黨員學習會議記錄（精選6篇）

黨員學習會議記錄 篇1

　　學習時間：9月27日下午4：50

　　學習地點：學校階梯教室

　　參加人員：全體黨員

　　學習形式：集中學習

　　學習內容：市民主路小學“文明服務標兵”評選條件

　　1.堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹執行黨的路線方針政策，忠誠人民的教育事業，能認真執行國家的教育方針。

　　2.愛崗敬業，樂于奉獻，有強烈的事業心和主人翁責任感，具有良好的職業道德和較高的教育教學技能，受到廣大師生和學生家長的廣泛贊譽。

　　3.積極推進和實施素質教育，刻苦鉆研業務，銳意改革，勇于創新，努力培養學生的創新精神和實踐能力，教育教學成績顯著，為“民主教育”作出較大貢獻。

　　4.堅持社會主義榮辱觀，樹立為學生服務的思想，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風,不搞有償家教。

　　5.依法執教，全面育人，關愛學生，無體罰、諷刺、挖苦學生現象，努力培養學生正確的世界觀、價值觀，建立良好的師生關系。

　　6、具有團隊精神，同志之間友好相處，密切合作，工作上互相支持，生活上互相關心，為創造民主、和諧、積極向上的政治氛圍而積極努力并做出貢獻。

　　7、衣著整潔，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，率先垂范。

　　支部要求廣大黨員人人爭當我校的“文明服務標兵”，為我校的文明創建作出積極的貢獻!

黨員學習會議記錄 篇2

　　20xx年5月16日下午四點半，在主教604召開了商務英語G101黨章知識學習的會議。本次主要學習了：中國共產黨黨員的八項權利及八項義務。

　　本次學習的開頭王老師給各積極分子們介紹了接下來各項準備活動的具體流程，同學們經過學習對接下來的工作有了清晰的思路。

　　在說道黨員的八項權利及八項義務的時候，王老師提出黨員的權利及義務是辯證統一的關系。要求我們正確的理解黨員的權利及義務。

　　黨員的義務主要包含以下方面：一) 認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

　　(二)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

　　(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

　　(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律規范，嚴格保守黨和國家的機密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

　　(五)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

　　(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

　　(七)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

　　(八)發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

　　黨員的權利是：(一)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。

　　(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加黨的政策問題的討論。

　　(三)對黨的工作提出建議和倡議。

　　(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責的揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

　　(五)行使表決權、選舉權，有被選舉權。

　　(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

　　(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

　　(八)向黨的上級組織直至中央提出要求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

　　會議的最后部分王軍老師提出報告的重要性，要求各積極分子深入學習關于報告的內容。同時也提出了辦事的兩種模式Yes-No-Yes及No-Yes-No。使同學們都獲益匪淺，通過本次的黨章知識學習，同學們對黨有了更多的了解和認識。

黨員學習會議記錄 篇3

　　一、以學習實踐科學發展觀活動為契機，深化理論武裝工作

　　1、扎實開展學習貫徹科學發展觀活動。

　　2、進一步改進黨委中心組學習。

　　3、大力開展理論調研工作。

　　4、深化思想政治工作。

　　二、以創建“五好四強黨組織”為重點，推進基層組織建設

　　1、建立健全黨建工作責任制。

　　2、認真開展“五好四強”黨組織創建活動。

　　3、切實加強黨員隊伍建設。

　　4、扎實推進黨內民主建設。

　　5、繼續深化黨內幫扶激勵工作。

　　三、以創“四好班子”活動為載體，提高干部隊伍整體素質

　　1、開展校級領導班子創“四好”活動。

　　2、做好領導班子換屆工作。

　　3、加大干部培訓和監督工作。

　　4、加強人才隊伍建設。

　　5、規范校級領導班子民主生活會。

　　四、以貫徹落實《綱要》為主線，加強全系統黨風廉政建設

　　1、全面落實黨風廉政建設責任制。

　　2、切實加強黨性黨紀法規教育。

　　3、推進強化黨內監督工作。

　　4、認真做好違紀案件查處工作。

　　5、進一步加強教育行風建設。

　　6、切實加強行政效能建設。

　　五、以構建和諧為目標，加強信訪維穩、綜治和宣傳工作

　　1、高度重視信訪維穩工作。

　　2、務實開展社會治安綜合治理。

　　3、扎實抓好宣傳信息工作。

　　六、以“黨建帶群建”為手段，加強統戰、群團和老齡工作

　　1、重視統戰工作。

　　2、加強對團工作領導。

　　3、抓好老齡工作。

　　七、以文明城市創建活動為抓手，進一步推進精神文明建設

　　1、繼續深入開展文明城市創建活動。

　　2、進一步加強教師職業道德教育。

　　3、全面加強未成年人思想道德建設。

　　4、切實加強精神文明載體建設。

黨員學習會議記錄 篇4

　　時間：*年**月**日 地點：會議室

　　主持： 記錄：

　　出席：支部全體黨員(簽名)

　　列席：(職務)、(職務)……

　　缺席者：(缺席原因，如學習、出差、生病、無故等)

