大學生入黨的原因(精選3篇)
大學生入黨的原因 篇1
我們入黨是為了什么呢?
工資比別人多嗎?升職比別人快嗎?工作比別人少干嗎?或者說是可以拿來炫耀?當然都不是。
在我們中間存在著這樣的兩種不正確的認識:
一是為了光榮入黨。共產黨員的稱號的確是光榮的。但是我們必須看到,共產黨員稱號之所以光榮,就在于他是全心全意為人民服務的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說,共產黨員的光榮與責任、與奉獻是緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨,只是為了榮耀,為了臉面好看,而不準備為黨和人民的事業做艱苦的工作,那與共產黨員的光榮稱號是不相稱的。
二是為了撈取好處而入黨。這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的。入黨以后還可能擔任黨和政府的領導職務,得到提拔、重用,手中擁有一定的權力。但是,這種提拔、重用,只意味著黨員要擔負起更重大的責任,更好地為人民服務,而決不意味著黨員一旦擁有了權力就可以撈取私利。任何以權謀私的行為,都是黨和人民所不允許的。三是為了隨大溜而入黨。這些人沒有認真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定,提出入黨申請,是一種要求進步的表現。但是,一個人特別是青年人要求入黨,應該有堅實的思想基礎,明確自己肩負的歷史責任,懂得工人階級的歷史使命,決心為實現共產主義而貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎,只是為了入黨而入黨,那是不具備入黨條件的。
對于要求入黨的青年來說,樹立正確的入黨動機,就是要樹立正確的目標即共產主義的理想,要堅定為實現共產主義理想而奮斗的意志,愿意為共產主義事業而奮斗終身。這是唯一正確的入黨動機。
青年朋友要提高對黨的認識,樹立正確的入黨動機,就要加強馬克思主義理論修養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。著重強化四種意識:
一、強化政治意識。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,并以這些理論指導自己認識客觀世界、認識人類社會的歷史進程,自覺地批判、抵制其他錯誤理論認識,真正做到從思想上入黨。周恩來同志曾說過,“活到老,學到老,思想改造到老”,正是共產黨員不斷追求進步的寫照。
二、強化先進意識。積極參加當前的先進性教育活動,主動同周圍的黨員交流,虛心向他們學習,在工作和實踐中,磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,使心靈在實踐中不斷得到凈化,在思想上日趨接近黨員標準,體現共產黨員的先進性。
三、強化責任意識。要時刻想到自己的責任,時刻用黨員的標準要求自己,要加強黨性修養,做好本職工作。經常反省檢查自己,為入黨后能充分發揮先鋒模范作用奠定基礎。
四、強化奉獻意識。入黨不是為享樂而來,要有甘于奉獻的精神,樂于奉獻的勇氣。以為單位、為集體、為人民群眾奉獻青春和熱情為已任,積極參加支部組織的各項實踐活動,在實踐中提高自己。
青年朋友,真誠希望大家通過自己的努力早上加入到黨組織中來,為構建社會主義和諧社會做出更大貢獻。
大學生入黨的原因 篇2
一、新形勢下大學生入黨動機的現狀與特點
什么是入黨動機?入黨動機就是申請人要求入黨的內在原因和真是目的。它是推動申請人爭取入黨的精神動力,它支配著申請人的行為和發展方向。這是每一名共產黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。
