黨員個人事跡范文（精選5篇）

黨員個人事跡范文 篇1

　　張曉斌同志現(xiàn)為現(xiàn)為烽火中學黨支部青年委員，自參加工作以來，他始終堅持把學習融入到工作中，在學習中改進工作，在工作中學習，重點學習了黨的xx大、xx屆四中全會、胡.錦.濤《在全國教育工作會議上的講話》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。深化鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，開展了“三問三解”和“千名干部下基層，抓落實促發(fā)展”主題討論、創(chuàng)先爭優(yōu)、主題教育活動。通過學習拓寬了知識面，增強了用黨的方針、政策指導實踐的自覺性，提高了促進學校發(fā)展、提高辦學水平的能力。在抓好自身學習的同時，積極配合班子成員做好青年教師培養(yǎng)教育。積極組織教師隊伍的培養(yǎng)，師德師風建設活動。他嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務工作者任務。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　一、具有較高的思想政治覺悟。

　　該同志無論是在政治理論與業(yè)務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關(guān)心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項路線方針政策，模范地遵守紀律，自覺接受監(jiān)督。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創(chuàng)新精神。

　　二、堅持學習，不斷提高自身素質(zhì)。

　　他深知：作為一名黨務工作者，要想做好黨務工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質(zhì)和政策水平，特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務和本職工作高效有序進行，他充分利用課余時間堅持自學。在平時的工作中，能自覺按法律法規(guī)辦事、按制度辦事、牢記宗旨，全心全意為人民服務，能刻苦鉆研業(yè)務知識，善于敏銳洞察新的形勢，把握時代的脈搏，自覺錘煉，具有不斷增強做好青年工作的的能力。在政治素質(zhì)方面，該同志具有堅定的共產(chǎn)主義信念，較強的政治責任感。在思想素質(zhì)方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。特別是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中他能積極參與，并按照要求，認真學習必讀篇目，做好學習筆記，撰寫心得體會文章、制定目標任務和整改措施。在業(yè)務素質(zhì)方面，為了能更好的勝任黨務工作，該同志經(jīng)常通過加強學習，不斷的從書中吸取營養(yǎng)，來彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)。幾年來，他就是這樣一絲不茍，(事跡材料　)兢兢業(yè)業(yè)地對待工作的，經(jīng)常受到領導和同志們的好評，也為他自己積累了較為豐富的黨務工作經(jīng)驗和具備了較強的業(yè)務水平。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面，該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質(zhì)方面，該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手，加強培養(yǎng)自己的實事求是的思想作風，密切聯(lián)系群眾的工作作風，艱苦奮斗的生活作風，來樹立和轉(zhuǎn)變自己的工作作風，使自己成為他人的榜樣。

　　三、堅持原則恪盡職守，培養(yǎng)后備力量。

　　每當代表黨組織找積極分子談話時，總是認真細致做好思想工作，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人;對不太成熟的同志，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說服引導，并鼓勵繼續(xù)努力，20xx年在他的培養(yǎng)下介紹了兩2名積極分子入了黨，20xx年又吸收3名教師入黨積極分子，為學校的發(fā)展又注入了新的血液。

　　四、能把黨務工作與本職工作有機結(jié)合起來。

　　該同志負責初中部的教學工作，在“抓落實促發(fā)展”，做好黨務政務公開工作，不斷推進黨內(nèi)民主，使“領導包抓”制度得到落實，在工作實踐中針對初中段學生成長發(fā)展的特點提出“初一打基礎、初二防分化、初三抓升學”的發(fā)展思路。對初一新生進行《中學生日常行為規(guī)范》教育和學習方法的指導，開展豐富多彩的課外活動培養(yǎng)學生愛黨愛國和集體主義教育。很抓教師隊伍的建設，對青年教師進行教學基本功和教學常規(guī)要求的培訓。認真貫徹義務教育的普及性和全面性，平等對待每一位學生，多年來一直堅持“平行班教學”不分重點班，讓每一位孩子都能夠在和諧公平的教育環(huán)境中快樂成長和全面發(fā)展。由于學科教學特點和學生成長規(guī)律，進入初二年級，學生所面臨成長的煩惱、青春期的困惑會影響學生的正常學習生活。利用我校“優(yōu)秀家長學校”這個教育平臺，舉行多次家長會，邀請專家進行“和孩子如何進行有效溝通”等專題講座。將家庭教育和?校教育有效地結(jié)合起來，形成教育合力進行“心與心的交流”，使學生走出困惑，樹立自信，培養(yǎng)健康性格激發(fā)學習動力。在教學過程中實施“低起點，緩坡度，常反饋”，確保學生不掉隊，班級不分化。初三學生面臨中考，這是他們的九年義務教育階段后的第一次選擇。想法設法提高升學率，讓更多的學生進入高中階段的學習是家長的期盼也是學校教育教學工作的重點。把主題教育活動與辦人民滿意的教育結(jié)合起來，與和諧社會創(chuàng)建結(jié)合起來，針對教育教學實際，科學合理安排部署初三的復課工作，通過“領導包抓““輔優(yōu)補差”抓好“臨界生“等工作，全面提高升學率。在日常工作中，結(jié)合共青團的工作注重抓青年教師的思想政治教育和師德師風建設。將青年工作和名師工程結(jié)合起來和師德師風建設結(jié)合起來和苦練教學基本功活動結(jié)合起來。積極培養(yǎng)，大膽使用，榜樣引領，打造一支師德高尚，業(yè)務精良，樂于奉獻的教師隊伍，為學校的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才，鍛煉人才。