　　會議主題：支部黨員民主生活會

　　(主持人)：根據組織安排，今天召開支部黨員民主生活會，開展批評與自我批評，列席我們今天會議的有(職務)………，上級黨委也十分重視，特派(職務)(職務)參加。按照民主生活會的程序，我們事先于**月*日通過座談廣泛征求了黨內外群眾的意見，現把情況通報一下。

　　(通報征求群眾意見情況，要詳細記錄)

　　接下來反饋上次民主生活會存在問題的整改情況：

　　………………

　　下面，開展批評與自我批評，要求每一位同志都要發言。先從我開始，……………………………………

　　(職務)：………………………………………

　　………[與會黨員要人人發言，要詳細記錄每位同志的發言]

　　(黨委參加人員)：………[作總結性發言]

　　(主持人)： [作總結] ………

黨員學習會議記錄 篇5

　　時間：20xx年10月3日

　　地點：孫集鎮劉營村村室

　　主持人：

　　參加人：全體黨員

　　會議記錄：

　　會議主要內容:

　　1、組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求.

　　2、分析檢查自身存在不足.

　　3、提出合理化建議和意見，互相監督，共同進步.

　　一、由黨支部書記傳達相關上級精神

　　1.強調認真開展“黨員組織生活”的重要性

　　2.指出存在的突出問題和原因，主要方面：一是理論學習還不夠;二是黨員模范作用發揮還不夠;三是工作效率有待提高，工作作風有待加強。

　　3.采取措施：一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;五是繼續廣泛征求意見。

　　4.下一步目標：大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動，形成全體黨員同志積極投入到“開展黨員主題生活”的活動中來。

　　二、各位黨員發言

　　1.發言：經過廣泛征求意見，深刻剖析，還存在許多問題，主要表現在：學習意識淡化、工作思路不寬。主要原因是宗旨觀念有所淡化，放松理論學習和思想改造、安于現狀的畏難情緒，帶來工作責任的弱化。隨著創先爭優活動的不斷深入，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。開拓創新，大膽的實踐和探索。

　　2.發言：經過自己反思，發現許多不足之處，總結起來主要有以下幾點：思想學習方面。平時學習抓得不夠緊，時緊時松。不能聯系思想和工作實際進行思考，憑興趣學習，接受新的理論不夠。工作方面。工作中有急躁情緒，有時不細心，創造性開展工作不夠。作為部門主任，把大量的經歷主要放在了生產上，對支部工作的關心不夠。以后自己要針對存在的問題，不斷的加強學習，增強思想的修養和知識的積累，身體力行的實踐三個代表，多關系支持支部的工作，以艱苦奮斗，拼搏進取的精神，開創性的進行工作。

　　3.發言：對照黨員的八條義務，我發現自己學習比較被動，對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾學之、跟之。通過學習，也使我明確了今后努力的方向：要深刻理解“三個代表”重要思想。要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要密切聯系群眾。

　　4.發言：存在的突出問題表現：理想信念方面。理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。有時只注重實用主義，急用先學，不用不學，不注重全面、系統。在思想和工作作風方面。思想不夠解放，開拓創新方面做得還很不夠。對于存在的問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的，以后會進一步彌補自己不足。

　　三、總結

　　今天的專題組織會議開的很好，很成功。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，解決了問題，增進了團結，促進了工作，達到了本次會議預期的目的。找出了問題，剖析了根源，明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，更好的工作打下了良好的基礎。

　　四、宣布會議結束

黨員學習會議記錄 篇6

　　時間：20xx年4月17日下午5時

　　地點：六樓會議室

　　出席人員：全體黨員

　　會議內容：《論群眾路線——重要論述摘編》

　　主持人：書記

　　記錄人：組織委員

　　會議議題及主要內容：

　　一、全體黨員集體對《論群眾路線——重要論述摘編》中關于唯物史觀和群眾路線的論述進行了深入的學習。

　　二、與會各位黨員依次發言，交流本次學習心得。

　　三、書記發言

　　書記：經過對關于唯物史觀和群眾路線的論述的深入學習，我談三點體會：

　　一是加強理論學習，堅定為民信念，堅持不懈走群眾線路。只有把黨的路線、方針、政策吃深、吃透，才能打牢思想基礎，才能確保黨的各項方針政策的落實執行。要始終把全心全意為人民服務作為人生追求的最高目標，始終心系群眾，密切聯系群眾，真心實意地為人民群眾謀利益。

　　二是深入群眾，關注民生，解決民困。要始終把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。

　　三是樹立群眾路線理念，實事求是，做到三個堅持。作為一名黨員，要本著認真負責的態度和實事求是的精神，做到“三個堅持”：1.緊扣發展要務，堅持與群眾合轍;2.多干平凡實事，

　　堅持與群眾合意;3.樹立平民意識，堅持與群眾合群。

　　四、院長發言

　　院長：下面我對此次開展學習教育活動提幾點要求：

　　一是要將學習教育活動繼續引向深入，凝聚人心，進一步提高號召力，戰斗力。

　　二要把理論學習與崗位大練兵活動相結合，提高服務技能與服務水平。

　　三要要提高黨員干部的自律能力，做到班子自律，個人自律。