每個要求入黨的大學生,都應該認真剖析一下自己的思想。加入中國共產黨不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題,是激勵人們入黨的主觀原因,它從根本上決定了每一個黨員的素質和行為,是共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。只有為了獻身共產主義事業,更好地為人民服務而要求入黨,才是完全正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是正確的,就是因為它與黨的性質、宗旨、綱領、黨員條件是一致的。申請入黨的大學生只有樹立了正確的入黨動機,符合黨章規定的黨員條件,入黨后才能發揮一個共產黨員應有的作用,從而保持黨的先進性和純潔性,增強黨的戰斗力。反之,如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號撈取好處的人進入黨內,就難以保持黨的先進性和純潔性,甚至會給黨帶來嚴重危害。
爭取成為一名光榮的共產黨員,是許多大學生的崇高理想和政治追求,也是青年學生的世界觀、人生觀和價值觀在信仰上的具體體現。而當今大學生要求入黨的動機卻是不盡相同:
1. 有些同學是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨;
2. 有些同學是為了個人和家庭都光榮,在親戚面前也好,在同學在前也有面子而要求入黨;
3. 有的同學則是看到周圍一些同學提出了申請,如果自己不寫,怕老師、同學說自己不要求進步,于是隨大流隨大流而要求入黨;
4. 受家庭和親朋好友的推動才遞交申請書。有些同學的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當他們問及自己是否要求進步時,感到不入黨似乎不光彩;
5. 有的同學入黨是為了榮耀和滿足,有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫份入黨申請書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足;
6. 有的同學認為“當票”是一種政治資本,通過入黨在政治上找個靠山;
7. 有的同學認為入了黨容易得到提拔重用,或者大學畢業后好找工作;
8. 還有極少數人,要求入黨是妄圖到黨內來“改造”我們黨。
據統計,以今年4月10日中國期刊網轉載自第四期《赤子》的調查樣本為例,調查顯示,有24.8%的同學認為“入黨對評獎評優有特殊加分,對德育評定有幫助”;有46.9%的同學認為“入黨有利于更好的找工作”;有18.2%的同學基于虛榮被動型;有13.2%的同學出于盲目從眾型;有20.1%的同學懷揣著一種政治信仰,有堅定的共產主義而申請入黨,這一結果與其他幾則調查樣本得出的結果大致近似,大多都是基于功利實用的考量,只有少部分學生是為了追求理想信念提出入黨請求的。因此端正當代大學生的入黨動機與錯誤思想勢在必行。
入黨的確是個人追求進步的途徑,但是這種進步不應是為了面子和狹隘的個人目的,而是為了黨的事業,為了個人能在歷史進程中正確發揮作用,實現最大的人生價值。所以,正確的入黨動機應該是:對社會主義祖國和人民充滿熱愛,信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務,在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值,積極學習科學文化知識和共產主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅定為共產主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名共產黨員,都要時刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴格以黨員標準要求自己,成為名副其實的共產黨員。只有這樣,我們的黨才是一個充滿希望的黨。
對于要求入黨的大學生來說,端正入黨動機是非常重要的。首先,正確的入黨動機,是正確行動的精神力量。正如著名科學家錢學森同志所說:“如果工作的目的是為了黨的事業、人民的利益,那就會產生一種強烈的靠近黨的欲望,進而自己也會提出做一名共產黨員的要求。”對于要求入黨的同學來說,只有樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的精神動力。