　　他這種不為名利的品質(zhì)、全心全意為人民服務的觀念、客觀公道的處事原則、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神、入黨務工作的滿腔熱情，深受黨員和群眾的好評。

黨員個人事跡范文 篇2

　　x年7月進入武漢港灣工程設計研究院檢測中心從事檢測工作。在5年的工作中，她勤勤懇懇，踏踏實實，任勞任怨，以求真務實的態(tài)度，實事求是的精神，認真做好所負責的每一項工作，無怨無悔地把青春奉獻給了她所熱愛的檢測事業(yè)。作為一名共產(chǎn)黨員，她時時以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了公司同事們的普遍好評。

　　x年4月，被派往集裝箱碼頭有限公司一期工程維修加固工程項目。該工程受到泊位、潮位、天氣影響明顯，而且工期緊。作為一位女同志，周圍全部是男性，生活上頗有些不便。她卻不在意這些，同其他同事一起曬太陽、鉆管溝、上下爬梯，全然不覺自己是個女性，和大家一樣奮斗在自己的崗位上。白天在現(xiàn)場拍照記錄，晚上回來整理資料;沒有泊位、潮位和下雨的時候，在家里統(tǒng)計已完成的工程量和整理照片;這就是她在工作現(xiàn)場的寫照。只要在現(xiàn)場，她就配合項目負責人督促工人們抓緊工期，注重質(zhì)量，并來回奔走為他們遞工具，遞水，工人們也感動了，用自己的實際行動來回報著她這個熱心的女同志。項目終于在20xx年7月順利地完工，整理的資料和照片順利通過業(yè)主的審核。在這個項目中，她負責的資料和照片整理都有條不紊，連項目負責人也夸道：“有你在，我就不用操心資料了。”經(jīng)過這個項目的磨練，她對加固工程的施工有了深刻的認識，豐富了她的加固業(yè)務知識。

　　在沒有現(xiàn)場檢測項目時，她利用這段時間通過書本、網(wǎng)絡了解新知識，檢測新技術(shù)，學習專業(yè)知識，不斷提高自己的業(yè)務能力，虛心向老師傅請教，逐步把自己鍛煉成為一名出色的檢測人。經(jīng)過了幾年的檢測工作鍛煉，她已能獨立承擔一些碼頭檢測項目。20xx年1月，離她結(jié)婚的日子只有半個月了，她卻毅然接受了深圳招商港務10#泊位改造工程質(zhì)量檢測項目。她深知領導派她出去是信任她，她不能辜負他們。該碼頭屬于π型梁板式碼頭，必須在低潮的時候進行檢測。低潮都是在早上5點左右，她一早便和同事們等在了碼頭上。雇傭了2條小船，冒著漲潮落潮出不來的危險，幾乎是躺在小船上，拿著探照燈，穿著救生衣，帶著安全帽，鉆入碼頭底下，進行相關(guān)檢測。在一天4、5個小時的檢測時間里，她緊張而有序的安排著檢測工作，比預期的完成時間還提前1天完成了檢測工作。通過一個個現(xiàn)場檢測工作的實踐，她的組織能力、溝通能力得到了提高。未來的檢測道路很長，要學習的東西也很多，她也正在學習該如何將經(jīng)營做好，將檢測做大做強。

