黨政機關會議紀要范文（精選16篇）

黨政機關會議紀要范文 篇1

　　全國中等專業(yè)教育工作會議紀要

　　經國務院批準召開的全國中等專業(yè)教育工作會議，于1980年4月10日至25日在北京舉行。這次會議總結了建國30年來中等專業(yè)教育工作的基本經驗;研究了中等專業(yè)教育在新時期的任務;討論了如何貫徹“八字”(調整、改革、整頓、提高)方針。會議期間，方毅同志到會講話。會議明確了中等教育的地位、作用、任務，討論和確定了一批重點中專學校。解決了工作中的一些重要問題。與會代表認為會議是開得好的，對辦好中專教育增強了信心。

　　會議認為，建國以來中專教育培養(yǎng)了300多萬畢業(yè)生(加上中師，為500萬)，他們中的大多數已成為各條戰(zhàn)線的骨干力量，在建設中發(fā)揮了重要作用，是全國技術管理干部隊伍的一個重要組成部分。……路線是正確的，成績是主要的，取得了正反兩方面的經驗，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

　　會議討論了新時期中專教育面臨的新情況和新任務。中專教育必須與經濟建設和科學技術的發(fā)展相適應。我國的“四化”建設不僅需要大量高級專業(yè)人才，也需要更多的中等專業(yè)人才，以提高職工隊伍中技術、管理人才的比重，使中等和高級專業(yè)人才保持合理的比例。……

　　認真貫徹“八字”方針，當前必須著重抓好以下幾項工作：

　　(一)確定中專學制

　　中等專業(yè)學校是在相當高中文化程度的基礎上進行專業(yè)技術教育，中專的高年級與大學低年級交叉，是介乎高中與大學之間的一種學校，根據我國經濟文化發(fā)展不平衡和中等專業(yè)門類多、要求不一的情況，中專學制可以多樣化：招收初中畢業(yè)生，一般為四年，個別五年，有的專業(yè)仍保持三年;招收高中畢業(yè)生，一般為二年，醫(yī)科和工科等有些專業(yè)可為二年半或三年。……

　　(二)全面規(guī)劃，搞好調整

　　培養(yǎng)人才，必須全面規(guī)劃，搞好綜合平衡。各地區(qū)各部門都要制訂中專教育發(fā)展計劃，把培養(yǎng)中等專業(yè)人才的規(guī)劃納入經濟發(fā)展規(guī)劃。要在保證質量的前提下有計劃地穩(wěn)步地發(fā)展，避免大起大落。要使中專學校與高等學校的招生有適當的比例。對需要量大的專業(yè)，各部門和各地方可自已培養(yǎng)解決，需要量小而許多部門都要一點的專業(yè)，可由有關部委或地方統(tǒng)籌規(guī)劃或相互之間協(xié)作代培解決。

　　(三)切實辦好重點學校

　　集中力量辦好一批重點學校，是辦好中專學校的一項重要措施。會議討論并確定了全國重點中專學校339所……

　　(四)加強師資隊伍建設

　　壯大和提高師資隊伍，是當前需要大力解決的一個重要問題。各有關領導部門和學校都要擬定師資隊伍建設規(guī)劃。今后普通課和政治課教師由學校所在省、市、自治區(qū)負責解決，由教育部門做出規(guī)劃，提請計劃、人事部門從綜合大學和師范院校的畢業(yè)生中分配。專業(yè)課和專業(yè)基礎課教師由主管業(yè)務部門負責配備。

　　(五)穩(wěn)定教學秩序，搞好教材建設，提高教學質量。……

　　(六)增加學校經費，切實改善辦學條件。……

　　(七)加強領導，健全領導管理體制。……

　　會議要求中專教育戰(zhàn)線的全體同志，要堅定不移地貫徹黨的路線、方針和政策，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，多辦、辦好中專學校，為實現“四化”作出更大貢獻。

黨政機關會議紀要范文 篇2

　　x年xx月xx日上午10時，xx鎮(zhèn)人民政府組織機關及內設部門全體工作人、各村(社區(qū))書記、主任召開工作會，對當前工作做了布署。

　　一、對于產業(yè)發(fā)展、產業(yè)轉移問題。對第一產業(yè)有條件的村要積極抓好蔬菜種植。

　　二、對于“”慶祝活動的文藝演出唱紅歌。要高度重視、積極參與和精心準備。

　　三、對于環(huán)治工作。要堅持標準、保持常態(tài)、鞏固成果;要加強 “七進”活動的推進，全面整治、規(guī)范活動形成習慣;要狠下決心加強對死角的治理。

　　四、對違法違章建筑的處理工作。要加強對認識違章建筑的危害性;要加強對全鎮(zhèn)違章建筑的全面清理和處置力度;對支部、村委打擊違章建筑不力的要嚴格處置，落實責任;要做好各村統(tǒng)一規(guī)劃建設;各村干部要巡回檢查、排查。

　　五、嚴格做好當前全鎮(zhèn)目標任務檢查的考核工作。

　　六、對安全工作。要做好防洪減災工作等方面的工作，減少各項事故的發(fā)生，尤其要加強對人員密集場所的注意。

　　會議強調：

　　一、要搞好半年工作盤點。

　　二、要以創(chuàng)新理念，跨越思維抓發(fā)展。

　　1、要大力推進土地流轉，集約化經營，大力發(fā)展規(guī)模種植，特色種養(yǎng)。

　　2、營造發(fā)展環(huán)境，加大招商引資力度，全力營造現域經濟。

　　3、要為本地企業(yè)服好務。

　　4、大力發(fā)展城市建設，營造寬松的發(fā)展環(huán)境。

　　三、遏制違章建筑是職責，打擊違章建筑要逗硬。

　　四、要抓好領導班子隊伍的建設，抓好民風，打擊有黑社會勢力的人和事。

　　五、要用爭優(yōu)創(chuàng)先活動，推進黨的建設，推進“六型”機關。

　　六、要精心組織，高度重視，搞好黨的xx周年慶典。

　　x年xx月xx日

黨政機關會議紀要范文 篇3

　　尊敬的黨組織：

　　本人，性別男，*年08月24日出生在河北省邢臺市的一個農民家庭，現在是x大學里仁學院建環(huán)系06土木工程工程管理一班的學生，擔任學習委員。

　　我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。父親和母親是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民，兩個姐姐一直努力工作，政治面貌都是群眾。