其次,要求入黨的同學只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗,這種考驗在新時期更有重要的現實意義。因為在革命戰爭年代,參加革命和加入黨組織,意味著擔負艱巨、危險的工作,甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下,即使有個別投機分子混進黨的隊伍,殘酷的環境也起著大浪淘沙的作用,一些不堅定分子很容易被淘汰。黨執政以后,情況有了很大變化。一方面,執政地位的鞏固能夠使黨更好地貫徹落實科學發展觀,把一切有志于建設和發展中國特色社會主義事業的有識之士吸引和團結在自己周圍,并不斷地把其中的先進分子吸引到黨內來,共同為實現黨的歷史使命而奮斗。另一方面,由于黨處于執政地位,一些思想意識不健康的人存在投機心理,認為入黨不僅沒有什么危險,而且還可以撈到個人好處,有的甚至把入黨當做追名逐利的階梯。因此,為了維護黨的純潔性,黨組織必須嚴格考察入黨同學的入黨動機。只有那些入黨動機端正有具備黨員條件的人,才能被吸收入黨。
由此可見,端正入黨動機是爭取做一名合格黨員的起點,是爭取入黨的首要問題。有看正確的入黨動機,才能在困難和挫折面前保持積極樂觀的態度,勇于克服前進道路上的不利因素,朝著既定的目標前進。相反,入黨動機不正確,在困難和挫折面前必然表現出悲觀失望,甚至放棄要求入黨的意愿。所有要求入黨的大學生,應該在實踐中不斷提高思想政治修養,逐步端正入黨動機,從而更快加入到黨組織中來。
正確的入黨動機,指爭取入黨的內在原因是忠誠地信仰共產主義,把建設中國特設社會主義并最終實現共產主義作為自己的奮斗目標,決心為共產主義事業奉獻終身,全心全意為人民服務,并隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。入黨,以為這要比群眾多奉獻,爭取入黨就是爭取要為黨和人民的利益無私奉獻。入黨,以為這比群眾多挑重擔,多做貢獻。入黨,以為這比群眾多做犧牲。爭取入黨就要有革命的自我犧牲精神。那種在危急關頭經不起考驗,畏懼退縮的人,有辱于共產黨員的光榮稱號,根本就沒有資格做共產黨員。只有為看獻身共產主義事業,更好地位人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機。
二、影響大學生形成正確入黨動機的成因分析
今天,大學生的入黨動機存在多層次和多樣化,他們既認為黨員是一種身份,更意味著做人的責任,同時部分的他們又在一定的場合下視黨員的身份為政治光環,甚至是家族的榮耀。
入黨動機的因素是多方面、深層次的,它是社會因素、家庭因素、同輩群體、大學思想教育體系和個人因素聚合作用的結果;通過宏觀分析與微觀考量,我認為主要有兩個因素造成如今大學生入黨動機多樣化,他們分別是:
1.社會環境因素:
社會環境是個體社會化的宏觀背景。在當前,黨內腐敗現象導致了黨員群體形象局性受損,這成為大學生普遍關注的熱點問題之一;同時社會用人單位的人才觀體現著不同程度的政治偏好,在就業壓力吃緊的形勢下,大學生表現出了更強烈的入黨意識。良好的環境是形塑一個人成長成材和促成正確入黨動機的強大背景,社會轉型是當前我國的最大發展背景,新形勢下新情況、新問題層出不窮。
2.當前高校黨員培養教育體系在思想和內容上的時代性脫節:
在當前高校大規模擴招,積極尋求外延擴張、內涵發展之改制道路的過程中,大學生黨員的培養教育體系存在著一定程度的教育偏差,主要表現在:
(1)由于高校黨建工作隊伍與申請入黨學生規模的比例較為懸殊,黨建工作者在入黨程序上大多只注重初期的教育考察,但對入黨后的再教育意識普遍弱化;存在著任務式、指標式的量化培養傾向。
(2)理論學習時間較為充裕,特別注重形勢與政策教育,但在教育方法上依然進行灌輸式教育;同時,由于現代資訊的發達,黨建工作者自身的信息汲取渠道和質量有時還不如培養教育考察對象來的豐富多元,從而降低了學生黨員對教育聯系人的心理認同,理論學習興趣也逐漸減低。
(3)集中教育較多,個別互動和深度教育較少,從而導致黨建工作者一方面能總體地把握學生的入黨動機,另一方面卻鮮能適時、恰當和完整地收集到申請入黨學生動機的具體波動和演進情況,容易造成對學生黨員評價上的以偏概全。
(4)高校學生黨建工作隊伍是大學生思想政治教育的基礎工作力量,他們在學生與高校管理者之間起著重要的橋梁紐帶作用。“上面千條線,下面一根針”,基層的管理服務工作千頭萬緒,因此,學生黨員和團員骨干天然地成為了基層大學生思想政治教育和黨建工作隊伍的重要輔助力量。為了激發和強化學生干部和黨員骨干的工作積極性,學生黨建工作者有時在有意無意地滿足學生的功利需求和虛榮心理,入黨的政治價值被部分地異化為對學生進行賞識教育的激勵手段,從而慢慢形成對學生政治價值取向上的誤導。