　　她也擔任著檢測中心的團支部書記。由于我們的工作性質(zhì)，工作地點分布全國各地，年輕同志經(jīng)常難得碰在一起，為了能拉近年輕同志的距離，她想方設法地組織大家去唱歌，燒烤，增進同志之間的友誼。哪位同志有生活上什么困難，她也盡全力去幫助他。

　　平凡與偉大緊密相連，在現(xiàn)代社會中，有些人不愿做那些認為是平凡的事，而就是用這些平凡的事跡踐行著“三個代表”重要思想，她沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉，只是在平凡的工作崗位上把平凡的事做得那么不平凡，用自己的行動，實踐著一個普通共產(chǎn)黨人的先進性。雖然取得了一些成績，但她絕不滿足，她將繼續(xù)在本職崗位上，與時俱進，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績，繼續(xù)展示巾幗不讓須眉的風采!

黨員個人事跡范文 篇3

　　黨的事業(yè)是神圣的,黨的教育 事業(yè)也是神圣的,我愿意將我的一生化作紅燭,為黨的光輝事業(yè)再添彩。

　　一、在學習中明確自己的神圣責任

　　有著堅定的共產(chǎn)主義信念和對黨的無限忠誠,同時也始終牢記著黨的宗旨和自己作為一名黨員應盡的責任。隨著時代的發(fā)展,要求使自己的思想保持“與時俱進”,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。所以,我從來沒有放棄對自己學習的要求,在“保持共產(chǎn)黨員先進性教育 ”活動中積極地投入。我一方面加強自己的理論學習,作了大量的學習筆記,寫了很多體會性文章,對自己在新時期作為一名共產(chǎn)黨員的神圣責任更為明確。同時,不斷地向新時期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀黨員學習,對照他們的先進事跡,在自己的思想和工作中找差距,定目標,見行動。在“八榮八恥”的學習活動中,進一步樹立自己正確的榮辱觀,確立更為高尚的社會主義道德情操。

　　正是有了堅持不懈的學習,明確了自己的神責任,才能在工作中、生活上和學習中處處起到模范帶頭作用。才能保持旺盛的斗志,困難一切困難,為黨的教育 事業(yè)做出更大貢獻。

　　正是有了這種神圣的責任,以“三個代表”先進思想武裝起來的頭腦,才能使自己在各項工作中身體力行,使共產(chǎn)黨員的先進性看得見、摸得著,在廣大教師 中樹立黨員的先進形象。同時,我自己的教育教學中,始終抓好學生 的思想教育 ,以先進的思想引導人,塑造人。

　　二、在工作中履行自己神圣的職責

　　黨的事業(yè)是光榮的,黨的教育 事業(yè)是光榮的。自從20xx年前登上講臺,就深深地愛上教師 這個職業(yè),就愛上這一批批渴求知識的學生 。

　　多年來我一直勤勤懇懇地工作在教學第一線,努力拚搏,無私奉獻。我把教育教學這份工作當作了我終生為之奮斗的事業(yè)。我堅持每天早晨七點鐘到校,每一分鐘都是全身心地投入工作。無論是在教育 教學上還是學生 和教師 的管理上,都是開創(chuàng)性地開展工作,高目標高要求地開展工作,所以才有較為突出的成績。

　　就全市區(qū)來說,邢臺市三中的高中生源并不好。但我始終以勤勤懇懇、扎扎實實的敬業(yè)精神感染學生,并言傳身教,激發(fā)學生 不氣餒,求上進。而且,教育 、教學面對全體,不岐視任何一個差生,也不讓任何一個學生 掉隊。所送四屆畢業(yè)班中英語 教學成績非常喜人。

　　1997年起開始擔任年級主任,工作更加雜亂、繁重。但我始終帶好教師 和學生兩支隊伍。擔任年級主任期間,所帶年級始終是高中各年級中學習、紀律的一面旗幟。每一屆的高考都會實現(xiàn)三中高中的大突破。特別是現(xiàn)在的這一屆學生 和老師 ,在我們的共同努力下,風氣正,成績非常突出,在即將進行的高考 中定會取得佳績。

　　一心撲在工作上,從不計較個人得失。由于工作業(yè)績突出,在學校多次考核中被評為優(yōu)秀,并受嘉獎兩次和三等功一次。20xx年被評為我校首屆“十佳教師”。20xx年,又被我市推薦參加第五屆全國中小學外語教師 園丁獎。