　　從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態(tài)度，父親刻苦好學、兢兢業(yè)業(yè)的作風就深深地感染著我，北京著我。一九九四年九月我進入了東現莊小學，從此開始了我的學習生涯。進入小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在小學階段，我連續(xù)六年擔任班委、班長，連續(xù)五年被評為校級三好學生。

　　在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。

　　*年9月，我以優(yōu)異的成績升入威縣一中，在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由于我成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得減免全部學雜費的獎學金。

　　*年9月進入*學院，大一上學期遞交了入黨申請書，大二下學期被確定為入黨積極分子并參加了校黨課的培訓，順利地拿到了黨課結業(yè)證書，在北京的四年生活中，學業(yè)上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，增進了我對黨的認識同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。通過黨課學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

　　從20xx年參加工作以來，我先后在鄉(xiāng)政府、社區(qū)服務中心任職。通過工作實踐，我覺得的為人民服務不一定要干的轟轟烈烈、頂天立地，只要熱愛自己的崗位，愿意服務于人民，那么即使再平凡的崗位上也能夠充分展示出自己的人生價值�，F在，我作為一名社區(qū)服務中心干部，全心全意為人民服務，就是在一切工作中真心實意地想念社區(qū)群眾，虛心學習，認真聽取廣居民群眾意見，接受他們的批評和監(jiān)督，處處關心其疾苦，切實為他們謀利益，始終代表廣大社區(qū)群眾最根本利益。

　　經過黨的教育、英雄模范人物的激勵，我經過了思想的磨練，更加堅定了把自己前途、命運與黨的事業(yè)結合起來，為共產主義遠大理想而奮斗終身的信念。但同時我清楚地看到自己身上還有許多缺點和不足之處，主要是思想政治水平、理論水平還不夠高，工作中的主動性與創(chuàng)新精神還不夠。這將是我今后努力的方向

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進。

黨政機關會議紀要范文 篇4

　　20xx年，中共中央組織部決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，要求廣大黨員深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。

　　在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是深化黨內教育的又一次重要實踐，是加強黨的思想政治建設的重要部署，是當前和今后一個時期的一項重要政治任務。在“兩學一做”學習教育中，要切實發(fā)揮模范典型的帶動引領作用，以更好地激發(fā)廣大黨員干部的精氣神，促其自覺轉變工作作風，爭做合格黨員。

　　做合格黨員，合格黨員的標準是什么呢?

　　講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為。

　　如何做合格黨員?

　　強化政治意識，保持政治本色，堅定自覺地在思想上政治上行動上同保持高度一致。

　　踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)。 始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。

　　前段時間，黨支部組織全體黨員通過集中學習和自學的形式，對黨章和系列重要講話進行了認真學習，取得了良好的效果。

　　下面就如何爭做合格黨員與大家共同學習。

　　在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央對加強黨的思想政治建設的重大部署。開展好“兩學一做”學習教育，關鍵是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，這是對做一名合格黨員特別是黨員干部最重要的要求。要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實在思想上政治上行動上同保持高度一致。

　　一、做合格黨員，必須增強政治意識。增強政治意識，就是在瞬息萬變、錯綜復雜的形勢下，保持清醒的政治頭腦，具有正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力、鑒別力。在重大問題和關鍵問題上，要勇于擔當，表明立場。要站穩(wěn)政治立場，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。嚴守政治紀律，清楚該做什么、不該做什么、能做什么、不能做什么，守住為人做事的底線。(工作紀律工作作風，有償家教的問題展開說)

　　二、做合格黨員，必須增強大局意識。要善于把握大局，善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢，分析問題，不要迷失方向，不要計較個人得失。要主動服務大局，認真謀劃和檢查自己的工作，摸清底數，明確干什么、誰來干、怎么干、什么時間干成。堅決維護大局，在大是大非面前不猶豫不動搖，在工作中把握全局意圖和要求，決不能因局部而誤全局。(20xx年學校的重點工作，迎接省教育督導評估工作，馬上的中考工作)(非黨員老師鄭秋華母親確診癌癥，端午節(jié)放假返校，早操時間，出現在操場上)

　　三、做合格黨員，必須增強核心意識。在思想上要認同核心，認真學習系列重要講話精神。在政治上堅決擁護核心，確保政令暢通。要在組織上服從，自覺服從黨內政治生活準則，服從黨的安排和組織決定。在行動上，做忠誠、擔當、實干的表率。(學校整體工作就是核心)

　　四、做合格黨員，必須增強看齊意識。在思想上同黨中央保持高度一致，做到高度清醒不含糊;在政治上同黨中央保持高度一致，做到堅定信念不動搖;在行動上同黨中央保持高度一致，做到落實決策不走樣、在嚴明紀律上同黨中央保持高度一致，做到嚴格遵守不越軌。

　　增強看齊意識，要經常向先進人物學習。學習先進人物的事跡，牢記我是黨員，我與普通教師不一樣。1、學習先進典型，強化政治意識，做有信念的黨員。榜樣的力量是無窮的。通過學習先進典型，深化對黨章黨規(guī)、系列講話的認識和理解，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，自覺按照黨員標準規(guī)范自己的言行。2、學習先進典型，突出規(guī)矩約束，做有紀律的黨員。“兩學一做”學習教育，是與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育一脈相承的，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。

　　其中，尊崇黨章、遵守黨規(guī)是學習教育的基本要求。3、學習先進典型，加強道德修養(yǎng)，做有品行的黨員。人無德不立。講道德、有品行是黨員的重要標準。開展“兩學一做”學習教育，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題該，著力解決一些黨員中存在的道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德的突出問題。4、學習先進典型，培樹奉獻精神，做有作為的黨員。開展“兩學一做”學習教育的成效，最終要體現在推動工作、促進事業(yè)發(fā)展上。

