討論端正入黨動機的極端重要性（精選3篇）

討論端正入黨動機的極端重要性 篇1

　　4月22日晚，全體入黨積極分子及相關教師舉行了第63期入黨培訓課程，通過馮圣兵書記以及劉高權班主任的動員，讓同學們的對黨的認識有了進一步的深入，同時對于入黨和如何提高自身修養等問題，都有了不少自己的想法。

　　一、端正入黨動機是爭取入黨的首要問。什么是入黨動機?入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在現實生活中，要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的。例如：有些同志是為了實現、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨;有的認為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山;也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業后可以找個好工作;等等。還有極少數人，要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨。要求入黨的同志，剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱著什么樣的動機申請入黨。對于要求入黨的同志來說，端正入黨動機是非常重要的。首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。

　　只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力;當接受考驗的時間較長時，不會自暴自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上;當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標前進。

　　二、樹立正確的入黨動機。樹立正確的入黨動機，需要經過較長時間的努力。一般說來，應當注意這樣幾個問題：第一，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對事業和有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。近幾年來，許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主要內容的學習，包括黨的理想、宗旨的學習，黨的綱領和社會主義初級階段基本路線的學習，黨員義務和權利的學習。

　　黨的xx大后，全黨又興起了一個學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的新高潮。通過學習，進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。例如，有些農民入黨積極分子，在貫徹黨的富民政策之后開始富裕起來。最初他們懷著向黨報恩的思想要求入黨，通過學習，逐步懂得了不僅要自己富裕，還要幫助周圍的群眾共同致富，懂得了現在的努力就是為著將來實現，要為建設社會主義的新農村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說的把樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。

　　正確的黨課是教育說是熱愛社會主義，堅定共產主義信念更好的為人民服務，為建設由中國特設社會主義，實現中華民族偉大復新，獻身事業而奮斗終身，只有樹立了正確的入黨動機才能產生正確的入黨動機，才能經受各種考驗，才能自覺接受黨政組織的培養和考察。是的，作為一名入黨積極分子，從現在開始就要切實地端正自己的入黨動機，努力踐行。雖然現在的我們微不足道，實現上述的動機顯得很遙遠，但是在日常生活中我們可以從小事做起，認真學習科學理論，學習馬列主義，毛澤東思想，理論，“三個代表”重要思想，在心中堅定理想和信念。在平時關心集體，密切聯系群眾，積極地在同學中起模范帶頭作用。嚴格遵守校紀校規。如果能在生活中做到這些，我想我們就離一名合格的黨員不遠了。那時正確的入黨動機就已經幻化成為一種實際行動扎根在每個人的心底了。

　　通過譚老師的授課及自己的學習，使我對當初自己的動機有了一些新的看法，思想上的轉變讓我欣喜。讓我認清，自己不能僅僅停留在自我僅認為優秀與偉大才加入，更要努力鞭策自己愛實踐中端正它，時刻反省檢查自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

討論端正入黨動機的極端重要性 篇2

　　入黨一生一次，思想上入黨一生一世。端正入黨動機，不只是對于申請入黨者而言，也是已經入黨同志所必須面對的問題;不僅是入黨前所要思考的問題，也是入黨后所必須經常思考的問題。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機并沒有真正解決。正如毛澤東同志曾經說的那樣：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”這段論述極為深刻。有的人加入黨的時候動機雖然端正，但入黨后放松了政治學習和思想改造，入黨動機發生了偏移，革命意志衰退了，甚至蛻化變質、走上腐敗墮落的道路。因此，始終保持入黨目的和動機的純潔性，對于尚在積極爭取入黨的積極分子、剛剛入黨的新黨員和已有多年黨齡的老黨員來說，都具有同等的重要意義。

　　首先，對每個入黨積極分子和黨員來說，只有樹立了正確的入黨動機，才能產生正確的行動。正確的動機是正確行動的精神力量。入黨動機作為一種理念，它是支配每一個要求入黨的同志采取什么樣的手段和途徑達到加入黨組織的目的的精神動力，是每個黨員或入黨積極分子的行動指南。曾說過，每一個領導干部都應好好想一想，參加革命是為了什么?現在當干部應該做什么?將來身后應該留點什么?把這些問題想清楚了，想正確了，我們就能做到一身正氣，堂堂正正。

　　對于每個要求入黨的積極分子來說，入黨動機正確與否，直接影響到他能否真正成為一名合格的共產黨員，甚至還是他今后能否有所作為的前提和保證。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，才能自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，嚴格要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系。只有樹立正確的入黨動機，當自己在學習、工作、生活中遇到困難和挫折時，才不會動搖自己已樹立起來的共產主義和為人民服務信念，努力克服困難，始終朝著既定的目標前進。 其次，從黨的建設方面講，端正入黨動機是保證黨的先進性、純潔黨的隊伍和戰斗力的基本條件。黨是由千百萬個具體的黨員組成的。黨員是黨組織的“細胞”，黨員的質量直接關系到黨的生命。

