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關于入黨培養材料的填寫

發布時間:2024-06-18

關于入黨培養材料的填寫(精選3篇)

關于入黨培養材料的填寫 篇1

  陳童,女,21歲,漢族,XX級工程造價班學生,擔任班級組織委員職務。

  該同學X年7月7日出生于黑龍江省齊齊哈爾市一個普通工人家庭。中小學就讀于齊齊哈爾市陽光二中小學、陽光二中及陽光高中,先后加入少先隊和共青團組織。20xx年9月入我校數控專業學習。入學不久便向黨組織遞交了入黨申請書。該生思想積極進步,表現積極,工作主動,于20xx年5月被確立為入黨積極分子,現將該同學的現實表現匯報如下:

  該同學思想積極要求進步,積極向黨組織匯報思想、學習、工作和生活情況,努力用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己,在學習中不斷提高自己的思想覺悟,積極擁護黨的路線、方針、政策,并時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,并于20xx年11月參加了業余黨校

  第19期入黨積極分子培訓班學習培訓,對黨有了更深的認識,入黨動機明確,具有為共產主義奮斗終身的理想信念。

  該同學學習勤奮,成績優秀。連續三學期,均獲班級二等獎學金,并在20xx年獲得國家勵志獎學金。在工作上,大膽負責,積極工作,盡職盡責為廣大同學服務,表率作用突出。在生活上,生活儉樸,主動幫助有困難的同學。學習上能積極帶動班級同學共同進步,確立了良好群眾基礎,在廣大同學中樹立了典型。

  根據陳童同學的現實表現,查閱本人檔案材料,其個人歷史、家庭歷史清楚,社會關系清楚,沒有歷史問題。在測評班級同學意見的基礎上,經團支部推薦,黨支部討論一致認為董紀東同學政治思想堅定,對黨認識深刻,入黨動機端正,學習成績優秀,團結同學,熱愛集體,責任心強,骨干作用突出,已基本具備一名共產黨員的條件和標準,同意推薦其加入中國共產黨。

  以上報告請學校審察。

關于入黨培養材料的填寫 篇2

  確定為入黨積極分子半年以來,能夠努力學習我黨的基礎理論知識及專著,積極提高自身的政治理論素養,并定期向黨支部作思想匯報;關心政治時事,積極擁護黨的路線、方針、政策。學習上求真務實,努力學習文化知識;訓練積極刻苦,提高軍事素質;工作上認真負責,能較好地完成上級布置的各項任務,模范作用明顯;嚴于律己,服從組織安排,聽從指揮,嚴守紀律;能夠團結同志,樂于助人,起 到了學員骨干應有的作用。

  不足之處有:對于工作中的一些問題,處理不夠靈活,望在今后的工作中積累經驗、積極思考,克服掉這些問題。

  近半年來,始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,努力學習黨的理論專著,積極擁護黨的路線、方針和政策,積極向黨組織靠攏;學習態度良好,在學習和日常訓練中都取得了良好的成績,工作能力較強,有責任意識,能較好地完成上級布置的各項任務,是一名稱職的學員骨干;樂于助人,集體意識和集體榮譽感強,受到同志們的一致好評。

  不足之處:望在某些工作的處理上能夠更加靈活。

  入黨培養材料的填寫范文篇三

  ,男(女),x族,x年x月出生,xx省xx縣人,xx年xx月參加工作,學歷(畢業于xx學院專業),現任xx單位職務。身體健康。

  工作簡歷

  xx年xx月—xx年xx月 任xx單位職務;

  xx年xx月至今任xx單位職務。

  工作表現:一年多來,能夠積極參加支部組織的政治學習和其它各項活動,并自覺利用業余時間學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,對黨的基本理論和基礎知識有了明確的認識,入黨動機端正。在政治思想上自覺同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,注意學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的基本知識,學習時事政治。在維護祖國統一,反對民族分裂和非法宗教活動中,立場堅定,旗幟鮮明。在平時工作中,能夠嚴格要求自己,發揚成績,克服缺點。他在思想匯報中也寫道:“我作為一名干部,從去年黨組織把我作為發展對象重點培養,從思想上和行動上進一步嚴格要求自己,但對照黨員標準,還有很多不足。在今后的學習工作和生活中,我一定要經常對照黨員標準檢查自己,反思自己,改正缺點和不足,早日成為一名名副其實的共產黨員。”在工作和社會生活中,他起到了黨員的模范帶頭作用,不但較為出色地完成了本職工作,還經常參加一些公益性勞動。該同志思想品德端正,團結同志,對黨忠誠老實,具有較強的事業心和責任感。