(5)道德教育與道德實踐的反差,校園圍墻內外的反差,理想教育與社會現實的反差使學生內心拓積著強烈的矛盾空間;高校大學生黨員培養教育體系的思想滯后和內容脫節,造成學生蘊涵于入黨動機的激情與理性大打折扣,從而帶來黨員發展路徑上不良的后續連鎖效應。
三、端正入黨動機的主要途徑
人的思想活動是比較復雜的,正確入黨動機的形成,既不是天生的,也不是后天自然形成的,而是在不斷學習、時間和改造主觀世界的過程中逐步形成的。
在爭取入黨的過程中,每一位要求入黨的青年學生,都要通過不斷加強理論學習,不斷加強實踐鍛煉,以正確的入黨動機爭取早日成為一名合格的共產黨員。
1.認真學習馬克思主義理論,培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力樹立正確的入黨動機。
入黨動機是不是正確,往往與他對共產主義事業和馬克思主義政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論是科學的世界觀和方法論,給我們從事各種提供了最基本的指導方法。用馬克思主義的立場和觀點來分析和解決問題是我們的行動的基本準則。只有當一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識,他的入黨動機才會端正。因此,大學生應積極學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、八榮八恥等先進思想。思想;理論建設是黨的根本建設,只有學習好黨的基本理論知識,才能夠進一步把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律,提高運用科學理論分析和解決實際問題能力,才能為社會和人類做出更大的貢獻。
2.夯實團的組織生活基礎,形成入黨動機矯正的團內養成機制。
共青團是黨的助手和后備軍, 團的組織生活是否正常, 對大學生入黨動機的影響是很明顯的。嚴格而正常的團組織生活是大學生正確入黨動機的有效養成機制。大學生入黨積極分子在未入黨前,首先應是一個合格的團員。 當前,高校共青團的工作有一種只偏重校園文化, 舉辦各類文娛活動和社團活動的傾向,對嚴格團員組織生活,強化團員政治教育,樹立大學生團員意識的工作重視不足。高校應采取措施使團的工作和大學生黨建工作對接,加強團員意識教育和組織生活,嚴格團員考核,使團的組織工作和大學生黨建工作形成一個連續過程。
3.加強心理素質教育
在黨的xx大報告上強調:“加強和改進思想政治工作,注重人文關懷和心理疏導”。經調查發現,近20%的大學生存在不同的心理不良反應和心理障礙,大學生的心理健康狀況不僅影響著他們的身心健康和正常的學習生活,而且關系到正確的入黨動機的建立。因此,加強大學生的心理素質的培養有助于大學生正常的入黨動機的建立。
4.通過實踐鍛煉,不斷端正入黨動機。
馬克思主義認識論告訴我們,人的正確認識,要經過實踐——認識——再實踐——再認識的過程,并不斷循環往復,才能獲得。脫離社會生活,脫離實踐鍛煉,將不能對客觀事物有正確的思想認識,只有參加實踐鍛煉,才能認識事物的本質和規律,才能夠思考出正確的解決辦法。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。
大學生入黨的原因 篇3
時間: 談話人:
談話內容主要是關于入黨動機,對黨的認識,對黨的紀律的認識及對當前黨內的腐敗現象的看法。
一、入黨動機
我想首先這是一個信仰問題。從小接受馬列主義的教育,使我堅信共產主義科學真理,相信共產主義是歷史發展的趨勢。所以我希望接受黨的教育,在黨的教育下成長。
再次我覺得渴望入黨是自己熱愛祖國、熱愛人民樸素情感的升華。我是一個在農村長大的孩子,從小目睹了作為農民的祖輩、父輩的疾苦,希望自己能改變身邊的一切,能為祖國的強大富裕做出自己的貢獻,能為人民服務,給他們帶來幸福的生活。
最后,我認為加入共產黨是我們大學生實現自我價值的必然出路。作為一名大學生,只有胸懷大志,有著強烈的全心全意為人民服務的信念,才會有攀登知識高峰的勇氣和動力,在畢業后才能把掌握的專業知識運用到社會主義現代化建設的大潮中去,并在這個過程中實現自我價值。