　　全體黨員要切實增強這“四種意識”，積極學習先進典型，經常對自己進行四個問，即：入黨為了什么?為黨做了什么?離合格黨員還差什么?今后的努力方向是什么?在自己的本職崗位上，勇于擔當，敢于作為，從而推動我支部“兩學一做”學習教育深入開展，為學校的教育教學工作保駕護航。

黨政機關會議紀要范文 篇5

　　中共賀村鎮(zhèn)委員會

　　關于給予徐浩亮同志黨內警告處分的

　　決 定

　　徐浩亮，男，漢族，1980年8月29日出生，本鎮(zhèn)獅峰村人，高中文化，1999年11月加入中國共產黨。

　　經查明，20xx年5月17日晚上，徐浩亮在一家小飯店吃晚飯時喝了點酒后，就駕駛一輛車牌號碼為浙HR7309小型轎車去淤頭辦事，22時09分左右，途經山深線賀村五號橋附近路段時，被正在執(zhí)勤的民警查獲。經現場酒精檢測，酒精含量達到20mg/100ml，已超出國家規(guī)定的飲酒駕駛機動車的酒精含量臨界值。20xx年5月18日，針對徐浩亮飲酒駕駛機動車、上道路行駛的機動車未放置保險標志、未隨身攜帶駕駛證等三項違法行為，市公安局交警大隊決定給予罰款2040元并暫扣駕駛證6個月的行政處罰。

　　徐浩亮身為中共黨員，本應以身作則，帶頭遵紀守法，而他卻飲酒后駕駛機動車輛，上道路行駛的機動車未放置保險標志，未隨身攜帶駕駛證。其行為違反了《中國共產黨紀律處分條例》第一百七十四條之規(guī)定。經鎮(zhèn)黨委研究，決定給予徐浩亮同志黨內警告處分。

　　本決定自20xx年5月30日起生效。若不服本處分決定，可向中共賀村鎮(zhèn)委員會提出申訴。

　　中共賀村鎮(zhèn)委員會

　　20xx年5月30日

黨政機關會議紀要范文 篇6

　　關于征求黨的群眾路線教育實踐活動意見和建議的函

　　根據市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，為廣泛聽取意見建議，找準“四風”突出表現，提高教育實踐活動的針對性、實效性，為下一步召開民主生活會、對照檢查、整改落實、建章立制打下基礎，現就株洲市人力資源和社會保障局領導班子及班子成員在遵守政治紀律和“四風”方面存在的突出問題等方面征求社會各界的意見和建議。

　　歡迎各單位、個人與市人社局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室聯(lián)系，提出寶貴意見。

　　聯(lián) 系 人：譚超

　　聯(lián)系電話：

　　傳 真：

　　電子郵箱：

　　也可直接將書面意見投入人社局設立的“黨的群眾路線教育實踐活動市委派駐市人社局征求意見箱”。

　　特此函告，請與支持為感。

　　株洲市人力資源和社會保障局黨的

　　群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室

　　20xx年4月10日

黨政機關會議紀要范文 篇7

　　我叫，1986年1月18日生于遼寧省遼陽市一個普通工人的家庭里，性別男，民族漢，現在就業(yè)于遼寧省朝陽市鞍凌公司。

　　我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

　　小學的時侯，學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

　　從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)秀。通過組織的幫助和自己的努力，于20xx年5月4 日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。20xx年9月，我進入了市里的高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

黨政機關會議紀要范文 篇8

　　在*年**月**日， 由西華師范大學體育學院總支委員會批準為中共預備黨員，于*年**月**日預備期結束。*年**月**日調入濟寧市技師學院，由于預備期組織關系未連續(xù)，經研究延長其預備期半年，從*年**月**日起至20xx年*年**月**日止，現延長預備期已滿，支部對該同志的培養(yǎng)考察、教育情況總結如下：

　　李慶國同志積極主動參加政治理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想，認真學習并領會黨章和黨史。認識到中國共產黨是一個充滿生機和活力，不斷創(chuàng)新，始終保持先進性的黨。切實提高了理論修養(yǎng)，更加堅定了要做一名中共黨員的理想和信念。增強了自己的黨性修養(yǎng)，能按照中共黨員的標準嚴格要求自己，樹立全心全意為人民服務的思想，把國家和人民的利益放在首位。遵紀守法，時刻保持共產黨員的先鋒模范作用。在工作方面李慶國同志能認真鉆研教材，了解學生，不斷改進教法，準確把握難重點，注重課堂教學效果，講練結合。不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。工作中兢兢業(yè)業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任心。在生活上，團結同志，為人師表，政治思想堅定，旗幟鮮明，發(fā)揮了一個共產黨員應有的作用，始終與黨中央保持高度一致。

　　經支部黨員大會討論，與會24名正式黨員認為李慶國同志已經具備了共產黨員標準和條件，一致同意李慶國同志按期轉為中共正式黨員。

黨政機關會議紀要范文 篇9

　　通宵值班結束，我疲憊地回到辦公室將警帽擺在辦公桌上，看到警徽的一瞬間，五年前那激動人心的情景再一次浮現在我的眼前：面對火紅的黨旗，我緊握右拳莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”至今那擲地有聲蹡蹡有力的宣誓詞依舊縈繞在我的耳邊，常常敲擊著我的心。 我從小聽爸爸媽媽合唱“沒有共產黨就沒有新中國”，聽爺爺奶奶給我講黨如何在困境中奮斗最終帶領全國人民建立新中國，年紀小小的我覺得黨就像一顆太陽在遠方照耀著我、吸引著我，覺得成為一名黨員是一件無比光榮而驕傲的事!從那時起，入黨之念像一顆種子在我年幼的心里生根發(fā)芽，陪我一起成長!