  存在的缺點和不足:工作的計劃性和主動性需進一步加強。

  今后努力方向:對于自身存在的性格內向,工作主動性需進一步加強等不足,該同志認識到位,并從思想深處認真查找了根源,在今后的工作中決心加以克服和糾正。

關于入黨培養材料的填寫 篇3

  加強黨性修養,是參加黨校學習的一項重要資料。按照總局黨校要求和統一安排,我認真聽取了姜躍教授關于《蘇共喪失執政地位的歷史教訓》,王杰教授關于《中國傳統官德》等多場專題講座,通讀了中央黨校機關分校編發的《學院黨性鍛煉讀本》,個性是參加了赴重慶黨性教育現場教學活動,深受教育和啟發。對照《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和其他相關規定,自己在思想、學習、工作及日常生活中,雖然沒有發生像楊棟梁那樣的違法違紀行為,但存在的問題也是有的。

  一、存在得主要問題

  1.政治理論水平不高,對馬列主義、毛澤東思想,對中國特色的社會主義理論理解的不深不透,對一些熱點、難點問題缺乏主動學習研究。平時以事情多工作忙為理由,很少自覺主動地學習馬列主義、毛澤東思想,學習建設有中國特色的社會主義理論,很少認真研讀系列講話精神,以看文件代替理論學習,停留在用什么學什么,缺什么補什么的狀態,滿足于一知半解,滿足于完成任務。

  2.黨性觀念不夠強,對一些違紀行為不敢制止,有私心雜念,不敢擔責。如對楊棟梁違規配用公車問題我們是比較清楚地,也是有意見的,即在干部職工中產生較壞影響,

  也增加了單位的運行成本,但盡管如此,我們也只是停留在有意見背后議論上,并沒有采取更多實質性的行動。

  3.工作中有不嚴不實,搞形式主義的現象。對上級布置的工作有時認為和本單位工作聯系不是很緊密,單位其他事情又比較多,也就不想追求活動效果,只滿足活動搞了,對付過去了事的狀況偶爾發生。

  4.在貫徹落實黨的群眾路線方面存在差距。雖然今年一月份、和十月份分別上調了部分職工的工資和補貼,對職工本人或家人生病、去世等做到了“五必訪”,但需要改善加強的地方仍然很多,如深入到職工群眾中,多傾聽大家意見,了解大家對全處各方面工作的意見、推薦、反應不夠,和大家做知心朋友不夠,開展的文娛體育活動較少,為大家做的好事不夠等等。

  二、產生問題的原因

  1.政治理論學習不夠。沒有按照《黨章》中對黨員干部提出的要求,按照在黨校講話中提出的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想、學習中國特色的社會主義理論,認真研讀馬列經典原著,真正理解掌握馬列主義基本原理,精神實質,學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析、研究、解決問題。如堅定理想信念問題,過去只明白黨的最高理想和最終目標是實現共產主義,但聯系國內、國外的現實狀況,講到理想信念時感到有點心虛,不能做到理直氣壯。透過這次黨校學習,明確了“中國共產黨人追求的共產主義最高理想,只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理,走中國人民自愿選取的適合中國國情的道路,中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。”這樣的道理。

  2.黨性鍛煉不夠。一個黨員的黨性,不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的,不加強修養和錘煉,黨性不僅僅不會提高,反而會降低,甚至可能完全喪失。《黨章》中明確要求共產黨員要堅持黨和人民利益高于一切,個人利益服從黨和人民利益。在車輛管理上表面上看是適應大環境,屈服于強勢力,不敢擔責,但實際上還是反映出黨性觀念不強,黨性鍛煉不夠的問題。

  3.群眾路線觀念不夠強。群眾路線教育實踐活動后,雖然群眾路線的觀念有了極大的增強,但同實際工作需要,從黨中央對各級黨組織,對黨員干部的要求還有差距。

  三、今后的努力方向

  1.加強政治理論學習,掌握履行職責所務必的馬列主義、毛澤東思想和中國特色的社會主義理論水平。要以這次參加總局黨校學習為契機,作為一個新的起點,自覺加強理論學習不放松,繼續學習黨校規定的必讀和參考閱讀書目經典原著、文章,學習系列重要講話精神,緊跟時代發展,不斷用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝頭腦。

  2,堅定理想信念,堅定中國特色社會主義信念。要向白公館、渣滓洞獄中先烈們學習,為了理想信念,甘愿拋頭顱,灑熱血。政治上的堅定源于理論上的清醒。回到單位后要繼續加強學習,透過夯實理論基礎,拓展世界眼光,認清世界風云變幻,堅定共產主義理想信念,堅定“三個自信”,政治上始終同黨中央持續高度一致。

  3.踐行“三嚴三實”,加強黨性鍛煉。按照嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權,做人要實、創業要實、謀事要實的“三嚴三實”要求,不斷加強黨性修養鍛煉,做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

  4.密切聯系群眾,做職工的貼心人。在堅持以往聯系群眾好的做法的基礎上,建立加強密切聯系群眾的相關制度,從工作、學習、生活多個方面聽取職工群眾意見推薦,充分發揮工會組織作用,為職工多辦好事、實事,不斷提高單位凝聚力、向心力,促進工作開展,為總局、煤監局領導、機關帶給優質安全的車輛服務,不辜負領導、職工的期望。

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