　　由于被全校英語教師 公認為校內(nèi)英語 學科“權(quán)威”,平時不斷有同學科老師 虛心求教教學中的疑難問題或請求幫助修改論文 等等,我都是十分熱心地提供幫助,對全校英語 教師 業(yè)務水平的提高起到了巨大的帶動作用。

　　工作中任勞任怨,服從安排。吃苦在前,榮譽退后。比如三中高中嘗試分班進行分層次教學,我主動承擔了既難管理又不易出成績的慢班,而把快班讓給別人。職稱評定中作為年級主任兩次把機會讓給他人;河北省“百千萬工程”中作為高中英語 教研組長也把機會主動讓出;年度考核中多次把評得的優(yōu)秀讓給別人……這一切正體現(xiàn)出新時期共產(chǎn)黨員的風采!

　　三、勇攀神圣事業(yè)的頂峰

　　英語是一門非常特殊的學科,存在著大量非理性(即約定俗成)的現(xiàn)象。大學教材里的內(nèi)容遠遠不夠解決中學生面臨的活生生的東西。為了無愧于學生 ,不誤人子弟,在從事中學英語教學的20xx年中,堅持不懈地在本專業(yè)領域深入地進行業(yè)務鉆研。如今,在中學英語 語音、語法、詞匯、寫作 、學習方法、教學方法等各方面的研究均達到了較高的造詣。

　　1993年推出了第一部學術(shù)著作《中學生 英語語音手冊》(由北京師范大學出版社出版)。這本書受到陳琳教授(《國家課程標準》研制組組長)的高度評價。也深受廣大師生的歡迎,并獲河北省教委、河北省教育學會第四屆教育科研優(yōu)秀成果二等獎,邢臺市優(yōu)秀社會科學 成果二等獎。為了使學生得到更實用、更全面、更具針對性的語法指導,20xx年又推出一部參閱了幾十部國內(nèi)外權(quán)威辭書、歷時四年才完成的46萬字的語法專著《英語語法用法講中練》(海洋出版社出版),成為中國學生 學習英語的非常有力的工具書,也有力地支持了我國基礎教育 階段英語教學的發(fā)展。另外,一本指導學生 英語學習方法的書《如何學好英語》和一本指導中高考英語寫作的書《中高考 英語 寫作 實作評析》也即將由正式出版社出版。另外多篇專業(yè)論文發(fā)表,其中20xx年論文 《不要用錯NOT》和《anywhere的連接用法小議》發(fā)表于全國中文核心期刊上。

　　除了對英語本身的規(guī)律性進行研究之外,也不斷深入地研究中學英語 教學方法與學習方法的理論與實踐。

　　論文《淺談高中英語寫作能力的培養(yǎng)》獲20xx年國家基礎教育外語教學研究優(yōu)秀論文一等獎。論文《論語音教學在英語教學中的地位》于20xx年被國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心學術(shù)委員會評為二等獎。論文《高中英語教學中跨文化意識培養(yǎng)的途徑和方法》被東北師范大學英語研究與測試中心評為一等獎。論文《高中英語詞匯學習的研究》獲20xx年國家基礎教育外語教學研究優(yōu)秀論文一等獎。《高中英語教學中跨文化意識培養(yǎng)的研究》20xx年獲全國中小學英語教育教學優(yōu)秀科研成果一等獎。20xx年論文《“以人為本”的素質(zhì)教育思想在高中英語新課標中的全面體現(xiàn)》獲基礎教育論壇征文二等獎。20xx年論文《初高中英語教學的銜接接問題與對策》獲華北五省市(區(qū))教育學會二等獎。20xx年論文《初高中英語教學銜接問題研究的調(diào)查報告》被第四屆全國外語實驗學校年會大會專家組評為一等獎。

　　由于這些成績的取得,20xx年被國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心與中國外語教育研究中心中小學英語教育研究中心吸收為研究員,20xx年又被吸收成為中國教育學會會員。

　　在現(xiàn)代化英語教學技能方面我也是走向前面,堅持利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)進行教學。我所設計的多媒體課件也多次獲獎。

　　20xx年被評為邢臺市首屆優(yōu)秀社會科學青年專家評委會特別提名。20xx年被評為邢臺市第二屆優(yōu)秀社會科學青年專家。

　　我所主持的邢臺市教育科學“十五”規(guī)劃課題“初高中英語教學銜接問題的研究”圓滿結(jié)題,目前正在主持進行河北省教育學會“”課題省— “‘后進生’心理問題的表現(xiàn)、成因及轉(zhuǎn)化教育的個案研究”。