　　高一時我開始向學校黨總支遞交入黨申請書，在高中繁重的學習壓力下，我仍堅持參加黨課學習，因為我相信要想成為一名共產黨員首先要在思想上入黨，要學好黨的基本理論知識，用共產主義思想武裝自己。通過黨課，我了解了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀，認識了黨的歷史。高考結束后的第三天，當黨支部宣布我通過了投票，并決定吸納甫一成年的我進入黨支部時，我興奮地跳了起來!我懷著久久不能平靜的心情，無比激動地參加了隨后的入黨宣誓儀式：站在火紅的黨旗前，我站的是那么地直，我的手握得是那么地緊，我的聲音是那么地洪亮。那一刻的神圣與莊嚴使我不敢大聲呼吸，那一刻火一樣激情如潮水般在我內心激蕩。人生最令人驕傲的事莫過于在黨旗前莊嚴宣誓!

　　而后，當別人還在困惑于報考哪所大學時，我懷著對黨的一片赤誠之心，抱著為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念，下定決心要讀警校、做一名人民警察，全心全意為人民服務，正如入黨誓詞中所說“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”!我決心為共產主義偉大事業(yè)奉獻自己的青春和熱情，為黨和祖國的美好未來奉獻自己的血和汗!我毅然決然報考了中國人民公安大學并被順利錄取。在大學里，我加強黨的理論知識學習，不僅更加了解了黨的光輝歷程，更是堅定了共產主義信仰，更加堅定了自己獻身于共產主義偉大事業(yè)的決心。

　　大學畢業(yè)，我如愿成為了一名光榮的人民警察。胸前黨徽金光閃耀，頭頂警徽銀光閃閃，每當我戴上警帽穿上警服，每當我將黨徽戴在胸前，我的內心感到不只是驕傲和自豪，更多感覺到的是肩頭那沉甸甸的責任：抬頭望天，警徽承載著人民警察的責任;低頭看心，黨徽承載著共產黨員的使命。

　　入黨五年，初入警隊，平凡的我在不平凡的崗位上任重道遠，前方遠洋必將困難重重，但我堅信以純凈的黨性為船，以堅定的共產主義信仰為帆，以嚴格的黨紀為風，向著共產主義偉大事業(yè)的太陽前進，必將乘風破浪!

黨政機關會議紀要范文 篇10

　　在20xx年，我將積極響應市級機關工委轉發(fā)的市審計局機關黨委等三部門向市級機關黨員干部發(fā)出的倡議書， 并作出如下承諾：

　　一、發(fā)揮黨員模范帶頭作用。堅持用馬克思主義、毛澤東思想、鄧理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅決擁護黨的領導，執(zhí)行黨的各項方針政策，提高政治鑒別力，增強政治敏銳性，在政治上與黨中央始終保持高度一致。

　　二、政治學習常抓不懈。認真學習中央和省、市委關于領導干部廉潔自律的相關規(guī)定，學習吳官正同志在“黨的執(zhí)政能力建設和紀檢監(jiān)察工作專題研討班”上的重要講話精神，充分認識反腐倡廉工作的重要性和必要性，充分認識黨風廉政建設對過一個歡樂祥和、健康文明、廉潔節(jié)儉的節(jié)日具有極其重要的作用，做到自重、自省、自警、自勵，維護機關黨員干部良好形象。

　　三、帶頭深入基層。利用節(jié)日期間開展親情聯(lián)動直接接觸群眾的有利時機，深入群眾，深入基層，走訪掛鉤企業(yè)、社區(qū)、村組和幫扶對象，真心誠意地征求和聽取群眾對工作中的意見，積極主動地為群眾提供服務，幫助他們解決工作與生活中的實際困難，增進黨員與人民群眾的濃厚感情，鞏固和深化保持共產黨員先進性教育工作成果。

　　四、保持廉潔自律形象。樹立正確的世界觀、人生觀和價格觀，甘于清貧，淡泊名利，成為清正的典范、廉潔的楷模。要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺遵守黨風廉政建設的有關紀律，堅持黨的原則，嚴守黨的紀律;嚴格遵守廉潔制度，不吃請，不受禮;不跑官要官;不違反規(guī)定收送現金、有價證券和支付憑證;不參與賭博和封建迷信活動;不以任何借口到下級機關索要東西、接受禮品或低價購買商品;不接受企業(yè)單位用公-款報銷應由個人支付的旅游和其他費用;不搞節(jié)日期間機關相互走訪拜年活動。

　　承諾人：

　　20xx年x月x日

黨政機關會議紀要范文 篇11

　　通過這幾節(jié)黨課的學習讓我深刻的認識到中國共產黨的是人民的代表，始終代表人民的利益。作為一個入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴格要求自己，加緊學習。因為，要做到“三個代表”之中的“代表先進文化的前進方向”，我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要，只要牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學習和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產黨員。

黨政機關會議紀要范文 篇12

　　黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，根據新的發(fā)展要求，集中全黨智慧，提出了“以人為本、全面協(xié)調”可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀。xx大一致同意將科學發(fā)展觀納入黨章。體現了全黨的意志，更體現了民心、民意。作為一名黨員，剛剛走上教學崗位，如何在本職崗位踐行科學發(fā)展觀，體現共產黨員的先進性呢?本人認為應該從以下幾方面做起：

　　1.要不斷學習政治理論和教育教學理念、技術，樹立先進的教育思想、教育觀念，提高政治素養(yǎng)，更新那些不適應新形勢的舊思想、舊觀念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造性思維，而不能要求學生全盤吸收教師的思維。教師必須因時、因人、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合一種教育的學生。

　　2.爭作與學生共同學習的伙伴。要抱著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的態(tài)度，平時多關心學生，不僅關心他們的學習，還要關心他們的思想和生活，不僅關心優(yōu)等生，更要關心后進生，作學生的好朋友，作家長的好參謀，在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻。

　　在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色發(fā)生了重大變化，過去老師是知識的載體，老師就是知識，知識就是老師�，F在老師不再是知識的惟一載體了，老師的主要作用是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

