三)、在班級學生轉化工作中,首先,我認為任何學生都有閃光點,差生也不例外,只要細心留意,就不難發現他們身上的閃光點。平常我善于抓住學生在學習、勞動等各種班級活動中閃現的亮點,激發他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,都會給予他們表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進生畢竟因其后進,在學習上跟其他同學落下了一段距離。為了使這個距離縮短,我先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學習進步,都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。

  另外在課堂上,對于一些預知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復述,進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補,利用放學后的時間,對他們進行個別補習。由于長期如此,有些學生樂意配合老師的行動,他們學習也在慢慢地進步。 其次,讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。

  大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外學生打架。我當時很生氣,但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前,讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學確實受到深刻的教育。

  二、在教學方面,為了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:

  (一)、認真備好課,做好課前準備,上好每一節課。

  只有備課充分,才能調動學生的積極性,上課效果才會較好。所以我在每上一節課我都認真鉆研教材,認真鉆研學生,時常思考學生心里在想什么,用學生的眼光來看世界,上課時想方設法一讓學生投入,不讓其分心,在教學中注重營造寬松的學習氛圍,激發學生的學習興趣。

  根據本班學生的實際情況,針對學生的心理特點和年齡特征,從語文學科的特點出發,我堅持學生為本的教育思想,設計和進行語文教學。在學習活動中,充分發揮學生的主體作用和教師的引導作用,轉變教師角色,使語文學習的過程成為師生對話,心靈交流,靈魂碰撞的過程。融知識性與趣味性為一體,調動學生學習的主動性,鼓勵學生進行探究性學習,保護學生獨特的理解和發現,讓學生體驗語文學習過程的愉悅,改變了語文學習的枯燥乏味,學生成為了語文學習的主人。在教學中設計不同層次的問題,讓每位學生都能體驗到成功的喜悅,激發他們的學習興趣,激活每位學生的學習語文的潛能,增強語文學習的自信心,使學生逐漸對語文學習產生了興趣,愿意學習語文,會學語文了。

  我還采取了一些方法,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學們的語文寫作能力,對成績優秀的同學很有好處。

  (二)、注意培養良好的學習習慣,提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣,學習談不上自覺學習,抓學生堅持預習的習慣,學生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查。培養書寫規范工整的習慣,修改文章和訂正作業的習慣。

  (三)、優化教學方法,充分發揮學生的主體作用。今天,課堂教學作為實施語文素質的教育的主陣地,運用啟發式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。我時常借助網絡,制作課件,運用多媒體進行教學。課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學習的樂趣,培養健康的個性。閱讀教學以讀為本,訓練為實,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當的語氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中,強調學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。

  三、在少先隊工作方面,對于我這個剛邁出大學校門的學生的來說,輔導員工作還比較陌生。所以,一開始接手這個工作的時候,還是有點忐忑不安的,但我一方面向前任輔導員周老師請教,另一方面在網上積極查閱了解其他學校如何開展。

  首先,抓常規工作,促中隊建設。開展學校紀律、學習、清衛的檢查。從三到六年級的各個班中各選出五名學生,由六年級的學生作為組長,組成檢查小分隊。每天檢查各班出勤,各班教室及包干區的衛生,眼保健操的情況等。每周一早上升旗儀式的時候公布上一周的值周情況,并頒發紀律、學習、清衛的流動紅旗。根據上一學期的檢查情況,分年級段評優秀班級。

  其次,結合實際,適時地開展教育活動。本學年,少先大隊部圍繞學校整體工作的安排,結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動,做到了每月一個活動主題,并配有活動方案、活動過程、活動總結,扎實有效的開展了相關教育活動。例如:9月份是規范養成教育月;10月份“慶國慶,頌祖國”主題教育活動;11月份“講文明、知禮儀”主題活動;12月份“做守法小公民”主題教育活動;3月份學雷鋒及慶三八婦女節(愛母親)學生實踐活動;4月份開展了“學英雄,承傳統,展風采”主題教育活動。讓孩子們在快樂的同時,學到了知識、鍛煉了能力。

  任大隊輔導員一年半以來,學校領導和同事們給予了我很多幫助,同學們也都積極配合,各項工作也得以積極開展,2019年我有幸被評為“優秀少先隊輔導員”。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”教育是一項高難度的工作,要做好它,是很不容易的。但我會在今后的教育崗位上勤勤懇懇,爭取把自己的工作做得更好!我相信我可以成為一個合格的黨員,請黨組織相信我!

  此致

  敬禮

  申請人:

  時間:20xx年X月X日

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