　　深厚的科研能力和業(yè)務水平為教學提供了保證。由于成為專家型教師,加上科學、靈活的教學方法,深受學生愛戴,教學成績也非常突出。在全校歷屆同頭教學班級中,他所教的班的英語成績是最出色的。雖然生源同全市其他中學無法相比,但所教的學生在歷屆全國中學生英語能力競賽中獲得國家級獎,20xx年所輔導的學生高曄華在全國中學生英語能力大賽中取得二等獎(全市第四名)。

　　20xx年邢臺市開展了“教學標兵”評比。由于對當代教育教學理念的準確把握,對教材深透的理解,有著深厚、扎實的專業(yè)功底的王老師,運用靈活、得體的教學方法,經(jīng)過層層過關(guān),最終脫穎而出并遙遙領先,取得全市“教學標兵”高中英語第一名。20xx年代表邢臺市高中英語參加河北省高中英語優(yōu)質(zhì)課評比獲得二等獎。

黨員個人事跡范文 篇4

　　在理想信念方面，本人堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持擁護黨和國家的路線、方針、政策，不斷鞏固社會主義核心價值觀，樹立了共產(chǎn)黨員應該嚴格律己，力求完美的思想意識，時時事事以高標準嚴格要求自己，力爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　在工作方面，本人謹記作為一名黨員教師應盡的責任和義務，牢固樹立為學生服務的工作意識和認真負責的敬業(yè)精神，積極為學生排憂解難，為他們做實事、做好事，積極履行“嚴守紀律、優(yōu)質(zhì)服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”的承諾，目前，本人主要從事幼兒教育工作，在這容易出現(xiàn)不正作風的工作崗位上，本人時刻保持清醒頭腦，不斷提醒自己謹記黨紀國法，自覺抵制不正之風，做到干凈干事，正直做人，從不借任何工作之便謀求私利，在工作中善于創(chuàng)新，積極探索新的工作方法和措施。

　　在學習方面，本人樹立終身學習的理念。首先，自覺加強政治理論學習，不斷提高自己的科學理論水平，深化對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論的正確理解，深入領會先進理論的精神實質(zhì)，用中國化馬克思主義武裝頭腦，以科學理論作為自己行動指南。其次，本人積極學習專業(yè)知識和技能，努力鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務能力和工作實效。最后，努力學習計算機、法律等綜合知識，積極提高自身素質(zhì)，為專業(yè)知識和技能的提高打下更堅實的基礎。

　　在生活方面，本人樹立正確的人生價值觀和健康生活理念，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度和良好的生活習慣，不斷磨練個人意志，時常自省，自覺抵制社會各種陋習、惡習，做一個樂觀、向上的人。

　　綜合上述幾個方面，結(jié)合自我評議相關(guān)標準，本人認為自己是一名合格共產(chǎn)黨員。當然，金無足尺、人無完人，本人仍然存在一些不足。例如，遇到一些問題時往往比較猶豫，不夠果斷，有待在以后工作、生活中進一步改善。

黨員個人事跡范文 篇5

　　一、在學習和思想方面，努力學習提高素質(zhì)

　　加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內(nèi)容，能結(jié)合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習內(nèi)容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨的xx屆六中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀建設等方面的內(nèi)容，學習中做到“四勤”，即勤看、勤聽、勤記、勤思，通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平，精神上感覺更加充實。通過學習切實認識到只有加強自我修養(yǎng)嚴格要求自己才能起到黨員的先鋒作用才能把所學融入工作，用知識提高本職工作效率。

　　二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職

　　在工作中，我能夠保持良好的心態(tài)，對于工作經(jīng)驗及時總結(jié)，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執(zhí)著追求，服從領導分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識，認真發(fā)行工作職責，努力做好工作，與同事凝心聚力，全力搞好學院的招生工作，認真解答考生和考生家長的問題，展示學院良好的形象，注重研究新形勢下的招生政策和方法，總結(jié)招生工作的經(jīng)驗和教訓，提前籌劃明年的招生工作。

　　在對待具體的工作中，一絲不茍，精益求精，認真完成領導交給的任務。

　　三、在生活上，積極向上、遵章守紀

　　在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業(yè)績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，干一行愛一行，遵守學院的各項規(guī)章制度。

　　總結(jié)是為了更好的行動，是對過去的總結(jié)和對來年的展望。20xx年，請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我，我將以堅韌耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。