　　3.要努力提高自己的業(yè)務水平，掌握先進的教育技術，力爭成為先進教育生產力的代表。要加強業(yè)務學習，掌握本學科——語文最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與課程改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中不斷成長，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者和示范者。

　　4.教人者先教己者，我們教師要做到為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應該首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的影響。一個有良好師德的教師應該站在學生和家長的立場思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在工作的第一位。

　　5.要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。以理想教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據學生的心理特征、地域特征和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科德育滲透，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的好手。

　　6.要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法、正當權益，但是當個人利益與黨、國家和集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應該把黨、國家和集體的利益為重，必要時犧牲個人利益。

　　總之，作為黨員教師，通過學習要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習、提高的方向，感受時代和社會賦予我們的重任。我們要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，積極投身于“突出踐行科學發(fā)展觀”的學習教育活動中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

　　我覺得樹立科學教育發(fā)展觀應該注意以下幾方面的工作：

　　1、要大力推進教育現代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求�？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要不斷滿足人們日益增長的物質文化生活需要，切實保障人民的合法權益。這正體現了“三個代表”重要思想關于發(fā)展的要求，體現了立黨為公、執(zhí)教為民的本質。樹立和落實科學教育發(fā)展觀，就是要把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，作為根本出發(fā)點和落腳點，大力改善辦學條件，加快教育現代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。

　　2、要積極深化教育改革，全面推進教育創(chuàng)新。發(fā)展是硬道理，科學發(fā)展的根本保證和動力是改革創(chuàng)新。樹立和堅持科學教育發(fā)展觀就要大膽革除阻礙教育發(fā)展的體制、機制弊端，積極深化教育體制、辦學體制改革和教育干部人事制度改革，全面推進教育創(chuàng)新，不斷將教育事業(yè)推向前進，更好的把廣大人民群眾的根本利益發(fā)展好。

　　3、要建設高素質教師隊伍，夯實教育發(fā)展的基石。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是先進文化的主要傳播者，是推動教育改革與發(fā)展的主力軍。樹立和落實科學教育發(fā)展觀，就要堅持以人為本的教育思想，全面提高教師隊伍整體素質，夯實教育發(fā)展的基石，推動教育事業(yè)的跨越發(fā)展。

　　4、要堅持以人為本，全面推進素質教育。堅持以人為本，是科學教育發(fā)展觀的核心內容;促進學生全面發(fā)展是科學教育發(fā)展觀的重要目的。樹立和落實科學教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想，堅持一切為了學生，為了學生的一切，全面實施素質教育，全面提高教育質量，讓每一個學生都成人成才。

黨政機關會議紀要范文 篇13

　　摘 要： 分黨校對大學生思想政治教育有著重要作用，因此分黨校積極探索培訓模式、規(guī)范教學管理、提高了培訓質量.通過近幾年的探索與實踐，切實加強了分黨校建設，為推動大學生黨建工作做好堅強后盾.

　　關 鍵 詞 ： 高校分黨校 規(guī)范化建設 實踐與探索

　　高校分黨校是在校黨校和院黨委的領導下，由二級學院成立的，教育培訓教師和學生(主要是學生)中的黨員、骨干、入黨積極分子的學校.分黨校是廣大青年學習、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的主要陣地;是新時期加強黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要平臺;是對學校黨校工作的有效延伸和補充.

　　一、充分認識建立分黨校的必要性

　　1.建立分黨校是高校辦學規(guī)模日益擴大，廣大青年學生思想上積極要求進步的客觀要求.

　　一方面，隨著高校改革的不斷深入，學校的辦學規(guī)模進一步擴大，學生數量較以往有了較大規(guī)模的增長，申請入黨的學生人數也隨之不斷增加，另一方面，隨著國家綜合實力不斷增強，人民生活質量逐步提高，黨的威望不斷得到提高，因此，向黨組織遞交入黨申請書的學生人數不斷增多.這些要求入黨的同學十分渴望并及時參加黨校的學習培訓，接受黨組織的培訓和考察，學校必須不失時機地把這個重要資源和巨大優(yōu)勢保護好、引導好、教育好.因此，僅僅依靠學校黨校完成如此規(guī)模龐大的培訓任務是不現實的，有必要及時建立學院級分黨校，對學生進行分級分類的、有針對性的培訓，是在大學生中進一步做好黨建工作的客觀需要.

　　2.建立分黨校是新時期學生黨建工作客觀需要.

　　學生黨建工作的其中一項重要任務就是做好黨員發(fā)展工作，把學生中符合黨員條件的優(yōu)秀分子吸收到黨內來.分黨校是入黨積極分子培養(yǎng)、教育、考查和學生黨員繼續(xù)教育的主要陣地，面對日益壯大的學生入黨積極分子隊伍和學生黨員絕對數量的不斷增大，它能夠根據本單位的實際情況，有針對性地做好分類的指導，能夠在廣大學生中進一步增強黨的科學理論、科學思想的影響力，提高對學生進行思想政治理論教育的層次和實效性，對培養(yǎng)和造就具有共產主義遠大理想、建設中國特色社會主義堅定信念、自覺實踐“三個代表”重要思想、立志為黨的事業(yè)奉獻智慧和才華的可靠接班人起著不可替代的作用，它的作用的充分發(fā)揮將在很大程度上決定著發(fā)展的學生黨員的質量.

　　二、分黨校建設中存在的問題

　　1.分黨校組織機構不健全.

　　高校二級學院的分黨校完全附屬于校級黨校，沒有一個健全的組織機構，沒有設立分黨校校務委員會，沒有分黨校校長，副校長、教務主任，以及相關人員，基本上由主管學生工作的學院領導或者輔導員一手抓，沒有具體分工.出現走形式、應付差事等現象，造成管理上缺乏延續(xù)性、系統(tǒng)性和周密性.

　　2.分黨校的培訓方式和培訓內容單一，辦學針對性不強.