所以,我渴望加入中國共產黨,做一名光榮的共產黨員。
二、對黨的認識
中國共產黨成立于,在當時的白色恐怖下,一些進步的愛國青年為了實現拯救祖國的愿望,頂著被砍頭的危險,成立了共產黨。到今天,中國共產黨走過了將近80年的風雨歷程。這其中有因“左”傾冒險主義和“右”傾投降主義而導致的將近滅亡的危險時刻;也有帶領全國人民進行艱苦的革命斗爭,并于1949年贏得自身的獨立和解放,建立新中國的豐功偉績;犯過“浮夸風”和“十年動亂”等錯誤;也因實行改革開放的政策將全國帶入一片繁榮。總之,在這將近80年的歷程中,黨犯過一些錯誤,但更多的它為全國人民帶來了民族獨立,帶來了幸福生活。在這將近80年的歷程中,中國共產黨時刻想到的是人民的解放,想的是如何更好的為人民服務,想的是全國人民的衣食住行,想的是老百姓的切身利益。
如今,中國共產黨帶領全國人民進入了小康生活水平,并向著實現社會主義現代化的方向前進。歷史證明只有共產黨才能堪當大任,在國際形式越來越復雜,競爭日益激烈的環境下,我們黨經受了各種考驗,完全具備了駕馭全局的能力。我們看到的是一個成熟、自信、充滿活力的黨,使我們深受鼓舞,并得到了人民的愛戴。我堅信,在中國共產黨的正確領導下我們一定能實現中華民族的偉大復興。
作為一名入黨積極分子,光有熱情還是不夠的。還得不斷加強思想道德修養,學習科學文化知識,提高為人民服務的本領,在實現中華民族的偉大復興的過程中發揮自己的作用。
三、黨員標準
我認為作為一個黨員首先應該思想上進,共產主義覺悟高。共產黨作為中華民族的先鋒組織,是由一批有共產主義覺悟的黨員組成的。如果連共產黨員都沒有共產主義覺悟,那就難以保證我國發展的社會主義方向,從而也不能成為領導全國人民建設社會主義事業的核心力量。
再者就是要堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨的利益,吃苦在前,享受在后。為了黨和人民的利益,能在困難時刻挺身而出。還有就是在日常的學習、生活和工作中要起到先鋒帶頭作用,弘揚新風氣,宣傳社會主義道德思想,并幫助身邊有困難和落后的同學。
最后就是要有一個清醒的認識,就是共產黨員也只是勞動人民的普通一員。同時也不能因為是黨員而有絲毫的優越感,脫離群眾。
四、作為學生黨員應該如何
學生黨員也是黨員,也應該堅持黨員標準,時刻以黨員標準嚴格要求自己。但作為一名學生,學生黨員被賦予了一些特殊的含義。我覺得作為一名學生黨員,除了支持黨員標準之外,還應做到以下幾點:
在思想上,要有堅定的共產主義信念和較高的黨性,堅持學習馬列主義和毛澤東思想,樹立正確的價值觀和世界觀。
在學習上,要勤奮努力,努力學習科學知識,提高為人民服務的能力。同時要堅持理論聯系實際,積極參加社會實踐,將學到的知識應用到社會實踐中去。 在生活中,要誠實守信,團結同學,積極幫助他人,樹立助人為樂的意識。
五、黨的紀律
我們黨是一個大黨,人多就要有紀律來約束。俗話說“無規矩不成方圓“,我們黨要想生存和發展,要想保持全體黨員步調一致的前進,實現中華民族偉大復興的目的,就得加強黨的紀律。如果每個黨員都各自為政,盲目崇尚自由主義,就會使得力量使不到一個方向,也就做不成大事。
所以,作為一名共產黨員,應該增強紀律觀念,經常用紀律來要求和規范自己,恪盡職守,發揮表率作用。
六、對20xx年反日游行的看法
首先作為一名共產黨員,要關心時事,對社會動態和國際形勢要有一個深刻的認識,同時也要保持清醒的政治頭腦,明辨是非,采取正確的處理問題的方法。 再者就是要嚴守黨的紀律,遵守黨的指示,相信黨和政府能妥善處理問題。
七、對當今腐敗問題的看法
我對當今腐敗問題的看法是:絕大多數黨員能夠堅持黨的紀律,堅決同腐敗分子做斗爭;只有個別黨員忽視了黨員的道德修養,意志衰退,產生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒,不能正確的對待和運用手中的權力,經不住誘惑而腐化墮落。所以,我們黨要繼續加強對黨員的教育,提高黨員的思想道德修養,提高黨性;同時要不斷完善法律法規建設,糾正黨內的一些不正之風;運用批評和自我批評、利用人民群眾的監督,戰勝黨內的腐敗。
我堅信,中國共產黨完全有能力運用自己的力量戰勝腐敗,清除實現社會主義現代化道路上的絆腳石。
1.中國共產黨的性質?