　　一個人帶著什么樣的動機加入黨組織，直接關系黨員隊伍的質量，關系黨組織的戰斗力，關系黨的先進性。從我們黨的成長歷程來看，我們黨的勝利主要取決于黨員的質量而不是數量。我們黨之所以能夠在反動派斬盡殺絕的白色恐怖中成長壯大起來，最終奪取革命的勝利，一方面是黨的路線正確，另一方面則是靠千百萬優秀的共產黨人為共產主義事業，為了人民利益而英勇奮斗、流血犧牲才取得的。黨員的無私奉獻精神使人民認識、理解了我們黨，進而堅定地支持、擁護我們黨。如果我們黨內存在相當數量的不合格黨員，黨的方針政策就不能很好地得以貫徹執行，就會損害黨在人民群眾中的良好形象，降低黨在人民群眾中的威信。如果黨內存在相當數量的不履行義務、不起先鋒模范作用的黨員，黨組織就不會有凝聚力和戰斗力，更會嚴重影響黨的建設和黨的事業的健康發展。因此，列寧曾嚴肅地指出， “徒有其名的黨員就是白給我們也不要。

　　世界上只有我們這樣的執政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員數量而注意提高黨員質量”，要“清洗黨內那些只想從執政黨黨員的地位‘撈到’好處而不愿肩負為共產主義忘我工作的重擔的人”。 再次，從執政黨方面來看，能否樹立正確的入黨動機是鞏固黨的執政地位的客觀要求。黨的執政地位必須依靠有正確入黨動機的共產黨員來維護。中國共產黨領導全國人民經過幾十年的流血犧牲、艱苦奮斗，取得了新民主主義革命的勝利，奪取了政權，成為執政黨。在我們國家的各級領導者中，絕大多數是共產黨員，手中掌握一定的權力，能否正確運用手中的權力，不能不說是對黨員干部入黨動機的一種考驗。領導干部只有樹立正確的入黨動機，才能在和平環境中繼續保持旺盛的革命斗志、堅定的共產主義信念、全心全意為人民服務的本色，做到立黨為公、執政為民，正確行使人民賦予的權力。如果我們的黨員領導干部沒有樹立正確的入黨動機，或者信念不堅定、動機不純、意志薄弱，就會產生官僚主義和特權思想，追求個人權力，搞特殊化。

　　特別是在新的歷史時期，在改革開放和建立社會主義市場經濟體制過程中，如果對資產階級思想和腐朽生活方式缺乏抵御能力，放松對自己的要求，忘掉自己的歷史責任，就會利用職權謀取私利，變成極端個人主義者，甚至會走上腐化墮落的道路。這種狀況如果在黨內滋生蔓延，勢必會影響黨的威信，破壞黨與人民群眾的聯系，最終會危及黨的執政地位。因此，我們黨必須強調和要求爭取入黨的同志和每一個共產黨員，要牢固樹立正確的入黨動機，牢記自己的歷史使命，用實際行動維護執政黨的威信，鞏固執政黨的地位。

討論端正入黨動機的極端重要性 篇3

　　趙倩嬈

　　首先，我想跟大家一起分享一下我們第36期學生積極分子班在黨校學習的收獲。我們在黨校不但學習了黨的基本知識，還懂得了，人生可以有更高的境界與追求;成功也可以是一種習慣。除了認真參加黨課的學習，我們還組織了學員講壇，集體參觀了東北烈士紀念館，成功地承辦了“學習文選座談會”，并在學預班的配合下完成了征文活動;同時，我們也積極參加了學預班承辦的模擬長征以及演講等多項活動，在實踐中進一步理解、運用我們從課堂上學到的知識。

　　另外，我們還組建了課題組，也取得了很大的收獲，下面我就來具體說一下。

　　我們的課題是：大學生入黨動機調查。我們采取了問卷調查、座談以及個別談話的方式來調查大學生的入黨動機。調查對象既包括了普通學生、入黨積極分子和黨員，也包括了部分老師。此次調查共發放問卷132份，回收有效卷115份。另外我們還調閱了部分入黨積極分子的思想匯報及培養人與其的談話記錄。

　　通過調查，我們有以下三點發現：

　　1.大學生入黨不再僅僅是為了共產主義信仰，他們更關心的是入黨能夠更好的實現自己的社會價值，為國家的發展做一份貢獻。

　　2.有的同學入黨動機存在“實用主義”傾向，但這只是少數，我們的主流還是好的。

　　3.學生黨員的入黨動機情況要好于非黨員同學。經過黨校的培訓，絕大多數學生入黨后都更加務實、更多地從綜合素質上嚴格要求自己。

　　由此我們得到以下啟示：

　　1.樹立正確的入黨動機，需要有一個不斷培養和磨練的過程。我們開設的黨課，無論從塑造思想，還是從培養能力等方面都起著非常重要的作用。

　　2.入黨積極分子可以充分利用身邊的有利條件，如尋求黨員同學和老師的幫助，多找黨組織談心等，以積極向上的心態去面對入黨這一嚴肅而莊重的事情。

　　3.已經入黨的同學，則要樹立“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世” 的堅定信念，做一個學習的表帥。

　　總之，我們要端正我們的入黨動機，同時，也要注重思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展，爭取早日成為一名合格的黨員，有效地發揮新時期學生黨員群體的先進性。

　　通過黨校的學習，我們的思想更加成熟，我們的能力得到很好的鍛煉，我們更加自信了!在這里，我要代表學積班感謝黨校的領導、老師們，感謝您的授業解惑，感謝您對我們各項活動的鼓勵與支持!