　　現在分黨校培訓多課堂講授，就理論而理論，較少聯(lián)系社會實踐和學員的思想實際.衡量教學質量的標準的高低往往是是否完成教學內容，以及能否提高學員的培訓合格率等，而培訓的內容也都是千篇一律，缺乏創(chuàng)新性.由于學員的理論基礎，思想修養(yǎng)、工作能力參差不齊，因此單一的培訓方式和內容很難滿足學員的需求，很難達到預期的效果，影響學員的學習熱情和積極性.

　　3.分黨校辦學理念缺乏創(chuàng)新性.

　　分黨校辦學基本上在黨校的領導下進行，完全按照黨校的統(tǒng)一安排進行，再加之分黨校受到沒有獨立的辦學模式，本身編制、教學缺乏針對性，教學內容和教學形式單一，再加之學院的相關老師負責的各項工作種類繁多，在分黨校的辦學理念、辦學形式方面未能進行深入思考，造成了分黨校的工作僅是完成相應的教育任務，重復學校黨校的辦學模式和辦學功能，大大影響了分黨校的教學效果.

　　三、加強分黨校的規(guī)范化建設，充分發(fā)揮分黨校的陣地作用

　　建設好分黨校這個陣地，發(fā)揮好分黨校的育人作用，必須加強分黨校的規(guī)范化建設，即以積極探索有效培訓模式為抓手，以著力提高分黨校培訓質量為核心，以充分發(fā)揮分黨校在學生黨建中的積極作用為重點，建立配套的培訓制度，規(guī)范教學管理、提高培養(yǎng)質量.

　　1.完善組織架構、健全規(guī)章制度是分黨校各項工作順利進行的有力保障.

　　南京師范大學黨校切實發(fā)揮對院級分黨校的指導、監(jiān)督作用，要求統(tǒng)一教材，統(tǒng)一課程，統(tǒng)一考核，統(tǒng)一建檔.各分黨校根據學院實際情況，重點面向學生，做好教學組織、教學管理和考試考核等工作.學院分黨校在成立之初，建立以黨委書記、副書記為正副校長的分黨校校務委員會，明確分工、各司其職，并且充分認識到分黨校是青年馬克思主義的學校，是學生黨建一切工作的基礎，需要有效加強分黨校建設.為此，學院分黨校制定了一系列相關的工作條例，在工作職責、組織機構、培訓內容、培訓方式、培訓要求等方面提出具體要求，使分黨校工作有制度可依、有規(guī)章可循，為分黨校工作的順利開展提供了有力保證.分黨校對一般申請人、入黨積極分子、黨員這些不同層次的學生實行初、中、高三級培訓，每期的三級培訓都嚴格按照校黨委黨校的要求，包括開學典禮、專題講座、小組討論、主題實踐活動、學習結業(yè)考核和結業(yè)典禮等部分組成.平時，學院分黨校嚴格按照工作條例提出的要求，在集中培訓過程中嚴格考勤制度、請假制度、考核制度，切實加強對學員的管理，使學員的黨性意識和組織紀律觀念得到加強.

　　2.打造一支高水平的分黨校專兼職教師隊伍是規(guī)范分黨校建設的基礎.

　　沒有一流的師資就不可能培養(yǎng)出一流的學生.要提高辦學質量，首先要提高教師的理論水平和教學技能.為此，學院分黨校建立了一支素質高、相對穩(wěn)定的、專兼結合的教師隊伍，保證了三級培訓的有序正常開展.其中中級班主要由黨委秘書、輔導員等負責講授，每人重點負責一個專題，結合實際，以使入黨積極分子進一步端正入黨動機.高級班邀請學校的領導專家、學院的黨委書記、副書記為黨員、預備黨員授課，進一步提高同學的黨員意識，要求同學在平時的學習生活中真正起到模范帶頭作用. 而初級班由各個黨支部負責，為了保證培訓質量，學院整合各個黨支部的力量和資源，由分黨校學生工作部的同學和各黨支部委員組成一支初級班培訓員隊伍，2—3人準備一個專題，先對這些同學進行培訓，對他們的試講提出要求和建議，通過一次一次的完善，有效地保證了初級班的培訓效果，而且對這些黨員骨干同學自身也是一次很好的理論知識的學習和綜合能力的提高，并且在各個年級都有同學加入，能起到傳幫帶的作用，以期進入良性循環(huán).

　　3.組織內容豐富、形式多樣的教學活動是規(guī)范分黨校建設的關鍵.

　　分黨校在培訓入黨積極分子和黨員過程中，既把向學生傳授馬克思主義理論和黨章知識作為重點內容，又要拓寬視野，通過內容豐富和形式多樣的教學形式，理論聯(lián)系實際的教學手段，加深學生對黨的基本知識的理解與認識.可結合新時期我們黨的路線、方針、政策，以及時事熱點問題進行

　　教學，也可以結合黨的歷史和現實開展教學活動.如，聘請老黨員結合自身的入黨經歷與體會，教育學生端正入黨動機;通過開展課堂教學與網絡教學相結合、觀看錄像與座談相結合，還可以通過征文、演講等活動，有針對性地提高了培訓班教學質量;通過建立自己的實踐基地，成立青年志愿者服務團等，為學員提供更多的實踐機會，進一步豐富黨課內容.在教學過程中，要把最新的黨建理論研究成果融入教學中，豐富黨課的教學內容，開闊學生的視野，提高學生上黨課的興趣，加深同學們對黨的基礎知識的理解與認識;在形式和內容上做到系統(tǒng)講授和專題研討相結合，集中學習與自學相結合，校內學習與社會考查、實踐相結合，平時考查與結業(yè)考試相結合，培訓期間的集中性教育與平時的經常性教育相結合.充分發(fā)揮“校中之校”的獨特優(yōu)勢，利用學校現有資源，既有集中教育，又有分層次教育，既有普及教育，又有重點教育.分黨校按照“姓黨、像校”的標準，不斷加強規(guī)范化建設，使各項工作有序開展.

　　4.關注黨員骨干教育，切實加強骨干隊伍培訓是分黨校的重要工作.

　　隨著逐步將學生黨支部建到班級，學生黨支部委員調整比較頻繁，新上來的學生黨支部委員相對而言對工作不是十分熟悉，需要對他們進行黨務知識的培訓.針對這樣的現狀，學院分黨校以“提高黨員黨性修養(yǎng)，教會學生做黨的工作”為重點開展學生黨員的教育培訓工作，舉辦“如何做好黨支部委員”、“如何加強基層黨支部的建設”、“發(fā)展黨員的程序和要求”等專題培訓，通過這些專題培訓，充分調動和發(fā)揮了黨支部書記的作用，并且讓他們明確工作的重點和方向，對他們的工作進一步加強指導，使學生完成從一名學生黨員向一名學生黨務工作者的轉變.

　　5.嚴格教學常規(guī)管理，發(fā)揮黨員骨干作用是規(guī)范分黨校建設的必備條件.

　　隨著分黨校所承擔的黨員培訓工作出現較大增量，學院積極探索和創(chuàng)新管理模式，在院黨委指導下，成立了由專人管理、由學生黨員組成、具體落實分黨校培訓工作的專門機構——分黨校學生工作部.要求對于每一期培訓，都做到培訓有考勤、活動有記錄、結業(yè)有考核、學員有檔案、后期有反饋.分黨校學生工作部下設三個部門：檔案部、培訓部、考核部.檔案部負責督促黨各支部報送參訓計劃、參訓人員名單并為各期培訓人員建立電子檔案，做好每期培訓的考勤工作.培訓部負責協(xié)助擬定分黨校各級培訓計劃，落實各項具體培訓任務，組織開展院級培訓工作，指導各黨支部開展基層培訓工作，對各期培訓的內容做好記錄和圖片、影像資料收集.考核部負責安排分黨校培訓的結業(yè)考核，并在各期培訓結束后向授課老師和參訓學員收集教學反饋信息，對今后的培訓提出思路和建議.

　　分黨校學生工作部的設立及下屬管理隊伍的組建，既解決了分黨校管理工作的具體落實問題，又充分發(fā)揮了學生黨員的“三自”功能，在學生黨員中進行自我教育、自我管理和自我服務的同時，賦予了更多的責任和使命，增強了他們的黨員意識，其本身也是黨員后期培訓的重要載體.同時，也為學院培養(yǎng)了一批學生黨員骨干，加強對學生的思想政治素質的教育引導，發(fā)展壯大學生黨員隊伍.

　　通過近幾年的實踐，學院分黨校在探索培訓模式、提高培訓質量方面進行了一些有效的探索和嘗試，并在推動學生黨建工作中發(fā)揮了積極的作用，分黨校將進一步通過學習交流和各種行之有效的措施加強建設，使各項工作進一步向制度化、規(guī)范化和科學化的軌道發(fā)展，為推動大學生黨建工作做好堅強后盾.

黨政機關會議紀要范文 篇14

　　作為黨員、1998年3月加入共產黨中國堅持在主導、中國共產黨黨員標準嚴格要求自己不顧認真地學習了馬列主義和毛澤東、鄧小平理論和重要思想轉變態(tài)度,建立堅實實踐“科學發(fā)展觀”。但是,真正貫徹實際中思想還不夠敏銳、業(yè)務上還不夠,細心,并以實際行動也不夠精銳特,經驗也不足和有關自己并不高領悟力等方面非常引人注目。今后工作中,我更嚴格的標準,要求是黨員,進一步提高自己的政治敏感性周邊緊密團結在黨中央為人民服務;身為支部委員長黨內外也不順利的先鋒先導性作用。

　　身為教師教時隔20xx年,對教育事業(yè)的忠誠,記得教師的光榮使命,教育方面,不敢懈怠;雖然教師教授研究、內需改良及時更新教學方法的教育理念,為了提高自己的努力,甚至本領教育授課素質提升應用實踐。但是于業(yè)精勤,荒,嘉熙在自己的專業(yè)學習能力不強更缺乏對能動性的主觀更加積極的努力,也不也不到位,引導周邊的師資、朋友物質上進進入不能置之不理”的學生們學到更多更多方面提高知識和技能不足和家長進行有效的交流方式和方法,同事們的溝通和協(xié)調好兇險之間的關系,上漲等等。

　　身為校長、年初中3個月、工作崗位沒有經驗的團結一心勝利的樸正淑,努力學習的姿態(tài)教師、學生、反對未能理解。”最重要的是學校工作非比尋常,膠卷的分量如此之中=剛開始撤學校并危機之際,有發(fā)展前景、藍圖、創(chuàng)意和有效的處方;第二,在短時間內將推進制定短期和長期計劃,并計劃才能眼光和才識充分考慮地區(qū)和周邊環(huán)境中,教師,學生培育方案引入和培養(yǎng)的發(fā)展目標等等;第三、學校本來就什么都沒有,兩個月內東錫津泉市州通過忍受“一攬子工頭亡者的京仁驗收如何考驗;其四,對老人學校對家鄉(xiāng)待擔如何的期待。一系列問題,郎朗減少一直綿綿的翻滾絡繹不絕。黨員自我剖析與自我批評

　　開學以來,老師們已經醉心人際關系的杠桿苦,但我并無以為成不埋怨,有時候嘮鐵鋼嘮叨叨;老師們正式日程結束對拖沓時稱贊和鼓勵老師們挫折時沒有適時給予安慰和支持;專業(yè)是老師們應該提高未能及時點與更多地創(chuàng)造機會制造平臺(奧運會飯后進行互動每周一節(jié)校建設的團體活動本團體只是博客的生活)、業(yè)務上,老師更大的關心。

　　學生們在祖國的花古千成失一足恨教育烹飪定論。經過像泰山安全通過查詢、反’等多種渠道的和交通、國防溺死、縱火等安全教育及地震應對訓練,但直到弦誘人的放寬不得;學校教育德育為先的教育扎根在學生教育培養(yǎng)的行動習慣是不能好好教失望也形成有效。”

　　總之學校教育方面的每個角落工作氛圍也還不夠濃厚,思情濃鶴、蒸胡子更加凸顯。對于這一點和教誨,這一切細節(jié)甚至被疏遠階層的“昂貴的“教訓。我謹記耳朵”。黨員自我剖析與自我批評

　　最后,各位黨和同志們對批評指出,或思想,工作上存在的問題和部族虛心接受,也沒有及時進行改良的加深是我和我的工作中,最大的幫助和鼓勵。當然,我們自己應該進一步加強。自己帶來了自信,并對教師帶來了自信感興趣,同時,老師和學生們關心強有力的支持和鼓勵融為一體,同步增長中合作。”

黨政機關會議紀要范文 篇15

　　下面我對照自己的工作情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處，希望黨組織給予批評。

　　首先，在思想方面，我積極參加學校舉行的各種活動，如紅色之旅和觀看“珍視黨員身份 加強自我管理”視頻等，通過學習等教育活動，我對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，使我在個人黨性修養(yǎng)、理想信念及工作質量等方面提高了一定的水平。全年我能遵守學校的各項規(guī)章制度，與各位同事能和睦相處，工作認真、踏實，積極進取，時刻能以高標準嚴格要求自己。

　　其次，在工作方面，我在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應學校發(fā)展的形勢。服從領導的工作安排，辦事認真負責。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。

　　作為青年教師，我積極參與學校組織的各級各類數學課堂教學研究活動，認真向師傅和其他老師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。同時積極參與學校的課題研究，注重資料的積累，認真做好課題相關信息的收集和整理工作。注重理論學習，并與教學實踐有機結合，勤于反思、總結，認真寫好每一次的教學反思。

　　我在做好各項教育教學工作的同時，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

　　當然，我還存在一些缺點和不足。首先，在思想上，與優(yōu)秀黨員教師的標準之間還存在很大的差距，還需要進一步向周圍有經驗的教師學習。其次，在教學的手段變化上還不夠靈活，過于死板，還需多學習教學方面的專業(yè)理論知識，以提高自己的教學能力。

　　黨員應該以身作則，不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，總之，在今后的學習與工作中，我將更加嚴格要求自己，更加深入地學習新課標下的數學教師應該具備的基本素養(yǎng)，努力成為一名合格的好教師。

黨政機關會議紀要范文 篇16

　　按照市委保持共產黨員先進性教育活動的部署和安排，我室黨支部先進性教育活動現已進入整改、鞏固進步階段，支部在學習動員、分析評議兩個階段工作的基礎上，對照黨性分析材料中自查的突出題目，針對群眾提出的意見和建議，結合實際工作，對整改工作進行了認真的分析。按照“進步黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，制定如下整改方案：

　　一、存在題目一：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。

　　具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，黨員理論學習系統(tǒng)性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業(yè)務的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。

　　整改目標：

　　在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創(chuàng)建學習型支部，進步黨員思想素質，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際題目為著力點，通過學習來進步黨員個人的思想政治素質。

　　整改措施：

　　2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析，要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中留意解決支部內存在的主要題目;要留意及時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學風。

　　3.改進學習方式，完善學習制度。(1)支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。(2)繼續(xù)開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。(3)加強時勢教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時勢報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過期事學習，捉住不同事物之間的聯(lián)系，在不斷將知識綜合的過程中，進步黨員綜合分析題目的能力。

　　1.強化政治理論和黨史業(yè)務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯(lián)系國際、國內形勢和黨史工作的實際，結合業(yè)務學習，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。

　　責任人：

　　時 限：從現在做起，長期堅持

　　二、存在題目二：對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。

　　整改目標：

　　促進黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識，增強黨員意識，增強事業(yè)心、責任感，立足本職崗位，堅持黨史工作要為加強黨的執(zhí)政能力建設服務，為構建和諧宜賓多作貢獻。

　　整改措施：

　　黨支部要靈活運用“正面教育、傳統(tǒng)教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式，結合形勢和黨史工作實際，加強對黨員的黨性、黨風、黨紀，黨的宗旨教育，認真落實黨支部目標治理制度，對黨員嚴格治理，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。

　　責任人：

　　時 限：從現在做起，長期堅持。

　　三、存在題目三：支部對黨員教育治理措施不力，對黨員日常學習、工作的監(jiān)視力度不夠，對黨員的監(jiān)視、約束機制不夠完善，對其權利、義務、紀律需進一步明確和規(guī)范。

　　整改目標：

　　支部通過加強對黨員的教育治理，建立起一支高素質、高能力的黨員隊伍，使黨員在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。

　　整改措施：

　　1.進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，要真正發(fā)揮組織生活會在黨員教育中的重要作用，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯(lián)系工作，結合題目，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴厲、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內監(jiān)視機制，幫助黨員進步。

　　2.發(fā)揮群眾的監(jiān)視作用，主動接受群眾監(jiān)視。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和建議，向他們了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現，使黨外監(jiān)視和黨內治理有效地結合起來，逐步探索建立黨員教育治理工作的長效機制。黨支部要公布監(jiān)視電話和電子郵件地址，設立意見箱。

　　3.研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據，并將黨員考核納入到個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動整體工作發(fā)展。

　　責任人：

　　時 限：從現在做起，長期堅持。

　　四、存在題目四：支部在開展各項工作、各類活動時，在形式、內容、深度等方面創(chuàng)新不夠。支部特色活動、精品活動、品位活動推出未幾，支部黨員在日常的黨史研究工作中，創(chuàng)新意識不夠，缺乏新思路。

　　整改目標：

　　支部應充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，努力把支部建設成為能開拓創(chuàng)新、銳意進取的集體。

　　整改措施：

　　支部要積極鼓勵黨員解放思想、與時俱進，創(chuàng)造性地開展黨史工作，凡是有利于促進工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對勤于思考，敢于突破，不斷探索新方法、新途徑的黨員，要及時表揚并可給予適當的獎勵，并將此作為各類評優(yōu)的一個重要參考。

　　責任人：

　　時 限：從現在做起，長期堅持。