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
2.中國共產黨的指導思想?
中國共產黨以馬克思列寧主-
義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
3.什么是馬克思列寧主義?
馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律,它的基本原理是正確的,具有強大的生命力。中國共產黨人追求的共產主義最高理想,只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現
4.什么是鄧小平理論?
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是馬克思主義在中國發展的新階段,是當代中國的馬克思主義,是中國共產黨集體智慧的結晶,引導著我國社會主義現代化事業不斷前進。
5.什么是“三個代表”重要思想?
三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器,是中國共產黨集體智慧的結晶,是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
6.什么是科學發展觀?
科學發展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
7.中國共產黨成立于哪年哪月哪日?自己的入黨時間?
成立于1921年7月1日。我的入黨時間是5月14日。
8.中國共產黨在社會主義初期的基本路線是什么?
領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
9.四項基本原則是什么?
堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則,是我們的立國之本
10.為什么要交納黨費?
交納黨費是黨員對黨組織應盡的義務,是黨員關心黨的事業的一種表現。它不僅可以為黨組織提供活動經費,給黨組織以經濟上的幫助,更重要的是可以增強黨員的組織觀態。按照黨章規定,黨員向黨組織交納黨費,是黨員必須具備的起碼條件,黨員如果沒有正當理由,連續6個月不交納黨費,就被認為是自行脫黨
11.結合實際談談為什么要入黨?入黨動機是什么?
從共產黨的性質說是一個最先進的組織;黨的發展歷程已經形成了一個良好的文化氛圍,希望自己在這個好的文化氛圍的影響下能夠實現自己人生的價值;希望像雷鋒等人一樣在平凡的崗位上做出不平凡的事情,為人民服務,作為學生的我希望能為班級服務,為老師分擔責任;人都應該有信念,入黨時自己的信念,是想實現自己人生觀價值觀的信念表現等等 入黨動機由以前的隨和型轉為信念型,獻身共產主義事業,全心全意為人民服務,這是我唯一的入黨動機,也是我今后的奮斗方向。
12.黨員為什么必須先承認黨的綱領和章程?
黨的綱領是統一全黨思想和行動的最高準則,它包括黨的性質,黨的指導思想,黨的最終目標,黨在一定歷史階段的總任務和基本政策,以及黨的建設的基本要求等。黨的章程,是黨的最高行為規范,是黨內政治生活和處理個人與組織、組織與組織之間關系的基本準則。黨綱黨章的這種性質和作用,決定了它是黨建立、生存和發展的基礎。黨員承認黨的綱領和章程,是全黨在思想上、政治上、組織上、行動上保持高度一致的前提。如果黨員不承認黨的綱領和章程,各行其是,黨就會從思想上、政治上、組織上瓦解。因此,每個申請入黨的人必須承認黨的綱領和章程。
13.黨的群眾路線是什么?
一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。
14.黨的思想路線是什么?
黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。
15.黨員的起碼條件是什么?
年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨。